報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

中學校長工作總結報告篇一

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本學期,，我校上教學第一線的教師共三十多人,，其中青年教師占了大多數(shù),。大家不分年齡大小，共同進步,。首先，每個同志轉(zhuǎn)變了教學觀念,，用先進的現(xiàn)代教育理念來武裝自己的頭腦,；其次，相互聽課,，相互學習,，取長補短,，本學期大家均參加了教學競賽活動，同時又是教研活動,，由教導處牽頭,，教研組具體實施，使我校教研活動開展得有聲有色,，每次教研活動教師們積極主動,，課堂上師生互動好，課堂氣氛活躍,，和諧,，學生注意力集中，且學校領導積極參加,，教研活動以該科教師為主，但又不分文理科,，該節(jié)課無課教師人人參與,，人人發(fā)言，取他人之長,，補已之短,，到達相互學習共同提高的目的。各年級同科教師資料共享,，特別是數(shù)學科,，歷史教師配合好，初三,、初一數(shù)學名列全區(qū)第一,，初一歷史名列全區(qū)第二其余學科分別為：二年級地理3名，三年級語文第2名,，三年級物理第3名,，三年級體育1名。

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本學期,，我校堅持一月一次的調(diào)研考試，每次考試之后,，各年級組認真小結,，找準問題的原因，及時改進不合理的教學方法,。特別是初三調(diào)考,，每次考試之后人人發(fā)言，人人進行試卷分析,，一調(diào),，二調(diào),，三調(diào)考試，我校均獲得全區(qū)1——2名的好成績,，并把我校務實管理,，狠抓教學質(zhì)量的經(jīng)驗在區(qū)校長及年級主任會上交流，受到領導和同行的好評,。每次學月考試,、半期考試、初三調(diào)考,、期末考試,，對于年級前10名，班前10名,，每生學校均給予獎勵,。并在家長會上發(fā)獎，戴紅花,。本學期我校開了2次家長會,，收到了很好的社會效應。家長對我校的管理,，質(zhì)量是滿意的,。

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教風方面：本學期我們一如繼往地堅持了白天坐班制,，上班時間教師們認真?zhèn)湔n,，批改作業(yè)，認真上課輔導學生,，基本杜絕了該到堂上課而不上課的現(xiàn)象,。教師教風好。

校風方面：堅持了周一例會及升旗儀式,，對學生進行愛國主義,、集體主義等的教育，學生人人懂禮貌,，無打架斗毆現(xiàn)象,，基本杜絕了曠課遲到的現(xiàn)象，學生做到了不出校門,。每天中午學校廣播室按時廣播,，或宣傳黨的方針，政策,、或播放小知識,，新聞，小故事，或宣傳“非典”知識,，或播放歌曲,，使學生身心得到了凈化，學校清潔衛(wèi)生好,，堅持每天打掃三次,，學校花園花草樹木郁郁蔥蔥,，瓷磚潔白無瑕,，課間操天天堅持，總之,，我校的校風非常好,。

班風方面：好的校風，離不開好的班風,，好的班風離不開班主任教師和科任教師的辛勤耕耘,。本學期班主任認真負責，把學生視為自己的兒女,，關心學生,，愛護學生已蔚然成風，耐心細致地做學生思想工作,，由于突遇“非典”,，班主任堅持晨檢晨測,，認真填學生健康卡,，不厭其煩，兢兢業(yè)業(yè),。學生發(fā)燒,，干咳，立即送醫(yī)院治療,，學生家長返鄉(xiāng),，我校摩托車隊立即送學生回家留觀，并耐心解釋,，無一次和家長發(fā)生沖突,，順利渡過了難關，學生請假,，曠課,，年級主任協(xié)同班主任立即家訪，使我校鞏固率創(chuàng)歷史新高,。特別是三,。三班凌云教師班主任工作做得特好，功不可沒，班主任工作評比中名列第一,，總之,，在教師們的共同努力下，我校班風好,，學生身心健康,。

學風方面：我校學風濃厚，每天早晨,，有早自習的教師早早到校,，組織學生早讀，在公路上均能聽到學生朗朗的讀書聲,，看到年級主任巡視的身影,。

總之，我校在各方面均取得了一定成績,，特別是教學工作成績,，顯著。初三職中***人,，國重***人,，省重***人，統(tǒng)招***人,，超額完成任務,，有望獲縣特等獎。

