報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,,怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,,希望大家能夠喜歡!
小學(xué)教師評(píng)優(yōu)述職報(bào)告 小學(xué)教師評(píng)優(yōu)述職200字篇一
接著我想感謝我的同事們,。感謝大家對(duì)我的幫助與支持,你們?cè)谏钪薪o了我很多感動(dòng),,我都記在心里了,,感謝!最后我想感謝我的學(xué)生,,是他們豐富了我的情感,,讓我深切體會(huì)到做父母的心,,讓我成熟了不少,我要感謝他們,!言語的感謝遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,在我心中回報(bào)各位的方式就是盡自己努力去工作。因此我嚴(yán)格要求自己,,也享受著工作帶給我的快樂與感動(dòng),。
首先我想談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ鳌?/p>
在班風(fēng)建設(shè)上我堅(jiān)持以身作則、積極引導(dǎo)的原則,。引導(dǎo)大家能吃苦,、講團(tuán)結(jié),比如和學(xué)生一起掃除,、上操時(shí)從不用手插兜,,利用生本課堂小組合作在課上課下形成良性的合作與競爭。
在班級(jí)管理中,,我堅(jiān)持民主,、分層的原則。多傾聽學(xué)生的意見和建議,,當(dāng)師生發(fā)生小摩擦?xí)r主動(dòng)承認(rèn)自身的錯(cuò)誤,。分層次對(duì)學(xué)生提出要求,實(shí)行責(zé)任管理,。適時(shí)開展課外競賽活動(dòng),,希望讓學(xué)生能夠享受快樂的校園時(shí)光。
在師生關(guān)系上,,堅(jiān)持平等對(duì)待的原則。不放棄一名同學(xué),,真心幫助,、關(guān)愛他們,經(jīng)常與他們交流,、談心,,通過書信、作業(yè)回饋等形式來加深交流,。
在家校合作上,,堅(jiān)持主動(dòng)出擊原則。主動(dòng)與家長溝通,,共同探討教育方法,。對(duì)于無暇照顧孩子或已放棄孩子的家長,也積極表明學(xué)校的負(fù)責(zé)立場,,引導(dǎo)家長認(rèn)清利害關(guān)系,,請(qǐng)求家長配合,。
接下來我想談?wù)勎业慕虒W(xué)工作。
一周12節(jié)課不可怕,,可怕的是一節(jié)課上6遍,,今年是我第二遍教,自然更熟能生巧一些,!每個(gè)班情況不同,,我根據(jù)6個(gè)班不同狀況來調(diào)整講課方式,讓同一節(jié)課上出不同的感覺,,自己也不會(huì)覺得乏味,。施行生本課堂,讓每一個(gè)學(xué)生都有所得,。關(guān)注非班主任班級(jí)的學(xué)生狀態(tài),,和他們談心也及時(shí)向其班主任反映情況,在我們師生共同努力下,,本學(xué)期期中考試終于趕上了區(qū)平均分,,未來的工作我也會(huì)這樣干下去!
最后,,談?wù)勎业膫€(gè)人成長與發(fā)展,。
我珍惜每一次出去培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,做好筆記,,寫好隨筆與反思,也結(jié)合我工作中的問題思考了解決辦法,,用起來很有效果,,在準(zhǔn)備班主任素質(zhì)大賽的過程中也積累了許多方法,讓我在短時(shí)間內(nèi)成長了許多,,我們幾個(gè)班主任也經(jīng)常在一起探討,,上半年的x校長、x校長,、x老師以及下半年的x主任,、x主任、xx老師給了我很多的指導(dǎo)與幫助,,教會(huì)了我很多東西,。在工作之余我也從圖書室借了很多教育教學(xué)書籍,這學(xué)期看我有段時(shí)間有些急躁,,梁主任也幫我借了不少,。我覺得讀書能凈化心靈、排解壓力,、引人深思,、充滿動(dòng)力,。博采眾長成了我成長的法寶。
當(dāng)然,,我的工作也存在許多不足,,比如方法有的不太得當(dāng),有些急躁,,班級(jí)存在上課不夠積極的現(xiàn)象,。這些都將作為我下學(xué)期工作改進(jìn)的重點(diǎn),也希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多指正,,我將不勝感激,!千里之行始于足下,不論結(jié)果如何,,我都會(huì)一步一個(gè)腳印的走下去,。說的有點(diǎn)多,還請(qǐng)大家原諒,!謝謝大家,!
