無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

世界糧食日主題活動反思 世界糧食日活動小結篇一

班里有些孩子挑食,、剩飯的現(xiàn)象，在和家長們交流的時候,，家長也是有這樣的反應,，所以正好借著“糧食日”的`來臨,，我就向家長推薦了一系列有關糧食及健康飲食的繪本書籍，讓孩子更樂意,、家長更省力的解決孩子挑食剩飯的現(xiàn)象。

最初要開展“糧食日”的活動時,，對于糧食日我自己還不是十分來解,，想總是會和糧食有關，但為什么設這個“糧食日”呢,？于是我就上網搜集了有關的`資料,，學習并整理出來，推薦給家長們讓大家對“糧食日”了解的更全面,。

在“糧食日”的這一天,，我們一起和孩子們學習了古詩《憫農》。為了讓孩子們更有興趣,，是以歌曲舞蹈的形式來進行的,，孩子們在活動時非常的感興趣，不僅很快的學會了,，而且輕松地知道了古詩所表達的意思,，知道每粒糧食都是來之不易的，不能浪費,。

在孩子們通過古詩及一些故事圖片知道了糧食的來之不易,，我們大家都不能浪費糧食，所以我們班里開展了“光盤行動”,，通過這個活動孩子們挑食,、剩飯的現(xiàn)象有了很大的進步。

這次的主題墻飾結合“糧食日”活動,，把孩子們在家自己吃飯,、糧食的生長過程等來進行創(chuàng)設的`，孩子們每次路過時都會指著墻面圖片互相說著里面的內容,。

那天和雨媽交流時了解到,，孩子在家不愿吃早餐，有時直接起床就來學校了,，于是向雨媽推薦了這本《14只老鼠吃早餐》,。正好陽陽媽媽要來當家長志愿者，于是和她商量可以讓她給孩子們講講這本繪本,，也結合“糧食日”的活動,，通過陽陽媽媽幽默風趣的講述，孩子們知道了早餐對我們一天的重要,。結合我們的跟蹤小調查,，“早餐你吃了什么”,，雨媽反應說，現(xiàn)在在家都是主動要求吃早餐,，養(yǎng)成了一個好的飲食習慣,。

總的來看，通過這次的“糧食日”活動,，班里的孩子挑食,、剩飯的現(xiàn)象，有了很大的進步,，那么在以后的工作中,，會一如既往的堅持，培養(yǎng)孩子們有一個良好的飲食習慣的,！

世界糧食日主題活動反思 世界糧食日活動小結篇二

為培養(yǎng)全體師生節(jié)約糧食的意識和責任感,。xx鎮(zhèn)中心小學結合本校實際，開展了多種形式“珍愛糧食,，從我做起”的主題教育活動,。總結如下：

首先,，進行一次主題為“愛惜,、節(jié)約每一粒糧食”的國旗下講話，向全校學生發(fā)出倡議,，要求節(jié)約每一粒米,，每一顆糧食，不隨意倒掉飯菜,，不挑食,，不剩食，讓更多的人有糧吃,。

其次,，開展“珍惜糧食，從我做起”主題班會活動,。通過看實物,、聽講解等方式學習稻谷、玉米等糧食作物的知識,，讓學生了解“艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺從現(xiàn)在做起,，從我做起,，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風尚,。

第三,，向家長發(fā)放“愛惜一粒米，珍惜一滴汗”宣傳資料,，讓家長也了解愛糧節(jié)糧宣傳周的重要意義,。

第四，通過“小手牽大手”形式,，開展“愛惜伴我在校園,，我把節(jié)約帶回家”活動；呼吁全體同學做“節(jié)糧小衛(wèi)士”,，從我做起，監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食,，節(jié)約糧食,，充分發(fā)揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用，把有關愛惜糧食,、節(jié)約糧食的意識傳給家長,，帶動家庭參與節(jié)約型社會的建設。

通過一系列活動,，不僅讓孩子們了解了生活中節(jié)糧的種種做法,，更是將環(huán)保教育的課堂延伸到了家庭，“愛惜糧食”這四個字深深扎根在孩子們的心中,。

世界糧食日主題活動反思 世界糧食日活動小結篇三

今年10月16日是第x個世界糧食日,，所在周是我國第x個全國愛糧節(jié)糧宣傳周。x縣x鎮(zhèn)中心小學抓住這一機會,，大力引導師生節(jié)約糧食反對浪費,，合理消費，開展了“世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧”宣傳周活動?，F(xiàn)總結如下：

