在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

實(shí)踐報(bào)告1000字大學(xué)篇篇1

摘要：對(duì)于我這種父母常年在外打工的學(xué)生說(shuō),，對(duì)放假這個(gè)概念我并沒(méi)有什么太大的期待，我認(rèn)為放假就等同于要為生活四處奔波,，我不想二十多歲的人了還在家里面坐享其稱,，同時(shí)我也不忍心父母為了我在外面累死累活的,。于是每個(gè)假期我都有著自己的“工作”,，因此也結(jié)識(shí)了各種各樣的人,，看清了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和殘酷,；不過(guò)，通過(guò)這些“工作”,，我在獲得物質(zhì)的同時(shí)我也學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。我認(rèn)為這是尤為可貴的,。

關(guān)鍵詞：假期,；工作,；現(xiàn)實(shí),；殘酷

一,、實(shí)踐目的

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，在一定程度上能把自己所學(xué)的東西與實(shí)踐相結(jié)合,，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊自己的視野和豐富自己的經(jīng)驗(yàn),，為以后的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生受教育,、長(zhǎng)才干,、作貢獻(xiàn)的有效載體,是加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育的重要途徑。我國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)效性的積極方面主要是為經(jīng)濟(jì)建設(shè)營(yíng)造良好氛圍提供了有益的支持,提升了學(xué)校的教育質(zhì)量和效果,提高了學(xué)生的專業(yè)水平和知識(shí)結(jié)構(gòu),提升了學(xué)生的思想道德水平和職業(yè)精神等(1),。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是高校人才培養(yǎng)的`重要內(nèi)容,對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng),促進(jìn)其了解國(guó)情和社情,增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感和使命感都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。以立德樹(shù)人為根本任務(wù)的高等院校,要將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為重要的教育內(nèi)容,不斷提升大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情和實(shí)踐動(dòng)手能力(2),。

二,、實(shí)踐的背景

就我而言,，首先,，我覺(jué)得參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我們本身有著非常重要的意義,，社會(huì)實(shí)踐不僅能夠豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，拓寬視野,，還能獲得一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。其次,，由于本人的父母常年在外打工,，假期回家通常家里面都沒(méi)什么人,，所以假期一個(gè)人在家也沒(méi)什么意思,，也不忍心父母在外四處奔波,，自己卻在家坐享其成,。最后,，由于家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)比較重,，自己想利用假期時(shí)間賺一點(diǎn)兒生活費(fèi),，減輕父母的負(fù)擔(dān),。

三,、實(shí)踐介紹

實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月-20xx年8月

實(shí)踐地點(diǎn)：凱里某銷售中心,、xx某酒樓

實(shí)踐人員： 本人

四、調(diào)查手段

整篇的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告我是通過(guò)利用手機(jī)備忘錄的方式把我到過(guò)的每個(gè)工作的地方所遇到的事情和心得記錄下,，然后整理而成的,。

五,、實(shí)踐的具體過(guò)程

自從我上了大學(xué)之后,，就參加過(guò)很多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，目的當(dāng)然簡(jiǎn)單明了,，在豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)能夠有經(jīng)濟(jì)的收入，我們何樂(lè)而不為呢?其中最讓我記憶深刻的無(wú)非就是今年的暑假工生活,，那么你一定會(huì)說(shuō),，由于記憶深刻是因?yàn)樗虐l(fā)生在最近一段時(shí)間內(nèi)，如果你這樣想,，你就錯(cuò)了,。

