總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

醫(yī)學(xué)生總結(jié)結(jié)尾篇一

在見習(xí)期間我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同志,，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到,、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位。努力做到工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,，有重點(diǎn)對(duì)待病人和藹可親,，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,。

在醫(yī)院里,，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容,，醫(yī)院志工們對(duì)于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。

在見習(xí)之后,，我再回去閱讀課本,，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實(shí)習(xí)時(shí)更能體會(huì)書上所要表達(dá)的意思，我想這就是實(shí)習(xí)最大的功用吧,！讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論,。

感謝勝浦吳淞衛(wèi)生所給我見習(xí)的機(jī)會(huì),，也感謝帶教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生,，教導(dǎo)我們正確的方向,；也很高興與其他實(shí)習(xí)生,，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友,。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)不長(zhǎng),，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,，人際關(guān)系的拓展,、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,，這樣充實(shí)的生活,，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。我將繼續(xù)努力,，牢記職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

臨床醫(yī)學(xué)見習(xí)后,，感想諸多，在醫(yī)院見習(xí)期間,、得到科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及同事們的幫助下,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境,，在工作態(tài)度,、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步。

通過實(shí)習(xí),，我感覺作為一名醫(yī)務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點(diǎn)：

第一,，要注意個(gè)人形象。這個(gè)問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過,，不過,，相信很多局外人，包括醫(yī)學(xué)生印象中的都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹臨風(fēng)的——雖然,，實(shí)際情況可能讓你大跌眼鏡,。跨進(jìn)病房那一天起,，你就成了一個(gè)準(zhǔn)護(hù)士了,。盡管護(hù)士在中國(guó)的地位并不高，盡管整個(gè)病房誰都想支使你,，但是,，咱不能自己把自己給看扁了，更何況,，沒有病人會(huì)一開始就充分信任一個(gè)白大衣皺巴巴的護(hù)士,。所以,，請(qǐng)注意你的形象，從頭到腳,，從外到里,，干凈整齊，清爽精神,。最最關(guān)鍵的,，就是那一襲白衣。

第二,，請(qǐng)不要遲到,。這是個(gè)通病，有很多人都是踩著點(diǎn)沖進(jìn)病房的,，不論是實(shí)習(xí)的,，本院的，還是進(jìn)修的,。在心內(nèi)科實(shí)習(xí)的時(shí)候,，施教授曾經(jīng)要求實(shí)習(xí)同學(xué)7點(diǎn)進(jìn)病房，住院醫(yī)生7點(diǎn)半到,，主治8點(diǎn)到,。

第三，口袋里的東西,。白大衣口袋里首先要放個(gè)小本子,。那上面密密麻麻寫滿了東西，有希奇古怪的醫(yī)囑,、綜合癥,、藥名和用法，有今天要請(qǐng)的會(huì)診要開的化驗(yàn)單要寫的階段小結(jié),，還有各種各樣的電話,、qq號(hào)碼、電郵和msn,。這是你見習(xí)的見證,，那上面寫滿了你的快樂、傷心,、欽佩和懷疑,。見習(xí)了一段時(shí)間，我還學(xué)會(huì)了處理各種的人際關(guān)系,?？剖依锩妫t(yī)生和護(hù)士的關(guān)系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系，下級(jí)醫(yī)生和上級(jí)醫(yī)生的關(guān)系...最大的體會(huì)就是低調(diào)——?jiǎng)e把自己看得太了不起,?！诵校赜形?guī)煛?，上?jí)醫(yī)生當(dāng)然不用說,，護(hù)士老師也相當(dāng)棒。病人也非常值得尊敬,，需要我們的關(guān)心,，大家互相尊重互相信任，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病,。

以上是我的見習(xí)工作總結(jié),，在過去的兩周里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo),、護(hù)士長(zhǎng)的教育,、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,，感謝同事們給予的關(guān)心和支持,。過去，有許多進(jìn)步和提高,，同時(shí)也存在一些不足,；展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,，克服不足,。

