要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對性,，能解決實際問題,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

綻放青春該有的模樣演講稿三分鐘 綻放青春年華演講稿篇一

大家好！

我今天演講的題目是：綻放青春的翅膀,。

總是在尋找青春的影子,，不知何時青春的翅膀被弄折了，想要飛卻怎么也伸展不開,。忙碌的生活,，奔波在擁擠的人生路，四十而不惑,，我怎么就沒有翅膀了呢?生活中的瑣事,，柴米油鹽醬醋茶，一身的俗氣,，生活把人磨練的都找不到棱角了,。圓滑、市儈,、帶著沉重的面具,，好累呀!

走在路邊的林蔭道上，尋找著青春的腳印,，可是怎么也找不到,，被大風(fēng)、雨水刮得,、吹得都沒有了蹤跡,，走了一段回頭路，都是年輕的影子,，來來往往的人流,，我竟然找不到一個同行者,。眼淚留下來了，我不要做孤獨的行者,。

往事不能回首,，青春逝去不能再回，學(xué)會了嘆息的我在迷茫中亂撞,，想要青春,，可是漸漸老去的紅顏里不斷充實的是皺紋、是白發(fā),。我對著鏡子數(shù)著越來越多的白發(fā),，思緒翻騰。

青春,，不能忘懷的歲痕,。多少個365天還沒有留下烙印就溜走了,，我在努力地拼搏中修復(fù)青春的影子,。可是她離我越來越遠!

青春留不住,，胸中的那顆童心卻在呼喚,，撿起地上的石子，扔在遠去的青春的翅膀上,，心的呼喚難道不能醫(yī)治那折斷的翅膀嗎?如果你感到痛就抖一抖……

望著清早初升的太陽,，深深地吸了一口氣，張開雙臂,，綻放青春的翅膀繼續(xù)遠航,。

綻放青春該有的模樣演講稿三分鐘 綻放青春年華演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好,！

我今天演講的題目是：綻放青春,！

綻放青春就像是奏響一首悠揚的歌，伴著斑斕的夢唱響和諧之音;綻放青春就像是揚起一帆輕快的小船,，載著激情與自信駛向和諧的彼岸;綻放青春就像是揮舞著一把鋒利的寶劍,，閃亮著堅韌直指和諧的理想。

綻放青春就是要放飛我們的夢想,，因為夢想的高度就是人生的高度,。年輕的我們總會有許多的夢，擁有青春的我們有一顆躁動的心,，然而有夢才有追求,，有顆躁動的心才會有所作為。放飛夢想,，綻放青春,，將會唱響屬于我們的和諧之音,。

綻放青春是展現(xiàn)自信，是釋放激情,，也是一種追求和諧的美麗,。綠茵球場上奮力的拼搏展現(xiàn)的自信，揮灑的汗水與激情,，場上和對友默契的配合,，場下與對手的友好握手，繪出的是一幅綻放青春,，唱響和諧的美麗畫卷;一個會心的眼神,，一個迷人的微笑，一個揮手的舞姿,，立刻拉近了人與人之間的距離,，展現(xiàn)了青春和自信，也營造了一種和諧的美;積極進取,，博古通今而又謙虛好學(xué),，不恥下問，不也是在綻放青春,，唱響和諧嗎?揚起輕快的帆,，讓我們一同駛向幸福和諧的彼岸吧。

在追求夢想,，駛向彼岸的路途中,，我們常常會遇上荊棘和坎坷。于是,，我們也開始有了迷茫和彷徨,。但是別忘了，我們擁有青春,，這是一把鋒利而閃亮著堅韌的寶劍,，我們可以在布滿荊棘的沿途上殺出一條自己的路，我們可以在失敗之后重新爬起來繼續(xù)搏斗,。我們懷著夢想,，堅定自己的志向，以頑強的意志繼續(xù)拼搏下去,，去創(chuàng)造我們和諧的理想,，幸福的生活。況且,，青春易逝,，似水流年。我們?yōu)楹尾缓煤谜湎啻海赂叶鴪皂g地亮出我們的寶劍,，去面對種種困難和挫折,，將來成就一番事業(yè)呢?

綻放青春，唱響和諧,。

綻放青春該有的模樣演講稿三分鐘 綻放青春年華演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好！

我今天演講的題目是：綻放青春,。

蠟燭燃燒了,，我們看到了它的光明;煙花爆破了，我們看到它的光彩;鮮花綻放了,，我們看到它的美麗,，聞到了它的芳香。然而在那光明,，光彩,，美麗和芳香認現(xiàn)的同時，它們在犧牲著自己,，把光明和耀眼的美麗留給了人間,。

人生是短暫的，青春更是難能可貴的,。青春是人生旅途中最美好的時光,，人們總會把自己的青春利用得很好：也許你的青春是飛黃騰達的;也許你的青春是轟轟烈烈的;也許你的青春是平淡而溫馨的;也許你的青春是勾心斗角的;也許你的青春是春光異彩的;也許——你們的青春是那么的美好,，那么的充實,，而我的青春是灰暗的，孤寂的,，空虛的,。

“命里有時終須有，命里無時莫強求”這是我始終堅信的一句話,。也許是命中注定,，讓自己的青春如此綻放，對于我來說,，是沒有任何意義的,，也許在別人眼里，我的綻放是偉大的,，會給帶來美麗,，可是——曾經(jīng)不甘落后的我，曾經(jīng)想去拼搏的我,，曾經(jīng)愿意自我挑戰(zhàn)的我,，現(xiàn)在什么都沒有了，生活的車輪碾碎了我的夢想，我的毅志,，只讓我安于現(xiàn)狀,。為什么我的鮮花不能綻放在春天，為什么我不能和別人一樣百花齊放,，只是一個孤單的我,，為什么上天剔給我的只是還沒感受到鮮花綻放，耀眼奪目,，光彩照人的幸福和自豪,，卻只有慢慢的枯萎，漸漸的凋零,，直到落紅滿地,，競是如此綻放青春。

自己就像一個迷路的小孩,，總是在徘徊中,，不知該走哪一條路，如果就這樣走下去,，也許,，自己將會永遠的枯萎，永遠的凋零,，直到有一天,，我也會看自己美麗的天堂，和真正的解脫了,。

綻放青春該有的模樣演講稿三分鐘 綻放青春年華演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是放逐夢想,，綻放青春,！

時光太遠，流年不接,，靜靜地我們把青春搖入九月,。在青春的緯度里。我是一只候鳥,。盤旋在自己的緯度里,，卻做著另一個緯度的夢—我要放逐年華，綻放青春,！

放逐年華,，綻放青春不是對靈魂的褻瀆。恰恰相反,，那是對自己的尊重,。青春不是一個具有很好延展性的東西，一旦你勒緊了青春的繩索，當你察覺到不妥而立即放松它的時候,，你會發(fā)現(xiàn),，你已經(jīng)永遠失去了原來那個完美的青春，留下的只是一個有著淡淡淚痕的青春和一個永遠無法挽回的遺憾,。青春無言,，難道我就這樣傻傻地沉默著，并在這沉默中平白無故地消耗掉我所有的青春嗎,？不,，于是，我已然選擇在沉默中爆發(fā),！青春應(yīng)是鮮活的,，充滿激情的。我們的生命,，需要一次次青春歲月的搏擊,，才能真正成長。這樣的花樣年華,，怎能過于膽怯,？怎能不滿懷勇氣大膽去闖？我的青春,，需要激情,；我的青春；應(yīng)當綻放,！

我們生活在一個靚麗的季節(jié),，一個充滿青春活力的時代。我們要去追回與你同行,、釋放自己青春的能量,。青,，是綠色,，是生命的顏色；春,，是季節(jié),，是成長的季節(jié)。青春就是出生在成長季節(jié)的那片生命的綠色,，是陽光下那片燦爛的笑容,。青春是美好的，也是短暫的,。它也許是你人生的一處一站,。不過請記住：即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),。不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天,！

