時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

中班下學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃 幼兒園大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇一

認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃安排，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，以抓教育教學(xué)為基礎(chǔ),，教研教改為動(dòng)力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,。

從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，順利迎接初三的嚴(yán)峻考驗(yàn),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極、先進(jìn)的班集體,。

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度,，做到“人人有事做，事事有人做”,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、與學(xué)生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

（一）思想教育：

1,、每天一總結(jié),，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”,，努力克制插言等不良習(xí)慣,。

2、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，及時(shí)了解班級(jí)情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作。

3,、多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”,。

4、適時(shí)開(kāi)展青春期心理專題會(huì),。

（二）常規(guī)工作：

1,、適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部

積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

2、每半個(gè)月?lián)Q一次座位,。

3,、適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表,，做到“人人有事干,，事事有人干”并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度

4、作好班級(jí)美化布置工作,，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,，做到每月一換,。

5、出操做到快,、靜,、齊。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

2,、做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽,、讀書交流會(huì),、辯論會(huì)等。

4,、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理,。

中班下學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃 幼兒園大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇二

新接班級(jí)共有學(xué)生35人，其中男生14人,，女生21人,。其中一位叫王媛媛的女生是傻瓜，一位男生腳殘,，身體也不好,。幾天接觸，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生好動(dòng),，紀(jì)律性不太強(qiáng),，較頑皮,。開(kāi)學(xué)初就要加強(qiáng)紀(jì)律、常規(guī),、學(xué)習(xí)目的教育,。要求上課做到認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè),。我想通過(guò)一段時(shí)間的循循善誘,，一部分學(xué)生不良的習(xí)慣定能好轉(zhuǎn)。

在教育引導(dǎo)的同時(shí),，要重視班級(jí)小干部的培養(yǎng),，讓他們起好模范帶頭作用。還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培養(yǎng),，加大小組合作學(xué)習(xí)的力度,，爭(zhēng)取在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)展。

隨著新一輪課程改革的到來(lái),，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),、我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,，班級(jí)是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校、如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢,？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。

有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體、如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠(chéng),，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動(dòng)人的光輝,！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

（一）常規(guī)教育方面

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的、為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,、因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,、我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出"最佳拇指獎(jiǎng)",、對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育、這學(xué)期利用教師節(jié),，國(guó)慶節(jié),，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,、同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,、比如：可以利用校園電視節(jié)目,，故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,、另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用"自理小屋"，"衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,、對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),，我將采用"誰(shuí)的小樹長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

（二）班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,、因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,、這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,、我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到、"

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛、然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶、我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開(kāi)展"跳繩，做游戲,，拍球"等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,、同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè),。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開(kāi)展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快,，齊，靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,、每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。

（三）,、衛(wèi)生工作方面

講究衛(wèi)生很重要、俗話說(shuō),，病從口入,、收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督、對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,、這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)）,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,、因此,，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)、如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,，小書法家,，小發(fā)明家，小詩(shī)人,，數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書人等各種評(píng)比活動(dòng),、在這些活動(dòng)中，大力推出新人,，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,、另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年、這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),、我相信,，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙、上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)、若有不足之處,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),，指正。

第一周

1、報(bào)名注冊(cè),，提出新學(xué)期要求,，讓學(xué)生制訂新學(xué)期打算。

2,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》,。

3、排座位,，選班干,，抓好學(xué)生常規(guī)，勤學(xué)守紀(jì)教育,，穩(wěn)定學(xué)生情緒,，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

第二周

1,、組織班干出好新學(xué)期第一期板報(bào)。

2,、評(píng)出勤學(xué)守紀(jì)的優(yōu)秀學(xué)生,，為同學(xué)樹立榜樣。

3,、指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書征文,；確定參加演講比賽人員并做好準(zhǔn)備。

第三周

1,、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)教育,，進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。

第四周

1,、進(jìn)行班級(jí)鋼筆字比賽。

2,、參加學(xué)校組織的讀書活動(dòng)演講比賽（一人參賽）,。

第五周

1、進(jìn)行預(yù)防溺水專項(xiàng)教育,。

2,、繼續(xù)抓好學(xué)生講究衛(wèi)生的教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

第六周

1,、組織學(xué)生開(kāi)展“招商銀行杯”征文比賽。

2、鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀課外書,，多練習(xí)寫作,，積極向校《浪花》征稿,。

第七周

1,、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2,、進(jìn)行班級(jí)故事朗誦比賽,。

第八周

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,，營(yíng)造良好的班風(fēng),。

2、進(jìn)行尊敬師長(zhǎng),，孝敬長(zhǎng)輩的教育,。

第九周

1、組織學(xué)生進(jìn)行寫作比賽,，優(yōu)秀習(xí)作在板報(bào)上展示（出好第二期板報(bào)）,。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

第十周

1,、準(zhǔn)備期中考試。

2,、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育。

第十一周

1,、繼續(xù)抓好法制和安全教育,。向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育,。

2,、繼續(xù)抓好小學(xué)生一日常規(guī)教育。

第十二周

1,、抓緊訓(xùn)練,，組織學(xué)生參加學(xué)校體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2,、組織學(xué)生參加一年一次的身體檢查,。

第十三周

1、加強(qiáng)思想教育,，塑造健康的心理,。

2,、組織學(xué)生進(jìn)行自我防范安全知識(shí)小競(jìng)賽”。

第十四周

1,、按小學(xué)生日常行為規(guī)范鞭策自己的言行（自我“畫像”）,。

2、進(jìn)行班級(jí)鋼筆字比賽,，促使學(xué)生不斷提高書寫水平,。

第十五周

1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境教育

第十六周

1,、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,，不斷增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

2,、教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪眠。

3,、評(píng)出努力學(xué)習(xí)的“勤學(xué)明星”,、“紀(jì)律明星”“助人明星”等

第十七周

1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2、《珍惜時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí)》的主題隊(duì)會(huì),，讓學(xué)生明白懂得學(xué)習(xí)上要惜時(shí)如金。

第十八周

1,、勤奮學(xué)習(xí)教育,，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2,、培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

第十九周

1,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),，復(fù)習(xí)好各門功課。

第二十周

搞好期末評(píng)比,，樹立榜樣,。

中班下學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃 幼兒園大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇三