經(jīng)過(guò)一天的舟車勞頓，終于到了我即將開(kāi)始新生活的城市,，然而這一切都沒(méi)有我想象中的那么美好，正所謂想象是美好的,，現(xiàn)實(shí)是殘酷的,。我和我朋友就到了她所謂能夠找到工作的地方——中介。說(shuō)到這里我就感到非常的氣憤,，當(dāng)然和我朋友無(wú)關(guān),，我是覺(jué)得我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)太少，三言兩語(yǔ)就被中介的人騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，并交了兩百塊錢,，說(shuō)是給介紹工作的介紹費(fèi)，我覺(jué)得他收取的這個(gè)費(fèi)用也是情有可原的,，可是你倒是給我們介紹一點(diǎn)像樣的工作啊,，并不能把我們當(dāng)成猴子一樣耍吧？我們把費(fèi)用交了之后他也履行了自己的承若,，給我們介紹了一份“高薪”工作,，在工廠里做包裝工,，我并不是嫌棄這份工作不體面，而是他描述的與事實(shí)不符,，他口中的工廠是由十幾個(gè)人組成的小作坊,，也并沒(méi)有什么固定底薪，完全靠自己手速,，手游多快工資就有多高,，對(duì)于我們這種新手而言一個(gè)月絕對(duì)達(dá)不到兩千，工資這一點(diǎn)就算了,，再者講,，“工廠”離我們住的地方巨遠(yuǎn)，而且又不包吃,，在那邊能找到一家餐館比登天還難,，這光是車費(fèi)和餐費(fèi)就夠讓我們傷不起的了，于是我們回到中介公司去理論,，聽(tīng)了我們的抱怨之后,，中介公司也只能為我們重新再找一份工作。一天之后中介公司那邊消息說(shuō),，某銷售中心需要銷售人員兩名,，于是，我和我朋友去面試了,，接待我們面試的是一名公司職員,，稱是經(jīng)理有事出去了，把權(quán)利下放到她手里,，讓她全權(quán)負(fù)責(zé),，面試的時(shí)候并沒(méi)有問(wèn)我們什么問(wèn)題，只是叫我們簡(jiǎn)單的填了一張簡(jiǎn)歷表,，我們也問(wèn)了一些相關(guān)的問(wèn)題,，就這樣我們就被那所銷售中心給聘用了，第二天就可以上班了,?？墒鞘虑檫€是沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單，到了公司之后,，經(jīng)理又叫我們進(jìn)行了一次面試,，把求職簡(jiǎn)歷又完善了一遍，可是有些東西與昨天所描述的并不符,，比如說(shuō),；待遇方面，試用期方面，面試完之后,，我們心里又打起了自己的小算盤,，打算再看看情況，實(shí)在不行的話就走人,，過(guò)了一會(huì)兒又了一個(gè)女士,，跟我們進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的談話，簡(jiǎn)單的介紹了一下關(guān)于他們公司的一些產(chǎn)品,，可是當(dāng)我們問(wèn)到關(guān)于待遇方面問(wèn)題的時(shí)候,，她的說(shuō)法跟先前的講法又有些不同了，一個(gè)公司,，對(duì)于一個(gè)員工的工資居然有三種說(shuō)法,，可見(jiàn)這個(gè)公司并不是那么的和諧。于是我們就不約而同的決定走人,，就這樣,，我們又被打回了原形。（無(wú)業(yè)游民）這一次我們并沒(méi)有回到中介公司理論,，折騰了這么多次(中介公司介紹了很多工作,，每次都不能如愿)感覺(jué)自己真的快要崩潰了，不靠譜的中介和身心疲憊的我們,，打算放棄了,，虧的是白白交了兩百塊錢的中介費(fèi)，唉,！算了,，交了兩百塊錢就當(dāng)是買一次教訓(xùn)吧！找工作的念頭打消了,，我們準(zhǔn)備著等兩天過(guò)完周慶就卷鋪蓋滾回家去,。說(shuō)實(shí)話，周慶那幾天玩得還是很開(kāi)心的,，完全把找工作失意的事情拋到了九霄云外,。可是不甘回家獨(dú)守空房的我,，托朋友在貴陽(yáng)給我找了一份服務(wù)員的工作。

在凱里過(guò)完周慶過(guò)后,，我又踏上了新的旅程,，前面碰到倒霉的事情多了，后面遇到的事情似乎就要順利一點(diǎn),。我到貴陽(yáng)的當(dāng)天就被安排了上班,，第一天上班的感覺(jué)很好，沒(méi)有想象中的那般辛苦，晚上的時(shí)候同事就帶我到住的地方,，寢室的環(huán)境還算可以,，有熱水器，空間足夠大,，而且住的人很少,，伙食方面也不錯(cuò)。在里面做了幾天之后,，遇到了很多如意或不如意的事情,，自己本身也有很多的體會(huì)和感觸。酒樓里面的員工大多都是未成年人,，所以很多時(shí)候和他們相處起并不是很順利,，她們?cè)诮?jīng)濟(jì)方面也很大方，完全沒(méi)有為了一個(gè)月的艱辛奮斗獲得的報(bào)酬而感嘆生活不易和賺錢的幸苦,。每當(dāng)發(fā)工資的時(shí)候,，全體員工就會(huì)實(shí)行AA制，去聚餐,，去歌,，去各種高大上檔次的地方消費(fèi)，我真是無(wú)法理解他們的這種行為,，難道把自己一個(gè)月辛辛苦苦賺的錢在幾天之內(nèi)花個(gè)精光是一種時(shí)尚的表現(xiàn),？又或者是情感的寄托，痛苦過(guò)后的發(fā)泄,？或許是他們太年輕,，還不能體會(huì)到我們這個(gè)年齡所體會(huì)的東西。所以,，我與他們?cè)跓o(wú)形之間就有了代溝這一說(shuō),。

總而言之，在為期一個(gè)月的打工生活讓我獲益匪淺,，讓我更懂得生著容易,，活著更難的道理，也讓我理解了父母在外打工的不易和艱辛,，所以,，我要更加的勤儉節(jié)約、更加的珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、更加懂得關(guān)心和孝順父母,、能夠更多的體會(huì)到父母對(duì)子女的愛(ài)是多么的無(wú)私和偉大。

六,、結(jié)束語(yǔ)

