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初二下學(xué)期計(jì)劃(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-01 18:26:18
初二下學(xué)期計(jì)劃(九篇)
時(shí)間:2023-05-01 18:26:18     小編:zdfb

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來(lái)了解一下吧,。

初二下學(xué)期計(jì)劃篇一

要作為重點(diǎn)來(lái)安排學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后80%的精力要花在這些主課上,。其他20%的時(shí)間留給其他的科目學(xué)習(xí)方法。初二時(shí),,每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽(tīng)好課,,還得多關(guān)心時(shí)事,,如關(guān)注一些等等,會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等,。這些國(guó)家大事需要在平時(shí)的生活中關(guān)注一下,。

一般早晨是人的記性最好的時(shí)候,建議讀英語(yǔ),,記單詞,。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理,,這時(shí)候解題的些,。其它的時(shí)間就要留給語(yǔ)文了,可以多讀些課外書,,遇到好文章和好的語(yǔ)段,,就抄下來(lái)以積累素材,這樣寫起來(lái)就輕松多了,。

讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,,例如一些男生比較粗心、對(duì)簡(jiǎn)單問(wèn)題過(guò)分輕視,、學(xué)習(xí)熱情不能長(zhǎng)期保持等等,,一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心,、不專心等問(wèn)題,。另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本,,遇到容易出錯(cuò)的問(wèn)題就及時(shí)記下來(lái)。時(shí)就能有的放矢,,有條不紊了,。初中二年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,到初三的時(shí)候,,孩子就相對(duì)容易沖刺上去。

根據(jù)課程表的安排,有針對(duì)性地弱項(xiàng)課程,,時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,,哪些是不懂的,,由此確定出聽(tīng)課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié),,歸納出所講知識(shí)的框架,,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

每次聽(tīng)完課后,,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo),,做一些相關(guān)的習(xí)題。現(xiàn)在的輔導(dǎo)很多,,尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書,。在書店的輔導(dǎo)書架前大致閱讀一些,感覺(jué)哪本適合自己就用哪一本,。如果不會(huì)選擇,,可以咨詢以下。如果有問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教,,有意識(shí)地提前了解的學(xué)習(xí)初三,、中考的,并分項(xiàng)對(duì)相關(guān)中考題類整理,,進(jìn)行階段性復(fù)習(xí),。初二物理要結(jié)合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識(shí)點(diǎn),,并做相關(guān)的中考。

初二下學(xué)期計(jì)劃篇二

預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),,所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

1,、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);

2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題,。

學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,,聽(tīng)課應(yīng)做到:

1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

做筆記對(duì)復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處,,做課堂筆記應(yīng):

1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

2,、課堂上做好筆記后,,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

1,、做作業(yè)之前,,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,,明確起適用條件,,弄清運(yùn)用其解題的步驟;

2、認(rèn)真審題,,弄清題設(shè)條件和做題要求;

3,、明確解題思路,確定解題方法步驟;

4,、認(rèn)真仔細(xì)做題,,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;

5,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,積累解題技巧,提高解題能力;

6,、遇到不會(huì)做的題,,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),,要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,,要通過(guò)層層分析,步步推理,,多方聯(lián)系,,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);

7,、像歷史,、地理、生物,、政治這些需要背的科目,,要先背再做。

1,、及時(shí)復(fù)習(xí);

2,、計(jì)劃復(fù)習(xí);

3,、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;

4,、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,,我決心做到,。

初二下學(xué)期計(jì)劃篇三

1、要好好完成暑假作業(yè),,自批,,遇到不懂地難題總結(jié)一下,開(kāi)學(xué)問(wèn)老師或同學(xué),??隙ú荒苡镁W(wǎng)上資源。

