做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。我們該怎么擬定計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

初一下學期班主任工作計劃優(yōu)質課件 初一下學期班主任工作計劃第二學期篇一

我班共有學生62人,，其中男生30人,，這些學生學習成績不夠理想，但思想純樸,，進取心強,。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。

為了更好的完成自己的責任和義務，現(xiàn)將這學期工作計劃如下：

針對學習內容,、學習方法,、老師授課方式、班級培養(yǎng)方向等的不同,，及時給予點撥和引導,。 從心理上多關心學生，讓學生明白,，只要他努力,，只要他不服輸，就不會比別人差,。 通過家長會,，給家長提一些明確的要求，爭取家長的配合,。

1,、抓課前準備：

一節(jié)課的課前預備十分重要。開學初,，要動真格,，預備鈴響，就進班級,，督促學生做好課前準備,，檢查學生的書和筆記本是否放在桌子上。崗位建立后，課前請班干部負責,，班主任隨機督查,，盡快形成習慣。

2,、抓作業(yè)的收發(fā)：

無論是課堂作業(yè)還是訂正作業(yè),，每組組長必須收齊后方可交給學習委員，不會做的題目可以不做,，或請教其他同學,，但絕對不允許有不交作業(yè)的現(xiàn)象，如果有人不交作業(yè),，組長及時記錄,，進行教育。

3,、抓衛(wèi)生保潔：

教室的清潔六人一天，開始時可指導學生應注意哪些衛(wèi)生死角,，以及其它注意事項,，并每天監(jiān)督保持好清潔。學校清潔區(qū)可給每一組劃分出一塊的包干區(qū),，消除衛(wèi)生死角,。

4、抓自習課紀律：

無論是早自習還是晚自習,，要求學生必須保持教室的安靜,，班干部督查自習情況，并做好記錄,。告訴學生自習課上一般首先完成老師布置的作業(yè),，然后做好手里自備的隨堂練習，最后預習好第二天要上的新課,。這樣,，學生每天的自習課安排得井然有序，大大提高了學習的效率,。

在民主自愿的原則上,，重新設立班級崗位，作到人人有事做,，事事有人做,，樹立正確的輿論導向，培養(yǎng)學生的責任感,。

1,、學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心,，班主任講清一般的學習方法,。

特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學習正確的學習方法,，課前預習,，認真上課，課后及時復習,，反復復習適當練習,。還要對學生科學用腦的教育，個人心理調適,，科學的休息法,，記憶法，科學的身體鍛煉,，營養(yǎng)的搭配,。調動學生學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動才有巨大的收獲,。

2、加強課外閱讀的指導,，拓展學生的知識面,。

要教育學生既要重視課內知識的學習，又要重視課外知識的吸取,，課堂內與課堂外知識是相輔相成的,。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。

1,、結合每次考試成績,，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學生三位一體的教育模式,。設置家校聯(lián)系冊，每天的情況及時與家長溝通,。

2,、平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數,，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作,。同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。

3、家長會上,，讓家長明確不同的階段該配合學校做的系列工作,。

4、密切與任課老師的聯(lián)系,，聽取他們對班級管理及工作方面的意見,，邀請他們參加班級的活動，爭取他們的支持,，同心協(xié)力搞好班級管理工作,。

1、抓好每一次班會,。

提出班級的總體奮斗目標,，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強班集體的凝聚力,。

2、抓好入校的每一次大型活動,。

宣傳,、表揚積極參與和獲得榮譽的同學，最重要的是提倡這種“為班級爭光,，奮力拼博”的精神,，這也是今后從事任何工作必備的精神。具體措施：

（1）抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律，提高效率,。

（2）提高板報,、墻報質量，營造良好的學習氛圍,，構建良好的班級文化,。

（3）利用班級刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生,。

（4）通過班會活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

（5）定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

（6）開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展,。

（7）組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

（8）定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題

（9）發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級,。

總之,，班級管理中，要高標準,，嚴要求,，要持之以恒。這樣才能使學生形成良好的習慣,。這不但對于形成一個健康成長的班集體,，對于教師的教學，學生的進步等多方面具有深遠的影響,。

初一下學期班主任工作計劃優(yōu)質課件 初一下學期班主任工作計劃第二學期篇二

新學期將要到了,，我又將迎來了新一屆初一學生。我和我的學生將從外語學校起步,，心手相牽去實現(xiàn)我們的夢想,。

初一新生已由小學生變成中學生，在心理和身體兩方面都慢慢的發(fā)生了變化,，同時新初一剛剛開學,，學生也面臨著小學生到初中生角色的轉換；面臨著對初中學習生活的適應,。作為新初一的班主任,，我要結合學生實際情況，帶領學生走好初中生活第一步,，更要抓住時機建立一個積極健康的班集體,。具體準備做以下幾方面的工作。

班內上下一心,。確立班集體奮斗目標,，在開學初就和同學確定新班集體的奮斗目標：近期目標,，如：創(chuàng)建一個什么樣的班級環(huán)境；參加各項活動時我們班的目標與心態(tài),；在學習上的目標,；在年級的定位；在年級,、在學校的班級形象等等,；遠大的目標：三年以后我們要成為一個什么樣的班集體；我們個人要實現(xiàn)那些理想等等,。在日常的管理中依照目標指導學生的行為,，使學生真正融入到集體中來，心系集體,。

