作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

防溺水教育安全教育教案小班反思篇一

1,、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的相關(guān)知識,。

2,、了解溺水安全的相關(guān)內(nèi)容，要求孩子提高安全意識,。

3,、可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習(xí)慣，提高生活中對違反安全原則行為的識別能力,。

各種溺水事故的圖片等,。

一、會話介紹,。

2.今年,，由于天氣炎熱,，幾個孩子去河邊和池塘洗澡,。你想知道他們洗澡時發(fā)生了什么嗎？有幾個孩子在河里洗澡后淹死了,。他們再也見不到他們的父母了,。)。

二,、溺水預(yù)防教育,。

1.孩子，怎樣才能避免溺水事故,？

2.教育孩子,，嚴(yán)禁周末、節(jié)假日,、寒暑假在池塘,、無蓋井內(nèi)戲水、游泳,。你不能獨自或結(jié)伴在池塘里釣魚,、游泳或玩耍。

3.教育孩子在往返公園的`路上不要在河里玩水,，不要在河里游泳,。

4.我們還小，很多孩子不會游泳。如果發(fā)現(xiàn)有人不小心掉進(jìn)了河里,、池塘里,、井里等。,，又不能貿(mào)然下水施救,，要大聲呼叫大人幫忙或撥打“110”。

5.觀看溺水事件的圖片,，讓孩子們討論他們應(yīng)該做什么,。并引導(dǎo)孩子談?wù)撊粘Ｉ钪腥绾晤A(yù)防溺水事故。

三,、結(jié)束活動,。

1.通過這個活動。你學(xué)到了什么,？

2.老師總結(jié):人的一生只有一次,，幸福在你手中。希望孩子們通過這節(jié)課,，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

防溺水教育安全教育教案小班反思篇二

1,、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,，感悟生命的可貴。

2,、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,，學(xué)會自救的方法。

使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,，學(xué)會自救的方法,。

了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴,。

一,、激情導(dǎo)入。

1.出示一溺水身亡的孩子的圖片,，教師講有關(guān)故事,。

2.聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松,。你是否感嘆,，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3.小結(jié)：人,，應(yīng)該珍愛生命,。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命――防溺水安全教育。

二,、強(qiáng)調(diào)守則,。

1.過渡：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳,，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生,。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%,。

2.我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：

（1）未經(jīng)家長老師同意不去,；

（2）沒有會游泳的成年人陪同不去；

（3）深水的地方不去,；

（4）不熟悉的江溪池塘不去,。

三、探討原因,。

1.溺水原因主要有哪幾種,？分小組討論。

2.小組代表回答后歸納：

（1）不會游泳,；

（2）游泳時間過長,，疲勞過度；

（3）在水中突發(fā)病尤其是心臟??；

（4）盲目游入深水漩渦。

四,、救護(hù)措施,。

1.如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生,？

2.指名學(xué)生回答后歸納：

（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋,，則可將手握拳,，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次,，直到抽筋消除為止,。

（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上,，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直,。

（3）要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

五,、小結(jié),。

同學(xué)們，珍愛我們的生命吧,。珍愛生命就是珍惜每一天,。一定不能去玩水。

防溺水教育安全教育教案小班反思篇三

1,、學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識,，提高安全意識。

2,、能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的`辨別能力。

3,、自防自救的知識,，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識,，提高自防自救能力,。

事先準(zhǔn)備事例，尋找一些圖片資料,。

1,、教師："小朋友們暑假快來了，你最先想到什么水果呢,？呵呵,，西瓜，那么你覺得什么運(yùn)動適合炎熱的夏天呢,？",。

2、教師："你們喜歡游泳嗎,？那些同學(xué)會游,，舉個小手？

1,、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論,。

2、講述案例《河邊摸魚,，落水喪命》請幼兒說說從中知道些什么,？

3、引導(dǎo)幼兒了解水域的危險性,，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強(qiáng)下水,。