2,、語(yǔ)文:把初二的文言文,、古詩(shī)詞、字詞好好背默,,中考都要考,。有可能的話預(yù)習(xí)一下初三的需要背默的課文。

數(shù)學(xué):需要整體看一遍初二整個(gè)學(xué)期的概念(筆記本上的也要復(fù)習(xí)),,不要弄混,,把學(xué)期的錯(cuò)題(考試和平時(shí)作業(yè))再重新做一遍。假如還是錯(cuò)了,,哪一定要對(duì)錯(cuò)了的喬個(gè)版塊好好復(fù)習(xí),。

有可能的話做一些中考試的壓軸題,體驗(yàn)一下中考的感覺(jué),。

物理:跟數(shù)學(xué)一樣,。一定要好好分析公式,弄清楚每個(gè)量的意義,。做一下受力分析題,,這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

英語(yǔ):這科比較簡(jiǎn)單,。要背中考單詞,圖書大廈有專門賣得中考單詞集合,。對(duì)一些詞組和單詞的用法總結(jié)一下,。如果以前平時(shí)作業(yè)里就有每個(gè)單元的總結(jié)本,那就行瞧一瞧,。

初二下學(xué)期計(jì)劃篇四

1溫故知新,,在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí),,為初三減輕壓力;

2多做習(xí)題,,做到熟能生巧,;

3有不會(huì)的問(wèn)題積極問(wèn)老師;

4習(xí)題整理,,尋找技巧,;

5有難題不輕易放棄,與同學(xué)們討論,;

6基礎(chǔ)知識(shí)周周復(fù)習(xí),;

7在保持優(yōu)科的同時(shí)擠出盡量多的時(shí)間學(xué)劣科;

8每天晚上把本天老師講的知識(shí)看一遍,;

9把老師講的重點(diǎn)與難點(diǎn)和自己不會(huì)的整理1個(gè)本子上,,考試前翻一遍;

10,、注意錯(cuò)題積累,,錯(cuò)過(guò)的明白為什么錯(cuò),注意在考試時(shí)不犯同樣的錯(cuò)誤,。

初二下學(xué)期計(jì)劃篇五

要學(xué)好任何一門課程,,都要有適合自己的、良好的學(xué)習(xí)方法,,只有這樣才會(huì)得到事半功倍的學(xué)習(xí)效果,。要學(xué)好物理課,首先要重視各學(xué)科的橫向關(guān)聯(lián)作用,,比如:語(yǔ)文的閱讀能力就直接影響物理知識(shí)的學(xué)習(xí)和對(duì)物理概念的理解程度;數(shù)學(xué)知識(shí)在物理課中有目的遷移應(yīng)用就是物理學(xué)習(xí)中的計(jì)算能力,。第二要重視物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),要有意識(shí),、有目標(biāo)的培養(yǎng)自己的觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力,,以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。第三要重視在群體學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立獨(dú)立思考,、分析,、歸納結(jié)論的意識(shí),要自我培養(yǎng)良好的獨(dú)立作業(yè)能力,。第四要重視探索自己學(xué)習(xí)道路上的未知領(lǐng)域,,學(xué)會(huì)科學(xué)的探索,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治鍪谴蜷_(kāi)未知領(lǐng)域之門的金鑰匙,。下面就如何學(xué)好初二物理提出幾項(xiàng)建議:1,、學(xué)會(huì)使用物理課本初中物理課要學(xué)習(xí)的全部?jī)?nèi)容是什么?初二物理課要學(xué)習(xí)初中物理課程中的哪些部分?物理課上老師會(huì)先講些什么、后講些什么?