加強學生的養(yǎng)成教育,，使學生頭腦中形成兩種觀念，使學生養(yǎng)成兩種習慣,。在學生頭腦中形成的第一種觀念是：尊師重教,。尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個人只有尊敬老師才能學好知識,，所以,，要求新初一學生對老師有禮貌，在班內形成尊師,、愛師的風氣,，加強學生的向師性。在學生頭腦中形成的第二種觀念是：紀律觀念,。紀律是學生學習的保證,，也是班集體行為的保證，紀律散漫的班集體就是一盤散沙,。使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣,。規(guī)范學生收交作業(yè)的程序,，按時交作業(yè),；教育學生如何聽課、如何做好課后預習和復習,。養(yǎng)成認真做值日的習慣,，養(yǎng)成注意室內衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的習慣。

鼓勵學生積極參加學校,、年級組織的各項文體活動,，培養(yǎng)班集體積極向上的風氣。培養(yǎng)學生明辨是非的能力和審美的能力,。

在班內多鼓勵學生,，倡導班內的正氣,。課下及時指導學習上、紀律上有障礙的學生,。

具體工作：

九月：確立班集體奮斗目標,、規(guī)范學生日常行為。積極籌備第一次主題班會我驕傲,，我自豪,，我是外語學校的學生。結合奧運,，配合學校,，開展教育活動唱響國歌活動。

十月：繼續(xù)鞏固常規(guī)教育,，做好課間操,，眼保健操。鼓勵學生積極參加學校,、年級的活動,。參加科技小制作、小發(fā)明等活動,，充分發(fā)揮挖掘學生的潛能,、。積極配合學校辦好社會實踐活動,，做到安全第一,。

十一月：做好期中考試的動員工作。召開主題班會：全班備戰(zhàn)期中,，指導學生做好計劃,，確立目標。

做好期中總結工作,，班內交流學習體會,，請取得成績的同學做經驗報告。全班共同進步,。

十二月：加強一日常規(guī)管理,。做好迎新年，中外文化交流活動,，豐富學生課余生活,，開拓學生視野,。

元月：做好期末考試的動員工作,，以及總結工作。認真作好假期安全教育工作,，幫助學生作好假期學習生活的安排,。

初一下學期班主任工作計劃優(yōu)質課件 初一下學期班主任工作計劃第二學期篇三

我班現(xiàn)有學生50人,，經過一個學期的辛勤工作,，我班的一些良好的習慣已經養(yǎng)成，形成了良好的班風,、學風,。雖然班級在各方面已經步入正軌，但是還存在著些許問題,。我班男生較活躍,，但兩極發(fā)展，一部分同學課堂回答問題積極性高漲,，懂事,，學習認真；但也有一部分男同學課堂上左顧右盼,，注意力極不集中,，成績始終沒有起色。早晨不愛讀書,，就愛干活,。我班女生大多數溫順、老實,，不惹事生非,，讀書聲音小，缺乏生氣,。

在這個學期的班主任工作中,，我將會根據本班的具體情況開展工作。主要做好以下幾項工作：

一）繼續(xù)嚴格抓好常規(guī)訓練,，培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣,。

二）俗話說'沒有規(guī)矩，不成方圓',。規(guī)矩即常規(guī)紀律,，即要求每個成員都應遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等,。它是一件事情想取得成功的保證,。對人的教育來說更是如此。

對初一的學生,，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，形成良好的學習生活習慣,，這樣才能為專心學習打好基礎,，作好準備。學校通常在開學初期都要用大量時間狠抓學生常規(guī),，通過學習教育學生從身邊的小事做起,，養(yǎng)成文明,、有禮貌、愛師長,、愛學習,、互相友愛等行為習慣，加強學生路隊的管理,，包括排隊做操,、排隊上、排隊集會等,。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，包括課前的準備、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等,。

精心設計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課,，讓學生在具體的情境,、真實的活動過程中，潛移默化的自我教育,，自我管理,，自我規(guī)范，以達到良好的效果,。

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,。我班經過一個學期已經培養(yǎng)了一部分認真負責的學生干部，但是有部分還不適合擔任班級工作,，所以在第一周班會上由學生無記名投票選舉,，重新選出受學生歡迎、受學生肯定的班干部,。同時我會經常研究班干部狀況,，對只有熱情，但不會工作的,，就既交給工作又教給方法,；對有工作能力，但怕耽誤學習,，影響關系的,，就對他們進行全心全意為同學服務的思想教育；對驕傲自滿,，辦事不和同學商量的,，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。另外,，我還將在班上實行“值日班長”的方案,，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極的學生，擴大積極學生的隊伍,。積極的同學越多,，班集體就越鞏固，教育的力量也就越大,。

第二周班會確立班級奮斗目標和個人奮斗目標,。班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應是遠期、中期,、近期目標的結合,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力,。

孩子的進步,，集體的成長，離不開教師,，也離不開家長,。在校外，我會經常與家長聯(lián)系,，交流學生的思想和學習情況,。對學生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小,，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,，爭取和家長的配合，推動家庭和校外教育,，促進學生德,、智、體全面發(fā)展,。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的的模式,，家長可以談談教育的心得、心中的疑惑,，學生也可以說說自己學習的心得,、自己的感受，做到人人互動。

由于“問題生”往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧,。我認為以下幾點很重要：

第一,，充分尊重愛護學生，不能損傷學生的自尊和自信,，因為只有對學生發(fā)自內心真摯的愛,，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖,，才能點燃學生追求上進,、成為優(yōu)秀生的希望之火。

