時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃20條篇一

我學(xué)的是商務(wù)管理，屬于經(jīng)濟(jì)管理類別專業(yè),，主要涉及營銷,、管理、人力,、商務(wù)類和其他商務(wù)協(xié)助和管理工作的科目,。我這樣看我的專業(yè)：涉及面廣，應(yīng)對(duì)工作范圍大,，但跟專業(yè)性人才市場(chǎng)的貼合度低,，職位針對(duì)性弱。簡(jiǎn)之：面面俱到,，但無一精通,。根據(jù)我學(xué)校（廣東行政職業(yè)學(xué)院）xx年設(shè)定的專業(yè)來看,，主要是增加外貿(mào)的細(xì)分專業(yè),，如國際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè),，商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)從我10級(jí)的兩個(gè)班減少到1個(gè)班,，依我的推測(cè)，12年行院的專業(yè)設(shè)定會(huì)刪減商務(wù)管理這個(gè)專業(yè),。其實(shí)這樣的安排是很具備合理性的：商務(wù)管理沒有對(duì)應(yīng)的工作崗位,，而現(xiàn)在市場(chǎng)的商務(wù)類工作需求偏向市場(chǎng)營銷、電子商務(wù),、對(duì)外貿(mào)易等方面,。細(xì)分專業(yè)是必然選擇，但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性,。所以,，商務(wù)管理的優(yōu)勢(shì)是：可應(yīng)對(duì)多種基本工作，就業(yè)范圍廣,；劣勢(shì)：專業(yè)性不強(qiáng),，競(jìng)爭(zhēng)力較弱。

所以,，專業(yè)是固定不變的了,，如何發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)和增加競(jìng)爭(zhēng)力才是關(guān)鍵。而這個(gè)關(guān)鍵的關(guān)鍵是,，如何利用學(xué)生身份掌握最合適的知識(shí)和對(duì)應(yīng)性強(qiáng)的技能,。

作為商務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生，貼合個(gè)人的興趣和能力范圍,，我個(gè)人的發(fā)展方向是營銷,、公關(guān)、策劃,、管理,。具體的工作：銷售、助理,、公關(guān)策劃,、營銷渠道。因而大二下學(xué)期,，要做的是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程,，并學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃、營銷策劃,、網(wǎng)絡(luò)渠道,、公關(guān)資源整合，以及重要的待人處事,。但有些技能是通用于任何工作的,，比如學(xué)習(xí)能力、工作技巧的掌握和摸索?！督M織行為學(xué)》里對(duì)學(xué)技能力分五個(gè)等級(jí)：本本型,、本本與情景結(jié)合型、能力型,、熟練型,、專家型。前三者是對(duì)一項(xiàng)技能掌握的必然程度,，學(xué)校生活和社會(huì)實(shí)踐的脫節(jié)很難達(dá)到能力型和以上等級(jí),，能力型的概述是能靈活地運(yùn)用基本的規(guī)則去適應(yīng)和處理遇到的各種新情況，并能將理論與自己的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,，用創(chuàng)新方法來提高理論的

應(yīng)用性或適用性,。能力型就是在畢業(yè)前期預(yù)計(jì)的最優(yōu)等級(jí)，即能達(dá)到遇到的情況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)則搜索出來并貼合實(shí)際加以解決,，這個(gè)就是學(xué)習(xí)的最佳形態(tài),。而熟練型：可以本能地察覺問題和憑直覺對(duì)同類的問題作出反應(yīng)，僅僅在不尋常的問題出現(xiàn)時(shí),，才有意識(shí)地去深思熟慮如何解決問題,，所以熟練型是工作之后的目標(biāo)等級(jí)，專家型是理想等級(jí),。所以,，將專業(yè)設(shè)定的課程和個(gè)人發(fā)展興趣主導(dǎo)的理論知識(shí)做到本本與情景結(jié)合的層次,，再通過在校的各類實(shí)踐與活動(dòng),，嘗試著突破等級(jí)，作為個(gè)人的技能掌握能力,，才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮,。

學(xué)習(xí)是好事，學(xué)得多確實(shí)有百益而無一害,，但是要將學(xué)習(xí)劃階段,，現(xiàn)在處于大學(xué)的中間點(diǎn)階段，主要目的是為了步入社會(huì)后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用,，所以就要針對(duì)性地學(xué)習(xí),。步入社會(huì)莫非有兩種分流：就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)要求更高,，要么是人脈夠強(qiáng)硬,，要么是實(shí)力夠強(qiáng)。對(duì)我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生,，崗位的提供是由這個(gè)商業(yè)社會(huì)決定的,。基本上任何工作都是以產(chǎn)生效益或利潤為目的,，說推動(dòng)社會(huì)發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用,，沒有任何一個(gè)工作是為了做無用功而出現(xiàn)的,。所以在行院的學(xué)習(xí)歷程中，學(xué)什么更便于日后的工作,，更能發(fā)揮自己的價(jià)值,，更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益，才是我們側(cè)重要學(xué)的,。除了各學(xué)者和專家整理的理論知識(shí)我要學(xué),，還要學(xué)會(huì)怎么思考，怎么整理思緒,，怎么提煉知識(shí)精華,，怎么總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和放眼未來，怎么為決定收集有效的參考,，怎么從別人身上學(xué)到對(duì)自己有用的東西,，怎么情景再現(xiàn)結(jié)合要處理的情況。