對(duì)新開(kāi)的一門課程,,同學(xué)們的腦海中會(huì)有一連串的問(wèn)號(hào),,并且很想知道答案,。這并不難,隨著學(xué)習(xí)進(jìn)程每個(gè)問(wèn)題都會(huì)得到答案,。

關(guān)鍵是作為學(xué)生,,是被動(dòng)地等待答案,還是主動(dòng)地探求去尋找答案,,對(duì)!當(dāng)然是做后者,。開(kāi)學(xué)初,每位同學(xué)都會(huì)得到各學(xué)科的課本,,初二的學(xué)生手中自然就會(huì)比初一時(shí)多出我們需要的《物理》課本,。打開(kāi)課本,同學(xué)們的某些淺顯問(wèn)題的答案就在眼前,。物理課本是我們學(xué)習(xí)物理的依據(jù),,是同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的向?qū)АM瑢W(xué)們要學(xué)會(huì)通過(guò)課前看物理課本而了解上物理課時(shí)老師要講的內(nèi)容,,知道上物理課時(shí),,針對(duì)所學(xué)環(huán)節(jié)聽(tīng)什么,使學(xué)習(xí)過(guò)程是有目的的行為,。通過(guò)課中隨著老師的引導(dǎo)看物理課本,,達(dá)到認(rèn)知知識(shí)、理解知識(shí)要點(diǎn)的目的,。

通過(guò)課后看物理課本,,達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固知識(shí),學(xué)會(huì)初步應(yīng)用知識(shí)解答問(wèn)題的目的,。物理課本中有大量的依據(jù)物理現(xiàn)象進(jìn)行分析推論物理結(jié)論的課文,,同學(xué)們認(rèn)真閱讀后會(huì)發(fā)現(xiàn),這些課文不僅能使你們淺顯地認(rèn)識(shí)物理知識(shí),,還會(huì)使你們很好地組織出解答物理問(wèn)題的論述語(yǔ)言,,這是解答物理簡(jiǎn)述題的語(yǔ)言之源。

在我們學(xué)習(xí)了一些可用數(shù)學(xué)表達(dá)式書寫的物理規(guī)律之后,,同學(xué)們會(huì)在物理課本中閱讀到一些典型例題的解題分析,、解題過(guò)程。這是解答物理計(jì)算題的范例,,要很好地閱讀,、細(xì)心地反復(fù)閱讀,這是分析能力,、綜合應(yīng)用知識(shí)能力的良好培養(yǎng)過(guò)程,,這個(gè)過(guò)程,可以使同學(xué)們對(duì)物理計(jì)算題的解題能力提高,,書寫格式掌握,,收到水到渠成的效果。

物理課本中有一些引導(dǎo)同學(xué)們思考的小標(biāo)題和小實(shí)驗(yàn)的課題,,在學(xué)習(xí)時(shí)間寬松時(shí)不妨讀一讀,,它會(huì)使你們眼前一亮。同學(xué)們的物理思維會(huì)得到擴(kuò)展,,對(duì)知識(shí)的理解會(huì)深化,。

2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,注重理解物理概念做任何事情都要有預(yù)期目標(biāo)和要達(dá)到的目的,,否則會(huì)迷失前進(jìn)的方向,學(xué)習(xí)知識(shí)亦如此,。青少年時(shí)期的初二學(xué)生有著廣泛的好奇心,,但好奇心再多、再?gòu)?qiáng)也無(wú)法取代學(xué)習(xí)目標(biāo),。每位同學(xué)要很好地把握自己的好奇情感,,使之轉(zhuǎn)化為求知的欲望,然后理智地確定全學(xué)期的總體學(xué)習(xí)目標(biāo),,針對(duì)物理課各章節(jié)的局部學(xué)習(xí)目標(biāo)和平時(shí)各節(jié)課,、各知識(shí)點(diǎn)的細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo),使自己的學(xué)習(xí)過(guò)程是有序而行,。

