當我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級班主任工作心得體會 七年級班主任工作精短總結(jié)篇一

1,、加強“養(yǎng)成教育”,。

組織學(xué)生共同制定了“班級制度”，從“安全,、文明禮儀,、考勤、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、集會、財務(wù)保管”等方面作了明確規(guī)定,，并嚴格執(zhí)行,，引導(dǎo)大部分學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀的習(xí)慣，并落到實處,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學(xué),、敢學(xué)的好風(fēng)氣,。

學(xué)期初，獎勵各類考試及評比中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進步的學(xué)生,，調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識,，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生,，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中,、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍,。作為班主任，我充分利用課余時間,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，進行輔導(dǎo)和督促。

3,、抓好班級常規(guī)管理,。

對于班集體，我一直要求學(xué)生要有強烈的集體意識,，把自己的個人行為放到班級中來,，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以,，在常規(guī)管理上,，應(yīng)該常抓不懈。小事做起,，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退,、不曠課,，積極參加衛(wèi)生勞動，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持自己座位周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。本學(xué)期每月都能獲得流動紅旗,。

4、融洽師生關(guān)系,。

經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往,，我和這個班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛和關(guān)心,，他們是應(yīng)該能夠體會到的,。另外，還要加強和家長的聯(lián)系,，爭取家長的配合,，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,。

5、建立合作學(xué)習(xí)互助小組,。

根據(jù)學(xué)校的要求我班建立了8個學(xué)習(xí)合作小組,，自建立后，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高,，尤其是班級的后進生也有了積極性,，課堂的氣氛活躍。

6,、積極配合學(xué)校各項工作,，開展有益的活動。

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，在日常的學(xué)習(xí)生活中,，積極完成學(xué)校布置的各項工作，做好每周升旗家長到位,，課間跑操訓(xùn)練等工作,。在學(xué)校組織的跑操展示、校運會,、紅歌比賽,、文藝評比等活動中，我班均取得很好的成績,。通過開展這些活動豐富學(xué)生的生活,，鍛煉了學(xué)生的才能，更增強了班級的凝聚力,，每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

總之，本學(xué)期進一步培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，順利完成了初一各科的學(xué)習(xí)任務(wù),，大膽放手讓學(xué)生自己干了力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造了一個積極進取,、勤奮的班集體。

七年級班主任工作心得體會 七年級班主任工作精短總結(jié)篇二

緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,，回顧這一年,，感覺特別充實。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲,。我勤勤懇懇,，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作,，認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍，充實自我,。

七年級學(xué)生大多數(shù)是13,、14歲的少年，處于人生長身體,、長知識的階段,，他們好奇、熱情,、活潑,、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,，注意力也不集中,。總之,，七年級學(xué)生處于半幼稚,、半成熟階段，掌握其規(guī)律教學(xué),，更應(yīng)善于引導(dǎo),，使他們旺盛的精力，強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學(xué)習(xí)的精神,，變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí),。下面我談?wù)勥@一學(xué)期我的個人工作總結(jié)報告：

一、思想方面

積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律,，團結(jié)同志,，熱心幫助同志;工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛護學(xué)生,，為人師表，有奉獻精神,。

二,、教學(xué)工作

認真學(xué)習(xí)、吃透教材,，深入鉆研教材,，做好教學(xué)工作計劃，分析學(xué)生的基本情況,，找準教學(xué)的重點,，突破教學(xué)的難點,。力求為學(xué)生的終身發(fā)展，做到因材施教,。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認真,。為提高課堂教學(xué)效果,，在鉆研教材時，多方面參閱資料,。提前寫好教案,，備好課。堅持做到不打無準備之仗,。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時反饋教學(xué)信息,，認真批改作業(yè),，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

三,、個人學(xué)習(xí)

堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動,，認真與老教師們備課,，吸取他們的長處，改正自己的不足之處,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù),。為學(xué)生服務(wù)。

同時,，在本學(xué)年,，我擔(dān)任了校廣播站的工作，管理各班級的廣播站投稿情況,，鼓勵學(xué)生積極向廣播站投稿,，使學(xué)校的廣播站得以正常運行,。

四、取得的成績

回顧過去的一年,，我所任教的初一年級5—10班,，生物取得了不錯的成績，平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級,，學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高,。在接下來的時間里，我會繼續(xù)努力,，做好下一年個人工作計劃,，使各項教學(xué)工作開展得更好。