放逐年華,，我們不做時間的過客，匆匆走過的那段束縛的年華,，于我們的成長沒有任何意義,，唯有真正握在手中的自由，才讓我們成長,，讓我們變得更強,，飛的更高！

綻放青春,，我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風(fēng)雨,，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來,，有勇氣面對現(xiàn)實—不論它是什么,。我們的青春是火，點燃在現(xiàn)在和未來的交錯處永不謝幕,！

放逐年華,，我們將學(xué)會自信。當自卑一次又一次左右著我們時,，我們勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆,，大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了,，它懂得了自信,，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰(zhàn)生活,，挑戰(zhàn)未來,！

綻放青春，我們將擁有夢想,。當失落與無助襲擊著我們時,，我們狂妄的撐起竹筏去遠航，尋求生命的理想,，有著夢想做翅膀,，即使再大的風(fēng)浪，我們也能遠航,。青春樹上的理想花綻放了,，它懂得了擁有夢想,，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔,，沒有到不了的地方……

青春,，花開的季節(jié)，我們擁有了堅強,，擁有了自信,，擁有了理想，歲月如潮水,，奔涌不息,，如夢似煙的往事，播撒著它的芬芳,。我們已踏過兒時溫馨的時代,，正編織著青春快樂的夢想，青春的我們,，請以自強不息的奮斗精神去開拓,，去進取，去創(chuàng)新吧,！光輝得人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕?，鮮花，掌聲,，笑臉裝扮的成功,，等待著我們?nèi)幦?！年輕的朋友們,，青春不說累，相信吧,！青春的年華因我們的奮斗而更加精彩,！

綻放青春該有的模樣演講稿三分鐘 綻放青春年華演講稿篇五

尊敬老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今日我發(fā)言的題目是《無言躬耕,，綻放青春》。

各位能否想像在如今這個紛繁多變,、人人都渴望功名的時代,，仍會有人選擇隱藏功名，無言躬耕,？李文祥與張富清便是這樣的人。他們均選擇隱去昔日的“戰(zhàn)斗英雄”,、“特等人民功臣”等榮譽與稱號,，來到最貧困最邊遠的地方,，無言躬耕，奉獻青春,，轉(zhuǎn)眼間又是幾十年過去了,。

作為新時代青年，我不禁發(fā)問：我們能從他們身上學(xué)到什么呢,？或許有人會說：“作為老一輩的英雄,，他們固然有值得敬佩之處，但如今時代已變,，老一輩已不值得我們再去效仿和學(xué)習(xí),。教育更加完備，思想更加進步的新時代青年們總是迫切地想去追尋外面世界的精彩,，但我們卻忽視了該以怎樣的心態(tài)出發(fā),，而這也正是老一輩英雄能教予我們的，不論時代面貌如何變換,，在時代的更迭中一直留存沿續(xù)的精神力量,。

這種精神力量是李文祥戰(zhàn)士與張富清戰(zhàn)士選擇隱藏功名，投身貧困偏遠之地,；這種精神力量是耶魯學(xué)子秦岳飛,，選擇成為一名村官，奉獻于鄉(xiāng)村建設(shè),；這種精神力量是核潛艇專家黃旭華無名無姓,，與家人失去聯(lián)系的堅守……這種精神力量使我們脫離浮躁，使我們過度炙熱躁動的心得以冷靜,、沉淀,，它讓我們暫時忘記功名與束縛，從而更加明確自己的方向,。要知道,，并不是只有成為科研工作者，或是從政才是為國家為人民做奉獻,，也并不是登了報,，上了新聞才算得到肯定，只要你夠堅定,、夠沉靜,、夠謙遜，努力地在自己的領(lǐng)域工作,，就是為國為民奉獻,，實現(xiàn)自我價值，書寫綻放青春,。

對社會及國家來說,，最需要的也正是擁有此種精神力量的人,，他們沉靜，不好高騖遠,，不過度看重功名,，是社會進步，國家發(fā)展的堅實基礎(chǔ),，他們方向堅定,，勇往直前，是國家向世界前進的先鋒動力,。

因此,，讓我們成為“他們”吧！在青春的少年之時便懂得分辯浮華的功名與自己內(nèi)心真正的追求,，懂得將自己的追求與國家的要求融合統(tǒng)一,。向老一輩英雄學(xué)習(xí)，不斷沿襲,、發(fā)揚恒久留存于時代內(nèi)涵中的精神力量,，學(xué)會無言躬耕，將青春之花綻放在黨和人民最需要的地方,！

以上是我今天的發(fā)言,，謝謝大家！

綻放青春該有的模樣演講稿三分鐘 綻放青春年華演講稿篇六

敬愛的教師,，親愛的同學(xué)：

大家好,！

青春，是每個人的特權(quán),。漸漸地,，我們擺脫了幼稚與無知，走向了成熟與理性,?；蛟S，有人認為青春是青澀的,。沒有了兒時的那種蹦蹦跳跳,，沒有了兒時的無憂無慮。

進入了青春,，有的只是為夢想而奮斗的身影,，有的只是為前途拼搏而留下的足跡……可是，我要說：“青春無比完美,！”或許是你還沒有發(fā)現(xiàn),，擁有著青春的我們是多么幸福！我們有著“初生牛犢不怕虎”的勇氣；我們有著“書生意氣,，揮斥方遒”的豪邁,；我們有著“天生我材必有用”的自信,；我們有著“退一步海闊天空”的豁達,；我們更有著自已獨特而又鮮明的個性。??！青春，你是一首喜悅耳動聽的歌,，你是一幅色彩斑瓓的畫,！

有心，就有翼,；有翼,，就能飛翔！讓我們站在青春的門檻上,，帶著夢想,，鼓足勇氣，放飛期望,！

青春充滿著無限的生機與活力,，我們時常把最燦爛的微笑掛在臉上，這是我們自信的美麗,。

在學(xué)校里,，同學(xué)們在操場上飛奔、追逐,，摔倒了,，立馬就爬起來連眉頭都不皺一下，還會幽默地說：“連大地也愛親吻我”,；有的同學(xué)為球員們吶喊,，加油，把喉嚨尖叫到沙啞了,，也全然不顧……我總覺得,，青春是十分精彩的。我們能夠和同伴們毫無顧忌的暢談人生夢想,，能夠肆無忌憚的開懷大笑,，青春給了我們太多太多的專利，在青春里,，我們也留下了最完美的回憶,，一次活力的演講，一次精彩的表演,，一次歡快的聚會,。

我們常把“我的青春我做主”掛在嘴邊,，我們是最幸福的一代，是最有朝氣,！最有活力的一代,！愿我們用歡樂填滿整個青春！

孟郊曰：“青春須早為,，豈能長少年”在有限的青春里,，我們要勇敢地去拼搏，去奮斗,、不要怕挫折,，不要怕失敗。未經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香,。“誰的青春不是苦過來的”今日的汗水澆灌明日之花,，付出必須會得到回報,，我們有的是活力，有的是精力,，何不在短暫的青春里奏響完美的樂章呢

“青春如此多嬌,，引無數(shù)英雄盡折腰，”我們正年輕著,！我們應(yīng)有夢想,，應(yīng)有抱負。一星隕落,，黯淡不了星空燦爛,；一花凋零，荒蕪不了整個春天,，可是,，你很重要，因為世界因你而精彩,！把握好青春,，讓青春無悔；把握好青春,，讓青春絢爛,！

“問世間什么最美”答曰：“青春最美?！?/p>

讓我們緊跟青春的步伐,，伴著青春的旋律，在人生的舞臺上，盡情綻放青春之美,！

綻放青春該有的模樣演講稿三分鐘 綻放青春年華演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同學(xué)：