在物理課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,,基本概念和基本規(guī)律的學(xué)習(xí)是重要的,也是困難的,。因?yàn)槊恳粋€(gè)物理概念的建立,,每一條物理規(guī)律的認(rèn)知,都需要由知道上升為理解,,才能達(dá)到應(yīng)用物理概念和物理規(guī)律解答問(wèn)題的目的,,這在學(xué)習(xí)過(guò)程中是非一日能完成的。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)每一個(gè)物理概念,、物理規(guī)律時(shí),,要使自己由“機(jī)械記憶”轉(zhuǎn)為“意義記憶”,最終上升為“邏輯記憶”,。俗話說(shuō)得好:概念通了,,一通百通。就是說(shuō):知識(shí)的學(xué)習(xí)中,,概念的學(xué)習(xí)是最重要的,,因此,同學(xué)們?cè)谖锢碇R(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中,,一定要重視各章節(jié)中物理概念的學(xué)習(xí),,要特別注重理解每一個(gè)物理概念,,每一條物理規(guī)律。

3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,探尋好的學(xué)習(xí)方法。在初中物理課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的自我培養(yǎng)是十分重要的,,近期作用是可以使自己處于主動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)中,遠(yuǎn)期作用是使自己具有自主的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力,。初中物理課的學(xué)習(xí),,同學(xué)們第一要學(xué)會(huì)“預(yù)習(xí)”,并且有意識(shí)地培養(yǎng)預(yù)習(xí)習(xí)慣,。

預(yù)習(xí)要達(dá)到的目的有:知道未來(lái)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容;明確將要學(xué)習(xí)的知識(shí)中,,哪些部分已基本明白,哪些知識(shí)要在上課時(shí)聆聽(tīng)老師的講解,。第二要學(xué)會(huì)“有目標(biāo),、有重點(diǎn)的聽(tīng)課”,這一點(diǎn)是跟預(yù)習(xí)密不可分的',,只有預(yù)習(xí)的目的真正達(dá)到了,,才能使聽(tīng)課時(shí)做到“有目標(biāo)、有重點(diǎn)”,。第三要學(xué)會(huì)獨(dú)立完成作業(yè),,這里所講的獨(dú)立完成作業(yè),不單純指不抄他人的作業(yè),,而且是指做作業(yè)時(shí)不對(duì)照課本,、不對(duì)照課堂筆記寫作業(yè)。是指獨(dú)立完成作業(yè)的能力,,是要在同學(xué)們?cè)讵?dú)立完成作業(yè)的過(guò)程中不斷培養(yǎng)自信,。在不斷培養(yǎng)自己的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí),尋找一種優(yōu)良的適合自己的學(xué)習(xí)方法,,是同學(xué)們不能忽視的,。

所謂好的學(xué)習(xí)方法,要有兩個(gè)適合:一適合所學(xué)的學(xué)科;二適合使用學(xué)習(xí)方法的人,。物理是一門以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為基礎(chǔ)的學(xué)科,,這就要求學(xué)習(xí)物理的同學(xué)要學(xué)會(huì)觀察物理現(xiàn)象,善于有目標(biāo)地觀察物理現(xiàn)象,,并學(xué)會(huì)依據(jù)物理現(xiàn)象,,結(jié)合已有的物理知識(shí)分析、歸納得出結(jié)論。具體的學(xué)習(xí)方法會(huì)因人而異,,每個(gè)同學(xué)要在認(rèn)真的學(xué)習(xí)過(guò)程中去探求,。基本原則是:學(xué)會(huì)有意識(shí),、有目標(biāo)地觀察,,豐富個(gè)人的感性認(rèn)知;把握好學(xué)習(xí)過(guò)的“預(yù)習(xí)、聽(tīng)課,、作業(yè)”的三個(gè)環(huán)節(jié);定期進(jìn)行所學(xué)習(xí)知識(shí)的小結(jié)或總結(jié)。

