總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校演練工作總結(jié)篇一

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，我校成立了由校長任組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，部署演練工作。會(huì)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),，對于這樣的活動(dòng),，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

在方案中就演練的時(shí)間、路線,、內(nèi)容,、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),。要求班主任教育學(xué)生,，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮,，聽從命令,，立即快速、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品,；不得擁擠、推搡,，搶先下樓,，不得重返教室，更不得喧嘩,、開玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。

總指揮通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在緊急疏散演練活動(dòng)正式開始,，請大家不要慌,，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離,?！痹趫鼋處熤笇?dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),，向校長匯報(bào)，校長對演練活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié),。并宣布緊急疏散演練活動(dòng)結(jié)束,，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析,、小結(jié),。這次活動(dòng)全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場只用了2分多鐘,，演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個(gè)演練過程既緊張、激烈,，又有條不紊,。這次演練活動(dòng)是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

演習(xí)結(jié)束后,，姚校長及時(shí)作了總結(jié),，在肯定同學(xué)們演練過程中的良好秩序和快速反應(yīng)能力的同時(shí)，也指出了本次演練過程中存在的不足：少數(shù)學(xué)生在疏散過程中很不嚴(yán)肅,，有嬉笑,、吵鬧等現(xiàn)象。

這次演練,，增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),，提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線,。為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

學(xué)校演練工作總結(jié)篇二

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生,、自救能力,， __年12月21日上午課間操時(shí)間，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng),。演練中,，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)三分半鐘,。整個(gè)演練過程做到快速,、安全、有序,。

1,、學(xué)校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一,，確保有序;責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2、演練前,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案,。

3 ,、12月21日上午，各班組織召開消防演練安排會(huì),。

4,、12月21日上午，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始,，各工作人員到位,，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線,、撤離到區(qū)域,，為快速、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備,。

6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),，演練正式開始。參加演練人員各就各位,，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域,。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘,，做到了快速、安全,、有序,。

7、演練結(jié)束后,，校長對此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育,。

8、各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室,。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,，通過這次演練活動(dòng),，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。

學(xué)校演練工作總結(jié)篇三

為貫徹落實(shí)上級文件精神,，確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，我校要求全體成員首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)防震、消防安全意識(shí),，對學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

為積極預(yù)防和有效應(yīng)對應(yīng)急管理工作,，我校先后組織召開全體師生大會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)工作會(huì)議精神,，使全體師生牢固樹立應(yīng)急管理工作的基本理念,。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)同志組織全體師生就校內(nèi)外應(yīng)急工作專門召開會(huì)議,，安排部署應(yīng)急管理工作,，成立了由校領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)任組長及副組長，各班主任為成員的應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,，及時(shí)處置本校職能范圍內(nèi)預(yù)防和處置公共場所和突發(fā)事件,，為各項(xiàng)應(yīng)急工作的深入開展提供組織保障。二是完善制度,。根據(jù)上級會(huì)議精神,，進(jìn)一步修訂了《關(guān)于校園各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案》,；進(jìn)一步明確了工作原則、適應(yīng)范圍及各級管理部門的工作職責(zé)、檢查行動(dòng)具體步驟,、檢查工作主要措施、檢查工作注意事項(xiàng)以及指揮和處置突發(fā)事件,、信息報(bào)送制度等,，確保應(yīng)急管理工作的有效實(shí)施。三是抓好落實(shí),。按照立足現(xiàn)實(shí),、細(xì)化職責(zé)、重在落實(shí)的方針,，建立應(yīng)急管理目標(biāo)責(zé)任制,，進(jìn)一步強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)，明確了工作責(zé)任，保證了全面工作有人管,，具體工作有人抓,，形成各級聯(lián)動(dòng),層層負(fù)責(zé)，職責(zé)明確,，責(zé)任到人的良好局面,。