第二,，要注意表揚和批評藝術,。對學生寬容但不能放縱，嚴格但不能苛刻,，這對問題生尤為重要,，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑,，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產生追求上進的源動力,。

第三，要為問題生轉化創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,?？梢院桶鄡热握n老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調配合，讓他們多關心,、指導,，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我,、重塑自我,，同時，取得家長的理解,、信任和支持,，做好堅強的后盾。

總之,，我將盡自己最大的努力,，管好班級帶好學生，為教育貢獻力量。

初一下學期班主任工作計劃優(yōu)質課件 初一下學期班主任工作計劃第二學期篇四

我班現(xiàn)有學生x,，中男生x人,，女生x人。其中有少部分學生比較活躍,，自制能力較差,，時常不能控制自己，紀律方面必須加強,。

（一）繼續(xù)重視學生的思想教育

開展好學生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生,。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,。

（二）培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法

加強對學生的心理輔導,，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我本身的經驗并不豐富,，因此為了能夠讓他們學得更好,、考得更好，我也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數把握好，及時找學生談心,，了解其思想學習情況,。

加強學生自我管理，由學習委員帶頭,，課代表,、組長為骨干，全面負責班級學習工作,；開展學習競賽活動,；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動,。

加強師生對話,，建立師生聯(lián)系制度，讓學生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想,、提供更科學地學習的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

（三）加強班干部隊伍建設

建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍,，為了讓更多的同學得到錘煉,，實行值周班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力,、社會責任感得到提高,、

（四）組織有益的活動，豐富學生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題,，在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育,，互相教育,。班風的形成必然要經歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內容要多樣化,，經常化,。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上,，心理健康，學習勤奮,，全面發(fā)展”的班集體,。

抓好藝術節(jié)，宣傳,、表揚積極報名,、參與的同學，最重要的是提倡這種“為班級爭光,，奮力拼博”的精神,，這也是今后從事任何工作必備的精神。

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律，提高效率,。

2,、提高板報、墻報質量,，營造良好的學習氛圍,，構建良好的班級文化。

3,、加強宿舍管理,，培養(yǎng)學生生活上的自理能力。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5,、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣,。

6,、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

8,、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題,。

初一下學期班主任工作計劃優(yōu)質課件 初一下學期班主任工作計劃第二學期篇五

初一已由小學生變成中學生,，在心理和身體兩方面都慢慢的發(fā)生了變化，同時初一剛剛開學,，學生也面臨著小學生到初中生角色的轉換；面臨著對初中學習生活的適應,。作為新初一的班主任，我要結合學生實際情況,，帶領學生走好初中生活第一步,，更要抓住時機建立一個積極健康的班集體,。具體準備做以下幾方面的工作,。

班內上下一心。確立班集體奮斗目標,，在開學初就和同學確定新班集體的奮斗目標：近期目標,，如：創(chuàng)建一個什么樣的班級環(huán)境；參加各項活動時我們班的目標與心態(tài),；在學習上的目標,；在年級的定位；在年級,、在學校的班級形象等等,；遠大的目標：三年以后我們要成為一個什么樣的班集體,；我們個人要實現(xiàn)那些理想等等,。在日常的管理中依照目標指導學生的行為,，使學生真正融入到集體中來,，心系集體。

加強學生的養(yǎng)成教育,，使學生頭腦中形成兩種觀念,，使學生養(yǎng)成兩種習慣。在學生頭腦中形成的第一種觀念是：尊師重教,。尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，一個人只有尊敬老師才能學好知識，所以,，要求新初一學生對老師有禮貌,，在班內形成尊師、愛師的風氣,，加強學生的向師性,。在學生頭腦中形成的第二種觀念是：紀律觀念。紀律是學生學習的保證,，也是班集體行為的保證,，紀律散漫的班集體就是一盤散沙。使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣,。規(guī)范學生收交作業(yè)的程序,，按時交作業(yè)；教育學生如何聽課,、如何做好課后預習和復習,。養(yǎng)成認真做值日的習慣,，養(yǎng)成注意室內衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的習慣。

鼓勵學生積極參加學校,、年級組織的各項文體活動,，培養(yǎng)班集體積極向上的風氣。培養(yǎng)學生明辨是非的能力和審美的能力,。

第四,、鼓勵學生學習

在班內多鼓勵學生，倡導班內的正氣,。課下及時指導學習上,、紀律上有障礙的學生。

具體工作：

x月：確立班集體奮斗目標,、規(guī)范學生日常行為,。積極籌備第一次主題班會我驕傲，我自豪,，我是外語學校的學生,。結合奧運，配合學校,，開展教育活動唱響國歌活動,。

x月：繼續(xù)鞏固常規(guī)教育，做好課間操,，眼保健操,。鼓勵學生積極參加學校、年級的活動,。參加科技小制作,、小發(fā)明等活動，充分發(fā)揮挖掘學生的潛能,、,。積極配合學校辦好社會實踐活動，做到安全第一,。

x月：做好期中考試的動員工作,。召開主題班會：全班備戰(zhàn)期中，指導學生做好計劃,，確立目標,。

做好期中總結工作，班內交流學習體會,，請取得成績的同學做經驗報告,。全班共同進步。

x月：加強一日常規(guī)管理,。做好迎新年,，中外文化交流活動,，豐富學生課余生活，開拓學生視野,。

x月：做好期末考試的動員工作,，以及總結工作。認真作好假期安全教育工作,，幫助學生作好假期學習生活的安排,。

初一下學期班主任工作計劃優(yōu)質課件 初一下學期班主任工作計劃第二學期篇六

1、認真學習新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學理念,，掌握班主任工作的藝術，結合具體情況,，實施愛的教育,。

