“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),,一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
小學(xué)教師評(píng)優(yōu)述職報(bào)告新浪 小學(xué)老師評(píng)優(yōu)述職報(bào)告篇一
本人愛國(guó)家,、愛民族,堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線,、方針,,服從黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)黨和人民的的教育事業(yè),,遵紀(jì)守法,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,,言行一致,,品德高尚,。以“愛崗敬業(yè),教書育人”為已任,,依照教育學(xué)心理學(xué)原理,,遵循教育教學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生,,積極實(shí)施素質(zhì)教育。熱愛學(xué)生,,以身作則,做學(xué)生的表率,,用自己良好的品德去感染學(xué)生。自參加工作以來,,我堅(jiān)守崗位,,誠(chéng)懇踏實(shí),勤勉努力,,任勞任怨,,不斷上進(jìn)。尊重領(lǐng)導(dǎo),服從安排,,與人為善。認(rèn)真負(fù)責(zé),,開拓創(chuàng)新,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步,。對(duì)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)都樂意接受,團(tuán)結(jié)教師,互助合作,。
首先,、在教學(xué)工作中,我首先把好課堂教學(xué)關(guān),,為了上好每堂課,,自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,,精心備課,,對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)做到心中有數(shù),,經(jīng)常虛心向別人請(qǐng)教,,潛心研究教材教法,為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識(shí),,我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法,如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué),,認(rèn)真分析地理概念形成的過程,降低概念難度,,易于學(xué)生理解,,如有時(shí)候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)來模擬一些地理情景,,展示實(shí)驗(yàn)所難以演示的地理過程。因?yàn)槲议L(zhǎng)期從事新的課堂教學(xué)方法的探索與嘗試,,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),因此長(zhǎng)期有同行老師跟班聽課,,曾多次為本校教師及外校來訪教師上公開課,、示范課。
其次,,注重對(duì)學(xué)生的課余輔導(dǎo),,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),,強(qiáng)調(diào)基本知識(shí)的落實(shí),,不論是任教哪個(gè)年級(jí),我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng),,又能面向全體,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,,上課自習(xí)時(shí)間都注重效率的提高,,對(duì)學(xué)生的要求比較嚴(yán)格,特別是上課態(tài)度和課堂作業(yè)這兩個(gè)方面,,當(dāng)然我也會(huì)耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問題,,指出他們的錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤的原因,,所以一直都能得到學(xué)生的好評(píng)。
教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習(xí),從事高中地理教學(xué)已經(jīng)近六年的時(shí)間,,教學(xué)能力的提高一直是我的追求,并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí),,包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí),他們有充沛的精力,有活躍的思想,,這都是我們學(xué)習(xí)的地方;還經(jīng)常性的聽課,學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破,,學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧。邊學(xué)習(xí),,邊摸索,,邊體會(huì),邊創(chuàng)新,邊鞏固,,形成自己的教學(xué)方法。
自工作以來,,我擔(dān)任班主任工作四年,作為一名班主任,,工作有自己獨(dú)特的方法,帶班能力強(qiáng),,有豐富的管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),,講究工作藝術(shù),工作有計(jì)劃,、有重點(diǎn)、有總結(jié)。我熱愛學(xué)生,,能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā),對(duì)不同類型和不同個(gè)性的學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別教育,。堅(jiān)持以人為本,以德育為先的指導(dǎo)思想,,努力使自己成為學(xué)生的的“精神關(guān)懷者”,。做到以心育心,以德育德,,以人格育人格,。與學(xué)生打成一片,和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,,了解學(xué)生的情況,理解學(xué)生的言行,,諒解學(xué)生的過失,。能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想變化采取相應(yīng)對(duì)策,重視對(duì)不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,。
