當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

科任教師年度總結(jié)篇一

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學方面：

要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課,。

2,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

6、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

8,、熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中,，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文的網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤,，人無完人",，在教學工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，平時考試較少，語言不夠生動,?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

科任教師年度總結(jié)篇二

一個學年即將結(jié)束，為了以后更好地工作及年度考核,，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一,、思想政治方面

我在師德上首先嚴格要求自己、與時俱進,、愛崗敬業(yè),、為人師表、熱愛學生,、尊重學生,。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意,，在工作中我積極,、主動、勤懇,、責任心強,，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨,。在不斷地學習中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。對待學校分配的工作，在思想上不敢有半點懈怠,，積極認真的去完成,，向優(yōu)秀的同志看齊，用更高的標準要求自己,，不甘于平淡,，不流于平庸。在與人相處中,，做到謙虛謹慎,，與人為善，遵守工作紀律,，不遲到,，不早退,。

二,、教育教學工作

根據(jù)學校的課堂教學常規(guī)嚴格做好備課,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導工作,。追求扎實有效的課堂教學。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,，熱情輔導中下生,，重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作,。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生,，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”,，變“學會”為“會學”。班級工作：

（1）本學期進行家訪28次,，主動電訪80余次,。10月獲得班主任之星。

（2）家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高,，師生關(guān)系融洽,。

（3）班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢,。班主任工作連續(xù)3個月為一等獎,。

（4）慶祝國慶比賽獲學校三等獎。

（5）關(guān)注班級整體工作教學質(zhì)量的提高,，積極協(xié)助各科任老師對班級教育教學,。

4、語文教研方面,。

以上匯報,，還有許多不足，懇請領(lǐng)導和教師的監(jiān)督,、關(guān)心,、幫助，更好地發(fā)揮自己的一份力量,，為學校增光添彩,，愿和全校教職工攜手并進,，共創(chuàng)美好明天。

三,、在教學工作上

根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,，制定了切實可行的學期工作計劃,，為整個學期的__教學工作定下目標和方向，保證了整個學期的教學工作順利完成,。在教學的過程中,，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責,。因此,，在教學之前，認真貫徹《九年義務(wù)教育__教學大綱》的精神,，認真細致地研究教材,，研究學生掌握知識的方法。

通過鉆研教學大綱和教材,，不斷探索,，嘗試各種教學的方法，以如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力教學實驗專題,。積極進行教學改革,。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動,，通過參觀學習,，外出聽課，等教學活動,，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗,，提高自身的教學水平。

通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學視野和思維。藝術(shù)需要個性,，沒有個性就無所謂藝術(shù),。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等,，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性,，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,，越有創(chuàng)造力。所以,，在中學__教育中,，有意識地以學生為主體，教師為主導,，通過各種游戲、比賽等教學手段,，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用,。

四、其它工作

除了日常的教學工作之外,，能夠積極參加學校組織的各項活動。加強“師德師風”的學習,。工作上不計酬勞，任勞任怨,，通過和同事們的共同努力,，按時保質(zhì)地完成了工作，取得一定的成績。但在教學工作中,，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻,！

科任教師年度總結(jié)篇三

日月如梭，光陰似箭,。回顧過去一學期的工作,，雖覺勞累但也收獲頗豐。由于校領(lǐng)導的關(guān)心幫助,，各位課任教師的鼎力支持，本人較好的完成了自己的本職工作,。為了能及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓,，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

一,、虛心向他人請教，不斷提高自身的政治素養(yǎng),。

本人忠誠黨的領(lǐng)導，熱愛黨的教育事業(yè),，嚴格執(zhí)行黨的各項教育方針，積極宣傳__一中的優(yōu)秀人物,，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，率先垂范,、盡職盡責,、教書育人。尤其能夠嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,，做到了出滿勤、干滿點,。尊重學生、嚴格要求學生,，不歧視、挖苦學生,，以身作則，為人師表,。處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，虛心向他人請教，不斷提高自身的政治素養(yǎng),。

