作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。教案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀恳韵挛医o大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

防溺水安全教育教案小班篇一

1.提高安全意識(shí),，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí),。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

教師講授和學(xué)生討論相結(jié)合

一,、談話引入

同學(xué)們,，你們好,！今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí),。如今的社會(huì)里，車禍,、中毒,、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,，尤其是溺水最為嚴(yán)重了,。我們經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,，看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢？了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要,。

二,、活動(dòng)設(shè)計(jì)

（一）老師出示今年溺死事故實(shí)例：

實(shí)例：

1、5月21日,，九江星子6歲女孩池塘溺亡,；

2、5月22日,，吉安青原區(qū)9歲男孩河邊放牛溺亡,；

3、5月30日,，上饒萬年2個(gè)學(xué)生溺亡,；

4,、6月9日，上饒2名青少年溺水身亡,；

5,、6月10日，九江都昌女孩落水,，姐姐,、奶奶去救，3人溺亡,；

6,、6月11日，吉安縣5個(gè)中學(xué)生河邊游玩,，3人溺亡,；

7、6月12日,，景德鎮(zhèn)三個(gè)初中生端午節(jié)下河游泳溺亡,；

（二）向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

1、溺水致死原因

主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡,。

2,、癥狀

溺水者面部青紫、腫脹,、雙眼充血,，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫,。肢體冰冷,，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止,。

3,、自救與救護(hù)

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外,，取仰臥位,，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸,。呼氣要淺,，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),，人體比重降到0.967,，比水略輕,，可浮出水面（呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重）,，此時(shí)千萬不要慌張,，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快,。

會(huì)游泳者：如果發(fā)生小腿抽筋,，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位,，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊,。

救護(hù)溺水者：應(yīng)迅速游到溺水者附近,，觀察清楚位置，從其后方出手救援,?；蛲度肽景濉⒕壬?、長(zhǎng)桿等,，讓落水者攀扶上岸。

出水后的救護(hù)：

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥,、痰涕,，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理,。救護(hù)人員單腿屈膝,，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出,。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,，頭腳下懸，趕牛行走,，這樣又控水,、又起到人工呼吸作用,。如果溺水者呼吸心跳已停止,，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩,。

4,、如何防溺水

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一,。然而,，不做好準(zhǔn)備,、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張,、不能沉著自救,，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全,，防止溺水事故的發(fā)生,，必須做到以下幾點(diǎn)：

（1）不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場(chǎng)所,，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù),、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,，水下是否平坦，有無暗礁,、暗流,、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚,。

（2）必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù),、并指定救生員做安全保護(hù)。

（3）要清楚自己的身體健康狀況,，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

（4）對(duì)自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳,。

（5）在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈,、惡心、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救。

（6）在游泳中,，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,，或用力按摩,、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助,。

（7）在游泳中遇到溺水事故時(shí),，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要,。將溺水者救上岸后,，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,，保持呼吸通暢,；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道,；將溺水者的腹部墊高,，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作,。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治,。

5,、遭遇溺水你該如何自救

暑假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游,，特別是因?yàn)樘鞜?，大家都愿意到水邊玩耍、游泳,，往往這時(shí),，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況,。暑假期間,，學(xué)生溺水事件就時(shí)有發(fā)生,，其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。在我們的日常生活中,，溺水事故時(shí)有發(fā)生,，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢,？

溺水是游泳或掉入水坑,、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池,、水庫(kù),、水坑、池塘,、河流,、溪邊、海邊等場(chǎng)所,。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,，有的是不會(huì)游泳的人,，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人,。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn),。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急,，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧,，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí),，要盡量避免被落水者抓住,。

綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的,，在日常生活中要提高安全意識(shí),，安全第一，防患于未然,。水無情,，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水,、戲水事項(xiàng),，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,，溺水事件還是可以防止的,。

三、同學(xué)討論：

這次班會(huì)課學(xué)到了什么,，并且舉例說明以后應(yīng)該如何做,？

四、教師小結(jié)：

同學(xué)們,，今天我們學(xué)習(xí)了,，如何防止溺水。同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法?，F(xiàn)在天氣也越來越熱了,，同學(xué)們可以在家沖澡，不可私自或結(jié)伴去水庫(kù),、池塘洗澡,、游泳、戲水,，以免發(fā)生意外,，如果去游泳池游泳必須由家長(zhǎng)陪同。