個(gè)人素質(zhì)是由能力和素養(yǎng)決定的,。有良好的素養(yǎng)非常重要,。跟做事相比，我品質(zhì)可弱多了,。當(dāng)性格定型之后,，更難于壓制性格上不好的地方，類似于很難把握說什么話才不會(huì)說錯(cuò)的時(shí)候,，還是閉嘴吧,。所以在學(xué)校生活的下半階段中，學(xué)習(xí)謙遜,、醒目,、圓滑、寬容,、主動(dòng)等職場(chǎng)必備素質(zhì),。給上司服從，給朋友關(guān)心,，給顧客優(yōu)質(zhì)服務(wù),，給自己良好的心態(tài)。高調(diào)的風(fēng)格,，低調(diào)的態(tài)度,，保存自己的特點(diǎn)，做自己想做的事,，就不容易鉆牛角尖困死自己了,。對(duì)于得失和出現(xiàn)的各種狀況，解決問題是主，心態(tài)和態(tài)度也很重要,，調(diào)整和適應(yīng)力強(qiáng)也成為一種新的品質(zhì),。人無完人，但卻有不斷完整自我的人,。

對(duì)于實(shí)踐,，我還是堅(jiān)持自己想做的事，關(guān)于參與校園社團(tuán),、學(xué)生會(huì),、班級(jí)等組織，效果似乎不是我最想要的,。當(dāng)簡(jiǎn)單的工作已不能從中獲取到想要的東西時(shí)候,，就要轉(zhuǎn)向更專業(yè)難度更大的工作去實(shí)踐，人是進(jìn)步的,，更有利于自己的發(fā)展,，就盡管去做。具體的計(jì)劃是按照變化制定的,。所以20xx會(huì)有各種各樣的實(shí)踐計(jì)劃,。

大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃20條篇二

努力學(xué)習(xí)，吸取精華,，補(bǔ)充能量,，提升內(nèi)涵，做一個(gè)成熟,、善良,、感恩的合格教師。

以最大的熱情和責(zé)任感對(duì)待學(xué)生,，真正以他們的未來和人生發(fā)展方向?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn),，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的要求,。我爭(zhēng)取在規(guī)定的評(píng)分時(shí)間內(nèi)被評(píng)為教學(xué)領(lǐng)域新秀,。

1、堅(jiān)持自己的閱讀習(xí)慣,，堅(jiān)持每周寫作,、教學(xué)、思考和閱讀,。

2.堅(jiān)持新課標(biāo)要求的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐,，多聽多學(xué)，給自己充電,。

3.形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，成為有特色的教師。

當(dāng)老師一直是我的理想。我現(xiàn)在想做的是成為一名合格的老師,。在工作的這些年里,，我認(rèn)真?zhèn)湔n，積極研究老教師的長處,，從老教師那里多了解學(xué)生,，對(duì)學(xué)生已經(jīng)有了一定的了解。在課堂上,，我已經(jīng)能夠熟練地將課堂知識(shí)傳授給學(xué)生,。但是，隨著對(duì)課堂的了解,，我意識(shí)到我的課堂還有很多不足,，需要我不斷地反思、總結(jié),、歸納,。

5.增長路徑分析:

1.認(rèn)真?zhèn)湔n。備課是上好課的前提,，所以備課時(shí)要加強(qiáng)備課的科學(xué)性,、創(chuàng)新性和有效性。在了解班級(jí)學(xué)生情況的前提下,，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法,。

2.認(rèn)真上課。是最重要的教學(xué)環(huán)節(jié),。課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生是課堂的主體,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。教師應(yīng)該成為學(xué)生學(xué)習(xí)的`合格領(lǐng)導(dǎo)者和引導(dǎo)者,，提高課堂效率,。在教學(xué)中，以藝術(shù)審美為核心,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容生動(dòng)有趣,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，在教學(xué)中尊重個(gè)體差異,。提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。為學(xué)生學(xué)習(xí)和享受藝術(shù)打好基礎(chǔ),，在教授學(xué)生技能的基礎(chǔ)上,，可以靈活運(yùn)用一些新穎的教學(xué)方法。

3.及時(shí)反思:反思是我們不斷進(jìn)步的有效途徑,。每節(jié)課結(jié)束后都要及時(shí)做好反思,，想象一下這節(jié)課有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，認(rèn)真總結(jié)才能真正提高我們的教學(xué)能力。及時(shí)記下課堂上遇到的問題和錯(cuò)誤,，主觀客觀地尋找原因,，努力尋找解決方法，可以在以后的教學(xué)中借鑒,。

4.豐富理論:用豐富的理論知識(shí)武裝自己,，制定自己的閱讀計(jì)劃，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)和交流時(shí)間,，在本學(xué)年讀一兩本教育書籍,，真正做到“胸中有墨”。

5.全面提高專業(yè)素質(zhì)

(1),、多聽課,，通過課堂聽課學(xué)習(xí)別人的長處，取長補(bǔ)短,。

(2)多點(diǎn)創(chuàng)新,，勇于提出自己的問題或不同意見，通過共同探索,，共同進(jìn)步,，才能與新課程共同成長。

(3)多反思,，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提升自己,。

(4)多寫，認(rèn)真閱讀教育經(jīng)典,，寫即時(shí)隨筆,。

(5)參加各種研究、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和教研活動(dòng),，提高自己的知識(shí)水平。

(6)多利用多媒體的優(yōu)勢(shì),，教學(xué)更生動(dòng)直觀,，效果會(huì)更好。

(7)堅(jiān)持教與學(xué)的原則,，在自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)中獲得自我發(fā)展,。

這些都是我不成熟的想法和計(jì)劃,，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)日子里一如既往地遵循,，讓自己更上一層樓，努力早日成為一名合格的教師,。

大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃20條篇三

一年之計(jì)在于春,，一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始,，俗話說好的開始是成功的一半。新年,、新春,、新學(xué)期，我們也該有新的打算,。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的常規(guī)組織,，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學(xué)習(xí)部取得了一定的成績(jī),，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),，改正不足，爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好,，充分為大家服好務(wù),。為我系的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。本學(xué)年工作計(jì)劃如下:

