心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字,。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

線(xiàn)上美育課程心得體會(huì) 線(xiàn)上美育課堂篇一

我們先參觀了三樓北廳“明清皇家用品展”,，從青花瓷到五彩瓷。到用和田玉籽料雕琢而成的各種玲瓏的玉器,。從乾隆的馬鞍腰刀到繡工精致的道光的龍袍……看的我眼花繚亂,，目瞪口呆。其中,，我最感性趣的是一個(gè)用和田玉籽料雕成德名為“青玉山子”的玉器,。這件藝術(shù)品十分精致，整塊玉白潤(rùn),，光滑,。長(zhǎng)27。5厘米,，寬6,。5厘米，高21,。1厘米,?！扒嘤裆阶印卑蔚囟饍勺笊剑拿娑加芯吧?，有飛流直下的瀑布,，一座接著一座的亭臺(tái)樓閣。中心的蒼松加上山澗中正在一心一意打坐的仙人,。為這塊寶玉增添了不少生機(jī),。

看完三樓的藝術(shù)品，我們又來(lái)到了二樓的“館藏文物”展廳進(jìn)行參觀,。這里展出的有陶器,，唐三彩，瓷器,。玉器,，漆器,，琺瑯器等等,。

看!“三彩陶陀”的駱駝好像在沙漠中不緊不慢的走著，“娃娃臥蓮瓷枕”枕面上可愛(ài)的小娃娃使我浮想聯(lián)翩,，“鴛鴦戲水瓷枕”枕面上的兩對(duì)鴛鴦似乎在池邊戲水,，“朱漆仿古菊瓣盤(pán)”仿佛菊瓣香飄十里……

這么多歷史悠久的古代藝術(shù)精品中，有一件我非常喜歡,。那就是一個(gè)釉色明亮,，紅、藍(lán)色交織,，宋代的鈞瓷碗,。它十分美麗，那朦朦朧朧的藍(lán)色花紋好似一望無(wú)際的大海,，那火紅的紅色如同片片紅霞映照在大海中,。這可是博物館的鎮(zhèn)館之寶。俗話(huà)說(shuō)：“家有黃金萬(wàn)貫,，不如宋鈞一片”,。而“鈞瓷帶紅”，更是“價(jià)值連城”,。這個(gè)碗就是極為珍貴的宋代鈞瓷碗,。據(jù)說(shuō)鈞瓷的制造工藝十分復(fù)雜，往往十窯之中,，有九窯都是失敗的,。鈞器坯剛放入窯中的時(shí)候無(wú)顏色，后來(lái)由于窯中溫度不斷升高,，窯內(nèi)產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng),，使鈞瓷碗變化出不同顏色,，而這種帶紅的鈞瓷碗更是鈞瓷中的極品!

往里走，往左拐,，展柜里面有一個(gè)歷史悠久的瓷瓶靜靜的立在那里,，那就是乾隆年代的“青花山水瓷瓶”，我十分喜歡它白亮的瓶身上,，有淡雅的青花圖案——連綿不斷的山峰上若隱若現(xiàn)著一條山間小路,，山間的云霧迷蒙，幾間田園小屋前有一條溪水“嘩嘩”的流淌著,，橋上有過(guò)路的行人,，藍(lán)天蒼鷹翱翔著，這幅美麗的山水圖,，令人浮想聯(lián)翩,。

這次藝術(shù)欣賞活動(dòng)使我增加了知識(shí)，開(kāi)擴(kuò)了視野,，使我了解到了更多的歷史文化,，受益非淺。

線(xiàn)上美育課程心得體會(huì) 線(xiàn)上美育課堂篇二

我喜歡音樂(lè),，喜歡彈鋼琴,，那淳淳的音樂(lè)，讓我陶醉不已,。音樂(lè)的魅力,，讓我認(rèn)識(shí)了它—-鋼琴。

在我五歲的時(shí)候,，媽媽把我送去了學(xué)習(xí)鋼琴,，我的啟蒙老師十分和藹可親，就在那每天的一小時(shí)里,，在老師的細(xì)心了教導(dǎo)下,，我的技術(shù)在一天天地進(jìn)步著。

一個(gè)周末,，我坐在了鋼琴前面,，把昨天老師教的樂(lè)曲慢慢地、仔細(xì)地彈了一遍,，“攔路虎”把優(yōu)美的樂(lè)曲阻斷了—一個(gè)特別難彈的音調(diào),，我仔細(xì)地看了看，哦!我再次輕捷地跳動(dòng)我的手指,，誰(shuí)知,，那個(gè)可惡的音調(diào)再次切斷了我前進(jìn)的路，我重復(fù)彈了好幾遍,，也仍記不住怎么彈,。一絲燦爛的陽(yáng)光從窗口射入,，但我覺(jué)得她不在燦爛;小鳥(niǎo)在歡快地歌唱，但已不在歡暢,，一絲絲厭煩涌上心頭,，心里除了無(wú)奈，還是無(wú)奈,。怎么辦呢?我干脆合上了琴,。

我慢慢地走回書(shū)房，一張“優(yōu)秀學(xué)員”證書(shū)高高地掛在柜子上,，上面凝結(jié)了老師多少辛勤與我的多少汗水啊!身為優(yōu)秀的小鋼琴手,，我為我自己剛才的行為而感到后悔、內(nèi)疚,，我扣心自問(wèn),，我難道不應(yīng)該堅(jiān)持下去嗎?

