在日常學習、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
預防踩踏國旗下講話篇一
這個事故引發(fā)了我們的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!時時都要有安全意識,處處都要注意安全!為了確保我園幼兒在上下課,、上操或放學時下樓梯的安全,,現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講:
1、師生上下樓梯,,靠右行走,,不快行猛跑,不你推我拉,,不做危險動作,,遵守秩序,禮貌禮讓,,愛護同學,,做到安全、迅速,。
2,、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室,有秩序地下樓梯,,不可以在樓梯上停留,、追逐、打鬧,,絕對不能有擁擠,、推拉等危險行為。
3,、上完課的老師一定要負責組織好幼兒有秩序地離開教室,,在樓梯口值班的老師要負責樓梯口的看管,確保下樓梯的安全,。
4,、幼兒園集體活動期間(如課間操、集體放學,、下課,、運動會等)幼兒集中上下樓梯要排隊,前后兩人間隔一個臺階,,先下后上,,并由班主任或任課教師全程護送。
5,、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時,,立即停止前進,,并分別住后退(退回活動室或活動室走廊內(nèi))等待,做到大班禮讓小班,,男生禮讓女生,。
6、發(fā)生特殊事故時,,學生不得驚慌,、不準擅自一窩蜂沖出教室,應由教師弄清情況,,有組織秩序安排學生撤出教室。
我希望通過今天的防踩踏安全教育,,同學們要高度重視,,要養(yǎng)成良好的上下樓習慣,遵守上下樓梯的秩序,。上下課時有些小朋友喜歡跑動,,更應該注意上下樓梯的安全。同時希望孩子們們也要注意交通,、飲食,、用電、運動等方面的安全,。
請全體老師和小朋友時時處處都有安全意識,,時時處處都注意安全,愿安全伴隨我們一生!
預防踩踏國旗下講話篇二
老師們,、同學們:
對于每個人來說,,生命都只有一次。注意安全,,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,,而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識,。甚至可能你還會否認它的重要性,,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過,。因此,,你就慶幸自己的幸運,甚至會得意忘形地說:“我是個幸運者,,災難和不幸都對我敬而遠之,。”但是,,在你高興之時,,你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,。
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學們能否健康地成長,,能否順利地完成學業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜,、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才,。做好校園安全工作,,是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提,是學校教育的首要任務之一,,必須長抓不懈,,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,,現(xiàn)提出以下幾點要求:
請各班主任老師認真組織開展以“構(gòu)建和諧校園,,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全,、文明意識,,要時時想安全,事事講安全,,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,。
同學與同學相處要和睦,善于化解同學之間的矛盾,。嚴禁打架,、罵人。打架往往是從罵人開始的,,而有些同學罵人已成口頭蟬,,極不文明,我認為,,罵人和打架一樣,,是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵,,不打架斗毆,,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的學生,。
請同學們在課間不做劇烈的活動,,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右行,做到“慢步輕聲”;不追逐嬉戲,,不打鬧,,不攀高,不擁擠,,不搶道;不在教學樓內(nèi)打球,、踢球;嚴禁在課間出校門,,如有特殊情況必須在家長的帶領(lǐng)下,并有班主任老師的批條,,到學校門衛(wèi)進行核實,,方能出校門。
