為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

班主任評選方案制度篇一

1. 校園美化

（1）校園文化整體設(shè)計中辦學(xué)特色不夠突出,。

（2）校園文化宣傳欄內(nèi)容還很單一,。

（3）班級文化建設(shè)還只停留在表象，其內(nèi)涵還需挖掘,。

2. 校園凈化

（1）校園衛(wèi)生管理區(qū)域,，責(zé)任管理尚需明確。

（2）辦公室及各專用教室的文化建設(shè)內(nèi)容不夠豐富,。

（3）中小學(xué)共用的操場不整,，春秋季塵土飛揚(yáng),，不適宜師生的鍛煉。

3.校園動態(tài)文化

（1）學(xué)生興趣小組的組建面還較窄,，為學(xué)生展示才藝的平臺和活動形式還要豐富,。

（2）學(xué)生讀書活動還要有計劃的實(shí)施,。

1.提升理念,，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想,，明確目標(biāo),。進(jìn)一步明確工作職責(zé)，分工明確,，整體提高工作效率,。

2.建設(shè)文化長廊，豐富校園各展示欄的內(nèi)涵,。以中國傳統(tǒng)文化的普及為主,，在小學(xué)部建設(shè)文化長廊，突出學(xué)校辦學(xué)特色和文化內(nèi)涵,。

3.深入挖掘班級文化內(nèi)涵,，突出一班一品。

4.小學(xué)部舊教學(xué)樓遺址的填沒及硬化,，為學(xué)生活動提供安全平坦的場所,。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理工作，明確校園衛(wèi)生管理制度,，達(dá)到責(zé)任區(qū)分工明確,，專班負(fù)責(zé)。班級管理工作真正落實(shí)到每名學(xué)生身上,，達(dá)到事事有人管,、事事有人干的管理格局。

6.學(xué)校操場的集中整治,，平整操場和跑道,，建成噴灑式的操場，降塵除塵,，為學(xué)生的體育鍛煉提供條件,。

7.積極開辟第二課堂，不斷豐富學(xué)生校園文化生活,，陶冶師生道德情操,。給學(xué)生提供展示才藝的平臺，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅,。

第一階段：制定整改方案,。成立整治組織,，做好長遠(yuǎn)規(guī)劃與整改方案。制定出切實(shí)可行的創(chuàng)建方案與實(shí)施細(xì)則,。

第二階段：組織實(shí)施,。按照整改實(shí)施方案深入扎實(shí)開展校園文化建設(shè)活動。

第三階段：檢查驗(yàn)收,?？荚u總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，評先評優(yōu),。 天道酬勤，付出必將有收獲,。相信在xx區(qū)教育局的正確引領(lǐng)和指導(dǎo)下,，在我校全體師生的共同努力下，我校的校園文化建設(shè)工作,，一定會取得優(yōu)異的成績,，創(chuàng)造出一個欣欣向榮，充滿生機(jī)的優(yōu)質(zhì)校園,。

班主任評選方案制度篇二

1,、熱愛本職工作，熱愛學(xué)生,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，貫徹德育為首，全面發(fā)展的教育理念,。

2,、保護(hù)學(xué)生身心健康，尊重學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不違規(guī)向?qū)W生收費(fèi)，不搞有償家教,、家養(yǎng),，不向?qū)W生推銷或變相推銷相關(guān)資料、書籍和商品等,。

3,、班級學(xué)風(fēng)好，班級文化成績綜合評價達(dá)年級中等以上水平,，中途接任班主任,，學(xué)生成績提高幅度較大。

4,、班級日常管理到位,，班風(fēng)好,，常規(guī)考核期末總評分年級排序居中等以上水平。班級無重大責(zé)任事故,，班級受記大過以上（含記大過）處分的學(xué)生每學(xué)期不超過二人次,，班級財產(chǎn)保護(hù)好。

5,、學(xué)生鞏固率為100%,，班級無學(xué)生流失。

6,、工作作風(fēng)民主,，學(xué)生及家長反映好，調(diào)查問卷滿意率達(dá)60%以上,。積極與學(xué)生家長溝通，每學(xué)期家訪次數(shù)達(dá)到十次以上,。

7,、按學(xué)校要求，積極組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動,，升旗儀式,、校會、班會,、兩操一課及其他外出參觀活動,，跟班管理學(xué)生，無遲到,、缺席情況,。寒暑假協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生參加社區(qū)或社會實(shí)踐活動。

8,、與時俱進(jìn),，注重創(chuàng)新，形成班級管理特色,，并及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)行理論思考，學(xué)年內(nèi)有德育論文發(fā)表或獲市級二等獎以上的獎勵,。

9,、按時上交班級工作計劃、總結(jié)等各種資料,，按時參加班主任會,，無遲到、缺席情況,。

10,、“優(yōu)秀班主任”每學(xué)期評選一次,。

1、符合以上條件的班主任經(jīng)年級組推薦報教育處審核,，德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批,。