七年級班主任工作心得體會 七年級班主任工作精短總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間,，從事教師職業(yè)已有一年的時間了,，對教師的工作，我也有了一個較深的認識和體會,，真是有苦也有甜,，有榮譽,，更擔(dān)負著一份責(zé)任,。

能成功通過應(yīng)聘，來到師院附中,，并擔(dān)任語文老師兼班主任,，我倍感榮幸!雖然之前有半年的語文教學(xué)經(jīng)歷，但卻沒有從事班主任工作的經(jīng)驗,，所以感到有激情,，更有壓力!在一學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉中，我一直在不斷的摸索,、學(xué)習(xí)和求教,。一學(xué)期很快結(jié)束了，回顧這幾個月的教學(xué)和班級管理工作,，看著自己一直在進步,、在成長，我也因此感到一絲欣慰,。

為了汲取經(jīng)驗,，牢記教訓(xùn)，為以后的工作奠基鋪路,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、樹立信念，滿懷激情

信心是前進的動力,。所以做任何事不能沒有信心,，不能失去信念,，否則，將一事無成,。雖然初次擔(dān)任班主任,，對工作內(nèi)容很陌生，但我還是告訴自己：只要滿懷信心與激情,，憑借著中學(xué)和大學(xué)階段擔(dān)任學(xué)生干部的經(jīng)驗,，勤奮務(wù)實，不斷探索,、學(xué)習(xí),，就一定能做好班主任的工作。實踐證明,，成功源于自信!

二,、心系學(xué)生，用愛教育

孩子就是美麗的天使,。在他們的世界里充滿著愛和陽光,，他們的心靈純潔無瑕。愛的付出才能得到愛的回報,，所以,，對學(xué)生要充滿愛，用心去了解他們,、關(guān)愛他們、幫助他們,、引導(dǎo)他們,，只有這樣，才能得到學(xué)生的信任和擁護,，才能在班級樹立威信,，得到學(xué)生的認可。即使對待極個別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也要用愛心去感化他們,，使他們領(lǐng)悟道理,，健康成長。一學(xué)期來,，我們師生相處十分融洽,、和諧。

三、民主決策,，自主管理

建立一個有能力,、有威信、有活力的班委會,，對班級管理十分重要。如何建立這樣優(yōu)秀的班委會呢?我采取的策略就是“民主決策，自主管理”,。開學(xué)初期,，由于同學(xué)間不夠了解，所以我采取的是“學(xué)生自薦,，老師推薦”的方式產(chǎn)生臨時班委,，試用期一個月。對臨時班委的工作,，班級每位學(xué)生都有監(jiān)督的權(quán)利和義務(wù)，做到每位班委“能上能下”,，以此來考驗班委,，力爭把有興趣，有服務(wù)意識,，有責(zé)任心,，有能力的班委留下來。臨時班委的試用期結(jié)束后，我采取了“學(xué)生自薦,，民主選舉”的方式,，產(chǎn)生了第一屆班委會，同樣,，班委會的各項工作接受大家監(jiān)督,。所以，民主產(chǎn)生的班委大家信任,、擁護,，也有威信，能使班級團結(jié),、上進,。班委通過努力的工作，在學(xué)校的重要活動中為班級奪得了多項榮譽,，增強了集體凝聚力和榮譽感,。班級在紀律、學(xué)習(xí)等方面也都取得較大進步,。

四,、嚴格要求，鞭策進取

嚴師出高徒,。沒要嚴格的要求就沒有嚴肅,、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍,，也就沒有成績的進步,。工作中，我十分重視良好學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)造,，鼓勵學(xué)生各方面都要嚴格要求自己,，講學(xué)習(xí)、講文明,、比上進,、求進步。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良習(xí)好,，即可對其進行教育,，教導(dǎo)學(xué)生改掉不良嗜好，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。但對不做作業(yè),，不講學(xué)習(xí)，違反班紀,，影響他人學(xué)習(xí)和班級團結(jié),，屢教不改的學(xué)生,，一律嚴懲不怠，有必要時請家長溝通,，以幫助學(xué)生進步和健康成長,。實踐證明，對學(xué)生的嚴格要求,，使他們改掉了不少不良行為愛好,，更加團結(jié)、努力,、上進了,。

