無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

非常老師閱讀篇一

我是在鄉(xiāng)下奶奶家長大的，但我卻不是奶奶家的“小霸王”,，因為那兒還住了一位比我大四歲的“小霸王”——那個比我還 野 ,、比我 還 瘋的表哥。

表哥敢騎大人的自行車,，敢背著奶奶偷偷去小賣部里買零食,，還敢惹田里那些氣勢洶洶的野狗。當(dāng)然,，表哥也是很有“文化”的,。奶奶不太識字，教我認(rèn)字的重任就落在了表哥身上,。

“多,！”

“朵朵！”我搗亂,，沖表哥吐舌頭,。

表哥就把他給我的棒棒糖沒收一個，把手背起來,，另一只手拿著識字卡片,，很嚴(yán)肅地看著我。我著急了,，跳起來大聲叫著“奶奶”,，邊伸出手去抓表哥手里的棒棒糖。他把手舉得高高的,，就是不還給我,，偏要讓我認(rèn)那個字。

我只得乖乖地讀出那個“多”字,。從此以后,，我對表哥改了稱呼,，怪腔怪調(diào)地叫他“王老師”,。表哥對這個稱呼可得意了，還想讓我做他的小跟班,。哼,，沒門兒！

表哥還教我逮螞蚱,、騎自行車,、玩石頭給我的生活增添了無限的樂趣。表哥很能干,，小小的年紀(jì)就會挖野菜,、洗衣服、收拾家務(wù),，會幫著奶奶干很多很多農(nóng)活兒——雖然有時候他也會偷偷跑出去玩,，也會在帶我玩耍時一不小心踩壞一大片麥苗,。但被奶奶數(shù)落時，我只會哇哇大哭,，哭得上氣不接下氣,，表哥卻一言不發(fā)。他垂著頭,，搓著手,，不哭不鬧，仿佛在說：“我錯了,，姥姥您別生氣,。”我想,，這才是真正的“懂事”吧,！

在我的記憶中，表哥從來沒有哭過,。被草葉割破手,、摔破了膝蓋，我在一邊看著鮮紅鮮紅的血慢慢地流出來,，鼻子一酸,，淚就掉下來了。但表哥卻像沒事人一樣,，哼都不哼一聲,。我想這可能才是真正的“堅強(qiáng)”吧！后來,，我也變得不經(jīng)?？蘖耍沂菑男牡桌锱宸砀绲?。

謝謝你,，我人生中的第一位“老師”。搬回爸爸媽媽身邊之后,，我時常想念我那位“王老師”,，想念我的童年。我想,，表哥教給我的不僅是知識,，還有更多的東西。

非常老師閱讀篇二

歲月如流水,，一眨眼的時間,，我已經(jīng)是一年級的中小學(xué)生了。追憶兒時的事，一些早已忘了,，唯有我的啟蒙教育老師全老師,，在記憶里最深處是那麼清楚，使我令人難忘,。

全老師的頭很圓,，看起來肥肥的，還挺討人喜歡,，淡深棕色的頭發(fā)卷卷的,，喜愛扎上去。瞧,，她那一雙柳葉眉又細(xì)又長,，二只雙眼神采奕奕，2個黑眼球如同二顆天然珍珠,，鼻部細(xì)細(xì)的,，鼻部下邊有一張小小的櫻桃嘴。

還記得幼兒園開學(xué)頭一天,，全老師一早已拿著名冊立在院校的正門口迎來大家,，那時候我不久入幼稚園，在學(xué)校門口哭的哇哇大哭,。全老師問：“這名小朋友叫什么呀,？”我爺爺說：“孔佳微?！边@時候全老師看過一下名冊,，用溫柔的手摸了我的頭，與我一起走來到小1班的課室,，來到班里但見很多小孩子都在笑都在高興的玩,。這時候全老師彎彎腰來親近的對我說：“你瞧，這么多小朋友都在玩,，你也去和她們一起玩吧,！”這時候，,。我終止了哭,，與別的的小朋友一起快樂的玩了起來。

全老師不但溫柔并且擅于文化教育,。

還記得有一次，第一節(jié)便是語文課堂,，全老師含著笑容走入了課室,。開始上課了！老師先提了一個難題，叫大家回答,。同學(xué)們有的猶豫的抬起了手,；有的剛把手舉起來又放下了；有的靜靜地坐下來……這時候,，全老師要我起來回答,，我低下頭漸漸地站了起來。支支吾吾,，結(jié)結(jié)巴巴地回答著,。聲音小的真是像蚊蟲“哼哼唧唧”叫一樣,。同學(xué)們都笑了。我將頭埋的更低了,，臉發(fā)紅的如同一塊燒紅的煤碳,。這時候,，老師不但沒有指責(zé)我,，反倒親近又和藹可親地說：“你不要怕也別焦慮不安,，便是回答不對，因為我不容易責(zé)怪你,，要是回答了難題便是好樣的,。”這時候老師眼中流露激勵的眼光,。從這件事情之后,，我敢膽大的講話,，積極地伸手。

