總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié) 小學(xué)部教學(xué)工作總結(jié)篇一

為傳承中國古典文化,，提高學(xué)生的文化修養(yǎng),，增強(qiáng)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化的了解和熱愛，培養(yǎng)他們對生活積極的態(tài)度,，我們就把《三字經(jīng)》和“古詩文誦讀”定為我們一年級的校本課程,，學(xué)校校本課程工作總結(jié)。

并且針對此,，我們制定了詳細(xì)的方案,，并認(rèn)真實(shí)施，下面就對我們這個(gè)學(xué)期的實(shí)施進(jìn)行總結(jié),。

由于以前古詩教材不統(tǒng)一,，每個(gè)年級自選教材，不利于學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí),，也給期末的總結(jié)及匯報(bào)帶來了不便,。為了使以后校本課程更好的開發(fā)和利用,，本學(xué)期我們組根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選擇出適合我們學(xué)生背誦的古詩，編寫了《一年級校本課程》一書,，確定了教學(xué)內(nèi)容,。

我們在進(jìn)行古詩誦讀教學(xué)中，分了兩個(gè)階段,。第一階段以老師教為主,，第二階段以學(xué)生自學(xué)為主。在第一階段中我們主要采取“入境+吟誦”的方法：既指導(dǎo)老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入古詩的意境,，在意境中使學(xué)生享受到古詩畫面的美,，并讓學(xué)生粗略了解詩的大意，然后,，在此基礎(chǔ)上,，讓學(xué)生去學(xué)習(xí)吟誦古詩，從吟誦中感受古詩的韻律美,、節(jié)奏美,。

我們在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)古詩的時(shí)候，還注重培養(yǎng)學(xué)生的誦讀能力,，教學(xué)生一些朗誦技巧,，比如朗讀的節(jié)奏語音的長短、語速的快慢,、語調(diào)的高低,，以及朗讀的語感情變化和朗讀重音的把握等，不斷提高學(xué)生的吟讀的能力,，強(qiáng)化記憶背誦,，工作總結(jié)《學(xué)校校本課程工作總結(jié)》。長此之后,，學(xué)生學(xué)古詩的興趣日益高漲,。因此我們及時(shí)把課程進(jìn)行到第二階段，開展《我做小老師》的活動,。讓學(xué)生自己查找喜歡的古詩,，理解意思，并以生動有趣的形式教給其他學(xué)生,。這樣的活動形式深深吸引著每一個(gè)孩子,，孩子們踴躍展現(xiàn)著自己的古詩才華。我校自開設(shè)校本課程以來在全校范圍內(nèi)深入開展了經(jīng)典誦讀活動,。一年來,，師生都大有收獲，深入體味了傳統(tǒng)文化的博大精深,。

小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié) 小學(xué)部教學(xué)工作總結(jié)篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同行：

大家好,！首先我代表黃門學(xué)校感謝新化小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及各位教師不辭辛勞，從前期的精心準(zhǔn)備到今天活動的順利開展,，為我們兩校搭建了這么好的一個(gè)平臺。進(jìn)行切磋交流,，共求高效課堂之道,，共話教育改革和發(fā)展的新篇章。其次感謝上課的二位老師為我們

提供了精彩的課例,，讓我們受益匪淺,。 第三，感謝鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)和各位專家們,，你們具有淵博的教育教學(xué)理論和豐富的經(jīng)驗(yàn),，是您們給我們帶來榮幸，您們的指導(dǎo)是我們的渴望,。你們的到來,，讓我們這次教研活動收獲更大。

今天,，是我們黃小和新小結(jié)成友誼學(xué)校的開端,，我們希望通過這樣一些小范圍的、但極具實(shí)效和高效的教研活動來進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教研行為,，促使學(xué)校教研工作管理向規(guī)范化,、科學(xué)化發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校教研的作用,，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)真正促進(jìn)教師的專業(yè)成長。作為發(fā)展中的學(xué)校,，我們更加需要像今天這樣二校合作,，在課堂教學(xué)互相交流、取長補(bǔ)短的培訓(xùn)方式,。在區(qū)域范圍內(nèi)開展校際聯(lián)誼的教研方式,，可以更加充分調(diào)用各校的優(yōu)秀教師資源，互通有無,，互相學(xué)習(xí),，互相借鑒，通過對話促進(jìn)學(xué)校和教師的長遠(yuǎn)發(fā)展,。當(dāng)然,，我們更期望今后我們二校在教學(xué)業(yè)務(wù)、教育改革和教育信息等方面,，進(jìn)行定期交流,、切磋,，同時(shí)根據(jù)培訓(xùn)的實(shí)踐，進(jìn)一步制定切實(shí)可行的管理辦法,，密切配合,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力做到資源共享,、互惠互利,、共同發(fā)展。

最后再次感謝新化小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),、老師們對我們的盛情款待,，感謝全體師生為這次活動所做的努力，希望大家今后一定到黃門學(xué)校指導(dǎo),。愿我們二校交流不斷,，友誼長存。

謝謝大家

小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié) 小學(xué)部教學(xué)工作總結(jié)篇三

抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,，努力提高學(xué)生的健康水平,是學(xué)校的主要工作,，按照學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)計(jì)劃，今年做了以下工作：

加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,，實(shí)行分管校長親自抓,，各條線負(fù)責(zé)人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式,，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生,、健康教育、衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo),，小學(xué)學(xué)校愛衛(wèi)工作總結(jié)。