于是，我找到了鋼琴老師,，她很耐心地為我演奏了一遍,，我頓時(shí)像一個(gè)寒冷的人找到了陽(yáng)光，就如“久旱逢甘露”,，此時(shí)的陽(yáng)光是多么的燦爛;此時(shí)的鳥(niǎo)聲是多么的動(dòng)聽(tīng),。我笑了,，甜甜地笑了,，發(fā)自?xún)?nèi)心地笑了。我體會(huì)到了音樂(lè)帶給我的喜悅,，同時(shí)也告訴我—-任何事都不能半途而費(fèi)!

鋼琴讓我收獲了快樂(lè),，也讓我收獲了成功的喜悅：我多次獲得比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)及我優(yōu)秀通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院業(yè)余二級(jí)的考核。

音樂(lè)---能陶冶心靈,。我愛(ài)藝術(shù),，我愛(ài)音樂(lè)，更愛(ài)那鋼琴!音樂(lè)伴我成長(zhǎng)!

線(xiàn)上美育課程心得體會(huì) 線(xiàn)上美育課堂篇三

我是一個(gè)喜歡收藏的男孩,。在我眾多的工藝品中,，有一只瓷龜與眾不同。我非常喜歡它,。

瓷龜身長(zhǎng)約二寸,，寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜,，小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座高低起伏的小山丘;近看,，又宛如一幅和諧的家庭圖,。

這只瓷龜寄托了長(zhǎng)輩對(duì)我的期望,。一天早上，我的外公拿出一只瓷龜,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這只瓷龜送給你。我希望你在學(xué)習(xí)的道路上一步步踏實(shí)地走,，勇攀學(xué)習(xí)之巔峰,。”

從此,，我更加刻苦地學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取第一。如果一沒(méi)精神,，我就看一下瓷龜,，頃刻之間又來(lái)了勁。因?yàn)檫@樣才能報(bào)答長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩啊!

它,，雖然老了,，全身落滿(mǎn)灰塵。在一片嶄新的工藝品中,，它完全被淹沒(méi)了,。可是,，我不會(huì)嫌棄它,。三年的光陰，它陪我度過(guò),。你說(shuō)我會(huì)嫌棄一只鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)的瓷龜嗎?

瓷龜,，我想對(duì)你說(shuō)：“你雖然舊了，可是卻天天鼓勵(lì)我學(xué)習(xí),，你是我最最真誠(chéng)的朋友,。”

線(xiàn)上美育課程心得體會(huì) 線(xiàn)上美育課堂篇四

世間并不缺少美,，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。

--題記

欣賞，是一個(gè)藝術(shù)的話(huà)題;欣賞,，是一門(mén)永恒的藝術(shù),。萬(wàn)物因?yàn)橛行蕾p而美麗，因?yàn)橛行蕾p而頗有價(jià)值,。

也許,，黃金的珠寶是美麗，也許名人的古畫(huà)是美麗,，也許,，一首旋律是美麗,，也許，一澗山泉也是美麗,。

我在街上看到許多字畫(huà)在出售,，我頓時(shí)停了下來(lái)，陶醉在龍飛鳳舞的筆墨中,，看到那一叢叢小樹(shù),，那一株株薔薇，我浸在藝術(shù)的.美感中很久很久,。

欣賞是一種陶冶,。傍晚出門(mén)，步入小橋流水的清幽,，看那五色石在棉柔的沖刷中綻放清潔的光芒,，感到頓時(shí)遠(yuǎn)離了都市的喧囂，遠(yuǎn)離了復(fù)雜的恩怨,，遠(yuǎn)離了無(wú)邊的世愁,，讓靈魂融入在這恬靜的景色中。

欣賞是一種提高,。但看到名山大川的氣勢(shì),，磅礴宏大的氣概震撼著心靈，當(dāng)我們欣賞的時(shí)候,，仿佛能感受到它威嚴(yán)的氣魄透在粗獷的線(xiàn)條中,。似乎身心也應(yīng)像著高聳的山峰一樣，得到無(wú)數(shù)的景仰,。

欣賞是一種收獲,。當(dāng)我們沉浸在精彩的故事中,，優(yōu)美的散文中,，浪漫的詩(shī)歌中，我們感受到的,、欣賞到的,，是一種超越任何物質(zhì)享受的美感，是緣于心底的,、無(wú)可比擬的樂(lè)趣,。收獲的是快樂(lè)，是高雅,。

“世界上并不缺少美,，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充一句：“世界上最寶貴的不是眼光,，而是欣賞的眼光;不是眼界,，而是藝術(shù)的眼界,。”

欣賞,，因?yàn)樗囆g(shù)而高貴;藝術(shù),，因?yàn)樾蕾p而升華。

欣賞,，一門(mén)永恒的藝術(shù),。

線(xiàn)上美育課程心得體會(huì) 線(xiàn)上美育課堂篇五

音樂(lè)，是一種藝術(shù),。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,，因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候,，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來(lái),。