在課余的時間,,請大家特別是一年級新進的小朋友要注意幾點:
1,、不要在沒有老師的保護下不能攀爬學校的器械區(qū),以免掉上來摔傷自己;
2,、在校園,,不能追逐嬉戲,不打鬧,,不去攀爬欄桿;
3,、放學或者是星期六、星期天在沒有老師的通知情況下,,不準進入學校內(nèi)來玩耍;
體育活動,、科學課,、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,,嚴守操作規(guī)程,不擅自行動,,防止各種妨害安全的問題發(fā)生,。
來校、回家做到文明行路,,不騎摩托車,,不騎電動車、自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛,、無牌無證車輛,,不乘坐超載車輛;不得設置路障,兩人成排,,三人成行,,靠公路右行。
拒絕三無食品,,不吃腐爛變質(zhì)食品,,不吃零食,不喝生水,,不偏食,,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,。
不吸煙,、不玩火,,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,,不接受陌生人接送與來訪,,遇到形跡可疑的人要及時報告教師。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,,上學放學不要獨行,,要走大路,低年級小朋友最好由家長接送,,或者和同學們結(jié)伴而行,。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,,要及時敢于撥打110報案,。
遠離網(wǎng)吧,遠離臺球室,,遠離游戲廳,,不吸煙,不喝酒,,不賭博,,不看不健康的.書籍,不同社會閑雜人員交往,。
老師們,、同學們,法國思想家盧梭說過:"上帝是用模型來造人的,,他在塑造了我們之后,,就把那個模型搗碎了。"在這個世界上,,每個人的生命都是唯一的,。哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,,構(gòu)成一個穩(wěn)定,、祥和、五彩繽紛的美好世界,。
百善文明為先,,萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理,,安全在于未然的防患,。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,,努力增強自我防范能力,,做到警鐘常鳴,永記心間,。謝謝大家,。
同學們,這世上什么最寶貴?是生命,。
是啊,,這世上最珍貴的莫過于生命了。生命它像春天的花朵,,是那樣的多姿多彩;它像夏日的陽光,,是那樣的蓬勃熱烈;它像秋天的果實,是那樣的飽滿肥碩;它又像冬天的雪花,,是那樣的壯觀渾厚,。
可是,同學們,,從以上的這些比喻中,,我們不只是看到生命的絢麗多彩,我們同樣地感到生命有時像雪花那樣脆弱,,有時也像花兒那樣弱不禁風,。難道不是嗎?
生命是寶貴的,然而它又是極其脆弱的,。生命之所以脆弱,,是因為在生命的周圍常常潛藏著摧毀生命的暗礁;生命之所以脆弱,,是因為在生命的圈子里常常隱藏著摧折生命之花的暴風雨,。
從瓦特發(fā)明蒸汽機以來,人類就有了汽車,。汽車成了我們不能丟棄的交通工具,。可是又有多少人的生命被那可愛的輪胎壓碎呀!壓垮了多少的家庭,,壓碎了多少父母的心呀!車禍猛于虎,,據(jù)統(tǒng)計中國今年已有近九萬人死于車禍。這不是瓦特惹的禍,,也不是汽車惹的禍,,這是人類自身的安全意識淡薄的結(jié)果啊。
水是生命的源泉,。是啊,,沒有水就沒有人類。可是我們有多少美好的生命回送給可愛的水了呀,。據(jù)統(tǒng)計我國每年因溺水身亡的人占非正常死亡人數(shù)的50%還多,。我們縱然有一萬個傷心的理由,也不能說這是水的錯啊,,因為這都是我們自己的安全意識淡薄的原因啊,。
當普羅米修斯為人類偷得火種,人類又進入了一個新的階段,。是的,,我們有如火如荼的生命。然而,,我們又有多少生命被大火吞滅啊,。有多少財產(chǎn)葬送火海呀。據(jù)統(tǒng)計僅廣東省2005年一年人為發(fā)生的火災占全年火災的68%,。傷心是一種說不出的痛呀,。但我們就能怪火嗎?不,我們只能責怪自己,,因為我們在一次次粗心一次次大意中,,淡化了自己的安全意識呀。
生命消亡兇手豈止是車水火嗎?我們在飲食,,我們在用電,,我們在游戲等等方面都曾出現(xiàn)過太多的惋惜和遺憾。為什么?為什么?因為我們忽視了每一個讓生命好好存在的細節(jié)呀,。有人說細節(jié)決定成敗,。不錯的。今天我們聚集在這里,,就是要向大家作一個簡單的提示,,作一個簡單的細節(jié)提示:珍惜生命,請注意安全,。
讓我們時刻記住安全,,好好地保護生命,牢牢地抱住幸福!