重視學(xué)生干部的作用,充分發(fā)揮學(xué)生自治功能,。善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,常與科任、家長(zhǎng)溝通,,對(duì)學(xué)生的教育采取立體式多角度進(jìn)行,,多管齊下,,收到良好的教育效果,,使所帶班成為勤奮好學(xué),、文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上的班集體,。教育的核心是“育人”,在班主任工作中,,我始終把教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人擺在第一位。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中,,做到因材施教,特別是對(duì)待優(yōu)生,,按高標(biāo)準(zhǔn)去要求他們,讓他們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉,,培養(yǎng)他們的組織能力,,管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,,成為老師的得力助手,。
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轉(zhuǎn)眼20xx-20xx學(xué)年已過去,。在過去的一學(xué)年里我任四年級(jí)至初一的計(jì)算機(jī)課,,同時(shí)兼管學(xué)校圖書室,、閱覽室還協(xié)助強(qiáng)老師管理學(xué)校檔案室負(fù)責(zé)有關(guān)資料的整理打印。現(xiàn)將本人過去一學(xué)年的工作述職如下:
我認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大文件精神,,特別是學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自己,,充實(shí)自己,,樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念努力工作,。思想上積極要求進(jìn)步,熱愛祖國(guó),,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策,,
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的社會(huì),社會(huì)科技日新月異,,不懂得的東西太多,要學(xué)習(xí)的東西更多,。我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的素質(zhì),。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,,選擇有針對(duì)性,、現(xiàn)實(shí)性,、前瞻性的教育教學(xué)理論,進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,,并在自己的工作實(shí)踐過程中運(yùn)用理論,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,提高教學(xué)效益。
在轉(zhuǎn)變教育觀念上有了明確的認(rèn)識(shí),,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,,為了一切的學(xué)生,以學(xué)生為主體,,尊重學(xué)生的個(gè)性,尊重學(xué)生的人格成了我工作作風(fēng)的信條,。我能夠緊緊圍繞確定的目標(biāo),認(rèn)真上好每一堂課,,耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)工作一絲不茍,,以認(rèn)真扎實(shí)贏得了學(xué)生的尊敬,面向全體學(xué)生,,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,。我積極參加各類業(yè)務(wù)進(jìn)修,相關(guān)的計(jì)算機(jī)技術(shù),。
圖書閱覽能隨時(shí)反映新教學(xué)理念和教學(xué)方法。我為了更好地為教學(xué)服務(wù),,及時(shí)介紹新的圖書資料,為我校教師能及時(shí)把握教育教研的發(fā)展動(dòng)態(tài),,及時(shí)更新教學(xué)理念,促進(jìn)教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量的提高提供力所能及的服務(wù)工作,。
計(jì)算機(jī)課是一門操作性很強(qiáng)的課程,。為了使學(xué)生更好的理解和掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)和操作技能。我除了認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課外,,還認(rèn)真考慮如何使學(xué)生盡快掌握相關(guān)的操作,,除了詳盡細(xì)致的講解計(jì)算機(jī)理論知識(shí)外,,還設(shè)計(jì)不同的上機(jī)操作輔導(dǎo)方案,。同時(shí)為了更好的搞好教學(xué)工作,,我及時(shí)做好計(jì)算機(jī)的維護(hù)和保養(yǎng)工作,上機(jī)時(shí)隨時(shí)解決學(xué)生遇到的知識(shí)問題和計(jì)算機(jī)出現(xiàn)的各種故障,,使機(jī)房計(jì)算機(jī)的完好率和可使用率高達(dá)96%以上,。
為了達(dá)到更好的教學(xué)效果,我及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)策略,。充分利用計(jì)算機(jī)的多功能性,,教學(xué)過程中,我盡量采用游戲和教學(xué)相結(jié)合的方法,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,。