2、充分依靠學生,，組織學生,，調動他們的積極性、創(chuàng)造性,，創(chuàng)建一個和諧班集體,。

3、堅持抓常規(guī)教育,，并利用一切有利因素,，促使學生在紀律、學習等方面有更進一步的提高,。

4、一切為了學生,，為了學生的一切,，對學生終身發(fā)展負責。

本班共有38位學生,，其中男生19人,，女生19人，經過一個學期的學習和教育,，大多數學生已樹立明確的學習目標,，養(yǎng)成了自覺主動學習努力拼搏的良好習慣，大部分學生能維護班級榮譽,，多數同學進取心強,，在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,，團結協(xié)助,，展現(xiàn)了良好的精神面貌和可塑的的潛質,，整個班級已呈現(xiàn)出良好的學習和進取的態(tài)勢。

本學期我班的基本目標是：繼續(xù)建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣,；繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結,、向上,、文明的集體，爭取每月成為“文明班”,；整體學習成績能名列年級前列,。

（一）繼續(xù)貫徹“德育為先，以人為本”的教育方針,，堅持德育為先,，切實抓好學生的思想品德教育，養(yǎng)成良好的學習和行為習慣,。

1,、繼續(xù)抓好班級一日常規(guī)的管理，加強學生養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

2、繼續(xù)通過校會,、班會,，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,，促進良好的班風,、學風的形成。

3,、繼續(xù)通過學校和班級舉辦的各項活動,，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力,。

4,、繼續(xù)結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，建立學習興趣小組,，創(chuàng)設競爭氛圍,，促進學生共同進步，定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

5、繼續(xù)開展文明班級創(chuàng)建活動,，爭做“文明”學生,，爭創(chuàng)“文明”班級。

6,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。

7,、利用班會課、黑板報,、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全,、用電、防火,、自我保護,、食品衛(wèi)生安全等。

（二）繼續(xù)加強學生世界觀,、幸福觀和人生價值觀的引導和培養(yǎng),，努力建設學生的精神家園。

1,、繼續(xù)以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,，進行思想教育。結合清明節(jié),，開展革命傳統(tǒng)教育,；結合中“紅五月”，進行愛國教育等,。

2、繼續(xù)利用課余,、周記本等與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導,、解決學生思想中潛在的問題,。

3、繼續(xù)做好學生心理的輔導，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作，培養(yǎng)學生健康心理和健全的人格,。

4,、繼續(xù)加強班級文化建設，提高宣傳欄,、黑板報質量,，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化,。

5,、重視學生課外閱讀的指導，開展豐富多彩的讀書活動,，使學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣,，營造濃烈的讀書氛圍。

6,、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展。

（三）實行民主管理,，構建民主平等互愛互助的班級氛圍,。

1、樹立民主平等的新型師生觀,。在教育活動中,，要經常有意識的營造一種寬松和諧的師生雙向交流氛圍，和學生交朋友,，師生共建“情感熱線”,，進行心靈的交流。

2,、構建新型的班級管理觀,。“人人都能當班干部”,，我們要從培養(yǎng)每個學生的能力出發(fā),，在班中實行學生干部輪換制。把管理學生轉變?yōu)閷W生服務,，對學生的發(fā)展負責,，為每個學生提供展示個人才能、實現(xiàn)自我價值的空間和舞臺,。

3,、確立新型的個性發(fā)展觀。用自己的一雙“慧眼”去幫助學生發(fā)現(xiàn)自我，認識自我,，為各種人才的成長打好基礎,。

4、寬容學生,，悅納學生,，為學生提供一個既寬松又有利于他們發(fā)展的土壤和環(huán)境，給予更多的呵護和友愛,，使孩子的優(yōu)點盡可能地發(fā)揮到極致,。

5、注意榜樣的培養(yǎng),，并以他們?yōu)榘嗉壍暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風和學風。

（四）繼續(xù)做好學校教育與家庭教育的結合,，形成教育合力,。

1、通過電話,、短信平臺等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數，請家長協(xié)助班主任做好學生的思想工作,，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。

2、結合本班情況開好家長會,，針對學生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學生三位一體的教育模式,。

3,、繼續(xù)做好家長對子女教育態(tài)度、方法,、能力的摸排工作,，針對不同類型的家長存在的不同的教育問題給以不同的指導，設法改變他們的教育態(tài)度和觀念,，使之和學校教育保持一致。

4、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學生,。

二月：

1,、開學常規(guī)教育

（1）提出班級近期、中期目標,，并且分解到每一位同學,，讓他們的目標清清楚楚、張貼上墻,。學生個人確定各自目標,，張貼上桌。

（2）繼續(xù)加強安全教育,，不斷強化行為規(guī)范的教育和行為習慣的養(yǎng)成教育,。

（3）座位調整，繼續(xù)開展“一帶三”,、“一幫一”活動,。

2、主題班會：

⑴新學期,，話理想,。

⑵正確使用壓歲錢。

三月：

1,、班級常規(guī)管理的適當調整：班干部的調整,；勞動崗位；座位的調整等,。

2,、針對學校有不少學生到網吧上網的現(xiàn)象，在上學期實行“家長簽字”制度的基礎上,，實行“到家打電話”制度,，同時開展“上網利弊”正反辯論賽，讓學生在辯論中認識其危害,。