你們好！

“教育就是一棵樹搖動另一棵樹,，一朵云推動另一朵云,，一個心靈喚醒另一個心靈?！边@是著名教育家雅斯貝爾斯說的,。我覺得,，教師就是一朵云,、一棵樹。讓我們?nèi)ネ苿恿硪欢湓?，搖動另一棵樹,。因為一朵云動了，世界的天空定能布滿燦爛的云霞,；一棵樹動了,，我們定能迎來希望的春天！

一轉(zhuǎn)眼,，我已在桂花園這個大家庭里工作近一個年頭,。記得讀大學(xué)時，我也曾用浪漫的情懷去設(shè)計美好的未來,，用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè),。可當我真正走上工作崗位以后,，才切實地體會到平凡而瑣碎的生活,，體會到工作的艱辛和巨大的壓力。

記得去年剛進校,，面對一年級的小學(xué)生我開始無所適從,，他們剛從幼兒園畢業(yè)，小小的個子坐在寬大的座位上,，桌邊整齊地擺放著語文書,。當我說：“請小朋友們捧起語文書”時，可愛的孩子們身體坐得筆直卻不知怎樣正確地捧起書本,。這時我才意識到：我要教給孩子們的不僅僅是知識,，更重要的是從一點一滴中培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在傳播知識中完成愛的傳遞,。

在教學(xué)工作中我遇到了很多難題,，我苦惱、迷茫，甚至開始動搖,，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨激勵著我,，辦公室前輩們孜孜不倦的精神感化著我。早晨來到喧囂的學(xué)校,，晚上離開寧靜的校園,，這已經(jīng)成了我們的生活習(xí)慣。周圍的老師們無怨無悔地這樣做著,，他們像春蠶,，像蠟燭，用自己的青春和生命來詮釋“教師”這個職業(yè)的神圣,。我和學(xué)生們同享歡笑,，共分煩惱，一起成長,。這是一次令我終生難忘的蛻變,，這是一段令我刻骨銘心的成長，這是對我靈魂深處最嚴厲的觸及,。

在靜靜的夜里,，我讀著一個孩子悄悄塞給我的小紙條：“老師，您真像我的媽媽,。請您相信,，我會努力學(xué)習(xí)，為您爭光的,！”每當看到這樣的話,，我的心頭總涌出股股暖流，因為我從孩子們那里得到了愛的回音,。

而今,，孩子們漸漸長大，他們不僅學(xué)會了知識,，更學(xué)會了感恩,。我被孩子們感動著：我喜歡走在路上，聽孩子們遠遠地就叫我“老師好”,；我喜歡登上講臺,，看臺下幾十雙充滿期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆,，為年輕的航船導(dǎo)航……我可以幫他們開啟智慧之門,，幫他們點燃理想之燈，而他們也在影響著我的思想,，豐富著我的生活,，美麗著我的人生……

感謝教師這個崗位,，讓我溫暖，讓我成長,，讓我的生命如此豐富,，如此多彩。我愿將青春毫無保留地奉獻在三尺講臺上,，讓我的青春綻放光彩,，讓祖國的花朵絢麗奪目！

綻放青春該有的模樣演講稿三分鐘 綻放青春年華演講稿篇八

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是：讓青春綻放色彩。

同學(xué)們,，怎樣讓青春綻放色彩,？無疑，青春于我們而言是寶貴的,，青春是夢想的翅膀,，我們應(yīng)該趁著這最美好的年華啟航?？桑嘈糯蠹叶加羞@樣一個疑問：怎樣趁著青春啟航,？或說怎樣讓我們的青春年華過得充實,、綻放色彩呢？在此,，我有三個建議,。

第一，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，用知識充實自己的靈魂,。有人說：“知識是靈魂的養(yǎng)料”，確實,，“腹有詩書氣自華”,，只要受到知識的熏陶，我們的精神才會得到升華,，我們的氣質(zhì)才能得到涵養(yǎng),，我們才擁有讓青春飛揚的風(fēng)帆，帆憑風(fēng)起,，直上九霄,。

第二，我們應(yīng)該積極參加課外活動,，為社會服務(wù),?？赡苡型瑢W(xué)要問了：學(xué)業(yè)負擔(dān)沉重，哪兒有時間參加課余活動呢,？大家注意,，為社會服務(wù)，不一定要專門挪時間進行社會活動,，我們可以利用碎片時間為社會做些有意義的事——隨手撿拾地上的垃圾,，關(guān)閉樓道的燈……這都是為社會服務(wù)?？此莆⒉蛔愕赖男∈?，積累下來，便能為社會增添一份美好,?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?，做好這點,，我們的青春便有了意義，色彩便又豐富了幾分,。

第三,，也是最為重要的一點：我們要堅守自己的信念，綻放自己獨特的色彩,。堅守信念很好理解,，即為堅定不移地追逐夢想。但,，同學(xué)們,，什么是自己獨特的色彩呢？固執(zhí),、潑辣,？驕傲、自滿,？當然否,。“獨特的色彩”指的是自身的美德,、發(fā)光點,。例如謙遜有禮、尊師重道等等,，我們應(yīng)發(fā)揚這些美德,，讓青春的色彩明亮而純潔，剔除其中的污濁之氣,。

同學(xué)們,，關(guān)于“讓青春綻放色彩”,，我的建議只有這些，希望對大家有所幫助,。我的演講完了,，謝謝大家！

綻放青春該有的模樣演講稿三分鐘 綻放青春年華演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好,！

我是來自xx學(xué)院xx班的xx，首先感謝協(xié)會為我們提供這樣一個演講的平臺,，讓我們暢談青春的夢想,。我今天的演講題目是《讓青春絢麗綻放》。

親愛的同學(xué)們,，今晚我的演講可能會改變你大學(xué)生活的態(tài)度和方式,，甚至改變你的人生，你們想聽嗎,？,！請大聲告訴我，好嗎,？那么,，接下來讓我來問大家一個問題，來到xx學(xué)院,，你們對這里條件設(shè)施感覺如何呢,？我聽到有些同學(xué)說還不錯，有些同學(xué)說一般般,，也有些同學(xué)說沒有感覺。那么接下來讓我們來看一組圖片,，這是國內(nèi)某些一流高校的圖片,，看完這些圖片，可能就有一些同學(xué)會在心里驚嘆,，咦,！他們的校園真漂亮，他們的條件設(shè)施真不錯,！的確,，他們的校園很美麗，他們的條件設(shè)施和人文環(huán)境更是一流的,！同學(xué)們,，要讓大家看這些圖片呢？親愛的同學(xué)們,，我們要時刻銘記：曾經(jīng)在一場戰(zhàn)爭中,，我們失去了享有國內(nèi)最好資源的機會,。但是同學(xué)們，這能意味著我們這輩子只能享有低一檔的條件,，這能意味著我們這輩子只能過低一檔的生活嗎,？！對,！不,，不能！同樣風(fēng)華正茂,，同樣心懷夢想,，我們有權(quán)利想有更好的條件，我們有權(quán)利過更高一檔的生活,，我們更有權(quán)利讓自己的青春絢麗綻放,！

親愛的同學(xué)們，雖然我們的xx院沒有985,，211那樣一流高校的條件設(shè)施和人文環(huán)境,，但既然我們來到了xx學(xué)院，我們的大學(xué)生活將在這里度過,，這里將是我們攀登理想高峰的新起點,，這里將是我們積累知識閱歷的新家園。只要我們拿出“吹進黃沙始到金”的毅力,，只要我們拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓覀兺瑯涌梢匝笠缰鵂N爛的笑容去編織著青春的夢想,，我們同樣可以在這繽紛的世界里找到屬于自己的精彩,！

