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科任教師年度總結(jié)(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-23 17:34:03
科任教師年度總結(jié)(四篇)
時間:2023-03-23 17:34:03     小編:zxfb

當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,,肯定成績,,找出問題,,歸納出經(jīng)驗教訓,,提高認識,明確方向,,以便進一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

科任教師年度總結(jié)篇一

一、政治思想方面:

認真學習新的教育理論,,及時更新教育理念,。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習,,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學方面:

要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課,。

2,、認真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好,。

3,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習慣,,學習新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學,,關(guān)注全體學生,,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學生的負擔,。

6、要提高教學質(zhì)量,,還要做好課后輔導工作,,小學生愛動、好玩,,缺乏自控能力,,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),,針對這種問題,,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評課,虛心向同行學習教學方法,,博采眾長,,提高教學水平。

8,、熱愛學生,,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中,,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文的網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,,輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤,,人無完人",,在教學工作中難免有缺陷,例如,,課堂語言平緩,,平時考試較少,語言不夠生動,??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。

走進21世紀,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學工作中,,我將更嚴格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進,,為美好的明天奉獻自己的力量,。

科任教師年度總結(jié)篇二

一個學年即將結(jié)束,為了以后更好地工作及年度考核,,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

一,、思想政治方面

我在師德上首先嚴格要求自己、與時俱進,、愛崗敬業(yè),、為人師表、熱愛學生,、尊重學生,。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,,在工作中我積極,、主動、勤懇,、責任心強,,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨,。在不斷地學習中,,努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,,積極認真的去完成,,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標準要求自己,,不甘于平淡,,不流于平庸。在與人相處中,,做到謙虛謹慎,,與人為善,遵守工作紀律,,不遲到,,不早退,。

二,、教育教學工作

根據(jù)學校的課堂教學常規(guī)嚴格做好備課,、上課、聽課,、評課,,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),,做好課后輔導工作,。追求扎實有效的課堂教學。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,,熱情輔導中下生,,重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作,。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生,,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”,,變“學會”為“會學”。班級工作:

(1)本學期進行家訪28次,,主動電訪80余次,。10月獲得班主任之星。

(2)家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高,,師生關(guān)系融洽,。

(3)班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢,。班主任工作連續(xù)3個月為一等獎,。

(4)慶祝國慶比賽獲學校三等獎。

(5)關(guān)注班級整體工作教學質(zhì)量的提高,,積極協(xié)助各科任老師對班級教育教學,。

4、語文教研方面,。

以上匯報,,還有許多不足,懇請領(lǐng)導和教師的監(jiān)督,、關(guān)心,、幫助,更好地發(fā)揮自己的一份力量,,為學校增光添彩,,愿和全校教職工攜手并進,,共創(chuàng)美好明天。

三,、在教學工作上

根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,,制定了切實可行的學期工作計劃,,為整個學期的__教學工作定下目標和方向,保證了整個學期的教學工作順利完成,。在教學的過程中,,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責,。因此,,在教學之前,認真貫徹《九年義務(wù)教育__教學大綱》的精神,,認真細致地研究教材,,研究學生掌握知識的方法。

通過鉆研教學大綱和教材,,不斷探索,,嘗試各種教學的方法,以如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力教學實驗專題,。積極進行教學改革,。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動,,通過參觀學習,,外出聽課,等教學活動,,吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗,,提高自身的教學水平。

通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,,開拓教學視野和思維。藝術(shù)需要個性,,沒有個性就無所謂藝術(shù),。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,方法等等,,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性,,越有個性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,,越有創(chuàng)造力。所以,,在中學__教育中,,有意識地以學生為主體,教師為主導,,通過各種游戲、比賽等教學手段,,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用,。

四、其它工作

除了日常的教學工作之外,,能夠積極參加學校組織的各項活動。加強“師德師風”的學習,。工作上不計酬勞,任勞任怨,,通過和同事們的共同努力,,按時保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績。但在教學工作中,,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻,!

科任教師年度總結(jié)篇三

日月如梭,光陰似箭,。回顧過去一學期的工作,,雖覺勞累但也收獲頗豐。由于校領(lǐng)導的關(guān)心幫助,,各位課任教師的鼎力支持,本人較好的完成了自己的本職工作,。為了能及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,,更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:

一,、虛心向他人請教,不斷提高自身的政治素養(yǎng),。

本人忠誠黨的領(lǐng)導,熱愛黨的教育事業(yè),,嚴格執(zhí)行黨的各項教育方針,積極宣傳__一中的優(yōu)秀人物,,時刻以黨員的標準嚴格要求自己,率先垂范,、盡職盡責,、教書育人。尤其能夠嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,,做到了出滿勤、干滿點,。尊重學生、嚴格要求學生,,不歧視、挖苦學生,,以身作則,為人師表,。處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,,虛心向他人請教,不斷提高自身的政治素養(yǎng),。

