總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,,它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí),。
學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)300字篇一
公司下發(fā)的《中國(guó)石油員工基本知識(shí)讀本》知識(shí)面豐富多彩,。打開(kāi)書(shū)籍,取出十冊(cè)書(shū),,涉及天文地理,、古今中外,融匯,、緊貼生活,、工作方方面面的內(nèi)容分類(lèi),一下子就吸引了我,。再粗略的翻看,,每一本書(shū)里對(duì)分類(lèi)內(nèi)容全面、詳盡的闡述,,更覺(jué)得,,這十本書(shū)相對(duì)于我個(gè)人想要的猶如量身定做一般。
我喜歡讀《中國(guó)石油員工基本知識(shí)讀本》之《生活》一書(shū),,感觸頗深,,也使我深刻明白讀書(shū)學(xué)習(xí)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系著一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn),。
養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,,不僅能更好地提升工作能力,開(kāi)闊視野,,更重要的是教會(huì)人們?nèi)绾卫斫馍?,關(guān)愛(ài)生命。 作為一名普通的物業(yè)人,,生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,,就是一個(gè)人的日常生產(chǎn)活動(dòng)和工作經(jīng)歷與過(guò)程;生活,,又很復(fù)雜,,每個(gè)人的生活都不盡相同,甚至每個(gè)人對(duì)生活的理解也各不相同,。對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),,生活就意味著吃飯、睡覺(jué),、上班,、下班;而對(duì)于另外一些人來(lái)說(shuō),,生活中到處都是新奇,、快樂(lè)、有趣的事情,。有人說(shuō),,經(jīng)濟(jì)水平?jīng)Q定生活質(zhì)量,人生的幸福是建立在豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)之上的,。其實(shí)不然,,一個(gè)人的生活質(zhì)量取決于他對(duì)生活的態(tài)度,取決于他對(duì)生活意義的理解,。
生活不只是柴,、米、油,、鹽的反復(fù),,也不只是朝九晚五的忙碌。生活可以更精彩,,那是一種人生的快樂(lè),,與財(cái)富無(wú)關(guān);生活是一面鏡子,,你投以微笑,,它必定回報(bào)你一個(gè)多彩而健康的人生。享受生活是一種幸福,,感悟生活是一種境界。
如今,我的生活井井有條并充滿樂(lè)趣,,我將這本書(shū)端端正正地放在書(shū)架上,,經(jīng)常拿過(guò)來(lái)翻閱。感謝這本書(shū)讓我懂得了生活真正的意義,。
學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)300字篇二
伴隨著教師們讀書(shū)心得演講的落幕,,我園10月份的讀書(shū)活動(dòng)周也結(jié)束了?;顒?dòng)周雖然結(jié)束了,,但是我們幼兒園的老師、孩子,、家長(zhǎng)更應(yīng)該多看書(shū),,多讀書(shū),要有終身學(xué)習(xí)的思想,,提高自身的文明素養(yǎng)和生活品味,。結(jié)合我園實(shí)際情況,特開(kāi)展了主題為“我讀書(shū),,我快樂(lè),,我成長(zhǎng)”的讀書(shū)活動(dòng)周。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
1.羅列優(yōu)秀幼兒故事讀本,,鼓勵(lì)家長(zhǎng)踴躍捐獻(xiàn)幼兒圖書(shū),。
2.挑選優(yōu)秀教師教育心得、優(yōu)秀親子閱讀心得,,并展示給全園教師及家長(zhǎng),。
3.策劃、組織《幼兒早期閱讀及閱讀習(xí)慣培養(yǎng)》專家講座,。
4..組織撰寫(xiě)《早期閱讀家園宣傳欄》,。
寥寥幾筆概括了本月的工作,但背后卻隱藏著太多的辛苦,。
本次讀書(shū)周活動(dòng)的宗旨是結(jié)合簡(jiǎn)陽(yáng)市教科局關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的主題“推進(jìn)全民繼續(xù)教育,,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)?!备鶕?jù)我園實(shí)際情況,,我園開(kāi)展了主題為“我讀書(shū),我快樂(lè),,我成長(zhǎng)”旨在為幼兒提供讀書(shū)環(huán)境,、激發(fā)讀書(shū)興趣、養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,,讓幼兒與書(shū)本做朋友,,使其聽(tīng)說(shuō)讀畫(huà)的能力都有一定的提高,。”現(xiàn)在對(duì)工作評(píng)價(jià)如下,。