五,、結(jié)束語(yǔ)：

同學(xué)們,，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里,，你會(huì)看到光輝,、燦爛的前景。人的生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

防溺水安全教育教案小班篇二

1,、提高安全意識(shí),，愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。

2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4,、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,，學(xué)會(huì)自救的方法,。

1,、在黑板上寫出班會(huì)主題：珍愛生命、預(yù)防溺水;

2,、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料,。

1、導(dǎo)入：教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故,。

聽了這件事,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,，是否惋惜,，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人,，應(yīng)該珍愛生命,。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育。

2,、溺水是游泳或掉入水坑,、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池,、水庫(kù),、水坑、池塘,、河流,、溪邊、海邊等場(chǎng)所,。

夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,，有的是不會(huì)游泳的人,，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人,。因此,，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求學(xué)生必須做到這幾點(diǎn)：

①未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;

②沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;

③深水的地方不去;

④不熟悉的江溪池塘不去。

⑤要清楚自己的身體健康狀況,，熟知自己的水性,。

⑥游泳前先接受正規(guī)的培訓(xùn)。

3,、夏季游泳溺水自救方略介紹

生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,。同學(xué)們,，珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識(shí)，安全第一,，防患于未然,。水無情，人有情,。希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),，學(xué)會(huì)珍惜生命，遠(yuǎn)離所有的不安全!

防溺水安全教育教案小班篇三

1,、用血的教訓(xùn),，使學(xué)生了解生命的脆弱無常，感悟生命只有一次,，要好好珍惜,。

2、使學(xué)生懂得溺水后家長(zhǎng)的傷心欲絕與孤獨(dú)無助,。

3,、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和救助的方法，強(qiáng)化防溺水的意識(shí),。

4,、讓學(xué)生了解在校園中應(yīng)該注意的行為和安全守則。

一,、話題引入

同學(xué)們,，雖然暑假已經(jīng)過去了，但是相信大家還是能感受到現(xiàn)在的天氣還是很熱的,，老師就看到今天早上出操的時(shí)候,，同學(xué)們都熱得流汗了。現(xiàn)在大家一起來想象下,，要是現(xiàn)在能把我們的手伸到?jīng)鰶龅乃?，該多么舒服啊?/p>

現(xiàn)在大家來看下這幅圖片（ppt的第一頁(yè)），是一幅什么樣的圖片呢,？（一滴水落到水面）同學(xué)們,，你們喜歡玩水嗎,，知道哪里的水最多嗎？（指向ppt的第二頁(yè)）我們的地球表面覆蓋著大量的水資源,，可以說沒有水,，就沒有我們的生命，是水滋潤(rùn)了我們的生命,。

二,、了解溺水事實(shí)并展示相關(guān)圖片

1、溺水相關(guān)的統(tǒng)計(jì)：據(jù)統(tǒng)計(jì)浙江省20xx年非正常死亡學(xué)生數(shù)315人,，其中188人為溺死,，約占59.7%。

解釋：這是一個(gè)關(guān)于我們浙江非正常死亡學(xué)生的人數(shù)統(tǒng)計(jì),，看以看到因?yàn)槿ズ舆叢划?dāng)游泳或戲水而引起的死亡人數(shù)接近6成,，顯然,，溺水已經(jīng)成為了我們學(xué)生的頭號(hào)殺手,，因此老師借著這節(jié)課，和同學(xué)們來聊聊如何防溺水以及校園安全等問題,。（展示主題）

2,、溺水案例展示：20xx年8月7日，在浙江義烏市東上村五個(gè)小孩集體外出游泳發(fā)生溺水,，5名男孩全部溺亡,，而這名溺水的男孩最小的才只有6歲。

通過案例展示,，特別是結(jié)合年齡上的聯(lián)系,，使學(xué)生意識(shí)到關(guān)于溺水這一類的問題離我們的生活是很接近的，從而提高學(xué)生們的警惕心,。

3,、溺水圖片展示：

4、說說感受：聽了這些實(shí)例,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松,。你是否感嘆，是否惋惜,，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,，你在想什么?對(duì)于失去親人的父母來說，失去孩子會(huì)有怎樣的感受,？