預防踩踏國旗下講話篇三
各位老師,、小朋友們:
大家上午好,!
安全無小事,責任重于天,。為了進一步增強師生安全意識,,掌握在災害中迅速逃生、自救,、互救的基本技能,,提高師生抵御災害和應對緊急突發(fā)事件的能力,,根據(jù)上級的要求,結(jié)合我園實際,,開展了“加強疏散演練,,確保幼兒平安”為主題的安全教育活動。
今天,,全園師生按照學校制定的“火災,、地震災害緊急疏散演練實施方案”,開展此次演練活動,,在疏散演練的過程中,,樓梯口引導員,各位班主任老師以最快的速度到達所在的崗位,,組織幼兒快速,、安全地疏散到安全地帶。這次演練師生們沉著冷靜,、互相合作,,以最好的秩序,最快的速度,,圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務,。
我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題:表現(xiàn)為部分幼兒在疏散的過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢,。
這次逃生疏散演練警示著全園師生時刻提高安全防范意識,,促進了幼兒園安全管理工作的完善,檢驗了全園師生安全疏散的有效程度,,對加強幼兒園的安全工作,,是非常必要的。這次演練雖然結(jié)束了,,但安全工作沒有止境,。我園將對此次演練認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,完善責任制度,,確保校園安全,。
最后,,希望全體老師和孩子們以此次疏散演練活動為契機,,進一步強化幼兒園各項安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),,未雨綢繆,,防患未然,讓我們用知識守護生命,,用愛呵護心靈,,牢記安全教育,牢記應急遇險的常識和技巧,營造一個平安和諧的校園環(huán)境,。讓健康相伴,,讓平安永隨!
預防踩踏國旗下講話篇四
老師們,、同學們:
大家下午好!
當你沐浴著明媚的陽光走進校園時,,美好的一天又開始了。但你可否想到,,你有安全防范意識嗎?校園里經(jīng)常播放《祝你平安》,、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,,同學們都理解“平安是?!薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對生命的思考;我斷定,,同學們都曾用“平安,、健康、幸福,、順利”等吉祥詞語對父母,、親戚、同學,、朋友表達過良好的祝愿,。是的,安全重于泰山,,它歷來都是個人,、家庭、集體,、社會最基本的生命線,,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。近年來,,校園踩踏事故的案例屢見不鮮,,我們校園雖然沒有此類現(xiàn)象發(fā)生,但是也要警鐘長鳴,,預防踩踏學會踩踏發(fā)生時如何自救,,所以要求如下;
1、在大家集體下樓時一律不準個別同學上樓,,大家集體上樓時一律不準個別同學下樓,。不在樓梯通道嬉戲打鬧,人多的時候不擁擠,、不起哄,、不制造緊張或恐慌氣氛,。無論什么時間上下樓梯都要靠右行走,不跑,、不追,、不逆行。值日生和帶班老師加強監(jiān)督,、記錄,,發(fā)現(xiàn)一次,點名批評,,嚴重時嚴肅處理,。
2、盡量避免到擁擠的人群中,,不得已時,,盡量走在人流的邊緣。每天做完廣播操,,各班按順序回班,,過樓道時,不擁擠,、不推扯,、不打鬧,不逆行,、不停留,,需要上廁所的學生從隊伍后面向東到廁所,嚴禁在隊伍中穿越,。
3,、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,,不要慌亂,,不要奔跑,避免摔倒,。順著人流走,,切不可逆著人流前進,否則,,很容易被人流推倒,。
4、假如陷入擁擠的人流,,一定要先站穩(wěn),,身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場,。
5、若自己不幸被人群擁倒后,,要設法靠近墻角,,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位,。在人群中走動,,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,,防止摔倒,。
6、在擁擠的人群中,,要時刻保持警惕,,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,,就要做好準備保護自己和他人,。
7、在人群騷動時,,腳下要注意些,,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素,。