二,、不斷提高自己的教學水平,，努力完成教育教學任務(wù),。

作為人類靈魂的工程師,，我知道自己的經(jīng)驗和積累是有限的,，因此,，我特別珍惜每個學習的機會,，重視每次多媒體優(yōu)質(zhì)課的評選活動,，把握機會認真總結(jié)自己的經(jīng)驗教訓，學習其他教師的先進經(jīng)驗,，及時作好詳細的聽課記錄，并把自己每次聽課的重點內(nèi)容用數(shù)碼相機拍下來,，然后傳在網(wǎng)上，以提高自己的授課能力。在平時在教學過程中,，本人認真鉆研教材、做好每一節(jié)多媒體課件,，寫好每一節(jié)教案，向課堂45分鐘要質(zhì)量,，切實減輕學生的課業(yè)負擔。及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導工作,。積極向身邊有經(jīng)驗的教師學習，參加聽課,、評課活動，以提高自己的教學水平,；同時嚴格要求學生，尊重學生,，使學生學有所得，逐步提高,。只有這樣,，才能不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并努力完成教育教學任務(wù)。

三,、調(diào)整學生的正常心態(tài)，提高學生的學習成績,。

一.是注重學生的思想政治和道德教育。針對不同學生的情緒變化,，教師要進行觀察分析并及時解決問題,。由于初一學生的思想幼稚、偏激,、多變，所以,，班主任要及時地發(fā)現(xiàn)每個學生所存在的問題，與他們分別進行交談,，然后解決所存在的問題,，這樣才能豐富他們的業(yè)余文化生活,。從而正確引導他們調(diào)節(jié)自己的情緒，以端正他們的正常心態(tài),，并積極的投身于班級的各項活動中來。

二.是與科任教師密切配合,，協(xié)調(diào)好各科的工作。從多方面,、多角度地調(diào)動學生的學習興趣,，讓他們真正感到只有齊心協(xié)力、同舟共濟,、相互配合，大家才能共同駕馭知識的舟船,，才能真正掌握科學的學習方法,，才能共同提高自己的學習成績,。

三.是正確樹立學生的人生觀、世界觀,、價值觀。利用板報,、班級園地,、好人好事欄、以及不同形式的班會課,，對學生進行正確的思想教育，從而切實培養(yǎng)他們不同的興趣愛好,，積極發(fā)揮他們自己的特長和優(yōu)勢,，逐步樹立他們正確的人生觀,、世界觀和價值觀。

四.是提高自身素養(yǎng),，不斷提高課堂教學效果。

在不斷的工作實踐中,，我深深地認識到，多媒體課堂的改革不但需要自己不斷的加強學習,、探索和反思,，而且還要不斷提高自身的素養(yǎng),。只有這樣，才能在教學過程中暴露出自己的不足,，才能做到科學計劃,、科學落實,，才能客觀公正的對待學生，才能不斷提高課堂教學效果,。

無論是在教育工作，還是在教學工作中,，本人都是認真負責，嚴于律己,。所以才取得了一定的成績,。我所任的七年紀歷史及格率在百分之九十以上,，優(yōu)秀率達百分之三十,。

總之,，在今后的工作中，我會一如既往,，盡職、盡責,、盡心,、盡力的去做好自己的本職工作,，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為己任，當好一個辛勤的園丁,。

科任教師年度總結(jié)篇四

時光飛逝，一眨眼,，轉(zhuǎn)瞬間，20__年過去了,。過去的20__年也是我履行中學三級教師職責,，努力奮斗,，不斷進步的一年。現(xiàn)在我將把我一年的工作總結(jié)如下：

一是加強師德建設(shè),，提高道德素質(zhì)

在過去的一年里，我一直在初中教語文和政治,。在實踐過程中,，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì),。認真學習《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī),；嚴格遵循進取、負責,、上進心強、熱愛學校,、工作、生活,、團結(jié)協(xié)作、敬業(yè),、勇于探索、主動進取的要求,。對待學生要民主,、平等,、公平合理、嚴格耐心,；對待同事要團結(jié)、合作,、尊重、友好,；對待父母：積極協(xié)調(diào),，積極溝通,；嚴于律己，以身作則,，為人師表。

第二,，加強教學理論研究,，實踐扎實的教學基本功

在教育教學中,，我努力加強教育理論的學習，提高教學水平,。提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了好好上課,，我做了以下工作：

1,、課前準備：為上課做準備。認真學習貫徹大綱,，學習教材。了解教材的基本思路,、基本概念、結(jié)構(gòu),、重點和難點,，掌握知識的邏輯,。

了解學生原有知識技能的質(zhì)量，興趣,、需求、方法和習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，并采取相應(yīng)措施,。