一：辯論賽 為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解,，豐富大學(xué)生活,，提高同學(xué)們思維的縝密性，鍛煉大家口才,，我部將舉辦一次辯論賽,。

1.時(shí)間：第二周準(zhǔn)備，第三周預(yù)賽,，第四周決賽,。

2.地點(diǎn)：待定。

3.參加者：考慮到03級(jí)同學(xué)四級(jí)考試,，02級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備考研,，主要面向04級(jí)。

4.辯論主題：待定,，三場(chǎng)辯論賽,，每場(chǎng)一個(gè)主題。

5.基本程序：04級(jí)公管本1.2班組一隊(duì),，3.4班一隊(duì),，兩隊(duì)對(duì)決；公管專4個(gè)班一隊(duì),，公關(guān)2個(gè)班一隊(duì),，兩隊(duì)對(duì)決。勝出的兩隊(duì)進(jìn)入決賽,。

6.獎(jiǎng)項(xiàng)：評(píng)出最佳辯隊(duì)一個(gè)（即決賽勝出者）,，最佳辯手4名（每隊(duì)一名）。 賽后,，我們將根據(jù)《條例》予以加分,，給予獎(jiǎng)勵(lì),。相信這次活動(dòng)一定會(huì)對(duì)大家的口才、思維,、機(jī)智等能力有所提高,。

二：全國大學(xué)生英語四級(jí)模擬考試 英語一直是我們學(xué)習(xí)的重中之重，我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí),，抓好英語學(xué)習(xí)對(duì)大家來說也是很重要的,，尤其大學(xué)英語四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提高03級(jí)同學(xué)的英語成績(jī),，能夠更加自信,、坦然地面對(duì)四級(jí)考試，特進(jìn)行一系列的英語四級(jí)模擬考試,。

1.時(shí)間：第四或五周開始,，隔周一次。

2.地點(diǎn)：待定,。

3.參加者：主要是03級(jí)同學(xué),，部分還未通過的02級(jí)同學(xué)也可參加。

4.形式：嚴(yán)格按照全國大學(xué)生英語四級(jí)考試形式進(jìn)行,，由學(xué)習(xí)部精選試題,，聯(lián)系外語系播放聽力，組織學(xué)生會(huì)成員或者高年級(jí)班長,、團(tuán)支書監(jiān)考,，組織各班學(xué)習(xí)委員批改試卷，最后由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)匯總考試成績(jī),，查找問題,，匯報(bào)給老師和03級(jí)各班班長。 希望以此方式提高同學(xué)們的應(yīng)試能力,，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足進(jìn)一步改正,，并且可以使老師們快速、有效地了解到同學(xué)們的情況,。

三：系列講座 針對(duì)各級(jí)同學(xué)們面臨的專升本,、英語四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí),、考研等情況,，我部盡量組織多種形式的講座，為同學(xué)們解惑答疑,，讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對(duì),，學(xué)有動(dòng)力，學(xué)有方法,，學(xué)有成績(jī),。具體形式未定,。

四：常規(guī)活動(dòng)

1.學(xué)習(xí)委員例會(huì) 定期召開學(xué)習(xí)委員例會(huì),，從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料,，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立信心,，營造人文社科系良好的學(xué)習(xí)氛圍,，及時(shí)把校、系的各項(xiàng)活動(dòng)通知傳達(dá)到同學(xué)們那里,，充分體現(xiàn)我們學(xué)生會(huì)的服務(wù)功能,。

2.學(xué)習(xí)部例會(huì) 堅(jiān)持學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部例會(huì)制度，每周日下午6：30在c105召開,。了解每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況,，有什么問題或困難，以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié),，包括成績(jī)和不足,，對(duì)不足進(jìn)行改進(jìn)。對(duì)提出的問題全體成員集思廣益,，爭(zhēng)取把工作做得更好,，把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。

3.成績(jī)匯總 新學(xué)期開始,，認(rèn)真做好各年級(jí),、各專業(yè)成績(jī)匯總情況。

以上各項(xiàng)工作便是本學(xué)期的大體計(jì)劃,，如有變動(dòng)則另行變更,。 我們學(xué)習(xí)部的每位成員，都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),，并且從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,，具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，起到系領(lǐng)導(dǎo),、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用,。相信我們的努力會(huì)為人文社科系的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期,，我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù),。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正，以便我們工作更好地開展,。

大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃20條篇四

時(shí)光悠悠,， 一年半載已經(jīng)流走，而此時(shí),，已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了,。即又是一個(gè)新的開始,。像一簿畫冊(cè)一般， 翻過舊的一頁篇章,， 新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫,，而在每個(gè)畫家下筆之前，腦海中都會(huì)簡(jiǎn)單描掕一份初稿,。以便灑筆出一份最完美的作品,。

新的學(xué)期，我將面臨準(zhǔn)備三件大事： 3月份的黨員考試,，4月中旬的韓語能力中級(jí)考試以及6月中旬的大學(xué)英語6級(jí)考試,。首先，當(dāng)務(wù)之急,，便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試,。在上個(gè)學(xué)期期末，我已經(jīng)參與了入黨前的黨課,，而3月份,，我就將參與此次的入黨資格檢測(cè)，黨員考試,。在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi),，我會(huì)熟讀并牢記《入黨教育及指南》，能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求,，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績(jī),，之后，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格,。