小學(xué)教師評(píng)優(yōu)述職報(bào)告 小學(xué)教師評(píng)優(yōu)述職200字篇二
在這里我想跟大家分享一下我的一個(gè)小故事:從小到大,很多人問過我我的理想是什么,?我的回答堅(jiān)定不移的只有一個(gè)――干什么都行就是不當(dāng)老師,。因?yàn)槲乙恢庇X得做老師很辛苦。誰知現(xiàn)實(shí)與我開了一個(gè)大大的玩笑,,我偏偏從事了這一行,,而且一上班就當(dāng)了班主任。轉(zhuǎn)眼間來咱們小學(xué)工作已經(jīng)一年半了,,現(xiàn)在我非常享受這份工作,,每天樂在其中,而讓我有這種轉(zhuǎn)變的正是這所學(xué)校和在座的各位,。咱們學(xué)校氛圍和諧,、領(lǐng)導(dǎo)親民、老師們干勁十足,,每天以積極的狀態(tài)、飽滿的熱情來工作,,同事之間感情深厚,、親如姐妹。這些都深深影響了我,,最重要的是班主任這份工作讓我成長了許多,。所以首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任!讓我能有一個(gè)鍛煉與展示自己的機(jī)會(huì),。感謝,!
接著我想感謝我的同事們,。感謝大家對(duì)我的幫助與支持,你們?cè)谏钪薪o了我很多感動(dòng),,我都記在心里了,,感謝!最后我想感謝我的學(xué)生,,是他們豐富了我的情感,,讓我深切體會(huì)到做父母的心,讓我成熟了不少,,我要感謝他們,!言語的感謝遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在我心中回報(bào)各位的方式就是盡自己努力去工作,。因此我嚴(yán)格要求自己,,也享受著工作帶給我的快樂與感動(dòng)。
首先我想談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ鳌?/p>
在班風(fēng)建設(shè)上我堅(jiān)持以身作則,、積極引導(dǎo)的原則,。引導(dǎo)大家能吃苦、講團(tuán)結(jié),,比如和學(xué)生一起掃除,、上操時(shí)從不用手插兜,利用生本課堂小組合作在課上課下形成良性的合作與競爭,。
在班級(jí)管理中,,我堅(jiān)持民主、分層的原則,。多傾聽學(xué)生的意見和建議,,當(dāng)師生發(fā)生小摩擦?xí)r主動(dòng)承認(rèn)自身的錯(cuò)誤。分層次對(duì)學(xué)生提出要求,,實(shí)行責(zé)任管理,。適時(shí)開展課外競賽活動(dòng),希望讓學(xué)生能夠享受快樂的校園時(shí)光,。
在師生關(guān)系上,,堅(jiān)持平等對(duì)待的原則。不放棄一名同學(xué),,真心幫助,、關(guān)愛他們,經(jīng)常與他們交流,、談心,,通過書信、作業(yè)回饋等形式來加深交流。
在家校合作上,,堅(jiān)持主動(dòng)出擊原則,。主動(dòng)與家長溝通,共同探討教育方法,。對(duì)于無暇照顧孩子或已放棄孩子的家長,,也積極表明學(xué)校的負(fù)責(zé)立場,引導(dǎo)家長認(rèn)清利害關(guān)系,,請(qǐng)求家長配合,。
接下來我想談?wù)勎业慕虒W(xué)工作。
一周12節(jié)課不可怕,,可怕的是一節(jié)課上6遍,,今年是我第二遍教,自然更熟能生巧一些,!每個(gè)班情況不同,,我根據(jù)6個(gè)班不同狀況來調(diào)整講課方式,讓同一節(jié)課上出不同的感覺,,自己也不會(huì)覺得乏味,。施行生本課堂,讓每一個(gè)學(xué)生都有所得,。關(guān)注非班主任班級(jí)的學(xué)生狀態(tài),,和他們談心也及時(shí)向其班主任反映情況,在我們師生共同努力下,,本學(xué)期期中考試終于趕上了區(qū)平均分,,未來的工作我也會(huì)這樣干下去!