大學(xué)時光的每個日子里，傾注了我們親人多少的期盼和關(guān)懷,，他們流淌著辛勤的汗水,，默默地支持著我們的選擇，他們唯一的希望就是我們能走出屬于自己的一條道路,！但讓我們來看一看,，身邊有多少同學(xué)在課堂肆無忌憚的玩手機，甚至睡覺,；又有多少人不分晝夜甚至逃課打,！青春的生命止步于小小的屏幕之前；青春的生命被虛幻的游戲畫面所囚困,！試問,，他們的大學(xué)生活能收獲什么？他們的大學(xué)生活會收獲什么,？恐怕只有悔恨和淚水了,！游戲人生終將被人生游戲,！淺顯的人人都懂，他們卻無暇理會,！

親愛的同學(xué)們,，大學(xué)生活我們能收獲什么？我們應(yīng)該收獲什么,？我們將收獲的不僅僅是一紙文品,，更多的是知識和能力的增長！我期盼,，大學(xué)生活之后我們都能夠成為“高富帥”,，高在學(xué)識，富在精神,，美在心靈,；大學(xué)生活之后，我期盼我們都能夠成為白富美,，白在品質(zhì),。富在內(nèi)涵，美在心靈,。我很激動,，因為在這里我看到了老師們兢兢業(yè)業(yè)的付出；我很高興,，因為在這里我看到了很多同學(xué)激情飽滿地在分團委,，學(xué)生會和學(xué)生社團中做事情，提升自己的能力,，為實現(xiàn)自己的夢想做鋪墊,！我也看到了有很多同學(xué)在熱情地做著兼職甚至創(chuàng)業(yè)。我很慶幸,，因為我看到了寢室的兄弟們做作業(yè)有時會做到深夜,！我很興奮，因為在這里我看到了大部分人的大學(xué)生活是如此的豐富多彩,！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，我堅信“一分耕耘一分收獲”,。我渴望，我期盼在大學(xué)能夠?qū)W富五車,，碩果累累,，大家也都一樣吧，都渴望在大學(xué)碩果累累吧,，那么就讓我們珍惜美好的大學(xué)時光,，珍惜時光,，珍惜機遇，珍惜師生之誼和同學(xué)之情,；珍惜親情,，珍惜友情，珍惜學(xué)校榮譽和求學(xué)環(huán)境,。大學(xué)將是我們?nèi)松凶詈笠淮蜗到y(tǒng)性的接受教育的時光,；大學(xué)將是我們最后一次可以將大量的時間用于學(xué)習(xí)的人生歷程，大學(xué)將是我們最后一次可以擁有較高的可塑性全面充實自我的人生階段,。如果說大學(xué)是一個學(xué)習(xí)和進步的平臺,，那么這個平臺的地基就是大學(xué)里的基礎(chǔ)課程，因此在這里我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)計算機和互聯(lián)網(wǎng)這些基礎(chǔ)課程,，因此在這里我們一定要充分利用好圖書館計算機和互聯(lián)網(wǎng)這些資源,，培養(yǎng)自己獨立思考和探索的能力。

大學(xué)生活可以是甜的,，也可以是苦的,，但不能是沒有味道的！在大學(xué)我們可以用年輕的汗水去澆灌青春的夢想之花,；在大學(xué),，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，一種像向上的力量,；在大學(xué),，我們可以在夢想的天空畫上斑斕五彩，為青春鮮艷上色,！我相信大學(xué)生活會因我們的珍惜努力而風(fēng)味獨具,，我堅信大學(xué)時光會因我們的奮進探索而精彩紛呈！

在我的演講接近尾聲之際,，有一句話想與大家共勉“第一個青春是上帝給的,，第二個青春是靠自己打拼的”。

最后預(yù)祝大家在大學(xué)生活之后都能夠成為“高富帥”,，“白富美”,，更能讓自己的青春絢麗綻放！

我的演講完畢,，謝謝,！

綻放青春該有的模樣演講稿三分鐘 綻放青春年華演講稿篇十

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

真善美像一個羞澀的孩童,，帶著真誠的微笑成長;真善美像墜入凡間的天使,，帶著正義的善良回歸;真善美像亭亭玉立的姑娘，帶著美麗的心靈走來。

真善美,，仿佛如一陣春風(fēng),，一縷花香、一片祥云,、一汪泉水,、一種信念，降臨在我們身邊,，細微地流淌到心間,，開出最美的心靈碩果。

你聽!真善美正邁著祥和的步子走來,，你想知道它到底是什么樣子嗎?且由我來為你傾訴……

真,，是真誠。真誠是溝通心靈與心靈之間的一座天橋,，這座橋上沒有任何雜質(zhì),，既干凈又純潔。記得那是我讀五年級的時候,，因為剛剛經(jīng)歷轉(zhuǎn)學(xué)的過程,，所以在新班級還沒有什么朋友。每到午休的時候,，我只會一個人孤單地在一旁寫作業(yè),。那時，我發(fā)現(xiàn)跟我同時轉(zhuǎn)過來的女生,，她也會一個人安靜的坐在課桌上,。隨著教室里的人越來越少，漸漸地只剩她和我兩個人,。教室十分的安靜,，連根針掉下來都聽得見。有時我們目光同時交聚,，我們想說些什么,，可都是保持沉默。過了一會兒,，終于,，那位女同學(xué)打破了這個沉默，她拿著書本朝我走來,，坐在我前面,，面帶微笑說：“你好，我們可以交個朋友嗎?”聽到這句話,，我內(nèi)心很開心，因為我也渴望結(jié)交一個好朋友,。

我笑了笑,，她又繼續(xù)介紹了自己,，并且說很想和我成為好朋友。我看著她那充滿真誠的眼神,，心靈不由得向她靠近,。我很欣然地答應(yīng)了她，并且我們迅速成為了好朋友,。到現(xiàn)在,，她已經(jīng)是我最知心的一個朋友。交友最重要在于真,，真誠的人行為高尚,，他們像一縷陽光，溫暖他人,。真善美,，讓我們與真同行!

善，是善良,。善良是一著種傳遞,，用行動傳遞給別人。記得有一個晚上,，下著傾盆大雨,，雷鳴不停地怒吼著，閃電也一道一道接踵而至,。而我因為沒帶傘,，又沒地方躲雨，像只“落湯雞”在雨中狼狽地走,。本以為要淋著雨回去,，可是我看到前面有一個撐起傘的老奶奶，我連忙跑過去,，輕聲地對老奶奶說：“奶奶,，我沒有帶傘，可以和您共一個傘嗎?”奶奶帶著慈祥的微笑爽快的答應(yīng)了我的請求,。一路上,，奶奶關(guān)切的問我冷不冷，有沒有被淋到,。我仿佛感受到了如同親生奶奶一樣的關(guān)懷在我身邊彌漫著,，即使是寒冷的雨夜，也讓我內(nèi)心感到很溫暖,。我和那位老奶奶只是萍水相逢,，雖然只是擋一下雨的小舉動，但在我看來，這是一種大善,。善良的人用他們的一言一行,，去播灑愛心的種子。真善美,，讓我們與善同行!

美,，不僅僅是指外表美，更重要的是心靈美,、行為美,。記得有一次上街，我吃了一個口香糖便順手將紙殼扔在地上,，當時我覺得這不算什么事兒,，就在這時我看到幾個比我年齡小的學(xué)生，用一個塑料袋去撿地上的垃圾,，他們的手臂上佩戴著印有“學(xué)雷鋒”三個字的紅綢帶,。看著他們,，再想想自己剛才的所作所為,，我感到十分羞愧。于是,，我立即跑回去,，回到當初扔垃圾的地方，看到靜靜地躺在整齊干凈的水泥地上的它,，放佛是在一張美麗的臉上涂了一層不和諧的色彩,，我彎腰將垃圾撿起，扔進垃圾桶,，才感覺心里順暢多了,。美，就在身邊,，就在我們行動的點點滴滴中,。真善美，讓我們與美同行!