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間大二下學(xué)期已經(jīng)到來(lái)。上一學(xué)期班級(jí)工作中有喜悅也有遺憾,，有美好也有苦澀,，有艱辛也有回報(bào)，前進(jìn)的步伐一刻也不能停止,，我們一起重新開(kāi)始,，帶著上一學(xué)期班級(jí)工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，踏上新學(xué)期的征程,。

新的一學(xué)期,，過(guò)往的一切全部歸零，新學(xué)期我們班級(jí)工作圍繞以下幾大方面展開(kāi)：

一,、思想建設(shè)方面,。定期組織團(tuán)員過(guò)組織生活，集中進(jìn)行思想教育,，提升同學(xué)們的思想政治水平,，積極配合院校開(kāi)展各項(xiàng)工作。

二,、實(shí)現(xiàn)學(xué)年目標(biāo),。學(xué)年目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求,。我班仍以爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo),，但我們將有計(jì)劃、分步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo),，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,，團(tuán)結(jié)互助，攜手并進(jìn),。

三,、營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。號(hào)召大家繼續(xù)保持大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來(lái),，提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，盡量避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生,。雖然今年我班同學(xué)的考證任務(wù)艱巨,，但同學(xué)們學(xué)習(xí)目的明確，更有的為了明年的獎(jiǎng)學(xué)金而努力奮斗;圓滿完成所學(xué)習(xí)專業(yè)的各科學(xué)習(xí)任務(wù),，發(fā)揚(yáng)“勤奮,、求是,、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

四,、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。集體注意是班級(jí)工作的靈魂，對(duì)班級(jí)工作的順利看站起著巨大的促進(jìn)作用,。班級(jí)成員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感;要樹立以集體注意為核心的價(jià)值觀,。

五、養(yǎng)成較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)范自己的言行,。經(jīng)過(guò)一年的養(yǎng)成教育，是時(shí)候收獲良好習(xí)慣帶來(lái)的裨益了,。

六,、開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的課外活動(dòng),。積極參與本學(xué)期院系開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),，融入學(xué)院主流氛圍之中，以此增進(jìn)同學(xué)之間的情誼同時(shí)提升自己的個(gè)人綜合素質(zhì),。發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。爭(zhēng)做志愿者,，了解并接觸社會(huì),，為回報(bào)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

七,、鞏固班集體領(lǐng)導(dǎo)核心,。班委會(huì)與團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)一致，密切聯(lián)系同學(xué),，履行各自職責(zé)，發(fā)揮模范帶頭作用,，有對(duì)工作的責(zé)任感,、對(duì)同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情

和勇于克服困難的精神，能以熱情之心,，真正成為班級(jí)“自我教育,，自我約束，自我管理”的核心,。

八,、加強(qiáng)班級(jí)、宿舍管理：嚴(yán)格考勤制度,，考勤班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄,，保障上課的出勤率,。嚴(yán)格請(qǐng)假制度，杜絕無(wú)故夜不歸宿現(xiàn)象,。妥善管理班級(jí)費(fèi)用,，做到收支明細(xì)，合理開(kāi)銷,，賬目公開(kāi),，由生活委員管理負(fù)責(zé)。每月進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔,，勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)監(jiān)督,，各寢室長(zhǎng)配合。提高同學(xué)的安全意識(shí),，注意宿舍安全用電,，嚴(yán)格遵守宿舍相關(guān)規(guī)定，隨時(shí)保持通訊工具暢通,。保證良好的作息,，杜絕夜不歸宿。

中班下學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃 幼兒園大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇四

1,、重新*級(jí)積分考核方案,，做到以法治班。

2,、通過(guò)和學(xué)生一一約談,，和學(xué)生共同記錄學(xué)生情況整體分析，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤記錄,。到學(xué)期末總結(jié)每人情況,。對(duì)學(xué)生作出后續(xù)指導(dǎo)。

3,、針對(duì)班級(jí)積分考核的落后情況,，對(duì)班級(jí)一日常規(guī)要抓緊。每周要做到3次以上關(guān)注,。

4,、改變懶散，多去宿舍,，保衛(wèi)走走,，了解學(xué)生生活動(dòng)態(tài)。

5,、抽班會(huì),、晚自習(xí)時(shí)間給學(xué)生開(kāi)微班會(huì)，每周2次以上,。

6,、抓課前10分鐘學(xué)生的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí),。

7、根據(jù)政教科安排,，自己組織開(kāi)展活動(dòng),，至少每月一次。

8,、每周一次的安全教育要做到有記載,。

9、計(jì)劃開(kāi)展《老田故事匯》,，預(yù)計(jì)兩周一次吧,。

以上是這個(gè)學(xué)期準(zhǔn)備開(kāi)展的一些工作，工欲善其事必先利其器,，這些工作不是班主任一個(gè)人的事,。必須充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與，尤其是班干部對(duì)工作的幫助,。上學(xué)期,，班干部培養(yǎng)還是差強(qiáng)人意，主要是思想上還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,，其實(shí)他們才是班級(jí)的主題,。而我又對(duì)他們期望過(guò)高，造成不能形成以班委為中心的班級(jí)自主管理,。

這學(xué)期對(duì)班委的建設(shè)有一些改變：

1,、班主任做好表率，什么工作怎么做,？手把手教,。

2、參加班干部會(huì)議,。

3,、建立班干部評(píng)價(jià)機(jī)制。

4,、約談班委成員,，了解班干部心里動(dòng)態(tài)。

總之,，計(jì)劃在高一的第二個(gè)學(xué)期，形成優(yōu)良班風(fēng),，搞出班級(jí)特色,，盡力向班級(jí)自主管理努力。

中班下學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃 幼兒園大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇五

高一（2）班共49人,，22名女生,，27名男生,，其中有3個(gè)特長(zhǎng)生（美音體各一個(gè)），4名擇校生,。有10個(gè)左右的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)相對(duì)不寬裕,，有2個(gè)學(xué)生是單親家庭。班級(jí)整體入學(xué)成績(jī)較平均,，平均分590左右,。班級(jí)風(fēng)氣好，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，但討論氛圍不夠,，也就是說(shuō)交流學(xué)習(xí)不夠，這就導(dǎo)致好的學(xué)習(xí)方法得不到交流,，部分同學(xué)對(duì)高中的學(xué)習(xí)還比較迷茫,。同學(xué)不管在教室還是在宿舍都能相處愉快，男生較活躍,，女生大多較安靜,，男女生交流稍稍不夠。宿舍干凈清潔,，每位同學(xué)都能認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