1.通過(guò)班級(jí)老師的宣傳和鼓動(dòng),,家長(zhǎng)都能積極捐獻(xiàn)幼兒圖書(shū),使幼兒園圖書(shū)藏書(shū)量大大增加,,而且質(zhì)量很高,,為我園幼兒提供了一個(gè)豐富的讀書(shū)環(huán)境。
2.通過(guò)幾天的觀察,,家長(zhǎng)對(duì)教師讀書(shū)心得的關(guān)注度比較高,,她(他)們經(jīng)常駐足翻閱,但由于展示地方有限,,只能有少部分家長(zhǎng)看,。教師教育心得的質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。
3.《幼兒早期閱讀與閱讀習(xí)慣培養(yǎng)》專家講座使家長(zhǎng)更科學(xué),、全面地認(rèn)識(shí)了早期閱讀及親子閱讀的好處,,效果較好。
通過(guò)本次讀書(shū)活動(dòng)周,,幼兒園的孩子,、家長(zhǎng)在親子閱讀中增進(jìn)了親情,老師們通過(guò)閱讀更多的學(xué)前教育專欄書(shū)籍,,提高了自身的文化素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí),。活動(dòng)周雖然已經(jīng)結(jié)束,,但是終身學(xué)習(xí)的理念希望大家還不能忘,,始終要有一顆“活到老,學(xué)到老”的心態(tài),!
學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)300字篇三
為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng),,帶動(dòng)全體師生養(yǎng)成“好讀書(shū),讀好書(shū)”的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,同時(shí)營(yíng)造良好的文化氛圍,,達(dá)到以環(huán)境育人的目的,我校根據(jù)市,、縣局文件精神,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,于本學(xué)期開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng),。
現(xiàn)將具體情況作如下總結(jié):
以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”精神為指針,,以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為導(dǎo)向,,以新課程實(shí)驗(yàn)為契機(jī),,以新穎活潑,、形成多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感能力為核心,,努力營(yíng)造書(shū)香校園,,塑造內(nèi)涵豐富,,特色鮮明的校園文化,。
1、在教師中積極倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想,,將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責(zé)任”,、“讀書(shū)是一種樂(lè)趣”、“讀書(shū)是一種有益的生活方式”,,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,,享受閱讀、享受教育,、享受人生,。
2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書(shū)交朋友”的思想,,以新穎活潑,、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,,養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣,,讓讀書(shū)漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,讓學(xué)生在深厚文化熏陶中成長(zhǎng),、積累,,豐富自身的底蘊(yùn),提高整體素養(yǎng),。
3,、營(yíng)造濃厚的“書(shū)香氛圍”,讓校園里充溢著濃濃的人文氣息,,打造有特色的校園文化品牌,。
在活動(dòng)中閱讀,在閱讀中品味,,在品味中感悟,,在感悟中提升。
(一)教師讀書(shū)
1,、制定讀書(shū)計(jì)劃
為了牢固樹(shù)立“讀書(shū)是一種責(zé)任”的學(xué)習(xí)意識(shí),,學(xué)校要求每位教師根據(jù)自身特點(diǎn)制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,由教務(wù)處負(fù)責(zé)審查監(jiān)督,,并納入年終考核,。
2,、自費(fèi)訂閱報(bào)刊
每學(xué)期學(xué)校均要求所有教師自費(fèi)訂閱教育教學(xué)報(bào)刊雜志,以便及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài),,把握時(shí)代脈搏,。本期全校教師共訂閱各類(lèi)報(bào)刊雜志近60種。(訂閱名單后附)
3,、印發(fā)學(xué)習(xí)筆記