4,、加強(qiáng)訓(xùn)練,,掌握物理基本技能在物理課的學(xué)習(xí)中,要掌握的基本技能有兩方面,,一是用物理用語(yǔ)表述問(wèn)題和規(guī)范書寫物理公式,、解題格式的能力;二是物理實(shí)驗(yàn)基本操作能力。物理用語(yǔ)是學(xué)習(xí)物理的語(yǔ)言工具,,必須學(xué)好,。物理用語(yǔ)中專用詞、專用符號(hào)需要一定的記憶,,例如,,每個(gè)物理量都有它的名稱和表示字母;每一個(gè)物理規(guī)律或定律所有它的陳述原則。但是這些內(nèi)容也是有規(guī)律可循的,。比如,,每個(gè)物理量的表示字母,多數(shù)都是用物理名稱的英文單詞的第一個(gè)字母;物理規(guī)律或定律的陳述,,一般都是條件式陳述或因果關(guān)系式陳述,。靈活運(yùn)用上述規(guī)律,正確使用物理用語(yǔ),,記憶物理概念,,陳述物理現(xiàn)象或物理規(guī)律,就無(wú)需死記硬背,,也不用擔(dān)心表述不自如的尷尬,。

初二下學(xué)期計(jì)劃篇六

初二第二個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間是比較緊張的,今年開(kāi)學(xué)的比較晚,,我們這個(gè)學(xué)期末除了要考期末考試還面臨著生地會(huì)考的挑戰(zhàn),,所以這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活也是壓力重重,為了這個(gè)學(xué)期更好地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,學(xué)好這學(xué)期新課文的同時(shí),,還要復(fù)習(xí)好生地會(huì)考的內(nèi)容,我對(duì)這學(xué)期有個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

語(yǔ)文的內(nèi)容是我們的母語(yǔ)科目,,是屬于必須要學(xué)好的部分,,不僅僅是為了考個(gè)好成績(jī),還是為了繼承好中華文化,,做一個(gè)各個(gè)的傳承人,。而初二的課文內(nèi)容里面,我認(rèn)為主要的部分就三塊:

1,、把語(yǔ)文的基礎(chǔ)部分掌握好:平時(shí)上課的時(shí)候要把生詞,、難詞的部分給圈起來(lái),繼續(xù)我以前的學(xué)習(xí)方法,,給它寫在語(yǔ)文書的前面幾頁(yè)空白處,,自己多去看、多去讀,、多去默寫,,做到基礎(chǔ)部分不拉分。

2,、文言文部分:我們初中考試的文言文部分就是默寫和文言文賞析,,所以凡是上課時(shí)老師說(shuō)過(guò)要背的我都要把它背熟,而且還要理解好它每一句的意思,,知道它的通假字,、古今異義以及文言文句式,這樣才能默寫的時(shí)候不丟分,,賞析的時(shí)候更加得心應(yīng)手,。

3、增強(qiáng)自己的理解能力和文字作用能力:學(xué)習(xí)課文的時(shí)候要自己提前預(yù)習(xí),,結(jié)合輔導(dǎo)書大致掌握文章的意思,,記錄好不理解的部分在老師講課的時(shí)候弄懂它。在一個(gè)就是平時(shí)多閱讀各種經(jīng)典名著,,增強(qiáng)自己的知識(shí)累積,,還有就是沒(méi)事的時(shí)候多寫一寫作文,讓自己對(duì)文字作用更加熟練,。

1,、這個(gè)學(xué)期我要多做多練,老師布置的作業(yè)我都要自主完成,,并且給自己規(guī)定一個(gè)時(shí)間,,增加自己的壓力。除此之外,,正好收到了一些壓歲錢,,我要拿出來(lái)買幾本輔導(dǎo)書,沒(méi)事的時(shí)候做數(shù)學(xué)題目,讓自己掌握好各種題型,。

2,、我要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,將我平時(shí)作業(yè)里面和練習(xí)題里面,,以及考試的錯(cuò)題都抄在本子上,,并且在旁邊寫上做錯(cuò)原因和正確解答,沒(méi)事的時(shí)候我要多去翻翻錯(cuò)題本,。