最后,,談?wù)勎业膫€(gè)人成長與發(fā)展,。
我珍惜每一次出去培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,做好筆記,,寫好隨筆與反思,也結(jié)合我工作中的問題思考了解決辦法,,用起來很有效果,,在準(zhǔn)備班主任素質(zhì)大賽的過程中也積累了許多方法,讓我在短時(shí)間內(nèi)成長了許多,,我們幾個(gè)班主任也經(jīng)常在一起探討,,上半年的x校長、x校長,、x老師以及下半年的x主任,、x主任,、xx老師給了我很多的指導(dǎo)與幫助,,教會(huì)了我很多東西,。在工作之余我也從圖書室借了很多教育教學(xué)書籍,這學(xué)期看我有段時(shí)間有些急躁,,梁主任也幫我借了不少,。我覺得讀書能凈化心靈、排解壓力,、引人深思,、充滿動(dòng)力。博采眾長成了我成長的法寶,。
當(dāng)然,,我的工作也存在許多不足,比如方法有的不太得當(dāng),,有些急躁,,班級(jí)存在上課不夠積極的現(xiàn)象。這些都將作為我下學(xué)期工作改進(jìn)的重點(diǎn),,也希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多指正,,我將不勝感激!千里之行始于足下,,不論結(jié)果如何,,我都會(huì)一步一個(gè)腳印的走下去。說的有點(diǎn)多,,還請(qǐng)大家原諒,!謝謝大家!
小學(xué)教師評(píng)優(yōu)述職報(bào)告 小學(xué)教師評(píng)優(yōu)述職200字篇三
今天我站在這里參加20xx年度學(xué)校年度優(yōu)秀教師評(píng)選,,作為一名年輕教師,,我深知在眾多優(yōu)秀的同事中,我還有好多沒有你們做得好,,因?yàn)槲抑酪粋€(gè)優(yōu)秀教師,,就是一面旗幟,應(yīng)該具備較高的教育教學(xué)素質(zhì)和高尚的品德修養(yǎng),。優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽(yù),,更是一種追求的信念和奮斗的目標(biāo)。優(yōu)秀,,是屬于那種勤奮并且愿意為此努力的人,,我愿意一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力,奮進(jìn),!
作為一名共產(chǎn)黨員,,一名班主任,一名青年教師,我時(shí)刻不忘加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高自身修養(yǎng),,向更優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí),保持先進(jìn)性,,與時(shí)俱進(jìn),,發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用,我希望自己可以努力做得更好,。作為一名教育工作者,,我熱愛自己的工作,“學(xué)高為師,、身正為范”,,并以此作為我的教育理念,不斷鞭策自己,。剛送走的六年級(jí),,我出色完成了學(xué)校給定的各項(xiàng)任務(wù),達(dá)到了在平行班中流失率為零的指標(biāo),,各項(xiàng)班級(jí)管理深得學(xué)校好評(píng),,在中考中也取得了可觀的成績。
六月份,,我接手七(1)班班主任兼英語教師,,在班級(jí)管理工作中,我認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,,注意班級(jí)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。堅(jiān)持6到6查,,早上6點(diǎn)起床,,晚上10點(diǎn)半后睡覺的習(xí)慣。我深知,,工作重在平時(shí),,常抓不懈,長期的努力,,班上做到了有老師無老師一個(gè)樣,,人人都是班級(jí)小班干,個(gè)個(gè)都是班級(jí)小主人,,學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)都能出色完成,,我還積極撰寫班主任管理心得,在省的班主任“比訪同行”論文大賽中,,我撰寫的論文《愛在人間四月天》獲得省二等獎(jiǎng),,多次獲得區(qū)一等獎(jiǎng),。由于我的努力,多次被學(xué)校評(píng)得“學(xué)生最喜愛的老師”稱號(hào),。我還得向更優(yōu)秀的人看齊,。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),,加大新型教學(xué)方法使用力度,,取得了明顯效果,在連續(xù)幾年的區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查中多次獲得優(yōu)秀,,我堅(jiān)持新課改理念,,積極撰寫論文,在湖北省20xx年中小學(xué)教育科研論文評(píng)選第三屆創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)中榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng),。說課比賽和論文各在黃陂區(qū)教科研成果評(píng)選活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng),。我還努力鉆研畢業(yè)班的各年的試題,在20xx年黃陂區(qū)中考模擬試題征集活動(dòng)中,,命制的《初中英語中考模擬題》被評(píng)為優(yōu)秀教學(xué)資源,。
我還在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,,極大地活躍了課堂氣氛,,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。并做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,,用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。
作為教師,,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),,尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。由于我們的努力七年級(jí)的英語成績?cè)趨^(qū)的排名中取得了第七的好成績,。