班主任主要任務(wù)：

1、注重學(xué)生的思想政治教育和道德教育,，保護(hù)學(xué)生身心健康,。

2、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),。同各科教師交流,、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

3,、關(guān)心學(xué)生課外生活,。指導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)；積極開(kāi)展第二課堂,，引導(dǎo)學(xué)生組織各種興趣小組,；指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

4,、進(jìn)行班級(jí)的日常管理。建立班級(jí)常規(guī)，組織班委和團(tuán)支部建設(shè)和班委日常管理工作,，每周召開(kāi)一次班委會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理能力,，把班級(jí)建設(shè)成為奮發(fā)向上,、團(tuán)友愛(ài)的集體。

5,、每周組織召開(kāi)一次班務(wù)會(huì),，討論、講評(píng)及解決班級(jí)有關(guān)學(xué)習(xí),、生活,、紀(jì)律、思想品德等方面的問(wèn)題,，對(duì)違紀(jì)的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,，把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。

6,、準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)生科和教務(wù)科組織的各種會(huì)議,，及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神和匯報(bào)班級(jí)工作；

7,、制定班主任學(xué)期計(jì)劃,，按要求及時(shí)提交班主任工作總，認(rèn)真填寫班主任工作記錄和班級(jí)工作記錄,；

8,、聯(lián)系本班學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面配合,，共同做好學(xué)生教育工作,。

實(shí)習(xí)班主任主要任務(wù)：

1、協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治教育和道德教育工作,。

2,、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,。

3、調(diào)查研究學(xué)生德智體發(fā)展情況,，對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行分析并做出報(bào)告,。

4、組織健康向上的班級(jí)活動(dòng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。

5、服從學(xué)校,、學(xué)院（系）和實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和借宿單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

6,、重點(diǎn)觀察2到3個(gè)有特殊情況的學(xué)生，進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)和教育,。

7,、聯(lián)系1到2名本班學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)配合,，共同做好學(xué)生教育工作,。

8、每日總,，每周總,。

1、檢查學(xué)生儀表,，督促學(xué)生穿戴整齊,，穿校服，穿運(yùn)動(dòng)鞋,。

2,、早、午安排時(shí)間落班巡視,、觀察學(xué)生狀況,，洞察班內(nèi)學(xué)生的情緒、學(xué)習(xí)氣氛,、班容班貌等,。

3、掌握學(xué)生每日的考勤情況,。

4,、督促學(xué)生履行清潔輪值職責(zé)，了解當(dāng)天的評(píng)比果,。

5,、督促學(xué)生按質(zhì)按量完成作業(yè)，按時(shí)繳交作業(yè),。

6,、督促早讀晚修。

中班下學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃 幼兒園大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇六

1,、了解學(xué)生動(dòng)向,，多關(guān)心、多幫助學(xué)生，做好學(xué)生穩(wěn)定工作,。

2,、合理安排班級(jí)干部，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

1,、開(kāi)展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)校計(jì)劃，從五個(gè)途徑（認(rèn)識(shí)自我,，對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià),、自我教育）加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育,。

2、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報(bào),、宣傳欄,、主題班會(huì)――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開(kāi)展“如何正確對(duì)待男女生交往”、“誠(chéng)實(shí)守信”,、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”,、“我的職場(chǎng)夢(mèng)”、等主題教育活動(dòng),，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神,，做到班級(jí)無(wú)空地,，班級(jí)無(wú)空時(shí)，處處時(shí)時(shí)教育人,。

1,、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理,。

平時(shí)多與家長(zhǎng)多溝通,，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時(shí)期,，更應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力量，讓他們了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,，及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題,，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

1,、每周一次主題班會(huì),。

2、開(kāi)創(chuàng)值日班長(zhǎng)制度,，好人好事堅(jiān)持天天記,，天天通告制度。

3,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，堅(jiān)持每天三掃。

4,、指導(dǎo)幫助學(xué)生做好成長(zhǎng)記錄袋的工作,。

7、做好就業(yè)動(dòng)員和畢業(yè)工作,。

中班下學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃 幼兒園大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期本班還是原班人馬40人,，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活已對(duì)幼兒園的環(huán)境、制度,、班級(jí)常規(guī)等等有了基本的適應(yīng),。他們初步學(xué)會(huì)了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識(shí)，樂(lè)意與人交談,，能主動(dòng)參與自主性活動(dòng)及其它活動(dòng),，他們對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲,。在上學(xué)期中,，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,，通過(guò)活動(dòng),，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,，并促進(jìn)了他們身心全面,、和諧、健康地發(fā)展,，促進(jìn)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。特別是在語(yǔ)言方面，許多幼兒由聽(tīng)不懂普通話到能聽(tīng)懂普通話,，有少數(shù)幼兒能用普通話主動(dòng),、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求,。在家長(zhǎng)工作方面,，我們做到深入、細(xì)致,，處處為了孩子,，時(shí)時(shí)考慮家長(zhǎng)。家長(zhǎng)也對(duì)我們一學(xué)期來(lái)的工作給予了較大的支持和好評(píng),。但是,，在上學(xué)期中仍存在一些不足：如體育活動(dòng)開(kāi)展得不夠豐富，個(gè)別幼兒指導(dǎo)得不夠,，以至于幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展不均衡,。本學(xué)期，我們?nèi)砸允∈痉缎詫?shí)驗(yàn)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，在新學(xué)期中,，對(duì)幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行重點(diǎn)的指導(dǎo)和培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探索和主動(dòng)學(xué)習(xí),，促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展。

1,、開(kāi)學(xué)初,，依據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計(jì)劃為目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r,，制定出適宜本班的教育目標(biāo),，班務(wù)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃,。并保證在日常工作中逐步落實(shí),。

2,、根據(jù)小班幼兒活潑好動(dòng)，生理成熟不足和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)欠缺,，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn),，合理安排一日活動(dòng)時(shí)間，動(dòng)靜交替,，室內(nèi)外活動(dòng)平衡;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng),，有自主性活動(dòng)，安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)活動(dòng),，還有個(gè)人活動(dòng),、小組活動(dòng)、集體活動(dòng),，并給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育,，本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