3,、通過組織討論：“雷鋒精神過時了嗎？”,，開展“學雷鋒,，獻愛心”活動。

4,、組織好第一次單元過關檢測并做好總結工作,。

四月：

本月重點是：

（1）期中考試,。

（2）開展學習方法方面的講座與活動。

1,、期中考試總動員,。

2、加強學法指導,，引導學生學會學習,，養(yǎng)成良好的學習習慣。

3,、五一放假前的紀律和安全教育,。

4、主題班會《正確對待挫折》,。

5,、準備“紅五月”活動。

五月：

1,、期中考試的總結,，進行獎勵。

2,、主題班會：《擺脫自負,，挑戰(zhàn)自卑，重塑自信》,。

3,、“紅五月”活動。

4,、第二次單元過關檢測

六月：

1,、第一周進行班集體差距對照，提出相應活動方案,。

2,、青春期教育為學生邁入初二做準備。

3,、以“我寫我自己”為題進行自我總結和認識,。

4、期末考試總動員,。

七月：

1,、主題班會：《怎么過一個愉快的暑假》和學生放假前教育。

2,、期末考試,。

3、布置暑假作業(yè),，評選三好生,，發(fā)個人發(fā)展報告書,。

4、作好學期結束后的班級總結工作,。

初一下學期班主任工作計劃優(yōu)質課件 初一下學期班主任工作計劃第二學期篇七

班級管理是一項十分復雜而又細致的工作,，我始終堅持"德育首位"的原則，充分利用班會,、晨會、活動課等對學生進行思想政治教育,，幫助學生樹立起正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，培養(yǎng)學生追求內在的真善美的愿望,。同時大力鼓勵學生培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展個性,，注重學生綜合素質和能力的培養(yǎng)及鍛煉,，注重用愛心和耐心感染學生，因材施教,，主動熱情地幫助學生,，促使學生形成團結、勤奮的優(yōu)秀品質,。教書與育人并舉,，嚴格要求學生，幫助學生養(yǎng)成嚴肅認真,，一絲不茍的良好的學習習慣,。就此我制定本班工作計劃如下：

一、班級基本情況和目標：

我班共有學生50人,。其中男生23人,，女生27人。優(yōu)秀學生很少,，中差生占絕大多數,。住校生28人，其中男生12人,，女生16人,。雖說已進入初中，但學生心理仍比較放松,，各方面競爭意識不強,，學習習慣不好，尤其是學困生厭學情緒嚴重,。如何調動學生的學習積極性和主動性,，以期適應中學生活,，并進一步加強班風和學風建設，是本學期班主任工作的首要任務,。

我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取勤奮的班風。

二,、指導思想

教師的使命就是教育好每一位學生,，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。本學期我將全面貫徹執(zhí)行黨的教育工作方針,，面向全體學生,，以成功教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨,。教育學生既要提高學習成績,，更要學會做人。在學校,、團隊,、政教的共同領導下，積極與學生家庭及社會密切配合,，從學生的行為習慣和學習習慣入手,，廣泛開展德育活動，切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,，努力提高學生的綜合素質,，全面提升德育工作的實效性，為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎,。

三,、工作要點

（一）、加強班風建設

1,、班級工作計劃

根據學校德育工作計劃的安排,，引導學生開展各項實踐活動。要加強思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應,。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動,。

2、營造平等,、團結、和諧,、進取的班級氛圍

根據本班學生的學情特點,，努力營造平等、圍結,、和諧,、進取的班級氛圍。大力建設班風,、學風,；搞好培優(yōu)補差工作，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,，極大轉變學困生,；在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列。我將從以下幾方面著手：

（1）制定班級公約,、班風,，創(chuàng)作班歌等。

（2）布置教室環(huán)境,。如設立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景,。

（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都

有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、班干部培養(yǎng)工作計劃

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信；第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法；第三,，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”；第四,，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

（二）、加強班級常規(guī)檢查評比

在上學期的基礎上,，本學期我將不斷完善《班級考核細則》,，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果,。切實從班級自身出發(fā),，加強宣傳發(fā)動，指導訓練,，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動、科學,、民主管理班級,，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等,，并經常開展形式多樣,、生動活潑的班隊活動，使班級管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術化。

（三）針對特殊學生,，開展特殊教育

1．學期初排出特殊學生名單（貧困家庭學生,、智力障礙學生、自控力差生）,，建立特殊學生檔案,。

2．通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學生開展教育,。通過觀察、與學生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見,。特別要充分調動家長的積極性,，取得共識，配合學校教育好孩子,。

3．針對行為習慣差,、自控力差的學生，加強學生的思想品德,、學習態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

4．開展幫困助困活動,。學校設立愛心基金,，通過“結對助困”等活動，從生活,、學習等方面對貧困學生進行關心幫助,。

四、具體工作措施：

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率,。

2,、提高板報、墻報質量,，營造良好的學習氛圍,，構建良好的班級文化。

3,、利用班級刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力,。

5,、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

8,、搞好家校結合，做好家訪,、家長會工作,。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),。

雖然目前這些學生的成績普遍不是很好,，好學生也不是很多，但是我還有三年的時間,，我相信在這三年中,，我會取得良好的成績的，這不是我一時的沖動,，而是我多年班主任工作積累的經驗,。在小學學習不好，不代表到中學學習成績不好,，只要肯努力,，將學生的學習氣氛帶動起來,，那么我們就會迎來一個美好的明天！我相信通過不斷學習和總結經驗,，自己各方面的能力會有很大提高的,，班級工作也將會干得更出色。