三,、溺水知識(shí)普及：

1、禁止到山塘,、江河,、池塘,、排水渠、溪河,、湖泊里等野外水體去游泳,、玩耍、釣魚,、捉魚,、洗手、戲水等,。要游泳必須由大人陪同去正規(guī)游泳館里游泳,，不會(huì)游泳的要到淺水區(qū)里游泳，要先學(xué)會(huì)游泳（可以參加游泳館里定期舉行的游泳學(xué)習(xí)班）,。學(xué)會(huì)了才能到深水區(qū),。去學(xué)游泳時(shí)必須帶泡沫游泳圈，不能帶充氣游泳圈,。

2,、必須要在家長(zhǎng)或熟悉水性的成人的帶領(lǐng)下去游泳。如果集體組織外出游泳,，要在淺水區(qū)游泳,，下水前后要清點(diǎn)人數(shù)，并指定救生員做安全保護(hù),，上岸后也及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),。

四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

1,、立即大聲呼救“救命?。∮腥四缢?！快來人?。　毕蚋浇某扇舜舐暫艉?，盡量引起大人注意,，讓大人開展?fàn)I救，盡快撥打110求救,。

2,、簡(jiǎn)明扼要向施救人員講清落水地點(diǎn)，人數(shù),、便于開展?fàn)I救工作,。

3、可將多件打結(jié)的衣服,、竹竿,、木板,、繩子、救生圈等漂浮物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營(yíng)救,，應(yīng)立即大聲呼救,。因?yàn)槟缢娜藭?huì)失去理智，本能的求生欲望會(huì)讓他抓到什么都不放手,，最后可能會(huì)造成群死現(xiàn)象,。

4、嚴(yán)格遵守“四不”,，珍惜寶貴生命,！

①未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去,；

②沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去,；

③深水的地方不去；

④水庫(kù),、池塘不去,。

五,、校園安全知識(shí)普及

１,、校園內(nèi)和教室里都不追跑哄鬧，不攀爬翻越,。在走廊上,，拐角處和進(jìn)出教室時(shí)都要慢行，防止碰撞,。

2,、上下樓梯靠右行，逐層上下,，不跑,，不跳，不推搡,，不起哄,，不在樓梯扶手上滑行。

3,、以三幅漫畫的展示來總結(jié)校園安全知識(shí)：

①在走廊奔跑,、追逐玩耍容易發(fā)生意外；

②上下樓梯時(shí),，盡量靠邊行走,、不要奔跑,；

③進(jìn)出教室要有序、不要推擠,。

（在這一環(huán)節(jié),，主要以師生互動(dòng)為主，可讓學(xué)生歸納說明自己看到的內(nèi)容,，然后再總結(jié)相關(guān)的安全知識(shí)）

六,、班會(huì)主題總結(jié)

1、以一首安全之歌結(jié)尾

安全教育拍手歌

你拍一,，我拍一,，注意安全數(shù)第一。

你拍二,，我拍二,，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。

你拍三,，我拍三,，教室操場(chǎng)不亂玩。

你拍四,，我拍四,，亂穿馬路會(huì)出事。

你拍五,，我拍五,，炎熱天氣防中暑。

你拍六,，我拍六,，不慎落水要呼救。

你拍七,，我拍七,，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。

你拍八,，我拍八,，不在電線桿上爬。

你拍九,，我拍九,，不跟陌生人隨便走。

你拍十,，我拍十,，自我保護(hù)是大事。

2,、學(xué)生談本節(jié)課感受

防溺水安全教育教案小班篇四

1,、提高安全意識(shí),，愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，提高安全意識(shí),。

2,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

3,、學(xué)習(xí)防溺水的一些安全自救知識(shí)，培養(yǎng)防范能力,。

學(xué)習(xí)防溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

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相關(guān)資料、“防溺水”安全教育視頻

（一）導(dǎo)入

同學(xué)們,，生活中因?yàn)檐嚨?、中毒、溺水剝奪了許多寶貴的生命,，尤其是溺水最為嚴(yán)重,。我們經(jīng)常會(huì)聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。隨著天氣轉(zhuǎn)暖，許多同學(xué)會(huì)去游泳,，今天這節(jié)班會(huì)課我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)溺水和如何預(yù)防的知識(shí),。