我堅(jiān)持做到不遲到,,不早退,并且每天都是提前進(jìn)班,,檢查班內(nèi)學(xué)生到校情況和衛(wèi)生情況,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。無論自己有多大的事都是小事,,總是把工作放在第一位,,堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,小事不請(qǐng)假,。
我知道,,所有成績的背后,離不開各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的支持與理解,,在教育的崗位上,我還須不懈的努力,!優(yōu)秀教師對(duì)我而言不僅是一種榮譽(yù),,更有一種鞭策和激勵(lì)。希望你們一如既往的支持和幫助我,!
謝謝大家,!
小學(xué)教師評(píng)優(yōu)述職報(bào)告 小學(xué)教師評(píng)優(yōu)述職200字篇四
今天我站在這里加入20xx年度學(xué)校年度優(yōu)秀教師評(píng)選,作為一名年輕教師,,我深知在浩繁優(yōu)秀的同事中,,我還有好多沒有你們做得好,因?yàn)槲抑酪粋€(gè)優(yōu)秀教師,,就是一面旗號(hào),,應(yīng)該具備較高的教育教學(xué)素質(zhì)和高尚的品德涵養(yǎng)。優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽(yù),,更是一種追求的信念和奮斗的目標(biāo),。優(yōu)秀,是屬于那種勤懇并且愿意為此努力的人,,我愿意一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力,,奮進(jìn),!
一、班主任工作
作為一名共產(chǎn)黨員,,一名班主任,,一名青年教師,我時(shí)刻不忘加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高自身涵養(yǎng),,向更優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí),連結(jié)前輩性,,與時(shí)俱進(jìn),,發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用,我希望自己可以努力做得更好,。作為一名教育工作者,我熱愛自己的工作,,“學(xué)高為師,、身正為范”,并以此作為我的教育理念,,不斷鞭策自己,。剛送走的六年級(jí),我出色完成了學(xué)校給定的各項(xiàng)任務(wù),,達(dá)到了在平行班中流失率為零的指標(biāo),,各項(xiàng)班級(jí)管理深得學(xué)校好評(píng),在中考中也取得了可觀的成績,。
六月份,,我接辦七(1)班班主任兼英語教師,在班級(jí)管理工作中,,我認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,,注意班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育,。堅(jiān)持6到6查,,早上6點(diǎn)起床,晚上10點(diǎn)半后睡覺的習(xí)慣,。我深知,,工作重在日常普通,常抓不懈,,長期的努力,,班上做到了有教員無教員一個(gè)樣,人人都是班級(jí)小班干,,個(gè)個(gè)都是班級(jí)小主人,,學(xué)校布置的各項(xiàng)勾當(dāng)都能出色完成,,我還積極撰寫班主任管理心得,在省的班主任“比訪同業(yè)”論文大賽中,,我撰寫的論文《愛在人世四月天》獲得省二等獎(jiǎng),,多次獲得區(qū)一等獎(jiǎng)。因?yàn)槲业呐?,多次被學(xué)校評(píng)得“學(xué)生最喜愛的教員”稱號(hào),。我還得向更優(yōu)秀的人看齊。
二,、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的環(huán)節(jié)。在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),,我積極摸索教育教學(xué)規(guī)律,,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,,大膽改革講堂教學(xué),,加大新型教學(xué)方法利用力度,取得了較著結(jié)果,,在連續(xù)幾年的區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查中多次獲得優(yōu)秀,,我堅(jiān)持新課改理念,積極撰寫論文,,在湖北省20xx年中小學(xué)教育科研論文評(píng)選第三屆立異教學(xué)設(shè)計(jì)中榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng),。說課角逐和論文各在黃陂區(qū)教科研功能評(píng)選勾當(dāng)中榮獲一等獎(jiǎng)。我還努力鉆研結(jié)業(yè)班的各年的試題,,在20xx年黃陂區(qū)中考模擬試題征集勾當(dāng)中,,命制的《初中英語中考模擬題》被評(píng)為優(yōu)秀教學(xué)資源。
我還在教學(xué)中尊重孩子的不同樂趣歡愉喜愛,,不同的糊口感受和不同的表現(xiàn)形式,,使他們形成自己不同的氣概,不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),通過各種游戲,、角逐等教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)樂趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培育了創(chuàng)造性思維體例,,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,,極大地活躍了講堂氣氛,,響應(yīng)提高了講堂教學(xué)效率。并做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,,用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。