五、不斷學(xué)習(xí),，完善自我

在教學(xué)和管理中,，遇到麻煩和問題，不繞行,，不回避,，勤于學(xué)習(xí)，樂于請教,。通過不斷摸索,，吸取教訓(xùn)，汲取經(jīng)驗,，并積極地向老教師,、有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí)請教，來提高和完善自己,。尤其是在聽資深語文教師的授課和一年一度的“青年教師授課大賽”的積極準備和參與中,，我收獲頗豐。經(jīng)過一學(xué)期努力的工作,，在教學(xué)和管理上,，我都有了很大的進步。

六,、做學(xué)生的精神導(dǎo)師

“時刻和學(xué)生站在一起”這是我對學(xué)生們的承諾,，也是對自己的要求。有困難我們一起解決,，有挫折我們一起面對,，有快樂我們一起分享，甘于做學(xué)生的“小幫手”,，做學(xué)生的精神支柱,，讓學(xué)生時刻感受到班級就是一個溫馨的大家庭，班主任就是大家的主心骨,。同時,，我要求學(xué)生做到的，自己要首先做到,，因此,，一學(xué)期中，我做到了零遲到,，零請假,，在學(xué)生中樹立了威信。我想,，只有勤于工作,，以身示范，才能為學(xué)生樹立一面旗幟,，使他們積極向上,，不斷進步。

通過不斷地摸索學(xué)習(xí)和勤奮努力地工作,，以及學(xué)生們的共同努力,，在校重要活動中，我班爭得了不少榮譽,，如獲校秋季運動會年級第一名,，獲校廣播操比賽年級第二名，在校象棋,、書法比賽中取得個人多個第一等,。在期末考試中，也取得了很大進步,。

取得成績和進步的同時,，工作中還是存在著一些不足和亟待完善之處，如紀律管理有待于進一步加強,，班委工作效率還有待提高,，學(xué)生成績不夠突出，學(xué)生一些行為仍需規(guī)范,，與其他學(xué)科老師缺少有效溝通等,。但我相信，在學(xué)校和年級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，通過更加務(wù)實努力地工作,，在新的學(xué)期中，一定會取得更加輝煌的成績!

七年級班主任工作心得體會 七年級班主任工作精短總結(jié)篇四

一學(xué)年轉(zhuǎn)眼過去,，時間過的真的很快,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在老師們的大力支持下,，這學(xué)期我較好的完成了我的四(四)班語文教學(xué)工作以及班主任工作,。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己,，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，總結(jié)一學(xué)期工作：

一,、通過一個學(xué)期的了解，對學(xué)生的情況也熟悉了,，也只有互相了解,，溝通才能更好的管理班級，從期初到期中到期末,，從了解到熟悉,，知道學(xué)生的行為，習(xí)慣,，品德,，成績，對我的工作也容易了,，學(xué)生也了解了我,，彼此的了解得到了我們班級體的共同發(fā)展。

二,、干部隊伍的組建和培養(yǎng),。一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的,，我班的干部在管理上一形成了一個習(xí)慣,，平時老師不在，在紀律上還是可以的,，也管理的非常有秩序,。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,。

當選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力,。我們班的班干部素質(zhì)很好，但還需要培養(yǎng)：其一,，要大力表揚干部優(yōu)點,，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信;其二,，在鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。其三,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,。

三、建立互助組：以互助小組,、"1對1"小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式),、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人,、小組與集體奮斗的目標,。

四、獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣,，目的都是鼓勵先進,、指出缺點、激勵所有學(xué)生爭取更大的成績,。獎勵比批評的教育效果更明顯,。

五、成績方面：在這一學(xué)期各個方面我們班工作還存在許多方面的不足,，今后的工作我會吸取教訓(xùn),，彌補自己的缺點，通過總結(jié)要認識自己的不足,，努力使自己在今后的工作中更加完善,。

總之在今后的工作中，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多指出我的缺點和不足,，這樣才能完善自己,，提高自己，有句話很好,，成功是站在失敗之上的,。

七年級班主任工作心得體會 七年級班主任工作精短總結(jié)篇五

本學(xué)期我擔(dān)任八年級四班的班主任，作為班主任的基本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針,，按照德,、智、體全面發(fā)展的要求,，來實施對班級的教育和管理工作,，使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展。本著這個原則我做了如下幾方面的工作：