機(jī)房到處都是各種線纜。為了保證學(xué)生和計(jì)算機(jī)的安全,,每節(jié)課都向?qū)W生講安全,做到不安全,,不上課,。上學(xué)期我還放棄休息,,積極配合后勤和施工單位搞好機(jī)房維護(hù),進(jìn)一步提高了學(xué)生和計(jì)算機(jī)的安全性和可靠性,。
為了更好的完成檔案整理工作,,我認(rèn)真向強(qiáng)老師學(xué)習(xí)檔案管理的有關(guān)知識(shí)。充分利用上午無課時(shí)間協(xié)助強(qiáng)老師搞好檔案管理、檔案資料的打印和學(xué)校及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)臨時(shí)工作,。同時(shí)積極探索檔案管理的自動(dòng)化。
為了學(xué)生,,我認(rèn)真做好每一件工作、搞好每一個(gè)活動(dòng),。今后我要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),,開拓創(chuàng)新,,提高工作主動(dòng)性。提高自己的業(yè)務(wù)水平,推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程,,為輝煌明天而努力工作,。
綜上所述,對(duì)本人過去一學(xué)年的工作自認(rèn)為:合格。
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時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已近尾聲,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)年的工作述職如下:
我是一名語文教師,,又是一名年級(jí)組長(zhǎng),。所以,我清楚地知道,,三尺講臺(tái)是我的主陣地,我的職責(zé)除了在實(shí)施學(xué)科教學(xué),,協(xié)助班主任管理好本班學(xué)生,,給學(xué)生“傳道授業(yè)解惑”的同時(shí),。還要組織,、管理、協(xié)調(diào),、處理好年級(jí)組內(nèi)繁雜的日常事務(wù)工作,是貫徹教育方針,,加強(qiáng)德育,提高教學(xué)質(zhì)量,,完成學(xué)校教育任務(wù)的重要力量;是學(xué)校實(shí)施科學(xué)、高效管理的直接責(zé)任者,,是溝通學(xué)校與家庭的橋梁,,是校長(zhǎng)的有力助手,。
在管理方面,我深感肩上責(zé)任的重大。時(shí)刻謹(jǐn)記自己的職責(zé),,平時(shí),及時(shí)高效地做好午間點(diǎn)名、教師調(diào)課代課登記,,資料領(lǐng)取、分發(fā),,各種數(shù)據(jù)、表格匯總,、上報(bào)等日常工作,,維護(hù)好年級(jí)組內(nèi)的教學(xué)秩序;處理偶發(fā)事件,牽頭年級(jí)組與學(xué)校部門之間溝通工作,,盡力解決出現(xiàn)的各種問題,使本年級(jí)成為團(tuán)結(jié)和諧的集體,,促進(jìn)整體進(jìn)步和均衡發(fā)展,。其次,,還要做好小學(xué)部近80臺(tái)電腦的日常維護(hù)工作。
本學(xué)期,,我們?cè)谀昙?jí)組內(nèi)主要著手“二改一抓”工作,。所謂“兩改”,就是改革晨間,、午間的管理模式和家長(zhǎng)會(huì)形式,。“一抓”就是狠抓差生不放松,。首先,每天提前10分鐘進(jìn)入晨間活動(dòng),,英語每周增加50分鐘早讀時(shí)間,。確保英語背誦所需時(shí)間,,并強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的合作互助。其次,,家長(zhǎng)會(huì)一改以往家長(zhǎng)只在下面被動(dòng)接受灌輸為主動(dòng)交流模式,讓家長(zhǎng)在交流教子經(jīng)驗(yàn)的過程中學(xué)會(huì)了思考,,學(xué)到方法,體驗(yàn)到其中的快樂。再次是狠抓差生的朗讀背誦和作業(yè)管理,,讓這些差生沒有偷懶,、喘息的機(jī)會(huì),。
在學(xué)科教學(xué)中,,課前精心制作課件,努力提高40分鐘的課堂效益,。加強(qiáng)課后個(gè)別輔導(dǎo),注重提優(yōu)補(bǔ)差,,細(xì)致認(rèn)真批改作業(yè)。
由于此次家長(zhǎng)會(huì)都是家長(zhǎng)現(xiàn)身說法,,講的是自己的經(jīng)驗(yàn)與做法,所以家長(zhǎng)們更樂意聽,,更要聽,效果自然也就更好,。以前從不管教孩子的家長(zhǎng),會(huì)后也有部分家長(zhǎng)開始管了起來,。一些以往從不做回家作業(yè)的學(xué)生在任課老師的嚴(yán)管下,也慢慢開始從不習(xí)慣作業(yè)到習(xí)慣作業(yè)了,。再加上調(diào)整了早讀課的管理模式,,增加英語的早讀時(shí)間,因此,,這些學(xué)生的成績(jī)也有了明顯的提高,。四科成績(jī)從四年級(jí)接手時(shí)的沒有一個(gè)t值數(shù)據(jù)超片平均到這學(xué)期的科學(xué)領(lǐng)先,英,、數(shù)超過海洲。四科教學(xué)質(zhì)量t值總平均也超出海洲近3分,。特別是科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量t值達(dá)到了51、93,,比雙山,、海洲的42,、83,42,、44高出了9分以上。但是,,在抓提升前20%率上我們花的時(shí)間與精力還不夠,。
展望未來,,任重道遠(yuǎn)。目前,,我們的各科成績(jī)雖然在原有的基礎(chǔ)上與片兄弟學(xué)校的差距越來越小,但畢竟除了科學(xué),,其余的三門學(xué)科還沒有處于片領(lǐng)先地位,,不過,,我們有信心,,也有決心在最后的半年里,,以“培優(yōu)”為提高教學(xué)質(zhì)量之抓手,,以抓前20%率為提高教學(xué)質(zhì)量的重中之重,群策群力,,有一份熱,,發(fā)一份光,,為了學(xué)生的成長(zhǎng),、為了學(xué)校的明天,,更為了學(xué)校的發(fā)展而不懈努力,。