作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,,往往得不到教員的肯定,,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。因?yàn)槲覀兊呐ζ吣昙?jí)的英語成績?cè)趨^(qū)的排名中取得了第七的好成績,。
三、考勤方面
我堅(jiān)持做到不遲到,,不早退,,并且每天都是提前進(jìn)班,檢查班內(nèi)學(xué)生到校環(huán)境和衛(wèi)生環(huán)境,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。無論自己有多大的事都是小事,,老是把工作放在第一位,,堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,小事不請(qǐng)假,。
我知道,,所有成績的背后,離不開列位領(lǐng)導(dǎo),、教員的支持與理解,,在教育的崗位上,我還須不懈的努力,!優(yōu)秀教師對(duì)我而言不僅是一種榮譽(yù),,更有一種鞭策和激勵(lì)。希望你們一如既往的支持和幫助我,!
謝謝大家,!
小學(xué)教師評(píng)優(yōu)述職報(bào)告 小學(xué)教師評(píng)優(yōu)述職200字篇五
我是一位語文教師,現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職稱是小學(xué)語文一級(jí)教師,。從教十年,,20xx年獲得現(xiàn)任職稱。
在現(xiàn)任期間里,,本人在學(xué)校的工作安排下,,擔(dān)任了語文教學(xué)工作,。幾年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下:
一,、班主任工作
在擔(dān)任4至6年級(jí)班主任工作中,,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),,深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,,積極與家長配合,,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。在擔(dān)任班主任工作期間,,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,,富有朝氣的班集體,。幾年來,班級(jí)在各方面的表現(xiàn)都比較好,,并在作文比賽中榮獲第一名,。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,,為整個(gè)學(xué)期的語文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。在教學(xué)的過程中,,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。
因此,,在教學(xué)之前,貫徹《六年義務(wù)教育語文教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,,嘗試各種教學(xué)的方法,,以如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造能力的教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加市教研室,、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過參觀學(xué)習(xí),,外出聽課,,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,,開拓教學(xué)視野和思維,。
藝術(shù)需要個(gè)性,沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù),。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,,越有創(chuàng)造力,。所以,在小學(xué)語文教育中,,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。
三,、第二課堂的開展,因材施教,,做好培優(yōu)工作
抓好第二課堂,,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),,發(fā)掘有語文興趣,、特長的學(xué)生,組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng),,并按年齡,、基礎(chǔ)等情況分為語文興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃,、步驟,,方法,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué),。學(xué)生經(jīng)過有計(jì)劃,、有步驟的培訓(xùn)后,語文水平有了很大的提高,。在學(xué)校的支持下建成本校特色的書法班,、文學(xué)班,各方來賓對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)有著較高的評(píng)價(jià),。并在精神上支持我們的做法,。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
四,、其它工作
除了日常的教學(xué)工作之外,,負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作,為了能做好學(xué)校的宣傳工作,,不計(jì)酬勞,,任勞任怨、加班加點(diǎn),,按時(shí)保質(zhì)完成工作,。如,我在師范學(xué)校時(shí)練就的“書法”以及“出墻報(bào)”基本功,,使我成為了學(xué)校里各類墻報(bào),、板報(bào)的骨干分子。我擅長各種字體的書寫,,以一個(gè)之力也能做到了多人的效果,。
在這幾年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的語文水平,,取得一定的成績,。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,,還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一階段,能繼續(xù)上下而求索,,能不斷推進(jìn)完善自己,,做好工作,無愧太陽底下最光輝的事業(yè),!