現(xiàn)在的人們,，常常背負(fù)著各種問(wèn)題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,，迷茫在城市的海市蜃樓下,，不在乎每天的感受，慢慢地,，都變成了千篇一律的機(jī)器,，籠罩著陰郁。而音樂(lè),，正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥,。

不知道是音樂(lè)如心情，還是心情如音樂(lè)!也或許音樂(lè)與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂(lè)本身就是生活——生活也就是音樂(lè),。

音樂(lè)可以?xún)艋说男撵`,，沉浸于音樂(lè)世界的人心胸往往比較開(kāi)闊，感情比較細(xì)膩,，情緒比較平穩(wěn),，更能體會(huì)別人的心情，因此比較容易與人相處,。同時(shí),，他們更容易感受到生活的樂(lè)趣，熱愛(ài)生活,。

音樂(lè)是一位好老師,。它會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來(lái),。音樂(lè)是你開(kāi)心時(shí)的朋友,，音樂(lè)也是你失意時(shí)的伙伴。

音樂(lè)可以充當(dāng)太多真善美的角色,，在生活中它的作用也是不可或缺的,。它是人類(lèi)陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯,。讓音樂(lè)走進(jìn)每個(gè)人的心靈,，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動(dòng)!

——讓音樂(lè)走進(jìn)心靈!

線(xiàn)上美育課程心得體會(huì) 線(xiàn)上美育課堂篇六

音樂(lè)讓我有很了大的收獲,。喝一杯白開(kāi)水,，聽(tīng)著唐磊的丁香花，那優(yōu)美的旋律,，將我陶醉,，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些瑯瑯上口,。音樂(lè)是一種語(yǔ)言的結(jié)晶,，它比語(yǔ)言更進(jìn)一步，它是一種風(fēng)格表現(xiàn),，就如麻吉的口吃伶俐,，一分鐘唱500個(gè)字;像唐磊緩慢地表現(xiàn)其旋律。音樂(lè)以它的新潮,、浪漫吸引著我們,，是我們對(duì)它念念不忘、對(duì)明星崇拜,。就這一點(diǎn),，音樂(lè)極其深刻地影響了我。音樂(lè)深深地將我的心陶冶,。

歌詞是音樂(lè)必不可少的,，歌詞也是音樂(lè)的“前鋒”，它的文字表現(xiàn)突出了一首音樂(lè)的主題,，就像“世上只有媽媽好”這首歌,，歌詞表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的養(yǎng)育之心，兒子對(duì)母親的報(bào)答,。歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn)。歌詞啟發(fā)了我,，有些歌詞講述人生哲理,，使我心潮起伏，讓我的人生修養(yǎng)受到了熏陶。

音樂(lè)不僅僅只流行音樂(lè),，古典音樂(lè)也是受人們歡迎的一個(gè)種類(lèi),。就讓我們敞開(kāi)心思來(lái)談?wù)勥@兩種音樂(lè)的含義。

流行音樂(lè),，眾所皆知,，要讓你說(shuō)出幾位流行歌手，就是小菜一碟,，因?yàn)檫@些新新人類(lèi)已經(jīng)聽(tīng)?wèi)T了流行歌曲……我是流行歌曲的忠實(shí)聽(tīng)者,，電腦里、車(chē)?yán)铩シ诺亩际橇餍懈枨?，除了跟上時(shí)代,，我也從中體會(huì)到創(chuàng)作者的良心用苦，為了讓我們大飽耳福,，盡力開(kāi)發(fā)新的概念,，創(chuàng)造流行、再流行的歌曲!流行音樂(lè),，一種音樂(lè)專(zhuān)家開(kāi)發(fā)音樂(lè)最高境界的成果,，換句話(huà)說(shuō)，我們對(duì)崇拜的明星,，不都是流行音樂(lè)的宣傳者么?

古典音樂(lè),，音樂(lè)的另一杰作，“杰作”,，也許在人們看來(lái),，根本就是——爛。我卻不這么認(rèn)為,。古典音樂(lè)的好處——讓我們了解歷史,。古典音樂(lè)表現(xiàn)的不但是一種音樂(lè)風(fēng)格，從古典音樂(lè)的旋律,、歌詞之中,，我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展，那么,，我們學(xué)習(xí)歷史不僅不會(huì)枯燥,，還可以走進(jìn)那悠久的歷史，不是嗎?