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回顧過去的一年,,有許多值得總結(jié)和反思的地方,。我就本年度的工作匯報(bào)如下:
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持黨的教育方針,,積極參加各種思想,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快。
課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),,我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。
在教學(xué)工作中,,我的努力得到了回報(bào),,所任班級(jí)初三學(xué)生在中考體育成績(jī)平均分為39分,,初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)97.5%,,良好率38.2%,,優(yōu)秀率16.3%,。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面,,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn),、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。
總之,在本學(xué)年的工作中,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了一定成績(jī),,但也不免存在一些不足,,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,,爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī),。
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20xx—20xx一學(xué)年轉(zhuǎn)眼過去了,。回顧本學(xué)年的工作,,我感到既繁忙又充實(shí),。我圓滿地完成了本學(xué)年的教學(xué)工作,,教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。
我熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,,自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,教書育人,,努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下,,虛心請(qǐng)教,,努力進(jìn)取,,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。
本學(xué)年我擔(dān)任初一,、初四兩個(gè)年級(jí)的英語課,每周11節(jié)課,,11個(gè)教案。一學(xué)年總共上課400多節(jié),,書寫教案400多個(gè),。工作強(qiáng)度大,任務(wù)重,,壓力大。我認(rèn)真鉆研教材,,把握住知識(shí)點(diǎn),,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。采用小組合作學(xué)習(xí)模式,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。我熱愛學(xué)生,,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。努力提高自己對(duì)學(xué)生的親和力,,我信奉“親其師,,方能信其道,?!敝挥姓嬲仃P(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,,學(xué)生才會(huì)愿意接近你,,才會(huì)樂意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目,。在平時(shí)的教學(xué)工作中,,我總是努力去做到這一點(diǎn),。初四畢業(yè)班工作非比尋常,。教初四,,就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益,,教初四,,就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,。但是,,我沒有一絲一毫的怨言,,而是兢兢業(yè)業(yè),,全力以赴.,。盡心盡力地教育每一位學(xué)生,,以期能在中考中取得令人滿意的成績(jī),。
本學(xué)年,我擔(dān)任初一一班的班主任,。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業(yè)業(yè),,全心撲在班級(jí)管理工作上。結(jié)合著學(xué)校的精神,,創(chuàng)建“勵(lì)志工作特色班級(jí)”,,使孩子們能夠健康地成長(zhǎng),。
1,、開好主題班會(huì)。充分利用班會(huì)這塊陣地,,開設(shè)各種主題班會(huì),讓學(xué)生有發(fā)言討論的空間,,發(fā)揮了學(xué)生的主體地位,并能及時(shí)了解到學(xué)生的思想動(dòng)向,,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,,又增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,,同時(shí)也拉近師生間的距離,,促進(jìn)師生間的交流,,融洽了師生感情,。在20xx年xx區(qū)中小學(xué)主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)中,本次班會(huì)榮獲二等獎(jiǎng),。
2、抓好晨讀的勵(lì)志工作
每天晨讀,,學(xué)生齊聲誦讀《弟子規(guī)》,。誦讀完《弟子規(guī)》之后,,每天有一位同學(xué)登上講臺(tái),,進(jìn)行以勵(lì)志為主題的“五分鐘演講”,,進(jìn)行自我教育。每天有勵(lì)志格言,,寫在黑板的一側(cè)。之后,,就是學(xué)生們大聲朗讀英語的時(shí)間。在大家朗讀的同時(shí),,我始終陪伴在他們的身邊。隨時(shí)糾正他們的發(fā)音,,解答他們的問題,。關(guān)注到每一個(gè)孩子。希望每一個(gè)孩子都不要掉隊(duì)!