1,、制定,、健全了衛(wèi)生管理制度，落實(shí)責(zé)任,，進(jìn)行定期檢查,。我校在年初制定了愛國衛(wèi)生工作計(jì)劃，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，主要領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓愛衛(wèi)工作，各分校,、館室具體負(fù)責(zé)各辦公室及門前的衛(wèi)生工作,，各班學(xué)生負(fù)責(zé)公共場所、衛(wèi)生包干區(qū)等的清潔衛(wèi)生，并組織定期和不定期檢查,，保證了全校清潔衛(wèi)生工作有人管,，有具體的人員做，保持校園的良好環(huán)境,，工作總結(jié)《小學(xué)學(xué)校愛衛(wèi)工作總結(jié)》,。

2、有開展愛國衛(wèi)生活動的經(jīng)費(fèi)投入,，積極參與上級愛衛(wèi)會組織的活動,。我校安排一定的經(jīng)費(fèi)投入開展愛國衛(wèi)生活動月，保證了宣傳月活動的順利開展,，積極參與愛國衛(wèi)生活動月的活動。發(fā)動師生組織開展創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動,，促進(jìn)文明城市建設(shè),，深入開展健康教育活動，提高師生健康意識和自我保健能力,，樹立良好衛(wèi)生觀念,。

1、我校以春季滅鼠為重點(diǎn),，開展了在全校范圍內(nèi)統(tǒng)一滅鼠活動,。采取科學(xué)滅鼠投藥程序，確保使用安全,，使滅鼠工作在全校范圍內(nèi)取得了良好的實(shí)效,。

2、在重點(diǎn)滅鼠的同時(shí),，開展了春季滅蚊,、滅蠅活動，有效地預(yù)防了傳染性疾病的發(fā)生和流行,。

3,、大力治理臟、亂,、差,，學(xué)校投入近千元專項(xiàng)整治經(jīng)費(fèi)，落實(shí)了具體工作人員,，對學(xué)校廁所及化糞池衛(wèi)生進(jìn)行了徹底整治,，美化了環(huán)境，提高師生工作和學(xué)習(xí)環(huán)境質(zhì)量,。

利用每周一次的大規(guī)模掃除,，使死角衛(wèi)生狀況得到根本改變。

小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié) 小學(xué)部教學(xué)工作總結(jié)篇四

校級運(yùn)動會終于落下帷幕，時(shí)而緊張時(shí)而輕松的工作也宣告結(jié)束,。在此次工作中,，大家都或多或少的付出了努力，運(yùn)動會順利辦完,，但也有許多地方差強(qiáng)人意,，值得總結(jié)，并進(jìn)行一定的反思和積累,。

下面,，我從籌備，實(shí)際工作和結(jié)果三個(gè)角度對這次運(yùn)動會的工作進(jìn)行一些提議和想法,。

首先,，就籌備而言，準(zhǔn)備不足,。

其次,，就實(shí)際工作而言，有些散亂,。

可以看到體育部不管是部長還是干事都付出了很多,，但效果未必盡如人意。當(dāng)然,，有客觀因素存在,，比如篩選隊(duì)員會有難度，沒有跳高跳遠(yuǎn)等測試設(shè)施,，沒有適合練習(xí)的場地,。但這不是主因，因?yàn)槠渌齻€(gè)學(xué)部都面臨著同樣的問題,，所以不能一味強(qiáng)調(diào)客觀因素,，更多的要從自身的組織上找問題。而問題,，我認(rèn)為就是剛剛提到的,，欠缺溝通。以至于體育部的同學(xué)很忙很累,，老師在旁邊指導(dǎo)焦急,，而其他有余力的部門不知道怎樣配合，所以效果比預(yù)期要差,。

再次,，就結(jié)果而言，并不令人滿意,。

去年信息學(xué)部名列季軍,，而今年一落千丈。我認(rèn)為問題絕不僅僅是運(yùn)動員，也不是本學(xué)部的真實(shí)實(shí)力體現(xiàn),。由籌備到實(shí)際工作,，可以說并不完美，而比賽結(jié)果和前面的環(huán)節(jié)密不可分,。在現(xiàn)場,，有的干部并不知道自己的具體工作是什么，這與籌備也是有關(guān)的,，由此映出的根本問題還是溝通,，還是缺少全局觀念，以及作為學(xué)生干部的高度責(zé)任感,。

綜上所述,，缺少溝通，全局觀念,，缺少責(zé)任感是目前學(xué)生會內(nèi)部的問題,。當(dāng)然，也有大家都只是大一的同學(xué)沒有經(jīng)驗(yàn)的因素存在,。我建議以后定期召開例會，使各部同學(xué)及時(shí)了解學(xué)生會重大活動,。另外,，有突發(fā)或臨時(shí)的活動，在有可能的情況下,，也召開干部會議,，這樣既給需要幫助的部門提供尋求幫助的平臺，也能給其他部門信息,，及時(shí)準(zhǔn)確的提供幫助,。

每次活動都是一場歷練，在這次運(yùn)動會工作中,，有優(yōu)點(diǎn)也有不足,，大家及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷地在歷練中成長,，相信日后的工作會越來越完善,。

xx年5月

小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié) 小學(xué)部教學(xué)工作總結(jié)篇五