其次,，第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級(jí)考試，作為專業(yè)課的能力測(cè)試,，可想而知,，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對(duì)于自己韓國語能力的客觀評(píng)價(jià),。為了能在韓語中級(jí)考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn),，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能最大化,，付出比平時(shí)更多的汗水,，才有可能在中級(jí)考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績(jī)。若只是一味地懈怠并自滿,，及時(shí)有天賦運(yùn)氣也不會(huì)照顧你,。 好運(yùn)只會(huì)眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子，新學(xué)期必定會(huì)更加忙碌與充實(shí),，為了有令人欣喜的成績(jī),，會(huì)調(diào)整新的學(xué)習(xí)計(jì)劃及方法，這樣才可提高學(xué)習(xí)效率,，在最短時(shí)間內(nèi)有很大的韓語實(shí)力進(jìn)步,。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級(jí)能力測(cè)試。

然后,，韓語能力中級(jí)測(cè)試過后,，就將在6月份迎來大學(xué)英語6級(jí),，在上個(gè)學(xué)期一段時(shí)間的用工學(xué)習(xí)下,，順利地過關(guān)了大學(xué)英語四級(jí)。但6級(jí)遠(yuǎn)沒有4級(jí)來得輕松,。所以,，為了能萬無一失地順利度過英語6級(jí)，更多的實(shí)力及答題技巧是必不可少的,。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶,。平時(shí)的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的，苦練苦練再苦練,。并在長期積累的`經(jīng)驗(yàn)中找到英語6級(jí)的答題技巧,，提高考試效率，讓高分離我更近,。如果說,，英語4級(jí)有三分之一的運(yùn)氣存在的話，那英語6級(jí)就是得百分百的努力取勝,。為了能高舉勝利的旗幟,，我將會(huì)更加勤勉，鞭策自己,，不放棄,，在6月的英語6級(jí)中完勝。

最后,，一直以來如此,，現(xiàn)在也是，以后也將會(huì)繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)韓語能力的提高,，積少成多,，在1年半的時(shí)間我已經(jīng)掌握了一定的韓語知識(shí)。但僅此不夠,，我要更緊密它們的關(guān)系,，在腦海中編制一張大的韓語知識(shí)網(wǎng)，能更自然活用所學(xué)韓語，將所學(xué)韓語的基本點(diǎn)緊密結(jié)合在一起,。大三上半學(xué)期打算去韓國外國語大學(xué)留學(xué),，所以在這半年期間，要為了出國準(zhǔn)備口語及聽力的加強(qiáng),，以更好的狀態(tài)出國,。

相較于前幾個(gè)學(xué)期，新的一學(xué)期真是忙碌充實(shí)以及有意義的半年,，但再忙碌的日子也要學(xué)會(huì)好好休息 勞逸結(jié)合,。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率，要聰明利用休息時(shí)間調(diào)整勞累的身心,，以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效,。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)！讓夢(mèng)想能一直高飛,！

大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃20條篇五

新的學(xué)期,，新的氣象，大二對(duì)我來說將是繁忙的一年,，因?yàn)樵谶@一年我不僅要把我們社團(tuán)搞好,，更重要的是我將在這一年為我將來做充分的.準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)畢竟對(duì)于我來說是最重要的事,，我將做一下計(jì)劃：

（1）在最近將準(zhǔn)備過普通話的測(cè)試,，這個(gè)應(yīng)該沒有問題。

（2）這個(gè)以后將重點(diǎn)放在六級(jí)上,，提前倆個(gè)多月,，每天晨讀，去圖書館自習(xí)做六級(jí)試題,。

（3）這個(gè)過后我將會(huì)努力去準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)三級(jí),，為了這個(gè)，我會(huì)將去計(jì)科系旁聽關(guān)于這方面的知識(shí),，用自己的電腦經(jīng)常去實(shí)踐這里面的機(jī)試,，

（4）另外我想考會(huì)計(jì)證，所以在每個(gè)星期天,，我將會(huì)去旁聽會(huì)計(jì)學(xué),，去圖書館去自習(xí)，去查閱資料,。

這以上的是我新學(xué)期將準(zhǔn)備考的證書,，當(dāng)然我的學(xué)習(xí)肯定不會(huì)落下的，專業(yè)課一定不能松懈,，新學(xué)期的概率論一定要努力學(xué)好,，多去圖書館,，自習(xí)也好，查資料也好,，我以后決定要多去,，在那里我才會(huì)有學(xué)習(xí)的熱情。

總上所述就是我新學(xué)期的基本上的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，而我對(duì)我來說,，把工作和學(xué)習(xí)合理的安排是對(duì)我最大的考驗(yàn)，我將努力去把二者合理的安排,，使自己的學(xué)習(xí)和工作上共同進(jìn)步,。

大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃20條篇六

上大學(xué)后，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來,。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激，但我們更擔(dān)心未來的發(fā)展前途,，對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)注比中學(xué)下降了很多,，一門心思追求考試的通過,。而由于大學(xué)課程知識(shí)難度高,，要求理解能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)的困難也比較大,，我又缺乏刻苦鉆研的精神,，惰性較大，也有僥幸心理,，導(dǎo)致成績(jī)很一般?，F(xiàn)在我明白了：自己完全花著父母的血汗錢浪費(fèi)青春啊。我要制定自己的在校計(jì)劃來提高自己的學(xué)習(xí)效率,。

一：主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，打好一定的專業(yè)基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí),。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自

我敦促,，自我勉勵(lì),。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善,、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向,。

二：具體安排

1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),。溫故而知新,。

2. 每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語課文。

3. 每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí),。

4. 對(duì)于課程知識(shí),，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中,。

5. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方,，下個(gè)月要注意改進(jìn),。

6. 訂閱相關(guān)專業(yè)書籍，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些秘書學(xué)專業(yè)知識(shí),，并且完成報(bào)紙上的`練習(xí)題,。