3,、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的,、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手能力,。根據(jù)主題活動(dòng)的需要,，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

4,、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,，保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量;注重幼兒的個(gè)體差異。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動(dòng)器械,，根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動(dòng),，探索和交流的機(jī)會(huì),。

5、開(kāi)展形式多樣,、內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng),，每星期按計(jì)劃，定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn),、玩沙玩水,，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。

6,、為了進(jìn)一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,，增強(qiáng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高幼兒的生活自理能力,，本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)外,，還準(zhǔn)備舉行形式多樣的親子活動(dòng)，如"小能手"和"小歌手"等,。

7,、對(duì)班內(nèi)個(gè)別各方面相對(duì)差一點(diǎn)的幼兒，及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評(píng)價(jià)工作,，提高教師對(duì)幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力,。

8、加強(qiáng)幼兒的安全教育,，使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品,、行為和危險(xiǎn)的地方，形成初步的安全意識(shí),。

1,、制定各項(xiàng)常規(guī)要求，本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助,，統(tǒng)一思想,，相互督促認(rèn)真完成班級(jí)中的各項(xiàng)工作。

2,、保教結(jié)合,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度,，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量,，讓家長(zhǎng)放心滿意,，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3,、對(duì)班上存在的問(wèn)題進(jìn)行商討,，尋求最佳解決辦法，做到保教人員步調(diào)一致,。

4,、做好班級(jí)物品管理工作，保教人員目標(biāo)一致,，共同努力,，愛(ài)惜和妥善保管班級(jí)物品,，力求做到班級(jí)物品無(wú)一缺損，無(wú)丟失,。

5,、認(rèn)真做好每日的交接班工作，消除不安全的隱患,，防止安全事故的發(fā)生,。

6、在工作中保教人員相互配合,，爭(zhēng)取進(jìn)步,，共同完成班級(jí)里的各項(xiàng)工作。

我們的工作真的離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持和幫助,，通過(guò)上學(xué)期的交流與相處,，覺(jué)得本班大部分家長(zhǎng)已經(jīng)具有較科學(xué)、較先進(jìn)的教育思想和方法,。而且能主動(dòng)配合我們的教育工作,，讓我們的工作得到順利的開(kāi)展。家長(zhǎng)工作具體的形式如下：

1,、利用校信通平臺(tái),，積極主動(dòng)與家長(zhǎng)配合，多與家長(zhǎng)溝通,，聽(tīng)取并采納家長(zhǎng)各種合理意見(jiàn),，利用各種途徑做好家長(zhǎng)工作,，及時(shí)更換家園聯(lián)系欄目?jī)?nèi)容,。

2、在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長(zhǎng)接送小孩的機(jī)會(huì)與部分家長(zhǎng)溝通,，就有關(guān)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，交流教育思想和經(jīng)驗(yàn),聽(tīng)取家長(zhǎng)的有關(guān)意見(jiàn)。

3,、注重家長(zhǎng)工作,，根據(jù)主題教學(xué)需要，開(kāi)展多種形式的親子活動(dòng),。

4,、為了讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，教師為每個(gè)幼兒寫好家園聯(lián)系冊(cè)上的教師留言,，每月發(fā)放,，家長(zhǎng)寫好家園聯(lián)系冊(cè)上的家長(zhǎng)留言，定期的反饋,。

中班下學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃 幼兒園大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期是學(xué)生進(jìn)入高二的第一個(gè)學(xué)期,，又是一個(gè)新的開(kāi)始,。回眸高一,，班級(jí)從組建到現(xiàn)在,，各方面情況良好，都很穩(wěn)定,。在高二的上學(xué)期,，我的班級(jí)工作目標(biāo)就是，讓班級(jí)在保證良好習(xí)慣穩(wěn)定的同時(shí)能夠進(jìn)一步革除一些不好的習(xí)慣,，把班級(jí)引上一個(gè)更加團(tuán)結(jié),、和諧、拼搏,、向上的道路,。所以制定計(jì)劃如下：

1、校內(nèi)著裝禮儀方面的教育

（1）衣著整潔,、得體,、協(xié)調(diào)、樸素,、大方,，到校一律穿校服，佩戴?？?。

（2）男生不留長(zhǎng)發(fā)（兩側(cè)頭發(fā)不遮住耳朵）（前額的頭發(fā)不超過(guò)眉毛）和胡子，女生不留披肩發(fā),。男女同學(xué)都不許燙發(fā),、染發(fā)，不得化妝,。

（3）到校穿皮鞋或運(yùn)動(dòng)鞋,，不得穿拖鞋、高跟鞋（一般不超過(guò)2厘米）,。

（4）男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件

（5）要適時(shí)理發(fā),，經(jīng)常梳洗，勤剪指甲,，勤換衣服,。

2、日常文明禮儀教育

（1）進(jìn)校門主動(dòng)下車,，接受門衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查,，受到檢查時(shí)，不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn)。

（2）與同學(xué)相處親切,、溫和,，不在休息時(shí)間和其他公共場(chǎng)合大聲交談、打鬧,。不給同學(xué)起綽號(hào),。

（3）認(rèn)真打掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物,，不隨地吐痰,。

（4）放學(xué)后及時(shí)回家，不在小攤點(diǎn)上購(gòu)物,，不在馬路邊吃東西,。

3、上課文明禮儀教育

（1）在路上和老師相遇時(shí),，應(yīng)主動(dòng)向老師問(wèn)好,；進(jìn)出門口、上下樓梯,，遇到老師,，要讓老師先走；在校外遇到老師時(shí),，應(yīng)主動(dòng)和老師打招呼,，不得故意回避。

（2）預(yù)備鈴響后,，坐在位置上作好課前準(zhǔn)備,，靜候老師上課。遲到了要喊報(bào)告,，經(jīng)老師允許后,，才能進(jìn)教室。

（3）上課后老師示意,，往后禮儀環(huán)節(jié)要規(guī)范,。

（4）舉手發(fā)言,，起立回答,，表情要大方，不得故作松垮姿勢(shì)或引人發(fā)笑的舉止,。

（5）對(duì)老師在課堂上的提醒和批評(píng),，不得頂撞。如有意見(jiàn),，可在課后與老師交換,。

1、讓學(xué)生討論在教師節(jié)來(lái)臨之際如何對(duì)老師表示感謝。

2,、杜絕學(xué)生之間攀比送禮的現(xiàn)象,，教育學(xué)生明確禮物不是表達(dá)對(duì)老師謝意的唯一方式，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)讓老師過(guò)一個(gè)舒心,、快樂(lè)的節(jié)日,。