我校以校報(bào)《菁莪園》作為教育宣傳的重要陣地和載體，不斷利用校報(bào)擴(kuò)大對外宣傳,。xx年?？芾砉ぷ骺偨Y(jié)如下：

一、在20xx年工作的基礎(chǔ)上,，20xx年我校進(jìn)一步拓展工作思路,，在簡報(bào)管理、編輯出版、各科室合作等方面取得了一系列新的進(jìn)展,，并實(shí)現(xiàn)了校報(bào)內(nèi)容的全面改版,，設(shè)置了綜合版、德育活動版,、學(xué)生作文版,、教科研版四個(gè)主要版面，擴(kuò)充了中縫的利用,。

二,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,，嚴(yán)格把關(guān)，明確責(zé)任,，加強(qiáng)協(xié)調(diào),。學(xué)校成立了以李成泉校長為主編的校報(bào)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由辦公室牽頭負(fù)責(zé),，各科室分板塊負(fù)責(zé)編輯,，明確各自編輯板塊和編輯內(nèi)容、風(fēng)格,，嚴(yán)格初稿,、組稿、審稿,、校對程序,，協(xié)調(diào)有序開展校報(bào)編輯工作。

三,、大幅增加學(xué)生園地內(nèi)容,。校報(bào)二版為學(xué)生作文版，4版為德育活動版,，中縫為表彰學(xué)生,。內(nèi)容貼近學(xué)生生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，融知識性,、趣味性,、科學(xué)性于一體，有利于學(xué)生開拓視野,，啟迪智慧,，陶冶情操，適合小學(xué)生課外閱讀,。有利于抵制網(wǎng)吧,、游戲廳,、不健康書籍對學(xué)生的腐蝕和影響；有利于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,；有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)孩子健康成長,。

四,、充分發(fā)揮校報(bào)的特點(diǎn)，及時(shí)編輯出高質(zhì)量的校報(bào)內(nèi)容,，快速印刷,，發(fā)放，及時(shí)面見師生和家長讀者,。

在圓滿完成今年校報(bào)編輯出版基礎(chǔ)上,，制定20xx年計(jì)劃如下：

20xx年我校將更加充分認(rèn)識教育宣傳的重要性，計(jì)劃在20xx年辦好六期到八期校報(bào)《菁莪園》,，比以前內(nèi)容更豐富,、頁面更活潑。積極組稿,、嚴(yán)格審稿,。充分利用我校學(xué)校教育改革全面啟動、全面推進(jìn),、全面發(fā)展的大好局面,，加大宣傳，擴(kuò)大影響,，對外樹立學(xué)校良好形象,，做好有效教育教學(xué)改革和學(xué)校發(fā)展的有力推手,。

小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié) 小學(xué)部教學(xué)工作總結(jié)篇六

根據(jù)上級文件要求,，認(rèn)真落實(shí)上級安全工作會議精神，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況認(rèn)真開展校園交通安全宣傳教育和校園周邊交通整治活動,，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

為保證活動長期有序地開展,，我校第一時(shí)間召開全體教職工工作會議，傳達(dá)上級文件及會議精神,，成立以許校長為組長的 “學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,，把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。

1.利用晨會,、國旗下講話,、宣傳橫幅、led展示等多種形式宣傳道路交通安全知識,。

2.利用班隊(duì)會開展“道路交通安全知識教育”,，積極落實(shí)期初安全教育工作,，組織學(xué)生觀看安全教育視頻，提升學(xué)生的安全知識水平,。

3．結(jié)合上級要求,，認(rèn)真做好校車排查工作，教育學(xué)生嚴(yán)格做到安全乘車,，通過教育,、檢查、與家長簽訂安全責(zé)任書等形式制約師生遵守交通法規(guī),。

4.通過家校通,、家長會、告家長書,、家訪等形式,，對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒,，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),。

5.聯(lián)合xx村兩委及xx村聯(lián)防隊(duì)定期開展交通隱患排查工作，做到有隱患,、早發(fā)現(xiàn),、早治理，給學(xué)生一條平平安安的回家路,。

6.邀請廈門市高鐵公安部工作人員到校進(jìn)行鐵路安全教育講座,，提高全體師生鐵路交通安全知識水平。

通過以上活動的開展,，學(xué)生了解了交通安全常識,，提高了遵守交通規(guī)章制度的意識。安全走路,，安全乘車,，安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動。

小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié) 小學(xué)部教學(xué)工作總結(jié)篇七

工作后的第四周,，輪到我學(xué)校值周,。值周工作可以說是比較繁瑣和忙碌的。平時(shí)我是我們學(xué)校的政教員,，負(fù)責(zé)的就是值周的一些工作的總結(jié)和值周材料的統(tǒng)計(jì)等,。

正是因?yàn)槭堑谝淮沃抵埽灾抵芄ぷ鲗ξ襾碚f還是比較新鮮的,。我們學(xué)校值周,，要求我們值周老師住在學(xué)校里。并且每天需要負(fù)責(zé)學(xué)校的晨跑,，每天6點(diǎn)10分和學(xué)生一起起床,，組織學(xué)生有序的進(jìn)行晨跑,。然后要安排值周班的學(xué)生進(jìn)行學(xué)校5項(xiàng)常規(guī)的檢查。包括一天的三次眼保健操,、班級和包干區(qū)的衛(wèi)生,、食堂的就餐次序、學(xué)生的課間正常的次序,、節(jié)能節(jié)電的檢查等等,。除此之外，值周老師還需要負(fù)責(zé)不住校生的放學(xué)點(diǎn)名統(tǒng)計(jì),、住校學(xué)生的點(diǎn)名統(tǒng)計(jì),、晚就寢的紀(jì)律維持等。