8. 在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語四級(jí)考試，英語對(duì)我專業(yè)很重要,，我一直都比較重視英語的學(xué)習(xí),，抓好英語學(xué)習(xí)對(duì)我說也是很重要的，尤其大學(xué)英語四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書,。為進(jìn)一步提我的英語成績(jī),，能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試

9.加強(qiáng)自身鍛煉,，多做運(yùn)動(dòng),，把體育成績(jī)趕上爭(zhēng)取不掛科。

大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃20條篇七

每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,，要想對(duì)癥下藥,，解決問題，對(duì)學(xué)習(xí)問題進(jìn)行自我評(píng)價(jià)便尤其顯得重要了,。對(duì)學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)：

學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問題：

(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。

(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時(shí)間安排,。

(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成,。

(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效,。

(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。

(6)是否把所有的時(shí)問都花在學(xué)習(xí)上了,。

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘,。

(2)學(xué)習(xí)時(shí)，身旁是否常有小說,、雜志等使我分心的東西,。

(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。

(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí),。

(1)是否一見書本頭就發(fā)脹,。

(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科,。

(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí),。

(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力,。

(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法,。

(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。

(4)是否從不向老師請(qǐng)教問題,。

(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物,。

一般而言，回答上述問題,，肯定的答案 (回答“是”)越多,，學(xué)習(xí)的效率越低。每個(gè)有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問題中列出自己主要毛病,，然后有針對(duì)性地進(jìn)行治療。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的：在時(shí)間安排上,，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問題上,，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學(xué)習(xí)興趣上，他對(duì)專業(yè)課不感興趣,，對(duì)旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法,。這位學(xué)生的病一列出來，我們就能夠采取有效的治療措施了,。

3r法

羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法,。sq3r是由survey，question,，read,，recite，review幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫成的,。

即概要性地閱讀,。當(dāng)你要讀一本書或一段文章時(shí),，你必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容，還要抓住開頭,，結(jié)尾及段落問承上啟下的句子,。這樣一來，你就有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí),。

即在學(xué)習(xí)時(shí),，要把注意力集中到人物、事件,、時(shí)間,、地點(diǎn)、原因等基本問題上,，同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力,。如果是學(xué)習(xí)課文，預(yù)習(xí)中的提問可增加你在課堂上的參與意識(shí),。要是研究一個(gè)課題時(shí)你能帶著問題去讀有關(guān)資料,，就能更有的放矢。

閱讀的目的是要找到問題的答案,，不必咬文嚼字,，應(yīng)注重對(duì)意思的理解。有些書應(yīng)采用快速閱讀,，這有助于提高你的知識(shí)量,，有些書則應(yīng)采用精該法，反復(fù)琢磨其中的含義,。

讀了幾段后,，合上書想想究竟前面講了些什么，可以用自己的`語言做一些簡(jiǎn)單的讀書摘要,，從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語,，采用精煉的語言把思想歸納成幾點(diǎn)，這樣做既有助于記憶,、背誦或復(fù)述,，又有助于提高表達(dá)能力，且使思維更有邏輯性,。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好,。

在閱讀了全部?jī)?nèi)容之后，回顧一遍是必要的,。復(fù)習(xí)時(shí),，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義,。復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘,。一般來說,，及時(shí)復(fù)習(xí)是最有效的，隨著時(shí)間的推移,，復(fù)習(xí)可逐漸減少,，但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固，所謂“拳不離手,，曲不離口”,，即是此意。

經(jīng)過對(duì)學(xué)習(xí)效率低的原因分析,，你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在,，但對(duì)改變它你不可性急，而應(yīng)該首先選擇其中較為可行的一項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)突破,。我們常觀到某些學(xué)生在接受長輩一頓訓(xùn)斥后,，立即制定一個(gè)宏大的學(xué)習(xí)計(jì)劃，其實(shí)這種計(jì)劃十有八九是執(zhí)行不下去的,。我在學(xué)英語時(shí),，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手，結(jié)果我借了一世界名著《馬丁.伊登》,，并且向朋友宣布,，我要花一個(gè)月時(shí)間啃下此書。結(jié)果呢,，我連第一頁都沒能讀完,，因?yàn)槔锩娴纳~查不勝查。后來我選擇了比較適中的學(xué)習(xí)目標(biāo),，先從世界名著簡(jiǎn)寫本入手,，結(jié)果越讀興趣越濃，不再視英語為畏途了,。

如果你的癥結(jié)是行為拖拉,，為克服這個(gè)缺點(diǎn)你就應(yīng)該給自己訂一個(gè)規(guī)則，每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺,。如果你的贊美是注意力不集中，那么你應(yīng)分析不集中的原因,。在寢室讀書不集中,，則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀。如果讀半小時(shí)后不集中,，則應(yīng)略為休息一下,，或改變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果原因是對(duì)讀書不感興趣,，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法,，將讀書與工作,、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來,，或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎(jiǎng)勵(lì),。堅(jiān)持一段時(shí)間后，隨著良好習(xí)慣的形成,，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)逐漸濃厚,。

大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃20條篇八

新學(xué)期計(jì)劃有目標(biāo)并為之努力生活才是充實(shí)人生，只有做好充足準(zhǔn)備,，才有機(jī)會(huì)走向成功,。每個(gè)人或多或少都會(huì)有些目標(biāo)，正因?yàn)槟繕?biāo)吸引,，才有了前進(jìn)動(dòng)力,，才有了成功喜悅,，因?yàn)槟繕?biāo)成就了我們未來,。學(xué)習(xí)也是這樣,，有了目標(biāo),，有了行動(dòng)計(jì)劃，我們才能一步一個(gè)腳印邁向成功,。