1,、掌握好詞匯:我要每天必須背30個(gè)英語(yǔ)單詞,并且在每天睡覺(jué)前將它默寫出來(lái),,默寫錯(cuò)誤的單詞還要抄寫10遍,。

2、把語(yǔ)法掌握好:上學(xué)期老師分析我的問(wèn)題時(shí),,說(shuō)我就是語(yǔ)法學(xué)的太差,所以考試成績(jī)上不去,,這個(gè)學(xué)期我要多練習(xí)語(yǔ)法,,多做多練習(xí)英語(yǔ)題目,多花時(shí)間在語(yǔ)法題目上面,。

這個(gè)學(xué)期就要面臨生地會(huì)考了,,這個(gè)還是算在中考成績(jī)里面的,所以我必須要把生地兩個(gè)科目考好一點(diǎn),。

1,、復(fù)習(xí):反正不是不午休的,所以我把每周的周一到周三看生物書,,著重看自己在書上做的筆記部分,;周日到周五也是看地理書,特別是多看各個(gè)地區(qū)的文化習(xí)俗,、地理特點(diǎn)那一塊,,那是我還沒(méi)有記牢的。

2,、生物課上課是有做實(shí)驗(yàn)部分的,,考試?yán)锩嬉矔?huì)有實(shí)驗(yàn)步驟的考試,所以老師講解實(shí)驗(yàn)過(guò)程的時(shí)候,,我一定要記好步驟,,并且平時(shí)自習(xí)課的時(shí)候我一定要記牢實(shí)驗(yàn)步驟!

這個(gè)學(xué)期我不能再像以前那樣,,做完計(jì)劃不好好實(shí)施了,,我一定要加上對(duì)自己的要求,嚴(yán)格按照計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí),一定,!

初二下學(xué)期計(jì)劃篇七

因?yàn)橐恍┰?,今天的開(kāi)學(xué)比往年晚了太多太多。就連一直對(duì)學(xué)習(xí)有中疲倦感的我們,,都不僅渴望起在教室聽(tīng)老師上課的日子來(lái),。而且,因?yàn)檫@段時(shí)間的耽擱,,我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度也耽擱了不少,,這真的讓我感到又擔(dān)心,又著急,。

盡管有網(wǎng)絡(luò)課程的彌補(bǔ),,但是終究是有限的,自己仍有不少的問(wèn)題得不到解答,。因此,,我也必須對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。所以在這里,,我對(duì)自己的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行了簡(jiǎn)要的計(jì)劃,,希望自己能在正式開(kāi)學(xué)后,仔細(xì)的按照計(jì)劃,,彌補(bǔ)自己這段是時(shí)間的不足,!我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

這段漫長(zhǎng)的假期下來(lái),我居然漸漸的忘記了上課時(shí)的感受,。隨著網(wǎng)課的召開(kāi),,盡管有了些學(xué)習(xí)的感覺(jué),卻因?yàn)樵诩?,難以約束自己的行為,。我明白,如果自己這樣直接去上課,,首先在課堂紀(jì)律上肯定會(huì)漏洞百出,!

為此,我要在正式的開(kāi)學(xué)前嚴(yán)格的做好個(gè)人的狀態(tài)調(diào)整,。具體要求為:收心到課堂,、上課嚴(yán)要求、課后自我管理,、學(xué)習(xí)自主積極,。過(guò)去短短的寒假都能使我在上課的前幾周心不在蔫。但這次不同,,我們學(xué)習(xí)的時(shí)間被大大的縮短,,我必須嚴(yán)格的要求自己,,才能不再這個(gè)學(xué)期落下。

授課的時(shí)間縮短,,想必老師們也心急,。為了盡快的上完課程,還要做好復(fù)習(xí),,我想我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)會(huì)異常的緊密,。

為此,不僅僅是老師要做好授課安排,,作為學(xué)生的我,,也必須讓自己做好準(zhǔn)備,這樣才能跟上課程,,才能在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì),!