（二）了解案例，明白溺水危害

1,、老師出示近年來溺死事故實(shí)例和數(shù)據(jù)圖例,。

2、出示溺水事故發(fā)生后的幾組圖片,。

3、談看后的體會(huì),，明白溺水不僅給自己,，也給家人帶來巨大的傷害。

（三）講解溺水知識(shí),，明白生命可貴

1,、溺水發(fā)生原因。

2,、溺水死亡原因及癥狀,。

3、觀察安全警示牌,。

（四）學(xué)會(huì)方法,，自救與救護(hù)

1,、出示一組關(guān)于溺水發(fā)生的選擇題，靠靠學(xué)生的安全知識(shí),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

2、自救方法,。講解并邀請(qǐng)學(xué)生演示,。

3、游泳常識(shí)的教學(xué),，與學(xué)生實(shí)際相聯(lián)系,。多媒體出示。

4,、溺水者的救護(hù)：

（1）岸上急救,。課件出示相關(guān)知識(shí)，閱讀并演示,。

（2）溺水急救,。可以請(qǐng)學(xué)生提出方法,，共同討論并歸納出可行性,，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，不盲目施救給自己帶來安全威脅,。

（五）如何防溺水,，加強(qiáng)安全意識(shí)

1、播放“防溺水”安全教育視頻,。

2,、師生共同歸納“游泳四不”。

3,、學(xué)習(xí)游泳小常識(shí),，齊讀，指名讀,。

（六）同學(xué)討論,，歸納知識(shí)

這次班會(huì)課學(xué)到了什么，并且舉例說明以后應(yīng)該如何做,？

（七）結(jié)束語(yǔ)：

今天我們?cè)诎鄷?huì)上通過多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行“預(yù)防溺水”安全知識(shí)的宣傳,，包括“溺水常識(shí)”、“溺水的預(yù)防與急救”等等,，教育同學(xué)要保持高度的安全意識(shí),，提高對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。親愛的同學(xué)們,，安全無小事,，長(zhǎng)鳴警鐘，常抓不懈,，希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，懂得珍惜生命，關(guān)愛家人,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

防溺水安全教育教案小班篇五

1.了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識(shí)，感悟生命的可貴,。

2.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣,，掌握溺水救護(hù)方法。

一,、導(dǎo)入新課

生命只有一次,，每個(gè)人都應(yīng)該注意安全，珍愛自己的生命,。今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí),。

二、新課教學(xué)

（一）溺水原因

在炎熱的夏季,，大家都想到河里或池塘里游泳,。然而，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生,。

1.溺水原因：

（1）在河道,、水渠、池塘,、水井,、水池、水庫(kù)中嬉水落水引起的,；

（2）街道下水道無井蓋,，下大雨時(shí)看不清，致使人落入下水道,，建筑工地水溝積水,、開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄；

（3）不會(huì)游泳,，游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度,，在水中突發(fā)病尤其是心臟病,，盲目游入深水漩渦。

師：因此多學(xué)一些自救與互救的知識(shí)和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障,。下面我們就一起來學(xué)習(xí)有關(guān)專家對(duì)溺水致死原因和溺水癥狀的描述,。

（二）致死原因

幻燈展示：據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋，溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡,。

（三）溺水癥狀

據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋,，溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難，嘴唇和指甲青紫,，嘴唇和口鼻四周有泡沫,，重者則昏迷或呼吸心跳停止。

（四）如何自救

1.溺水導(dǎo)致死亡的進(jìn)展迅速,，全程不超過5—6分鐘,。因而發(fā)生溺水后，爭(zhēng)分奪秒地做好現(xiàn)場(chǎng)搶救對(duì)挽回溺水者的生命極為重要,。同學(xué)們說說溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶兀?/p>

2.生作討論后,，師鼓勵(lì)其列舉各自想法。

（五）預(yù)防措施

為了不讓溺水事故侵害我們的生命,，加強(qiáng)預(yù)防是關(guān)鍵,。如何預(yù)防溺水事故，同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個(gè)點(diǎn)子,。根據(jù)學(xué)生出的點(diǎn)子歸納小結(jié),。

1.學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識(shí)，知道溺水的危害性,，了解一些溺水的預(yù)防和急救措施,。

2.未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去游泳,。不要單獨(dú)到河邊,、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長(zhǎng)帶領(lǐng),，不能單獨(dú)亂跑,，以防跌入下水道和糞池。