綜上所述,，我們相信,，只要依靠“高素質(zhì)+強潛能”的教師，依靠“銳意創(chuàng)新+敬業(yè)奉獻”的隊伍,，施“規(guī)范+特色”的管理,，**中學教育一定會立于不敗之地！

中學校長工作總結報告篇二

本學期,，我校認真貫徹黨的教育方針,、政策，精心組織教師學習,，全面實施素質(zhì)教育,，努力加強德育工作，狠抓安全工作,、教學質(zhì)量,、教師管理、常規(guī)管理,、班級管理工作踏踏實實上好每一天班,，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利,、平平安安,。因此，本學期師生平安過渡,，全校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升,，現(xiàn)總結如下：

學校管理工作的好壞直接影響學校的教育質(zhì)量和學校發(fā)展，因此我們加大了學校創(chuàng)新管理力度,，大力倡導“以人為本”的管理理念,。

1、加強學校內(nèi)部管理,，全面提高管理水平,。在內(nèi)部管理中實施校長負責、校務會參與,、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制,。凡學校重大事情，均要通過校務會討論,，教師會通過,，確保了決策的準確性，保證了學校管理的透明,、公開,。

2、加強領導班子建設,，增強校務會成員主動服務意識,，使領導班子成為學校工作的堅強核心。在領導班子建設中,，實行參與領導,，分工協(xié)作,，責任到崗,，誰主管誰負責，進一步增強校長為中層服務,，中層為老師服務,，老師為學生服務，一切工作為學校發(fā)展服務的主動服務意識,。使領導班子成為了一個敬業(yè)勤政,，團結協(xié)作，作風踏實,、辦事公正,，有強烈責任感和事業(yè)心的集體。加大對校務會成員的考核力度，提高要求,，為其他教師樹立良好的榜樣,。

1、切實加強教師思想道德教育,，建設高素質(zhì)的教師隊伍,。

開展政治理論學習活動，提高師德修養(yǎng),，增強教師教書育人,、為人師表的自覺性，增強教師的事業(yè)心,、使命感和責任感,。重申師德“十不準”要求，嚴禁體罰與變相體罰學生,、有償家教,、推銷教輔資料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。學校組織全體教職工認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》》,、《安慶市中小學教師行為“八不準”》,、《迎江區(qū)教育局關于加強和改進師德師風建設的若干意見》和《長風中心學校辦學行為規(guī)范年活動實施方案》，樹立良好社會風尚,，共同促進社會風氣的根本好轉(zhuǎn),。

2、抓好行為規(guī)范教育,，走精細化管理之路,。

(1)繼續(xù)完善各項制度，加強對教師的師德,、教學工作量,、考勤、業(yè)績等方面的考核,，形成規(guī)范化,、制度化;

(2)號召全體教職工在做好本職工作的同時，關注學校事務,，關心學校發(fā)展,，積極為學校的發(fā)展出力獻策，提升學校管理水平;

(3)學校擬定了《加強和改進師德師風建設實施方案》和《長風中心小學辦學行為規(guī)范年活動實施方案》,，與每位教師簽訂了《教師師德承諾書》,、《拒拒絕有償家教、有償補課,、自主辦班承諾書》和《規(guī)范辦學行為教師工作責任書》我從規(guī)范招生行為,、規(guī)范辦班辦校行,、規(guī)范教學行為、規(guī)范師德行為,、規(guī)范教材教輔管理,、規(guī)范收費行為等六個方面進行自我審視，并進行了自查自糾,。

(4)加強特色建設,，實施素質(zhì)教育。樹立全新的素質(zhì)教育觀念,。關注學生的探索,、實踐和創(chuàng)新能力，關注學生的情感態(tài)度,、身體健康,，培養(yǎng)富有創(chuàng)新能力、求異思維能力,、敢于質(zhì)疑的學生,。

1、加強教學常規(guī)管理,，落實教學常規(guī),，規(guī)范教學行為，提高教育教學質(zhì)量,。嚴格按照區(qū)局和中心學校要求,，規(guī)范課堂教學程序與行為，強化教學過程監(jiān)控,，重視教學細節(jié)的考核,，繼續(xù)實行推門聽課，推行巡課制度,。

2,、充分發(fā)揮各功能室作用，積極為教學,、教師,、學生服務，落實中心學校教師走教制度,，全面開齊開足課程,，實施素質(zhì)教育教育,。在接受區(qū)局義務均衡發(fā)展設備使用率專項小組檢查中受到好評,。