醫(yī)學(xué)生總結(jié)結(jié)尾篇二

經(jīng)過1年的學(xué)習(xí)與提高，塑造了一個(gè)健康,，充滿自信的我,，自信來自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,，眼下社會(huì)變革迅速,，對(duì)人才的要求也越來越高，社會(huì)是在不斷變化發(fā)展的,，要用發(fā)展的眼光看問題,，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,，得不斷提高思想認(rèn)識(shí),，完善自己，改正缺點(diǎn),。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。相信我能夠通過自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的進(jìn)步,。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),，熱愛祖國(guó),，忠于人民，恪守醫(yī)德,，尊師守紀(jì),，刻苦鉆研，孜孜不倦,，精益求精,，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美,，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷,，不辭艱辛,，執(zhí)著追求,，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生,。

工欲善其事，必先利其器,。實(shí)習(xí)后我對(duì)專業(yè)的理論知識(shí)與發(fā)展方向相結(jié)合有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，奉獻(xiàn)我的一生將是我的職業(yè)準(zhǔn)則,。我能堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國(guó),、熱愛黨和人民,，堅(jiān)決擁護(hù)社會(huì)主義制度，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,。同時(shí)我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加各種活動(dòng),，使我的實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可;優(yōu)秀的班集體,，增強(qiáng)了我的責(zé)任感;可親的同學(xué),，讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨，為我的成功指明了方向。

一切都是充實(shí)的大學(xué)生活給予我的,，它讓我更懂得了怎樣學(xué)習(xí),，生活，做人,。大學(xué)讓我成熟,、自立、自信,。我將把我的一身獻(xiàn)給神圣的醫(yī)學(xué)事業(yè)在未來的崗位上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值及社會(huì)價(jià)值。

對(duì)于一個(gè)即將步入社會(huì)的醫(yī)學(xué)生來說,，熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),，救死扶傷，不辭艱辛,，執(zhí)著追求,，為人類健康事業(yè)而努力奮斗，不僅是一個(gè)偉大的理想目標(biāo),，也是對(duì)自己價(jià)值的體現(xiàn),。

“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,，不斷充實(shí)自我、完善自我,，做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生,！

醫(yī)學(xué)生總結(jié)結(jié)尾篇三

“臨床、科研兩條腿走路”展現(xiàn)出陳楠對(duì)臨床與科研關(guān)系的明確定位,，這二者于他的重量也可見一斑,。提起這個(gè)話題，陳楠流露出深摯的關(guān)切,。他說及臨床的尚不完美,，仍然留有巨大的提高空間，而這正為科研留出了一方天地,。他提到,，臨床工作者在臨床上遇到的諸多問題，都需要科研為之供給內(nèi)里的邏輯與關(guān)聯(lián),，也僅有經(jīng)過科研對(duì)臨床現(xiàn)象追根溯源,，并將科研結(jié)果投諸臨床實(shí)踐的過程中，醫(yī)學(xué)才得以不斷提高發(fā)展,。

然而他也慮嘆道,，在當(dāng)下對(duì)臨床醫(yī)學(xué)生的培養(yǎng)中，尚缺乏系統(tǒng)正規(guī)的科研臨床本事同步規(guī)劃發(fā)展的科學(xué)體系，導(dǎo)師-研究生制度仍存缺陷,，許多研究生在該形勢(shì)下無從高效訓(xùn)練出科研本事,，阻礙了他們運(yùn)用科研與臨床本事雙向發(fā)展的潛能。從這一憂患出發(fā),，陳楠開始思索探尋一種新型教育體系的可能,。