經(jīng)過第一學(xué)期，我們初步了解了自己專業(yè),，適應(yīng)新生活，了解了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)涵其外延,，開始改變高中固有學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力,。這是一個(gè)好開始，今后要再接再厲,。因此，我們要制定好下學(xué)期目標(biāo),。

一,、學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),，認(rèn)真對(duì)待管理學(xué)科,。學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，為以后專業(yè)外延打好基礎(chǔ),。

二,、在課余時(shí)間后，努力完成課后作業(yè),，提高自己興趣能力,。

三、鍛煉自己獨(dú)立解決問題能力,。多參加自己專業(yè)活動(dòng),，同學(xué)交流心得體會(huì)，了解搜集管理學(xué)信息渠道,。向老師一些畢業(yè)人士請(qǐng)教一些相關(guān)問題,。

四,、上好每一節(jié)課，上課時(shí)認(rèn)真聽講,，做好筆記,。

五、課后多復(fù)習(xí),，按照老師路子走,。

為了實(shí)現(xiàn)自己決策目標(biāo)，我會(huì)時(shí)刻提醒自己做好以下幾點(diǎn)

一,、走好每一步,。每一朵笑花都有開放理由，或是姹紫嫣紅,，爭(zhēng)奇斗艷,，或是平凡復(fù)蘇，零星點(diǎn)綴,，只要盡力綻放,，都會(huì)向世界展現(xiàn)出生命奇跡。

二,、慢慢來,。我要認(rèn)真對(duì)待自己所做每一件事，凡是欲速則不達(dá),，只有認(rèn)真走好每一步,，才能有所收獲。有人說有夢(mèng)想人是充實(shí),，而為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,，永不言棄人是勇敢，是更幸福,，我會(huì)“慢慢地”對(duì)待今后學(xué)習(xí),。

三、對(duì)待自己不了解東西一定要以正確態(tài)度對(duì)待,，不要裝,，擺正態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定行動(dòng),，行動(dòng)決定習(xí)慣,，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn),，所以態(tài)度決定命運(yùn),。

四、為自己夢(mèng)想付出努力,。一些成功人士傳記,，我發(fā)現(xiàn)在他們眼中,，重要不是夢(mèng)想能給他們帶來什么，而是享受追求夢(mèng)想過程中充實(shí),，他們認(rèn)為追求夢(mèng)想是一件幸福事,。

面對(duì)失敗端正態(tài)度我要認(rèn)清自己缺點(diǎn)，積極去扭轉(zhuǎn)局面,，我會(huì)直面困難失敗,，勇敢賣出每一步，我相信遠(yuǎn)大理想會(huì)因頑強(qiáng)意志而實(shí)現(xiàn),。只要自己相信自己,，自我珍惜，生命一定有價(jià)值有意義,。

敞心靈省吾身孔子說“吾一日三省吾身?！蔽易霾涣耸ト?，不求一日三省，但至少應(yīng)該三日一省,，做個(gè)成功凡人,。我不能做一個(gè)閉目塞聽者，只有敞開心靈,，才能得到更多智慧,。

認(rèn)真聽取他人意見，借鑒他人經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)自己得失,。認(rèn)真做好每一件事，每個(gè)細(xì)節(jié),，才能走好人生中很多不經(jīng)意一步,，走向成功我相信我能把管理學(xué)學(xué)好，我也相信我有這個(gè)能力,！

大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃20條篇九

上半年就是大二階段的下學(xué)期,，我的大學(xué)三年生活也過了一半，正好就是一個(gè)總結(jié)和計(jì)劃的最佳時(shí)期,。大學(xué)過了一半,，主要就是能清楚大學(xué)該怎么讀，學(xué)生生涯該怎么過,。

我學(xué)的就是商務(wù)管理,，屬于經(jīng)濟(jì)管理類別專業(yè)，主要涉及營銷,、管理,、人力,、商務(wù)類和其他商務(wù)協(xié)助和管理工作的科目。我這樣看我的專業(yè)：涉及面廣,，應(yīng)對(duì)工作范圍大,，但跟專業(yè)性人才市場(chǎng)的貼合度低，職位針對(duì)性弱,。簡(jiǎn)之：面面俱到,，但無一精通。根據(jù)我學(xué)校(廣東行政職業(yè)學(xué)院)xx年設(shè)定的專業(yè)來看,，主要就是增加外貿(mào)的細(xì)分專業(yè),，如國際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè)，商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)從我10級(jí)的兩個(gè)班減少到1個(gè)班,，依我的推測(cè),，12年行院的專業(yè)設(shè)定會(huì)刪減商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)。其實(shí)這樣的安排就是很具備合理性的：商務(wù)管理沒有對(duì)應(yīng)的工作崗位,，而現(xiàn)在市場(chǎng)的商務(wù)類工作需求偏向市場(chǎng)營銷,、電子商務(wù)、對(duì)外貿(mào)易等方面,。細(xì)分專業(yè)就是必然選擇,，但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以,，商務(wù)管理的優(yōu)勢(shì)就是：可應(yīng)對(duì)多種基本工作,，就業(yè)范圍廣；劣勢(shì)：專業(yè)性不強(qiáng),，競(jìng)爭(zhēng)力較弱,。

所以，專業(yè)就是固定不變的了,，如何發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)和增加競(jìng)爭(zhēng)力才就是關(guān)鍵,。而這個(gè)關(guān)鍵的關(guān)鍵就是，如何利用學(xué)生身份掌握最合適的知識(shí)和對(duì)應(yīng)性強(qiáng)的技能,。