8,、當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,,同時大聲呼救,,告知后面的人不要向前靠近,及時分流擁擠人流,,組織有序疏散,。
9、在校內(nèi)活動時,,不許追打跑鬧,,不要玩危險的游戲和帶尖帶刃的物品。不許爬高上低,、不許滑樓梯,、不許蹦臺階、不許人背人,。在教室內(nèi)玩耍時,,不要跑,、打鬧、避免桌椅機柜等危險物品撞傷,。
10,、上廁所時按先來后到的順序,不要擁擠,,不要推拉,,人多時要在外面待候,等人少時再進去,。
11,、如果放學時遇到停電事故,同學們不要起哄,、喊叫,,學校有停電應急照明燈,同學們更要有序下樓,,保持安靜,。
12、任何同學不準亂碰開關(guān),,同學們一旦遇突發(fā)事件不驚慌,,增強自護、自救能力,。
1,、在擁擠的人群中,一定要時時保持警惕,,不要總是被好奇心理所驅(qū)使,。當面對驚慌失措的人群時,更要保持自己情緒穩(wěn)定,,不要被別人感染,,驚慌只會使情況更糟。
2,、已被裹挾至人群中時,,要切記和大多數(shù)人的前進方面保持一致,不要試圖超過別人,,更不能逆行,,要聽從指揮人員口令。同時發(fā)揚團隊精神,,因為組織紀律性在災難面前非常重要,,專家指出,心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵,。
3,、如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象,應及時聯(lián)系外援,,尋求幫助,。趕快撥打110或120等,。
同學們:一人安全,,全家幸福;因此,個人就不僅只是個人,。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,,每一個人的自身都與家庭相連,生命至上,,安全為天;安全第一,,預防為主。在安全的問題上,,來不得半點麻痹和僥幸,,在安全的問題上,我們必須要防范在先,、警惕在前,,必須要警于思,合于規(guī),、慎于行,。為了個人的成長,為了家庭的幸福,,必須要樹立高度的安全意識,,人人講安全,時時講安全,,事事講安全,,必須要筑起思想、行為和生命的安全長城,。
請同學們從自身做起,,遵守紀律,規(guī)范行為,,提高警惕,,讓安全隱患從我們身邊消失,讓我們的校園生活只有快樂!
預防踩踏國旗下講話篇五
親愛的老師們,、同學們:
早上好!
因為踩踏而導致傷亡的事件在國內(nèi)外真有不少,。我們?yōu)檫@些意外逝去的生命傷痛、惋惜,同時,,也要在新一年里反思,,在校園內(nèi),我們該如何養(yǎng)成行為的好習慣,,如何更好地保護我們的生命安全,。
我們學校學生較多,尤其是在兩個時間段,,一個是每天開校門的時候,,另一個是在我們每天上操、回操的時候,。這兩個時間內(nèi)人流量大,,很容易造成擁擠踩踏。
在這里,,我倡議,,為了我們生命的安全,養(yǎng)成良好的行為習慣,,預防踩踏事件的發(fā)生:
1,、進出校門時養(yǎng)成守時有序的好習慣。上下學時遵守時間,,不早到來不遲延,,安靜排隊緩步走,不追不跑不爭先,。
2,、上操時養(yǎng)成排好隊列按序進入操場的好習慣,遇到臺階或樓梯時,,盡量抓住扶手,,防止摔倒。不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧,。人多的時候不擁擠,、不起哄,不做惡作劇,,上下樓梯靠右行,。
3、養(yǎng)成順著人流走,,不可逆著人流前進的好習慣,,否則,很容易被人流推倒,。如果需要逆方向走,,可以站在旁邊等一等,等人群走了自己再走。
4,、假如陷入擁擠的人流,,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,,即使鞋子被踩掉,,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
5,、若自己不幸被人群擁倒后,,要設法靠近墻角,,身體蜷成球狀,,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
6,、當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,,告知后面的人不要向前靠近,,及時組織有序疏散。
“上海外灘踩踏事件”中,,后來就是有很多人一起喊“后退!后退!”,,才控制了當時的場面,不然,,傷亡人數(shù)會更多,。
其實,在校園里,,關(guān)于安全,,大家要注意的還有不少。只要我們每個人養(yǎng)成良好的行為慣,,踩踏事件就不會發(fā)生,。希望每個人都能繃緊安全這根弦,共同為創(chuàng)建平安的學習環(huán)境而努力,。
最后,,祝愿我們學校的所有同學和所有老師,在新的一年里,,能平安,、健康、快樂!