真,，乃如人之本,，真誠所致;善，為萬物之源,，心善所念;美,，是無所不在，心美所愛,。我們從純真的孩童出發(fā),，化身為善良的天使,，成長為美麗的人兒。正因為一路與真善美同行,，我們腳下的路開出了一片繁花似錦,，我們演繹的生活添上了五彩繽紛，我們創(chuàng)造的未來將會舉世無雙!

讓我們一起崇尚真善美,，踐行真善美，與真善美同行,，做一個擁有良好品質(zhì),，心懷美好心靈的小公民。我們的祖國就會更加富強,，世界就會充滿更多的溫暖,、幸福和愛!

綻放青春該有的模樣演講稿三分鐘 綻放青春年華演講稿篇十一

xxx：

“青春是一本太倉促的書”，“ 沒有怨恨的青春才會了無遺憾,，如山崗上那靜靜的晚月,。”席慕容的這幾句詩蕩漾了多少人的心,，又澎湃了多少人的激情,！是啊，我們短短的一生能夠有幾段這樣似水如夢的青春年華呢,？回首往事,，初中、高中,、大學(xué)生活白駒過隙般一晃而過,，不容我們思考，十幾年的光陰在我們身邊已經(jīng)悄悄遠去了,，而且永遠不再回頭了,。那過去的一段段青蔥歲月給我們的青春烙上了不可磨滅的印痕，可惜我那過去的青春我們留下了太多的遺憾,，可惜那時太年輕,，太浮躁，太偏執(zhí),，荒度了光陰之后才發(fā)覺我們的青春年華遠去了,，現(xiàn)在恍然大徹大悟，猛然回首想緊緊抓住青春的尾巴,。

如今,，我們都走上了工作的崗位，從事相同相似或者不同的職業(yè),，對于自己的工作崗位或喜歡或厭倦,，我們都遠離了夢一樣純真美麗的校園成為了社會人員,。在工作中、在接人待物為人處世中我發(fā)現(xiàn),，社會這所大學(xué)教給我的真的是在校園里無法學(xué)到的,。我們沉穩(wěn)了、成熟了,，冷靜了,，有那么一天我突然明白不能再像過去那樣虛度年華了，因為我們已經(jīng)奔馳在奔三的路上了,，人既然活一生就一定要活的充實飽滿,，無怨無悔，不能等到年與時馳,，意與日去,，悲守窮廬之時方才感嘆將復(fù)何及。

人生來如一張白紙,，你想自己的人生是一幅完美的畫還是一幅涂鴉全靠自己來涂畫,；人生如一場戲，想要看喜劇還是悲劇其實自己就是導(dǎo)演,；人生是一趟單程列車,，不賣回程的票，至于駛向何方,，還是要自己來主宰的,。我想我的人生畫卷一定是一幅中國山水畫，可以不用濃妝重彩的,，但是卻要妙趣橫生,；我想我的人生戲劇一定得是喜劇，可以不吸引別人至少得吸引自己,；我想我的人生列車一定得是駛向美好的遠方,，哪怕荊棘遍地但一定有明確的方向。

我的朋友們,，我們要思考生命的價值與意義,，我們要思考人生的價值與意義，我們要思考青春的價值與意義,，我們要在這人生的黃金時刻留下一筆財富而不是留下敗筆,。

在這個充滿著浮躁、充滿著不安分的世界里,，我們要守得住寧靜,，我們要看得清方向，我們要聽得到呼喊,。我只想用我的汗水,，我的執(zhí)著,，我的堅毅來給我的青春畫上濃妝重彩的一筆，因為我看到我所憧憬的未來在向我招手,，在向我召喚,。我想說：年輕的朋友們，我們要抖擻精神,，面帶微笑,，張開臂膀去迎接我們的明天，而不是坐在這里等待明天的到來,。如果我們的前路一帆風(fēng)順,，我們應(yīng)該時刻保持慎重行駛，并且時刻準備著應(yīng)對激流猛狼,，那樣才能讓我們的船平穩(wěn)行駛不至于撞到暗礁不至于被浪打翻不至于擱淺；如果我們的前路困難重重,，我們首先要明白“人生旅途中總有那么幾步路異乎尋常地艱難,，”面對如此人生困境和艱難時刻，絕對不可輕言放棄,！只要我們再堅持一下,，就一定會迎來生命的轉(zhuǎn)機！明天,，我們定將迎來一輪更為燦爛的朝陽,！“這樣，我們的未來才會向著我們心中描繪的樣子發(fā)展,。

”太陽下山明早依舊爬上來,，花兒謝了明年還是一樣的開，美麗小鳥一去無影蹤,，我的青春小鳥一樣不回來……“耳畔邊又想起來那熟悉的旋律,，讓我們唱起來，舞起來,，動起來,，燃燒起來，把握住這僅剩的青春歲月,，演繹我們自己無怨的青春,。

青春是一本太倉促的書，唯有細細咀嚼慢慢品味,，方能唇齒留香,，回味無窮。

青春是一本太倉促的書,，唯有輕輕掀翻靜靜閱讀,，方能讀懂悟透,，明白真意。

青春是一本太倉促的書,，唯有爭分奪秒馬不停蹄,，方能烈焰燃燒，不留遺憾,。

我以我二十六歲的年華發(fā)誓：我將要用激情點燃青春,，讓青春綻放光芒，為自己的人生之路照亮前程,。

綻放青春該有的模樣演講稿三分鐘 綻放青春年華演講稿篇十二

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好！

飛揚的青春,，個性的天空,，應(yīng)該是逍遙的；張揚的性格和蓬勃的歲月,，應(yīng)該感受到了詩意的晦澀和唯美?，F(xiàn)在我們局限在“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的范圍內(nèi),。是的,，我們是快樂的，沒有人能否認知識和成就帶來的快樂,。但是,，我們在校園里閑逛，看夕陽帶來的月光,；在雨中美麗的花園里奔跑,，看著充滿歡笑的雨滴沖刷著大地上的塵埃，這種青春不是更迷人嗎,？但是,，生活并不完美，有些無奈我們無法彌補,，有些事我們必須放棄,。青春的絕對自由只能在夢里得到滿足。實際上,，我們必須集中精力學(xué)習(xí),。否則，我們會因現(xiàn)在而快樂,，因未來而痛苦,。我們不需要為了快而毀掉大部分生活。

講座,，漫畫,，

都是我喜歡的電視,，有時錯過了一兩集，我都會懊惱個半天,，可如今,，除了雙休日，我就連眷戀它的時間都沒有,，偶爾記起來,，又會在我心中掀起一陣不小的波瀾，那種想看的欲望讓我不能自已,，可我卻又不能違背自己許下的諾言,，有時可真是讓我跋前躓后，左右為難,。

飛揚的青春,，縱然也有失落，也有無奈,，可在這充滿活力的歲月,，對于個性張揚的我們是能夠分得清孰輕孰重的，讓我們用心去描繪那個青春無悔的夢吧!