4,、教師談?wù)勈吕断滤嫠＃堇p身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么,？

（1）,、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？

（2）,、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

（3）,、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險,。

5,、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：

（1）、教育幼兒周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。

（2）、我們還小,，很多小朋友都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘,、水井等,，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110",。

1教師："聽了那么多,，你懂得了什么？",。

2小結(jié)：我們每個人的生命都只有一次,，我們有愛我們的爸爸媽媽爺爺奶奶等家人,，我們一定要每天安安全全的,，才能讓愛我們的人安心！希望所有的小朋友都要遵守好安全準(zhǔn)則,，保護(hù)好自已,。

面對汛期，你將如何在生活中保護(hù)自已,？

防溺水教育安全教育教案小班反思篇四

1,、初步了解溺水安全的,。有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識,。

2,、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

1,、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

2,、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片,。

一、水好玩,。

1,、炎熱的夏天到了，小朋友們喜歡游泳嗎,？為什么,？

3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢,？（游泳圈,、游泳服、游泳帽）在什么地方游,？（淺水區(qū)）,。

4、帶領(lǐng)幼兒學(xué)著圖片上的小朋友游泳,，體驗游泳的樂趣,。

二、水有危險（播放圖片,、判斷安全）

2,、播放圖片（池塘、小河,、水庫,、游泳館）。

3,、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因,。

4、引導(dǎo)幼兒判斷各場所的安全隱患,。

小結(jié)：游泳時我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳,。因為在池塘里有淤泥、在小河里容易被水沖走,、而水庫的水太深了不適合游泳,。

三,、其它身邊的不安全場所

1、除了池塘,、小河,、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢,？

2,、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片,。

3,、給孩子講述一些孩子掉進(jìn)石灰坑的危險事情。

防溺水教育安全教育教案小班反思篇五

1,、提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。

2,、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求小朋友都要提高安全意識。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

各種溺水事故圖片等,。

（一）談話引入,。

2、今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里,、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？（有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。）。

1,、小朋友們,，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢？

2,、教育幼兒周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘,、無蓋的.水井邊等處戲水,、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。

3,、教育幼兒在來園,、離園的途中千萬勿去玩水，下河游泳,。

4,、我們還小，很多小朋友都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里,、池塘、水井里等,，不能冒然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

（三）結(jié)束活動,。

1,、通過本次活動。你懂得了什么,？

2,、教師小結(jié)：

防溺水教育安全教育教案小班反思篇六

1、通過故事,，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,。

2、知道當(dāng)自己得到別人的.幫助時,，要學(xué)會感激別人,。

故事《小貓落水》、小貓圖片,、已畫好的故事背景圖,。

一、師幼談話進(jìn)入本次活動的主題,。

——師："小朋友們,，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季)，天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),，那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答),。

——師："有一只小貓，到了夏天它也很怕熱,，所以呀,，它就……(教師停下，讓幼兒自己猜測。),，聽完接下來的故事,，你們就知道它怎么樣了。

二,、教師出示小貓圖片,，講述故事《小貓落水》。

教師講述故事,，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事,。

——師：小貓很怕熱，它去干什么了?(幼兒回答),。

教師小結(jié)：小貓很怕熱,，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了,。

——師：小貓為什么會落水呢?(幼兒回答),。

教師小結(jié)：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去,。

——師："小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答),。

教師小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了,。

——師："如果你是小貓,，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"。

教師引導(dǎo)幼兒回答問題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候，要學(xué)會感謝別人,。

三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識,。

教師總結(jié)：當(dāng)沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍,，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命,，不然你就會像小貓一樣掉到水里,。

教師請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了，你會怎么做,。",。

防溺水教育安全教育教案小班反思篇七

安全常識（安全游泳）。

1,、讓幼兒知道安全場所游泳的益處,，在不安全地點有用的害處,。

2、培養(yǎng)幼兒的公德意識和良好的公共場所禮儀,。

禁止游泳的標(biāo)志,。

一、導(dǎo)入活動,。教師：“我知道我們班有很多小朋友都會游泳,，我們上一次的活動中也學(xué)到了一些游泳知識,，那么今天我要來問問小朋友,，我們應(yīng)該到哪里去游泳呢？”