一,、對學(xué)生進行思想品德教育

1,、思想品德教育

這是班主任工作的主要任務(wù),，也是班級工作的重點。首先要關(guān)心愛護學(xué)生,，再對他們進行思想品德教育,。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,。增強集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律,、團結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時,，要有的方矢,，按照德育的方法和原則，動之以情,，曉之以理,，導(dǎo)之以行，持之以恒,。

2,、對學(xué)生進行量化考核

按照學(xué)校《行為規(guī)范》的要求對學(xué)生進行量化打分,，班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員,，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件,，強化道德行為規(guī)范的作用,，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。

二,、重視班委班風(fēng)建設(shè)

現(xiàn)代教育理論告訴我們,，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu),、責(zé)任心強,、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊干部，進行培養(yǎng)和教育,，使之成為同學(xué)的榜樣,，帶動其他同學(xué)不斷進取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng),。

1,、選拔培養(yǎng)班干部

在班干部的產(chǎn)生過程中，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ),，給日后的工作帶來不必要的困難,，是不可取的!但是，單純的所謂的"民主",，讓學(xué)生完全"自決",，一些學(xué)生往往會傾向選舉自己的"好朋友"，以便在以后的班級管理中得到"照顧",，同樣有不足,。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進行投票選舉,，再由教師權(quán)衡,。為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時間內(nèi)推薦20位同學(xué)上來,，然后再按所得票數(shù)的多寡進行排列，前12位的同學(xué)始得當選,，這樣可以限度地讓學(xué)生發(fā)表意見,，而且選出的干部往往又比較理想。實踐證明,，在民主選舉的基礎(chǔ)上,，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會，得到了同學(xué)們的信任和擁護,，具有較強的戰(zhàn)斗力,。

班主任對班干部，不能只是使用,，還應(yīng)該進行教育和培養(yǎng),。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí),、團結(jié)同學(xué),、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作,，又要嚴格要求,，注意工作方法。當然,，選出的干部畢竟不是完人,，因此對他們不能過分苛求、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替,，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管,。我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施,，檢查落實情況,，總結(jié)得失，并加以改進,，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,，決不姑息,，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進整個班級的管理工作,。

2,、增強班級的凝聚力

集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此,，小集體也一樣,。我組織互幫互學(xué)活動活動。學(xué)習(xí)上好生帶差生;紀律上互相提醒;勞動生活上互相幫助,。通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響,，通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣,，在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭,。

三,、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀律,，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)成績,。為將來報效祖國，振興中華民族,，打下良好基礎(chǔ),。

四,、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進學(xué)生全面發(fā)展

要對學(xué)生全面負責(zé),，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動,。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識,，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,，增長實際才干。

在班級工作中盡管我取得了一定的成績,，但也有許多需要改進的地方,。在下學(xué)期的工作中，我一定總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，使班級管理工作做的更加出色,。

七年級班主任工作心得體會 七年級班主任工作精短總結(jié)篇六

一.重視開學(xué)時的工作。

在新學(xué)期開始的第一周,，我開展了三個活動：

1.讓學(xué)生總結(jié)并展示自我,。就是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自己，談過去的學(xué)年的認識及對新學(xué)期新的打算,，步入初二后的愿望和目標，主要是給學(xué)生一個鍛煉機會,，讓每一個學(xué)生更敢于站在講臺上面對大家講話,，要講的精練，生動,，精彩,，令人難忘。

2.競爭班干部,。隨著年齡的增長,，每個人的能力將隨之提高，每個同學(xué)都可以來競爭一個職位,。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,，挑戰(zhàn)意識，意識和參與意識,，更重要的是主人翁意識,。

3.開總結(jié)班會。師生共談初一一年來的收獲,。首先我先談我的工作,，幾年來的工作方針，再由全班同學(xué)指出我工作中的不足和意見。然后每個同學(xué)暢談自己的進步和弱點,，查缺補漏,，共同進步。

二.狠抓學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成

1.從朝讀開始,。要求每個學(xué)生一到校就立刻拿出自己的書進行朝讀,，安排兩個值日班干部一前一后進行監(jiān)督檢查，并隨時做好記錄,。

2.打掃衛(wèi)生的值日生必須在安全課之前打掃完,，否則將罰掃值日。

3.利用班會課對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)知識講解,，介紹“網(wǎng)癮”對青少年的毒害,，讓學(xué)生自覺遠離“網(wǎng)癮”。將精力放在學(xué)習(xí)上,，形成健康的自我,。

