演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的演講稿 愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生的演講稿篇一

早上好,！很高興站在國(guó)旗下講話，今天,，我演講話的題目是：《愛(ài)護(hù)校園,、從我做起》！

還記得,，當(dāng)我第一天走入我們的校園,，我就發(fā)現(xiàn)校園到處可見(jiàn)“愛(ài)護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”,，“愛(ài)護(hù)校園,，從我做起”的各類標(biāo)語(yǔ)，看到這些標(biāo)語(yǔ),，我感到很高興,，因?yàn)槲抑溃宜诘男@一定是環(huán)境優(yōu)美,，適合我們成長(zhǎng)的地方,。愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿，然而，現(xiàn)實(shí)卻是很殘忍的,，在我們的校園里,，總是能看到一些不和諧的白色垃圾，總是能看到地上的果皮紙屑,，我為之傷感,、所以今天，是誰(shuí)在破壞我們的校園環(huán)境,，是誰(shuí)讓校園的奪去了校園的美麗,？

答案大家應(yīng)當(dāng)都知道，破壞校園環(huán)境的是我們自己啊,。有很多的同學(xué)會(huì)把餐廳的水果,、雞翅等偷偷帶出來(lái)，吃完后果皮,、包裝紙隨手扔掉,。這些不良的行為，引起了很多同學(xué)的不滿,，但是,，我們總是在心底發(fā)發(fā)牢騷，卻很難有人能彎下腰去,，撿起地上的果皮紙屑,。愛(ài)護(hù)校園演講稿，就是因?yàn)檫@樣,，早晨打掃完衛(wèi)生之后,，到了下午，校園就已經(jīng)不再美麗了,。

除此之外,，更可惡的行為我也見(jiàn)過(guò)。有好幾次,，我看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過(guò)幾個(gè)“紙飛機(jī)”,，緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去,，白茫茫的一片,。有一次，我實(shí)在忍無(wú)可忍,，就對(duì)一個(gè)扔飛機(jī)的人說(shuō)：“不要亂扔,，只是不文明的行為，你的紙飛機(jī)到處飛,，破壞了我們校園的壞境”,，當(dāng)時(shí)，這位同學(xué)的臉紅了,，他也再也沒(méi)有扔過(guò)紙飛機(jī),。然而，他不扔了,，其他的人卻還在扔,，所以，在這里,，我真誠(chéng)的希望大家都能站出來(lái),，勇敢的指責(zé)破壞校園環(huán)境的同學(xué)，還我們校園的美麗,。

校園是我們共同的家,，讓人欣慰的是，老師們積極組織我們愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，最近,，我們學(xué)校很多班級(jí)都組織了“鏟除口香糖”、“清除小紙屑”等活動(dòng),。因?yàn)檫@些活動(dòng)的舉辦,，我看到了校園的驚人變化，討厭的口香糖不再到處都是,，紙屑也逐漸的變少了,。但是，盡管如此,，還是能見(jiàn)到那些不和諧的小身影,，所以今天，我借此機(jī)會(huì)在這里呼吁大家：文明和諧的環(huán)境靠大家,，讓我們每個(gè)人都自覺(jué)去維護(hù)環(huán)境,，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾,，隨手拾起廢紙,。我相信，只要我們?nèi)巳硕紖⑴c到保護(hù)環(huán)境當(dāng)中來(lái),，我們校園的藍(lán)天就會(huì)明亮,，我們校園的的綠花草樹(shù)木就會(huì)翠綠，我們的校園就會(huì)美麗清潔,！

我的講話完畢,，謝謝大家！

小學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的演講稿 愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生的演講稿篇二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是三年級(jí)的譚妍，今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《校園衛(wèi)生,，從我做起》,。

同學(xué)們，當(dāng)我們迎著清晨的第一縷陽(yáng)光,，邁著歡快的步伐,，走進(jìn)美麗的校園，走進(jìn)寬敞,、明亮,、潔凈的教室，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí),，心情是多么的愉快呀,！然而，等到下課時(shí),，我們不禁會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不愿看到的情景：教室的地上多了一些果皮,、紙屑；校園里隨處可見(jiàn)各種各樣的食品包裝袋,、一次性碗筷,。轉(zhuǎn)眼間，校園的美麗不再,，這時(shí),，我們的心情會(huì)怎樣？為什么會(huì)這樣呢,？其實(shí)就是因?yàn)椋河械耐瑢W(xué)邊走邊吃水果,，果皮成了他形影不離的蹤跡；有的同學(xué)把餐巾紙,、包裝袋隨地亂扔,，飲料瓶到處亂丟，猶如天女散花這些不文明行為,、壞習(xí)慣造成的,。