“既往的人都是在思考世界，而重要的是改造世界”,。陳楠并未止步于對(duì)現(xiàn)狀的思索,，他始終爭(zhēng)做解決問題的人。陳楠敏銳發(fā)掘到科室擁有資源而缺乏人才,，同學(xué)渴望接觸科研而匱乏渠道的困境,，從一個(gè)探索醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)科研培養(yǎng)體系的念頭做起，創(chuàng)立了華西胸外科創(chuàng)新與實(shí)踐協(xié)會(huì),。而想法的孵化從不曾一蹴而就,。經(jīng)歷了成立之初十余人的教學(xué)，陳楠意識(shí)到僅憑自我的口述之力重復(fù)而缺乏可延續(xù)性,，于是推廣出ppt教學(xué)模式,，不斷完善健全課程體系。而在進(jìn)一步摸索中,，陳楠又從個(gè)性化教育的角度出發(fā),，發(fā)展出線上視頻教學(xué)的模式，以適應(yīng)于不一樣科研層次會(huì)員的分階段化學(xué)習(xí),。陳楠始終強(qiáng)調(diào),，協(xié)會(huì)的管理或是教育模式的搭建都是在實(shí)踐中不斷演進(jìn)，反復(fù)修正的過程,。他求諸教育學(xué)管理學(xué)書籍,，同時(shí)在實(shí)戰(zhàn)中摸爬滾打，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以謙慎質(zhì)詢的態(tài)度,，和追求極致的精神，將協(xié)會(huì)一步步發(fā)展壯大?，F(xiàn)今協(xié)會(huì)成員得以高效掌握科研技能,，并協(xié)助探索新的科研方法，獲取到更多與科室接觸的機(jī)會(huì),，同時(shí)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類比賽中斬獲佳績(jī),。在擔(dān)任協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的一年任期中，陳楠帶領(lǐng)協(xié)會(huì)成員申報(bào)四川大學(xué)“三大計(jì)劃”27項(xiàng),；協(xié)會(huì)自主研發(fā)成果獲全國(guó)智慧城市技術(shù)與創(chuàng)意大賽一等獎(jiǎng),、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽省級(jí)金獎(jiǎng),；創(chuàng)立了胸外協(xié)會(huì)基金，并設(shè)立“胸外協(xié)會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金”,。陳楠說,，他還將與協(xié)會(huì)一道，進(jìn)一步融合多學(xué)科交叉發(fā)展的形式,，將協(xié)會(huì)提升至更高的平臺(tái),。實(shí)踐是他的利器，開拓者陳楠仍在路上,。

濁濁浮世,，人人奔走為利往，少有人思考身外的周遭人世,?？蒲兴坪鯗S于形式，人不為己仿佛也徒增笑柄,。難能可貴，陳楠卻洗滌出赤誠(chéng)透亮的仁性,。

談及往事時(shí)他說“我在大一的時(shí)候也以往迷茫,。但當(dāng)我第一次接觸科研，我們從早到晚地錄入數(shù)據(jù),。那時(shí)候就是你明白你在做的是很小的事情,，但你也清楚那些都存在意義。晚上我們走出來看天,，心里無比釋然,。我此刻都還記得當(dāng)時(shí)的感受，能感受到自我身上那種職責(zé)感和使命感,?！彼闹械目蒲校皇遣恢狄徽劦谋砻婀Ψ?，不是用以發(fā)表文章的廉價(jià)手段,，他所思所想的始終是社會(huì)里仍層出不窮的劫難，目光所及的仍是千千萬萬尚在病痛里掙扎的患者,，他所做的科研是期望終有一天能向患者供給更好的診療,，能對(duì)再多一個(gè)病人產(chǎn)生事關(guān)重大的意義。

陳楠說“優(yōu)秀的人應(yīng)當(dāng)把自我的東西分享出去,?！彼辉滩阶苑猓辉鴮⒏窬窒拗朴谝患褐|,。他秉持經(jīng)世致用,，期望將自我所學(xué)所知投諸社會(huì),，回饋社會(huì)；他篤信有教無類,，期望經(jīng)過因材施教培養(yǎng)出一批一流人才,，造福于民。他相信創(chuàng)造,，相信影響力,，相信一個(gè)人所能為他的社會(huì)和人民所帶予的一切。

“人生僅有一次,。既不能拿它跟前世比較,，也不能在來生加以修正。一切都是立刻經(jīng)歷,，只此一次,，不能準(zhǔn)備?！倍愰辉v足于人生的無常與無所控,。他坦然道：“人生可是摸著石頭過河?！比藷o從在空洞設(shè)想中踏出分毫,，唯有在分毫與分毫之間辨明來路與去處，在一程程真實(shí)走過的人生里,，抽絲剝繭出難言的酸澀與閃光的回憶,，指引自我走好下一程的路。于陳楠,，臨床,、科研、教學(xué),、管理這八字,，在時(shí)光長(zhǎng)河打磨淘洗，閃亮出熠熠的光,。