在值周工作中,，剛剛開始很多事情還不是很清楚,，需要其他的值周老師指導(dǎo)，過一段時(shí)間以后,，我就能夠熟練的自己工作了,。剛開始查寢的時(shí)候走訪寢室還略微有點(diǎn)緊張，但有了幾次經(jīng)歷以后,，就可以自信的發(fā)出我有點(diǎn)威信的教育聲了,。我覺得值班可以了解更多的學(xué)生，可以認(rèn)識更多的學(xué)生,。()很多次,，走在學(xué)校的路上，見到老師,，會停下腳步,，向老師鞠躬問好。在這一周的值周中,，發(fā)現(xiàn)大部分的包干區(qū)和寢室紀(jì)律衛(wèi)生在提醒之后都做的更好了,，這就是學(xué)生的進(jìn)步，雖然不能說拜我所賜,，但我心里還是挺開心的,，因?yàn)槠鸫a在這一個(gè)星期里面,，我看到了自己努力后的成績,。

晚就寢的確是個(gè)體力活啊,，每天晚上9點(diǎn)10分熄燈，學(xué)生要躺在床上睡覺。而值周老師和宿管需要不斷的從一樓到5樓巡查,，查看學(xué)生的就寢情況。一般時(shí)間要持續(xù)到10點(diǎn)左右,，而在這50分鐘里基本上都需要來回走。不過想想也好,，起碼可以稍微算每天鍛煉吧，就當(dāng)減肥了,。

當(dāng)然值周的時(shí)候也遇到了一些問題,，比如學(xué)生打架該怎么處理，比如晚就寢怎么樣盡快的讓學(xué)生安靜下來,，這些都是考驗(yàn)值周老師的問題,。

一周的值周工作很快，就快結(jié)束了,。雖然工作略微有點(diǎn)繁瑣,，有點(diǎn)點(diǎn)辛苦，但我覺得收獲依舊挺多,！少年,，加油干吧！

小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié) 小學(xué)部教學(xué)工作總結(jié)篇八

勛望小學(xué)是一所有著六十三年悠久歷史和文化積淀的市區(qū)名校,。近幾年來,，在王校長的帶領(lǐng)下，在全體師生持續(xù),、共同的努力下,，學(xué)校形成了以英雄主義道德教育、重在實(shí)踐的科技創(chuàng)新教育,、多姿多彩的藝體教育為三大支柱的學(xué)校辦學(xué)特色,。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校綠色、人文,、和諧的發(fā)展勢態(tài),。我們勛望小學(xué)北校區(qū)，就是依托于勛望小學(xué)綠色品牌文化建立起來的一個(gè)新的校區(qū),。做為一所具有六十多年悠久歷史和文化積淀的老校,，它在教育、教學(xué)管理上,，在綠色校園文化打造上,，積淀了非常深厚的底蘊(yùn)，已成為了勛望品牌教育,，而這根已經(jīng)深深地植根于我們每個(gè)人的心中,。xx年，在王校長的帶領(lǐng)下,，確立了綠色教育理念,，為孩子創(chuàng)立了一個(gè)綠色、人文,、和諧的教育環(huán)境,。

xx年9月份,，也就是在北校區(qū)落成之前，為了勛望小學(xué)的再發(fā)展,，學(xué)校又制定了新的三年發(fā)展規(guī)劃,。于是，一個(gè)新的辦學(xué)目標(biāo)呈現(xiàn)在我們勛望人的面前：那就是“讓每名學(xué)生健康成長,，讓每一位老師樂于發(fā)展,，讓勛望小學(xué)成為品牌學(xué)校”,。

北校區(qū)從開學(xué)的第一天起,，就遵循勛望小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)，去面對我們的老師,，面對我們的孩子,，面對我們的家長。我們北校區(qū)全體教師一直遵循這個(gè)辦學(xué)目標(biāo)攜手共進(jìn),，共同奮斗,，共同打造，共同發(fā)展,。如今我們北校區(qū)辦學(xué)規(guī)范,，活動精彩，環(huán)境優(yōu)雅,，綠色和諧,。我們的學(xué)校大氣輝煌，教師團(tuán)隊(duì),，風(fēng)氣向上,、勤奮敬業(yè)、思維活躍,、勇于開拓,、團(tuán)結(jié)進(jìn)取。我們的學(xué)生興趣廣泛,、多才多藝,、品學(xué)兼優(yōu)，知書達(dá)理,。

一個(gè)學(xué)期過去了,，我們勛望北校所取得的成績受到了區(qū)委、區(qū)政府,、區(qū)教育局各位領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞,，我們每一位教師也在不斷的提升與發(fā)展,，我們教導(dǎo)處的工作在教育局初教科,、校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下也在日趨完善與發(fā)展,，一年來，在教育教學(xué)上取得了令人矚目的成績,，受到了領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長的好評,，所開展的工作也受到了學(xué)生的喜愛,。下面對教導(dǎo)處一學(xué)年的工作做全面總結(jié)：

特色之一：立規(guī)成習(xí)，形成好習(xí)慣,。

我們的理想教育是培養(yǎng)真正的人,，讓每個(gè)人都能幸福的度過一生。我們確定了我們的培養(yǎng)目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生具有基本生活能力,，擁有三大好習(xí)慣。