3,、營(yíng)造濃郁的書香氛圍
班里開辟了圖書角。我要求學(xué)生閑暇時(shí)間大量閱讀,。“讀名人書,,看名人傳?!泵课煌瑢W(xué)從家里帶來書籍,充實(shí)我們的書櫥,。班里制定了嚴(yán)格的借閱制度,有專人負(fù)責(zé)圖書借閱,,資源共享,并定期更換,。不定期地開展讀書交流會(huì),讓學(xué)生把他們讀書過程中的感悟及時(shí)地與同學(xué)交流,,分享,使每位同學(xué)在這濃郁的書香氛圍中激勵(lì)著自己,,提升著自己,完善著自己,。
4.抓好班委的建設(shè)工作,抓好班干部的培訓(xùn)工作,,使他們真正起到“領(lǐng)頭羊”的作用。
作為班主任,,我以身作則,率先垂范,。要求學(xué)生做到的,我首先做到;要求學(xué)生不做的,,我堅(jiān)決不做。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,,關(guān)心,、愛護(hù)每一位學(xué)生。注重平日里與學(xué)生的溝通和交流,,經(jīng)常與學(xué)生談心,,出現(xiàn)問題及時(shí)解決。我還利用中午和晚上的時(shí)間去學(xué)生家家訪,,使學(xué)校教育和家庭教育形成一股合力。鼓勵(lì)學(xué)生立大志,,勤學(xué)習(xí),愛班級(jí),,守紀(jì)律,,做一個(gè)正直、向上,、努力、勤勉的人!
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,不斷的充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅(jiān)持課余時(shí)間多讀書,,堅(jiān)持做好讀書筆記,并將一些比較好的教學(xué)理念,,應(yīng)用到自己的教學(xué)和班級(jí)管理之中。撰寫的教學(xué)論文《羅森塔爾效應(yīng)的啟示》,,發(fā)表在省級(jí)刊物上,。
總之,,我在本學(xué)年中忙忙碌碌,,勤勤懇懇,,做了一些我應(yīng)該做的工作,。今后,我將更加努力把工作做得更好,。
謝謝大家!