首先,我要抓緊課堂上的時(shí)間,。分析我們的學(xué)習(xí),,課堂其實(shí)是最為寶貴且重要的時(shí)間。課堂凝聚了老師的心血和努力,,是老師最為專注的時(shí)間,!而想要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的效率,我就必須抓緊這每節(jié)四十分鐘的課堂,!必須嚴(yán)格的要求自己,專心致志的將課堂的知識(shí)吸收,!

其次,,休息的時(shí)間也很重要。既然要抓緊時(shí)間,,那么一切可利用的時(shí)間都不能輕易放過(guò)。在老師講課后,,休息的時(shí)間其實(shí)正好可以用來(lái)鞏固和分析,。讓我了解自己的不足,明白自己究竟學(xué)會(huì)了沒(méi)有,!只要抓緊,,學(xué)習(xí)的效率就會(huì)大大的提升!

最后,,就是早晚自習(xí),。這段寶貴的時(shí)間,是我們預(yù)習(xí)和鞏固的黃金時(shí)間,。也是對(duì)課文和單詞背誦的最好時(shí)機(jī),!但如何把握,,還是要看最近的課程,靈活的去安排,。

學(xué)習(xí)是作為學(xué)生最重要的事情,,既然已經(jīng)休息了這么久,我就必須做出相應(yīng)的付出,!人生沒(méi)有回頭箭,,我決不能讓未來(lái)的自己感到后悔!

初二下學(xué)期計(jì)劃篇八

伴隨著初中學(xué)習(xí)進(jìn)度的前進(jìn),,我們也終于迎來(lái)了初二的第二個(gè)學(xué)期,。但與以往不同,初二的下學(xué)期對(duì)我們而言有著不一樣的意義和責(zé)任,,那就是——會(huì)考,!

根據(jù)我自身的了解,在本學(xué)期末我們將要對(duì)自身的所學(xué)進(jìn)行嚴(yán)格的考試,,并主要對(duì)地理,、生物,這兩門課程進(jìn)行考核評(píng)判,,甚至乎影響到最后的畢業(yè),。為此,我不得不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾暺疬@會(huì)考前的“最后一學(xué)期”,。以下是我對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

因?yàn)闀?huì)考的目標(biāo)明確,,為此本學(xué)期的學(xué)習(xí)也主要將重心放在地理、生物這兩門核心科目上,。雖然其他課程也必然不能落下,,但在時(shí)間資源上,還是要以這兩門為主要,。

1,、地理學(xué)習(xí)

因?yàn)榈乩韺?duì)我而言并不是擅長(zhǎng)的科目,為此在學(xué)習(xí)本學(xué)期知識(shí)外的時(shí)間里,,我要將主要的時(shí)間用在鞏固和復(fù)習(xí)上,,充分完善之前不足的地方,并在老師的復(fù)習(xí)階段前做好預(yù)習(xí)工作,,并對(duì)自己的不足和疑惑要及時(shí)的在復(fù)習(xí)階段提出,,積極的解決問(wèn)題。

此外,,針對(duì)地理課程的鞏固,,我要更多的去看,去記,,整理好關(guān)系模塊,,全面的去梳理自己的知識(shí),。

2、生物方面

我的生物成績(jī)不差,,但也不能掉以輕心,。在學(xué)習(xí)方面,要集中整理關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn),,結(jié)合自己的理解去鞏固,。并對(duì)于自己不熟悉的地方,即使死記硬背也要牢記下來(lái),,全面的概括關(guān)鍵知識(shí),,并多利用時(shí)間去回顧并加以理解。

這兩門課是本學(xué)期的重點(diǎn)目標(biāo),,在學(xué)習(xí)上,,即使枯燥我也要積極做好自我的調(diào)整。嚴(yán)格保證這兩門課程的知識(shí)的全面掌握,。

雖說(shuō)因?yàn)榭荚噷W(xué)習(xí)有了重點(diǎn)的,,但在其他科目的學(xué)習(xí)上也并不是放松的地方。針對(duì)其他科目的課程,,我要充分掌握課堂知識(shí),,保證最低限度的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。新的知識(shí)充分的掌握,。并且利用空閑的時(shí)間,,交替復(fù)習(xí),提高自身的學(xué)習(xí)效率,。