本次活動把20xx年世界糧食日的主題“改變移民未來――投資糧食安全,，促進農村發(fā)展”和20xx年全國愛糧節(jié)糧宣傳周的主題“愛糧節(jié)糧保安全，優(yōu)糧優(yōu)價促增收”作為活動指導,。成立了以學校校長為組長的節(jié)約糧食反對浪費工作領導小組,，下設辦公室負責日常教育宣傳管理工作，少先隊大隊輔導員負責具體開展一系列活動,，采用了廣播,、國旗下講話、黑板報,、宣傳展板,、主題班會等形式教育學生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食、反對浪費的好習慣,。加強了對學生用餐情況的督查,，查找浪費糧食現(xiàn)象,，并及時通報、曝光浪費現(xiàn)象,，教育師生節(jié)約糧食,、愛惜糧食；懂得“粒粒皆辛苦”的深遠的意義,。

通過此次活動培養(yǎng)了師生艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的美德，師生們紛紛表示拿出實際行動,，從現(xiàn)在做起,，從我做起，讓節(jié)約糧食成為一種習慣,，讓“節(jié)約光榮,、浪費可恥”的觀念成為我校的優(yōu)良作風，用實際行動參與到“節(jié)約糧食,，反對浪費”的節(jié)約行動中來,，為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻,！

為促進糧食可持續(xù)發(fā)展,，夯實糧食安全基礎，增強社會各界愛糧節(jié)糧意識,，10月16日,，宿豫區(qū)糧食局在區(qū)華東農業(yè)大市場北門舉辦了以氣候在變化，糧食和農業(yè)也在變化,、積極應對氣候變化,，促進糧食減損增效為主題的20xx年世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動。

活動現(xiàn)場以拱門,、橫幅,、靠牌、圖片,、宣傳單和宣傳手冊等為活動載體,，圖文并茂地向廣大農戶宣傳國家糧食生產、收購政策,，儲藏科技知識以及節(jié)糧減損知識,；普及氣候對糧食生產、收獲,、儲藏的影響及未來氣候變化趨勢,。

此次活動，旨在進一步提高廣大人民群眾對抓好農業(yè)生產和糧食安全儲藏重要性的認識,，引導和增強廣大市民的愛糧節(jié)糧,，健康消費理念,，在全區(qū)營造積極應對氣候變化，促進糧食減損增效的良好氛圍,。

活動現(xiàn)場,，工作人員向廣大民群眾詳細解答了糧食生產和消費的相關政策、知識,，現(xiàn)場發(fā)放積極應對氣候變化,，促進糧食減損增效主題宣傳冊200余冊，《糧油小常識》,、《節(jié)糧小竅門》等愛糧節(jié)糧宣傳單300余份,，受到了糧食生產者和消費者一致稱贊。樹立了良好的部門形象,。

世界糧食日主題活動反思 世界糧食日活動小結篇四

10月16日是“世界糧食日”,，為了讓幼兒養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約糧食的美好品德,，拜泉縣幼教中心開展了豐富多彩、富有教育價值的主題活動,。

各班級開展了各具特色的主題活動,，小班教師運用形象生動課件向幼兒講述故事《大公雞和漏嘴巴》，讓幼兒感受到糧食的珍貴,，要愛惜糧食,；

中一班幼兒通過學習古詩《憫農》，感知農民伯伯種糧食的辛苦,，讓孩子們懂得節(jié)約糧食,，反對浪費。

中二班讓小朋友們懂得“盤中粒粒皆辛苦”的道理,，要愛惜糧食,；

大一班幼兒通過學習《愛惜糧食》兒歌，感知糧食來之不易,，不要浪費糧食,。

大二班教師通過形象生動的課件，鼓勵幼兒爭做“節(jié)糧小衛(wèi)士”珍惜每一粒糧食,。

此次活動使幼兒感受到了勞動的艱辛,，進一步加強了幼兒的愛糧節(jié)糧的意識，有助于培養(yǎng)他們愛惜糧食的良好品質,。

世界糧食日主題活動反思 世界糧食日活動小結篇五

結合我校實際,，著眼于讓全校師生真正樹立綠色消費、科學消費的意識,，養(yǎng)成愛糧節(jié)糧,，勤儉樸素的習慣,，我校扎實開展了一系列活動，現(xiàn)總結匯報如下：