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新的一年即將開始,,為了在新的一年里更好的工作,,回顧過去的工作來激勵(lì)自己取得更大的進(jìn)步。
下面,,我把上一年度的工作做一個(gè)述職。
在教育教學(xué)工作中,,面向全體學(xué)生,,教書育人,,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。業(yè)余時(shí)間積極參加本科進(jìn)修,,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
本人工作責(zé)任心強(qiáng),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,,服從學(xué)校工作分配,.在平凡的教學(xué)工作中,,認(rèn)真上好每一堂課,,認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生,,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,課堂上創(chuàng)設(shè)情境,,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);課堂上,,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索,、主動(dòng)思考,、主動(dòng)評(píng)價(jià),,運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,,在教學(xué)中求創(chuàng)新,,在活動(dòng)中促發(fā)展,,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),,練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,,對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),,熱情輔導(dǎo)中下生,,重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,,讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,,變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”?!拔乙獙W(xué)”,、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”
幾番耕耘,、幾番努力,,我在工作中取得了一定的成績(jī),三篇論文分獲省市獎(jiǎng),。一項(xiàng)課題立項(xiàng)。學(xué)生的成績(jī)穩(wěn)中有升,,上學(xué)期由最末一名提升到第三名。
在教育教學(xué)中,,我注重實(shí)踐——總結(jié)—提高,通過一學(xué)年的教學(xué),,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣有所提高,,但差生與優(yōu)生的距離較大,,中差生較多,,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,。今后,,我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,努力改進(jìn)教學(xué)方法,,加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo),,使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高,,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
努力,、敬業(yè)、實(shí)在是我的工作作風(fēng),,認(rèn)真細(xì)致謹(jǐn)嚴(yán)是我的教學(xué)教風(fēng),。心不乏則身不累,。20__年的工作是緊張而快樂的,,所有的付出都有了收獲,,像螞蟻一樣工作,,像蝴蝶一樣生活,,這樣的人,,其生命一定會(huì)像陽光般燦爛。
新的一年,,我要學(xué)最好的別人,,做最好的自己,。努力做到更好,。
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時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束,,結(jié)合本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)情況,,特做述職如下:
在課堂教學(xué)中尋找知識(shí)性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn),,讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶,,使學(xué)生無論在思想上還是其它方面,根據(jù)不同的途徑受到愛國(guó)教育,,使他們熱愛社會(huì)主義,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,。利用每周一的班會(huì)時(shí)間,,常學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使他們懂得作為一名小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,,自己有一個(gè)勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
在教學(xué)中,,努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,,實(shí)行課改無論上什么課,,讓學(xué)生自主#學(xué)習(xí),把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,,讓學(xué)生在樂中學(xué),。
1、學(xué)生有了問的權(quán)利:課始,,學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑;課尾,學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程反思,,反思自己學(xué)到了什么,。
2,、學(xué)生有了讀的時(shí)間:學(xué)生多讀,讀好書,,學(xué)生可以利用大量的時(shí)間去讀,學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識(shí),。
3、學(xué)生有了講的時(shí)間:教師精講后學(xué)生主動(dòng)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí),,感想,還可以小組討論,,每個(gè)學(xué)生都有講的機(jī)會(huì)。