為了落實(shí)讀書(shū)活動(dòng),,教務(wù)處專門(mén)設(shè)計(jì)印制了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,統(tǒng)一下發(fā)至每位教師手中,,并要求每位教師每學(xué)期至少精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書(shū)籍,,并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。學(xué)期末由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)檢查登記,,作為校本培訓(xùn)的參考成績(jī),。
(二)學(xué)生讀書(shū)
1、班級(jí)成立圖書(shū)角
為了讓學(xué)生有書(shū)可讀,,學(xué)校要求各班成立圖書(shū)角,,圖書(shū)來(lái)源均為師生自愿捐獻(xiàn),據(jù)教務(wù)處3月13日檢查數(shù)據(jù)顯示,,基本達(dá)到人手一本的藏量,,一定數(shù)量的圖書(shū)儲(chǔ)備已初步形成。
2,、開(kāi)展主題班會(huì)
學(xué)校要求各班不定期開(kāi)展關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的主題班會(huì),,進(jìn)行宣傳,組織學(xué)生進(jìn)行討論,,從而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)閱讀的重要性,,并且學(xué)會(huì)讀書(shū),真正做讀書(shū)的主人,。
3,、開(kāi)設(shè)閱讀指導(dǎo)課
教務(wù)處每周安排一節(jié)閱讀課,由語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著,,并要求學(xué)生多做批注,,勤寫(xiě)讀后感,培養(yǎng)邊讀邊動(dòng)筆的習(xí)慣,,幫助他們創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,,培養(yǎng)學(xué)生的'閱讀興趣。
4,、組織讀書(shū)征文活動(dòng)
四月中旬,,教務(wù)處響應(yīng)學(xué)校號(hào)召開(kāi)展了“讀書(shū)與做人”征文暨普通話演講比賽活動(dòng),活動(dòng)集合當(dāng)下社會(huì)較為關(guān)注的能體現(xiàn)新時(shí)期高中生整體素養(yǎng)的“讀書(shū)”、“做人”和“普通話”等三個(gè)熱點(diǎn),,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀完善自我,,幫助學(xué)生借助文字吐露心聲,鼓勵(lì)學(xué)生走上舞臺(tái)展示風(fēng)采,,從而活躍了課余文化生活,,提升了學(xué)校教育品位。
(一)教師:每學(xué)期期末寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì),,由學(xué)校匯編成冊(cè),。
(二)學(xué)生:
1、各班登記學(xué)生讀書(shū)篇目,,評(píng)選讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人,。
2、舉辦“我最喜歡的一本書(shū)”征文活動(dòng),,評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng),。
3、各班自行采取展示活動(dòng)等,。
總之,,我校結(jié)合高中教育的實(shí)際,通過(guò)創(chuàng)設(shè)讀書(shū)情景,,營(yíng)造讀書(shū)氛圍,,使每一位教師從職業(yè)道德的高度,提高了對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí);通過(guò)廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),,使學(xué)生從改善學(xué)習(xí)效果,,豐富高中生活,增強(qiáng)適應(yīng)能力的高度,,拓展了視野,,提高了生活的品味,從而使書(shū)籍成為師生精神與智慧的海洋,,讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁,。
今后,學(xué)校將在充分研究,、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)努力建設(shè)書(shū)香校園,塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化,,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育而努力奮斗。
學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)300字篇四
為深入貫徹黨的十七屆四中全會(huì)和中央領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)學(xué)習(xí)和讀書(shū)的重要指示精神,,倡導(dǎo)多讀書(shū),、讀好書(shū),、好讀書(shū)的文明風(fēng)尚,全面構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì),。根據(jù)教育局統(tǒng)一安排,,九月份我校開(kāi)展了爭(zhēng)當(dāng)書(shū)香校園、爭(zhēng)當(dāng)讀書(shū)標(biāo)兵“蘭臺(tái)讀書(shū)月”活動(dòng),,為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,開(kāi)展今后的讀書(shū)活動(dòng),特作總結(jié)如下,。