按照“橫向到邊，縱向到底”的預(yù)案體系建設(shè)目標(biāo),，強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案的制訂,。一是對現(xiàn)有預(yù)案進(jìn)行認(rèn)真梳理。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，進(jìn)一步梳理現(xiàn)有的應(yīng)急安全預(yù)案,，深化學(xué)校內(nèi)部安全管理建設(shè)，努力探索有效應(yīng)急管理措施,，并要求各班建立相應(yīng)的應(yīng)急組織,，完善應(yīng)急措施，并確定專人負(fù)責(zé),。二是注重預(yù)案的可操作性,。在完善和修訂預(yù)案過程中，圍繞各班的具體特點(diǎn),，認(rèn)真研究各類突發(fā)事件的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律,，注意吸取以往在演練過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)調(diào)研,，廣泛聽取各班主任的意見,，不斷提高預(yù)案的合理性和可操作性，逐步推進(jìn)應(yīng)急管理工作的規(guī)范化,、制度化和程序化,。三是明確工作措施。處理應(yīng)急事故關(guān)鍵要措施得力,，快捷迅速,方法得當(dāng),。我們從應(yīng)急指揮、應(yīng)急響應(yīng),、各班的具體工作分工到當(dāng)節(jié)課具體教師具體處置,，都制訂了詳細(xì)具體的工作措施，明確了各班的具體任務(wù)和責(zé)任,。本學(xué)期以來,，學(xué)校全面完成突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的修訂工作。截至目前,，我們還組織全體師生演練了安全撤離危險(xiǎn)區(qū)域應(yīng)急預(yù)案,。通過演練，使全校師生的應(yīng)急安全防范意識(shí)有了明顯提高。此外,，我們還認(rèn)真檢查了校屬范圍內(nèi)的各種應(yīng)急安全措施,。

今年以來，我們始終把隊(duì)伍建設(shè)和提高應(yīng)急管理能力作為一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作來抓,。一是抓隊(duì)伍,。我校在完善應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)建設(shè)的基礎(chǔ)上，落實(shí)應(yīng)急管理辦公室的措施要求,，不斷充實(shí)應(yīng)急隊(duì)伍,，落實(shí)專人負(fù)責(zé)應(yīng)急管理工作。通過整合全校應(yīng)急隊(duì)伍和力量,，逐步建立了統(tǒng)一高效的專業(yè)應(yīng)急管理體系,。二是抓培訓(xùn)。我們組織應(yīng)急管理工作人員進(jìn)行經(jīng)常性的工作和措施探討,、學(xué)習(xí)。內(nèi)容包括：突發(fā)公共事件應(yīng)急處理方法,；日?；顒?dòng)突發(fā)公共事件、自然災(zāi)害和事故災(zāi)難引發(fā)的突發(fā)公共事件,；公共衛(wèi)生和社會(huì)

安全事件引發(fā)的突發(fā)公共事件等類型的突發(fā)公共事件預(yù)防與處理,；突發(fā)公共事件應(yīng)急處理能力的培養(yǎng)。三是抓分析,。充分利用晨會(huì),、專題大會(huì)等有效形式，組織搞好案例分析,，主要涉及課間,、集會(huì)、大型活動(dòng),、路隊(duì)當(dāng)中突發(fā)事件的種類,、特點(diǎn)、應(yīng)急準(zhǔn)備,、應(yīng)急預(yù)案,、應(yīng)急處理措施等。使全體師生進(jìn)一步樹立責(zé)任感,，增強(qiáng)憂患意識(shí),、正確掌握突發(fā)公共事件預(yù)防和處置的基本常識(shí)、原則和方法,，教育學(xué)生通過采取一系列行之有效的辦法提高自身和他人的安全防范意識(shí),。

我們根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)際建立了全校應(yīng)急信息報(bào)送流程。流程規(guī)定：突發(fā)事件發(fā)生時(shí),，各班專職信息員應(yīng)及時(shí)向校辦公室報(bào)送信息情況,，各班專職信息員根據(jù)事發(fā)輕重緩急，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,，并及時(shí)反饋后續(xù)處置情況,。

一是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足。雖然機(jī)構(gòu)已經(jīng)建立起來,，人員隊(duì)伍也已經(jīng)得到落實(shí),，但是組織演練還沒有真正形成機(jī)制，只是簡單的學(xué)習(xí)交流,，沒有現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn),。

二是安全隱患較多。從多次安全檢查的情況看,，由于涉及班級多,、人員多，水電暖等方面仍然存在應(yīng)急安全隱患,。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣差,，安全防范意識(shí)淡薄。

學(xué)校演練工作總結(jié)篇四

為貫徹《中華人民共和國消防法》,，落實(shí)上級部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及20xx年消防工作要求,，結(jié)合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實(shí)處,，根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案,，我校于20xx年6月1日中午15:00整舉行消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點(diǎn)是：