作為商務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生,，貼合個(gè)人的興趣和能力范圍，我個(gè)人的發(fā)展方向就是營銷,、公關(guān),、策劃、管理,。具體的工作：銷售,、助理、公關(guān)策劃,、營銷渠道,。因而大二下學(xué)期,，要做的就是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程，并學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃,、營銷策劃,、網(wǎng)絡(luò)渠道、公關(guān)資源整合,，以及重要的待人處事,。但有些技能就是通用于任何工作的，比如學(xué)習(xí)能力,、工作技巧的掌握和摸索,。(組織行為學(xué))里對(duì)學(xué)技能力分五個(gè)等級(jí)：本本型、本本與情景結(jié)合型,、能力型,、熟練型、專家型,。前三者就是對(duì)一項(xiàng)技能掌握的必然程度,，學(xué)校生活和社會(huì)實(shí)踐的脫節(jié)很難達(dá)到能力型和以上等級(jí)，能力型的概述就是能靈活地運(yùn)用基本的規(guī)則去適應(yīng)和處理遇到的各種新情況,，并能將理論與自己的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，用創(chuàng)新方法來提高理論的應(yīng)用性或適用性,。能力型就就是在畢業(yè)前期預(yù)計(jì)的最優(yōu)等級(jí),，即能達(dá)到遇到的情況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)則搜索出來并貼合實(shí)際加以解決，這個(gè)就就是學(xué)習(xí)的最佳形態(tài),。而熟練型：可以本能地察覺問題和憑直覺對(duì)同類的問題作出反應(yīng),，僅僅在不尋常的問題出現(xiàn)時(shí)，才有意識(shí)地去深思熟慮如何解決問題,，所以熟練型就是工作之后的目標(biāo)等級(jí),，專家型就是理想等級(jí)。所以,，將專業(yè)設(shè)定的課程和個(gè)人發(fā)展興趣主導(dǎo)的理論知識(shí)做到本本與情景結(jié)合的層次,，再通過在校的各類實(shí)踐與活動(dòng)，嘗試著突破等級(jí),，作為個(gè)人的技能掌握能力,，才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。

學(xué)習(xí)就是好事,，學(xué)得多確實(shí)有百益而無一害,，但就是要將學(xué)習(xí)劃階段，現(xiàn)在處于大學(xué)的中間點(diǎn)階段,，主要目的就是為了步入社會(huì)后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用,，所以就要針對(duì)性地學(xué)習(xí),。步入社會(huì)莫非有兩種分流：就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)要求更高,，要么就是人脈夠強(qiáng)硬,，要么就是實(shí)力夠強(qiáng)。對(duì)我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生,，崗位的提供就是由這個(gè)商業(yè)社會(huì)決定的,。基本上任何工作都就是以產(chǎn)生效益或利潤為目的,，說推動(dòng)社會(huì)發(fā)展只就是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用,，沒有任何一個(gè)工作就是為了做無用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學(xué)習(xí)歷程中,，學(xué)什么更便于日后的工作,，更能發(fā)揮自己的價(jià)值，更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益,，才就是我們側(cè)重要學(xué)的,。除了各學(xué)者和專家整理的理論知識(shí)我要學(xué)，還要學(xué)會(huì)怎么思考,，怎么整理思緒,，怎么提煉知識(shí)精華，怎么總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和放眼未來,，怎么為決定收集有效的參考,，怎么從別人身上學(xué)到對(duì)自己有用的東西，怎么情景再現(xiàn)結(jié)合要處理的情況,。

個(gè)人素質(zhì)就是由能力和素養(yǎng)決定的,。有良好的素養(yǎng)非常重要。跟做事相比,，我品質(zhì)可弱多了,。當(dāng)性格定型之后，更難于壓制性格上不好的地方,，類似于很難把握說什么話才不會(huì)說錯(cuò)的時(shí)候,，還就是閉嘴吧,。所以在學(xué)校生活的下半階段中,，學(xué)習(xí)謙遜,、醒目,、圓滑,、寬容,、主動(dòng)等職場(chǎng)必備素質(zhì),。給上司服從,，給朋友關(guān)心，給顧客優(yōu)質(zhì)服務(wù),，給自己良好的心態(tài),。高調(diào)的風(fēng)格，低調(diào)的態(tài)度,，保存自己的特點(diǎn),，做自己想做的事，就不容易鉆牛角尖困死自己了,。對(duì)于得失和出現(xiàn)的各種狀況,，解決問題就是主，心態(tài)和態(tài)度也很重要,，調(diào)整和適應(yīng)力強(qiáng)也成為一種新的品質(zhì),。人無完人，但卻有不斷完整自我的人,。

對(duì)于實(shí)踐,，我還就是堅(jiān)持自己想做的事，關(guān)于參與校園社團(tuán),、學(xué)生會(huì),、班級(jí)等組織，效果似乎不就是我最想要的,。當(dāng)簡(jiǎn)單的工作已不能從中獲取到想要的東西時(shí)候,，就要轉(zhuǎn)向更專業(yè)難度更大的工作去實(shí)踐，人就是進(jìn)步的,，更有利于自己的發(fā)展,，就盡管去做。具體的計(jì)劃就是按照變化制定的,。所以20xx會(huì)有各種各樣的實(shí)踐計(jì)劃。

大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃20條篇十

為了取得優(yōu)異的成績(jī),，我們可以在大學(xué)里學(xué)習(xí)豐富的專業(yè)知識(shí)和基本常識(shí),。增加文化修養(yǎng)，提高自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我的督促和自我鼓勵(lì),。

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),，課前預(yù)習(xí)課文，課前了解內(nèi)容,，可以提高聽力效率,。而且老師講完一章后，他可以主動(dòng)復(fù)習(xí),。從過去學(xué)習(xí),，向新的學(xué)習(xí),。

2.每周抽出一天早起背英語課文。

3.堅(jiān)持每周去學(xué)校自學(xué)