針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要,,學(xué)校根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排,開(kāi)放了圖書(shū)室,,配備了一些教育專著,、專業(yè)知識(shí)方面的書(shū)籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底,、了解教改動(dòng)態(tài),,學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng),。在讀書(shū)的基礎(chǔ)上,,學(xué)校定期組織的讀書(shū)心得交流和研討活動(dòng),使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí),、解惑,。在青年教師中開(kāi)展晚自習(xí)自學(xué)的活動(dòng),讓剛參加工作的年輕教師每天都有學(xué)習(xí)任務(wù),,從讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí),,成長(zhǎng)起來(lái)。
學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)議,,明確“蘭臺(tái)讀書(shū)月”活動(dòng)的主旨是“倡導(dǎo)全民讀書(shū),,共建文明鐘祥”。引導(dǎo)教師認(rèn)識(shí),、體味,、暢談讀書(shū)與社會(huì)發(fā)展進(jìn)步、人的全面發(fā)展的關(guān)系,,倡導(dǎo)“愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)”的良好風(fēng)氣。制定了教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟,,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典書(shū)籍,,使教師素質(zhì)得到升華。
學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金,、場(chǎng)所保障,;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施,;各位教師積極響應(yīng),,有目的、有計(jì)劃,、有步驟地搞好閱讀,、研究、撰寫(xiě)論文等各項(xiàng)工作,。在本次活動(dòng)中我們以教研組為單位開(kāi)展了讀書(shū)征文活動(dòng),,學(xué)校在語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、政史、理化五個(gè)教研組中評(píng)選出了五篇優(yōu)秀征文,,掛在學(xué)校開(kāi)辦的洋梓中學(xué)蘭臺(tái)讀書(shū)月活動(dòng)交流博客上,,由老師們推薦評(píng)選出兩篇征文《送給老師的心靈雞湯讀后感》、《堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切》作為活動(dòng)的一等獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>
先后開(kāi)展了讀書(shū)筆記展評(píng),、開(kāi)辟了讀書(shū)心得體會(huì)網(wǎng)上專欄、好書(shū)推薦活動(dòng)等,。教師共推薦好書(shū)50多本,,撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)80多篇。這些活動(dòng)的開(kāi)展,,極大地開(kāi)闊了教師的視野,,教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),,教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,,感受教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,,提高文化知識(shí)素養(yǎng),,增強(qiáng)教育管理的水平,對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入,,課題研究的水平逐步提高,,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入。我們將以此次活動(dòng)為契機(jī),,把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開(kāi)展下去,。
學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)300字篇五