即良好的品德習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。俗話說：“好習(xí)慣、好人生,?！蔽覀儽毙５睦蠋熅褪且獮楹⒆用篮玫娜松蚝没A(chǔ)。開校以來從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到老師我們每天嚴(yán)格管理,，細(xì)心觀察,，賞識激勵，樹立榜樣,，引領(lǐng)成長,。一年來北校的孩子們以養(yǎng)成了良好的品質(zhì)和習(xí)慣。

2,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),，學(xué)會獨(dú)立思考

擁有自主學(xué)習(xí)的'意思，掌握自主學(xué)習(xí)的技能,，讓我們的孩子長大后成為生活工作中的有志者,。教導(dǎo)處在王校長的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了生本教學(xué)嘗試與探究,，一年來學(xué)生學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力大大提高,，孩子們興趣廣泛，表達(dá)能力,，合作能力,，積極參與能力，大大增強(qiáng)。學(xué)生自信,，大方,。

3、抓住優(yōu)勢,，精心雕琢,。

我們結(jié)合北校空間大,，學(xué)生小,，班級少的優(yōu)勢，有決心打造出高起點(diǎn),、高品位的孩子,，為孩子一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，正是這個(gè)堅(jiān)定地信念,，我們北校從開學(xué)的第一天,，就對這150多個(gè)孩子進(jìn)行精心的雕琢，早上入校,，領(lǐng)導(dǎo)在校門口值周,，值周老師在樓門口，班主任老師在教室門口,，嚴(yán)格的訓(xùn)練孩子,，入校要問好，進(jìn)校走一列,，腳步要輕盈,，表情要快樂，眼睛要放光,，天天如此,。風(fēng)雨不誤，課間,，值周領(lǐng)導(dǎo),，值周老師，安全監(jiān)督員及時(shí)上崗檢查管理,，表揚(yáng),、夸贊。樹立榜樣的作用,，每節(jié)課下課走廊里到處都能聽見我們老師對孩子的表揚(yáng)聲,，鼓勵聲，目的就是讓孩子懂得什么樣是好孩子,，怎么做最受老師們喜歡,。孩子們?nèi)腙?duì)后,，我們北校的大隊(duì)旗，每天都飄揚(yáng)在校門口,，孩子們?nèi)胄：?，佩戴紅領(lǐng)巾和大、中,、小隊(duì)標(biāo)志,，要敬標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,，正是這種嚴(yán)格的訓(xùn)練,，我們北校的孩子，僅僅一學(xué)期,，已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,。入校成一列，走廊成一線,，見人會問好,，隊(duì)旗下會敬標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。

4,、安全牢記心中,，人人爭當(dāng)管理者。

本學(xué)期我們確保了學(xué)生的安全,，就是源于我們對學(xué)生的科學(xué)規(guī)范,、人文的管理。我們北校的老師各個(gè)都是管理者,，正因?yàn)槿绱?，我們的孩子僅僅一學(xué)期就已成為有品位、有修養(yǎng),、守規(guī)矩,，講禮貌的孩子。吳局長等局領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查工作后,，這樣說：勛望北校的孩子是幸福的,，他們得到的鍛煉的機(jī)會多，能力強(qiáng),。勛望的文化讓北校的孩子高標(biāo)準(zhǔn),、高起點(diǎn)。勛望北校安全意思強(qiáng),，學(xué)生在學(xué)校安全,、健康、快樂,。

5,、注重教學(xué)常規(guī)檢查，引領(lǐng)教師輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量的工作,。

教導(dǎo)處每月對各學(xué)年,、各學(xué)科教師的業(yè)務(wù)筆記，聽課記錄,，學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查,、總結(jié)及觀摩展示。引領(lǐng)教師打開眼界,，優(yōu)中取優(yōu),，激勵優(yōu)，督促劣,，使其快速成長,。通過引領(lǐng)讓老師們在工作中感覺到自己不斷成長，體驗(yàn)到了成功與被賞識的快樂,，激發(fā)情志,，鼓舞干勁。

6,、能力訓(xùn)練,，常抓不懈

本學(xué)期我們進(jìn)行了晨讀、課前短訓(xùn)的能力訓(xùn)練,，取得了可喜的成績,。學(xué)生能對弟子規(guī)、三字經(jīng)全文誦讀,。學(xué)生們還進(jìn)行了多場的展示,。各學(xué)科都進(jìn)行了課前三分鐘的能力訓(xùn)練，新穎獨(dú)特,，花樣繁多,，效果凸顯。教導(dǎo)處還帶領(lǐng)全校老師進(jìn)行了觀摩,。大大提高了老師們的教研熱情,。

特色之二：生本教育讓教師神采飛揚(yáng)，學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)

xx年的春天,，生本教育這股溫暖幸福的春風(fēng),，帶著撲鼻的清香，吹進(jìn)了勛望小學(xué)的校園,，在這塊古老的土地上,，開始孕育，開始耕耘,，“一切為了學(xué)生,，高度尊重學(xué)生,，全面依靠學(xué)生”一個(gè)鮮活的教育理念，展現(xiàn)在勛望小學(xué)全體老師的面前,。經(jīng)過一年的實(shí)驗(yàn),，生本教育，讓勛望的老師觸摸到了教育的幸福,。