3、制定班級(jí)慶賀教師節(jié)的方式,。如：倡議學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天對(duì)每一個(gè)進(jìn)班級(jí)上課的老師說(shuō)一句：“老師節(jié)日快樂(lè),！老師您辛苦了！”,；

倡議每一個(gè)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天爭(zhēng)取為老師做一件力所能及的小事,；倡議每個(gè)小隊(duì)手工制作賀卡，慰問(wèn)平時(shí)被我們忽略的,、但卻一直為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)著的老師們,。

選班歌是一次融教育意義與趣味性于一體的活動(dòng)，但要開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)需要做大量的準(zhǔn)備,。師徒之間的交流討論使工作具有了條理性,，使工作開(kāi)展起來(lái)順利許多；與此同時(shí),，思維火花的.碰撞也激發(fā)了許多靈感,。具體操作如下：

1、發(fā)動(dòng)全班學(xué)生投入選取工作,，營(yíng)造積極參加活動(dòng)的氛圍,。

2、討論并確定選曲,。

3,、上網(wǎng)尋找伴奏。

4,、討論確立合適的練歌時(shí)間

1,、提醒學(xué)生定要注意在假期中的交通安全：如果外出旅游，一定要有家長(zhǎng)陪同,，遵守交通規(guī)則,。

2、注意節(jié)假日的飲食,，不吃不潔食品,；不暴飲暴食。

3,、不進(jìn)網(wǎng)吧等不允許未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所,，不與社會(huì)上的閑雜人員交往,，注意自我保護(hù)。

4,、注意用火用電安全,。

5、指導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)放假前的安全工作檢查,。

這是學(xué)生進(jìn)入高二以來(lái)的考試,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法與心態(tài)的指導(dǎo)有利于其順利度過(guò)這一適應(yīng)期。防止考試中出現(xiàn)各種不良的現(xiàn)象,，借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。

（一）進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考的方法教育。

1,、復(fù)習(xí)要全面,。

2、注意每課的重難點(diǎn),。

3,、復(fù)習(xí)以前做過(guò)的題目，不在考試中犯相同的錯(cuò)誤,。

（二）進(jìn)行心態(tài)的教育,。

1、重視復(fù)習(xí)階段,，聽(tīng)好每一堂課,。

2、在考試中做到輕松上陣,，盡力即可,。

（三）誠(chéng)信教育

考場(chǎng)內(nèi)切莫發(fā)生作弊情況。人格比分?jǐn)?shù)更重要,。

家長(zhǎng)會(huì)是家校進(jìn)行聯(lián)系的良機(jī),。然而只有充分準(zhǔn)備之下才能把所有的情況及時(shí)反映給家長(zhǎng)，促成良好的家校協(xié)作,。目的為：

1,、落實(shí)學(xué)校提出的建立“家長(zhǎng)委員會(huì)”的具體要求。

2,、引導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生的家庭教育工作,。

3、樹立家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的信心,，加強(qiáng)家校溝通合作,。

具體步驟如下：

（一）展示班級(jí)的成果

1,、班主任作學(xué)校,、班級(jí)情況報(bào)告。

2、教師節(jié)活動(dòng)

3,、班級(jí)的文明班評(píng)比結(jié)果

4,、“選班歌”活動(dòng)

5、展示校運(yùn)會(huì)成果

6,、評(píng)述考試成績(jī)

（二）科任老師分析學(xué)生開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)情況

（三）求家長(zhǎng)能夠做到積極配合學(xué)校及班級(jí)的重點(diǎn)工作,，教育學(xué)生在家庭及社區(qū)中做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生。

（四）家長(zhǎng)與老師個(gè)別交流,。

以上為本學(xué)期高二15班工作計(jì)劃,，切實(shí)實(shí)行隨具體情況而變。

中班下學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃 幼兒園大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇九

在新學(xué)期開(kāi)始,，作為一名新班主任,，責(zé)任艱巨、壓力很大,。之前沒(méi)有過(guò)帶班的經(jīng)驗(yàn),，沒(méi)有接觸過(guò)類似工作，面對(duì)新的挑戰(zhàn),，這些都要求我必須做好充分的準(zhǔn)備工作,，以更好的勝任這份工作。特制定以下工作計(jì)劃,。

為使更好的開(kāi)展班主任工作,，我大致了解了一下班級(jí)學(xué)生的基本情況。我班共37名同學(xué),，涉及2個(gè)專業(yè)（漢語(yǔ)本,、法學(xué)本）。

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守中央電大和**工作站的規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。成人繼續(xù)教育有別于學(xué)校教育,，學(xué)生面臨著很大的工學(xué)矛盾,。如何幫助學(xué)生解決工學(xué)矛盾是作為班主任的一大重要任務(wù)。

考慮到有的學(xué)員離開(kāi)學(xué)校多年,，對(duì)學(xué)習(xí)有些生疏,，特別是網(wǎng)上學(xué)習(xí)這種形式，需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,。幫助學(xué)員適應(yīng)電大開(kāi)放教育的學(xué)習(xí)方式,，鼓勵(lì)學(xué)員充分利用業(yè)余時(shí)間自主學(xué)習(xí)。電大學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)的教學(xué)模式不一樣,，它是以自學(xué)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為主,，課件基本都掛在網(wǎng)上,，要求學(xué)員平時(shí)主動(dòng)上網(wǎng)點(diǎn)擊查看，根據(jù)需要來(lái)選擇學(xué)習(xí),。最后要自學(xué),、網(wǎng)上學(xué)習(xí)和發(fā)帖的技能，開(kāi)放教育主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)學(xué)習(xí),，不懂計(jì)算機(jī)的學(xué)員先掌握計(jì)算機(jī)基本操作,。各級(jí)電大網(wǎng)站上都有豐富的教學(xué)資源，電大學(xué)生獲取知識(shí)的主要方式是上網(wǎng)學(xué)習(xí),。