這短短的暑假工是曲折的,，艱辛的,，同時(shí)也是快樂(lè)，曲折的是因?yàn)槲以谶@個(gè)假期跑了三個(gè)地方,，才得以穩(wěn)定,。所到的每個(gè)地方，我都能深深的感受到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和殘酷,，在凱里某銷售中心時(shí),，公司里面的人算是友好的，可是就領(lǐng)導(dǎo)而言,，他們似乎沒(méi)有站在統(tǒng)一的戰(zhàn)線上,，他們的套路太深，在他們面前顯得我們無(wú)比的單純,，讓我深深的感受到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和殘酷,。我在貴陽(yáng)呆的時(shí)間最長(zhǎng)，對(duì)里面的員工也很了解,，雖然他們都在外打工,，可大多都是月光族，發(fā)工資的時(shí)候錢如流水般流出去,，剩下沒(méi)錢的日子就只能看別人吃好的喝好的,，有的時(shí)候，我覺(jué)得他們無(wú)比的可憐,，不禁的有點(diǎn)同情起他們,，也許他們的世界我不懂。艱辛的是我不斷地從內(nèi)心去學(xué)習(xí),、理解,、完善工作中的新事物，快樂(lè)的是在我獲得物質(zhì)基礎(chǔ)的情況下也獲得了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

參考文獻(xiàn)

（1）《徐州師范大學(xué)報(bào)告（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）》20xx年06期

（2）《產(chǎn)業(yè)與科技論壇》20xx年07期

實(shí)踐報(bào)告1000字大學(xué)篇篇2

村民對(duì)我們可以說(shuō)是熱情備至,。他們總是出于人性中最善良的本質(zhì)為你默默的做著一切，他們質(zhì)樸而憨厚的笑容時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我心靈的深處,。程田雨是我資助的一個(gè)孩子,，為了迎接我，他拿出了家里最好的,，也是平時(shí)很少吃的——白面,，做了南瓜白面條（他們這里四季都吃不上蔬菜，一切以面食為主,，很多家庭吃的還是玉米面,、高糧面）。飯是為我一個(gè)人做的,，當(dāng)我吃面的時(shí)候,，他們專注的看著我，臉上露出了滿足的笑容,，仿佛嚼著白面條的是他們而不是我,。在這里我是不敢剩飯的，田雨的媽媽看著被我吃干凈的碗,，眼神中流露出無(wú)比的欣慰,，生怕我這城里娃，感到不習(xí)慣而吃不下,?？墒谴丝蹋业男睦飬s早已是酸甜苦辣什么味道都有了,。

這里有一個(gè)習(xí)慣,，晚上要喝小米稀飯，俗稱“喝湯”,。第一天晚上,，我們是在劉愛(ài)軍家度過(guò)的。他的父親為了讓我們?nèi)ニ液葴?，在村長(zhǎng)家等了足有一個(gè)半小時(shí),。在他的盛情邀請(qǐng)下，我們?nèi)チ怂?。?dāng)時(shí)天很黑,，原本崎嶇不平的山路，在夜幕下更顯得艱險(xiǎn)難行,。在我們后,，劉愛(ài)軍全家才在廚房的一角開(kāi)始吃晚飯，一切的一切都在我們吃完以后,，我們只是后悔當(dāng)初為什么不早一點(diǎn)來(lái),！曉輝給愛(ài)軍補(bǔ)習(xí)了會(huì)兒英語(yǔ)。天漸漸的晚了,，他的父親執(zhí)意要送我們回去,，要知道走一趟至少得用半個(gè)小時(shí)，而當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近十一點(diǎn),，這將直接影響到他的休息,，明天的勞作該怎么辦呢？況且我們已給他們一家添的麻煩實(shí)在太多了,，于是我們拿了手電筒獨(dú)自往回走,，路上田雨和他的母親拿著燈光微弱的手電筒來(lái)接我們。后來(lái)才知道,，他們?cè)诖彘L(zhǎng)家等了我們兩個(gè)小時(shí),，實(shí)在等不及了才來(lái)找我們,。晚上我住在了他家。由于一天的奔波與勞累,，我一躺下就睡著了,，夢(mèng)里充滿了老鄉(xiāng)們和善單純的笑容，孩子們期待信任的目光……在城市里長(zhǎng)大的我,，從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，自己原來(lái)可以給別人帶來(lái)如此大的快樂(lè)與幸福。他們尊重我,、支持我,、需要我，而我所做的卻又那么微不足道,！啊,，這種人與人之間平等的愛(ài)與被愛(ài)，關(guān)懷與被關(guān)懷的感覺(jué)多么好呀,！第二天,，田雨說(shuō)我在睡夢(mèng)中也是微笑著的。是呀,，這么甜的夢(mèng)我能不笑么,？

江平哥的媽媽總是那樣自信的笑著，她家簡(jiǎn)陋的窯洞里陳設(shè)簡(jiǎn)單而樸素,。（江平哥家的窮是出了名的,，以前就連賣豆腐的都繞過(guò)他家的門，到去別處賣,。） 面對(duì)貧窮,，她以常人難以想象的毅力挺了過(guò)來(lái)，不僅添飽了肚子,，而且將兩個(gè)孩子培養(yǎng)成文化人,。如今兩個(gè)兒子都已經(jīng)走出了大山，成為了人民教師和腦科醫(yī)生,。對(duì)此,，她家的一副對(duì)聯(lián)是最能說(shuō)明的了：“無(wú)情歲月增中減，有味詩(shī)書苦后甜”橫批：“苦盡甘來(lái)”,。