新的學(xué)期開(kāi)始了,我班又開(kāi)始了“我讀書(shū)我快樂(lè)”的讀書(shū)活動(dòng),我想孩子們又升入高一年級(jí),,新學(xué)期里他們一定也想有一個(gè)新開(kāi)始,,于是我就選定了黃蓓佳的《我要做個(gè)好孩子》進(jìn)行班級(jí)整本書(shū)閱讀。也作為新學(xué)期孩子們的努力目標(biāo),。在上學(xué)期的閱讀要求上,,又重新制定了讀書(shū)計(jì)劃:
1、每周五中午定為學(xué)生的課外閱讀時(shí)間,。
2,、每天在家自主閱讀20分鐘,并讓家長(zhǎng)簽字監(jiān)督閱讀時(shí)間,。
1,、利用班級(jí)空間網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),進(jìn)行班級(jí)共讀書(shū)目和自由閱讀的書(shū)目的讀后交流,。
2,、每周五下午的綜合實(shí)踐課進(jìn)行讀書(shū)交流。
剛一拿到《我要做個(gè)好孩子》這本書(shū),,孩子們很興奮,,我就要求他們回家每天閱讀兩個(gè)故事,。第二天有好幾個(gè)孩子,,就圍在我身邊高興地說(shuō):“孔老師這本書(shū)太好看了,,昨天在家我都看一半多了……”
第一次讀書(shū)交流課上,我們的主題是:這本書(shū)中哪個(gè)故事你最感興趣,?焦颯同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己感興趣的故事內(nèi)容《天下掉個(gè)林妹妹》,,楊馳就自己感興趣的故事《減肥減瘦了爸爸媽媽》談了感受,黃祉鈺讀一讀自己感興趣的故事……第二次讀書(shū)交流課上,,同學(xué)們就整本書(shū)談了感受,,下面就是部分同學(xué)的讀后感,焦颯:《我要做個(gè)好孩子》讀后感這個(gè)月,,我讀了我們班級(jí)共讀的《我要做個(gè)好孩子》,,讀完這本書(shū)后,主人公金鈴開(kāi)朗樂(lè)觀,,善良,,給我留下深刻印象。
這本書(shū)講述了金鈴許許多多的故事如《要命的數(shù)學(xué)》,、《真的獲獎(jiǎng)了》,、《意外事件》等,。在這本書(shū)中有一個(gè)故事令我印象深刻:《天上掉下來(lái)的小妹妹》。這個(gè)故事講述了,,金鈴在放學(xué)的路上看到這條街很冷清,,原來(lái),是修車(chē)的老爺爺中風(fēng)了,,金鈴看幸幸很可憐,,沒(méi)有爸爸媽媽疼愛(ài),就把幸幸?guī)Щ亓思?。她們兩個(gè)相處得很融洽,,可是,好景不長(zhǎng),,幸幸被帶到外婆家撫養(yǎng),,金玲十分傷心。金鈴的憐憫之心和樂(lè)于助人的精神十分值得感動(dòng),。
我不禁回想起我的一件事:一個(gè)寒冷的冬天,,我和媽媽一起去南大街逛超市,我們當(dāng)初穿著羽絨服,,剛上電梯的時(shí)候,,我看見(jiàn)了一個(gè)身穿薄衣,,正在向路上的行人乞討的老爺爺,,可是路人對(duì)他不理不睬,,我急忙拿出身上的5元零花錢(qián),給了老爺爺,。
世上需要有真情,,也需要有愛(ài),真情是人間偉大的力量,,我立誓:我要做個(gè)好孩子,。
通過(guò)兩次讀書(shū)交流,同學(xué)們一致認(rèn)為這本書(shū)與同學(xué)們的實(shí)際情況很接近,,好像一些故事就是在寫(xiě)自己,,寫(xiě)自己的爸爸媽媽和老師,,同學(xué)們與主人公的思想產(chǎn)生了共鳴。
孩子們不僅對(duì)班級(jí)共讀書(shū)目寫(xiě)了讀后感,,有些孩子自己感興趣的其他書(shū)目,,他們也把讀后感寫(xiě)在了自己空間了,與大家進(jìn)行了分享,。如孫宇翔:讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感國(guó)慶假期這幾天,,我讀了《笑貓日記》系列的書(shū)——《孩子們的秘密樂(lè)園》。書(shū)里的主要人物:西瓜小丑,,是一個(gè)能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)的人,,笑貓是一只會(huì)微笑、冷笑,、還會(huì)皮笑肉不笑的貓,,他能聽(tīng)懂人類(lèi)的話。
在春節(jié)里的一天,,有一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了笑貓居住的翠湖公園,,這個(gè)沉寂的冬天又熱鬧起來(lái)了??墒沁@個(gè)馬戲團(tuán)里沒(méi)有空中飛人,、沒(méi)有動(dòng)物明星、沒(méi)有人訓(xùn)獅子,,連孩子們最喜歡的西瓜小丑也不能上臺(tái)表演,。馬戲團(tuán)里全都是美女在唱歌跳舞,都成了才藝表演了,。孩子們對(duì)這些都不喜歡,,充滿失望。
翠湖公園的馬戲團(tuán)完全不顧及孩子們的感受,,只顧著自己掙錢(qián),,他們還在電視上做虛假宣傳,欺騙觀眾,。還把西瓜小丑趕出了馬戲團(tuán),,不讓他再出現(xiàn),笑貓和4只小貓拉住了他,,留了下來(lái),。他們組成了一個(gè)全新的馬戲團(tuán),大受歡迎,。
我的感想是:每個(gè)孩子都應(yīng)該有自由空間,,大人們應(yīng)該理解我們,我們也要有歡樂(lè),,讓我們擁有快樂(lè)的童年,。
“我讀書(shū)我快樂(lè)”活動(dòng)開(kāi)展一個(gè)多月來(lái),,總體上說(shuō)取得了一定的成效,大部分孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來(lái)的快樂(lè),。我希望全班孩子們都能感受讀書(shū)的樂(lè)趣,。