本學(xué)期學(xué)習(xí)目的性很強(qiáng),,但執(zhí)行起來(lái)必然也會(huì)因此感到枯燥??蓵?huì)考作為必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié),,我作為一名初二的學(xué)生,,必須積極的去面對(duì),,去準(zhǔn)備!從寫下這份計(jì)劃開(kāi)始,,我必須以最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷胄膽B(tài),,認(rèn)真根據(jù)學(xué)習(xí)的情況去執(zhí)行自己的計(jì)劃。

學(xué)習(xí)的每一步都是為了今后的未來(lái)和理想,,如今正是關(guān)鍵的時(shí)期,,我定會(huì)全力以赴,以充分的準(zhǔn)備來(lái)迎接本學(xué)期的學(xué)習(xí),!

初二下學(xué)期計(jì)劃篇九

歲月如梭,,轉(zhuǎn)瞬即逝,,暑假已經(jīng)過(guò)去了。我們?nèi)缃癫饺氤醵拇箝T,,步入那放佛煥然一新的校園,。新學(xué)期,新計(jì)劃,,新起點(diǎn),,新希望。

告別了懵懵懂懂的初一,,便迎來(lái)這英雄備出的初二,。這個(gè)學(xué)期,我們又擁有了物理這一門課,,這無(wú)疑是一個(gè)挑戰(zhàn),。但正如朱老師所說(shuō)的,只要用心,,沒(méi)有什么事戰(zhàn)勝不了的,。仔細(xì)研究物理,便會(huì)發(fā)現(xiàn)它與數(shù)學(xué)的想通之處,,從而學(xué)以致用,,這對(duì)于生活實(shí)踐也有很大幫助。我下定決心,,一定要用心地把物理學(xué)好,,把它當(dāng)成一種樂(lè)趣,全神貫注地學(xué)習(xí),。

“課堂是王道,,課后鞏固是關(guān)鍵?!鄙险n時(shí),,聚精會(huì)神,認(rèn)真地聽(tīng)講,,是為我們的鞏固打好基礎(chǔ),。在這個(gè)學(xué)期我會(huì)盡量嚴(yán)格地要求自己,絕不松懈,,任何事情一旦下了目標(biāo),,便絕不半途而廢、輕易放棄,。上課認(rèn)真,,課后鞏固,我會(huì)堅(jiān)持地執(zhí)行下去,。

我知道,,光說(shuō)不做毫無(wú)用處,。但是,進(jìn)入初二,,我就一定會(huì)腳踏實(shí)地地做好每一件事,,努力實(shí)踐全a的目標(biāo)。而且,,我得慢慢改掉自己的一些壞習(xí)慣,,獨(dú)立自主,不被時(shí)間所牽制,,合理,,安排,做一個(gè)真正的學(xué)習(xí)的主人!

第一,,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,,不做小動(dòng)作,,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,,主動(dòng)和同學(xué)商量,,或者向老師請(qǐng)教。

第二,,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間,,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,,要先把生字認(rèn)會(huì),,把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,,正確理解課文內(nèi)容,。

(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,,要敢于舉手提問(wèn),。

(3)每天的家庭作業(yè),,做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,,把以前做錯(cuò)了的題目,,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯,,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,,再看幾篇作文,。

第三,課外學(xué)習(xí)不放松,。能夠利用星期天和節(jié)假日,,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù),、英語(yǔ)和書法,,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績(jī),。參加少兒書法大賽,,還獲得了特金獎(jiǎng)。

經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,,這學(xué)期的各門功課,,都取得了比較好的成績(jī)。同時(shí)自己也被評(píng)為優(yōu)秀班干部,。

雖然取得了比較好的成績(jī),,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取百尺竿頭,,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)

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