音樂(lè)不是文字和旋律的合作曲,，它還有更深刻的一面,，使我們獲益匪淺。音樂(lè)影響了我,，音樂(lè)是我學(xué)會(huì)了人生哲理,、使我豐富了課余生活……

線(xiàn)上美育課程心得體會(huì) 線(xiàn)上美育課堂篇七

“音樂(lè)”這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的字眼，其實(shí)蘊(yùn)藏著無(wú)窮奧妙，只有有心人才能發(fā)現(xiàn)它更深一層的美麗,，教我古箏的林老師就是其中的一個(gè),。

一曲《高山流水》已畢，彈箏人緩緩站起,，向觀眾鞠了一個(gè)90度的躬,。那人面容清秀，雖然臉上已刻滿(mǎn)歲月的痕跡,，但那雙慈祥的眼睛卻使人久久不能忘懷,。

她是誰(shuí)?她就是林老師。林老師已年過(guò)五旬,，但她對(duì)音樂(lè)充滿(mǎn)了無(wú)限激情和無(wú)限熱愛(ài),。

林老師自幼酷愛(ài)音樂(lè)，長(zhǎng)大后因家里不能供他她讀音樂(lè)學(xué)院,，而選擇在師范就讀音樂(lè)專(zhuān)業(yè),。在師范就讀期間，她刻苦練習(xí),，笛子,、口琴、古箏,、鋼琴,、小提琴、揚(yáng)琴,，樣樣精通,，就連現(xiàn)在非常少見(jiàn)的古琴都能彈得很好。特別讓人佩服的是,，古箏和鋼琴,，她都是到達(dá)十級(jí)，要知道這兩樣樂(lè)器不花大工夫是練不成的呀!

成名之后,，林老師收了很多學(xué)生,，但仍沒(méi)放棄學(xué)習(xí)音樂(lè)。有一次,，我去學(xué)古箏,，我輕輕的打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)林老師正坐在鋼琴凳上,，細(xì)長(zhǎng)的手指在黑白琴鍵上跳躍,，一個(gè)個(gè)如水滴般清冽的音符滴下，時(shí)而變成暴風(fēng)驟雨,，時(shí)而變成靜止在一片綠葉上的露珠,，時(shí)而變成一陣綿綿細(xì)雨,，時(shí)而變成一個(gè)幽幽山谷間的嘩嘩小溪……當(dāng)一切都變得靜謐的時(shí)候,，我仍沉浸在樂(lè)曲的'美好遐想中……“剛才的高潮部分不應(yīng)該彈得那么激烈的,。”林老師正邊翻樂(lè)譜邊糾出剛才犯的錯(cuò)誤,，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走了進(jìn)來(lái),。如此認(rèn)真，如此專(zhuān)注,，如此努力,，怎能不練就一身好的音樂(lè)技能呢?

林老師還經(jīng)常課余時(shí)間翻閱枯燥的樂(lè)譜，一是能把樂(lè)曲熟記在心,，二是能把書(shū)中的錯(cuò)誤糾出來(lái),。

現(xiàn)在，林老師已經(jīng)桃李滿(mǎn)天下了,，最大的學(xué)生,，已經(jīng)開(kāi)始工作了。他們會(huì)抽空來(lái)看看這位外表年老而內(nèi)心充滿(mǎn)激情的和藹老人,。也是她,，教會(huì)了我：音樂(lè)只有碰撞，才能磨出火花,。

看著林老師在演奏時(shí)的滿(mǎn)足與專(zhuān)注,，一股敬佩油然而生……

線(xiàn)上美育課程心得體會(huì) 線(xiàn)上美育課堂篇八

音樂(lè)，無(wú)時(shí)不在,，無(wú)處不在,，是最為微妙而又最貼近人們生活的藝術(shù)。那么,，音樂(lè)的力量是否無(wú)與倫比?

夜,，那么寧?kù)o;繁華的城市倏然安靜下來(lái)。孤獨(dú)一人的我漫步在大街上,，大樹(shù)的葉子輕輕地?fù)u曳著,，沙沙的葉子聲仿佛在給我奏一段哀傷的交響曲。月亮蒙上一層薄薄的面紗,，露出半個(gè)扁扁的臉,。

我毫無(wú)目的地走著，心中不斷浮現(xiàn)出失敗的情景,。為什么上帝接二連三地將失敗拋給我?為什么挫折永世長(zhǎng)存?為什么成功遲遲不來(lái)見(jiàn)我?也選,，我該放棄，與成功說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,，淚水,，緩緩地從面頰上輕輕地滑落下來(lái)?，F(xiàn)在，我終于明白成功是來(lái)之不易,。

仿佛是腦海中來(lái)一個(gè)天翻地轉(zhuǎn),，夜空中的微風(fēng)夾著一首過(guò)時(shí)的歌曲：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹,，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”我的心猛然一顫,，對(duì)，“不經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,，怎能看見(jiàn)美麗的彩虹?如果成功是那么容易,，那么，成功便是毫無(wú)價(jià)值!”在人生的旅途中,，失敗和挫折是必然的“絆腳石”,，要想取得成功，必須跨過(guò)這些“絆腳石”,，可是一向并不容易,，你必須小心謹(jǐn)慎，一塊很小的石頭有可能讓你一塌涂地,。雖然,，成功還離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我會(huì)將這一個(gè)尺度縮小為一步之遙,，因?yàn)?，成功是一個(gè)努力的象征。

此時(shí),，我心中纏繞不解的問(wèn)題也迎刃而開(kāi);腳步輕松了許多,。一陣涼風(fēng)吹起了月亮的面紗，展現(xiàn)出一個(gè)甜甜的笑容……