二,、關(guān)鍵步驟,。

1、請幼兒討論：在哪里游泳是安全的,？在哪里游泳是危險的,？（到有救生員的游泳館有用安全；不能到無人看管的河,、池塘,、有禁止游泳標(biāo)志的`地方游泳）。

2,、“有兩個小朋友都去游泳,，我們來看看他們都遇到了什么事情？”

3,、提問：

（1）故事中的陶陶做了一個什么樣的夢,？

（2）請告訴老師你認(rèn)為陶陶和佳佳誰做的對？誰做的不對,？為什么,？

（3）天熱了，如果你想游泳的話,，你會怎么做呢,？）。

認(rèn)識“禁止游泳”的標(biāo)志,。

這是一個悶熱的夏日的傍晚,，淘淘站在窗前，他聽到了蟬鳴聲,，循著聲音望過去,，他看到了小區(qū)旁邊那條泛著波光的運(yùn)河。

淘淘高興極了,，心想：要是能去運(yùn)河里游泳該多好??！

逃逃不過河邊立著的“禁止游泳”的標(biāo)志，獨自跳下了河,。清澈涼爽的河水蕩漾著夏日的酷熱,，舒適的感覺頓時令桃桃神清氣爽。

“孩子,，快醒醒”淘淘醒來時,，他聽到了人們的呼喊聲。原來,，他已經(jīng)被人救起來了,，正躺在河岸上?？吹綇幕璋抵刑K醒的淘淘,，人們哪懸著的心才算放了下來，他們都說幸好淘淘呼救及時,，不然后果就不堪設(shè)想了,。可怕的經(jīng)歷,，讓陶陶的心久久難以平靜,，淘淘在也不會去無人看管的，有“禁止游泳”標(biāo)志的地方游泳了,。

佳佳想去游泳,，于是找媽媽商量：“媽媽你周末能帶我到游泳館去游泳嗎？”媽媽欣然答應(yīng),。

周末,，佳佳自己整理好游泳所需要的泳衣，泳帽,，泳鏡,，和浴巾等物品興高采烈地跟隨媽媽來到了游泳館。

這一天,，佳佳在兒童池里,，盡情的戲水和游泳，度過了愉快而有意義的一天,。

防溺水教育安全教育教案小班反思篇八

1,、了解在水邊玩耍的危險。

2,、知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方,，不到危險的地方玩水。

1,、多媒體教學(xué)資源：(1)有水的地方：湖邊,、河邊,、海邊、游泳池等場景一組;(2)故事《小貓咪咪落水記》,。

2,、相關(guān)多媒體教學(xué)資源，幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要當(dāng)心》,。

開始部分,。

師：小朋友喜歡玩水嗎?

幼：喜歡。

師：老師也很喜歡玩水,，你們有沒有去過這些地方?

教師播放多媒體教學(xué)資源：有水的地方(湖邊,、河邊、海邊,、游泳池等),。

師：誰陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒回答),。

基本部分,。

1、師：小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍,。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢,，小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事，讓小貓咪咪再也不敢獨自去水邊玩水了,，是什么事呢?請聽故事,。

教師播放多媒體教學(xué)資源(2):故事《小貓咪咪落水記》。

小結(jié)：水邊雖然很好玩,，但是水邊又濕又滑,，很容易發(fā)生危險。沒有大人在身邊,，小朋友不能獨自到水邊玩耍,。

2、互動討論：他們的做法對不對,。

播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當(dāng)心》,。提問：他們的做法對不對?為什么?