3、切實抓好“三環(huán)五步”教學模式落實工作,，從教學“五認真”上下功夫,，從備課有效性,、上課高效性、作業(yè)精選性,、檢測考查發(fā)展性,、培優(yōu)幫困及時性入手，落實每期二次檢查制度,，寫好檢查情況記載并及時與教師反饋,。熱門思想?yún)R報教學常規(guī)檢查本著嚴謹治學、精細管理,、科學規(guī)范的原則,，繼續(xù)堅持定期檢查與平時檢查相結合，教導處檢查與領導檢查相結合,，注重教學指導和質(zhì)量評價,，為老師的年度業(yè)務考核提供詳實的、可靠的依據(jù),。

4,、組織教師外出參觀學習，擴大市面,，提升素質(zhì),。xx月xx日，學校組織xx名教師赴貴池實驗小學“取經(jīng)”,，兩校就北師大版教材與蘇教版教材編排特點互溶性,、三環(huán)五步課堂教學模式、學校管理,、校園文化建設及教師專業(yè)化發(fā)展進一步研討與交流,，促進兩校共同發(fā)展。

5,、強化藝體,、常識綜合學科和信息技術教育工作，使學生的身體素質(zhì),、藝術素養(yǎng),、勞動技能、實踐創(chuàng)新能力和處理信息的能力同步發(fā)展,。通過中心學校11月份對我校開展的常識藝體學科教學工作為期2天專項檢查,，促進教師對常識藝體學科認識和課堂教學技能提升。20xx年1月8日區(qū)局對我校藝體技能綜合學科抽測檢查中,，學生的綜合素質(zhì)比上學年度有了大幅度的提升,。

1、教學樓走廊墻面和護欄重新粉涮一新,。

2,、綜合樓走廊張貼了xx塊名言警句宣傳牌,，讓墻壁說話，讓學生受教育,。

3,、個人簡歷移動宣傳櫥窗位置，更換10塊宣傳櫥窗內(nèi)容,，從多方面多角度教育學生,，讓學生在濃厚校園文化中受熏陶，形成正確的人生觀和價值觀,。

4,、添置電子顯示屏，學校根據(jù)不同紀念日,，進行有針對性主題教育活動,，宣傳社會信息。

5,、濃厚體育運動場文化氛圍,，激勵學生參與體質(zhì)鍛煉，促進學生提高身體素質(zhì),，磨練堅強性格,，培養(yǎng)集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發(fā)展,。

1,、安全工作無小事，我校一貫把安全工作放在首位,，對學校存在的安全隱患及時逐項進行了排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，排出安全隱患,。本期我校對教學樓的水路進行整修,，便于教師、學生用水安全;增設了三路紅外線視屏監(jiān)控探頭,，調(diào)整視屏系統(tǒng),，確保校園視屏監(jiān)控全覆蓋和正常運行;添加了計算機室前窗戶和三年級教室后窗戶防盜網(wǎng)，更換了教學樓塑鋼窗上的封扣,，為杜絕學校財產(chǎn)丟失和學生墜樓事件的發(fā)生提供物質(zhì)保障;修正了學校運動場地,，拆除了通往廁所門柵欄，并對校園內(nèi)低洼破損地面和臺階進行了修補,，保證了學生活動場地安全,。

2、9月份與各位教師分別簽訂了教師安全工作責任書,、路隊護送責任書和課間巡查責任書,，與各班班主任老師簽訂了晨午檢工作責任書,，各班級都張貼了《長風中心小學學生在校安全提示》和《中小學生守則》,。

3,、負責學校安全教師和各班主任每天及時做好《學校安全管理日志》、《學校安全管理記錄》,、《學校消毒記錄》《學生出缺勤情況統(tǒng)計》,、《班級安全管理日志》、心得體會《晨午檢記錄》和《學生出缺勤跟蹤記錄》等安全文書填寫記錄工作,。

4,、充分利用班班通組織學生觀看法制講座、安全知識講座,、防火知識教育等,，做到逢會必講法制、必講安全,，特別是對安全隱患易發(fā)的用電,、上下樓梯、廁所,、秋季飲食衛(wèi)生,、冬季消防安全、防煤氣中毒等都當作大事來抓,，切實做到防患于未然,，警鐘長鳴。