在王校長的親自指導(dǎo)下,，北校的生本教育也轟轟烈烈地開展起來。

1,、互動教研,，共同發(fā)展

王校長為我們南北兩校搭建互動交流的平臺，共同學(xué)習(xí)生本教育理念,，轉(zhuǎn)變思想,，共同探究,，走出去,，請進(jìn)來，南北兩?；ハ嗦犝n,，開展教研活動，使得南北兩校的生本教育真正走進(jìn)了課堂,，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)建了一個(gè)暫新的學(xué)習(xí)空間,，營造的是小組學(xué)習(xí)的氛圍，課堂上我們做到了“四突出”突出學(xué)生,、突出學(xué)習(xí),、突出合作、突出探究,。如今我們北校的五個(gè)班級孩子們在生本課堂上,，通過小組合作學(xué)習(xí)，師生共同交流讓學(xué)生的思維進(jìn)行碰撞,，讓智慧之火燃燒,。在生本的課堂上孩子們學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了交流,，學(xué)會了互助,，學(xué)會了傾聽，學(xué)會了評價(jià),。孩子們通過自主學(xué)習(xí),，找到了學(xué)習(xí)的樂趣，找到了自信,，每個(gè)孩子在課堂上都有表現(xiàn)的機(jī)會,，孩子們在課堂上的精彩表現(xiàn),，常常帶給我們老師是驚喜，是幸福,，是贊賞,，是燦爛的笑容！我們的孩子每天的學(xué)習(xí)是快樂的,。生本教育因師生的成長而生動,，因?yàn)槲覀冏非罅擞行У慕逃蔑@了生命的活力,。

2,、生本之花在北校校園綻放

本學(xué)期我們一年一班的王欣老師在沈陽市教育家協(xié)會舉辦的生本教育觀摩會上。成功上了一節(jié)語文生本課,。并進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹：小組合作學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴體會,。受到好評；三月份我們迎來了來自吉林撫松縣百人生本觀摩團(tuán),，我們北校五個(gè)班級全部開放,，并為老師們上了兩節(jié)生本課并進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，四月份北校又迎接了區(qū)教師學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)檢查,，隨機(jī)聽課13節(jié)受到了好評,。四月份我們還迎來了區(qū)初教科的生本督導(dǎo)檢查。教導(dǎo)處對我校開展生本進(jìn)行了匯報(bào),。受到了科長的贊賞,。五月份初教科組織全區(qū)的校長、主任在我北校進(jìn)行了生本現(xiàn)場觀摩,，我們五個(gè)班級同時(shí)上了五節(jié)生本課,，受到與會領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

特色三：書香濃厚,，活動精美,。

1、沉浸書海,，品讀書香,，

勛望的文化，是綠色的,，原生態(tài)的,，充滿濃濃書香氣息的，走到勛望的每一個(gè)角落,，書香四溢,，我們北校從開學(xué)的第一天起，給予孩子這種文化品位,，午間二十分鐘的午讀,，孩子們伴著優(yōu)美的音樂讀書,，孩子們沉浸在書海中，津津樂道,，我們?yōu)楹⒆觽兙闹谱髁恕皭坌臅伞?，孩子們每天都可以到愛心書吧讀書，品讀書香,，可以說我們北校書香正濃,，

2、社團(tuán)活動,。全員參與

人們都說勛望的孩子是個(gè)性張揚(yáng),，興趣廣泛，多才多藝,，充滿靈性,，思維活躍，這源于我們勛望小學(xué)豐富多彩的校園文化,，正是這種引領(lǐng),，我們北校成立了社團(tuán)組織，雖然我們孩子年齡小,，但是我們的老師很有才華,，北校所有的孩子都有社團(tuán),。四位科任教師,，擔(dān)任著社團(tuán)的團(tuán)長，每周二的七八節(jié)進(jìn)行社團(tuán)活動,，四位團(tuán)長老師制定計(jì)劃,，精選內(nèi)容，用他們的智慧,，培養(yǎng)北校的每一名學(xué)生,，從教室到走廊到正廳，到處都留下了孩子們成長的足跡,，到處都能夠看到孩子們充滿靈性快樂自信的面孔,。文化樂園的打造，即打造了孩子們的內(nèi)在,，也打造了孩子們的外在,，我們的孩子儒雅、大方,、彬彬有禮,。短短一學(xué)期我們的四個(gè)社團(tuán)排練了多個(gè)精彩的節(jié)目，在六一匯演中閃亮登場,。孩子們各個(gè)自信,、大方,、陽光、快樂,。

3,、常規(guī)活動，有聲有色

北校的常規(guī)活動既精美又細(xì)致,，最大的優(yōu)勢：面向全體,，每個(gè)孩子都有機(jī)會，都有發(fā)展的空間,。

本學(xué)期,，我們北校區(qū)雖然班級不多，學(xué)生人數(shù)有限,，但我們的活動卻開展的有聲有色,，豐富多彩，振奮人心,，感人肺腑,。（1）盛大的開學(xué)典禮。（2）五個(gè)班級成功舉行的升旗儀式,。（3）紅領(lǐng)巾在飛揚(yáng)主題大隊(duì)會暨新生入隊(duì)儀式,。（4）感恩節(jié)慶祝活動,。(5)體育大課間活動,。(6)家長開放日活動。(7)迎接督導(dǎo)檢查匯報(bào)活動,。(8)“北校明天會更好”大型新年聯(lián)歡活動,。(9)期末考務(wù)及家長會展示活動。等等都給北校人留下了難忘的印記,。

