在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

期中考試后的自我反思篇一

1,、在教育教學(xué)過程中,，某個(gè)階段心中已經(jīng)制定了基本計(jì)劃，但問題是你不能預(yù)先計(jì)劃一切,，需要按照學(xué)生相應(yīng)的接受能力,、意見和反應(yīng)行事。

2,、讓活潑民主的教學(xué)氛圍使每個(gè)學(xué)生都有掌握知識(shí)的滿足感,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與實(shí)踐的積極性，產(chǎn)生了樂學(xué)的情緒,。哪怕學(xué)生答非所問,，也能耐心地給予指導(dǎo)和評(píng)價(jià),，還常常把學(xué)生問答中的錯(cuò)誤當(dāng)作寶貴的資源利用起來，了解學(xué)生的認(rèn)知范圍,、程度和學(xué)習(xí)態(tài)度,、習(xí)慣、思考方式,，并將生成的信息及時(shí)整合到教學(xué)流程中,，調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，改進(jìn)方法,，保證教學(xué)過程暢通無阻，實(shí)現(xiàn)預(yù)定的教學(xué)目標(biāo),。

3,、必須從根本上改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓“逼”他們學(xué)轉(zhuǎn)化成我“要”學(xué),，必須讓學(xué)生能靜下心去學(xué),，以“學(xué)習(xí)”為樂，以“學(xué)習(xí)習(xí)慣好”為榮,，形成良好的學(xué)風(fēng),。

4、盡最大努力補(bǔ)差

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,，為這兩個(gè)班，為這批孩子們,，我必須盡我到五小以來最大的努力,，為孩子們，為家長交一份滿意的答卷.

期中考試后的自我反思篇二

成績單在今天發(fā)了下來,，我總以為會(huì)考得很好,，可是，成績發(fā)下來總讓我驚訝得不知所措,。

回到家里,，我連自己的成績都不敢告訴家長，我只好在房間里反思自己,。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色,，所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在復(fù)習(xí)嗎?難道是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎?不，不是的,。

經(jīng)過我的反思,，我終于找出了我失敗的原因：

1、考前沒有好好復(fù)習(xí),。臨急抱佛腳,。正如毛澤東所說,，不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。言外之意是沒有準(zhǔn)備過得事很難做好,，而我卻沒有好好準(zhǔn)備,，導(dǎo)致失分了。

2,、平時(shí)沒有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣,。答完卷之后，沒有認(rèn)真檢查試卷,，馬馬虎虎,、粗心大意，導(dǎo)致失分嚴(yán)重,。

考試后,，我最關(guān)心的事莫過于各科的成績了。成績很不理想,。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是檢測我們對知識(shí)掌握了多少而已,，不必耿耿于懷，而是要明白自己在哪里失分了,，找出原因,，及時(shí)彌補(bǔ)。我們必須總結(jié)失分的原因,，采取措施,，加以補(bǔ)救。這次考試雖然沒有考好,，但是我相信,，只要堅(jiān)持，我的成績一定有所提高,。世上無難事,，只怕有心人。

期中考試后的自我反思篇三

期中考試塵埃落定,。此次考試完全沒有復(fù)習(xí),，就在考前一天匆匆結(jié)課，所以說考得是學(xué)生的平時(shí)學(xué)習(xí),，更考得是教師的平時(shí)教學(xué),。考試范圍除了書本上的內(nèi)容外,，還有一些課外知識(shí),，比如說“列”與“烈”的區(qū)別。

看到成績之后有驚喜也有擔(dān)憂：喜的是孩子們讀題審題的能力已有提升,，面對不會(huì)做的題能夠加入自己的分析,，如了解了“四點(diǎn)底”的含義后,，“列”與“烈”的區(qū)別就引刃而解了。收獲成績的同時(shí)收獲了使用知識(shí)的樂趣,。擔(dān)憂的是：學(xué)生兩級(jí)分化較為嚴(yán)重,，滿分的同學(xué)大有人在，但是不達(dá)優(yōu)的情況依舊觸目驚心,。

反思開學(xué)之初校領(lǐng)導(dǎo)的建議,，我覺得自己下的功夫不少，特別是課堂上,，利用小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢來督促一號(hào),，二號(hào)同學(xué)的學(xué)與思。課后加緊了后進(jìn)生的輔導(dǎo),，為什么成績還是不盡人意呢?

我覺得今后要從思想工作方面入手：

1,、利用家長會(huì)與家長達(dá)成共識(shí)，摸索清楚孩子們的薄弱之處,，家長與老師都要心知肚明。

2,、與后進(jìn)生談心,，加強(qiáng)思想工作，使其認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一門科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕顒?dòng),。

3,、還是要加緊平時(shí)的學(xué)習(xí)，向一堂課要效率,，今日事今日畢,。

期中考試后的自我反思篇四

今天，我們拿到了語文期中考試成績,，盡管成績不算太差,，但我還是不太滿意，我將試卷的錯(cuò)誤總結(jié)了一下,，原因也找到了,，下面請看我的分析。

首先是辯音題,，挑ti（第一聲）不是挑ti（第四聲）,，這點(diǎn)我錯(cuò)在積累較少，基礎(chǔ)也不扎實(shí),，平時(shí)讀課文也沒有注意到,。

第二點(diǎn)是解釋帶點(diǎn)字，這個(gè)地方最不應(yīng)該錯(cuò),，這都是老師平時(shí)反復(fù)講,、補(bǔ)充習(xí)題上面也有,，可我每次都不能用心記，一共4個(gè)我就錯(cuò)兩個(gè),，這只能充分說明我自己的浮躁,。

基礎(chǔ)部分最后一個(gè)失分點(diǎn)是修改病句，6分6處,，我只找出來4處,，俗話說得好：一分耕耘一分收獲，只有付出才能有回報(bào),。修改病句只練過一次,，并沒有認(rèn)真練習(xí)，如果我平時(shí)能多加練習(xí),，就不會(huì)失去兩分,。

拳不離手，曲不離口,，多多做題,，才能考試考好。比如按課文內(nèi)容填空,，我們平時(shí)經(jīng)常讀知識(shí)點(diǎn),，做填空題。果然,，這類題的正確率比以往提高了許多,。果然老話說得沒錯(cuò)，業(yè)精于勤疏于嬉,，行成于思?xì)в陔S,。

接下來就是大分題閱讀理解了。課內(nèi)閱讀錯(cuò)了一個(gè)空,，題型是根據(jù)自己的理解寫句子意思,，這些就是多看書，勤寫批注的問題,。我的讀書習(xí)慣并不是太好,，我現(xiàn)在正在慢慢養(yǎng)成。課外閱讀錯(cuò)在最后的一題,，一題三分我扣了2分,，聽了老師的講析，我明白了我的扣分處就是,，沒把文章讀透,，沒把問題分析透徹，就下筆做了,，這點(diǎn)我也是需要改進(jìn)的,。

最后是習(xí)作,，扣了兩分。我的作文寫得并不是太好,，這次得分點(diǎn)應(yīng)該是能稍微抓到點(diǎn),，有著自己的思考和自己悟出的道理。

這次考試總體來說并不是太好,，我希望下次可以取得優(yōu)異的成績,。希望大家能和我一起，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的東西,，并可以做到舉一反三,，成功是沒有捷徑的，只要付出,，就會(huì)得到自己應(yīng)有的回報(bào),。