那種甘甜的滋味,，一定像那紅紅大大的棗子吧。下午,，我們快離開(kāi)楊家凹的時(shí)候,，田雨的姥姥給我們拿出了儲(chǔ)藏了很久的紅棗（聽(tīng)說(shuō)這是只有過(guò)節(jié)時(shí)才肯拿出來(lái)的），紅棗上有一層灰蒙蒙的東西,，要是在家里,，我一定會(huì)沖了又沖,，洗了又洗，可在這里根本沒(méi)有任何必要,，因?yàn)檫@的棗樹(shù)不噴任何農(nóng)藥,，完全的純天然，如果是一層黃土,，我就更高興了，在這里黃土是絕對(duì)的主宰,，所有的一切都在黃土里生,，黃土里長(zhǎng)，沒(méi)有黃土就沒(méi)有那里生存的根基,，再?zèng)]有什么比黃土更干凈的了,。于是我毫無(wú)顧忌的吃了起來(lái)。這里真不愧為紅棗之鄉(xiāng),，我從未吃過(guò)像這樣甜的紅棗,。姥姥又從柜里拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們，這下他們可樂(lè)壞了,，一個(gè)個(gè)美滋滋的含著糖,，高興得像過(guò)節(jié)一樣，一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個(gè)窯洞里,，就連我也覺(jué)得自己到了兒時(shí)的童年,。

多么不可思議，滿足他們的僅僅是一塊城里孩子不屑一顧的冰糖,！什么肯德基,、麥當(dāng)勞他們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)。而城市里的孩子天天喝著“娃哈哈”,，吃著巧克力,，嚼著山珍海味，也無(wú)法體會(huì)這種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,。他們?cè)谖镔|(zhì)上無(wú)可比擬,，不可一視，但在精神上卻缺少太多的感動(dòng)與歡娛,。

實(shí)踐報(bào)告1000字大學(xué)篇篇3

冷假到了,，新年快要到了。我們終究可以快樂(lè)過(guò)一個(gè)美好的假期了,?？墒牵覀?cè)鯓硬拍苓^(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的冷假呢,？在重視素質(zhì)教育的今天,，假期社會(huì)實(shí)踐作為增進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。冷假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推動(dòng)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),。

同時(shí),，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才華的有效途徑,，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的一種良好情勢(shì)。所以今年過(guò)年,，為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,，同時(shí)培養(yǎng)自己的吃苦刻苦精神，宏揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，不斷進(jìn)步自己的綜合能力與素質(zhì),，使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而出色，因此,，在大學(xué)第二個(gè)冷假期間進(jìn)行了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，其中最有感慨的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有以下

心得體會(huì)

一,、實(shí)踐目的：

社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好情勢(shì),；是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道,；是提升思想，修身養(yǎng)性，建立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。

二,、實(shí)踐內(nèi)容：

通過(guò)在店內(nèi)以零工的情勢(shì)鍛煉自己的能力，體會(huì)社會(huì)事務(wù),，工作辛勞,。

三、實(shí)踐結(jié)果：

通過(guò)在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間,，不但通過(guò)自己的雙手賺到了來(lái)之不容易的工資,，更通過(guò)這次實(shí)踐，親身體會(huì)到了父母工作的辛勞,，收獲了很多在學(xué)校里沒(méi)體會(huì)到的酸甜苦辣，增長(zhǎng)了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，獲益匪淺,。

四、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)：

1,、掙錢的辛勞,。天天辛辛勞苦重復(fù)一樣的工作，謹(jǐn)慎翼翼的進(jìn)行平常工作,，才可以得到工資,，這次的體驗(yàn)確切讓我真逼真切感遭到父母的錢來(lái)之不容易，一分一厘都來(lái)自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛苦工作,，掙錢確切是個(gè)很艱巨的進(jìn)程,，需要全心全意的付出。

2,、人際關(guān)系,。在這次實(shí)踐中，讓我很有感慨的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深入的感受，大家為了工作走到一起,，每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要很多技能，就看你怎樣掌控了,。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。假如還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中把握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手漸漸揣摩,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。碰到不懂的地方，自己先千方百計(jì)解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人早晚要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

3,、具有隨機(jī)應(yīng)變的能力,。要具有隨機(jī)應(yīng)變的能力是由于在銷售的進(jìn)程中，總會(huì)碰到各種千奇百怪的人和事,，假如沒(méi)有隨機(jī)應(yīng)變的能力,，只曉得拘泥于一般的原則而不曉得變通，有可能會(huì)致使交易失敗乃至給自己帶來(lái)沒(méi)必要要的麻煩,。因此,，一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。

4,、微笑面對(duì)每位顧客,。對(duì)人友善，肯定會(huì)取得回報(bào),。而表示友善最好的方法就是微笑,。由于微笑是所有人類共有的語(yǔ)言。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣,。面帶微笑的人,，給人一種輕易親近而友善的感覺(jué)。而且,，微笑是人的一種本能,，它不需要花費(fèi)任何本錢，也無(wú)需努力,，但它令人感到舒適,，樂(lè)于接受你。相對(duì)面無(wú)表情乃至表情冷漠的人，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,，更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客,。