5,、認真落實校園封閉式管理,、來人登記、路隊護送和課間巡查制度,。

6,、建立學校、家庭,、社會,、派出所安全聯(lián)防機制。9月份分別建立了周邊安全志愿者巡查小組,，召開了全校學生家長安全專項會議和中午在校就餐學生家長會議,。

7、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,，落實大隊輔導員和親自抓衛(wèi)生工作,，堅持每天兩小掃，每周兩大掃工作,。學校領導,、后勤負責人及炊事員時時嚴把食堂進貨質(zhì)量關,，檢查學校食品衛(wèi)生，杜絕了意外事故的發(fā)生,。

8,、大力加強綜合治理工作。加強校園保安培訓,，強化保安責任意識;做好學校的信訪工作和信息的報告制度,，消除和化解學校內(nèi)部的各種矛盾,。

1,、學生養(yǎng)成教育有待加強。部分學生喜歡吃零食,、亂扔垃圾,、課間喜歡互相追逐,、課前不預習課后不完成作業(yè)等現(xiàn)象發(fā)生。

2,、特色學校創(chuàng)建重視不足,。學校雖然擬定了特色學校創(chuàng)建實施方案，但僅停留在起步階段,，為進一步深入開展相關活動,，創(chuàng)建活動氛圍不濃，與區(qū)局提出的“一校一特一品”的要求還有很長路要走,。

3,、課題研究方法有待改善。課題研究資料要有針對性和實效性;分階段,、分層次進行突破研究,，落實到點;注重研究的過程性，形成策略,。

4,、教師敬業(yè)精神有待提高。進一步加強以養(yǎng)師德,、鑄師魂,、練師能為目標的競賽活動，加強師德師風的考評工作,，把教師的師德師風考評結果納入年終考核,，與教師的績效掛鉤，進一步樹立愛崗敬業(yè),、為人師表,、教書育人的良好師德形象。

5、大課間,、體育藝術“2+1”活動開展力度不足,，各班級雖有活動計劃，但完全落實到位較少,。同時,，因師資力量不足，不能根據(jù)學生要求開展技能指導與訓練,。

6,、教師飲水衛(wèi)生問題未得到解決,，學校為了給師生創(chuàng)造一個舒適,、衛(wèi)生的環(huán)境有待提高。

在本學期中,，全體教職員工團結協(xié)作,，恪盡職守，勤奮工作,，希望在明天,，將以更飽滿的熱情為長風中心小學師生的共同成長和學校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻。

中學校長工作總結報告篇三

對一所學校來講,，安全工作是底線,，教學質(zhì)量是生命線，衛(wèi)生工作是臉面,。三年以來,我校在各級教育主管部分的領導和關懷下,，積極探索管理新模式,重實際、抓實事,、求實效,，在深化教改、依法民主治校和全面進步教學質(zhì)量上作了有益的嘗試?，F(xiàn)總結匯報以下：

1,、安全衛(wèi)生取得不錯成績。

這兩項是學校工作的底線和門面,，忽視不得,。我堅持天天住校，天天檢查學生的出勤,，晚休的人數(shù)統(tǒng)計等,。衛(wèi)生上，我親身督辦,，帶領學生動手除草,、拾垃圾、刷蛛網(wǎng)等，在學校迎接的各類檢查中,，衛(wèi)生幾近未出現(xiàn)任何疏漏,。清除積攢多年的垃圾堆，修整了學校的綠化帶,，并用條幅,、展板等襯托校園，讓學校更清雅,。

2,、自主教育改革取得進展。

本學期組織了教學大比武,、教師基本功比賽,、教學示范崗和教學示范班的評選、優(yōu)秀班級和文明宿舍的評比,、教學常規(guī)大檢查,、學生作品展現(xiàn)、特長班教育活動,、自主教育標語“每節(jié)展現(xiàn)一分鐘,，一定改變你一生”“付出才會杰出，磨練才會熟練”等,。切實引導老師教研,，采取隔周檢查教學常規(guī)、教學效果考評,、聽評課、心得交換,、到外校觀摩,、參加縣市教研部分活動等以提升學校教學質(zhì)量。落實每周逐日讀報,、練字,、演講，圖書角,、圖書室的管理等,。

學校工作扎實有序,、有條不紊,在各級組織的檢查中，均受好評,。在全縣組織的開學工作檢查評比中，我校開學工作迎來了良好的局面,，工作安穩(wěn),、正常有序,。教師到位上崗率達100%、學生到位率在97%以上,。