小學(xué)教師評(píng)優(yōu)述職報(bào)告 小學(xué)教師評(píng)優(yōu)述職200字篇六
我是一位語文教師,,現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職稱是小學(xué)語文一級(jí)教師。從教十年,,20xx年獲得現(xiàn)任職稱,。
在現(xiàn)任期間里,本人在學(xué)校的工作安排下,,擔(dān)任了語文教學(xué)工作,。幾年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下:
一,、班主任工作
在擔(dān)任4至6年級(jí)班主任工作中,,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),,深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,,積極與家長配合,,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。在擔(dān)任班主任工作期間,,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,,實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,,富有朝氣的班集體。幾年來,班級(jí)在各方面的表現(xiàn)都比較好,,并在作文比賽中榮獲第一名,。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,,為整個(gè)學(xué)期的語文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。在教學(xué)的過程中,,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。
因此,,在教學(xué)之前,貫徹《六年義務(wù)教育語文教學(xué)大綱》的精神,,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,,不斷探索,,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造能力的教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),,通過參觀學(xué)習(xí),,外出聽課,,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,,開拓教學(xué)視野和思維,。
藝術(shù)需要個(gè)性,沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù),。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,,越有創(chuàng)造力。所以,,在小學(xué)語文教育中,,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
三,、第二課堂的開展,,因材施教,做好培優(yōu)工作
抓好第二課堂,,實(shí)施素質(zhì)教學(xué),。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),發(fā)掘有語文興趣,、特長的學(xué)生,,組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng),并按年齡,、基礎(chǔ)等情況分為語文興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班,。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟,,方法,,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過有計(jì)劃,、有步驟的培訓(xùn)后,,語文水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的書法班,、文學(xué)班,,各方來賓對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)有著較高的評(píng)價(jià)。并在精神上支持我們的做法,。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍,。
四,、其它工作
除了日常的教學(xué)工作之外,,負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作,,為了能做好學(xué)校的宣傳工作,不計(jì)酬勞,,任勞任怨,、加班加點(diǎn),按時(shí)保質(zhì)完成工作,。如,,我在師范學(xué)校時(shí)練就的“書法”以及“出墻報(bào)”基本功,使我成為了學(xué)校里各類墻報(bào),、板報(bào)的骨干分子,。我擅長各種字體的書寫,以一個(gè)之力也能做到了多人的效果,。
在這幾年的工作中,,通過和同事共同的努力,提高了我校的語文水平,,取得一定的成績,。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,,還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一階段,能繼續(xù)上下而求索,,能不斷推進(jìn)完善自己,,做好工作,無愧太陽底下最光輝的事業(yè),!