3.初學(xué)游泳時(shí),，可參加游泳學(xué)習(xí)班,，由老師輔導(dǎo)。不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水,，若在江,、河,、湖、海游泳,，則必須有伴相陪,，不可單獨(dú)游泳。

4.學(xué)會(huì)游泳后也不能忽視水上安全,，下水前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),，游泳時(shí)要根據(jù)自己的體力和能力量力而行，饑餓,、太飽和疲勞時(shí)不能下水,。

5.發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋，應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修,。

三,、總結(jié)結(jié)束

同學(xué)們，今天我們通過學(xué)習(xí),，掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),，大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，經(jīng)常模擬演練,，鞏固所學(xué)知識(shí)，要隨時(shí)提高警惕,，特別是在比較危險(xiǎn)的地方,，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好,，明天會(huì)更好,！

防溺水安全教育教案小班篇六

1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí),。

2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

3、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

4、培養(yǎng)幼兒思考問題,、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力,。

1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻,。

2,、周圍環(huán)境中一些不安全的`場(chǎng)所圖片,。

1,、談話引入小朋友,，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對(duì),，現(xiàn)在是夏季,，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦,？可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎,？告訴你們,，以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。他們好可憐,，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心,。

2,、防溺水教育小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢,？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

（1）教育幼兒周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。

（2）教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,，下河游泳。

（3）我們是幼兒園的小朋友,，很多小朋友都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù),、池塘,、水井里等，我們不能自己下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110",。

（4）老師談?wù)勈吕?，幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡,。這些小朋友哪里做錯(cuò)了,？我們應(yīng)該怎么做？

（5）說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

3,、小結(jié)：

人的生命只有一次，我們要保護(hù)自己,。不能獨(dú)自到河邊,、海邊、井邊去玩,，必須要大人陪同,。遇到危險(xiǎn)的事，要大聲呼救,！

活動(dòng)前,，我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水,。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí),，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰(shuí)知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件；然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn),，逐圖出示,，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì),，應(yīng)該注意什么,，該怎么做。簡(jiǎn)易的圖畫,，簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓幼兒更加方便理解,，加深印象。

防溺水安全教育教案小班篇七

1,、在活動(dòng)中體驗(yàn),、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生,、游泳安全知識(shí),，形成自我保護(hù)和保健的基力。

2,、培養(yǎng)幼兒熱愛生命,、珍惜生命的情感和態(tài)度。

3,、培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力,。

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個(gè)人能力,。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

課件,、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果,、飲料、游泳衣,、救生圈等,。

一、創(chuàng)設(shè)情境,，談話導(dǎo)入,。

1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了,，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?

2,、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣,。播放海灘的游泳景象的錄像,，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境,。

二,、引導(dǎo)自主選擇、辨析,，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生,。

1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍,，要購(gòu)買水果,、飲料。

2,、出示水果,，幼兒自主選擇、辨析,。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選,。

3,、明確飲食衛(wèi)生,。組織幼兒討論，交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí),，形成講究衛(wèi)生的意識(shí),。

三、自主討論,，預(yù)防中暑,。

1、創(chuàng)設(shè)情境,，播放動(dòng)畫,。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動(dòng)畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫,，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒?

2,、通過討論，教師小結(jié)：

(1)中暑的原因或條件;

(2)怎樣預(yù)防中暑,。

3,、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā２シ帕硗庖话雱?dòng)畫片,，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

四,、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)

1,、到達(dá)目的地,，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,，講述發(fā)生的溺水事故,，引起幼兒重視。

2,、教師播放游泳片,，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí)，以及注意事項(xiàng),。

五,、學(xué)唱兒歌

1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天,，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,，過一個(gè)健康,、安全的暑假。

2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌,。

附：兒歌

夏天到,，火辣辣，小朋友們樂陶陶,。多喝水,，慎飲食，出外活動(dòng)要當(dāng)心,。健康安全要牢記,，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

防溺水安全教育教案小班篇八

1,、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí),。

2、增強(qiáng)安全意識(shí),，預(yù)防溺水事件發(fā)生,。

3、懂得一些簡(jiǎn)單的溺水急救知識(shí),。

課件

寶貝們，現(xiàn)在是什么季節(jié),？對(duì),，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變的很熱了,，你們熱了怎么辦,？可是，今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那牡厝ズ永?、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們,，他們下河洗澡被淹死了,，他們?cè)僖部床坏阶约旱陌职謰寢屃耍麄兒每蓱z,，老師傷心,，他們的爸爸媽媽更傷心。