5、熟悉來(lái)源于實(shí)踐,。一切熟悉都來(lái)源于實(shí)踐,，實(shí)踐是熟悉的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是其實(shí)不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷增進(jìn)人類熟悉能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的題目,，促令人們往解決這些題目,。而隨著這些題目的不斷解決，與此同步,，人的熟悉能力也就不斷地改善和進(jìn)步,！馬克思主義哲學(xué)夸大實(shí)踐對(duì)熟悉的決定作用，熟悉對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。熟悉對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。熟悉在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。

實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，應(yīng)用到客觀實(shí)際中往，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那末所學(xué)的就即是零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合,。另外一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

五,、概論與綜述：

在這次為期較短的社會(huì)實(shí)踐中,，獲益匪淺，深切感遭到社會(huì)實(shí)踐的重要性,，也感遭到人生需要奮斗,，我們都需要從現(xiàn)在就開(kāi)始把握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己的心靈,，武裝自己的大腦,，使自己的人生出色而燦爛。我看到了一些在學(xué)?？床坏降臇|西,，也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。我想,，這個(gè)應(yīng)當(dāng)是我這次做社會(huì)實(shí)踐最大的收獲,。

實(shí)踐報(bào)告1000字大學(xué)篇篇4

作為當(dāng)代大學(xué)生，未來(lái)社會(huì)主義社會(huì)的建設(shè)者,，僅僅擁有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還必須擁有面對(duì)問(wèn)題時(shí)的冷靜頭腦，分析,，解決問(wèn)題的能力,，并且知識(shí)和能力需要適時(shí)的結(jié)合，而這是在課堂上所無(wú)法學(xué)得的,，需要在社會(huì)這個(gè)大熔爐中長(zhǎng)久的鍛煉,。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間,，大一生活已經(jīng)結(jié)束,，更堅(jiān)定了我要改變自我，鍛煉自我的決心,，于是我利用暑假的時(shí)間,，積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使自身有了質(zhì)的改變,。

暑假中當(dāng)同學(xué)們依然沉浸在放假的喜悅之中的時(shí)候,，我在心里早已有了自己的計(jì)劃。于是我做起了家教的工作,，并且在這份工作中的得到了先前無(wú)法預(yù)料的滿足和愉悅,。因?yàn)檫@是我鍛煉自我能力同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì),。

我這次教學(xué)的對(duì)象是一個(gè)即將升入高中的小女孩，披肩的長(zhǎng)發(fā),，齊眉的劉海,，水汪汪的眼睛格外的漂亮，但是我通過(guò)和她的家長(zhǎng)溝通,，初步了解了小女孩的學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的弱項(xiàng)主要是數(shù)學(xué)的計(jì)算和公式記不住等問(wèn)題，其他的方面都比較好,。學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面屬于厭學(xué)的態(tài)度,，而且對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何激情，基礎(chǔ)較差,。了解了這一情況后,，我及時(shí)的和小女孩進(jìn)行交流，我了解到,，其實(shí)并不是她自己對(duì)數(shù)學(xué)完全的厭惡,。只是他的基礎(chǔ)比較差，家長(zhǎng)和老師對(duì)自己的期望值太高,，從而造成了他缺乏自信,，甚至對(duì)這一學(xué)科出現(xiàn)了恐懼心理，自暴自棄,。于是我針對(duì)她自身的情況事先做了些必要的準(zhǔn)備,，在進(jìn)行家教活動(dòng)之前，我就在網(wǎng)站上查找一些家教活動(dòng)中的注意點(diǎn)以及難點(diǎn),，還有就是家教學(xué)生的不同類型以及采取的措施,。同時(shí)，我也了解到該生學(xué)校的一些情況,，這樣有利于我和家教學(xué)生的交流與溝通,。而且,，我也事先了解了學(xué)校教學(xué)特點(diǎn)和課程設(shè)置的難度,，對(duì)高一數(shù)學(xué)課程有了一個(gè)初步的

教學(xué)計(jì)劃

開(kāi)始的時(shí)候讓她做一些簡(jiǎn)單的題目,，當(dāng)她看到自己會(huì)做，并能做對(duì),，她就看到了學(xué)好這門課的希望,，顯得格外的開(kāi)心，無(wú)形當(dāng)中她就樹(shù)立起了跨越一切障礙,，克服一切困難得堅(jiān)定信念,，擁有了前所未有的信心，這時(shí)我知道,，從此,，她將不再是那個(gè)畏畏縮縮的小女孩，在學(xué)習(xí)的道路上將邁出無(wú)比堅(jiān)實(shí)的步伐,。因?yàn)樾拍钭屗龘碛辛颂魬?zhàn)一切的力量,。