4.上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到,，要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,，在課堂上，尊重老師的勞動,，尊重知識,，遵守紀律。要求學(xué)生要放得開,，收得住,。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日班干部每天總結(jié)當天的課堂表現(xiàn)及紀律情況,，并對違紀學(xué)生進行扣分,。讓學(xué)生確實體會到課堂效率的重要性。

三,、創(chuàng)建先進和諧的班級

1.在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己,。我認為，成人比成材更重要,，要培養(yǎng)對社會有用的人,，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責(zé)任感,，積極向上的團隊合作精神,，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。為此我還策劃了很多的活動,，如：主題班會,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,，學(xué)習(xí)競賽，小組競爭,，辯論會,，等等，這些活動,，都教給班干部們自己組織安排,，既鍛煉了能力，又給班級帶來了活力,，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂!

2.開展家長接待周,。農(nóng)村的家長家里事多，再說對待教育也不是非常重視,，開家長會是沒有幾個能按時到會,，針對這特殊情況我改家長會為家長接待周，讓家長隨時可以來校和教師溝通,。了解孩子在校的行為習(xí)慣,、了解孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度、了解孩子在校的成績,，針對初二學(xué)生的特點進行了分析,，要求每一位家長切實做好這一青春期的教育，和孩子一起平穩(wěn)的過渡到初三,，家長們受益匪淺,。家長會及時地讓家長了解了學(xué)生的在校情況，互通有無,，方便了班主任思想工作,，加強了班級管理。

四.培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,。

我們生活在幸福和平安的年代，表面上的平安背后卻充滿了競爭,。各行各業(yè)都存在競爭,，在這種競爭的性質(zhì)中還有正當?shù)暮筒徽數(shù)模赖碌暮头堑赖碌?，有善意的也有惡意的,。然而目前我們生活中的競爭就是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)優(yōu)秀才能考上重點高中,，才有機會考入更好的大學(xué),，將來就會有更加美好的前景，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)競爭意識,。

七年級班主任工作心得體會 七年級班主任工作精短總結(jié)篇七

七年級就這樣匆匆地結(jié)束了,?；厥妆緦W(xué)期的工作，苦樂參半,，有喜有憂,。本學(xué)期本人擔(dān)任七年級六班的班主任工作，在這個學(xué)期我主要做了如下的工作,。

一,、首先，充分了解學(xué)生,，只有充分了解學(xué)生才能有針對性的教育學(xué)生,，因材施教，因勢利導(dǎo),。

因此在開學(xué)初,，我就想盡一切辦法，從小學(xué)老師,、家長那兒了解學(xué)生的根底,。開學(xué)不到兩周的時間，我們班近七十個學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀律,，包括家庭情況，我都掌握得差不多,。這樣,，我就能夠有針對性地進行知識的傳授和思想上的教育。尤其是那幾個紀律不是很好的學(xué)生,，從一開始我就“盯”上了他們,，遇到問題一般都能消滅在萌芽中，避免了一些不愉快事情的發(fā)生,，減少了這些問題生思想上的波動,。雖然學(xué)習(xí)成績不是很理想，但他們把學(xué)習(xí)堅持到了最后,，這里面還包括在小學(xué)一點兒不學(xué)習(xí)的學(xué)生,。此外，像有的學(xué)生過于內(nèi)向,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)上偏科,，有的學(xué)生因家庭問題想法變得及端等，這些有待于我去關(guān)心教育的學(xué)生,，因為及時,，一學(xué)期下來，很多學(xué)生從根本上有了改變,。

二,、明確班規(guī),，規(guī)范學(xué)生的行為。

學(xué)生從小學(xué)進入初中,，站在一個新的起點上,，行為規(guī)范應(yīng)該有新的要求，應(yīng)該明確,。因此一開學(xué)我就組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》,，并結(jié)合學(xué)校特點，聯(lián)系實際,，向?qū)W生貫徹養(yǎng)成教育,，并根據(jù)本班學(xué)生特點，制定了《七年級六班班規(guī)》,。這樣出現(xiàn)問題都能夠及時對照班規(guī),，進行相應(yīng)的處理。