2、評為優(yōu)秀班主任的.老師,，學(xué)校給予一定數(shù)量的經(jīng)濟(jì)獎勵,，頒發(fā)榮譽(yù)證書，評選結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案,。

3,、優(yōu)秀班主任有資格參加學(xué)校年終的“十佳德育工作者”評選；推薦參評省,、市級“優(yōu)秀班主任”均在“校優(yōu)秀班主任”的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,。

4、在晉級,、職稱評定,，其他各級評優(yōu)評先中，學(xué)校優(yōu)先考慮優(yōu)秀班主任,。

班主任評選方案制度篇三

采用百分制,，評定優(yōu)秀班主任，具體細(xì)則如下：

一,、為人師表（5分）

舉止文明,，無淫穢臟語，無辱罵,、體罰學(xué)生現(xiàn)象,，無教室內(nèi)吸煙現(xiàn)象，無工作期間抹牌賭博現(xiàn)象,，每違反一項(xiàng)扣5分,。此項(xiàng)由學(xué)生舉報、問卷調(diào)查確定,。

二,、教室布置（5分）

桌椅擺設(shè)科學(xué)合理，有班務(wù)處且內(nèi)容齊全（有作息時間表,、功課表,、學(xué)生值日表、座位表,、《學(xué)生校園行為規(guī)范》,、有名人名言字畫等，每缺一項(xiàng)扣1分,。

三,、完成任務(wù)（10分）

積極完成各項(xiàng)任務(wù),，完成不出色或有拖延現(xiàn)象的，一次扣5至10分,，完成特別出色,，且排名第一的，一次嘉獎10分,。

四,、家訪總結(jié)（5分）

關(guān)愛留守學(xué)生，及時進(jìn)行家訪聯(lián)系,，有記載,；學(xué)期末按要求評定學(xué)生，有總結(jié),。缺一項(xiàng)扣2分,。

五、板報宣傳（5分）

按學(xué)校規(guī)定的主題,，每月舉辦一期黑板報,，內(nèi)容具體，形式美觀，每月15日前由少先隊(duì)檢查評定，欠辦取消評選資格,。

六,、班級活動（10分）

每周班會課按時進(jìn)行，且有班會記錄,，每欠一次扣5分,。 二至六項(xiàng)由政教處確定。

七,、就餐管理（10分）

就餐次序好,。就餐證保管好。被批評的`一次扣1分,。 八,、財產(chǎn)管理（10分）

無故意損壞公共財物現(xiàn)象，出現(xiàn)一起扣2分,，過失損壞能及時修復(fù)不扣分,，拖延一次扣2分。按時上交所收費(fèi)用,，不拖欠,。

九、清潔衛(wèi)生（10分）

教室,、清潔區(qū)長期保持請潔,，無遲掃,，缺掃現(xiàn)象，每出現(xiàn)一次扣1分（月總評扣分最高的取消評選資格）,。

十,、日常考勤（10分）

堅持“五到”制度（升旗,、兩操,、午休、就餐,、路隊(duì)護(hù)送）,，無遲到早退現(xiàn)象（路隊(duì)護(hù)送因雨不能組織，護(hù)送者也需到場叮囑學(xué)生注意安全）,，有事先請假（一月事假不得超過一天）,。遲到一次扣1分，曠到一次扣2分,。

十一,、安全工作（10分）

對學(xué)生要求嚴(yán)、管理細(xì),，無打架鬧事,、進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧游戲廳等違紀(jì)事件，輕微事件一人次扣1分,，嚴(yán)重事件一人次扣2分并取消評選資格,。

七至十一項(xiàng)由行政值日確定。

說明：

1,、優(yōu)秀班主任由政教處按得分推選,，校長審核決定，每月2名左右,，享受一,、二級優(yōu)秀班主任稱號。

2,、優(yōu)秀班主任在學(xué)校博客公布,，張貼宣傳，頒發(fā)獎金30/50元,。

3,、班級創(chuàng)建特色鮮明、效果良好,，可破格評為優(yōu)秀班主任,。

4、校長巡查扣、獎分計入總分,。

5,、從20xx年9月執(zhí)行。

班主任評選方案制度篇四

為加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生管理，激發(fā)班主任的工作熱情,，在班主任隊(duì)伍中樹立典型,，使我校一批優(yōu)秀班主任脫穎而出，特決定每學(xué)學(xué)期開展評選我校優(yōu)秀班主任工作,。

一,、評選原則：

1、主要對教師的德,、能,、勤、績進(jìn)行全面評價,，側(cè)重工作實(shí)績,，注重實(shí)際表現(xiàn)。

2,、評選實(shí)行公開,、公正、公平的原則,。

二,、評選名額：高三8名，高一高二各6名,，特殊情況可酌情增加。

三,、評選條件：

1,、評選范圍面向該學(xué)年進(jìn)行班級評估的所有班級的班主任。

2,、熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志,，思想進(jìn)步,。

3、愛崗敬業(yè),，責(zé)任心強(qiáng),，有高尚的師德修養(yǎng)。有較強(qiáng)的組織能力，工作有實(shí)效,、有創(chuàng)新,、有特色。