其次，在此基礎(chǔ)上,，我注重培養(yǎng)她的學(xué)習(xí)興趣,。子曰：知之者不如樂(lè)之者，樂(lè)之者不如好之者,。以往那種填鴨式教學(xué)已經(jīng)過(guò)時(shí),，或是說(shuō)因?yàn)樗蝗莺鲆暤谋锥俗屛覀儾坏貌粚⒅釛墸覀冃枰氖茄普T,，做好學(xué)生的引路人,。所以我認(rèn)為要想讓她盡快的把成績(jī)提上去，必須讓她對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,，漸漸地把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣,。

著名心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為：“一切有成效的工作必須以某種興趣為先決條件?！苯逃桥囵B(yǎng)人的活動(dòng),，學(xué)生要獲取科學(xué)文化知識(shí)，首先要對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣,。一旦失去興趣,，學(xué)生不僅會(huì)感到學(xué)習(xí)是一種痛苦，而且學(xué)習(xí)效率也不會(huì)高,。

法國(guó)著名教育家第惠多斯說(shuō)：“教學(xué)的藝術(shù),，不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì),、喚醒,、鼓舞,。”我國(guó)古代教育思想家孔子也說(shuō)：“知之者不如好之者,，好之者不如樂(lè)之者,。”學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，教師對(duì)知識(shí)的傳授,、引導(dǎo)，只有通過(guò)學(xué)生吸收才會(huì)內(nèi)化成自己的東西,。因此,，教師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,。讓學(xué)生具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，誘化出強(qiáng)烈的求知欲望和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，從而自覺(jué)自愿地投入,，真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。

我在上課之前做好一些數(shù)學(xué)公式，英語(yǔ)單詞的抽認(rèn)卡讓她課上進(jìn)行辨認(rèn),，通過(guò)這種方式,，她往往就能快速的記憶；還有課上的時(shí)候總是講一些典故,，笑話或者是做點(diǎn)小游戲,，經(jīng)常逗的小姑娘“嘻嘻”發(fā)笑，無(wú)形當(dāng)中拉近了我們之間的距離,，增進(jìn)了我們之間的友誼,，同時(shí)又使她在學(xué)習(xí)中體會(huì)到了從未有過(guò)的快樂(lè)。

轉(zhuǎn)眼間,，假期結(jié)束了,，我的家教生活也宣告結(jié)束了，小姑娘的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了很多,，學(xué)習(xí)也主動(dòng)用心了,，不用家長(zhǎng)過(guò)多的督促了，疑難問(wèn)題也基本得到了解決,，他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助,，要我不定期地給他打電話來(lái)督促他,。這讓我內(nèi)心充滿了自豪感,，因?yàn)槲业恼嬲\(chéng)和努力得到了肯定。

雖然這次的家教生活時(shí)間不長(zhǎng),，但是,，我從中獲得的卻是很多,，首先我覺(jué)得這次的暑期家教既是對(duì)自己很好的考驗(yàn)，又是自己在成長(zhǎng)過(guò)程中的挑戰(zhàn),，不僅鍛煉了我的口才,，加強(qiáng)了與人的交流能力，積累了很多教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),，而且使自己所學(xué)的知識(shí)得到了很好的運(yùn)用,，同時(shí)通過(guò)知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合，我對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更加深刻的領(lǐng)悟和體會(huì),。除此之外,，經(jīng)過(guò)與學(xué)生，家長(zhǎng)等不同的人的交流,，加深了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),，學(xué)會(huì)怎么做人，與人相處,，提早認(rèn)識(shí)適應(yīng)社會(huì),，為以后踏上工作崗位打下基礎(chǔ)。更重要的是我自身的價(jià)值能得到社會(huì)的認(rèn)可及肯定,，更加增強(qiáng)了我步入社會(huì),，打出一片天地的信心。還有就是,，收獲了一份珍貴的友誼,，永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那個(gè)披肩長(zhǎng)發(fā)，齊眉劉海,，大眼睛,，天天喊我姐姐的漂亮女孩。

實(shí)踐報(bào)告1000字大學(xué)篇篇5

一,、時(shí)間

20xx年2月1日-2月3日,。

二、地點(diǎn)

山東省濱州市濱城區(qū)濱北辦事處北卜村,、李馬夫村,、北劉村。

三,、實(shí)踐目的

本次社會(huì)實(shí)踐的目的主要是研究農(nóng)村留守兒童存在的問(wèn)題,，發(fā)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)象背后的原因，并試著探索有利于農(nóng)村留守兒童發(fā)展的路徑,。

四,、實(shí)踐過(guò)程

在寒假放利用3天的時(shí)間，分別走訪了北卜村的留守兒童妞妞,、李馬夫村的留守兒童小偉和北村劉的留守兒童麗麗,。在這些村子里有不少的父母都外出打工,，留下子女與爺爺奶奶相依為命。這些孩子有的上小學(xué),、初中,，有的才上幼兒園，甚至還有的不滿3歲,。這就是社會(huì)上常常被提及卻又常常被忽略的農(nóng)村留守兒童現(xiàn)象,。由于正處寒假期間，這些留守兒童都沒(méi)有上學(xué),，而是在村子里到處跑著玩耍,。