特色四：每周例會,，揚(yáng)長避短

教導(dǎo)處每周五要組織全體老師周例會，總結(jié)一周的工作,，交流好的方法,，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，傳播智慧,。鼓舞士氣,，凝聚團(tuán)隊(duì)。同時(shí)明確下一周的工作,，讓老師工作目標(biāo)明確,，工作思路清晰。揚(yáng)長避短,。以勵再戰(zhàn),。

回顧一年的工作有太多的感動于感謝,；有太多的驚喜去分享；有太多的回憶去留戀,；也有太多的困難讓我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),，教導(dǎo)處雖還不完善，但卻蓬勃發(fā)展,，雖不盡美,，但卻陽光。我深信：在校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,，北校的明天會更好,！

小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié) 小學(xué)部教學(xué)工作總結(jié)篇九

本學(xué)期，我校安全保衛(wèi)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持和正確指導(dǎo)下,，在有關(guān)部門的大力配合下，緊緊圍繞學(xué)校的整體工作,，堅(jiān)持教育,、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則,，以育人為核心,，以服務(wù)為宗旨，以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段,，在現(xiàn)有的條件下,，積極致力于營造良好的育人環(huán)境,使學(xué)生在這里能夠?qū)W習(xí)好、生活好,。安全保衛(wèi)工作和過去相比,，有了很大的改進(jìn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.服從學(xué)校校長和主管副校長的領(lǐng)導(dǎo),，遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。

2.執(zhí)行學(xué)校門衛(wèi)工作制度,，做好來訪,、來客登記手續(xù)，登記單要存檔,。

3.凡校外人員來訪,，若無校長、主管領(lǐng)導(dǎo)及辦公室允許,，無論自行車,，還是機(jī)動車輛一律不得入內(nèi)。

4.要在門口值勤,，不擅自離崗會客,，不允許閑散人員入內(nèi),。忠于職守，嚴(yán)守值班崗位,，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)報(bào)告,。

5.要穿戴整齊，自覺維護(hù)學(xué)校的窗口形象,。

6.接待客人或家長時(shí),，態(tài)度要和藹可親，講文明用語,，不說臟話,；不打人，不罵人,。

7.要尊敬老師,，愛護(hù)學(xué)生，樹立服務(wù)意識,，杜絕粗暴待人,。

8.遇到不法分子或社會閑散人員干擾正常教學(xué)秩序，要及時(shí)向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，以防事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大,。

9.切實(shí)管理好門口秩序及環(huán)境衛(wèi)生。

10.每天晚上學(xué)生和老師離校后,，要鎖好教學(xué)樓每個(gè)大門,。配合安全值班人員，搞好夜間值班,，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失,。每天晚上，圍繞教學(xué)樓三次巡視,。

11.負(fù)責(zé)學(xué)校所有報(bào)刊的收轉(zhuǎn)工作,，并認(rèn)真完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。

12.認(rèn)真履行自己的值班職責(zé),，不因自己疏忽,、在位不在崗或離崗等原因殃及師生安全。

13.在危機(jī)學(xué)生和老師生命安全的關(guān)鍵時(shí)刻,，要敢于挺身而出,，最大限度保護(hù)師生生命安全。

小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié) 小學(xué)部教學(xué)工作總結(jié)篇十

本學(xué)期,，我校堅(jiān)持在教育中樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹了上級有關(guān)文件精神，創(chuàng)建衛(wèi)生校園,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,，加強(qiáng)對傳染病的預(yù)防和治療,，切實(shí)做好防病工作,，使學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生工作有序進(jìn)行?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、關(guān)心學(xué)生的身體健康,，保證環(huán)境,、飲水、飲食衛(wèi)生,。

1,、認(rèn)真上好公共衛(wèi)生課，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量.

2,、能關(guān)心學(xué)生的身心健康,，有班主任堅(jiān)持做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),，早報(bào)告，早治療,，早康復(fù),。衛(wèi)生室嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)有發(fā)高燒學(xué)生和傳染病疑視者進(jìn)行追蹤到底,，直至查清原因?yàn)橹?，一旦發(fā)現(xiàn)疑視立即進(jìn)行隔離。

3,、做到消毒工作到位,，除有傳染病疑視學(xué)生活動過的地方消毒之外，每天對學(xué)校所有教室開展全面消毒,，做到了把傳染病消滅在萌芽之中,，保證了學(xué)生的身體健康。

4,、對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,各班按照職責(zé)分工，保持長期整潔,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、衛(wèi)生老師組織衛(wèi)生委員定期對各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比工作。

5,、學(xué)生的飲水工作,，學(xué)校充分做好把住質(zhì)量關(guān)。

二,、做好衛(wèi)生常規(guī)性工作

1,、對學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生定每天認(rèn)真檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

2、開展對學(xué)生進(jìn)行身高,、視力測試,，并做好學(xué)生體檢工作。體檢結(jié)束后,，對有疾病的學(xué)生要求到醫(yī)院治療,，對近視學(xué)生采取有效措施，力爭做到近視發(fā)病率有所下降,，控制新發(fā)病率,。

3、做好收齊“預(yù)防接種卡”補(bǔ)接種工作,，及時(shí)通知家長把在家的“預(yù)防接種卡”送入學(xué)校,，對于外地生要求家長把接種卡從家鄉(xiāng)寄來。

