光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

高三數(shù)學備課組下學期工作計劃 高三數(shù)學備課組第一學期工作總結篇一

一,、發(fā)揮備課組的作用

加強對年輕教師的指導,，促進年輕教師規(guī)范入行、迅速成長及早應對學校教師老齡化斷層的情況,，保持學科組可持續(xù)發(fā)展,。

二、在高三復習中,，堅持“345高效課堂”的教學模式

以學生為本,，積極開展分層教學。針對學生數(shù)學核心素養(yǎng)指標,，通過數(shù)學學科教學提升核心素養(yǎng),，凸顯學習本質、學科本色,、學生本位,，提高學生學習的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,。

三、注重主備課活動的開展

注重進行二次備課,，充分發(fā)揮教學評價的導向激勵功能,，激活教師專業(yè)發(fā)展意識，保持教育教學質量的`領先水平。嚴格控制學生過重的課業(yè)負擔，控制考試次數(shù),、練習數(shù)量，維護學生的身心健康,。

四、突出學科基礎,，抓好學科競賽

五,、拓展工作思路,，整合優(yōu)質資源

積極開展組內(nèi)聽課活動，做到一學期每人至少開一節(jié)公開課,，一學期每人至少聽15節(jié)課,。嚴把講義質量，進行組內(nèi)評議,，實行命題實名制,。

開展名師講座，以班級為單位建立數(shù)學興趣小組,。

高三數(shù)學備課組下學期工作計劃 高三數(shù)學備課組第一學期工作總結篇二

貫徹學校有關教育教學計劃,，在學校和年級段的直接領導下，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求,，認真完成各項任務。教學的宗旨是使學生獲得所必須的基本數(shù)學知識和技能的同時,，在情感,、態(tài)度、價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展,，為學生的終身學習奠定良好的基礎,。為20xx年的高考做準備，為學生打下堅實的基礎,，爭取高考的優(yōu)勝,，是我們教學目標。

一輪復習,，大至延續(xù)到明年的3月,。目標由“點”到“線”，把知識點一個一個理清楚,，使學生能在夯實基礎中逐步提高自己的數(shù)學能力,。為加強復習的計劃性，增強復習的實效性,，對本學期的備課重點有以下幾個方面：

這是個將數(shù)學知識由“線”到“網(wǎng)”的過程,，將分散的知識串成面、串成體,，形成知識體系的網(wǎng)絡化,，將問題歸類，進行知識遷移和聯(lián)想,、分解與組合,，一題多變、一題多解,，舉一反三,，觸類旁通,。不僅重視單元內(nèi)綜合，更注重學科內(nèi)的綜合,，關注在知識的交會點處設計問題,。

在問題的分析、思路發(fā)展過程中運用數(shù)學思想方法進行思維的導向,，在思維過程中點明數(shù)學思想方法在解題思路發(fā)現(xiàn)過程中所起的重點作用,。

平時的練習中，會遇到很多熟悉的題目,，在高考題中,，將出現(xiàn)一些“新”的題目?！靶隆笔菧y試真實能力的基本條件,，學生在考試中經(jīng)常有一種“恐長”，“恐新”心理,，在平時教學中強調變式訓練,，題目形式要新，尋找一些“新”題,、“好”題給學生,，由學生獨立思考，分析探索,，尋找解題途徑,。

數(shù)學復習的主要目的就是備戰(zhàn)高考，有針對性地對學生進行做題訓練尤為重要,。模擬題要定時定量訓練,，把訓練當考試，積累經(jīng)驗,、錘煉心理,。選擇題的訓練立足基礎，提高準確性,，注重方法靈活性,。填空題的訓練注重訓練學生準確、嚴謹,、全面,、靈活運用知識的能力和基本運算能力，注重書寫結果的規(guī)范性,。填空題只寫答案,，缺少選項提供的目標信息，結果正確與否難以判斷，一步失誤,，全題零分,。解答題重視審題過程，思維的發(fā)生,、發(fā)展過程,。

高考要獲得好分數(shù)，除了具有較高的數(shù)學功底外,，還要避免出現(xiàn)失誤失分,。一方面要通過試題訓練使學生減少、避免馬虎,、失誤丟分,，還要強調學生的書面表達，訓練學生答卷時做到字跡工整,、格式規(guī)范,、推證合理、詳略適當,，做到會的題目不丟分,，不會做的題目也爭取得部分步驟分。