（一）寶貝們,。我們?cè)鯓硬拍苁棺约翰话l(fā)生溺水事故呢,？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1、教育幼兒周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到河邊、池塘無蓋的水井邊戲水,、游泳,、不能結(jié)伴到池塘邊玩耍,。

2、教育幼兒千萬不能去玩水,，下河游泳,。

3、我們是幼兒園的小朋友都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)河里,，不能自己下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成人來相助,。

（二）觀看課件,，師幼共同討論：

這些小朋友哪里做錯(cuò)了，我們應(yīng)該怎么做,？

（三）說一說：

日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,？

不要到水池邊、池塘邊,、井邊玩耍,，放假期間不要遠(yuǎn)離父母，不要獨(dú)自玩耍,，在幼兒園里時(shí)刻不離開老師的視線,，不獨(dú)自亂跑。

小結(jié)：

1,、通過這節(jié)活動(dòng)你懂得了什么,？

2、人的生命只有一次,，我們要保護(hù)自己,，不能獨(dú)自到河邊、井邊,、水池邊玩耍,。必須要大人陪同，遇到危險(xiǎn)的事要大聲歡呼救,。

防溺水安全教育教案小班篇九

1,、了解在水邊玩耍的危險(xiǎn)。

2,、知道在沒有成人陪伴的時(shí)候不靠近水深的地方,，不到危險(xiǎn)的地方玩水。

1,、多媒體教學(xué)資源：

(1)有水的地方：湖邊,、河邊、海邊、游泳池等場(chǎng)景一組;

(2)故事《小貓咪落水記》,。

2,、相關(guān)多媒體教學(xué)資源，幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要當(dāng)心》,。

師：小朋友喜歡玩水嗎?

幼：喜歡,。

師：老師也很喜歡玩水，你們有沒有去過這些地方?

教師播放多媒體教學(xué)資源：有水的地方(湖邊,、河邊,、海邊、游泳池等),。

師：誰(shuí)陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒回答)

1,、師：小貓咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪的圖片)但是呢,，小貓咪在水邊發(fā)生了一件事,，讓小貓咪再也不敢獨(dú)自去水邊玩水了，是什么事呢?請(qǐng)聽故事,。

教師播放多媒體教學(xué)資源

(2):故事《小貓咪落水記》,。

提問：小貓咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸，小貓咪會(huì)怎么樣呢?

小結(jié)：水邊雖然很好玩,，但是水邊又濕又滑,，很容易發(fā)生危險(xiǎn)。沒有大人在身邊,，小朋友不能獨(dú)自到水邊玩耍。

2,、互動(dòng)討論：他們的做法對(duì)不對(duì),。

播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當(dāng)心》。提問：他們的做法對(duì)不對(duì)?為什么?

(1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船,，淘淘趴在船舷上,，使勁夠湖里的水草，船都被他壓歪了,。

(2)小河邊：當(dāng)當(dāng)一個(gè)人挽著褲腿在捉魚,，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。

(3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊,，自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護(hù)下跳海浪,。

(4)游泳池里：婷婷在媽媽的幫助下，帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運(yùn)動(dòng)員跳水,。

小結(jié)：在水中玩耍,，一定不能遠(yuǎn)離大人，要避免做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí),。

請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源,，帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時(shí)及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

防溺水安全教育教案小班篇十

1,、通過向?qū)W生介紹一些汛期發(fā)生的災(zāi)難性事件,，敲響警鐘，提高學(xué)生的警惕,；

2,、通過向?qū)W生介紹一些災(zāi)害事故的前兆以及預(yù)防措施，提高學(xué)生的安全意識(shí)和災(zāi)害預(yù)防能力,；

3,、通過向?qū)W生介紹一些面對(duì)災(zāi)害的自救及逃生方法，提高學(xué)生的自救能力,。

班主任與全班同學(xué),。

20xx年3月18日第5節(jié)班會(huì)課

（一）主題導(dǎo)入

（二）雷電及汛期災(zāi)害前兆

班主任：為了大家的生命安全，我們要了解一些災(zāi)害到來的前兆,。在這兒我們主要討論的是由雷雨天氣導(dǎo)致的雷電災(zāi)害及其他各種汛期災(zāi)害,。因此我們主要向大家介紹一下雷雨天氣的前兆：