4,、加強(qiáng)了h1n1甲型流感晨檢檢查工作,，密切關(guān)注甲流傳染病的流行。

回顧一學(xué)期的工作,，還存在很多不足,，工作還不到位。新的學(xué)期更需扎扎實(shí)實(shí)不懈努力,，才能把衛(wèi)生工作做好,。

小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié) 小學(xué)部教學(xué)工作總結(jié)篇十一

這一學(xué)期以來，本人熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié) 小學(xué)部教學(xué)工作總結(jié)篇十二

新頒布的國家音樂課標(biāo)中,，倡導(dǎo)綜合的音樂教學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)必須優(yōu)化音樂課堂教學(xué),，加強(qiáng)音樂與不同領(lǐng)域間的溝通,，我從新課程理念中領(lǐng)會出：開設(shè)音樂課的目的不僅要教學(xué)生唱兒歌，識音符,，更重要的是啟迪智慧,，陶治情操，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,。于是我對我的音樂課進(jìn)行了大膽地改革,，著力課內(nèi)，努力提高藝術(shù)教學(xué)效益?，F(xiàn)將其總結(jié)如下：

根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律及教材特點(diǎn),，對教學(xué)內(nèi)容藝術(shù)化組合,，再現(xiàn)與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的生活情境，喚回他們已有的生活經(jīng)驗(yàn),，并使情境直接訴諸于兒童的感官,，使他們由"近”感到"真”，由"真”感到"親”的目的,，從而引發(fā)共鳴,，使其身臨其境。如：在教《國旗,、國旗真美麗》一課時(shí),，我制作了動畫升旗課件，讓小朋友回到生活情境中,，且與他們思維,，想象力相協(xié)調(diào)，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,，以至積極用音樂藝術(shù)傾葉自己的感受,，釋放自己的情感。

音樂的本身就是一種偉大的藝術(shù),，要想方設(shè)法使它更加地藝術(shù)化,，情趣化，才能達(dá)到最佳地藝術(shù)化,。如在教學(xué)《小星星亮晶晶》時(shí),，我讓小朋友，欣賞我自制的"夜空”圖,，把大家?guī)У饺鐗羧缯娴那榫持?，讓大家自然地釋放情趣，引出歌曲的范唱,，用師?心聲”去把學(xué)生帶到音樂的"真”中來,，從而達(dá)到讓學(xué)生學(xué)習(xí)唱的目的。

學(xué)生學(xué)習(xí)的音樂是富有情趣的,，與他們喜愛的各科緊密相聯(lián),，與他們最愛的生活相融。因此,，我搞了各種各樣的實(shí)踐活

動,，讓小朋友體會音樂素質(zhì)之美，之廣,。

如：采用歌,、舞，使小朋友明白音樂在生活中的用處之大,；我又搞了歌詠比賽,，讓小朋友明白音樂豐富了我們的課余生活,；搞了編音樂話劇等活動去陶冶學(xué)生的情操，增加了音樂課中的趣味性,。

小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié) 小學(xué)部教學(xué)工作總結(jié)篇十三

一學(xué)期以來,，我校在西梁山中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體教師的共同努力,，做了一些工作,，現(xiàn)將一學(xué)期的學(xué)校工作總結(jié)如下：

1、9.3日開學(xué)第一課

2,、開展中秋、國慶,、元旦節(jié)前安全教育活動

3,、本學(xué)期共開展了4次應(yīng)急疏散安全演練

4、開展119消防安全主題班會

5,、“強(qiáng)化安全意識,，提升安全素養(yǎng)”10月8日國旗下講話

6、1.26寒假節(jié)前安全教育及散學(xué)典禮

1,、本學(xué)期召開教師例會14次,。

2、本學(xué)期舉行了二年級數(shù)學(xué),、五年級英語,、四年級數(shù)學(xué)三次公開教學(xué)活動。

3,、除公開教學(xué)外還開展了如觀看教育教學(xué)視頻,、學(xué)習(xí)教育理論、教育研討,、互查作業(yè),、互查教案等教研活動。

4,、10月15日xx老師參加西梁山學(xué)區(qū)小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動，并獲獎,。

5,、10月27日xx和xx等老師參加了和縣首屆小學(xué)語文、數(shù)學(xué)解題大賽,。其中xx然老師獲得二等獎,。

6、10月31日xx和xx老師參加xx學(xué)區(qū)第四屆師德演講,。

7,、本學(xué)期xx等老師參加2次“國培送教下鄉(xiāng)”活動,，其中xx老師1月5日參加“國培送教下鄉(xiāng)”優(yōu)質(zhì)課比賽。

8,、20xx年1月xx老師參加“馬鞍山聚焦生命,，關(guān)注學(xué)生成長演講比賽”。

9,、本學(xué)期xx老師參加二年級新教材培訓(xùn)會,、戴君緯老師參加和縣小學(xué)英語觀摩課、葛文保老師參加和縣三小開放日等外出學(xué)習(xí)機(jī)會,。

10,、本學(xué)期xx老師在第二屆“鄉(xiāng)村教師信息化大賽中”所制作的微課獲得二等獎。在和縣信息化大賽中,，柯行珍,、燕鑫雨、唐惟然等老師所制作的課件獲得三等獎,。

1,、建檔立卡

2、殘疾兒童送教上門