通知學(xué)員按時(shí)來(lái)校報(bào)到注冊(cè),，認(rèn)真核對(duì)個(gè)人信息，并簽名確認(rèn),；做好學(xué)員教材發(fā)放工作,；提醒學(xué)員完成網(wǎng)上學(xué)習(xí)作業(yè)，利用好網(wǎng)上教學(xué)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),；定期詢問(wèn)學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,，并及時(shí)給予幫助解決，自己解決不了的向其他同事請(qǐng)教幫助解決,；考試前通知學(xué)員按時(shí)參加考試,。

以上內(nèi)容是我給自己制定的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，我會(huì)盡我最大的努力做好本職工作,。

xx

20xx年3月16日

中班下學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃 幼兒園大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇十

班上有41名學(xué)生和一名新生,。五年級(jí)一年后，學(xué)生各科成績(jī)都有顯著提高,。然而,，我們班的衛(wèi)生總是達(dá)不到最高分。雖然整體紀(jì)律有所改善,，主課不會(huì)吵,，但還是會(huì)有學(xué)生在輔導(dǎo)班擾亂課堂紀(jì)律。路隊(duì)也是我們班的軟肋,。學(xué)生愛(ài)說(shuō)話,，隊(duì)伍不整齊。中午練字的時(shí)間完全無(wú)效,。大部分同學(xué)都在發(fā)呆,，看課外書，毫無(wú)用心的練漢字,。六年級(jí)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)會(huì)更明顯,，各種指標(biāo)表明各方面都要重新建立規(guī)則，形成良好的習(xí)慣,。

1班里每個(gè)人都有事做,，每件事都有人做,，時(shí)不時(shí)有事情做；

2路隊(duì)大力整頓,，形成了良好的路隊(duì)習(xí)慣,；

3,、親自帶領(lǐng)孩子做好衛(wèi)生工作,，每月至少兩次；

4,、體育氛圍應(yīng)濃厚,，每月至少兩次班級(jí)集體體育或工長(zhǎng)友誼比賽；

5節(jié)課形成每天看書,，每天練字的學(xué)習(xí)趨勢(shì),；

6、開(kāi)學(xué)第一天進(jìn)行“一天常規(guī)”培訓(xùn),；

7隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),，保證不飄；

8跟進(jìn)二級(jí)班,，確保紀(jì)律與主班一致

1,、開(kāi)學(xué)第一天，用一節(jié)課的時(shí)間訓(xùn)練公路隊(duì),，快速冷靜,，以上面練習(xí)的形式進(jìn)行訓(xùn)練。重復(fù),，直到你記住如何排隊(duì),。讓學(xué)生明白，路隊(duì)是一個(gè)班風(fēng)的體現(xiàn),。他們出去代表馮老師和62班,。宣布規(guī)則。如果路隊(duì)有聲音,，站在小舞臺(tái)上十分鐘,。每當(dāng)你必須馬上上主課時(shí)，你就會(huì)受到懲罰,。一周專注于公路隊(duì),。

2、你必須每天早上7：10去教室,。如果你是這節(jié)課早讀英語(yǔ),，帶孩子掃地，拖地,，掃塵層,，注意衛(wèi)生細(xì)節(jié),。教師起著模范作用。找到健康問(wèn)題并解決,。

3,、每?jī)芍芤淮蔚陌嗉?jí)內(nèi)部比賽，比如用一節(jié)體育課,，讓孩子接力賽跑,，或者和工頭進(jìn)行拔河比賽；如果工頭拒絕,，我們可以下戰(zhàn)書,，哈哈

4、每天帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí),，改變中午的閱讀時(shí)間,，加入所有瑣碎時(shí)間的閱讀，表?yè)P(yáng)積極讀書的孩子,，制作閱讀競(jìng)賽表格,，每次閱讀后寫在表格上，期末選出閱讀王,；

5,、開(kāi)學(xué)好好上第一節(jié)課，重新熟悉一天的作息,，訓(xùn)練路隊(duì),，換一些班干部，做好六年級(jí)入學(xué)的心理輔導(dǎo),，發(fā)新書,，預(yù)習(xí)課，看課外書,，給學(xué)科老師上課或者下午打掃衛(wèi)生,。

6、強(qiáng)調(diào)中班紀(jì)律,，讓孩子養(yǎng)成尊師重道的行為和道德

7,、堅(jiān)持每天和孩子說(shuō)話，關(guān)注孩子內(nèi)心的變化

8,、召開(kāi)男性x會(huì)議,，談健康知識(shí)，青年發(fā)展等知識(shí),。

班級(jí)管理是一門藝術(shù),，我會(huì)努力在工作中吸收新的經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

中班下學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃 幼兒園大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇十一

班主任應(yīng)在繼承弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)校風(fēng)校訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，合學(xué)生自身的專業(yè)特點(diǎn)和性格特征制定班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)，即所謂的“班風(fēng)”,。由于“班風(fēng)”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為,，所以需要全體班級(jí)成員對(duì)它有一個(gè)了解、認(rèn)同并共同遵守和不斷完善的過(guò)程,；學(xué)生與班級(jí)是相互依托,，相互推動(dòng)的，良好的班風(fēng)是由全體師生共同參與和營(yíng)造出來(lái)的,，而每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)更離不開(kāi)班級(jí)的良好氛圍,，所以必須要把班級(jí)建設(shè)搞成一場(chǎng)“全動(dòng)”,，而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”,，進(jìn)而變成班主任一廂情愿的空洞口號(hào)。

經(jīng)過(guò)半個(gè)多月時(shí)間的細(xì)心觀察和個(gè)別交流,，我發(fā)現(xiàn)所在班級(jí)的學(xué)生具有聰明活潑,、個(gè)性鮮明但組織和紀(jì)律性稍差的特點(diǎn)，基于這種情景,，我在隨后召開(kāi)的班會(huì)上第一次提出了班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)和口號(hào),，即建設(shè)一支“朝氣蓬勃、健康向上,、鼓勵(lì)弘揚(yáng)個(gè)性但又強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作”的班團(tuán)體,。由于事先對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)有所了解，并且征求了部分學(xué)生的意見(jiàn),，所以這個(gè)目標(biāo)和口號(hào)立刻得到了全體學(xué)生的認(rèn)同和響應(yīng),，在班會(huì)上獲得了全票經(jīng)過(guò)，為下一步班級(jí)建設(shè)的順利實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