五、實(shí)踐形式

我向當(dāng)?shù)卮迕窳私獾?，這幾個(gè)村子里有1/3的家庭都是父母外出打工,，子女留守家中，跟隨爺爺奶奶一起生活,。為此,，我特意走訪了其中的三家，其中包含一名幼兒（妞妞,，3歲）,，一名小學(xué)生（小偉，8歲）,，一名初中生（麗麗,，14歲）。下面是我的訪談過(guò)程,。

訪談1：

【時(shí)間】2月1日

【地點(diǎn)】北卜村 妞妞家

【訪談人物】妞妞 妞妞奶奶

【訪談過(guò)程】

本人：妞妞,，你的爸爸媽媽呢？

妞妞：去上班,，掙錢給妞妞買洋娃娃,。

本人：爸爸媽媽去哪里上班了，妞妞知道嗎,？

妞妞：（搖了搖頭）

妞妞奶奶：他們?nèi)ド虾４蚬ち恕?/p>

本人：那妞妞小朋友,，你有多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽了？

妞妞：好久好久了,。

妞妞奶奶：他們一年回來(lái)一次吧,，工地上活緊?？爝^(guò)年了,，妞妞天天盼著他爸媽回來(lái)。

本人：那妞妞會(huì)想她的爸媽嗎，想的時(shí)候會(huì)怎樣呢,？

妞妞奶奶：怎么不想啊,，經(jīng)常拿著她爹媽的照片看,，孩子一周的時(shí)候,，她爹媽就去上海打工了，一走就兩年多了,，中間就見(jiàn)過(guò)幾次,，孩子都快不認(rèn)識(shí)他們了。

妞妞：想爸爸,，想媽媽,。

本人：我想妞妞的爸爸媽媽肯定也非常想她吧。平時(shí)他們多久打一次電話呢,？

妞妞奶奶：一個(gè)禮拜打一次吧,，倆人又那么忙，晚上也總加班,。

本人：那有沒(méi)有其他的聯(lián)系的方式,，比如寫信，視頻什么的,。

妞妞奶奶：寫啥信啊,，我也不認(rèn)字，更不會(huì)玩那高科技,。

本人：那妞妞的爸爸媽媽準(zhǔn)備一直在上海打工嗎,？有沒(méi)有計(jì)劃回來(lái)，或者把妞妞帶走,。

妞妞奶奶：他們是去打工的,，又不是去享受的，帶孩子去多受罪啊,，在村子里又沒(méi)有什么副業(yè),，單靠地里微薄的收入是不能正常維持生活的，這不是沒(méi)辦法的辦法啊,。

本人：那您二老帶妞妞還習(xí)慣嗎,，妞妞以后上幼兒園怎么辦呢？

妞妞奶奶：我們帶著還行,，就是她爺爺太寵著了,，要啥給啥。上幼兒園不著急,，等四五歲再上也來(lái)得及,。反正幼兒園也不學(xué)東西，都是帶著玩。

結(jié)束訪談之后,，我跟妞妞玩了一會(huì),，教她畫畫，教她唱歌,，妞妞開(kāi)心地說(shuō),，爺爺奶奶從來(lái)不會(huì)教她這些。要走的時(shí)候妞妞不舍地看著我,，眼里噙著淚水,。

訪談2：

【時(shí)間】2月2日

【地點(diǎn)】李馬夫村 小偉家

【訪談人物】小偉 小偉爺爺

【訪談過(guò)程】

本人：小弟弟，你的父母是做什么工作的,？

小偉：不知道,。

本人：你有多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽了？

小偉：反正很久了,，過(guò)年他們走了之后就沒(méi)見(jiàn)過(guò)了,。

本人：那你想他們嗎？

小偉：不想,。

本人：為什么呢,？

小偉：想也沒(méi)用。

本人：那你有沒(méi)有想過(guò)去找他們呢,？

小偉：我才不找他們呢,，他們又不管我。

小偉說(shuō)完跑了,，于是我與他的爺爺進(jìn)行了訪談,。

小偉爺爺：孩子你別生氣，小偉就是脾氣倔,，任性,。

本人：小偉和父母之間的關(guān)系怎樣？

小偉爺爺：這孩子就是從小沒(méi)跟大人在一塊,，生分了,。

本人：他的父母平時(shí)工作很忙嗎？

小偉爺爺：他爹媽在城里開(kāi)了個(gè)小飯館,，一天到晚忙得不行,，有的時(shí)候洗著洗著腳都能睡著。

本人：那小偉爸媽平時(shí)會(huì)過(guò)問(wèn)小偉的學(xué)習(xí)情況嗎,？

小偉爺爺：顧不過(guò)來(lái),，一年回來(lái)一次，過(guò)年在家也只呆了一個(gè)禮拜,。

本人：那小偉的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓幽兀?/p>

小偉爺爺：期末考試考了個(gè)倒數(shù)第三,，這孩子，太淘氣，不學(xué)習(xí),。

本人：那您平時(shí)也輔導(dǎo)他或者監(jiān)督他學(xué)習(xí)嗎,？

小偉爺爺：我小學(xué)才上了三年，可輔導(dǎo)不了他啊,。

本人：那小偉的爸媽注重他的學(xué)習(xí)嗎,？

小偉爺爺：他爸媽倒是想叫他考大學(xué)，不過(guò)我看這孩子天生就不是這塊料,，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，老師都跟我告狀,，我這老臉都沒(méi)地方擱,。你看看這個(gè)孩子的作業(yè)本（小偉爺爺拿出了小偉的作業(yè)本叫我看），上面都是x,，這還考啥大學(xué)啊,。