小學(xué)教師評(píng)優(yōu)述職報(bào)告 小學(xué)教師評(píng)優(yōu)述職200字篇七
我是一位語文教師,,現(xiàn)任專業(yè)手藝職稱是小學(xué)語文一級(jí)教師。從教十年,,20xx年獲得現(xiàn)任職稱,。
在現(xiàn)任期間里,本人在學(xué)校的工作安排下,,擔(dān)任了語文教學(xué)工作,。幾年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下:
一,、班主任工作,。
在擔(dān)任4至6年級(jí)班主任工作中,,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培育,,深切領(lǐng)會(huì)每個(gè)學(xué)生的思惟動(dòng)態(tài)。嚴(yán)酷管理,,積極與家長共同,,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。在擔(dān)任班主任工作期間,,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制懷抱化軌制的管理,。培育學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、潔凈衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)連合向上,,富有朝氣的班集體,。幾年來,班級(jí)在各方面的表現(xiàn)都比較好,,并在作文角逐中榮獲第一名,。
二、教學(xué)工作,。
在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)環(huán)境通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的語文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是教員的職責(zé),。
因此,在教學(xué)之前,,貫徹《六年義務(wù)教育語文教學(xué)大綱》的精神,,認(rèn)真詳盡地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,,不斷摸索,嘗試各種教學(xué)的方法,,以若何培育小學(xué)生創(chuàng)造能力的教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極加入市教研室、及學(xué)校組織的教研勾當(dāng),,通過參觀學(xué)習(xí),,外出聽課,等教學(xué)勾當(dāng),,接收相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,提高自身的教學(xué)水平,。通過利用收集資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開拓教學(xué)視野和思維,。
藝術(shù)需要個(gè)性,,沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同樂趣歡愉喜愛,,不同的糊口感受和不同的表現(xiàn)形式,,方法等等,使他們形成自己不同的氣概,,不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的奇特征,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,,越能發(fā)現(xiàn)奇特的美的人就越有審美能力,,越有創(chuàng)造力。所以,,在小學(xué)語文教育中,,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,通過各種游戲,、角逐等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)樂趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培育了創(chuàng)造性思維體例,,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
三,、第二講堂的開展,,因材施教,做好培優(yōu)工作,。
抓好第二講堂,,實(shí)施素質(zhì)教學(xué),。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),挖掘有語文樂趣,、特長的學(xué)生,,組織他們?cè)诘诙v堂進(jìn)行培育,并按年齡,、基礎(chǔ)等環(huán)境分為語文樂趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班,。按現(xiàn)實(shí)環(huán)境采用不同的計(jì)劃、步驟,,方法,,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過有計(jì)劃,、有步驟的培訓(xùn)后,,語文水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的書法班,、文學(xué)班,,各方來賓對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)有著較高的評(píng)價(jià)。并在精神上支持我們的做法,。并在一定程度上提高了我校的文化空氣,。
四、其它工作,。
除了日常的教學(xué)工作之外,,負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作,為了能做好學(xué)校的宣傳工作,,不計(jì)酬勞,,任勞任怨、加班加點(diǎn),,按時(shí)保質(zhì)完成工作,。如,我在師范學(xué)校時(shí)練就的“書法”以及“出墻報(bào)”基本功,,使我成為了學(xué)校里各類墻報(bào),、板報(bào)的骨干分子。我擅長各種字體的書寫,,以一個(gè)之力也能做到了多人的結(jié)果,。
在這幾年的工作中,通過和同事共同的努力,,提高了我校的語文水平,,取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,自身還有不足之處,,還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一階段,能繼續(xù)上下而求索,,能不斷推進(jìn)完美自己,,做好工作,無愧太陽底下最輝煌的事業(yè),!
小學(xué)教師評(píng)優(yōu)述職報(bào)告 小學(xué)教師評(píng)優(yōu)述職200字篇八
今天我站在這里加入20xx年度學(xué)校年度優(yōu)秀教師評(píng)選,,作為一名年輕教師,我深知在浩繁優(yōu)秀的同事中,,我還有好多沒有你們做得好,,因?yàn)槲抑酪粋€(gè)優(yōu)秀教師,就是一面旗號(hào),,應(yīng)該具備較高的教育教學(xué)素質(zhì)和高尚的品德涵養(yǎng),。優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽(yù),,更是一種追求的信念和奮斗的目標(biāo),。優(yōu)秀,是屬于那種勤懇并且愿意為此努力的人,,我愿意一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力,,奮進(jìn)!