綻放青春該有的模樣演講稿三分鐘 綻放青春年華演講稿篇十三

xxx：

今天我要演講的題目是《奉獻青春綻放夢想》,。青春是什么？青春是童話般美麗的年華,，像池水的清澈,，淚水的青澀；青春是顆劃破天際的流星,，瞬間的綻放換來永恒的美麗,；青春是團永遠澆不滅的火，對未來永遠充滿期待,，用昂貴的光陰交換著將要流走的信誓,。奉獻是什么？奉獻是諸葛亮的“鞠躬盡瘁,，死而后已,。”,；奉獻是李商隱的“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成揮淚始干?！?；奉獻是陶行知的“捧著一顆心來,不帶半棵草去”。為了夢想的綻放,，我們需要青春的奉獻

人生的意義到底是什么,？怎樣活著才算有意義,？活著是為自己還是為他人？這是每個人都要考慮的問題,。奉獻與索取是矛盾的,，一心索取的人，貪欲永遠得不到滿足,，再者,，沒有別人的奉獻，自己又能索取什么,？奉獻是一種不求回報的給予,，是無私地為他人服務(wù)。,，是奉獻者付出的是青春,，是一種無私的愛心，甚至是無價的生命,。因為有人奉獻,，社會的物質(zhì)財富和精神財富才會不斷增加，人類才會不斷前進,。奉獻者收獲的是一種幸福,，一種崇高的情感，是他人的尊敬與愛戴,，是自己生命的延長,。

教師是一個夢想綻放的舞臺，有許許多多的人將他們的青春都奉獻在這里,。

我身邊就有這樣一位默默無聞卻為學(xué)生傾注了畢生心血的人民好教師——馬老師,。再過幾個月馬老師就要退休了，可是她留在同學(xué)們記憶深處的永遠是那張慈祥的笑臉,。馬老師的聲音總是給人一種溫暖和愉悅,，大家最愛聽馬老師講課，越聽越輕松,，越聽越精神,，好像她的聲音在桂花叢中浸過一樣，只要一開口就能沁入心房,。馬老師已年過五十,，但她始終懷抱著教育的激情站在講臺上，兢兢業(yè)業(yè),，毫無倦怠,，對工作認真負責(zé)。在大家腦海的畫面中，馬老師常常微微地側(cè)著身子,，充滿笑意地看著學(xué)生,，這種凝望總是帶著一股力量，讓學(xué)生真真實實地感受到了老師欣賞的心情,。有時,，馬老師還會默默地走到學(xué)生身邊，扶著學(xué)生的肩膀,，朝著同學(xué)們進行了點評,，一邊贊賞，一邊用雙手在學(xué)生的肩頭撫摸,，這是多少慈祥的教師,！對馬老師來說，她一生中最美好的青春已經(jīng)奉獻給了教師這份職業(yè),，而講臺也成為她一生中最美好的回憶,。她的夢想已經(jīng)實現(xiàn)，雖然青春不再,，但是她依然無悔,！

還有一位老師，同樣值得我們敬,、尊重,，他就是董老師！董老師從大學(xué)畢業(yè)后就登上了三尺講臺,，十多年兢兢業(yè)業(yè)的教師生涯中,，他的桃李滿天下。然而,，x年前他被檢查出身患癌癥。董老師視教育為人生己任,，并且以一顆積極向上的心面對生活,，癌癥沒有打垮這個堅韌的教學(xué)能手，手術(shù)半年后,，他又踏上了那塊三尺講臺,，他說“只要我還活著，我就要去上課,。不幸的是,，由于他的高度敬業(yè)，最后又導(dǎo)致病情復(fù)發(fā),。晚期的他多想自己再活得久一點,，這樣他就又能看著一批孩子畢業(yè)。

看！這就是我們優(yōu)秀的人民教師,！我們引以為豪的楷模,！

斯大林曾說過“教師是人類的靈魂工程師?！?，三尺講臺，三寸舌,，三寸筆,，三千桃李；十年樹木,，十載風(fēng),，十載雨，十萬棟梁,。用千百倍的耕耘,，換來桃李滿園香。教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長,！在我眼中教師是平凡而神圣的,，在三尺講臺上，將知識傳播給我們未來希望,，用教鞭為學(xué)生指引方向,，用粉筆為他們傳送知識。

“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”,，青春不是用來感嘆和回憶的,，把回憶留給明天，將青春奉獻今日,。青春是無悔的,，奉獻是無私的。為了所追求的夢想,，我將義無反顧的奉獻出自己的青春,。如同曇花，為夢想的綻放,，奉獻自己最寶貴的青春,。即便是瞬間的美麗，也將成為記憶里最美好的回憶,。

奉獻要有蠟燭般的精神,，以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮別人,；奉獻要有粉筆般的.精神,，以犧牲自己來為別人傳播知識。月亮將光輝奉獻給夜空，溪流將自己奉獻給大海,，我將青春奉獻給講臺,。作為一名平凡的教師，我愿將我的青春奉獻給我的職業(yè),，三尺講臺就是我夢想綻放的地方,！

綻放青春該有的模樣演講稿三分鐘 綻放青春年華演講稿篇十四

尊敬的各領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

你們好,！

今天,，我演講的題目是《揮灑自我綻放青春》

青春是一只余韻不絕的歌，把浪漫和現(xiàn)實交織在一起,；撥動每一個人的心弦,；青春是江河里奔涌的浪濤，回蕩著澎湃的激情,，招展著探索大海的腳步,；青春是一只展翅高飛的鳥，他美麗的

翅膀像美麗的旗幟,，召喚著理想,，憧憬著未來，青春是勃勃的生機,，是不會泯平的希望,，是以往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩,。

青春是屬于我們的,，允許自己平凡但不聘用；允許自己清高,，但不允許驕傲,。奮斗的青春是充實而富有意義的；如何讓自己的青春怒放色彩,，讓自己的青春更加鮮艷美麗,？我們應(yīng)該勤于奉獻，敢于付出,，讓青春在奮斗中綻放光彩！

xx給我們提供了廣闊的舞臺,，創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境,，“知者行之始，行者知之成”作為知識青年,，我們應(yīng)該珍惜機會,，發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長，在實踐中獲得真知，在探索中創(chuàng)新求變,，努力做到“知行統(tǒng)一”,。

我們要強化xx主人翁的意識，用勤勞智慧的雙手開拓創(chuàng)新,。面對新的競爭和挑戰(zhàn),。我們可以沒有雄鷹的雙翼，但不能沒有雄鷹的精神,，“存鷹之心而高遠,，取鷹之志而凌云，習(xí)鷹之性以涉險,，融鷹之神在山巔”繼承和發(fā)揚老一代xx人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，把創(chuàng)新和奮斗精神融入到實際工作中，書寫新一代xx人的勞動之美,，探索之美,，及和諧之美！

謝謝大家,！

綻放青春該有的模樣演講稿三分鐘 綻放青春年華演講稿篇十五

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好！

今天我演講的題目是《讓青春閃光,，讓夢想綻放》,。

12月已漸入尾聲，科技藝術(shù)節(jié)也將迸發(fā)出最絢爛的火花,?；厥浊岸稳兆拥母黜椈顒樱闹屑な幤痍囮嚺?。仍然記得籃球場上奮力奔跑的身影,，低垂的暮色并未減退你們的勇氣與熱情，為了班級的榮譽,，你們哪怕跌倒也會堅強地爬起,；仍然記得兩人三足時緊緊捆綁住的腳步，一二一二的口號喊出了團結(jié)與堅定,；仍然記得心理健康周時你們與老師共同歡笑的模樣,，陽光下躍動的不僅是師生，更是親密的朋友,，一同大笑,，一同吶喊……

而在這周，籌備已久的元旦匯演也將拉開序幕,。

首先,，作為臺下的一名觀眾,，我們都應(yīng)懂得臺上一分鐘，臺下十年功的辛苦付出,。對節(jié)目的配合和支持是對表演者最好的感謝與鼓勵,。適當?shù)暮炔省⑦m時的掌聲是觀眾對表演者的尊重,，也是肯定,。作為二中學(xué)子,，我們更應(yīng)做到文明地觀看演出。也許自己班的節(jié)目會令你興奮不已，也許老師的登臺會令你起身大喊,，但是無論如何,，遵循紀律是前提,。倘若臺下的觀眾是一片喧嘩,，表演者也一定不會盡興。讓我們用文明的方式看這一場精彩紛呈的演出,，讓臺上與臺下融為一個和諧歡樂的整體,。

認真復(fù)習(xí)，誠信應(yīng)考,。

綻放青春該有的模樣演講稿三分鐘 綻放青春年華演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、朋友們：