訪談3

【時(shí)間】2月3日

【地點(diǎn)】北劉村 麗麗家

【訪談人物】麗麗 麗麗叔叔

【訪談過(guò)程】

本人：麗麗同學(xué)，你讀初幾了,？

麗麗：初二,。

本人：放假作業(yè)很多嗎？

麗麗：這作業(yè)不就是這回事啊,，到了臨開(kāi)學(xué)再做也來(lái)得及,。

麗麗叔叔：我們麗麗啥時(shí)候都是臨開(kāi)學(xué)前一天寫作業(yè)。

本人：馬上就要過(guò)年了,，你父母快回來(lái)了吧,。

麗麗：我爸說(shuō)今年過(guò)年不回來(lái)了，廠子里給三倍工資呢,。而且他們廠里招聘兼職工,，過(guò)兩天我就去。

本人：這么小就去打工,，你受得了嗎,？

麗麗：我們農(nóng)村人不比城里人，不累怎么掙錢啊,。

本人：你小小的年紀(jì),，掙錢干什么呢？

麗麗：上學(xué)為了啥,，不就是為了將來(lái)找個(gè)好工作,，掙更多的錢啊。

麗麗叔叔：麗麗是個(gè)特別懂事的孩子,，雖然人不大,，但是已經(jīng)開(kāi)始琢磨著賺錢了，她每周末都編織漁網(wǎng)拿到鎮(zhèn)上去賣，還攢了一些錢,。

本人：那不耽誤你的學(xué)習(xí)嗎,？

麗麗：不耽誤，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很穩(wěn)定,。

麗麗叔叔：就是,，麗麗從來(lái)都是倒數(shù)第一，對(duì)吧麗麗,。

麗麗：我不是學(xué)習(xí)的那塊料,，我想著上完初中就去跟我爸打工呢，我爸說(shuō)城里可好了,。

六,、實(shí)踐結(jié)論

通過(guò)對(duì)這三個(gè)村不同年齡階段的留守兒童的訪談，筆者發(fā)現(xiàn)農(nóng)村留守兒童身上普遍存在著以下問(wèn)題：

第一,，缺乏父母關(guān)愛(ài),。

父母遠(yuǎn)在幾百、幾千里地之外,，打工任務(wù)繁重,，因此常常會(huì)忽略對(duì)子女的關(guān)愛(ài)，導(dǎo)致這部分留守兒童或者缺乏安全感,，或者產(chǎn)生叛逆心理,，或者過(guò)于成熟，失去了少年兒童應(yīng)有的純真,。

第二,，監(jiān)護(hù)人素質(zhì)欠缺。

妞妞的奶奶,、小偉的爺爺都是文化水平極低的老人,，他們對(duì)于留守兒童的關(guān)愛(ài)僅僅停留在生活方面，而對(duì)于他們的心靈則很少能予以關(guān)懷,。而且由于隔代教養(yǎng),，容易造成溺愛(ài)等問(wèn)題，使留守兒童產(chǎn)生任性,、內(nèi)向等心理問(wèn)題,。

第三，學(xué)習(xí)素質(zhì)偏低,。

農(nóng)村留守兒童缺乏父母在學(xué)習(xí)方面的輔導(dǎo)與監(jiān)督,，很容易放任自流，對(duì)待學(xué)習(xí)常常抱以一種“滿不在乎”的心態(tài),，所以無(wú)論是小偉,，還是麗麗,，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)常常會(huì)比較落后。而且通過(guò)與麗麗的訪談,，筆者發(fā)現(xiàn),，農(nóng)村留守兒童對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度并不端正，所以輟學(xué)打工的現(xiàn)象也并不罕見(jiàn),。

七,、實(shí)踐心得

由于我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)與城市化建設(shè)的不斷加速，農(nóng)村留守兒童現(xiàn)象已越來(lái)越嚴(yán)重,，這不僅為留守兒童本身帶來(lái)越來(lái)越多的困惑,，也在一定程度上使得社會(huì)產(chǎn)生了越來(lái)越多的相關(guān)問(wèn)題，近些年來(lái),，經(jīng)報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)媒體報(bào)道了很多留守兒童走上不歸路的新聞,。為此，要解決這一問(wèn)題,，不僅需要家長(zhǎng)在繁忙的工作之余對(duì)子女多一些關(guān)懷,，還需要學(xué)校的力量,、社會(huì)的力量,，使留守兒童這一問(wèn)題逐條得以解決，更好地促進(jìn)留守兒童身心的健康發(fā)展,，促進(jìn)社會(huì)的有序發(fā)展,。