二,、不斷提高自己的教學水平,,努力完成教育教學任務(wù),。

作為人類靈魂的工程師,,我知道自己的經(jīng)驗和積累是有限的,,因此,,我特別珍惜每個學習的機會,,重視每次多媒體優(yōu)質(zhì)課的評選活動,,把握機會認真總結(jié)自己的經(jīng)驗教訓,學習其他教師的先進經(jīng)驗,,及時作好詳細的聽課記錄,并把自己每次聽課的重點內(nèi)容用數(shù)碼相機拍下來,,然后傳在網(wǎng)上,以提高自己的授課能力。在平時在教學過程中,,本人認真鉆研教材、做好每一節(jié)多媒體課件,,寫好每一節(jié)教案,向課堂45分鐘要質(zhì)量,,切實減輕學生的課業(yè)負擔。及時批改作業(yè),、講評作業(yè),,做好課后輔導工作,。積極向身邊有經(jīng)驗的教師學習,參加聽課,、評課活動,以提高自己的教學水平,;同時嚴格要求學生,尊重學生,,使學生學有所得,逐步提高,。只有這樣,,才能不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,,并努力完成教育教學任務(wù)。

三,、調(diào)整學生的正常心態(tài),提高學生的學習成績,。

一.是注重學生的思想政治和道德教育。針對不同學生的情緒變化,,教師要進行觀察分析并及時解決問題,。由于初一學生的思想幼稚、偏激,、多變,所以,,班主任要及時地發(fā)現(xiàn)每個學生所存在的問題,與他們分別進行交談,,然后解決所存在的問題,,這樣才能豐富他們的業(yè)余文化生活,。從而正確引導他們調(diào)節(jié)自己的情緒,以端正他們的正常心態(tài),,并積極的投身于班級的各項活動中來。

二.是與科任教師密切配合,,協(xié)調(diào)好各科的工作。從多方面,、多角度地調(diào)動學生的學習興趣,,讓他們真正感到只有齊心協(xié)力、同舟共濟,、相互配合,大家才能共同駕馭知識的舟船,,才能真正掌握科學的學習方法,,才能共同提高自己的學習成績,。

三.是正確樹立學生的人生觀、世界觀,、價值觀。利用板報,、班級園地,、好人好事欄、以及不同形式的班會課,,對學生進行正確的思想教育,從而切實培養(yǎng)他們不同的興趣愛好,,積極發(fā)揮他們自己的特長和優(yōu)勢,,逐步樹立他們正確的人生觀,、世界觀和價值觀。

四.是提高自身素養(yǎng),,不斷提高課堂教學效果。

在不斷的工作實踐中,,我深深地認識到,多媒體課堂的改革不但需要自己不斷的加強學習,、探索和反思,,而且還要不斷提高自身的素養(yǎng),。只有這樣,才能在教學過程中暴露出自己的不足,,才能做到科學計劃,、科學落實,,才能客觀公正的對待學生,才能不斷提高課堂教學效果,。

無論是在教育工作,還是在教學工作中,,本人都是認真負責,嚴于律己,。所以才取得了一定的成績,。我所任的七年紀歷史及格率在百分之九十以上,,優(yōu)秀率達百分之三十,。

總之,,在今后的工作中,我會一如既往,,盡職、盡責,、盡心,、盡力的去做好自己的本職工作,,以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為己任,當好一個辛勤的園丁,。

科任教師年度總結(jié)篇四

時光飛逝,一眨眼,,轉(zhuǎn)瞬間,20__年過去了,。過去的20__年也是我履行中學三級教師職責,,努力奮斗,,不斷進步的一年。現(xiàn)在我將把我一年的工作總結(jié)如下:

一是加強師德建設(shè),,提高道德素質(zhì)

在過去的一年里,我一直在初中教語文和政治,。在實踐過程中,,我認真加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì),。認真學習《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī),;嚴格遵循進取、負責,、上進心強、熱愛學校,、工作、生活,、團結(jié)協(xié)作、敬業(yè),、勇于探索、主動進取的要求,。對待學生要民主,、平等,、公平合理、嚴格耐心,;對待同事要團結(jié)、合作,、尊重、友好,;對待父母:積極協(xié)調(diào),,積極溝通,;嚴于律己,以身作則,,為人師表。

第二,,加強教學理論研究,,實踐扎實的教學基本功

在教育教學中,,我努力加強教育理論的學習,提高教學水平,。提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了好好上課,,我做了以下工作:

