人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

暑假夏令營活動策劃書 夏令營活動策劃書篇一

20xx年x月xx日—xx日

x月xx日：上午報到,、暑期夏令營開幕,、研究院專業(yè)介紹,、中心簡介；下午學術講座

x月xx—xx日：實驗室參觀,、各導師組交流見面會、與導師和在校研究生座談,、實驗室

x月xx日：各導師組專業(yè)知識與技能測評

x月xx日：學生離營

全國各高校計算機科學與技術,、信息與通信工程、電子科學與技術,、軟件工程,、網(wǎng)絡空間安全及其他與網(wǎng)絡相關專業(yè)將于20__年7月畢業(yè)，預計可以取得保研資格的在校本科生,。

有關要求如下：

1,、學習成績優(yōu)秀,，綜合素質高。

2,、對所報學科有濃厚的興趣,，致力于科學研究工作,。

約xxx人

略

x月xx日前,，郵件發(fā)送pdf電子版文件申請材料至xx。

郵件主題及附件文件命名方式：本科學?！獙W生姓名—夏令營申請材料,。

聯(lián)系電話：xxx

聯(lián)系人：xxx

夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學院專門的工作委員會負責。夏令營入營名單將于x月xx日前在xx研究院網(wǎng)站上公布,，未入選者,，不再另行通知,。

暑假夏令營活動策劃書 夏令營活動策劃書篇二

小學六年級學生即將畢業(yè)，從小學順利進入初中并適應初中的生活和學習方式,，需要一個過度,，更需要專業(yè)的指導和培訓?！盀閻凵仙?，圓你童夢”暑期夏令營的開辦，就是為了給六年級畢業(yè)生們一個平臺,，在這個平臺里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長,，在團隊的幫助下體驗并逐步適應即將到來的初中生活。

培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),，積極進取的人生態(tài)度,；了解自身優(yōu)點，更積極客觀的看待缺點,，提高自我認知能,；激發(fā)孩子與人交往的'欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力,；能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心,，感受到積極的情感溝通；理解和支持他人,，有較強的換位思考能力,；處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣；培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維,、組織能力,、人格魅力的展現(xiàn)；陶冶情操,，磨練意志,，接受考驗，挑戰(zhàn)自我,，熔煉團隊,。

xx區(qū)20xx年小學六年級畢業(yè)生。

20xx年x月x日——x月xx日,。

1,、美術興趣班

以興趣培養(yǎng)和美術基礎知識與技能培訓為主要目的，給在美術方面有特長的學生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺,。

2,、音樂藝術班

以興趣培養(yǎng)和音樂基礎知識與技能培訓為主要目的,，給在音樂方面有特長的學生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺,。

3,、機器人（信息技術）興趣班

拓寬學生視野，幫助學生走進計算機和機器人世界,，為我校組建“中學生機器人大賽”參賽隊伍培養(yǎng)人才,。

4、英語角,、數(shù)學角,、語文角

提供一個交流思想、表達訴求的舞臺,，幫助學生發(fā)現(xiàn)并體驗語文,、英語及數(shù)學學科的魅力。

1,、功能室

教室1間（配備班班通）,；

美術活動教室1間（配備美術活動必須的畫筆、畫紙,、顏料等資源）,；

音樂活動教室1間（配備電子琴、小鼓等音樂器材）,；

信息技術活動室（計算機機房）

2,、學生食宿

男生xx人、女生xx人住宿和就餐,。

3,、“機器人”器材5~6套（每套xxx元左右）

活動帶隊教師x人；

美術教師x人,；

音樂教師x人,；

信息技術教師x人；

語文,、英語,、數(shù)學教師各x人。

暑假夏令營活動策劃書 夏令營活動策劃書篇三

為了豐富我校學生的假期生活,，進一步感受xx“港通天下”的魅力,，尋找我校“xx文化”的根基所在,，同時也是為了拓寬學生的視野,，培養(yǎng)他們的合作意識、實踐能力,，學校大隊部將組織學生前往xx國家港口博物館進行為期x天的夏令營,，并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊員，激勵更多的隊員奮發(fā)進取,。

xx月xx日至xx日

xx省中國旅行社客運大巴（簽訂安全運行協(xié)議,、購買好學生責任保險）

1,、活動前，做好目的地踩點,，擬定好具體的活動方案和應急預案,。總務處與xx省中國旅行社聯(lián)系,，做好學生,、教師外出活動的保險工作，事先掌握車型,、車況和校外停車秩序,，及時與交管部門取得聯(lián)系，確保學生上下車有序,、安全,。

2、請各班主任在x日前將參加夏令營的學生名單上報教導處,，同時下發(fā)告家長書,，在x日前上交回執(zhí)。對參加夏令營的隊員分成4個活動小組,，選好組長,，小組成員必須步調一致，互幫互助,，安全第一,，個人不得游離于集體之外。穿校服,、佩戴?；铡⒓t領巾,、穿運動鞋,、帶適量茶水食品等。