預防踩踏國旗下講話篇六
各位老師、同學:
大家早上好!
今天,,我和大家說說防踩踏的那些事,。
擁擠是一種在很短的時間內(nèi),因為某種突發(fā)的原因,,在人員集中的場所內(nèi)引起的情緒亢奮,、行動過激、人群大量聚集的失控現(xiàn)象,。擁擠是突發(fā)事件,,同學們難免遇到,當我們遇到擁擠情形時應該保持冷靜,,沉著應對,,謹防因為突發(fā)的擁擠致使人身傷害發(fā)生。公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險的,,當身處這樣的環(huán)境中時,,一定要提高安全防范意識。在行進的人群中,,如果前面有人摔倒,,而后面不知情的人若繼續(xù)向前先進的話,那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”,。
校園中容易發(fā)生擁擠踩踏的危險地方或區(qū)域?像過道,、樓梯轉(zhuǎn)彎處、門口,、食堂,、廁所等。
“預防勝于補救”,,如何預防?教育,、督促學生在樓梯間行進中做到“三要”:一要靠右行走,二要緩慢行走,,三要互相禮讓;“十不”:一不搶先,,二不奔跑,三不擁擠,,四不推撞,,五不嬉笑打鬧,,六不聊天,,七不彎腰撿拾物品,,八不停下系鞋帶,,九不停留等人,,十不逆向行走,。
十條建議:
1.在校園樓梯,、通道內(nèi),,上下樓梯都應該舉止保持文明,人多時不擁擠,、不起哄,、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛,。
2.下樓的學生應該盡量避免到擁擠的人群中,,不得已時,盡量走在人流的邊緣,。
3.發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,,應立即避到一旁,不要慌亂,,不要奔跑,,避免摔倒。
4.順著人流走,,切不可逆著人流前進,,否則,很容易被人流推倒,。
5.假如陷入擁擠的人流時,,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開,,平放于胸前,,要微微向前彎腰,形成一定的空間,,保證呼吸順暢,,以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,,有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場,。
6.若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,,身體蜷成球狀,,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
7.在人群中走動,,遇到臺階或樓梯時,,盡量抓住扶手,,防止摔倒。
8.在擁擠的人群中,,要時刻保持警惕,,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,,就要做好準備以保護自己和他人,。
9.在人群慌亂時,腳下要注意些,,千萬不能被絆倒,,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
10.當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,,馬上要停下腳步,,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,。
同學們,,在地震突然來臨時,四川桑棗中學的2200名學生只花了1分36秒,,就全部逃出了教學樓,。能創(chuàng)造這樣的奇跡,得益于他們平時養(yǎng)成了絕對服從規(guī)則,、遵守秩序的好習慣,。每個人都希望成為有素質(zhì)、有教養(yǎng)的人,。但千萬別以為成績好就是素質(zhì)高的表現(xiàn),。真正的素質(zhì)就是在沒有任何外在監(jiān)控、約束時也能體現(xiàn)出良好的行為規(guī)范,。其中就包括守秩序講規(guī)則的素質(zhì),。孩子是未來的希望,校園是社會的“始發(fā)站”,,如果學生在校園里不能遵守秩序,,那將來走向社會也不會成為自覺遵守憲法和公德的好公民。請同學們要提高安全意識和自我保護意識,,從自己做起,,從今天開始,從每天上下樓道做起,,做一個有素質(zhì),、講文明的學生,讓校園里踩踏的悲劇永遠不要再發(fā)生!