學生將常常面臨模擬訓練,，教師的講評試卷要分析題目考的哪些知識點、需要哪幾種能力,、體現(xiàn)哪些數(shù)學方法,，使學生體會出題者意圖。講評中還要不斷轉換條件,，進行變式訓練,，達到舉一反三，觸類旁通的訓練,，不能只滿足于就題論題,，要注重探求解題規(guī)律，提高點評的質量和效益,。

高三數(shù)學備課組下學期工作計劃 高三數(shù)學備課組第一學期工作總結篇三

我們?nèi)M老師認真學習《xx省深化普通高中課程改革方案》等相關文件,，了解課程改革的動向，準確把握和處理教材,。繼續(xù)努力學習各模塊的內(nèi)容,，以嶄新的姿態(tài)去迎接高一新班，準確把握教學要求,，在規(guī)定時間內(nèi)安排好教學進度,，努力完成教學任務，現(xiàn)就新學期計劃安排如下：

本學期既做好學考復習，又要選修內(nèi)容新課教學,，還要高考一輪復習,，教學任務特別繁重。

學生學習任務特別重,，有學考科目,，也有選考科目，學習數(shù)學的時間特別少,。對數(shù)學基礎知識,，基本技巧，定理,、公式的識記比較弱薄,。

(1)及時向學生介紹學習方法和學習策略，及時收集教學過程中反饋信息并彌補學生的不足,。

(2)針對不同學生的實際水平,，合理安排教學難度，有利于學生成功情感體驗,，促進其提高,。

(3)注重數(shù)學題型與方法的指導教學。

腳踏實地抓落實,，從課堂講授向“組織學習”,，促進學生學習方式的轉變，培養(yǎng)學生的學習能力,，提高課堂教學效益,，少講多練，一般地,，充分發(fā)揮學生的主體作用,。

(1)當日內(nèi)容，當日消化,，加強每天作業(yè)檢查督促,。有交必改，有改必糾,。

(2)堅持每周一次小題訓練,，每周一次綜合訓練。

(3)周練與綜合訓練,，切實把握試題的選取,，切實把握高考的脈搏，注重基礎知識的考查,，注重能力的考查,，注意思維的層次性(即解法的多樣性)，適時推出一些新題，加強應用題考察的力度,。每一次考試試題堅持集體研究,，堅持集體備課，加強學習,，多聽課,，探索教學模式。

高三數(shù)學備課組下學期工作計劃 高三數(shù)學備課組第一學期工作總結篇四

本學期是高三最后學期,，任務重,，時間緊。是“非常時期”,，總目標是提高高考升學率,，幫助學生做好考前復習工作，圓學生夢,、家長夢,、老師夢、校長夢,。結合學校和教務處教學工作計劃擬從以下幾方面開展工作：

（一）每周召開一次備課組會議,，總結上周工作，以及布置下階段工作與任務,。

（二）認真研究和分析市第一次模擬考試試卷,，對學生在試卷中出現(xiàn)的問題指定專人作專題報告。具體是文科部分由夏冬生老師評析,；理科部分由何文權老師評析,。評析要求要有針對性，有個性化,。要細化到題，到人,。分析問題,，提出提高的措施。

（三）認真研讀《考試說明》,，結合說明制定本學期復習計劃,。在備課組會議上研究今年考試說明與去年的相同點，特別要研究不同點,，提出第一輪復習的大概時間,。編寫和準備第二輪復習資料。理解把握了《考試說明》命題的指導思想也就把握了二輪復習的方向,。研究《考試說明》考試內(nèi)容與要求,，旨在把握二輪復習的主干內(nèi)容，結合一輪復習中學生暴露出的問題，有針對性地進行各個擊破,。

（四）做好不學期每一次考試的考前準備,、考后分析。這學期共有三次大型聯(lián)考：三月初的江南十校,、三月底的合肥二模以及四月中旬的巢湖二模,，結合考試找問題、找不足,。

（四）做好學生高考前的復習和調整工作,，五月份的模擬考試重點是調整。將復習的主動權交給學生,。老師主要研究近年來的高考試題,，掌握高考信息、命題動向,。