3,、xx日,，期末考試結束后聽廣播通知到微格教室參加行前會議，安排專題教育,，重點進行活動意義教育,、安全衛(wèi)生教育、組織紀律教育,、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等,。請班主任通知相關學生準時參加。

4、活動當日,，出發(fā)前再進行一次安全,、紀律方面的教育，核實好參加活動學生名單,。x：xx上車，上午xx：xx左右活動結束,，原車返回,，確保學生高興而去，平安而回,。

5,、相關教育要求：

（1）紀律嚴明：一切行動聽指揮，排隊做到快,、靜,、齊；各小組必須在指定的活動范圍內休息,，不準離隊,；按指定時間和地點活動、休息,、上車,。

（2）文明好學：注意外出的文明言行舉止，嚴格遵守《日常行為規(guī)范》,。文明參觀,、文明活動?；顒又凶龊脤W習筆記,，學得認真、玩得盡心,。

（3）團結友愛：發(fā)揚互幫互助,、互相關心的團隊合作精神，珍惜集體榮譽,，展示我外實學生的良好風尚,。

（4）愛護財物：按要求有秩序地參觀或活動，愛護場內公物或公共設施,。外出時允許帶電子通訊設備,，請每位隊員自行保管好，以免遺失,。

（5）講究衛(wèi)生：每人隨帶垃圾袋1—2只（要暈車的學生上車前請做好防暈措施）,，允許學生帶適量水和少量食物，在返程路上吃東西時注意保持車廂整潔。

（6）注意安全：事先了解學生的身體情況,，做好暈車學生的準備工作,，注意上下車安全，教育學生行車中不準將頭,、手伸出窗外,，不準向車外扔東西；管理好個人的隨帶錢物和衣服,；途中若有身體不適,，及時與帶隊老師聯(lián)系，參加有關活動要量力而行,，確保安全,。

6、活動所有費用由學校承擔,，請家長配合做好安全教育工作,。

暑假夏令營活動策劃書 夏令營活動策劃書篇四

培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長,、彌補差弱,。

1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴優(yōu),、輔差,，還是興趣特長培訓都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導。

2,、科學的管理——全封閉,、軍式化管理，充滿歷練的營地生活,，孩子們將更加成熟自立,，更懂得體貼家人，關愛朋友,。增強學生的團隊協(xié)作精神,。

3、寓教學于娛樂——科學合理的戶外活動,，為您的孩子提供廣闊的空間,，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛,，使他們快樂學習健康成長,。

4、完美的課程設置——文化知識擴優(yōu),、輔差與興趣特長培訓的完美融合,。

5、完善的設施、貼心的服務,、安全的環(huán)境——大容量圖書館,、塑膠運動場、美術室,、陶藝室,、琴房、古箏室,、音樂教室,、書法室、信息教室,、武術室,、舞蹈室,、健美操室,、專業(yè)校醫(yī)、xx小時紅外監(jiān)控,、高規(guī)格學生公寓一應俱全,，生活管理專業(yè)團隊為您服務。

上午：基礎課程英語,、數(shù)學根據(jù)原有情況分為競賽班,、輔優(yōu)班；配合語文輔導,。

下午：輔助課程興趣特長有美術,、體育、音樂,、電美,、信息等5門活動課程。

學費標準：課程設置英數(shù)競賽班xxx元/期,，基礎課：全國英語,、數(shù)學競賽的內容，輔助課：美術,、體育,、音樂、電美,、信息課,；二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班xxx元/期，基礎課：提升數(shù)學,、英語,，同時配合語文輔導；輔助課：美術、體育,、音樂,、電美、信息課,；二天近郊游,。注：另生活費：xxx元/期，住宿費：xxx元/期,。

學校全體學生,。

xx學校及近郊。

20xx年x月x日——20xx年x月x日

注：夏令營開營期間,，每周x下午x：xx放假,，周x下午x：xx收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的,，周末學校統(tǒng)一組織學生活動,。

在本班班主任處報名。假期后即可繳費,，費用統(tǒng)一交于班主任處,，班主任統(tǒng)一交于財務室！

暑假夏令營活動策劃書 夏令營活動策劃書篇五

本次夏令營活動以促進友情,、增進了解,、培養(yǎng)自信、愉悅身心為宗旨,，開展形式多樣,、內容豐富多彩的活動，教育學生樹立正確的人生觀,、價值觀,，引導學生初步適應學校的管理模式和學習生活環(huán)境，同時加深對職業(yè)教育的理解,。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

1,、學生管理組

組長：xxx

副組長：xxx

任務：

①夏令營班主任、安全值日員分工安排,；

②寢室安排,、就寢管理、校園衛(wèi)生,、紀律管理,；

③維持大型活動秩序，安全知識講座,，法制教育,。

實施：學生處,、辦公室、醫(yī)務室,、各班班主任

（2）公寓樓層管理

男生公寓：xxx

女生公寓：xxx

2,、招生、留生組

組長：xxx

組員：xxx

任務：

①與各招生組,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學聯(lián)絡溝通,，招生人員工作量核算、接送新生車船費核算,；