從此,，我信心十足,，不再為失敗而流淚，只會(huì)一人對(duì)這次失敗做自我反思,。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”我不禁唱起這首,，音樂(lè)的力量,，我領(lǐng)悟當(dāng)中的含義……

線(xiàn)上美育課程心得體會(huì) 線(xiàn)上美育課堂篇九

在古老的中國(guó)，流傳著形形色色的藝術(shù)文化,，它們有著典雅而神秘的風(fēng)韻,，也證實(shí)了炎黃子孫的聰明和才智

古詩(shī)是中國(guó)的一大文化藝術(shù)作品，表現(xiàn)了古人的心情和感悟,，有的還描寫(xiě)了風(fēng)景和植物等,，就如我們現(xiàn)在的寫(xiě)作一般,。唐代的李白、杜甫,，清代的李清照,，宋代的楊萬(wàn)里;他們都是著名的大詩(shī)人，也是古代的藝術(shù)家,。所以,，古詩(shī)是文學(xué)中的一門(mén)藝術(shù),。

弦樂(lè)器是古人用來(lái)奏樂(lè)的樂(lè)器,，在古代的宮廷里，那些奏樂(lè)的宮女們面前擺放著一架架古香古色的古箏或箜篌,，彈奏出的聲音如同高山流水,，時(shí)而柔和，時(shí)而空靈,。古箏和箜篌這兩種樂(lè)器也算得上是古代的極品樂(lè)器,，只有在宮廷和大戶(hù)人家中才能看見(jiàn)。它們的樂(lè)聲被世人稱(chēng)贊,，今天也有不少人喜歡欣賞,。所以，弦樂(lè)器是音樂(lè)中的一門(mén)藝術(shù),。

陶瓷,，人們常說(shuō)：景德鎮(zhèn)陶瓷甲天下。沒(méi)錯(cuò),，陶瓷是中國(guó)古代的一種手工作品,，它的主要原料是泥土。先用泥土做成想要的形狀,，然后再煎烤,，成型后，再上色,，一個(gè)美麗復(fù)古的陶瓷作品就這樣完成了!有時(shí)候,，我們不得不佩服古人的聰明才智，一些不顯眼的泥土竟能做出如此美麗的陶瓷作品,。所以,，陶瓷是手工中的一門(mén)藝術(shù)。

水墨畫(huà),。中國(guó)古代的水墨畫(huà)也是很有名的,，古代的畫(huà)家利用水墨畫(huà)把祖國(guó)的壯麗山河，名勝古跡都描畫(huà)的淋漓盡致,，不但是祖國(guó)的壯麗山河,，就連徐悲鴻的駿馬,，齊白石的龍蝦，這些再普通不過(guò)的動(dòng)物也令人拍案叫絕,，可想而知,，中國(guó)的水墨畫(huà)是多么出名。所以,，水墨畫(huà)是美術(shù)中的一門(mén)藝術(shù),。

中國(guó)的藝術(shù)還有很多很多，它們說(shuō)不完也道不盡,，中國(guó)的藝術(shù)是不可低估的,，它們值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去欣賞,。我愛(ài)中國(guó)的藝術(shù)!

線(xiàn)上美育課程心得體會(huì) 線(xiàn)上美育課堂篇十

“當(dāng)歲月的痕跡慢慢爬上眼角,，老的是年紀(jì)，也是歲月的鐫刻,?！边@是我看到藝術(shù)畫(huà)——《歲月》，發(fā)出的感嘆,。

畫(huà)中的老人栩栩如生,，從頭上的白發(fā)白如雪，卻襯托著他黃黃的皮膚,，高高的鼻子上挺著一幅老花眼鏡,，歲月無(wú)痕，他已經(jīng)這么老了,，但還愿意努力工作,，為了生活!

裸露的上身，粗壯的手,，從手中顯出了血紅的血管,，他已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜地走過(guò)了他那漫長(zhǎng)的歲月。他正握著手柄操控著一臺(tái)印刷機(jī),，從他咪著像一條線(xiàn)的眼睛,，看出他對(duì)工作認(rèn)真、熱情,。印刷機(jī)已陳舊,，但卻干干凈凈的，老人可能每天都擦它,。

老人穿著一條深藍(lán)的褲子,，褲子上的補(bǔ)丁一個(gè)一個(gè)映在我的腦海里，老人可能太忙,，沒(méi)時(shí)間買(mǎi)褲子;又可能褲子太貴,，他買(mǎi)不起……一串一串猜想從我腦中浮過(guò),。這都是社會(huì)的“恩賜”!

店里沒(méi)有什么雕梁畫(huà)棟，但卻有些古色古香,。墻上掛著一幅筆走龍蛇的字,，還有兩個(gè)陳舊的大柜子。很明顯除了老人和一臺(tái)機(jī)器沒(méi)有什么了,。

“當(dāng)歲月的痕跡慢慢爬上眼角,，老的是年紀(jì)，也是歲月的鐫刻……”人一生難免遭遇坎坷與挫折,，關(guān)鍵如何面對(duì),，只要向目標(biāo)前行，才能實(shí)現(xiàn)理想!