初一下學期班主任工作計劃優(yōu)質課件 初一下學期班主任工作計劃第二學期篇八

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》,，《學生在校一日常規(guī)》等，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不讓一個學生掉隊

面向全體學生,，分類施教,。加強對后進生的輔導，要從關心,、愛護每個學生的角度出發(fā),，全面了解、關心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點,、難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

經常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期,，一定每月至少與每個學生家長書面溝通一次,，電話溝通多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體,。

及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，以身作則,，樹立自己的威信,。讓同學學有榜樣。

班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先隊組織，結合實際搞好各項活動,。

教育學生上好學校開設的所有課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文體活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。

初一下學期班主任工作計劃優(yōu)質課件 初一下學期班主任工作計劃第二學期篇九

根據學校教務處和政教處的工作安排,，本學期七年級組計劃做好下列事情,。

一，教學工作,，做實,、做細、做精備,、教,、批、輔,、考五環(huán)節(jié),。

1,，備課，堅持做到獨立備課與集體備課相結合,。在獨立備課的基礎上寫好獨備方案,，在集體備課的基礎上做精導學案。

教師要認真鉆研教材,，并多方參閱資料,，開發(fā)課程資源，確定好學習目標和教學重點,、難點,，在此基礎上，按照自主學習,、合作探究,、精讀點撥、當堂檢測的四步要求寫出獨備方案,。

堅持集體備課,。在獨立備課的基礎上，同學科組教師,，經過互相交流,，取長補短，共同討論,，做精講學稿,。一人主講，大家補充,，從教學目標的確定,、教學環(huán)節(jié)的設計到精講要點和習題選擇，都要進行精心研討,，集中集體的智慧,，不搞形式，不走過場,，切實把工夫用在課前,，搞出一個高質量的授課方案。

2 上課要關注學情,，以學定教，給足學生自主學習的時間,，不走過場,。按照學案設計，在充分的自主學習的基礎上,，組織好合作交流,。從自主學習到合作探究,，問題的設計要有梯度。在課堂展示之后,，教師根據學生的展示情況進行精講點撥,。

一定要有當堂訓練。當堂訓練是檢驗學生掌握情況,、課堂教學效果,、形成能力的重要環(huán)節(jié)，所以新授課也要堅持不少于每節(jié)15分鐘的當堂訓練,。這就要求教師一定要做到精講,，以留下足夠的訓練時間。

除上好新授課外,，還要上好復習課,、習題課和試卷講評課。每種課型都要有具體的方案,。復習課重在讓學習梳理基本的知識脈絡,，構建知識系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)前后知識的關聯(lián),，進而形成綜合能力,。習題課要注意習題選取的典型性，還要注意習題的綜合性,，綜合練習是提高學生能力的有效手段,。試卷講評講也要堅持自主學習、合作交流,、精講點撥三步走的原則,，不可放任自流，或一切包辦代替,。要注意讓幫助學生分析錯誤出現(xiàn)的原因,，一是知識缺漏造成的，一是答題技術造成的,，兩者要區(qū)別對待,。

3 作業(yè)批改要講求實效，不走形式,，不能讓學生代批,。重點批閱主觀題?？梢栽谧鳂I(yè)講評的過程中講清原因即可,。批改要在平時堅持落實數字化原則，給學生的作文評分,，還要寫出指導性的批語,，特別要提出修改建議,。兼于批改量較大實際情況，可以精批和粗批相結合,，每次精批二分之一或三分之一,，其他的給個分數，但給分要有依據,，學生問起來,，應能說出理由。除語,、數,、外三大主科之外，其他學科不留課下作業(yè),，作業(yè)要解決在課內,。

4 要根據學生的表現(xiàn)做好個別輔導工作，特別注意對學困生的輔導,，不能讓他們掉隊,。學困生有的屬于態(tài)度問題，要緊抓嚴管,，不能放任自流,，還要注意多鼓勵表揚，以激發(fā)他們的學習興趣,；有的屬于學習方法能力問題,，一定要耐心細致、循循善誘,。

5 考試要嚴格組織,、盡職盡責。特別是實行網上閱卷之后,，對我們的教師工作提出了更高的要求,，一定要按考務組的安排，把試卷的發(fā)放,、卷頭的填寫,、試卷的收取工作做好。學校會堅持及時通報制度,，即時公示考試中出現(xiàn)的問題,。本學期安排三考試，五月中旬進行上學期結課考試,，暑假前針對下學期的內容進行兩次月考,。

對班級來說，要做好考前動員，讓每一個學生在考后即定出下次考試的目標,，并定好整個班級的考試目標?？己笥锌偨Y,，有講評，表揚進步者,，幫助退步者分析原因,，確實發(fā)揮好考試的激勵作用。