三,、精心挑選培養(yǎng)班干部,，培養(yǎng)“領(lǐng)路人”。

好的班干部,，可以以身示范,，帶動和感召全班學(xué)生，使班風(fēng)純正,，帶領(lǐng)全班同學(xué)走共同進步的道路,。因此，在班干部的選拔和培養(yǎng)上我絲毫不敢松懈,。鑒于七年級學(xué)生的特殊情況,，班干部基本由學(xué)生推選和我的指定相結(jié)合的方法來決定，管理下來,，效果良好,，每個人都能自覺維護班集體利益，增加責(zé)任感和榮譽感,。同時,，我也注意培養(yǎng)的重要性，為了樹立他們的在同學(xué)中的威信,，我以談話形式對班干部進行了班干部管理方法的培訓(xùn)，并把班干部職責(zé)張貼在班上,。這樣,，他們都愿意當班干部，樂于當班干部,。班風(fēng)一直良好,。

四,、組織學(xué)習(xí)互助小組。

我把班級按成績分成了八個小組,，每個小組設(shè)組長,。利用這個小組，我設(shè)立小組競爭目標,，督促各小組利用一切可以利用的時間,，一對一地對弱生進行輔導(dǎo)，檢查背記情況,，有針對性的出題考對方,，并且，我也利用這個小組完成了很多批改任務(wù),，包括一些其它科目,。在這樣的學(xué)習(xí)活動中，不但使班級形成了很好的學(xué)習(xí)氛圍,，而且也使學(xué)生們變得團結(jié),、互助。大大地提高了班級的凝聚力,。當然,，最明顯的是，幾次考試中,，學(xué)生的成績也呈上升趨勢,。另外，結(jié)合小組,，每次考試之前,，我都讓學(xué)生們確立競爭目標，考試后做反饋總結(jié),，對名列前茅和進步較大的學(xué)生一定給予物質(zhì)上的獎勵,。

五、采取方法,，積極促進與家長的聯(lián)系和溝通,。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,，只有雙管齊下，才能收到教育的效果,。因此,，每周我都根據(jù)班級學(xué)生的表現(xiàn)情況，對那些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，心里有事,，上課不專心的學(xué)生家長打電話了解情況,。這種辦法是非常有效的，它能讓你總有許多意外的收獲,。還有幾個周六周日不學(xué)習(xí)的,，我讓家長每周給我打一次電話說明放假在家學(xué)習(xí)情況，然后我有針對性進行思想教育,，效果也很不錯,。

七年級班主任工作心得體會 七年級班主任工作精短總結(jié)篇八

本學(xué)期我擔(dān)任三年級班主任工作。在這個學(xué)期里,，為了搞好本班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，促進學(xué)生全面發(fā)展,，提高少年兒童德,、智、體,、美,、勞多方面的素質(zhì)，做了下面幾點工作：現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

一,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗,，抓好班級管理。

要做好班主任工作,，并不是件容易事,，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,，如果掌握不好方法，會做很多重復(fù)性工作,。魏書生老師曾說過,，一件事有一百種做法。因此,，我在工作之余,，認真鉆研魏書生老師的班級管理經(jīng)驗，積極進行實踐,，同時虛心請教同組的老師,，力求把每件事處理好。開學(xué)初,，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，組建了班干部集體，確立了值周班長輪流順序，利用《怎樣當好班干部》主題班會,，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定了獎懲措施,。為了能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，我讓每個值周班長在工作期間選擇一項工作進行主抓,，并讓班干部協(xié)助期工作,，這樣既調(diào)動了學(xué)生工作的積極性，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力,，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部,。

二、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,。

現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨生子女,，嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,，因此在學(xué)校,、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來,。每當這個時候,，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來，放入紙簍,。這樣持續(xù)了一個多月,，學(xué)生還是你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不著,，沒有一點兒積極主動性,，這時我就開始思索，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級,，人人講衛(wèi)生呢?從這以后,，我每天都早早來到學(xué)校，首先打掃一下教室,，灑上水,，發(fā)現(xiàn)地上有紙再也不喊學(xué)生了，而是自己把它撿起來,。幾天過后,，有些同學(xué)看見地上有臟東西主動打掃干凈，再也不用老師去指派了，對這些同學(xué)我及時的予以表揚，夸獎他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣,，誰往地上扔一塊紙屑。