“當(dāng)歲月的痕跡慢慢……”“地上本沒(méi)有路,，走的人多了,，也就成了路?！笔前。_比路長(zhǎng),，因?yàn)槁肥侨俗叱鰜?lái)的,，沒(méi)驗(yàn)證，誰(shuí)又說(shuō)翻不了高山,，征服不了沙漠?只有具備不屈精神,，才能走完漫長(zhǎng)的歲月。

線(xiàn)上美育課程心得體會(huì) 線(xiàn)上美育課堂篇十一

邊吃著午飯,，邊聽(tīng)著音樂(lè),，視線(xiàn)在字句間流動(dòng)，這是第一次坐下來(lái)認(rèn)認(rèn)真真,、仔仔細(xì)細(xì)地品味每首歌,，不禁感嘆詞曲歌者們超煩脫俗的魅力。

就今天所聽(tīng)?zhēng)资赘惺苋缦拢?/p>

最飽滿(mǎn),，可謂包羅萬(wàn)象的當(dāng)屬九月奇跡的《中國(guó)美》,，把中國(guó)五千年悠久歷史、燦爛文化演唱到淋漓盡致,。

《萬(wàn)物生》《天地記》……從第一次在民歌中國(guó)知曉了薩頂頂,，到無(wú)數(shù)遍聽(tīng)她獨(dú)樹(shù)一幟、無(wú)可替代的演唱,，每次都有置身天籟的感覺(jué),，無(wú)不享受著原生態(tài)音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)和沖擊，靜靜體會(huì)著真正的民族音樂(lè)給予我們的無(wú)比震憾,，充分感受著自然與精神的靈動(dòng)與融合,。

《水墨丹表》《清明上河圖》《青花瓷》…則是源自對(duì)中國(guó)文化藝術(shù)的熱愛(ài)和崇尚,，美妙的旋律更加賦予了它們的博大精深。

百聽(tīng)不厭的《看透愛(ài)情看透你》《造物弄人》《手心里的溫柔》…則完全是被歌者醉人的聲音所吸引,。

《再見(jiàn)青春》《滴答》 ……則純粹是一種心情的釋放和表達(dá),，是一種緩緩流淌的心聲，耐人尋味,。電視劇《北京愛(ài)情故事》將這些貫穿始終的歌曲展現(xiàn)到極致,。

……

線(xiàn)上美育課程心得體會(huì) 線(xiàn)上美育課堂篇十二

世界上有一種東西，它會(huì)使恬靜的陽(yáng)光變得飛濺,，使冰冷的空氣變得燥熱,，使這困倦的世界變得亢奮，是我陶醉其中,。那就是音樂(lè)!

激昂澎湃搖滾風(fēng),。

搖滾是奔跑在藍(lán)天上，翱翔在水里的超凡脫俗;搖滾是水手在洶涌澎湃的大浪上搏擊的狂野感;搖滾是那正在奔跑的野馬無(wú)拘無(wú)束,、放蕩不羈!驟雨一樣,，是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣,，是蹦跳的腳步;火花一樣,，是閃射的瞳仁;斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿,。它是容不得束縛,，容不得羈絆，容不得閉塞,。是掙脫了,、沖破了、撞開(kāi)了的那么一股勁!

每一個(gè)音符都充滿(mǎn)了力量,。每一個(gè)音符都激昂澎湃,。每一個(gè)音符都顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中!搖滾是永開(kāi)不敗的火玫瑰，搖滾是永升不落的紅太陽(yáng)!

悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)爵士樂(lè),。

像是伴著西沉的落日,，聆聽(tīng)著鋼琴曲，跳起了華爾茲;像是品味著葡萄酒,，細(xì)聽(tīng)著晚風(fēng)的沙沙作響,，欣賞著高掛空中的'明月;像是沐浴著溫和的春風(fēng)，享受著春風(fēng)拂面的愜意,，品讀著普希金的小詩(shī),。這種爵士音樂(lè)像是一個(gè)美麗的天使，在秋日里伴著即將落地的枯葉翩翩起舞。她用髻上的小花,，腰間的裙褶,，用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲,，輕云般慢移,，旋風(fēng)般急旋，舞蹈出秋天的美麗!這美麗的天使將爵士樂(lè)帶到了我們面前!

奇?zhèn)グ蹴玟撉偾?/p>

是一首《鋼琴幻想曲》,，它敲打著我心窗,，我打開(kāi)心靈的窗。它柔情,、惆悵地飄進(jìn)我的心房,，我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著,。漸漸地,，那音樂(lè)愈彈愈烈!形成了沉重而又紛飛的思緒!

愈彈愈烈!思緒中不存在任何隱秘,。

愈彈愈烈!痛苦與歡樂(lè),，生活與夢(mèng)幻，擺脫與追求，都在這音樂(lè)和音符中,，交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!

我享受于音樂(lè),，我陶醉于音樂(lè),。只因它是人類(lèi)愛(ài)和智慧的升華，是人類(lèi)對(duì)理想的憧憬和呼喚!