你們好！

我叫xxx,，目前是xxx員工,，是奮戰(zhàn)在鐵通一線的新兵。今天,，我演講的題目是：《讓青春之花在鐵通綻放》,。

記得剛踏出校門、步入社會時,，和所有的熱血青年一樣,，我渴望人生價值的實現(xiàn)，期盼事業(yè)取得成功,，懷著對未來的美好憧憬和無限期待,，我進入了鐵通公司，可是,，從初次參與營銷宣傳的新鮮到反復(fù)營銷的厭倦,，我對當初的選擇產(chǎn)生了彷徨和懷疑。工作,、營銷,、宣傳、服務(wù)……反反復(fù)復(fù),，8小時內(nèi)緊張辛苦不說,，8小時外還沒日沒夜。在營銷宣傳時,，面對用戶反復(fù)咨詢,，由于業(yè)務(wù)不熟我窘迫不安，不善言辭而退縮不前,，看見同事們像小販一樣走街竄巷,、人前吆喝，我,，堂堂一個名校學(xué)生,、一個有志青年、豈能過得如此不堪而又如此無為,，這是我理想的工作嗎,，這是我想要的追求嗎？這離我當初的愿望相差的太遠太遠,。

那時,，我的天空是灰暗而低沉的，我找不到我的奮斗目標,，找不到我的前進方向,。在茫然無措中，卻不知,，一個極奇偶然的事情,，讓我灰暗的天空亮出晨曦，昏沉的心情豁然天晴,，我的思想也在不知不覺中開始了轉(zhuǎn)變,。

那天，是我在市場部實習(xí)的普通的一個下午,，一名建材門市的客戶來到公司找部門經(jīng)理,，可經(jīng)理和同事們都恰巧出門在外，我見其面色陰沉一副來者不善的模樣,，趕緊上前詢問,，原來是該客戶在家里和門市都安裝了我公司的電話和寬帶，話費還每月在400元以上,，但由于近段時間電纜反復(fù)被盜,，造成用戶通信不便，有幾個重要電話沒有及時接聽而影響了生意,，用戶要求拆機并賠償損失,。我第一個念頭就是必須要保住這個用戶，我趕緊端上茶,，耐心地解釋電話不通的原因,，敬請用戶理解,，并提出解決方案，推薦公司一號通業(yè)務(wù),，將其門市,、家里、手機電話進行捆綁,，讓用戶不再漏接一個電話,。經(jīng)過兩個小時的耐心解釋，我熱情的態(tài)度,，專業(yè)的服務(wù)打動了用戶,，圓滿地留住了這名用戶。這件事雖小,，但我卻嘗到了一種辛苦后收獲的喜悅,，我為公司也做了一份小小的貢獻。

其后,，與同事們的朝夕相處,，伴隨公司不斷發(fā)展壯大，讓我深切感受到了什么是拼搏,、什么是敬業(yè),、什么又是責(zé)任。他們艱苦奮斗的精神,、永不言敗的意志深深的震撼著我,，他們沒有上下班之分、沒有節(jié)假日之分,，沒有干部員工之分,，從零開始，全員營銷,，一步一個腳印,，在鐵通的發(fā)展道路上留下他們堅實的足跡，公司經(jīng)營收入穩(wěn)步攀升,，用戶認知不斷提高,，市場拓展迅速擴大。特別是在xxxx,、xxxx,，……以及xxx同事們的身上，讓我了解了鐵通人的品質(zhì),，重新認識了鐵通這個集體,，也知道了什么是鐵通人。

誠然,，在鐵通發(fā)展初期,，面對業(yè)務(wù)單一,、資金短缺、建設(shè)困難的市場環(huán)境,，我們顯得非常的弱小,，互聯(lián)網(wǎng)間、城建管制,、政策因素、用戶認知等等,，使我們的發(fā)展困難重重,。但是，我們只要堅定信心和投入情感,，以高度的責(zé)任心和使命感,，抱成一團、頑強拼搏,、執(zhí)著追求,，在困難面前不低頭，重壓之下不屈服,、流言之間不動搖,，就一定能夠?qū)⑽覀兊蔫F通發(fā)展下去，就一定能夠取得最后的勝利,。

也許,，我一個人的力量很渺小，但是,，我有許許多多的同事,，我有許許多多志同道合的朋友，這就是你們,。我們都是這個大家庭的一分子,，大家一起來努力，從我做起,，從我們身邊的事做起,，“不積硅步，無以致千里,，不積小流,，無以致江河”，只要我們積少成多,，就一定能形成巨大的力量,。

因此，朋友們,，鐵通興亡,、我的責(zé)任,，更是我們的責(zé)任！既然然我們肩負起鐵通創(chuàng)業(yè)的使命,，我們就應(yīng)該負起責(zé)任,，我們既然必須負起責(zé)任，也就必須坦然面對一切逆境,，把困難當做一杯酒喝下去,，誰能說這不是磨練我們的意志？誰能說這不是我們的財富,？飛鳥過盡,，惟有拼搏不曾止息；萬里長空,，惟有執(zhí)著不會遜色,。鐵通給我們提供了一個展現(xiàn)自我，施展才華的舞臺,，我們就應(yīng)該為鐵通公司的發(fā)展拿出百分之百的智慧,，拿出百分之百的努力，去拼搏,、去創(chuàng)造,、去開拓。

朋友們,，梁啟超曾說過：青年興則國興,，青年強則國強。在任何一個時代,，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,、最富有生命力的群體。對于鐵通來說,，我們是鐵通的未來,，讓我們用自己的智慧，全身心地投入工作,，用勤勞的雙手,，為鐵通奉獻熱血和青春。

雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實的翅膀,，梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳,。就讓我們在鐵通的大熔爐里去錘練吧，讓我們的青春之花在鐵通的發(fā)展中絢麗綻放吧,！

我的演講就此結(jié)束,，謝謝大家

綻放青春該有的模樣演講稿三分鐘 綻放青春年華演講稿篇十七

xxx：

青春是什么？青春是輕盈歡快的小溪，青春是健康跳動的脈搏,，青春是美好生活的依托,，青春是事業(yè)成功的希望。如果你是一滴水,，你是否滋潤了一方寸土,？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗,？如果你是一粒糧食,，你是否哺育了有用的生命？不要輕看這一滴,、一縷,、一粒，正是這點點滴滴,、絲絲縷縷、顆顆粒粒,，灌溉的是良田萬頃,，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命,，而綻放的正是青春中最美麗的花朵,！

工作者是美麗的，奉獻者是快樂的,。當我在報紙上看到了《馬班上的郵遞員》這篇文章后,，心靈被深深地觸動了。王順友一個普普通通的鄉(xiāng)郵員,，一份平凡得不能再平凡的工作,，卻憑著他對生活的熱愛和對事業(yè)的執(zhí)著，用自己的腳一步步丈量著工作的艱辛和快樂,，詮釋著奉獻者的給予與獲得,，展示了一個共產(chǎn)黨員的偉大情懷和崇高境界。王順友是一面鏡子,，在他身上,，我們讀懂了什么叫忠誠執(zhí)著；什么叫樂觀向上,；什么叫愛崗敬業(yè),；什么叫無私奉獻。

生命中最大的獎勵并不是財富的積累,，而是奉獻帶來精神上的滿足,！在我們的心目中，奉獻就是抗洪英雄的奮不顧身，是抗非典醫(yī)務(wù)工作者的置生死于度外,，是教師們“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷；奉獻是李素麗的任勞任怨,，是牛玉儒的一心為民,，是王順友的愛崗敬業(yè)。奉獻就是一篇篇氣勢磅礴,、可歌可泣的動人詩篇,！

奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神,。更加蘊涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè),。