4,、學(xué)生有了寫的時(shí)間:在課中學(xué)生可以把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi),實(shí)踐證明把寫的訓(xùn)練落實(shí)在課堂,,學(xué)生課內(nèi)寫,,教師指導(dǎo)端正寫的態(tài)度,,提高寫的訓(xùn)練能力,。這種方法通過實(shí)踐較好,。
5,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,,加強(qiáng)優(yōu)、差生的輔導(dǎo),,在教學(xué)中,,教師用愛心和行動(dòng)積極轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,對(duì)待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁,,不偏不愛,積極家訪與家長(zhǎng)一起配合教育好差等生,,利用自己的休息時(shí)間為他們補(bǔ)課,。使后進(jìn)生覺得自己真正是班中的一員
抓好紀(jì)律,,教學(xué)中,,采用權(quán)利下放的制度,,“班主任”輪流做“班長(zhǎng)輪流當(dāng)”,,讓每個(gè)學(xué)生都感覺到自己有責(zé)任和義務(wù)管好自己的班級(jí)體,。
教師為人師表,,言傳身教,。在語言和行動(dòng)為學(xué)生起了表率作用,,在出勤,、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來,,所教班無一人違規(guī)違紀(jì),,班級(jí)多次被評(píng)為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班,。
總之一學(xué)期以來無論在思想政治工作方面,,還是在學(xué)習(xí)及班級(jí)管理方面,,我們班都較好的完成了任務(wù),。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)。今后我將再接再厲,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
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“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),,也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來,,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我,、喜歡我。
今年又是新課程改革,,為了適應(yīng)新形式,,我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒,。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。
因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,我積極,、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng),,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修,。在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,,是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù)。作為一名數(shù)學(xué)教師,,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,獲取更多的知識(shí)是最重要的任務(wù),。因此,,我在課堂教學(xué)中,,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,,仔細(xì)分析教材的編寫意圖,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,,注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),,努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑,。
一學(xué)期來,我從班級(jí)的凝聚到干部的培養(yǎng),,從黑板報(bào)的出刊到廣播稿的挑選,從教室布置到班級(jí)競(jìng)賽,,不知要化多少心血、犧牲多少個(gè)休息日,,但我沒有怨言過,總是一如既住地去完成一件件事情,,做好一項(xiàng)項(xiàng)工作。
總之,,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,,如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快,。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷努力。
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本學(xué)期,,我擔(dān)任六年級(jí)一班語文教學(xué)工作,,三年級(jí)三個(gè)班的綜合實(shí)踐活動(dòng),,學(xué)校和鎮(zhèn)總社實(shí)踐活動(dòng)教研組長(zhǎng),,并兼任六年級(jí)一班的班主任。下面我從自己本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教育教學(xué)和班級(jí)管理三個(gè)方面向大家做一匯報(bào)。
1.學(xué)期初,,我積極參加語文遠(yuǎn)程研修培訓(xùn),,提高自身語文教學(xué)水平,。
2.利用網(wǎng)絡(luò),,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我經(jīng)常到專家,、名師、名班主任和身邊的榜樣老師學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)博客、網(wǎng)站上關(guān)于語文教學(xué)和班級(jí)管理的相關(guān)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),。比如作文教學(xué)專家?guī)煛⒃娢恼b讀名師x老師,、x老師、授田學(xué)員名班主任xx老師,、我校x老師等,這幾位老師的博客都會(huì)經(jīng)常性的有一些新的教育教學(xué)理念和教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo),,非常有利于我個(gè)人教學(xué)和班級(jí)管理水平的提高。
1.積極引導(dǎo)學(xué)生多讀書,,讀好書。我采用師生共讀的方式,,激發(fā)孩子們的讀書興趣,鼓勵(lì)孩子們廣泛閱讀,,營(yíng)造濃厚的班級(jí)書香氛圍。我班孩子自從暑假至今,,已經(jīng)有15人讀書達(dá)8本以上,最多達(dá)到18本,。本學(xué)期,孩子們重點(diǎn)閱讀的是沈石溪和曹文軒的小說系列,,全班40人,其中15人閱讀量達(dá)100萬字左右,,班內(nèi)掀起了讀書熱。我們通過展示閱讀筆記,、讀書報(bào)告會(huì)、教師檢查閱讀情況記錄等方式評(píng)選出15名閱讀小明星,。閱讀對(duì)后新生也起到了積極的影響作用。書中主人公的善良,、奮進(jìn)、積極樂觀,,以及書中有趣的故事等吸引了孩子們,更多孩子喜歡上了閱讀,。