線(xiàn)上美育課程心得體會(huì) 線(xiàn)上美育課堂篇十三

今天的天氣真好,，沒(méi)有下雪或者刮大風(fēng),，雖然有些冷，但因?yàn)橐路┑煤线m,，感覺(jué)不到,。天空很藍(lán)很藍(lán),，卻惟獨(dú)沒(méi)有云彩，一眼望去那發(fā)白發(fā)灰的藍(lán)色盡收眼底,，這倒少了幾分平時(shí)有的生機(jī),，多了幾分令人心神澎湃的惆悵。

我是頭一次來(lái)到798廣場(chǎng),，不知是來(lái)參觀,，還是來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也可以說(shuō)成是一種體驗(yàn),，體驗(yàn)攝影師的在平日里去抓拍藝術(shù)的感覺(jué),，或者是體驗(yàn)一件藝術(shù)品,，以及生活中任何一件事物所散發(fā)出的藝術(shù)氣息。我是興奮,，興奮到心里總是無(wú)法集中精神,，眼睛迷茫而目不轉(zhuǎn)睛地看著一件東西,，仿佛對(duì)那東西很感興趣,，其實(shí)是在想今天應(yīng)該照些什么，或者是找出來(lái)的東西和效果是怎么怎么樣的。

798廣場(chǎng)甚是大了些,，何止是798,，更還有751，796等等,。751是個(gè)火車(chē)站,，咋看那樣式都像是階級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)物資貧乏,，導(dǎo)致材料缺陷而造成這個(gè)模樣的的——紅輪子被生銹的橫梁連接起來(lái),，黑色的車(chē)廂下隱約可以看見(jiàn)那種近代時(shí)期特有的發(fā)動(dòng)機(jī)，車(chē)廂上面標(biāo)出的車(chē)廂號(hào)“上?！痹缫涯：磺?。真不知這個(gè)如此笨重而普通的大家伙，可真能像那個(gè)名流綠野的攝影師爺爺所說(shuō)的,，拍出那種所謂的帶著藝術(shù)視覺(jué)效果的感覺(jué)么?我只是拿著相機(jī)擺了一個(gè)樣子之后便按下快門(mén),，經(jīng)過(guò)不同的角度或者說(shuō)不同的位置以及我這個(gè)攝影師本人的姿態(tài)轉(zhuǎn)換，便拍出了許多照片,。無(wú)論拍得好與差,，我也只是擺好了位置便拍，一個(gè)也沒(méi)有刪除,，藝術(shù),，也許總會(huì)是在無(wú)意間就產(chǎn)生的吧，我拍了這么多,，或許總會(huì)有一張?jiān)诿ＣＨ绾５摹巴椤敝忻摲f而出罷,。也許是和我的想法一樣，或者是仔細(xì)觀察思考之后得出的結(jié)果而導(dǎo)致的,，有一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的阿姨拍出的一張照片引得老師注意,，老師端詳了幾眼，便把其他的人都叫了過(guò)來(lái)，說(shuō)這張照片怎么怎么有視覺(jué)效果,，突出了什么地方,。這仿佛是一個(gè)課堂，所有的學(xué)生都在屏息凝視的聽(tīng)著老師對(duì)例圖的講解,，本以為這都是小孩子該干的事情，竟也在這群70后以及80后的人群中有所出現(xiàn),，看來(lái),，活到老學(xué)到老。我想著,，也看著,，也聽(tīng)著，心眼口三用才是學(xué)習(xí),。那圖拍得只是一個(gè)大紅輪子罷,，卻同時(shí)拍出了那兩個(gè)木頭軌道斜斜的延伸，類(lèi)似這種的我總在網(wǎng)上見(jiàn)到過(guò)的,，卻沒(méi)有真實(shí)的用在這里,。而這位阿姨卻通過(guò)細(xì)膩的觀察能力以及仔細(xì)的思考，來(lái)了這個(gè)奇妙靈感,，怕出了這個(gè)其他的普通人所沒(méi)有想到的圖片,，真是值得嘉獎(jiǎng)?；蛟S我也應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)吧,，像我那樣瞎拍也是沒(méi)意義，終究和常人一樣,，并沒(méi)有渲染上那神秘的靈感,。這靈感真是普通人以及初學(xué)者難以尋摸到得，它是一個(gè)不喜歡拜訪懶漢的客人,，只有在靜下心來(lái)去觀察思考以及琢磨才可以進(jìn)入大腦之中的,。若不思考，怎來(lái)得靈感?

