演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾，說(shuō)服聽眾,，取得好的效果,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

禮儀小故事演講稿三分鐘篇一

大家好!我是xx號(hào)選手。今天我為大家講的題目是《文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單》,。文明,，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)特別熟悉的字眼,。文明在我們的生活中無(wú)處不在,，哪怕是一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì),、一句話語(yǔ),，可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼,。這種講文明,、有禮貌的小故事在我們身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)。

下面請(qǐng)大家一起來(lái)分享我身邊發(fā)生的故事吧!

一天晚上,，我班黎軍同學(xué)正在房間里做作業(yè),，突然聽到輕輕的敲門聲。是誰(shuí)?爸爸?他還沒(méi)有回家呢!媽媽?她正在做家務(wù)呢!一定是樓上或樓下人家的敲門聲,。黎軍便繼續(xù)做作業(yè),。剛動(dòng)筆,，又是幾聲輕輕的敲門聲傳來(lái)：”寶貝，媽媽可以進(jìn)來(lái)嗎?”啊,，原來(lái)是媽媽!他趕緊說(shuō)：“媽媽,，快進(jìn)來(lái)吧!”媽媽微笑著進(jìn)了門。黎軍不解地問(wèn)：“媽媽,，您想進(jìn)來(lái)就進(jìn)來(lái)好了,，干嘛還敲門呢?”媽媽摸了摸他的頭說(shuō)：“你正在專心地做作業(yè)，我突然推門而入,，會(huì)嚇你一跳的!”“嘿,，媽媽我是小男子漢，不會(huì)被嚇著的!“兒子,，我這么做也是對(duì)你的尊重，是文明的表現(xiàn)呀!你說(shuō)是不是?”媽媽笑瞇瞇地看著他,。聽了媽媽的話,，黎軍覺(jué)得比平時(shí)更愛(ài)媽媽了。想到平時(shí)進(jìn)出爸爸媽媽的房間都是推門而入,，他臉紅了,，心想：媽媽是用自己的實(shí)際行動(dòng)在教育我，為我做榜樣啊!“好了,，不打擾你了,，做作業(yè)吧!”媽媽走出了黎軍的房間，輕輕地把門帶上,。文明禮儀小故事演講稿

做完作業(yè),，黎軍想去看看媽媽，走到媽媽的臥室門前,，剛想推門而入,，猛一想起剛才媽媽的表現(xiàn)，立刻收住腳,，定一下神,，舉起手，輕輕地敲了三下門,。媽媽說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)!“他趕忙推開門,，沖向媽媽的懷抱?！卑?，吃不消，吃不消!“媽媽捧起他的臉,，親了一下說(shuō)：”好兒子,，也知道敲門了?“他笑了,。”向媽媽學(xué)習(xí)!文明,，從我做起,，從今天做起!“母子倆笑成了一團(tuán)。

原來(lái),，一個(gè)小小的文明舉動(dòng)會(huì)給人帶來(lái)這么多的快樂(lè),，如果人人都講文明，我們的社會(huì)該多么和諧啊!

記得有一句話說(shuō)得好：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢游戲。如果你失去了文明,，就是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟銓](méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)證本身閃光的未來(lái)。

同學(xué)們,，我們的道路才剛剛開始,，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,，讓文明陪伴我們一生,。

禮儀小故事演講稿三分鐘篇二

學(xué)校開展?fàn)幾觥拔拿鞫Y儀之星”的活動(dòng)，就是要求大家遵守日常行為規(guī)范,，養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣,。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：那還不簡(jiǎn)單，禮儀人人都知道,，也能做到,。是的，我想在場(chǎng)的每一位同學(xué)都知道,，垃圾不能亂扔,，飯菜不能浪費(fèi)，草地不能亂踩,，要將文明禮儀變成自覺(jué)地行為習(xí)慣,。