②分地域組織學生座談會,，做好穩(wěn)定新生工作；

③留生宣講（含專業(yè)介紹）：xxx

④客人接待,，食宿安排,。

⑤柘溪船碼頭新生接待：梁竟平龍衛(wèi)和

實施：招生就業(yè)處、總務處,、招生組長,、各班班主任

4、文娛活動策劃,、實施組

組長：xxx

副組長：xxx

任務：

①游藝活動

②師生聯(lián)誼晚會

③篝火晚會

5,、日常管理組

組長：xxx

任務：

（1）常規(guī)工作安排

①新生報到,、編班,、注冊，新生入學數(shù)據(jù)統(tǒng)計,；

②作息安排,、教室安排、教師講課講座及坐班安排,；

③夏令營教學,、活動編排與協(xié)調，夏令營工作人員考勤登記,；

④教學活動安排：

文學講座（欣賞）：xx學校網(wǎng)站瀏覽（綠色網(wǎng)吧）

歌曲教唱,、電影欣賞：xx（組長）

（2）體育活動安排

①拔河賽

②集體行走比賽

③集體舞排練

④集體跳繩比賽

⑤登山比賽

⑥球類比賽

實施：教務處、總務處,、團委,、辦公室、藝體組,、各班班主任

6,、宣傳接待組

組長：xx

任務及分工：

①宣傳布置：準備好歡迎詞，標語,、橫幅,、操場圍欄插上彩旗等,。

②通訊報道撰寫、新聞圖片采集,、制作視頻資料等

③夏令營工作人員的協(xié)調與安排,。

實施：辦公室、招生就業(yè)處,、團委

7,、后勤保障組

組長：xx

任務：

①教室課桌椅準備與整理，公寓,、教學樓門窗維修,；

②飲用水、熱水,、生活用水供應,、電路維護、食堂餐飲服務,；

③收費與車費審核兌付,；

④發(fā)放學生餐票。

⑤學生被子發(fā)放

8,、志愿者管理組

組長：xx

任務：

①志愿者選拔與培訓,；

②志愿者管理；

③志愿者工作安排,。

實施：團委,、學生處、班主任

1,、夏令營活動時間：6月18日————6月22日

2,、夏令營工作人員實行簽到坐班制（除校外接待）。

上午到?！?：30前離?！?1：50后

下午到校——2：30前離?！?：30后

晚上：按活動需要,，相關人員按要求到位。

3,、課務,、講座、班會,、集會,、競賽、文體活動等由教務處與各塊負責人協(xié)商后按時排表公布在校教務處門口,，當天活動在先一天公布,。

4,、每天下午4：30在科教樓三樓行政會議室召開各塊口組長碰頭會，總結當天情況,，安排第二天工作,。

暑假夏令營活動策劃書 夏令營活動策劃書篇六

xxx初三學生迎來了20xx中考，從而完成他們初中階段的學習,。從初中畢業(yè)進入高中投入到新的生活和學習方式,，這需要一個過渡，更需要緊張的中考之后的身心放松,。第二課堂教育“繽紛夏日,，放飛夢想”暑期夏令營的開辦，主要是為了給xxx區(qū)初三畢業(yè)生們一個平臺,，在這個平臺里激發(fā)孩子與人交往的欲望,，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力，感受池州優(yōu)美的自然風光和豐富的風俗人情,，在團隊的幫助下提前接觸到新的學習內容,，用心感受生活，放飛夢想,。

在中高考后放松心情,，享受開心暑假，開拓學生視野,；

感受xxx優(yōu)美的自然風光和豐富的風俗人情,；

激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力,；

能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心,，感受到積極的情感溝通,；

培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),，積極進取的人生態(tài)度；

培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維,、組織能力,、人格魅力的展現(xiàn)；

陶冶情操,，磨練意志,，接受考

繽紛夏日，放飛夢想

xxx

協(xié)辦單位：xxx

池州市所有20xx年初三畢業(yè)生,，父母可一同報名前往,。

20xx年6月底

1、感受大自然

所有報名學生和帶隊老師一起組成旅游團前往池州附近旅游景點（如xxx景區(qū)—xx河漂流）進行旅游觀光,，戶外體驗等活動,。

2,、戶外親子游戲。

戶外活動中由主辦方組織戶外親子游戲,，表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎品,。

3、免費文化課,、課外科學知識課程試聽,。

戶外旅游之余，學生可免費試聽第二課堂教育安排的文化課輔導及科學知識講座等,。

活動帶隊教師2—3人,；

后勤保障2—3人。

xxxxxxxx

1,、貴池區(qū)中考生積極報名參加,，在戶外上展現(xiàn)他們的活力，讓同學們體驗到戶外旅行帶來的樂趣,。

2,、強化各主辦方品牌效應，給各主辦方帶來數(shù)量可觀的潛在客戶,，擴大各主辦方在池州的知名度,。

3、通過實踐中切實與學生的接觸交流,，給予學生更好服務,，提高第二課堂教育的教育輔導質量。