1,、課前準備:為上課做準備。認真學習貫徹大綱,,學習教材。了解教材的基本思路,、基本概念、結(jié)構(gòu),、重點和難點,,掌握知識的邏輯,。

了解學生原有知識技能的質(zhì)量,興趣,、需求、方法和習慣,,學習新知識可能會有哪些困難,,并采取相應(yīng)措施,。

考慮教學方法,解決如何把掌握的教材傳授給學生的問題,,包括如何組織教學,如何安排每節(jié)課的活動,。

2,、上課的情況。組織課堂教學,,關(guān)注全體學生,注重信息反饋,,引起學生注意,保持相對穩(wěn)定,。同時,,激發(fā)學生的情感,,使他們有愉快的心情,營造良好的課堂氣氛,,使課堂語言簡潔明了,在課堂上面向全體學生提問,,注意激發(fā)學生的學習興趣,課堂教學與實踐相結(jié)合,,安排課外作業(yè),減輕學生負擔,。

3、要提高教學質(zhì)量,,還應(yīng)做好課后輔導工作。初中生愛動,,有樂趣,,缺乏自控能力。有些學生不能按時完成作業(yè),有些學生抄作業(yè),。要解決這個問題,就要特別重視學生的思想教育,,使這項工作在學生學習的指導下進行,做好學生學習的輔導和幫助工作,。尤其是后進生的轉(zhuǎn)化,要盡量從對后進生的友善開始,,比如牽他的手,,幫他整理衣服,。從贊美開始,所有人都渴望被別人理解和尊重,。所以在和差生交談時,對他們的處境和想法表示深深的理解和尊重,。

為了提高自己的教學水平,我盡量多聽其他老師的課,,從他們那里學習到好的教育理論和方法,,彌補自己在教學過程中的不足,。在課堂上,,要讓每一節(jié)課生動活潑高效,,力求通俗易懂,通俗易懂,,對每個學生的問題都要有耐心。我真的做到了,。我上的每一節(jié)課,,每個學生都喜歡。這幾年來,,我教的班級學生成績顯著提高,每一次考試成績都在全校前列,,受到了老師和學生的好評。

第三,,加強素質(zhì)教育的理論研究,,提高教育教學水平

20__年11月,,我在高一上了三節(jié)語文課。涉足語文,,既是機遇,也是挑戰(zhàn),,尤其是學生剛進入初中,需要完成的是從什么到為什么的轉(zhuǎn)變,。我積極投身于素質(zhì)教育的探索,學習貫徹教學大綱,,加快教育教學方法的研究,更新教育觀念,,掌握教學改革的方法,,提高對課程的掌握能力,。在教學中,,我大膽探索適合學生發(fā)展的教學方法,。

首先,加強對學生學習法律的指導,,引導學生學會如何學習。提高學生自學能力,;給學生提供一個合作學習的氛圍,,在自學的基礎(chǔ)上組建3—5人的學習小組,,讓學生在合作學習的氛圍中提高發(fā)現(xiàn)錯誤和改正錯誤的能力;為學生提供機會,,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

其次,,加強教學方法研究,,提高教學質(zhì)量。如何在教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵,。為此,我在教學中采用了問題討論教學法,,它是通過以下幾個環(huán)節(jié)來操作的:引導閱讀方法,,培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)造一個探究的環(huán)境,,和全體員工討論;補補缺漏,,總結(jié)知識要點。由于我在實施語文素質(zhì)教育方面的積極嘗試,,我積極采用創(chuàng)設(shè)問題情境的方法來引起學生的討論和思考,,培養(yǎng)學生的能力,,學生在我所教的班級中取得的成績得到了充分的肯定和體現(xiàn),。近年來,我參加的學校組織的語文教師公開課和基本教學技能競賽排名第一,。歷年統(tǒng)考成績在全校名列前茅,其中20__,,在五校聯(lián)考同班排名第一。20__年,,學生的成績又有了收獲。

第四,,加強教育教學研究,提高教育科研能力,,實施語文素質(zhì)教育,,為教育改革指明了方向

在教育教學過程中,,我發(fā)現(xiàn)了一些新問題。我用素質(zhì)教育的觀點和方法分析了這些問題,,并通過教學總結(jié)提出了自己的觀點,從理論的角度得到了升華,。在教學過程中,更注重發(fā)現(xiàn)新問題,,解決新問題,,以素質(zhì)教育為出發(fā)點,,提出的觀點和建議更符合客觀實際,具有一定的實用價值,。

總之,,作為老師,教學是我的基本工作,,教與學是一個良性互動的過程。我只有在中學教書,,學習,才能在商業(yè)上取得自己的進步和飛躍,。進入21世紀,實施素質(zhì)教育對教師素質(zhì)提出了更高的要求,。在未來的教育教學中,,我會嚴格要求自己,,努力工作,發(fā)揚自己的優(yōu)勢,,銳意進取,為更美好的明天貢獻自己的力量,。

我知道我現(xiàn)在的水平離夢想的目標還很遠,,前面的路還很長,。“去修遠的路很長,,我要上上下下”!

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