(1)早晨天氣悶熱，甚至感到呼吸有困難,，一般是低氣壓天氣系統(tǒng)臨近的征兆,，午后往往有強(qiáng)降雨發(fā)生。

(2)早晨見到遠(yuǎn)處有寶塔狀墨云隆起,，一般午后會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生,。

(3)多日天氣晴朗無云，天氣特別炎熱,，忽見山嶺迎風(fēng)坡上隆起小云團(tuán),，一般午夜或凌晨會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生。

(4)炎熱的夜晚,，聽到不遠(yuǎn)處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西,，一般是暴雨即將來臨的征兆。

(5)看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時(shí),，表明天氣極不穩(wěn)定,，隨時(shí)都有雷雨大風(fēng)來臨的可能。

班主任：希望同學(xué)們能夠?qū)⑦@些知識(shí)學(xué)以致用,。

（三）雷電及汛期災(zāi)害事故預(yù)防措施

主持人：剛才我們講解了一些雷雨天氣到來之前的預(yù)兆,，這樣我們能夠雷雨到來之前做好充足的預(yù)防工作。那么我們應(yīng)該采取什么樣的預(yù)防措施呢,？

【頭腦風(fēng)暴】讓同學(xué)們自己各抒己見,，說說自己知道的預(yù)防措施,。

學(xué)生a：很簡(jiǎn)單啊，我們能夠知道什么時(shí)候雷雨要到來了,，躲在家里不出門就可以了嘛,。

學(xué)生b：我覺得就算呆在家里也可能會(huì)有危險(xiǎn)，我就聽說過有人在家里被雷打死了的,。在家里還不能使用各種電器,，比如電視、電話,、電腦等,。

主持人：同學(xué)們都說的很有道理，也說得很不錯(cuò),。那么我們?cè)賮砜匆豢次覀儜?yīng)該采取什么樣的預(yù)防措施呢,？看看我的防雷秘訣是什么。

1,、不要在大樹底下避雨,。因?yàn)橄掠陼r(shí)，大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置,，如果用手扶大樹,，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,，在打雷時(shí)最好離大樹5米以外,。

2、下雨時(shí)不要在水邊（江,、河,、湖、海,、塘,、渠等）、洼地停留,，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨,，山區(qū)找不到房子,，可以到山巖下或者山洞里避雨。

3,、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,，因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。

4,、打雷時(shí),，首先要做的就是關(guān)好門窗,，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。

主持人：剛才我們都討論了一些防雷的預(yù)防知識(shí),。那么我們應(yīng)該如何防汛呢,？這個(gè)是需要同學(xué)們自己自覺一點(diǎn)的?？匆幌?，防汛方面我們應(yīng)該注意的有：

1、下暴雨后上學(xué)放學(xué)應(yīng)該注意的問題有：

暴雨過后,，上學(xué)需途徑小河,、溝、橋的,，要由家長(zhǎng)陪同護(hù)送回校,，如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過小河、溝,、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校,，同時(shí)要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師,，家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話,，以免學(xué)校、老師擔(dān)心,。

暴雨過后,，放學(xué)需途徑小河、溝,、橋的,，要先由學(xué)校派教師探視具體情況，或者留?；蛘哂衫蠋熥o(hù)送過小河,、溝、橋,。要告訴家長(zhǎng)經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,，暴風(fēng)驟雨和隔河堵水時(shí)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子，學(xué)生不能擅自涉險(xiǎn)回家,。

因洪水原因留校的學(xué)生,，要安下心來，聽從學(xué)校的管理,，情況允許了才回家,，不能擅自個(gè)人或結(jié)伴去查看洪水情況。

2,、不能到河畔游玩,、游泳

汛期,，河水最易暴漲，河水洶涌澎湃,，非人力所能抗拒,，曾發(fā)生多次中小學(xué)生溺水死亡事件。對(duì)河水暴漲大家不要好奇,，不要私自或結(jié)伴去河畔看河水,，到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時(shí)阻止,，阻止不了的要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校,、老師，以便學(xué)校,、老師勸阻,、批評(píng)教育，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài),。