為了認(rèn)真落實(shí)我校安全防范措施,，增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí),，消除火災(zāi)安全隱患，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,。加強(qiáng)我校安全事故的應(yīng)急工作,，我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效,，讓師生懂得基本消防知識(shí)和自救技能,，由學(xué)校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。

本次演習(xí)由校長甘佑忠,、副校長馮強(qiáng)擔(dān)任總指揮,，安全干事、學(xué)生發(fā)展部周子淇主任擔(dān)任現(xiàn)場指揮,，消防2支隊(duì)副隊(duì)長沙龍,、班長江盼擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo),。

本次消防演習(xí)前，對消防疏散現(xiàn)場進(jìn)行了認(rèn)真的考察,、對消防安全進(jìn)行了周密的布置,，設(shè)計(jì)了預(yù)案。參加本次演習(xí)的有來自教學(xué)管理服務(wù)一線部門的職工30余人,。我們假設(shè)20xx年6月1日(天氣晴,、西北風(fēng)、風(fēng)力三級),，克拉瑪依第三中學(xué)女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火災(zāi);205,、515宿舍有師生被困，火勢向四周蔓延,，情況十分危急,。

火情發(fā)生后，學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),，校領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生,，一邊組織人員里利用滅火器對火勢進(jìn)行撲救。

xx市消防支隊(duì)指揮中心接到第三中學(xué)報(bào)警,，立即調(diào)度轄區(qū)南林中隊(duì)出動(dòng)5車30人趕赴現(xiàn)場,。

學(xué)校對參加消防演習(xí)的全體人員在德育晨課進(jìn)行了消防培訓(xùn)，具體講解了消防工作的重要性,、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng),，消防二支隊(duì)的技術(shù)員并對營救過程進(jìn)行了現(xiàn)場講解,。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。

中午3點(diǎn)整,，消防疏散演習(xí)正式開始,。組織人員在現(xiàn)場設(shè)置了11個(gè)煙餅起煙點(diǎn)，參加演習(xí)的10名安全員,，2人一組在專家的指導(dǎo)下按照規(guī)范程序?qū)嵤c(diǎn)煙,。實(shí)踐中消防二支隊(duì)滅火隊(duì)員動(dòng)作準(zhǔn)確、快捷,，滅火過程快速安全,。參加消防演習(xí)的師生都感到，這樣的演習(xí),，不僅使大家能真學(xué),、真會(huì)、真懂,、真用,，學(xué)到了新知識(shí),、新方法，熟練掌握逃生的要領(lǐng),，增強(qiáng)了消防安全意識(shí),，還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的,。

1,、在宿舍時(shí)，就有許多同學(xué)蠢蠢欲動(dòng),，吹口哨的,、學(xué)警報(bào)聲音的。導(dǎo)致宿舍里面比較混亂,。

2,、疏散時(shí)同學(xué)們的重視程度不夠，特別是男生,，在出公寓之后要跑到集合地點(diǎn),，但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了，開始說話,、聊天,。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué)。導(dǎo)致疏散時(shí)間變長,。

3,、初三內(nèi)初班的學(xué)生，自我管理意識(shí)較差,，比較多的同學(xué)沒有按要求集合,，坐在足球場草坪上聊天。

4,、值得表揚(yáng)的是我們內(nèi)出初一,、初二的同學(xué)們非常有紀(jì)律。

今后,，我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下努力落實(shí)好各項(xiàng)法律法規(guī),、規(guī)章制度、消防措施,，確保學(xué)校安全,。

學(xué)校演練工作總結(jié)篇五

我校于2016年3月7日開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,，加強(qiáng)生命教育,，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練,，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案,，活動(dòng)包括：“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,，用濕毛巾捂住口、鼻,，手扶著墻下樓);講解滅火器知識(shí),，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng);校長總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù),，進(jìn)一步明確了“珍愛生命,，關(guān)愛他人”的教育主題。

我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳展板,，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣撤離,。

針對這次防火演習(xí)，紀(jì)曙光校長召開全體老師會(huì)議,，布置了消防工作的具體實(shí)施方案,。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性,，并注意安全演練所注意的事項(xiàng),。

3月7日上午10：15，一聲令下,，學(xué)生們迅速從安全通道撤離,。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì),。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)1分40秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,，是一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),，安排周密,，全校師生高度重視,，各工作人員各就各位，各司其職,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，確保活動(dòng)萬無一失,。通過演習(xí),，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情,，每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生,。

