當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),,提高認識,,明確方向,,以便進一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結(jié),。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
教導(dǎo)處副主任教學(xué)工作總結(jié)篇一
1,、協(xié)助教導(dǎo)主任抓教學(xué)工作,協(xié)助其他行政領(lǐng)導(dǎo)做行政工作,。建立良好的教學(xué),、教研、教務(wù)工作秩序,,保證教學(xué)工作正常開展,。
2、協(xié)助主管校長抓階段教學(xué)工作,,做到有計劃,、有檢查、有總結(jié),。和主管校長,、教導(dǎo)主任一起,,組織抓好各種教學(xué)活動,組織好校外公開教學(xué)和大型師生活動,。
3,、教導(dǎo)處副主任在教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助分管教學(xué)的副校長與教導(dǎo)主任組織全校的教學(xué)科研和教改工作,。
4,、要加強教學(xué)質(zhì)量意識,根據(jù)學(xué)校每學(xué)期的總體工作設(shè)想,,制訂出具體的教學(xué),、科研工作計劃。熟悉教務(wù)業(yè)務(wù),,在主管校長領(lǐng)導(dǎo)下,,充分做好開學(xué)至放假之間各階段工作。
5,、抓好教研組建設(shè),指導(dǎo)并審定各教研組計劃,,及時了解,,交流各教研組計劃的實施情況。
6,、加強對教師,,尤其是青年教師的進修與培養(yǎng),組織教師制訂學(xué)期授課計劃,。
7,、全面貫徹教育方針,按教學(xué)規(guī)律辦事,,負責(zé)制定各類工作計劃,,安排好各類課程,對教師工作安排從工作需要出發(fā),,盡量做到公正,、公平,負責(zé)安排各類考試工作,,并做科學(xué)的質(zhì)量分析,,提出建設(shè)性的宣傳和改進意見。
8,、負責(zé)學(xué)期的教學(xué)檢查,,重點檢查教師學(xué)期授課計劃執(zhí)行情況,備課和作業(yè)批改情況,,教學(xué)日志填寫情況,、實驗計劃執(zhí)行情況,、教研組工作計劃執(zhí)行情況,教師相互聽課情況,,學(xué)生考試和成績情況等,,教學(xué)檢查后,寫出有關(guān)分析報告,,提出改進措施,。
9、組織各教研組開展教學(xué)科研,,指導(dǎo)教師改進教學(xué)方法,,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,撰寫學(xué)術(shù)論文和
心得體會
,,及時總結(jié)科研成果并予以推廣,。10、經(jīng)常深入教學(xué)第一線,,聽課,、評課,將得到的信息及時反饋各教研組,,以便教師更好地根據(jù)學(xué)生的合理要求和實際情況,,調(diào)整教學(xué)計劃或教學(xué)方法。
11,、搞好校際間教學(xué)教研交流,,合理安排好校級及校以上的各學(xué)科的示范教學(xué)課或觀摩教學(xué)課,不斷提高學(xué)校的整體素質(zhì),。
12,、完成學(xué)校交給的其它任務(wù)。
教導(dǎo)處副主任教學(xué)工作總結(jié)篇二
2016教導(dǎo)處副主任個人工作總結(jié)
教導(dǎo)處副主任個人工作總結(jié)
光陰似箭,,一年時間一晃而過,,我也踏踏實實地度過了實實在在的一年。
一,、愛崗敬業(yè),,提升思想道德修養(yǎng)
本人熱愛教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,辦事認真負責(zé),。在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的需要,。自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),,配合默契,教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,,團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會,,通過學(xué)習(xí)活動,,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備,。今年9月,我還響應(yīng)區(qū)局號召,,主動到五接小學(xué)支教,。
二、不斷探索,,提高教育教學(xué)水平
積極參加上級部門組織的各項培訓(xùn),,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,,認真鉆研大綱、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,。參加“行知杯”論文評比獲江蘇省二等獎,,參加南通市教師專業(yè)成長論文評比獲一等獎,《淺談小學(xué)記敘文寫作教學(xué)策略》發(fā)表在2016年10月《中國教師》上,。本年度出乎意料地評上了“通州區(qū)小語學(xué)科帶頭人”,,算是對我的一種鞭策吧。
“學(xué)高為范,,身正為師”,,加強品德修養(yǎng),,做學(xué)生的楷模。班主任的一言一行都對學(xué)生起潛移默化的作用,,都會在學(xué)生心目中留下深刻的印記,。注意自身的修養(yǎng),努力通過自己的言行舉止,,為人處事給學(xué)生以示范,,做學(xué)生的榜樣。早晨,,我和學(xué)生一起晨讀,,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困惑。中午,,關(guān)心好學(xué)生的就餐,,做學(xué)生的知心大朋友。課間,,和學(xué)生一起游戲,,和學(xué)生一起放松心情。
好的環(huán)境能夠激勵人,,可以改造人,。班級需要有一種精神,那就是蓬勃向上的集體主義精神,,爭先創(chuàng)優(yōu),,愛班好學(xué)的精神。我和其他老師一道努力,,加強教養(yǎng)教育,,培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),所帶班級在學(xué)?!盃幭葎?chuàng)優(yōu)”評比中,,成績喜人。