4,、擔(dān)任班主任一年以上,。

5、凡有以下情形之一者,，取消參評資格：

（1）班主任有悖于中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，造成不良影響者；

（2）該班學(xué)生出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象,，給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者,；

（3）該班出現(xiàn)師生安全事故。

四,、評選程序：

第一階段 報名

由參評班主任將自己的'感人事跡,、工作成績形成文字材料上報政教處。

第二階段 德育處積分 初評

1,、班級教學(xué)評估（占20%）,，由教務(wù)處提供具體數(shù)據(jù)。

2,、德育處根據(jù)班主任班級量化考核進(jìn)行評分（占30%）,。

3、領(lǐng)導(dǎo)測評由校委會全體成員對班主任進(jìn)行測評（占10%）,。

4,、德育處根據(jù)所報班主任材料及以上幾項(xiàng)積分初評出優(yōu)秀班主任候選人

第三階段 學(xué)生評教（占10%）

由班主任老師所教班級的學(xué)生對教師評分。

第四階段 評委會測評（占30%）

參加評選的班主任進(jìn)行演講,，由學(xué)校評委會現(xiàn)場打分,。

第五階段 頒獎（元旦晚會）

德育處匯總以上所有成績，根據(jù)成績高低依次評出優(yōu)秀班主任,，一等獎5名,、二等獎8名、三等獎12名,。

五,、獎勵辦法：

1、不分年級評選出一,、二,、三等獎

2、由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書,。

3,、凡獲得此榮譽(yù)者在學(xué)校評優(yōu)、晉級、評定職稱等方面優(yōu)先參考,。

4,、按名次先后依次推薦到縣級以上優(yōu)秀班主任。

班主任評選方案制度篇五

為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，激發(fā)班主任的工作熱情,，在班主任隊(duì)伍中樹立典型，學(xué)校決定每年評選一批工作成績突出的班主任,，并予以表彰,。

1、現(xiàn)任全體班主任老師,。

2,、熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志,，思想進(jìn)步,，愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng),，有高尚的師德修養(yǎng),。

3、有較強(qiáng)的組織能力,，工作有計劃,、有總結(jié)、有實(shí)效,、有創(chuàng)新,、有特色。

1,、主要對教師的德,、勤、績,、能進(jìn)行全面評價,，側(cè)重工作實(shí)績，注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),；

2、評選實(shí)行公開,、公正,、公平的原則。

3,、評選比例不超過10名,。

1．班級量化：(權(quán)重0.50) 。(x為年級班級數(shù),n為名次，下同)

本學(xué)期綜合量化,，高一,、二、三年級第一名的班級為x分,，其它名次班級為x-(n-1)x0.5分,。然后乘以權(quán)重得出本項(xiàng)班級的.最后得分。

2,、班期考成績量化：(權(quán)重0.20) ,。

期考成績量化，按本學(xué)期期考成績,，高一,、二、三年級第一名的班級為x分,，其它名次班級為x-(n-1)x0.2分,。然后乘以權(quán)重得出本項(xiàng)班級的最后得分。

3,、學(xué)生評價(權(quán)重0.10),。

學(xué)生評教分?jǐn)?shù)按本學(xué)期評教結(jié)果計算，高一,、二,、三年級第一名的班級為x分，其它名次班級為x-(n-1)x0.10分,。然后乘以權(quán)重得出本項(xiàng)班級的最后得分,。

4、班級財物管理評價：（權(quán)重0.15）

本項(xiàng)分?jǐn)?shù)視班級應(yīng)交學(xué)校各項(xiàng)費(fèi)用情況和校產(chǎn),、校具管理責(zé)任情況由總務(wù)處會同年級組綜合評定,。

注：班級有亂收費(fèi)行為或無故破壞公共財產(chǎn)，本項(xiàng)記零分 5,、綜合評價：(權(quán)重0.05)

由年級組,、政教處、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)班主任對政教活動的組織和參與,、班級管理,、坐堂情況等評議并進(jìn)行綜合打分。然后乘以權(quán)重得出本項(xiàng)最后得分,。

1,、在省級以上刊物公開發(fā)表有關(guān)德育方面的論文，一篇加1分,，最高不超過2分,；在市級刊物發(fā)表德育論文或被評為學(xué)校優(yōu)秀德育論文者加0．5分(論文發(fā)表時間范圍上年度的7月1日——本年度的6月31日),。

2、所帶班級出現(xiàn)打架,、早戀,、偷竊行為等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，每出現(xiàn)一人次扣1分,。(以綜治辦備案為準(zhǔn))

1．有悖于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，造成不良影響者；

2．所帶班級教學(xué)成績在同年級倒數(shù)后四名者,。(同年級文科倒數(shù)第一者,，理科倒數(shù)后三名者)

3．班級量化學(xué)期年級倒數(shù)后四名者；

4．本班學(xué)生出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象,，給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者,。