演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，密切配合。通過集中演練,，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全,、防火工作,。演習(xí)結(jié)束后紀(jì)校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié),。本次演習(xí)取得了圓滿成功,。

學(xué)校演練工作總結(jié)篇六

為了認(rèn)真落實(shí)我院火災(zāi)事故的防范措施，增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí),，消除火災(zāi)安全隱患,，最大限度減少損失，確保學(xué)院財(cái)產(chǎn)安全,，穩(wěn)定學(xué)院教學(xué),、工作以及生活秩序。加強(qiáng)我院火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作,，讓全院師生懂得基本消防知識(shí)和自救技能,，由院學(xué)生會(huì)治保部與女生部在保衛(wèi)處的帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。

11月29日下午,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，我們學(xué)生會(huì)在我院保衛(wèi)處的指導(dǎo)下組織了各系的學(xué)生代表到南寧市高新消防中隊(duì)參加了以迎評估，迎奧運(yùn)為主題的消防演練,。在南寧市高新消防中隊(duì)門口肅立站崗的警衛(wèi),，讓我們感受到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能姞I作風(fēng)，在這種肅穆的氣氛下我們走進(jìn)消防官兵的工作崗位,，每個(gè)人的臉上都有嚴(yán)肅的表情,。

在消防戰(zhàn)士的引導(dǎo)下,，我們到達(dá)了所要參觀的第一個(gè)展廳，那里展示的是歷年來各地所發(fā)生的特大火災(zāi)的照片,，以及一些在火災(zāi)中燒壞的物品,。在照片與注解中，我們看到到一幅幅慘不忍睹的景象并了解其背后的故事,，在事故中一個(gè)個(gè)鮮活的生命被火災(zāi)無情的吞噬,，讓我們更憎恨那些因?yàn)槟撤N原因而制造火災(zāi)的人，由于人們的疏忽,，致使許多無辜的生命再也享受不到人世間的快樂,，這也驚醒我們要時(shí)刻提高警惕嚴(yán)防事故的發(fā)生。

緊接著是消防知識(shí)講座：

一,、為什么要對學(xué)生進(jìn)行安全教育?

二,、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些?(火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣,、違章操作,、用火不慎、玩火,、吸煙,、自燃、雷擊以及其它因素如地震,、風(fēng)災(zāi)等引起,。)

三、為什么冬季火災(zāi)事故多?(冬季天氣寒冷,，雨水稀少,，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多,。冬季又處于每年的首尾之際,，生產(chǎn)、工作繁忙,，加之晝短夜長,，人們?nèi)菀仔傅。鲆曄腊踩?，初起火?zāi)未及時(shí)發(fā)現(xiàn)，所以造成冬季火災(zāi)事故多,，損失傷亡大,。)

四、滅火的基本方法有哪些?

五,、火場逃生有哪些方法?(冷卻滅火法,、隔離滅火法,、窒息滅火法、抑制滅火法),。

最后是消防演練,。隨著演習(xí)開始口令的下達(dá)，消防官兵點(diǎn)燃了事先準(zhǔn)備好的易燃物,，消防隊(duì)員給同學(xué)們介紹了學(xué)校消防器材配備型號(hào),，講解各類滅火器的使用方法。

1,、空氣泡沫滅火器適應(yīng)火災(zāi)和使用方法,。適用范圍：適用范圍基本上與化學(xué)泡沫滅火器相同。但抗溶泡沫滅火器還能撲救水溶性易燃,、可燃液體的火災(zāi)如醇,、醚、酮等溶劑燃燒的初起火災(zāi),。使用方法：使用時(shí)可手提或肩扛迅速奔到火場,，在距燃燒物6米左右，拔出保險(xiǎn)銷,，一手握住開啟壓把,，另一手緊握噴槍;用力捏緊開啟壓把，打開密封或刺穿儲(chǔ)氣瓶密封片,，空氣泡沫即可從噴槍口噴出,。滅火方法與手提式化學(xué)泡沫滅火器相同。但空氣泡沫滅火器使用時(shí),，應(yīng)使滅火器始終保持直立狀態(tài),、切勿顛倒或橫臥使用，否則會(huì)中斷噴射,。同時(shí)應(yīng)一直緊握開啟壓把,，不能松手，否則也會(huì)中斷噴射,。