人們都說(shuō)說(shuō)：美化環(huán)境，人人有責(zé),！學(xué)校是我們共同的家園,，講衛(wèi)生要從我做起，從每一個(gè)人做起,，只有人人重視公共衛(wèi)生,，只有人人愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。從小事做起,，從一滴一點(diǎn)做起,，小到一根小木棒,、一片紙屑、一個(gè)包裝袋,，一塊果皮,，都不能隨手亂扔，而是要把它放到該放的地方去——垃圾箱,。不僅如此，我們還要養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾,，就及時(shí)提醒,、制止；看到地上的垃圾就要隨手撿起的良好習(xí)慣,。要是人人都能做到的話,，我們的校園就會(huì)變成異常潔凈、異常美麗,、異?？蓯?ài)的地方，就會(huì)成為我們完美的學(xué)習(xí),、生活的樂(lè)園,！

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，從自己做起,，共同愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生，做文明學(xué)生,，做文明公民吧,！

小學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的演講稿 愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生的演講稿篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是六年級(jí)二班的楚天舒,。今天，我演講的題目是《愛(ài)護(hù)校園,，從我做起》,。

清晨，當(dāng)我們披著朝陽(yáng)的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),，一天緊張而又愉快的校園生活便開(kāi)始了,。每天，我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,，在這里學(xué)習(xí),，在這里生活，學(xué)校就如同我們第二個(gè)家,。這里的一草一木都是我們的朋友,，和我們共同呼吸,，共同成長(zhǎng)，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,，和我們共同承受,，共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)！我們的校園,，美麗整潔,、寧?kù)o溫馨。校園優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；也讓我們知書達(dá)禮,，道德高尚,。

每次看到這美麗整潔的校園，我的眼前就會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們辛勤打掃的身影,。但是仔細(xì)觀察,，也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的地方。有些同學(xué)喜歡在學(xué)校的`墻壁上加幾個(gè)臟亂的腳??；有些同學(xué)，喜歡在教學(xué)樓上,，用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn),；還有一些同學(xué)，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃,。如果說(shuō),，校園的整體美要?dú)w功于那些辛勤的身影，那么上述的那些說(shuō)大不大,，說(shuō)小卻又不小的污點(diǎn),，就應(yīng)該是同學(xué)們個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣了。美麗的校園,，需要我們每一個(gè)人去愛(ài)護(hù),。優(yōu)美的'環(huán)境，需要我們每個(gè)人去保持,。愛(ài)護(hù)校園,，就要從我們做起。在校園中我們要處處留意自己的行為,，積極保護(hù)校園環(huán)境,。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,，將垃圾自覺(jué)放入垃圾箱中,。而且,，我們還不能不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施，不攀折花木,，不攀爬草場(chǎng)護(hù)欄,，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫。這些看起來(lái)雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，但一舉一動(dòng)卻都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛(ài),。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，共同營(yíng)造文明,、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧,！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望,！讓港一小因我們的文明行為而驕傲,！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,。

小學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的演講稿 愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生的演講稿篇四

敬愛(ài)的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是三（1）班的,，很高興能站在這里發(fā)言,。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)校園”,。

您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭,、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎？您想在一個(gè)姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎,？您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才,、工作嗎,？答案當(dāng)然是肯定的。

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡,；當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),、工作時(shí)，心情定會(huì)倍感舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光,，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí),。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活，也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法,。如今在我們的校園里,，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮,、紙屑,、塑料瓶、零食袋等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,，所有這一切,，都跟我們的文明校園極不相稱?！皩W(xué)校是我家,，清潔靠大家”，我相信,，沒(méi)有哪一位老師,、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活、工作,。愛(ài)美,、審美,、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。

小學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的演講稿 愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生的演講稿篇五

敬愛(ài)的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

在人與人之間的交際越來(lái)越密切的時(shí)候,，文明禮貌已經(jīng)成為了人與人之間交流你,、必不可少的工具。

我們祖國(guó)以“禮儀之邦”著稱于世,，那么我們身為一名小學(xué)生,，就要體現(xiàn)出蓬勃向上的風(fēng)采，做一名既優(yōu)秀又文明的小學(xué)生,。

如果在校園里看見(jiàn)一位同學(xué)把垃圾隨手就扔在地上，而不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾桶,，你會(huì)怎么辦,？如果你看見(jiàn)一位同學(xué)隨意吐痰在地上，你又會(huì)怎么辦,？從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，就能反映一個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題,。在生活中,，我們不應(yīng)該隨地吐痰，不亂扔垃圾,，不拿粉筆玩,，上下樓梯一律右行，不擁擠,，不打鬧,，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，有了這些好習(xí)慣,，才算具備了文明人的基本素質(zhì),。

希望同學(xué)們都能做一名文明的學(xué)生，“五一”勞動(dòng)節(jié)正是檢驗(yàn)我們是否做到了一個(gè)合格的文明學(xué)生的大好時(shí)機(jī),，讓大家都行動(dòng)起來(lái),，一起建設(shè)一個(gè)美好的校園。