(1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上,，使勁夠湖里的水草,，船都被他壓歪了。

(2)小河邊：當(dāng)當(dāng)一個人挽著褲腿在捉魚,，晴晴站在窄窄的`河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲,。

(3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護(hù)下跳海浪,。

(4)游泳池里：婷婷在媽媽的幫助下,，帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運(yùn)動員跳水,。

小結(jié)：在水中玩耍，一定不能遠(yuǎn)離大人,，要避免做危險的動作,。

結(jié)束部分：完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。

防溺水教育安全教育教案小班反思篇九

活動目的：

1,、提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。

2,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3,、自防自救的知識,，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識,，提高自防自救能力,。

4、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流,。

5,、使小朋友們感到快樂、好玩,，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識,。

活動準(zhǔn)備：

事先準(zhǔn)備事例，尋找一些圖片資料,。

活動目標(biāo)：

一,、活動導(dǎo)入。

1,、教師："小朋友們暑假快來了,，那么你覺得什么運(yùn)動適合炎熱的夏天呢?"。

2,、教師："你們喜歡游泳嗎?會游嗎?

二,、活動過程。

1,、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論,。

2、講述案例《水庫摸魚,，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?

3,、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強(qiáng)下水,。

4,、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?

(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

(2),、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(3),、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險,。

5,、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：

(1)、教育幼兒周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。

(2)、我們還小,，很多小朋友都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘,、水井等，不能冒然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110",。

三、活動結(jié)束,。

1教師："聽了那么多,，你懂得了什么?"。

2小結(jié)：人的生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ∨笥淹ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

四,、延伸,。

1、教師："要是碰到有人溺水被抬上來,，這時候120沒趕來,，你該怎么救人?",。

2、幼兒自由發(fā)表意見,。

3,、教師出示圖示請幼兒觀察討論。

4,、教師講解救人步驟,。

5、教師示范救人步驟,，幼兒觀察,。

6、請個別幼兒嘗試,。

jiaoyusuibi/139221/,。

防溺水教育安全教育教案小班反思篇十

隨著氣溫一天天飆升，越來越多的孩子喜歡去玩水,，游泳,。夏天孩子游泳運(yùn)動，溺水危險是非常大的,，夏季,，也正是學(xué)生溺水事件的高發(fā)季節(jié)，溺水是我國人群意外傷害導(dǎo)致死亡的第三位死因,，是0—14歲兒童死亡的第一位死因,。今天我們就一起來學(xué)習(xí)，幼兒園防溺水安全教育教案內(nèi)容,。

提高幼兒的安全意識,，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識,。引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容,，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識,。引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象,，提高幼兒對生活中的危險行為有基本的辨別、判斷能力,。

安全教育課件《防溺水》泳池,、河塘、海邊游泳圖片,。

教師通過談話導(dǎo)入,，引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法,，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳,、洗澡等關(guān)鍵詞。

教師：小朋友們,，昨天下午我們在課外活動的時候,，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流,，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,，夏天馬上就要到了！在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢,？教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌,、冷飲、西瓜,、吹空調(diào)等等,，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語,。教師出示教學(xué)課件《防溺水》,，進(jìn)入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法,。

（2）你們會不會游泳呢,？游泳的時候是什么感覺？游泳的'時候你會帶些什么,？

在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法,！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣,、帶著泳帽,、還會帶上游泳圈。帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施,！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,，如果沒有大人的陪同,，很容發(fā)生溺水的危險！會被水淹死,，失去生命,！教師出示安全課件，進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié),，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動畫,，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識,。

（1）看看圖中的小朋友,，她在什么地方玩耍,？后來發(fā)生了什么事情？兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,，一個在河邊捉小魚,、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同,！然而,，危險就發(fā)生了，捉魚的小朋友不小心溺水,，游泳的小朋友也被水給沖走了,！

（2）歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢,？你們覺得他這樣對的嗎,？歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡,，小孩不能一個人在水邊玩耍,、在水里游泳！歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,，游泳池里很安全,，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡,，這樣做很對,，歡歡不會發(fā)生溺水的危險！

教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意,，在泳池游泳時不離開家人的視線,、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,，池邊很濕很滑,，容易摔跤和掉進(jìn)泳池，不注意這些安全,，也會發(fā)生溺水的危險,！