2005年我踏上了郵政工作的崗位，和那些剛走出校門,，步入社會的許多學(xué)生一樣,，渴望實現(xiàn)人生價值，渴望人生的成功,。我被分配到儲蓄組,，在那里明確了自己的奮斗方向，暗下決心,，把三尺柜臺作為展示個人風(fēng)采的平臺,，作為展現(xiàn)郵政職工精神風(fēng)貌的窗口。記得有一次,，局領(lǐng)導(dǎo)安排我參加區(qū)局的練功比賽,，比賽的項目是點鈔，這是局領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,。但是這次練功比賽我沒有取得名次,。通過這次事我看到了自己的差距，也知道了無論做什么事都要付出努力,。于是我除了利用上班時間練習(xí)點鈔外,，回到家后也加緊練習(xí)，就連看電視手里也拿著練功券,。通過我的努力,，在一次局內(nèi)的練功比賽中我得了第一名，這讓我又有了自信,。不僅點鈔要練好,，各項業(yè)務(wù)技能都要過硬。

幾年來,，我一直都在認真揣摩如何做好前臺服務(wù),，怎樣在有限的工作時間內(nèi)創(chuàng)造更大的效益,。要做到服務(wù)讓用戶滿意，微笑是表達情感的最好方法,，我總是會用燦爛的微笑接待來這里辦業(yè)務(wù)的每一位用戶,。我們提供的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是一種內(nèi)心的深刻感受,，而不是生硬的詞語和格式化的程序,，用戶到我這里來辦業(yè)務(wù)都有一種到家的感覺，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)其實是心與心的交流,，走進客戶的心,，才能獲得客戶的回報。

綻放青春該有的模樣演講稿三分鐘 綻放青春年華演講稿篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好,！首先感謝單位給了我這次與大家共同學(xué)習(xí)、傳承五四精神的機會,！

我叫xx,，來自水產(chǎn)公司，我今天的演講題目是《踐行五四精神,，唱響青春之歌》,。

五月四日，是一個閃耀的青春光華,，書寫著“青年光榮”的日子,。為實現(xiàn)政治民族獨立,、為實現(xiàn)國家富強和人民幸福,，一代又一代有志青年勇立潮頭，是“愛國,、進步,、民主、科學(xué)”的五四精神,，星火相傳,，生生不息，譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌,！

今天,，在黨的十九大精神指引下，凝聚青春力量,，奉獻青春智慧,，爭當時代先鋒，是黨中央的囑托,，是祖國的需要,，更是人民的期盼。

我們的家鄉(xiāng)勤得利，是祖國北疆的一顆明珠,，依山傍水,、土地肥沃，江中更盛產(chǎn)鱘魚,、鰉魚和大馬哈,，三花五羅十八子名等特優(yōu)魚類，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過一代代墾區(qū)人的努力,，勤得利農(nóng)場乘風(fēng)遠航，取得了經(jīng)濟,、文化的累累碩果,。農(nóng)業(yè)科技園、萬畝養(yǎng)魚基地,，無不展示著勤得利人的勤勞和智慧,。但在這機會與挑戰(zhàn)的時代，在百舸爭流的競爭中,，面對逆水行舟不進則退的現(xiàn)狀,，農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo)以敢為人先的膽略，高屋建瓴的眼光,，開拓創(chuàng)新的氣魄,，提出了“打響強工攻堅戰(zhàn)，繁榮發(fā)展北大荒文化”的口號,，這定將把勤得利的經(jīng)濟和社會發(fā)展推向一個更新的高潮,。同時，也為我們年輕人指明了奮斗的方向,，我們要踏著五四先驅(qū)的足跡,，前進！

如何在新時期發(fā)揮五四精神呢,？作為一名農(nóng)場的年輕大學(xué)生,，我認為，首先體現(xiàn)在對本職工作的使命感和責(zé)任感,。我們這一代在改革的春風(fēng)中成長,、在明亮的教學(xué)樓內(nèi)學(xué)習(xí)，享受著充裕的生活和發(fā)達的科技,，我們是幸福的,、幸運的。面對新時代,，我們的責(zé)任更大,，古有大禹治水三過家門而不入的事跡,，今有農(nóng)墾職工“白加黑、五加二”的忘我工作態(tài)度,，我們要以他們?yōu)榘駱?，把個人的抱負和家鄉(xiāng)的實際結(jié)合起來，艱苦奮斗,，顧全大局,，無私奉獻，將手中的五四火炬化作驕陽,，為家鄉(xiāng)的美好畫卷增添一抹艷麗的色彩,！衣帶漸寬，無怨無悔,！第二,，解放思想、與時俱進,。在平時的工作中,，我們要把學(xué)習(xí)放在首位，要立足長遠,，提高文化,，學(xué)以致用。要堅持用中國特色社會主義共同理想引領(lǐng)自己,，要堅持以民族精神和時代精神激勵自己,，要堅持以和諧社會榮辱觀規(guī)范自己，使自己真正走在,，不斷奉獻,，不斷成長，不斷綻放人生價值的金光大道上,！

第三,，要巧干實干,、爭創(chuàng)一流,。我們青年人，要勇于正視困難,，相信辦法總比困難多,，做到善于思考，勇于嘗試,，努力實踐科學(xué)發(fā)展觀,，踐行三創(chuàng)精神，讓青春,，在事業(yè)的發(fā)展中放出奪目的光彩,。

昨天,，屬于瀝血的名流；今天,，屬于拼搏的勇士,；明天，屬于一顆顆進取的心靈,！青年朋友們,，讓我們傳承“五四”傳統(tǒng)，踐行北大荒精神,，做,，無愧于頭頂藍天的信任，無愧于腳下黑土的支撐,，無愧于黑龍江水對我們的哺育的墾區(qū)青年,，將自己的力量化作激情飛論文聯(lián)盟揚的音符，乘著勤得利發(fā)展的東風(fēng),，繼往開來,、勇往直前，用文明鑄就勤得利更加輝煌的明天,！謝謝大家,！

綻放青春該有的模樣演講稿三分鐘 綻放青春年華演講稿篇十九

親愛的同學(xué)們，老師們：

大家好,，今天我演講的主題是：“青春在鍥而不舍中綻放”,。

什么是鍥而不舍？古往今來不乏鍥而不舍的榜樣,，古時,，孫康映雪讀書、蘇秦頭懸梁錐刺股,、林則徐對聯(lián)中立志,。建國初，王進喜開挖大慶油田,、袁隆平雜交水稻實驗,、鄧稼先兩彈一星的成功。都深深反映了中國人在追求和實現(xiàn)夢想中的執(zhí)著和強大毅力,。荀子在《勸學(xué)》中說：“騏驥一躍,，不能十步，駑馬十駕,，功在不舍”,，法國小說家雨果也曾說過：“世人缺乏的是毅力，而非力氣”,。所以鍥而不舍就是堅持不懈的毅力,、持之以恒的耐心,。同學(xué)們，勇敢拼搏吧,，讓我們用堅持不懈的努力去書寫一個光明的未來,，讓青春在鍥而不舍的精神中綻放光彩吧！

“鍥而舍之,，朽木不折,；鍥而不舍，金石可鏤”,，是先賢對我們的諄諄教誨,，隨著物質(zhì)生活水平的提高，我們中很多同學(xué)就像溫室里的花朵,，禁不起摧殘,，心理承受能力極低，稍微遇到一點挫折,、困難就想退縮,，這怎能讓人不擔(dān)憂呢？我們每個人都有理想,，那為什么只有一部分人的理想得以實現(xiàn)了呢,？原因就在于半途而廢。雨果說過：“弱者,，先弱其心”,，

如果你沒有強大的毅力，沒有鍥而不舍的精神,，成功永遠不會落到你的頭上,。半途而廢者缺乏的就是這種心靈的力量。同學(xué)們,，讓我們用堅持不懈的毅力,，鍥而不舍的精神在追尋夢想的道路上去實現(xiàn)自我價值，讓我們在困難挫折中得以歷練,，成就我們絢麗的人生,。

最后馬克思的一句話送給大家“生活就像海洋，只有意志堅強的人,，才能到達彼岸”希望與同學(xué)們共勉,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。