本學期我校實施了特點教育,，全校開辦6個特點班，如文藝,、籃球、棋藝,、字畫等,，每周三下午活動2小時左右,，每班2-3名輔導老師,，收到了很好的效果，讓學生在沉重的學業(yè)中解脫出來,，玩得愉快,。學得開心。

3,、班級管理日益規(guī)范,。

四個班主任一起溝通交換管理必得，共同進步,。在我?guī)У钠咭话?，充分發(fā)揚民主，發(fā)揮班干部的能動作用,，嚴愛結合,，重視細節(jié)，班級發(fā)展勢頭良好,。本學期又增設了班主任聯(lián)誼會,，隔周召集一次，每次1個小時左右,，交換班級管理心得體會,。重視學生會干部的提拔、更換,、培訓,，他們起到協(xié)助管理學校的作用。

學生綜合能力明顯進步，碩果累累,。學生宿舍內(nèi)務管理更上新層次,，學生同一床單被罩，天天要在早起后10分鐘內(nèi)整理終了,。課間活動的展開,，如跑步、經(jīng)典朗誦,、跳繩,、踢毽子等。

4,、學校校風好轉(zhuǎn),，迎檢達40次。

教風,、學風,、考風一步步回到正規(guī)，老師們的服務意識不斷增強,。迎接了縣委書記,、楊縣長等縣委政府四大家領導、以祝局長為首的教育主管領導等對我校的調(diào)研,，整體上都給予了學校好評,。

5、招生工作,。

在期中考試后分赴到各小學,，向六年級學生宣傳我校辦學模式，并分發(fā)《致家長一封信》,，取得了不錯的效果,，眾多家長帶著孩子來校咨詢。假期內(nèi)我們還將組織全體老師分赴到各個村組,，進行家訪,。

6、積極維修,，辦學條件改善,，把唯一的資金用在刀刃上。

本期添置學校后勤設備有磨皮機,、大盆等,，清算了多年積攢的垃圾堆，添置了4臺大空調(diào),，在綠化上修整等,。

1,、生源較差，給正常的教育教學工作帶來很大困難,。校風,、學風、教風,，必須花大力氣改變,。

2、個別科目的教師嚴重缺少,，存在著各學科發(fā)展不平衡的現(xiàn)象,。

3、教師的觀念還有待于進一步轉(zhuǎn)變,，不愛學習研究,，校本培訓還要進一步加強。

4,、教學樓,、宿舍樓老化急需維修;廚房也急需改造。

5,、個人不足,。我性情急躁，說話刻薄,，心直口快,，好傷同道間和氣，請大家諒解;在學生出錯時,，有時會沖動乃至傷了學生自尊，這一點我很苦惱;關心困難教職工不夠等等,。

我們將給后代留下一個怎樣的世界,，取決于我們給世界培養(yǎng)出怎樣的后代。我果斷擁戴黨的領導,，聽眾并全面落實縣,、鎮(zhèn)教育主管部分的方針政策。把寺溝中學改變過來并且發(fā)展壯大起來,。

我堅信,，堅持就是成功，教育事業(yè),，關鍵是能坐得下來,，靜下心來研究;耐得信孤單，守得信清貧,。又是一年,，我的政治生命又長了一歲,，當更加成熟。今后,，我仍將以飽滿的熱情,、充足的干勁，用不怕吃苦,、不怕吃虧的精神干好本職工作,，接受大家的監(jiān)視，接受黨的考驗,。

中學校長工作總結報告篇四

xx年在區(qū)教育局的領導和關心下,，本人能夠認真學習黨和國家方針政策，遵紀守法,，愛業(yè)敬崗,，依靠廣大教職員工，共同努力,、團結拼搏,、臥薪嘗膽、自加壓力,、不斷進取,，全面推行素質(zhì)教育，學校20xx年中考打了一個翻身仗,，各項工作取得一定成績?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結如下：

一、組織教職工開展政治業(yè)務學習,，提高教師素質(zhì)

無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關法律法規(guī)及教育教研文章,，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學習并檢查學習筆記,。

在經(jīng)費相當緊缺的情況下,，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野,，全面提高教師的政治水平和業(yè)務素質(zhì),，強化教師育人的責任感。