千百年來(lái)，禮儀之風(fēng)傳承至今,，我國(guó)素以“文明古國(guó)”著稱,，我縣故鄰曲阜孔子的儒家思想又有“禮儀之邦”聞名于全世界。在當(dāng)今的社會(huì),，上到國(guó)家元首互訪,，下至平民百姓的交往,，更是閃耀著我們古老的文明禮儀的光輝。

當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后,，常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ)：“這個(gè)人素質(zhì)高,，有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁,，連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”;“這個(gè)人俗不可耐,，滿嘴臟話”;“這個(gè)人太邋遢，衣服皺巴巴,，連臉也沒(méi)洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀,。這樣的人,，才會(huì)被人尊重，受人歡迎,。

我們大家都知道孔融讓梨的故事吧!孔融是東漢末年著名的文學(xué)家,。孔融幼時(shí)不但非常聰明,，而且還是一個(gè)注

重兄弟之禮、互助友愛(ài)的典型,?？兹谒臍q的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨,。每次,，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次,，爸爸看見(jiàn)了,，問(wèn)道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說(shuō)：“我是弟弟，年齡最小,，應(yīng)該吃小的,，大的還是讓給哥哥吃吧!”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理,，使全家人都感到驚喜。從此,，孔融讓梨的故事也就流傳千載,，成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的典范。

回顧我們少數(shù)同學(xué)的行為,，文明意識(shí)淡薄,，在走廊上追跑,、瘋打、大呼小叫,。上課鈴聲響后,，依然還有同學(xué)在說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧,。另外,，每天的課間操，有的同學(xué)精神懶散,、動(dòng)作有氣無(wú)力,，邊做邊說(shuō)。在日常衛(wèi)生保持和維護(hù)中,，有的同學(xué)為圖一時(shí)方便,，將紙屑、垃圾隨處亂扔,，即使看見(jiàn)了,，也不愿彎彎腰，主動(dòng)撿起,，這些表現(xiàn)都是與我們倡導(dǎo)的文明禮儀相違背的,。

爭(zhēng)做“文明禮儀之星”，就要做到人人講文明,，處處有禮儀,，感受文明禮儀帶給我們的快樂(lè)，讓文明禮儀伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng),。為此,，我們倡議大家，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，從自己做起，師生見(jiàn)面先微笑,，敬個(gè)禮來(lái)問(wèn)聲好;公共場(chǎng)合莫喧嘩,，言談舉止重文雅;君子動(dòng)口不動(dòng)手，有話坐下好好啦;你有困難我來(lái)幫,，師生互愛(ài)如一家,。我建議大家共同努力，為營(yíng)造一個(gè)安靜,、優(yōu)雅,、和諧的校園環(huán)境，將文明禮儀進(jìn)行到底,。努力吧!同學(xué)們,。

禮儀小故事演講稿三分鐘篇三

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。

回顧燦爛歷史長(zhǎng)河,，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”,。“為人子,，方少時(shí),，親師友，習(xí)禮儀”,，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的,，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,，而是靠后天不斷完善的。因此,，我們要努力做到格物,、致知、誠(chéng)意,、正心、修身,。

文明是一種認(rèn)識(shí),，是一種觀念，更是一種文化,，文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí),、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn),。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng),，影響我們將來(lái)的發(fā)展,。一個(gè)不講文明的人,，一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕Ｎ拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，讓我們相互幫助,，相互督促,，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明,、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通,、講究衛(wèi)生等等,。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者，又是校園文明的受益者,。文明的舉止,，文明的行為，加上恬靜,、幽雅,、舒適的環(huán)境，濃郁的`文化氛圍,，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習(xí)慣，影響著我們的學(xué)習(xí),，我們的生活,，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn),、幽雅的談吐,、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美,。

如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;

如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗，

因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

同學(xué)們,，

讓我們一起努力，

學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從點(diǎn)滴做起，

讓文明禮儀之花在校園處處盛開,，

讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!

謝謝大家!