在健康成長,、快樂學習,、全面發(fā)展、終身幸福的核心教育價值觀引領下,，我校領導高度重視此次糧食科技活動周的開展,，并希望通過本次活動，使我校學生進一步了解我國人口眾多,、資源有限的基本國情,，了解與掌握有關糧食科學的基本知識，掌握科學調查的過程與節(jié)約糧食的方法,，對學生的健康成長,、快樂學習具有重要意義。

1,、組織全校師生收看相關視頻,，通過正面的宣傳與鮮明的對比，使全校師生知曉在全國范圍內吃不上飽飯的人群大有存在,，同時也時刻提醒自己要珍惜每一顆糧食,、珍惜現(xiàn)在的幸福生活，樹立節(jié)糧愛糧意識,。

2,、請我校生物組老師進行廣播講座，介紹糧食科學知識,，使學生深入了解到我們每天吃到的食物,，從其播種到生長，再到最后呈現(xiàn)在我們的飯桌上是經歷了無數的汗水與艱辛,，從而強化學生愛糧節(jié)糧意識,，固化厲行節(jié)約行為習慣。

3,、由政教處制作宣傳教育展板,，向全校師生展示有關糧食的科普知識，并從我國現(xiàn)階段所面臨的糧食問題,、節(jié)糧的意義,、節(jié)糧措施三個方面進行詳細闡述，旨在進一步增強我校師生的節(jié)糧意識,，鼓勵大家做勤儉節(jié)約風尚的傳播者,、實踐者和示范者，讓節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念在校園蔚然成風,。從細微處做起,，用實際行動做建設節(jié)約型校園的帶頭人，讓節(jié)約引領風尚,。

4,、以各班為單位召開主題班會，通過討論會,、糧食科普知識競賽等方式進行,，使愛糧節(jié)糧、健康消費這一理念深入人心,，讓學生積極主動地參與糧食科技活動周主題宣傳活動,，從而達到吃得更科學、身體更健康,。

1,、積極開展節(jié)糧減損，從我做起活動,。通過厲行節(jié)約,、反對浪費以及光盤行動等活動，評選光盤標兵來營造愛糧節(jié)糧實踐氛圍,，從而幫助青少年科學認知糧食,，并從我做起，自覺節(jié)約糧食,，愛惜糧食,，進而更加自覺地加入到珍惜糧食資源,，保護生態(tài)環(huán)境的行動中來,。

2、加強自主管理,，讓學生進食堂參與自主管理,。充分利用我校學生自主管理團隊，在食堂設立監(jiān)督小組,，于學生進餐時間段進行巡查,，將發(fā)現(xiàn)的浪費現(xiàn)象及時制止并進行通報，同時對節(jié)糧愛糧現(xiàn)象進行表揚,。通過學生自主參與,，最大限度減少糧食損失浪費。

3,、抓拍各種現(xiàn)象,。鼓勵同學們對校園內鋪張浪費現(xiàn)象進行抓拍和舉報，將食堂就餐途中發(fā)現(xiàn)的浪費糧食現(xiàn)象及時拍下來，并上報政教處,，由政教處將上訴浪費現(xiàn)象在張貼欄內進行通報批評,。

4、進社區(qū)宣傳相關科普知識,。由團委組織學生干部利用周末時間深入學校周邊社區(qū)進行糧食科普宣傳,，將糧食科普知識帶進社區(qū)，引導大家樹立愛糧節(jié)糧,、科學消費,、節(jié)儉養(yǎng)德、膳食平衡等理念和意識,，同時以點帶面,，以小手牽大手的形式，向全世界進行宣傳節(jié)糧行動的重要性,。增強節(jié)約糧食意識和社會責任感,，并通過他們的活動影響社會其他人群共同關注糧食問題、參與節(jié)約糧食,。

通過德育,、法制、衛(wèi)生,、安全教育的滲透,，培養(yǎng)學生尊重他人的勞動，珍惜勞動成果的品質,，牢固樹立節(jié)約光榮,、浪費可恥的觀念，并對學生進行相應的德育教育,。

進一步加強我校早餐工程的開展,，通過早餐工程計劃，不僅使全校學生養(yǎng)成吃早餐的好習慣,，同時提倡飲食均衡,，不偏食，不挑食,，不吃零食,，不浪費，使愛糧節(jié)糧,、健康消費內化為自覺,，成為習慣。