生命是寶貴的，沒有任何東西能與它相比,，給予每個人的機(jī)會只有一次,；生命是無價的，每個人需要善對自己的生命,，敬畏生命,，對自己的生命負(fù)責(zé)。最后溫馨提示各位家長，在夏季,，一定要照顧好幼兒,，謹(jǐn)防溺水，給孩子一個安全的成長環(huán)境,。

防溺水教育安全教育教案小班反思篇十一

在炎熱的夏天,，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了,，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,，過一個健康、安全的暑假,。

1,、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的防溺水、防走失,、注意交通安全等知識,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

2,、通過討論,，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快,、合理地過暑假,。

3、培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力,。

安全圖片

2、鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己不同的見解和想法,。

3,、教師總結(jié)暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假,，暑：就是熱的意思,。

1、教師引導(dǎo)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?”

2,、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情,。

1、暑假里很多小朋友都會去游泳,，游泳的時候我們奧注意些什么呢?(嚴(yán)禁到溝、河,、池塘等處玩耍游泳,，一定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的時候要做好防護(hù)措施，不能到深水區(qū)游泳,。發(fā)現(xiàn)有小朋友落水要想打人呼救,，不可自己施救。)

2,、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅游或經(jīng)常帶你們?nèi)ス涑?，這個時候我們要注意哪些安全呢?(要緊緊跟著大人，不能走丟了,。如果走丟要向超市,、景點的工作人員求救，出外與家人走散了,，要懂得打電話110報警,，不要跟陌生人走，不能亂叫大人買東西,。出去旅游要做好防暑措施,，多喝白開水。出去玩耍,、逛街,、旅游，小朋友都不能再馬路上亂穿,、追打,、玩游戲，要提醒把爸爸媽媽開車,、騎車,、走路時注意遵守交通規(guī)則。)

3,、暑假里我們還要注意哪些安全事項呢：不能玩火,、玩電、玩尖銳的物體,。夏天的太陽毒辣,，不能到太陽底下長時間地玩，要保護(hù)自己的皮膚,。

吃冷飲時,，不能一下子吃得太多，否則,，會引起肚子痛,，影響身體健康。吃西瓜時,，要把瓜洗干凈,，請爸爸媽媽切好西瓜,，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人,，還要防止西瓜汗流到衣服上,，另外，不可亂扔西瓜皮,。獨自在家時不要讓陌生人進(jìn)來,，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

2,、暑假馬上就要開始了,，小朋友在暑假里一定要主力安全，要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識牢牢記在心里,，并按照爸爸媽媽說的安全,、正確的方法去做，只有這樣小朋友們才能過個安全越快的暑假,。

防溺水教育安全教育教案小班反思篇十二

1,、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴,。

2,、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法,。

3,、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)能力,。

4,、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力,。

1,、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法,。

2,、了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴,。

（一）激情導(dǎo)入,。

1、出示一溺水身亡的孩子的圖片,，教師講有關(guān)故事,。

2、聽了這個故事,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松,。你是否感嘆,，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失,？此刻，你在想什么,？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3,、小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命,。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命――防溺水安全教育,。

（二）我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：

1、未經(jīng)家長老師同意不去,；

2,、沒有會游泳的成年人陪同不去；

3,、深水的地方不去,；

4、不熟悉的江溪池塘不去,。

（三）探討原因,。

1.溺水原因主要有哪幾種？分小組討論,。

2.小組代表回答后歸納：

（1）不會游泳,；

（2）游泳時間過長，疲勞過度,；

（3）在水中突發(fā)病尤其是心臟?。?/p>

（4）盲目游入深水漩渦,。

（四）救護(hù)措施,。

1、如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生,？

2、指名學(xué)生回答后歸納：

（1）對于手腳抽筋者,，若是手指抽筋,，則可將手握拳，然后用力張開,，迅速反復(fù)多做幾次,，直到抽筋消除為止。

（2）若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上,，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直,。

（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,。

同學(xué)們,，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天,。一定不能去玩水,。