拍得乏了,，便起身去工廠那片了,。此地本是一個(gè)有線(xiàn)電廠，自然少不了那種充滿(mǎn)著機(jī)械結(jié)構(gòu)的大工廠,，或者是冒著濃濃白煙的大煙囪(在此說(shuō)一下,，我本來(lái)以為煙囪都是冒黑煙的，沒(méi)想到還會(huì)有冒白煙的,，這我倒是沒(méi)見(jiàn)過(guò),，那煙倒是挺像原子彈爆炸似的)，要么就是那種裝滿(mǎn)電啊,，氣體啊的大罐子,。先是大罐子罷,，那罐子成橘黃色，差不多有十多個(gè)我那么高,。地上鋪著雪,，那老師在路上就不停的說(shuō)：“可喜的是，今天我們這里正好下了一場(chǎng)雪,?！笨磥?lái)雪這種美妙的而純潔無(wú)瑕的物質(zhì)真的很令藝術(shù)家感到興奮，也許正是因?yàn)檫@自然界創(chuàng)造的藝術(shù),，才更使自然更完美,，正因?yàn)樗刈饕r托，才讓那橘紅色而顯得有些太過(guò)明亮的罐子,，多了幾分寧?kù)o與柔和,，人為景色與自然景色的結(jié)合，總會(huì)讓那些想辦法用音樂(lè),、用繪畫(huà),、用攝像記錄下來(lái)，這就有了藝術(shù)罷,。太陽(yáng)正照得火熱,，照在那罐子上面，相互之間在罐上以及那雪白的地面上形成類(lèi)黑色的吊影,。如此美麗的景色,，仿佛處處都是可以拍到具有特殊氣息的感覺(jué)，如此又怎能拍出與眾不同的呢?想來(lái)想去,，好像真的有些不太可能有另外的靈感,。這時(shí)，有一個(gè)例圖新鮮出爐了,。我真是有點(diǎn)汗顏,，怎么會(huì)在這種窘迫時(shí)期還會(huì)有美好的靈感呢?近眼一看，竟是從兩個(gè)罐子下面照的,，奇也,，妙也!靈感難尋，怎出現(xiàn)在別人腦海之中,，而我卻想不到呢,，都是初學(xué)者，我怎么就想不到呢?!我倒是有些后悔了,，早知今日何必當(dāng)初,，我沒(méi)有思考呢，我想，藝術(shù)就是在思考中誕生的,，只是一張照片,，卻需要攝像師幾十年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷，再加上他奇妙而富有創(chuàng)造力想象力,，富有靈感的大腦,，才可以拍出來(lái)。這使我對(duì)這照相片漸漸有了興趣,，也許也是對(duì)某種東西的挑戰(zhàn)吧,。

接下來(lái)就是照人，我對(duì)此并沒(méi)有太多的興趣,，略罷。

后面的時(shí)間我便進(jìn)入了室內(nèi),。這798雖是廣場(chǎng),，卻也如一個(gè)小城市般，四處是街道,，接到兩旁便是藝術(shù)畫(huà)廊或者咖啡廳小商品店,。畫(huà)廊很多，每一個(gè)都有主題,，譬如抽象派,、印象派、立體主義,、現(xiàn)實(shí)主義,。無(wú)論是何表達(dá)形式，都是表達(dá)著不同的思想,，即使是在抽象派那種彩紙上抹顏料也同時(shí)可以看出作者的心思,，我想這雖然只是一幅看起來(lái)隨便畫(huà)畫(huà)的畫(huà)，反而是他的特點(diǎn),，通過(guò)顏色和花紋,，心情被完完全全的表達(dá)了出來(lái)。我真不知這畫(huà)家是如何用這看似亂抹的繪畫(huà)方式,，竟然能表達(dá)出那么多的東西,，他的靈感從何而來(lái)，又是如何想到往哪里抹或者是用什么顏色抹,，竟然能抹出心情,，抹出事物的本質(zhì)和輪廓，可能他每日都把自己關(guān)在一件小黑房子里去思考,，或者是跋山涉水,，走訪民居，看到了美麗的景色或者是窮苦的民居，才激發(fā)了那畫(huà)家的心智,，總之,，必須要付出，要努力,。也許這就是藝術(shù)的魅力所在,。正如前面提到的攝像一般，只有從不同的角度,，擺出最費(fèi)勁的姿勢(shì),，去最危險(xiǎn)的地方，花費(fèi)比別人更多的努力,，才能拍出美麗的圖片,，才可以保留一瞬即逝的美。我不知為什么,，也許是因?yàn)闀r(shí)間,，也許是因?yàn)椴涣私猓S多人(包括我)也只是對(duì)一幅畫(huà)一掃而過(guò),，有時(shí)候甚至連看也不看,，他們可曾想過(guò)，這幅畫(huà)是費(fèi)了畫(huà)家的很多時(shí)間與精力,，才創(chuàng)造出來(lái)的呢,，這便是藝術(shù)的悲劇。這悲劇比莎士比亞的悲劇更令人催人淚下,，人們不懂藝術(shù),，沒(méi)有人懂我的藝術(shù)，反而,，在發(fā)現(xiàn)有人正確說(shuō)出這畫(huà)里的含義,，總比給那畫(huà)家錢(qián)財(cái)更讓他高興。因?yàn)?，那藝術(shù),，是用他有限的世間，和精力而創(chuàng)作出來(lái)的,，所以他們總是希望人們?cè)谒哪欠?huà)面前停留的時(shí)間多一些,，正是此啊!

藝術(shù)的靈感，是由于頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞,?！匈e

藝術(shù)是要付出的，沒(méi)有白來(lái)的藝術(shù),，更沒(méi)有隨手隨口而來(lái)的藝術(shù),。798的廣場(chǎng)之上,，來(lái)來(lái)去去又去去來(lái)來(lái)的人影，顯得匆忙,，卻又悠閑,，冬日的寒風(fēng)，終究沒(méi)有吹入他們溫?zé)岬男摹?/p>