二,、強化德育管理,，凈化育人環(huán)境

領導學校德育小組，由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作,，使德育工作得以落到實處,，學校校風、學風已步入良性循環(huán)軌道,。

繼續(xù)加強班主任管理工作,，定期召開工作例會,，研討各班教與學的情況，交流各班管理經(jīng)驗,，探討學生的思想動態(tài),，總結本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過不懈的努力,，學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育,，每周一早晨升國旗后,，都安排學生代表和校領導進行國旗下講話。充分利用校廣播站,、櫥窗,、黑板報等宣傳媒體，引導學生勤奮學習,，介紹學習方法和經(jīng)驗,，報道各種好人好事及文學稿件，為師生免費點歌祝愿等,，使學生每天都在輕松,、愉快的環(huán)境中度過。

注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手,，讓關心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作，成立家長委員會,，定期召集他們來校指導檢查工作,。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會的一致好評,。

三、狠抓常規(guī)教學管理,，努力提高教育教學質(zhì)量教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線,。我們把教育教學質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準,，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校,，以教學質(zhì)量論英雄的良好局面,。抓教學質(zhì)量首先從常規(guī)教學抓起，我們堅持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法,，倡導集體備課,，堅持提前一周備課，要求做到“五定,，五備,，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間,，定(備)教研活動內(nèi)容,，定中心發(fā)言人，定時檢查,，定期公布成果,。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內(nèi)容,，備學生實際,，備教法，備學法,，備習題,。在教學上，統(tǒng)一目標,，統(tǒng)一重點,，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測,。

我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上,，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,，把“導”的重點放在學生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教,，經(jīng)常鼓勵學生,，讓每個學生都充滿信心，并對每個學生的實際問題，對癥下藥，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長。

我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改,，一月一檢查一公布,，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評,。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過40個,，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷,，嚴肅考風考紀,，促進良好學風的形成,。

四、抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，全面提高教學質(zhì)量學校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領導蹲點,，督促并參加教研教改活動的實施和落實,。本年度,，學校安排一名副校長主抓教研工作,，各教研組都承擔有不同層次的課題研究,。教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文,，特別是40歲以下教師，每學期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件,。為此，學校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,，教研教成果顯著,。

五,、推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動,，充分調(diào)動學生的學習積極性

一年來,，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時,。在此基礎上學校開展了一系列的活動,，p“美術活動小組”、“音樂興趣小組”,、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學社”開展的活動為學校培養(yǎng)了一大批有特長的學生,。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學校還舉辦了學生讀書筆記展,，舉辦了廣播體操,、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,，豐富了學生校園生活,，把學生多余的精力引導到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學生良好的情趣,。

六、增收節(jié)支,，確保教學一線的需要,，嚴防群治，創(chuàng)建文明,、凈美的校園

一年來,，我校堅持對后勤工作人員進行政策、理論,、法規(guī),、業(yè)務學習，強化了后勤工作人員服務第一線的意識,。學校加強了財務“雙簽”,，使學校經(jīng)費正常收支。

中學校長工作總結報告篇五

回顧過去,，滄桑洗礪,，春華秋實。三年來,，中學在教育局,、鄉(xiāng)黨委政府以及中心學校的正確領導和關愛下，堅持以科學發(fā)展觀總攬全局,，緊緊圍繞強師興校的奮斗目標,，全面實施強校方略,，堅持把發(fā)展作為主題，把全面提高教學質(zhì)量作為主線,，把教學改革作為動力,，以先進的文化育人理念，內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象,，各項工作有了長足的發(fā)展。按照學校既定的工作思路和重點,，緊緊依靠全體教職工,，努力進取、開拓創(chuàng)新,、奮發(fā)圖強,、艱苦創(chuàng)業(yè)，學校的各項工作穩(wěn)步發(fā)展,。下面,，我將我校三年來的各方面工作作一個概括性總結：

工作中我注重加強學校班子成員的思想和作風建設。堅持民主集中制的原則,，實行集體領導和個人分工負責制,。我們堅持每周一次的班子成員例會制度，利用例會進行政治理論學習,，研究討論學校重大決策,，總結交流工作情況，布置下一階段工作任務,。在會上能尊重別人,，虛心聽取別人的意見，采納大家提出的合理建議,，以及學校管理的有效措施,，這樣大家敞開心扉，暢所欲言,，達到統(tǒng)一思想,，團結一致搞好學校工作的目的。由于集中大家的智慧,，所以我們班子成員在工作中能主動,、積極、創(chuàng)造性地開展工作,，做到廉政,、勤政。團結一致，心往一處想,，勁往一處使,，同心協(xié)力搞好工作。