二,，加強教師的業(yè)務建設,，熱心教改，積極參加教研活動,，努力提高業(yè)務水平,。

1，要堅持反思自己的教學行為,，堅持寫教學反思,，經常總結自己教學中的得失,。

2,，要堅持每小周聽一節(jié)課，虛心向別人學習,。

3,，要堅持每天的集體備課，積極發(fā)言,，認真完成自己的主講任務,。

4，堅持參加學校組織的教研活動,，按照教研計劃和學科組長的安排認真做好準備工作,。

5，繼續(xù)堅持做中考題,，提高自己的做題能力,，積極參加學校安排的各類業(yè)務考核。

6,，積極參加學校組織的示范課,、公開課的聽評課活動。

三,，搞好班集體建設,。

1，班主任要堅持參加學校的業(yè)務培訓,，努力提高自己的班主級管理能力,。

2,， 抓好班干部隊伍建設，組建得力的班委會,。班干部要堅持民主選舉,，還要接受學生的評議監(jiān)督，真正做到以身作則,、模范帶頭,、管理有方,。

3， 建立好班規(guī)班紀，堅持制度管理，培養(yǎng)良好班風,。

4，努力建設優(yōu)秀班集體，發(fā)揮好優(yōu)秀班級的示范引領作用,；同時注意做好對落后班級的幫扶工作,。

5,，要注意開好主題班會，做好德育工作，建設好班級文化,，及時開窗通風,，保證教室,、宿舍的空氣新鮮，營造良好的班級學習環(huán)境,。

6 按照學校要求,，做好學生的紀律管理，衛(wèi)生管理,，使他們形成良好的行為習慣,。

7 組織好兩操活動，保證學生的健康。

8 上好閱讀課、書法課、音樂課、美術課等非考試課，提高學生的基本素養(yǎng),。

9組織班級積極參加學校的各項活動。

10關心學生的身心健康，嚴禁體罰學生，對家庭困難、身體有病,、心理不健康的個別學生要密切關注，熱心幫助,。

總之,，在進入初中的第二學期里,，學生在熟悉了初中生活特點和學校環(huán)境的情況下，這個學期是一個騰飛的時期,，也是一個墮落的時期,，我們一定要防止班級和學生的兩級分化，創(chuàng)造齊頭并進,、萬馬奔騰的局面,，努力避免個別的學生和個別的班級掉隊。我們要樹立三年一盤棋的思想,，在本學期繼續(xù)加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育,，為以后兩年的初中生活打下良好的基礎,。

初一下學期班主任工作計劃優(yōu)質課件 初一下學期班主任工作計劃第二學期篇十

初中是人學習的黃金時期，而良好的班集體則是人成長的必備條件,，它可以使人的才華得以發(fā)揮,，潛力得以開發(fā)，七年級(3)班第二學期班主任工作計劃,。培養(yǎng)良好的班集體,，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，使班級管理科學化;育人工作高效化,，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標,。初中生三年是培養(yǎng)學生三方面能力的關鍵時期，第一,，是品德的培養(yǎng),，只有具有良好的品德才會擁有美好的人生;第二，是學習習慣的培養(yǎng),，學習的關鍵就是習慣的養(yǎng)成,，只要有好的習慣就有好的將來;第三，是生活能力的培養(yǎng),，只有適應社會的人才是完美的人,，教育才有意義。

今年我所帶的班級已經進入初一年級的下學期,。根據學生的年齡特點及成長特點,，應該說，這個學期對學生來說是很重要的,，個人的行為習慣,、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此,，本學期的工作不僅對于我個人,，對于學生來說都是很重要的。經過半年的學習和鍛煉,，學生們已經對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性,，能夠融入到初中階段的學習當中。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀,、社會觀,。鑒于此，特作出本學期工作計劃,，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標,。針對本班情況，班主任工作計劃如下：

一,、基本情況分析

本班共有學生53人,其中男生31人,女生22人,。單親家庭學生2名,家庭經濟困難的學生7名,。本學期有三名學生轉入縣城學校就讀。就全班學生而言,學習風氣良好,有較多的積極向上的學習積極分子,起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上,有一定的班級榮譽感,部分學生興趣愛好比較廣泛,班風較正,。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動,。有極少數的學生由于基礎較差,對學習沒有信心,沒有完全將心思用到學習上,怕吃苦,有畏難情緒;另有幾個同學紀律渙散,平時不太服從老師的教育。但就整體而言,主流是好的,。是一個健康活潑,、積極向上的班級。

二,、工作目標

1.形成全班團結的班集體,，學習并遵守學校規(guī)章制度。

結合學校的有關規(guī)定,，在日常的學習生活中,，積極完成學校布置的各項工作，進行每天的小打掃和周一、周四的大掃除，按時參加升國旗,、兩操，并主動承擔義務勞動,。

2.形成勤奮好學，積極向上的班風,。

培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識，形成"你追我趕"的比學,、敢學的好風氣,。學期初，獎勵上學期期末考試中的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生,，調動學生們互不服氣的意識,，使優(yōu)秀學生相互學習，中等學生圍繞優(yōu)秀學生,，較差生圍繞中等生,，形成"優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中,、中幫差"的學習氛圍,。作為班主任，我必須充分利用課間和自習課,，及時了解學生的學習情況,，進行輔導和督促。

3.做好家訪工作,，形成良好的教育氛圍,。

學校教育要想取得好的成績,，就必須和家長取得恰當的溝通，家訪則成為最好的方式,，作為老師的我們在這方面缺少的不是認識,，而是行動，堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式,，因此,，本學期我要做的就是盡力于家長溝通，達到教育的目的,。

4,、爭取期末被評為先進班級體。

5,、做好后進生生思想工作,，穩(wěn)定學生情緒。

6,、加強科任之間的交流和溝通,。

積極探索新的素質教育的途徑，配合任課老師,，提高學生在各方面的學習興趣,，培養(yǎng)獨立學習的能力，提高整體水平,，建立學風濃,、學風正的班風。經常向任課教師了解學生的學習情況,，以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導,。