考慮教學方法，解決如何把掌握的教材傳授給學生的問題,，包括如何組織教學，如何安排每節(jié)課的活動,。

2,、上課的情況。組織課堂教學,，關(guān)注全體學生，注重信息反饋,，引起學生注意，保持相對穩(wěn)定,。同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們有愉快的心情，營造良好的課堂氣氛,，使課堂語言簡潔明了，在課堂上面向全體學生提問,，注意激發(fā)學生的學習興趣，課堂教學與實踐相結(jié)合,，安排課外作業(yè)，減輕學生負擔,。

3、要提高教學質(zhì)量,，還應(yīng)做好課后輔導工作。初中生愛動,，有樂趣,，缺乏自控能力。有些學生不能按時完成作業(yè)，有些學生抄作業(yè),。要解決這個問題，就要特別重視學生的思想教育,，使這項工作在學生學習的指導下進行，做好學生學習的輔導和幫助工作,。尤其是后進生的轉(zhuǎn)化，要盡量從對后進生的友善開始,，比如牽他的手,，幫他整理衣服,。從贊美開始，所有人都渴望被別人理解和尊重,。所以在和差生交談時，對他們的處境和想法表示深深的理解和尊重,。

為了提高自己的教學水平，我盡量多聽其他老師的課,，從他們那里學習到好的教育理論和方法,，彌補自己在教學過程中的不足,。在課堂上,，要讓每一節(jié)課生動活潑高效,，力求通俗易懂，通俗易懂,，對每個學生的問題都要有耐心。我真的做到了,。我上的每一節(jié)課,，每個學生都喜歡。這幾年來,，我教的班級學生成績顯著提高，每一次考試成績都在全校前列,，受到了老師和學生的好評。

第三,，加強素質(zhì)教育的理論研究,，提高教育教學水平

20__年11月,，我在高一上了三節(jié)語文課。涉足語文,，既是機遇，也是挑戰(zhàn),，尤其是學生剛進入初中，需要完成的是從什么到為什么的轉(zhuǎn)變,。我積極投身于素質(zhì)教育的探索，學習貫徹教學大綱,，加快教育教學方法的研究，更新教育觀念,，掌握教學改革的方法,，提高對課程的掌握能力,。在教學中,，我大膽探索適合學生發(fā)展的教學方法,。

首先，加強對學生學習法律的指導,，引導學生學會如何學習。提高學生自學能力,；給學生提供一個合作學習的氛圍,，在自學的基礎(chǔ)上組建3—5人的學習小組,，讓學生在合作學習的氛圍中提高發(fā)現(xiàn)錯誤和改正錯誤的能力；為學生提供機會,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

其次,，加強教學方法研究,，提高教學質(zhì)量。如何在教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵,。為此，我在教學中采用了問題討論教學法,，它是通過以下幾個環(huán)節(jié)來操作的：引導閱讀方法,，培養(yǎng)問題意識；創(chuàng)造一個探究的環(huán)境,，和全體員工討論；補補缺漏,，總結(jié)知識要點。由于我在實施語文素質(zhì)教育方面的積極嘗試,，我積極采用創(chuàng)設(shè)問題情境的方法來引起學生的討論和思考,，培養(yǎng)學生的能力,，學生在我所教的班級中取得的成績得到了充分的肯定和體現(xiàn),。近年來，我參加的學校組織的語文教師公開課和基本教學技能競賽排名第一,。歷年統(tǒng)考成績在全校名列前茅，其中20__,，在五校聯(lián)考同班排名第一。20__年,，學生的成績又有了收獲。

第四,，加強教育教學研究，提高教育科研能力,，實施語文素質(zhì)教育,，為教育改革指明了方向

在教育教學過程中,，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題。我用素質(zhì)教育的觀點和方法分析了這些問題,，并通過教學總結(jié)提出了自己的觀點，從理論的角度得到了升華,。在教學過程中，更注重發(fā)現(xiàn)新問題,，解決新問題,，以素質(zhì)教育為出發(fā)點,，提出的觀點和建議更符合客觀實際，具有一定的實用價值,。

總之,，作為老師，教學是我的基本工作,，教與學是一個良性互動的過程。我只有在中學教書,，學習，才能在商業(yè)上取得自己的進步和飛躍,。進入21世紀，實施素質(zhì)教育對教師素質(zhì)提出了更高的要求,。在未來的教育教學中,，我會嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚自己的優(yōu)勢,，銳意進取，為更美好的明天貢獻自己的力量,。

我知道我現(xiàn)在的水平離夢想的目標還很遠,，前面的路還很長,。“去修遠的路很長,，我要上上下下”！