對于教師來說,，僅有豐富的業(yè)務知識還不夠,，還需要有高尚的人格魅力、良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德,。對此,，我利用政治學習時間認真組織教師學習有關教育法律法規(guī)，樹立我校教育工作者良好的社會形象,。我校教師的事業(yè)心,、責任感非常強，人與人之間和睦相處,，團結友愛,，互相關心，互相幫助,，團結進取,，氣氛非常和諧。

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對學生的思想品德教育,，我以《中學德育大綱》、《中共中央,、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,，以貫徹落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為切入點，開展切實有效的德育活動,，努力營造良好的育人環(huán)境。一是充分發(fā)揮思想品德課的主陣地作用,，同時加強其它學科的德育滲透;二是注重動員和組織家庭,、社會教育活動，努力營造良好的社會教育氛圍;三是利用主題班會課,，對學生進行系列教育活動;四是發(fā)揮好板報的宣傳功能,，創(chuàng)設有利于學生健康成長的校園文化環(huán)境;五是抓好共青團、學生會的工作,，表彰先進個人和集體,，發(fā)揮其模范帶頭作用。同時,，嚴格規(guī)范行為,，杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生。

在規(guī)范學生行為方面,，我們做了大量艱苦細致的工作,。每天晚上安排行政值日人員和教師對校內(nèi)外進行巡查,。定期進行文明班級與文明宿舍的評比，以此來彰揚先進,，鞭策后進,。

中學校長工作總結報告篇六

一年來，在縣教育局的正確領導下,，在中心校領導的親切關懷和指導下,，在東舊學校全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項工作任務,，取得了較好的成績?，F(xiàn)將一年來的工作總結匯報如下：

一年來，我認真學習了政治理論和業(yè)務理論知識,，進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念,，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提醒自己,，做校長一任,，出成績一方。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。

在工作中，我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,，時時處處嚴于律已,，以身作則，恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè),，不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性,，思想道德上的純潔性,，工作管理和決策上的合理性、科學性,。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習,。在學習中，能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結合起來,，進行探討和鉆研,，堅持用理論來指導自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知，做到從理論中來,，到實踐中去,，在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則,，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事,，實行黨務、政務公開,，財務公開制度,，不以權謀私，不獨斷專橫,，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā)，秉公辦事,，求真務實,，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想,，樹立團結和依靠廣大教職工,，同心同德，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識,，在自己的工作崗位上埋頭苦干,，奮勇前進。

學校的發(fā)展,，靠的是教育教學質(zhì)量的提高,，而教育教學質(zhì)量的提高，除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔任東舊學校校長以來，認真貫徹黨的教育方針,，團結帶領廣大教職員工積極學習先進的教育理念,，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學的各類管理制度，建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制,，創(chuàng)建了民主,、和諧、團結的領導班子,，明確分工,，協(xié)調(diào)合作，以學生為中心，教研為主導,，教師為主體,，保證了教育教學工作的順利開展。一年來,，組織成立了“東舊學校理財領導小組”,，設立了“意見箱”，積極廣泛采納師生的合理化意見,、建議,，暢通了學校領導與師生間的溝通渠道。

首先,，學校實行校級領導,、中層領導、班主任,、任課教師和專職管理人員分工負責,，全員管理的模式，把管理滲透到學生學習,、生活的全過程,，確保事事有人管，人人有事管,，哪里有學生,，哪里就有管理。其次,，組織成立了值周領導小組,，樓道秩序管理小組，明確分工,，各盡其責,，經(jīng)常深入教室，進行全方位督查,，確保學校工作的安全順利開展,。三是充實完善了《教職工考勤制度》、《教學質(zhì)量評估及獎懲制度》,，以及《班主任管理制度》和《教研制度》,、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗,、放學,、例會、簽到等學校常規(guī)管理,，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面,。

四是大力落實學生到?？记谥贫龋卮笠咔槌课鐧z測制度,，文明習慣養(yǎng)成準則和來客的登記制度,。五是加強學生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展了詩歌朗誦,、文藝匯演,、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動，努力探索以主題班會,、年級會,、校會，以團課,、思想品德課,、實踐活動為載體，以演講,、辯論,、團隊活動為形式，以挖掘閃光點,，激勵促進為手段,，以自我管理，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制,，促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展,，學生思想活躍、心理健康,、積極進取,，形成了講文明樹新風的良好的校園景象。