確定了班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)之后,，圍繞這個(gè)目標(biāo)，我制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃,。經(jīng)過(guò)近兩年的工作實(shí)踐,，我不斷地修正和改善我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念,，從實(shí)踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)列舉班級(jí)建設(shè)中應(yīng)注意和加強(qiáng)的六項(xiàng)工作，供大家參考指正,。

（一）強(qiáng)化奮斗目標(biāo),，明確努力方向

提出班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)，僅僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,。如何把目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí),，就需要班主任在不一樣的場(chǎng)合,，隨時(shí)隨地向?qū)W生明確努力的方向，經(jīng)過(guò)自我的一言一行和組織各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化和實(shí)踐目標(biāo),，約每個(gè)人的行為,，共同實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。以我自身的工作實(shí)踐證明,，主題班會(huì)是班主任工作的一種常用且有效的方法,，也是實(shí)現(xiàn)班級(jí)建設(shè)目標(biāo)，不斷強(qiáng)化奮斗目標(biāo)的常用工具之一,。經(jīng)過(guò)精心組織主題班會(huì),，既能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行有的放矢、生動(dòng)活潑的政治,、思想,、道德、心理,、成才,、成功等方面的教育，又能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的進(jìn)取性與創(chuàng)造性,，鍛煉和提高學(xué)生的自我教育本事,、組織管理本事、語(yǔ)言表達(dá)本事等,。

經(jīng)過(guò)這種形式堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行夢(mèng)想信念教育以及正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀的樹立是一種十分有效的途徑，這種教育不是空洞的,，而是根據(jù)學(xué)生專業(yè)及自身的特點(diǎn),，進(jìn)行引導(dǎo)，一步一個(gè)腳印,，一個(gè)階段一個(gè)目標(biāo)的去實(shí)現(xiàn),，學(xué)生們會(huì)為班級(jí)建設(shè)而凝聚到一齊，會(huì)感受到團(tuán)友愛(ài),、健康向上,、朝氣蓬勃的班級(jí)之風(fēng)。

（二）加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),、培養(yǎng)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心

班干部是教師與學(xué)生之間的橋梁,，能否建設(shè)一支優(yōu)秀班的團(tuán)體，學(xué)生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。對(duì)于班干部的選拔,，我個(gè)人主張推行“人人平等、民主選舉、競(jìng)爭(zhēng)上崗,、動(dòng)態(tài)管理”的方式,。我提出：只要愿意為同學(xué)們服務(wù)，每個(gè)學(xué)生都能夠報(bào)名參與競(jìng)選,。選舉之前,，每一位參與競(jìng)選的人員都要在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表演說(shuō)，報(bào)出競(jìng)選職位的同時(shí),，針對(duì)這一職位闡述自我的工作計(jì)劃,。

同學(xué)們可對(duì)候選人進(jìn)行提問(wèn)和質(zhì)詢，并最終以無(wú)記名投票的方式?jīng)Q定班委會(huì)的成員,。經(jīng)過(guò)這種方式推舉出的班委會(huì)得到了學(xué)生們的擁護(hù)和信任,，學(xué)生參與班級(jí)管理的熱情空前高漲。同時(shí),，為了保證班委會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展,，我提出對(duì)班干部進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。在每學(xué)期初,，要求全體班委會(huì)成員進(jìn)行述職和民意測(cè)驗(yàn),，對(duì)于無(wú)法勝任本職工作,、得不到同學(xué)們認(rèn)可的班干部予以堅(jiān)決的撤換,。另一方面，班主任應(yīng)對(duì)班干部進(jìn)行培養(yǎng)和培訓(xùn),，在日常工作中要做到“合理授權(quán),、放手使用”，遵循“賞識(shí)鼓勵(lì)為主,，批評(píng)指導(dǎo)為輔”的手段,，培養(yǎng)他們主動(dòng)思考、獨(dú)立工作的本事,。經(jīng)過(guò)鍛煉和提高學(xué)生干部各方面的素質(zhì),，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)的同時(shí)，也構(gòu)成班級(jí)的骨干與核心,。

（三）“抓兩頭,、促中間”

在班級(jí)建設(shè)中要緊緊抓住“先進(jìn)”學(xué)生與“后進(jìn)”學(xué)生這“兩頭”，同時(shí)促進(jìn)和推動(dòng)“中間層”學(xué)生的變化與突破,，這是班主任工作的科學(xué)方法之一,。運(yùn)用這一方法時(shí)，我認(rèn)為至少要注意以下三個(gè)問(wèn)題,。

第一,，在進(jìn)行“先進(jìn)”學(xué)生的表?yè)P(yáng)、激勵(lì)和宣傳時(shí)，要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)取引導(dǎo),，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和班級(jí)骨干的先鋒模范作用，讓學(xué)生們切身感受到榜樣就在自我身邊,，這種力量勝過(guò)教師單純的說(shuō)教,；與此同時(shí),，要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,，不能盲目夸大。

第二,，在抓“后進(jìn)”學(xué)生的教育,、轉(zhuǎn)化時(shí),，要充分了解學(xué)生，經(jīng)過(guò)宿舍走訪等各種途徑,，掌握在學(xué)習(xí),、生活、思想狀況等方面有問(wèn)題的學(xué)生的真實(shí)情景,，在教育過(guò)程中,，要注意溝通的方法和技巧，采用“個(gè)別教育育和公開(kāi)鼓勵(lì)”相合的方法,，盡量挖掘他們的“提高點(diǎn)”,、“閃光點(diǎn)”予以肯定和鼓勵(lì)，喚起他們的自信心,、自尊心和榮譽(yù)感,。

第三，促進(jìn)和推動(dòng)“中間層”學(xué)生的變化與突破時(shí),，要因勢(shì)利導(dǎo),，幫忙學(xué)生逐步積聚“突破”力量，相繼實(shí)現(xiàn)“突破”目標(biāo),，切忌“揠苗助長(zhǎng)”,。

中班下學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃 幼兒園大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇十二

