人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

水滸傳讀書(shū)心得300字左右 水滸傳的讀書(shū)心得300篇一

本書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,，到受朝廷招安,，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨,，卻遭奸人謀害的英雄故事,。讀完全書(shū)，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠義

忠,，即是對(duì)自己的祖國(guó),，對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心竭力,。宋江在種.種威逼利誘之下,，仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,，對(duì)高俅之子的凌辱,，寧死不屈，最終上吊自殺,，這也是忠,。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,，但是,，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。

一個(gè)“義”字,，包括了太多的內(nèi)容,。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,，為朋友赴湯蹈火,，兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,，出生入死,，也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn),，一個(gè)“義”字雖然只有三筆,，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的,。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心,。

義,，可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,，就是一個(gè)精神高尚的人,。古往今來(lái)有多少英雄好漢，舍生取義,。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,，為了真理可以?shī)^不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,，什么是不該做的,，什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人,，是不會(huì)理解這些的,。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),，只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了,。

忠義，對(duì)于誰(shuí)來(lái)說(shuō)都很重要,，但是真正做到忠義又不是一件很容易的事情,。

也許，這正是我們?nèi)鄙俚?，不如別人的,。

水滸傳讀書(shū)心得300字左右 水滸傳的讀書(shū)心得300篇二

水滸傳是元朝施耐庵的作品，這是一部文學(xué)巨著,，是我國(guó)最早一部白話長(zhǎng)篇小說(shuō)，我國(guó)最早的一部農(nóng)民起義與戰(zhàn)爭(zhēng)的回章小說(shuō),，取材北宋末年宋江起義的故事,，以其高度的表現(xiàn)力，生動(dòng)豐富的語(yǔ)言,，敘述了許多引人入勝的故事,。塑造了眾多可愛(ài)而個(gè)性鮮明的英雄形象。

水滸傳中主要出現(xiàn)的幾位好漢有：及時(shí)雨宋江,，花和尚魯智深,，黑旋風(fēng)李逵，豹子頭林沖，行者武松等等,。

我最喜歡的一個(gè)人是武松,，武松是一位富有傳奇色彩的英雄形象，“景陽(yáng)岡打虎”已成為民間故事,。他武藝高強(qiáng),，有膽有識(shí)，性情剛烈,，憤世嫉俗,，與邪惡力量勢(shì)不兩立和魯智深一樣是真英雄，真漢子,。

武松開(kāi)始具有很強(qiáng)的封建倫理觀念,，義氣報(bào)恩思想非常嚴(yán)重。他在任都頭期間,，為報(bào)答知縣“知遇之恩‘’,，一心一意為其辦事。后來(lái),，因王婆在其中搗亂,，和西門慶合伙騙了潘金蓮，后來(lái)是有暴露,，王婆叫潘金蓮毒害武大郎,，大郎遇害，武松告狀不準(zhǔn),，于是怒殺潘金蓮和西門慶,，并去自首。他的舉動(dòng),，說(shuō)明她性格剛烈,，一人做事一人當(dāng)，不去連累別人,。后來(lái)被發(fā)配孟州后,，他為報(bào)答施恩的厚待，也為施恩打抱不平,，于是醉打蔣門神,，惹下禍端，后來(lái)被蔣門神兄弟張督監(jiān)的小恩小惠所迷惑,，結(jié)果被冤枉關(guān)進(jìn)牢房,，在發(fā)配恩州的路上，險(xiǎn)些被殺害,，后來(lái)武松血濺張家鴛鴦樓,。

現(xiàn)在我們國(guó)家提倡一方有難,，八方支援。記得前幾天廣東發(fā)生了洪水,，水有門那么高,，由于水太深，救生員救人時(shí)只能游著泳向前走,，行動(dòng)十分困難,，但是我們救生員勇敢無(wú)畏，和武松品質(zhì)一樣,。

武松品質(zhì)優(yōu)秀,，我們要養(yǎng)成勇敢無(wú)畏的精神。

水滸傳讀書(shū)心得300字左右 水滸傳的讀書(shū)心得300篇三

《水滸傳》這本書(shū)我已經(jīng)看了三四遍了,，在別人眼里看來(lái)這是傻看,，但是，我被這本書(shū)的故事情節(jié)給深深吸引住了,，一百單八將的每個(gè)人的性格特點(diǎn)各不相同,，如百發(fā)百中的小李廣花榮、仗義疏財(cái)?shù)幕ê蜕恤斨巧睢易钕矚g的還是軍師吳用,，他足智多謀,，遇事沉穩(wěn)，總是用正確的方法做正確的事,。

在智取十萬(wàn)生辰綱這筆財(cái)富時(shí),，吳用和其他六位頭領(lǐng)設(shè)計(jì)在酒里下蒙汗藥，把楊志的部隊(duì)麻倒,，沒(méi)用武力就輕輕松松地把這筆大財(cái)富給奪了過(guò)來(lái),。

吳用遇到困難時(shí)沉著、冷靜;而我遇到困難時(shí),，直接向別人求助,。有一次，我在做作業(yè)時(shí)遇到了一道難題,，沒(méi)經(jīng)過(guò)思考就直接去問(wèn)爸爸,，爸爸問(wèn)我：“你思考了沒(méi)有?”“沒(méi)有?！卑职致?tīng)了,，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“你現(xiàn)在就去認(rèn)真思考,，實(shí)在想不出再來(lái)問(wèn)我?！薄爸懒?。”我在房間里認(rèn)認(rèn)真真地思考了那道題，結(jié)果一下子就寫(xiě)出了答案,。

吳用做事時(shí)總是三思而后行;而我做事時(shí)總是猛沖猛闖,，經(jīng)常闖禍。有一次,，表妹在做題時(shí),，有幾道不會(huì)，就叫我跟她講解,，我那時(shí)候想看電視,，就幫她寫(xiě)上了答案，結(jié)果表妹考試考到了類似的題目,，表妹不會(huì)做,，結(jié)果就考砸了?；丶液?，表妹抱怨我沒(méi)跟她講解。事后,，媽媽知道了,，把我狠狠地批評(píng)了一頓。

當(dāng)我了解了吳用后,，我就明白了一個(gè)道理：遇事一定要沉著,、冷靜，三思而后行,，用正確的方法做正確的事,。

《水滸傳》這本書(shū)讓我受益匪淺，使我懂得：在人生道路上有著許許多多的磕磕絆絆,，當(dāng)你遇到磕磕絆絆的時(shí)候,，就應(yīng)該冷靜下來(lái)，尋找問(wèn)題的根源,，用正確的方法處理,。