教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線,，是教育教學工作的重中之重,，任職以來，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,，牢固樹立“聚精會神抓教學,，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學為中心,，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學方向，強化管理手段,，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務放在第一位,，關注學生個體差異,，促進學生全面發(fā)展。

為了加強教師隊伍建設,，提高教師業(yè)務素質(zhì),，定期組織領導班子成員、黨員,、教職工學習黨的路線,、方針、政策和法律法規(guī),，學習教育理論和業(yè)務知識,，定時舉行師生的學習心得交流活動，取長補短,?？偨Y出了一些好的辦學經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度,，促進了教學觀念,、教學模式、教學方法的轉(zhuǎn)變,。同時,，學校采取一系列措施狠抓師德師風建設。一是堅持教職工政治學習制度,，要求有筆記,、有心得、有記載,；二是開展強師德,、正師風、樹形象教育活動,；三是制定了教師“十不準”,，教師以德立身、以德從教,、以德育人,；四是積極實行校務公開，嚴格執(zhí)行收費標準,，公平,、公正、透明,。

為了切實提高教學質(zhì)量,，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口,，全面貫徹《新課程標準》,，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動和課件制作比賽,，請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,，以點帶面,，共同提高。堅持公開課引路,，示范課促教,，積極進行教法變革，學法指導,，改革考核形式,，嚴格實行考教結合，深化學生評教,，認真進行教學分析研究,，努力做到在教學中研究、在研究中教學,，把教學業(yè)績與教師個人利益結合起來,，激發(fā)教師的工作積極性。同時大力實施名師工程,，鼓勵教師業(yè)務進修,，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師基本功訓練為活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高,。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出,。有二名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵，有多名教師在國家級,、省級,、市級、縣級刊物上發(fā)表論文,，有二位教師分別被評為縣級教學能手,，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎。艱辛的勞動,，必將換回豐碩的收獲,，一年來，東舊學校領導班子民主和諧,，團結奮進,，樂觀奉獻，教師隊伍愛崗,、敬業(yè),、奉獻、朝氣蓬勃,，學生學業(yè)成績迅速提高,，打破了教學成績處于低谷,、徘徊不前的局面。

一年來,，學校始終把德育工作放在各項工作的首位,，把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式,、班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向，開展理想信念教育,，引導學生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和榮辱觀,。激發(fā)學生發(fā)展的內(nèi)在動力,，突出教育的實效性，積極探索解決學生中存在的上網(wǎng)吧,、打臺球,、早戀、心理脆弱,、厭學等問題,，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,，取得了良好的效果,；二是加強學生的養(yǎng)成教育。講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、守紀律,，保持教學樓秩序井然,，要求做到“說話輕、走路輕,、關門輕”,；三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人,、文明育人,。學校及時修正、張貼了校風教風字牌,，校園內(nèi),、樓道內(nèi)張?zhí)诵抡n改宣傳標語、教育教學理念,、名人名言,、日常行為規(guī)范等標語,，規(guī)范和約束了教職工和學生行為；四是定期邀請法制副校長來校講座,，抓安全,、保平安，培養(yǎng)學生懂法,、守法,、用法的意識。五是明確辦學思路和目標,，加強與社會各界的交流,，不斷尋求學校發(fā)展新思路。

1,、抓好學校常規(guī)管理,，要在細、嚴,、實上下功夫,，細處著手小處抓起。

2,、全面推行校務公開,，財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準,。

3,、堅持嚴于律己，以身作則,。要求教師做到的,，自己要首先做到。

4,、堅持深入教學第一線,，積極參與教研活動，堅持聽課,、評課,，時時刻刻起模范表率作用。

5,、安全教育常抓不懈,，牢固樹立安全意識，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園,。努力改善辦學條件，使學校又好又快的發(fā)展。

總之,，一年來,，本人力求恪盡職守，努力工作,，但與上級要求還存在一定差距,。在今后的工作中我將一如既往，加強學習,，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足,，認真履行校長職責,，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德,、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應有的貢獻,，為當?shù)氐慕逃l(fā)展,，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作,，讓上級滿意,，讓百姓放心。