三,、愛護學(xué)生,，親近學(xué)生

"誰愛孩子,，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,，最好的途徑是通過活動觀察,。了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點;二要研究學(xué)生的個性特征，了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。在親近與研究學(xué)生的過程中,，使學(xué)生對你"既親近又崇拜"，既認定你是值得信賴的老師,，又把你當作好朋友,，樹立起班主任崇高的威望。

三,、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作,。

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面,。訓(xùn)練可以通過集體或個人,、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行(根據(jù)具體情況選擇)，務(wù)必使每個學(xué)生具有"服從集體,，服從命令"的思想,，具有自我約束力,，形成習(xí)慣。具體的措施是如果誰給班集體減分就要在班級的考核中給他去掉分數(shù),，并且三分就去掉一顆小紅星,。從此孩子們違反紀律的少了，時刻想著集體的多了,，人人爭先為班添光彩,。

四、激發(fā)學(xué)生競爭意識,。

使孩子形成比學(xué)趕幫超的良好學(xué)習(xí)氛圍,，一一對應(yīng)的幫助差生活動，互相促進,，共同提高。重視對后進生的教育工作,，針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點,，進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班男生較多,，占全班的三分之二,，一部分男生不但難于管理，而且學(xué)習(xí)不刻苦，成績也較差，所以利用課間、政教,、休息時間找他們談心，深入細致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,，幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃,，和劃分學(xué)習(xí)小組,，提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

五、重視與家長的聯(lián)系

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,，必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,，應(yīng)高度重視,，確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識,。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗,，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,，談本期整體情況,，進行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可。充分調(diào)動家長的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子,，這樣班主任工作才能更加順利輕松。

經(jīng)過一學(xué)期的努力,，班級工作取得了一定的成績,，但也存在著一些問題，比如遇學(xué)生犯錯誤,，有時比較急躁,，和一部分學(xué)生溝通時間較少等等。這些問題,，我會在以后的工作中不斷改進,。

七年級班主任工作心得體會 七年級班主任工作精短總結(jié)篇九

一學(xué)年轉(zhuǎn)眼過去，時間過的真的很快。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,，在老師們的大力支持下,，這學(xué)期我較好的完成了我的四(2)語文教學(xué)工作以及班主任工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己,，及時總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，總結(jié)一學(xué)期工作如下：

一,、通過一個學(xué)期的了解,，對學(xué)生的情況也熟悉了，也只有互相了解,，溝通才能更好的管理班級,，從期初到期中到期末，從了解到熟悉,，知道學(xué)生的行為,，習(xí)慣，品德,，成績,，對我的工作也容易了，學(xué)生也了解了我,，彼此的了解得到了我們班級體的共同發(fā)展,。

二、干部隊伍的組建和培養(yǎng),。一個班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的，我班的干部在管理上一形成了一個習(xí)慣,，平時老師不在,，在紀律上還是可以的，也管理的非常有秩序,。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,，所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍。

當選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力,。我們班本來就在一到三年級就已經(jīng)有較好的小干部隊伍,，但還需要培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點,，宣傳他們的先進事跡,，幫助小干部樹立威信;其二,，在鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。其三,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,。

三,、建立互助組：以互助小組、"1對1"小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式),、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步,，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標,。

四,、獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進,、指出缺點,、激勵所有學(xué)生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯,。五,、在班主任工作方面，首先更加注重思想道德教育,、行為習(xí)慣,。其次，積極抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法的調(diào)整,。再次，注重班級文化氛圍的建設(shè),，適時的開展活動,，又次，積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,，針對當前的學(xué)生的思想狀況,，積極探討教育學(xué)生的方法，同時積極的運用電話,，見面等形式同家長聯(lián)系,，及時反映,、了解、掌握學(xué)生的真實情況,，共同管理教育學(xué)生,。

六、成績方面：在這一次的期末考試中,，對于我們這樣一個班來說考的不理想,，與我之前的預(yù)計差太多了，我也仔細的去看過試卷,，也覺沒什么地方難度很大,，但考出來的成績就可以看出，考的不好,，我想這也是我要好好的去反思反思,。今后我會吸取教訓(xùn)，彌補自己的缺點,，通過總結(jié)要認識自己的不足,，努力使自己在今后的工作中更加完善。

總之在今后的工作中,，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多指出我的缺點和不足,，這樣才能完善自己，提高自己,，有句話很好,，成功是站在失敗之上的。