（四）雷電及汛期災(zāi)害事故自救及逃生方法

主持人：關(guān)于雷電及汛期災(zāi)害的各種預(yù)防我們都已經(jīng)了解了,。如果我們沒能有效的做好預(yù)防措施，已經(jīng)將自己置于險(xiǎn)境了的話,，我們還得學(xué)會(huì)如何沉著冷靜的自救,，在危險(xiǎn)時(shí)刻讓自己死里逃生。

1,、如果打雷,、閃電時(shí)，我們?cè)趹敉?，記住不要停留在高樓平臺(tái)上,，不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)?，不要在大樹下躲避雷雨,，如萬不得已，則須與樹干保持3米距離,，下蹲并雙腿靠攏,。不宜在水面和水邊停留。

2,、如果在雷電交加時(shí),，頭、頸,、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起,，說明將發(fā)生雷擊,，應(yīng)趕緊趴在地上,，盡量低下頭，因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊,，這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn),，并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等,。

【請(qǐng)學(xué)生演示實(shí)現(xiàn)排練好的姿勢(shì)：（動(dòng)作一：雙腿并攏,，雙手合攏，蹲在地上）,。（動(dòng)作二：找一塊干燥物體,，蹲在上面，雙腿并攏,，雙手合攏但不放在地上】

3,、遇到洪水時(shí)怎么辦？

受到洪水威脅,，如果時(shí)間充裕,，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡,、高地等處轉(zhuǎn)移,；洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí),，要立即爬上屋頂,、樓房高屋、大樹,、高墻,，做暫時(shí)避險(xiǎn)，等待援救,；不要單身游水轉(zhuǎn)移,；不在河邊逗留，避免渡河,，防止被洪水沖走,；發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折,，要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),，不可觸摸或接近，防止觸電,。

4,、房屋被淹怎么辦？

低洼處的住宅遭遇洪水淹沒或圍困時(shí),，一是安排家人迅速向屋頂轉(zhuǎn)移,；二是想方設(shè)法發(fā)出呼救信號(hào),；三是利用竹木等漂浮物轉(zhuǎn)移到安全地方。

5,、被洪水圍困怎么辦,？

可以用床板、門板,、箱子,、臉盆、桶,、廢棄輪胎的內(nèi)胎等可漂浮物自制救生設(shè)備,。逃生前要多收集些食物、發(fā)信號(hào)用具（如哨子,、手電筒,、顏色鮮艷的旗幟或床單等）；

如洪水沒有漫過頭頂,，且周邊樹木比較密集,，可考慮用繩子逃生。找一根比較結(jié)實(shí)且足夠長(zhǎng)的繩子（也可用床單,、被單等撕開替代）,，先把繩子的一端拴在屋內(nèi)較牢固的地方，然后牽著繩子走向最近的一棵樹,，把繩子在樹上繞若干圈后再走向下一棵樹,，如此重復(fù)，逐漸轉(zhuǎn)移到地勢(shì)較高的地方,。無法自救的情況下,，可等待政府部門的搶險(xiǎn)隊(duì)來救援。

(五）班會(huì)總結(jié)

班主任：通過今天的主題班會(huì),，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防雷防汛的知識(shí),。希望各位同學(xué)一定要重視。我們的生命只有一次,，所以,，千萬不能用它來開玩笑。

防溺水安全教育教案小班篇十一

（一）了解防溺水的有關(guān)知識(shí),，認(rèn)識(shí)溺水的危害,，提高幼兒防溺水的自覺性。

（二）引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，能夠感受生命的可貴,，珍愛生命，預(yù)防溺水。

防溺水安全教育視頻,、ppt,。

（一）談話引入

1、小朋友,，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？對(duì),，現(xiàn)在是夏季,，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦,？可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里游泳,，你們想知道他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎？

2,、在這個(gè)季節(jié)里面，我們東莞有幾個(gè)地方都好幾個(gè)小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。你想知道?yīng)該怎么做才能防止溺水嗎？

（二）防溺水教育

1,、小朋友們,，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。讓幼兒討論,。

2、我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

（1）我們小朋友在周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘,、無蓋的水井,、水坑邊等處戲水、打撈東西,、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水等,。

（2）小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,，下池塘去游泳,。

（3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進(jìn)江河,、水庫(kù),、池塘、水井里等,，我們不能擅自下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

3,、播放圖片或視頻,，看了觀才的圖片，小朋友你們心里有什么感受,？

4,、這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么？這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則,？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。