三,、遵章守紀,,樹立自身形象
嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,,工作勤勤懇懇,,任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
四、盡心盡責(zé),,完成分管工作
擔(dān)任教導(dǎo)處副主任,,工作統(tǒng)籌兼顧。合理安排好教學(xué)活動,,堅持聽隨堂課,,及時組織評課,和上課老師交流上課的成功經(jīng)驗和需要解決的問題,,讓聽課教師和上課老師都能在實踐中得到成長,。負責(zé)學(xué)校的宣傳工作,把通州大眾,、通州教育門戶網(wǎng)站,、通西教育網(wǎng)作為宣傳平臺,積極宣傳學(xué)校的教育教學(xué)工作,,產(chǎn)生了良好的影響,。分管科普教育,能落到實處,。認真做好科普教育材料,,為科普特色學(xué)校的申報,打下了良好的基礎(chǔ),。
下半年到五接小學(xué)支教,負責(zé)健康情況上報一天不落,。負責(zé)學(xué)校的圖書室工作,,為把數(shù)千冊圖書及時入庫,編碼上架,,加班加點不計報酬,。負責(zé)學(xué)籍管理做到有條不紊,不出差錯,。
千里之行,,始于足下。在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,不斷提高業(yè)務(wù)能力,,提高自身的專業(yè)素養(yǎng),開拓進取,,為教育事業(yè)奉獻自己的綿薄之力,。
教導(dǎo)處副主任教學(xué)工作總結(jié)篇三
教導(dǎo)處副主任個人工作總結(jié)
光陰似箭,一年時間一晃而過,,我也踏踏實實地度過了實實在在的一年,。
一、愛崗敬業(yè),,提升思想道德修養(yǎng)
本人熱愛教育事業(yè),,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認真負責(zé),。在各方面嚴格要求自己,,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的需要,。自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),,配合默契,教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,,團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會,,通過學(xué)習(xí)活動,,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備,。今年9月,我還響應(yīng)區(qū)局號召,,主動到五接小學(xué)支教,。
二、不斷探索,提高教育教學(xué)水平
積極參加上級部門組織的各項培訓(xùn),,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,認真鉆研大綱,、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,。參加“行知杯”論文評比獲江蘇省二等獎,參加南通市教師專業(yè)成長論文評比獲一等獎,,《淺談小學(xué)記敘文寫作教學(xué)策略》發(fā)表在2013年10月《中國教師》上,。本年度出乎意料地評上了“通州區(qū)小語學(xué)科帶頭人”,算是對我的一種鞭策吧,。
“學(xué)高為范,,身正為師”,加強品德修養(yǎng),,做學(xué)生的楷模,。班主任的一言一行都對學(xué)生起潛移默化的作用,都會在學(xué)生心目中留下深刻的印記,。注意自身的修養(yǎng),,努力通過自己的言行舉止,為人處事給學(xué)生以示范,,做學(xué)生的榜樣,。早晨,我和學(xué)生一起晨讀,,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困惑,。中午,關(guān)心好學(xué)生的就餐,,做學(xué)生的知心大朋友。課間,,和學(xué)生一起游戲,,和學(xué)生一起放松心情。
好的環(huán)境能夠激勵人,,可以改造人,。班級需要有一種精神,,那就是蓬勃向上的集體主義精神,爭先創(chuàng)優(yōu),,愛班好學(xué)的精神,。我和其他老師一道努力,加強教養(yǎng)教育,,培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,所帶班級在學(xué)校“爭先創(chuàng)優(yōu)”評比中,,成績喜人,。
三、遵章守紀,,樹立自身形象
嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,,工作勤勤懇懇,,任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
四、盡心盡責(zé),,完成分管工作
擔(dān)任教導(dǎo)處副主任,,工作統(tǒng)籌兼顧。合理安排好教學(xué)活動,,堅持聽隨堂課,,及時組織評課,和上課老師交流上課的成功經(jīng)驗和需要解決的問題,,讓聽課教師和上課老師都能在實踐中得到成長,。負責(zé)學(xué)校的宣傳工作,把通州大眾、通州教育門戶網(wǎng)站,、通西教育網(wǎng)作為宣傳平臺,,積極宣傳學(xué)校的教育教學(xué)工作,產(chǎn)生了良好的影響,。分管科普教育,,能落到實處。認真做好科普教育材料,,為科普特色學(xué)校的申報,,打下了良好的基礎(chǔ)。
下半年到五接小學(xué)支教,,負責(zé)健康情況上報一天不落,。負責(zé)學(xué)校的圖書室工作,為把數(shù)千冊圖書及時入庫,,編碼上架,,加班加點不計報酬。負責(zé)學(xué)籍管理做到有條不紊,,不出差錯,。
千里之行,始于足下,。在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,不斷提高業(yè)務(wù)能力,,提高自身的專業(yè)素養(yǎng),,開拓進取,為教育事業(yè)奉獻自己的綿薄之力,。