一,、班主任工作
作為一名共產(chǎn)黨員,,一名班主任,一名青年教師,,我時(shí)刻不忘加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高自身涵養(yǎng),向更優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí),,連結(jié)前輩性,,與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用,,我希望自己可以努力做得更好,。作為一名教育工作者,我熱愛自己的工作,,“學(xué)高為師,、身正為范”,并以此作為我的教育理念,,不斷鞭策自己,。剛送走的六年級(jí),我出色完成了學(xué)校給定的各項(xiàng)任務(wù),達(dá)到了在平行班中流失率為零的指標(biāo),,各項(xiàng)班級(jí)管理深得學(xué)校好評(píng),,在中考中也取得了可觀的成績。
六月份,,我接辦七(1)班班主任兼英語教師,,在班級(jí)管理工作中,我認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,,注意班級(jí)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培育。堅(jiān)持6到6查,,早上6點(diǎn)起床,,晚上10點(diǎn)半后睡覺的習(xí)慣。我深知,,工作重在日常普通,,常抓不懈,長期的努力,,班上做到了有教員無教員一個(gè)樣,,人人都是班級(jí)小班干,個(gè)個(gè)都是班級(jí)小主人,,學(xué)校布置的各項(xiàng)勾當(dāng)都能出色完成,,我還積極撰寫班主任管理心得,在省的班主任“比訪同業(yè)”論文大賽中,,我撰寫的論文《愛在人世四月天》獲得省二等獎(jiǎng),,多次獲得區(qū)一等獎(jiǎng)。因?yàn)槲业呐?,多次被學(xué)校評(píng)得“學(xué)生最喜愛的教員”稱號(hào),。我還得向更優(yōu)秀的人看齊。
二,、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的環(huán)節(jié)。在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),,我積極摸索教育教學(xué)規(guī)律,,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,,大膽改革講堂教學(xué),,加大新型教學(xué)方法利用力度,取得了較著結(jié)果,,在連續(xù)幾年的區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查中多次獲得優(yōu)秀,,我堅(jiān)持新課改理念,,積極撰寫論文,在湖北省20xx年中小學(xué)教育科研論文評(píng)選第三屆立異教學(xué)設(shè)計(jì)中榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng),。說課角逐和論文各在黃陂區(qū)教科研功能評(píng)選勾當(dāng)中榮獲一等獎(jiǎng),。我還努力鉆研結(jié)業(yè)班的各年的試題,在20xx年黃陂區(qū)中考模擬試題征集勾當(dāng)中,,命制的《初中英語中考模擬題》被評(píng)為優(yōu)秀教學(xué)資源,。
我還在教學(xué)中尊重孩子的不同樂趣歡愉喜愛,不同的糊口感受和不同的表現(xiàn)形式,,使他們形成自己不同的氣概,,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,通過各種游戲、角逐等教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)樂趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培育了創(chuàng)造性思維體例,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,,極大地活躍了講堂氣氛,,響應(yīng)提高了講堂教學(xué)效率。并做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,,用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
作為教師,,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),,尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,,往往得不到教員的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,,直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。因?yàn)槲覀兊呐ζ吣昙?jí)的英語成績?cè)趨^(qū)的排名中取得了第七的好成績。
三,、考勤方面
我堅(jiān)持做到不遲到,,不早退,并且每天都是提前進(jìn)班,,檢查班內(nèi)學(xué)生到校環(huán)境和衛(wèi)生環(huán)境,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。無論自己有多大的事都是小事,老是把工作放在第一位,,堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,,小事不請(qǐng)假。
我知道,,所有成績的背后,,離不開列位領(lǐng)導(dǎo)、教員的支持與理解,,在教育的崗位上,,我還須不懈的努力!優(yōu)秀教師對(duì)我而言不僅是一種榮譽(yù),,更有一種鞭策和激勵(lì),。希望你們一如既往的支持和幫助我!
謝謝大家,!