2.鼓勵(lì)孩子們習(xí)作,力求寫出高質(zhì)量的習(xí)作,,我開設(shè)了班級(jí)博客,,鼓勵(lì)孩子們向班級(jí)精彩作品欄目,、校刊,、廣播站、其它學(xué)生刊物投稿,,大大激發(fā)了孩子們的習(xí)作興趣,。孩子們?cè)谕陡宓倪^程中還涌現(xiàn)了許多樂于幫助同學(xué)打電子稿作文的同學(xué)。以前這些愛玩電腦的男孩子們,,練就了打字快的本領(lǐng),沒想到這一幫助同學(xué)打作文,,更突顯了他們的優(yōu)勢(shì),自己寫作文也積極了,,其中我們班的淘氣包唐,、后進(jìn)生表現(xiàn)最為突出。
1,、我采用責(zé)任分工與小組合作相結(jié)合的形式,使班級(jí)責(zé)任細(xì)致分工自主管理模式趨于合理化,。學(xué)期末,我班衛(wèi)生區(qū)連續(xù)三周得到了滿分的好成績(jī),。當(dāng)然再細(xì)致的分工也沒有孩子們的自覺更重要,之所以衛(wèi)生區(qū)取得滿分的好成績(jī),,更得益于部分孩子很強(qiáng)的班級(jí)集體榮譽(yù)感。更令我欣慰的是,,這微不足道的成績(jī)是學(xué)生自我教育,,班級(jí)主人翁意識(shí)提高的真實(shí)體現(xiàn),。
2,、努力創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧、努力奮進(jìn)的班集體,。
(1)通過建設(shè)學(xué)習(xí)合作小組、小老師與后進(jìn)生結(jié)對(duì)等方式,,轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”,優(yōu)化“優(yōu)等生”,,使每個(gè)層次的學(xué)生均得到一定程度的提高。
(2)記錄孩子成長(zhǎng)歷程,。我適時(shí)地將學(xué)生幸??鞓返木蕰r(shí)刻抓拍下來,,如:孩子們的節(jié)目排練時(shí),,快樂元旦,讀書匯報(bào)會(huì),,演講時(shí)分,雪中快樂游戲等幸福時(shí)刻,。然后,將其發(fā)至班級(jí)博客中,,使孩子們對(duì)班級(jí)有一種家的歸屬感。
(3)創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,。學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀生,以前多是采用老師推薦,學(xué)生投票選舉出優(yōu)秀生,,當(dāng)然也有時(shí)會(huì)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),,讀學(xué)生進(jìn)行印象評(píng)價(jià),有班主任確定優(yōu)秀生名單,。這次,采取的是首先由個(gè)人或他人進(jìn)行優(yōu)點(diǎn)展示,、伙伴推薦,然后投票評(píng)選,。這樣使評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)成為了一次有效的德育教育班會(huì)課,并且成了學(xué)生的自我教育代替了教師的喋喋不休,。
以上是我對(duì)自己本學(xué)期的教育教學(xué)工作的匯報(bào),若有不妥之處,,請(qǐng)各位老師提出寶貴意見或建議。
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這幾年來,,在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,在老師們的支持下,,幾番耕耘、幾番努力,,我在工作中取得了一定的成績(jī),受到大家的好評(píng),。我在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn),,不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷進(jìn)步提高,,從一個(gè)剛畢業(yè)的教學(xué)新手逐漸成長(zhǎng)為骨干教師。在教育教學(xué)中堅(jiān)持虛心學(xué)習(xí),,努力提升自我!現(xiàn)將本人近年來的工作情況作以詳細(xì)述職。
身為小學(xué)人民教師,我熱愛黨,,熱愛人民,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,堅(jiān)持黨的教育方針路線不動(dòng)搖,注重加強(qiáng)個(gè)人思想道德修養(yǎng),。自覺遵守職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè),,與時(shí)俱進(jìn),為人師表,,熱愛學(xué)生,注重在學(xué)生心中的“象征意義”,,以言傳身教熏陶感染學(xué)生(我一直不吸煙,不喝酒,,不),以身作則,,以身示范。在學(xué)生中樹立良好的教師形象,。在同事間能虛心向老師們請(qǐng)教學(xué)習(xí),互相交流情感,,互相共享信息。同校內(nèi)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,互助互愛,共同認(rèn)真順利完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。
作為一名年輕的一線教師,我時(shí)刻牢記自己的.責(zé)任,,保持一顆平常心,力求做到無欲則剛,。工作中,不計(jì)較個(gè)人得知,,吃苦在前,做事在前,,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,不接受家長(zhǎng)送的禮物,。回顧一年來的工作,,有成績(jī)也有遺憾,由于年輕,,工作經(jīng)驗(yàn)不足,在工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:
1,、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),,教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。
2,、深入課堂,深入班級(jí)不夠,。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,主動(dòng)性不強(qiáng),。
3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給學(xué)生,。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料,提供給學(xué)生,,形成良好的教育理念。
我知道,,任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),,我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。