2,、二氧化碳滅火器的使用方法：滅火時(shí)只要將滅火器提到或扛到火場，在距燃燒物5米左右,，放下滅火器拔出保險(xiǎn)銷,，一手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把,。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器,，應(yīng)把喇叭筒往上扳70-90度。使用時(shí)，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管,，防止手被凍傷,。滅火時(shí)，當(dāng)可燃液體呈流淌狀燃燒時(shí),，使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠(yuǎn)向火焰噴射,。如果可燃液體在容器內(nèi)燃燒時(shí)，使用者應(yīng)將喇叭筒提起,。

3,、酸堿滅火器適應(yīng)火災(zāi)及使用方法。適應(yīng)范圍：適用于撲救a類物質(zhì)燃燒的初起火災(zāi),，如木,、織物、紙張等燃燒的火災(zāi),。它不能用于撲救b類物質(zhì)燃燒的火災(zāi),，也不能用于撲救c類可燃性氣體或d 類輕金屬火災(zāi)。同時(shí)也不能用于帶電物體火災(zāi)的撲救,。使用方法：使用時(shí)應(yīng)手提筒體上部提環(huán),，迅速奔到著火地點(diǎn)。決不能將滅火器扛在背上,，也不能過分傾斜,，以防兩種藥液混合而提前噴射。在距離燃燒物6米左右,，即可將滅火器顛倒過來,，并搖晃幾下，使兩種藥液加快混合;一只手握住提環(huán),，另一只手抓住筒體下的底圈將噴出的射流對準(zhǔn)燃燒最猛烈處噴射,。同時(shí)隨著噴射距離的縮減，使用人應(yīng)向燃燒處推近),。

而后同學(xué)們親自體會(huì)使用滅火器,。在開始的時(shí)候，同學(xué)們面對燃燒的大火,，明顯感到緊張和不知所措,，隨著演練的深入，同學(xué)們逐漸適應(yīng),，大膽的拿起滅火器進(jìn)行滅火,。演習(xí)結(jié)束后，王隊(duì)長對演習(xí)進(jìn)行總結(jié),，對此次演習(xí)作了點(diǎn)評,，對學(xué)生們積極參加消防疏散演練和學(xué)生代表們的表現(xiàn)給予了充分的肯定,，也指出了存在的不足，并希望同學(xué)們在今后能主動(dòng),、積極參與學(xué)校的消防安全工作，為保衛(wèi)部門獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，共同做好學(xué)校的消防安全工作,。

在參觀到消防戰(zhàn)士的寢室時(shí)，眼前的一切,，讓我們很振奮,，以前聽說被子疊的像豆腐塊，今天終于看見了,，他們的衣物掛的整整齊齊,。我們與他們交談，談及他們的作息習(xí)慣以及訓(xùn)練情況,，他們都詳細(xì)的向我們做了回答,，使我們受益匪淺。這樣一個(gè)訓(xùn)練有素,，行動(dòng)統(tǒng)一的隊(duì)伍,，使我們相信一定能打勝仗，戰(zhàn)勝那破壞人們生命與財(cái)產(chǎn)的火,。很高興這次能夠有機(jī)會(huì)參觀消防隊(duì),，從中使我們了解了許多以往不知道的事，使我對消防戰(zhàn)士更加尊敬,，每個(gè)人為了人民的生命與財(cái)產(chǎn)少受損失,，他們十年如一日的艱苦訓(xùn)練，把自己的青春與汗水都投入到了為人民服務(wù)中,。從他們身上所學(xué)到的無私奉獻(xiàn)的精神,，感染著我們不斷的努力學(xué)習(xí)，以我們的知識(shí)來回報(bào)祖國對我們的栽培,。

通過這次的消防演習(xí)我們感受到科技的發(fā)展是迅速的,，它已匯集到社會(huì)的各個(gè)行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新,，從以前的品種單一到現(xiàn)在針對不同的火情,，采取不同的滅火武器，使受災(zāi)狀況減少到最低程度,。同學(xué)們通過親身參與,，一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn),。大家認(rèn)為這次演習(xí)很有必要,，將促進(jìn)我院的消防工作，對我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，今后我校將經(jīng)常性地開展消防演習(xí)并形成制度,，以擴(kuò)大消防知識(shí)的覆蓋面,。