三、工作措施

1,、強化日常行為規(guī)范教育,。以《守則》和《規(guī)范》為標準,持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,通過嚴格的長期的訓練和管理,使學生做到講衛(wèi)生,、愛勞動,、勤儉節(jié)約、愛護公物;做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益強化日常行為規(guī)范教育,。以《守則》和《規(guī)范》為標準,持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,通過嚴格的長期的訓練和管理,使學生做到講衛(wèi)生、愛勞動,、勤儉節(jié)約,、愛護公物;做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益。

2,、加強法制安全教育,。提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力,。繼續(xù)開展"平安班級"創(chuàng)建和中小學生交通安全教育宣傳月活動。大力宣傳"文明從腳下起步",增加廣大師生交通安全觀念,培養(yǎng)良好的交通習慣,。

3,、加強誠信教育。培養(yǎng)中學生誠實待人,、守時守信的優(yōu)良品質,。在初中開展"社會公德講誠信"教育。大力倡導誠信作業(yè),、誠信考試,堅決杜絕中學生考試作弊,、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。

4,、開展心理健康教育,。根據七年級年齡階段學生身心發(fā)展規(guī)律,積極開展心理健康教育,指導他們處理好在學習、成長,、交友,、生活等方面的矛盾和困惑,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質,增強他們正確認知自我、調控自我,、承受挫折,、與人交往、適應環(huán)境的能力,。加強心理健康教育課程建設,積極開展心理輔導與咨詢活動,。

5.加強感恩教育,通過開展感恩父母、感恩老師,、感恩社會的活動,培養(yǎng)學生的人文情懷,增強責任感,。

6、以"營造書香班級,陶冶學生情操"為活動主題,通過開展讀書活動,增強學生的讀書積累,促進學生人格的升華和完善,讓讀書滋養(yǎng)人生,為學生的終身發(fā)展奠基,。倡導師生共同重視讀書的良好風尚,讓讀書成為師生精神成長的重要源泉,。

7,、通過電話家訪,、親自到學生家家訪、接待家長等形式,密切學校與家庭的聯(lián)系,配合有關部門,加強校園周邊治安環(huán)境整理,。積極開展以關注現(xiàn)實,親身體驗為主要特征的實踐學習活動,組織學生參觀愛國主義教育基地,祭掃烈士墓,學習各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗,、奉獻社會的高尚品德和感人事跡,不斷激發(fā)他們學習的動力。

初一下學期班主任工作計劃優(yōu)質課件 初一下學期班主任工作計劃第二學期篇十一

我所帶的班級已經進入初一年級的下學期,。根據學生的年齡特點及成長特點,，應該說，這個學期對學生來說是很重要的,，個人的行為習慣,、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步,。因此，本學期的工作不僅對于我個人,，對于學生來說都是很重要的,。

經過半年的學習和鍛煉，學生們已經對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性,，能夠融入到初中階段的學習當中,。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀,。鑒于此,，特作出本學期工作計劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標,。

對于班集體,，我一直要求學生要有強烈的.集體意識，把自己的個人行為放到班級中來,，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象,。所以，本學期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上,。具體工作從三方面入手,。

第一，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》,、《班規(guī)制度》,，重點從提高學生樹立文明意識做起，從小事做起,，建立更加良好的行為習慣和心理習慣,。要求學生力爭做到不遲到、不早退,、不曠課,，積極參加義務勞動，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開學初,，及時召開班會，明確本學期的目標,，要求學生樹立強烈的責任感,，要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。定時召開干部會議，鼓勵,、培養(yǎng)他們的管理意識和能力,，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

第二,，培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識,，形成"你追我趕"的比學、敢學的好風氣,。

學期初,，強化表揚上學期期末考試中獎勵的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生，調動學生們互不服氣的意識,，使優(yōu)秀學生相互學習,，中等學生圍繞優(yōu)秀學生，較差生圍繞中等生,，形成"優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中、中幫差"的學習氛圍,。作為班主任,，我必須充分利用課間和自習課，及時了解學生的學習情況,，進行輔導和督促,。

第三，融洽師生關系,。經過一學期的接觸交往,，我和這個班的學生已經非常有感情了，我相信我真誠的愛和關心,，他們是應該能夠體會到的,。另外，還要加強和家長的聯(lián)系,，爭取家長的配合,，更好地培養(yǎng)學生的行為習慣。

通過一個學期的鍛煉,，部分學生已經具有較強的工作能力,，并且在工作中認真負責，將繼續(xù)重用,，同時發(fā)掘一批新的學生干部,，以舊帶新,，使班里更多的學生了解學校的各項工作,，培養(yǎng)更多的學生勝任班級管理，使大家都能參與到班級管理中來,，作為班級的一個管理者,，而不總是被管理者,。

結合學校的有關規(guī)定，在日常的學習生活中,，積極完成學校布置的各項工作,，進行每天的小打掃和每周的大掃除，并主動承擔義務勞動,。

積極探索新的素質教育的途徑,，配合任課老師，提高學生在各方面的學習興趣,，培養(yǎng)獨立學習的能力,，提高整體水平，建立學風濃,、學風正的班風,。經常向任課教師了解學生的學習情況，以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導,。

又是一個新的開始,，我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內心的愛，自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務,，使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步,。