老師交到大家很多物品,，我們要用感謝的心去謝謝老師這一份文化教育之恩。

非常老師閱讀篇三

說起我們的許老師,，同學(xué)們個個佩服得五體投地,。她有許多“獨門絕招”,，是名副其實的老師,。今天就說說她的一些“非?！笔侄伟伞?/p>

愛讀書的孩子不會變壞,，許老師是語文老師,，她平時最愛看書了，常常隨口說出大串大串的成語,、歇后語,、名人名言。她告訴我們,，這都是平時積累的,。一開學(xué)，老師從家里抱來一大捆書，分發(fā)給我們閱讀。只要有空，我們就會認(rèn)真地看這些書,，教室里的“沖突”少了，喧嘩聲少了,，學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣漸漸形成。很多同學(xué)漸漸喜歡上了語文課,。你說，老師的方法高明嗎,？

“愛讀書的孩子不會變壞！”這是許老師的口頭禪,，我們會永遠(yuǎn)銘記在心上,。

有這么一個故事……

每天的晨間10分鐘,，是我們最喜歡的10分鐘,。因為,，每天這個時候，許老師就會講述一個有趣的故事,。如：《烏龜與駝鳥》《老鼠的愿望》《次品和危險品的對話》她用這些引人入勝的小故事教育我們：做人要有志氣,，己所不欲，勿施于人......一般情況下,，做完早操回到教室,，我們剛安靜地坐下，許老師就開口了：“有這么一個故事……”開學(xué)至今,，我們已經(jīng)聆聽了許多生動有趣的故事,，也受到了許多啟發(fā)。你說,，這樣的老師是不是與眾不同,？

尊重是互相的

有些老師因為愛生心切，學(xué)生犯錯誤時,，往往會進(jìn)行十分嚴(yán)厲的批評,。自從許老師接我們班后，從沒有看到她在同學(xué)犯錯時怒發(fā)沖冠,。她會走到你的身邊,，輕輕地拉著你離開教室，或在走廊,，或在辦公室,，輕聲細(xì)語地詢問事情的經(jīng)過，再用幾句話語解開你心頭的“千千結(jié)”,，最后你總會一臉輕松地回到教室,。哈哈，你知道了吧,，老師像個心理醫(yī)生,，會及時“診斷病情”，又善于“對癥下藥”，往往是“藥到病除”,。因為她常常說：“要想別人尊重自己,，首先要尊重別人。尊重是互相的,?！焙喓唵螁蔚脑捳Z，卻能化解我們同學(xué)之間許許多多的小矛盾,，使得我們班級的凝聚力越來越強(qiáng),。

“非常”老師的“非?！狈椒ㄟ€有很多很多,，她用智慧和愛心教育我們，我們都愛這位“非?！崩蠋?。

非常老師閱讀篇四

我身邊有這樣一位老師，在我遇到困難時,，會幫我度過困境，在我開心時又會與我一起默默分享……有她的地方就有陽光,，有她的地方就特別溫暖,，她就是我慈祥而又嚴(yán)厲的大姑。

事情發(fā)生在那天晚上,。大姑因為有特殊情況,，所以決定暫時在我家住一個晚上。

黑衣大叔的幕布一點點地拉上,，月亮姐姐的光輝也被厚密的云層遮住,，星星小弟頑皮地眨著眼睛。最終可把大姑給盼來了,，簡直是喜上加喜,。吃過晚飯后，表哥提議去廣場上玩,，沒等大姑下結(jié)論,，我和表哥便奪門而出。

我倆都有一些口干舌燥,，不過這也是玩耍過后最基本的反應(yīng),。于是馬不停蹄地飛奔上樓，四只眼睛齊刷刷同時盯住了那杯裝滿涼開水的杯子,。你瞟我一眼,，我瞪你一眼，互不相讓，一起抓住杯子的手都不肯放松,?！拔沂谴蟾缥蚁群取薄１砀缛滩蛔“l(fā)話了,?！按蟮膽?yīng)該讓小的，你作為哥哥怎么能這樣呢,？”我當(dāng)時不知從哪里來的勇氣極力反駁道,。

表哥可能意識到不妥，就松開了手,。結(jié)果我就被玩弄了,，慣性地向后顛了幾步，杯子沒拿穩(wěn),，重重地摔在了地上——碎了,，水也灑了一身，著實像個狼狽的落湯雞,。大姑的腳步越來越近了,，我急忙向表哥求救?？梢呀?jīng)晚了,，大姑出現(xiàn)在我們的面前。心想：“完了,，這頓打是躲不掉了,，如果先給表哥喝不就沒這事了？哪還會有此時的尷尬呢,？”我立即向大姑承認(rèn)錯誤希望能減輕責(zé)罰,。可令我吃驚的是大姑并沒有責(zé)怪我,，反而說道：“沒事的,，明天買個新的就可以了，不用傷心了,。以后要小心點,，千萬別把自己弄傷了,?！?/p>

那一刻,，我感覺到了溫暖,，那股暖流來自大姑的那顆之心,。至今,，我還常常這樣想：嚴(yán)于律已,，寬以待人,，今后一定做到。