以國(guó)家教育教學(xué)的各項(xiàng)方針和政策、學(xué)校管理制度白皮書,、學(xué)校班主任及課任教師崗位職責(zé)為指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期班級(jí)學(xué)生35名，其中5名決定參加業(yè)余教育,，17名決定仍參加脫產(chǎn)教育,，13名在外實(shí)習(xí)未歸，須候至10月中下旬回校做出學(xué)籍選擇,。已參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的17名同學(xué)中,，5人走讀,。脫產(chǎn)生男女?dāng)?shù)量為：男生9人，女生8人,，有3人受到過(guò)學(xué)校通報(bào)批評(píng)以上的處分,，有2人獲得過(guò)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào),。

1,、 學(xué)生受處分率比上學(xué)期下降20%或以上。

2,、 文明班級(jí)評(píng)選次次達(dá)標(biāo),。

3、 全年無(wú)安全事故,。

4,、 期中、期末考試應(yīng)考率90%以上,，課程補(bǔ)考率不高于15%,。

5、 班級(jí)文體活動(dòng)形式多樣化,，班會(huì)公開(kāi)課每月舉辦一次,。

6、 提高學(xué)生出勤率,，碧上學(xué)期上升20%或以上,。

1、 認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)要求,，按學(xué)校規(guī)定做好專業(yè)教師的行課工作,。

2、 持之以恒推行德育教育,，在教學(xué)過(guò)程、每周班會(huì),、平時(shí)管理中,，適時(shí)注入德育教育的成分。

3,、 落實(shí)個(gè)別談話,。不定期有與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)通話,，了解他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上的各種困難,，幫助他們度過(guò)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的難關(guān)。

4,、 做好班委建設(shè),，讓品德優(yōu)良,、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生起到管理、帶頭作用,。

5,、 積極參與每天的班主任例會(huì)，積極討論交流,，向領(lǐng)導(dǎo),、同事們?nèi)〗?jīng)。

6,、 做好班主任值周工作,。

7、 做學(xué)生工作時(shí),，注意藝術(shù)性,，有張有弛，避免語(yǔ)言生硬,、方式單一,。

中班下學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃 幼兒園大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇十三

全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的教育，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,，并取得畢業(yè)證書，更多的學(xué)生能升入高中,。

本班現(xiàn)有36名學(xué)生,，其中男生20名，女生16名,。從上學(xué)期的班級(jí)實(shí)際情景看,，本班尖子生5名，長(zhǎng)期處在前十名的位置,；中間力量薄弱,，這部分的學(xué)生平均分要比其他班相差5到10分左右。經(jīng)過(guò)調(diào)查,，得知,，大部分學(xué)生都想考入高中，內(nèi)心深處想學(xué),，但管不住自我,，沒(méi)有韌性,。所以有部分學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記要教師督促,，作業(yè)有抄襲現(xiàn)象,，有個(gè)別學(xué)生的行為習(xí)慣較差，遵守紀(jì)律的自覺(jué)性較差,，很容易受外界不良風(fēng)氣的影響,。

結(jié)合校德育目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班團(tuán)體,，努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生得到長(zhǎng)足的發(fā)展、發(fā)揮自我的潛能,，考上一個(gè)滿意的學(xué)校,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。

充分利用晨會(huì),、班會(huì)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的構(gòu)成,，能自覺(jué)抵御不良行為的誘惑,，構(gòu)成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開(kāi)展夢(mèng)想,、品德,、意志方面的教育，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問(wèn)題上能正確對(duì)待,，做到既要有努力方向,、奮斗目標(biāo)。

2,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理,。

開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求,，做到班級(jí)布置的規(guī)范化,，配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng)，認(rèn)真理解檢查,，爭(zhēng)取改正不良習(xí)慣，并在必須基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理本事,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,、團(tuán)體觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念。堅(jiān)持教室,、學(xué)校及公共場(chǎng)所的整潔,。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,，發(fā)揮團(tuán)體力量，提高板報(bào)的質(zhì)量,。

3,、進(jìn)取參加學(xué)校的各種活動(dòng)，爭(zhēng)取學(xué)生全面的發(fā)展,。

配合好體育教師上好體育課,，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在體育測(cè)試中能人人過(guò)關(guān),。進(jìn)取參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和比賽,、文藝匯演等活動(dòng)。配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作,，爭(zhēng)取在最終一學(xué)年中讓那些原后進(jìn)但提高大的學(xué)生戴上團(tuán)徽,。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),、

這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在。所以這個(gè)學(xué)期必須要抓好對(duì)差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班,，了解差生的學(xué)習(xí)困難,，盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成績(jī)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),、

我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫忙。針對(duì)各科的特點(diǎn),，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。

5,、進(jìn)一步提高衛(wèi)生,、跑操質(zhì)量

衛(wèi)生、跑操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。所以,，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。

6,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系

出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)了解,，共商對(duì)策，到達(dá)共同管理的目的,，爭(zhēng)取讓學(xué)生在緊張,、穩(wěn)定中度過(guò)這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考,。

中班下學(xué)期班主任個(gè)人工作計(jì)劃 幼兒園大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇十四

為了解和深入了解學(xué)生思想狀況,，做好班主任本職工作，特制定以下工作計(jì)劃：

1. 幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路,。

2.加強(qiáng)國(guó)家人才需求形勢(shì)的教育,。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才的需求數(shù)量，類型,，為今后確定志愿做準(zhǔn)備,，更能通過(guò)國(guó)家對(duì)人才要求的德與才教育，讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,。

面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,，并鼓舞他的斗志,，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī),，必需長(zhǎng)期努力。

總之,，班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”。

1,，強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí)。

2. 強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,，基礎(chǔ)差要追趕上來(lái)只有刻苦,，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲，

3.組織興趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力,，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階,。

1，學(xué)生交流,，把握每個(gè)學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),，修正和跟蹤管理班級(jí),，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時(shí),，早自習(xí),，上午上課，下午上課,，晚自習(xí)課,，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生,，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手,。

2.挑選班干部,，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班級(jí),。

3.嚴(yán)格紀(jì)律要求，引導(dǎo)學(xué)生不早退,，不遲到,，不曠課，不做作為學(xué)生不該做的事(吸煙,，),，對(duì)觸犯的學(xué)生加以一定的批評(píng)教育，不體罰學(xué)生

總之,，作為班主任,，從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動(dòng)積極性。