4.堅(jiān)持在學(xué)校圖書館借閱圖書,，堅(jiān)持超額完成老師布置的閱讀任務(wù),，做好讀書筆記。

5.對(duì)于課程知識(shí),，多思考多提問,，在筆記中記錄接收部分。

6.每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思本月是否達(dá)到學(xué)習(xí)計(jì)劃,，下個(gè)月注意改進(jìn)。

7.訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),，自學(xué)一些報(bào)紙上出現(xiàn)的英語單詞,，完成報(bào)紙上的練習(xí)。

8.作為漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，對(duì)寫作的敏感和寫作能力非常重要,，所以要堅(jiān)持多寫，平時(shí)多練習(xí)寫作,。

9.了解更多中國古代文化經(jīng)典如《文心雕龍》,，《易經(jīng)》。

10.周末盡量多學(xué)一門外語,。

大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃20條篇十一

大學(xué)生活2年過去了,，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型,，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué),，大學(xué)則通常每天 2科目時(shí)間,，課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性,，所以獨(dú)立學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。

所以,，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活,、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分,。

大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己,，這也是在鍛煉我的生存能力,，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí),，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力,。

大學(xué)校園是個(gè)大課堂,，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,，激情之時(shí)把握住分寸,。

新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,，同時(shí)也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課,，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動(dòng)。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,，是我們找到工作的重要技能,，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的.交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí),，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí),，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼,。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松,。

這學(xué)期,，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫€有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍,，要為了自己的未來著想,。對(duì)于12月的四級(jí)考試可能沒有把握過,，那就更要加緊英語的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在6月份把四級(jí)考出來!多去學(xué)校文圖看些書,，以更好的充電，填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空缺,，增加知識(shí)面,，增加個(gè)人修養(yǎng)。

也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,，實(shí)踐出自己不會(huì)的地方,，到課堂上補(bǔ)空缺,，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!!

總之,，今年是一個(gè)覺悟的年!拋棄以前的一切，重新開始!希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望,，更不要辜負(fù)自己的期望,，做最出色的自己

大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃20條篇十二

這學(xué)期的考試課比上學(xué)期多,，任務(wù)也加重了一點(diǎn),。我們現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)偏文的多一些，對(duì)于我這個(gè)理科生來說有一點(diǎn)困難,，但困難是用來克服的,，我相信我可以學(xué)好這些知識(shí),，只要我努力了,，盜用一下廣告語：一切皆有可能,。

英語四級(jí)考是本學(xué)期的重點(diǎn),。我的英語基礎(chǔ)不太好,，單詞量比較少,，這可能會(huì)給我的考試帶來一定的困難，但是沒有困難何來挑戰(zhàn),、何來動(dòng)力，所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn),。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語學(xué)習(xí)上,，每天抽出時(shí)間來背單詞、做試卷,、聽聽力,，提高我的英語成績(jī),。

特別是英語聽力，在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大,，難度高,，不能在一時(shí)間鍛煉出來，需要時(shí)間的積累,，不斷地練習(xí),。所以我一定要在平時(shí)擠出聽聽力的時(shí)間,，盡量把聽力練好，多拿分?jǐn)?shù),。

對(duì)于電腦一級(jí)考試,，我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高,，但一些基礎(chǔ)的東西還是可以的,。所以我準(zhǔn)備把學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題看一下，上機(jī)操作幾遍,，熟悉一下操作平臺(tái)就差不多了,。

在我們警校體能的要求非常高，體能的分?jǐn)?shù)在總成績(jī)里也占了很大的比例,。這是一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié),。春天到了，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī),。一定要抓住這個(gè)時(shí)機(jī),，多去操場(chǎng)跑跑跳跳，活動(dòng)筋骨,、強(qiáng)健體魄,。

上學(xué)期我加入了“心橋手語社”，這學(xué)期手語社會(huì)組織考“手語初級(jí)證書”,。學(xué)手語,，是我很早以前就有的夢(mèng)想，如今夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),，我倍加珍惜,。手語對(duì)我們以后的公安工作也有很大的幫助，有利于我們和聾啞人交流,，方便工作地開展,。

我有信心能把這些計(jì)劃付諸實(shí)踐，努力,，加油,！

大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃20條篇十三

轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之一，猶記剛剛報(bào)到時(shí)的羞澀和傻氣,，懷念驕陽下軍訓(xùn)時(shí)的無奈,、辛苦和幸福。憶起基礎(chǔ)部面試時(shí),，夾雜著畏縮的剛強(qiáng),，還有初入校園時(shí)的欣慰和感動(dòng)，心中有太多的感慨,。

我覺得讀大學(xué),，應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：學(xué)好自修之道、基本知識(shí),、實(shí)踐貫通,、興趣培養(yǎng)、積極主動(dòng),、掌握時(shí)間、為人處事,。要從思考中確立自我,，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從交流中鍛煉表達(dá),，從交友中品味成熟,，從實(shí)踐中懂得價(jià)值，從興趣中攫取快樂,，從追求中獲得力量。

學(xué)好自修之道：

自修即自學(xué)能力,，也就是舉一反三或無師自通的能力,。在大學(xué)期間,，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)固然重要,，但更重要的還是要學(xué)習(xí)思考方法,，培養(yǎng)舉一反三的能力，只有這樣,，大學(xué)畢業(yè)才能適應(yīng)瞬息萬變的現(xiàn)代社會(huì)。

基本知識(shí)：

明確大學(xué)期間學(xué)習(xí)各門功課的重要意義,，掌握修養(yǎng)的方法做到“知”、“行”統(tǒng)一,，提高自我修養(yǎng)和意識(shí),，努力學(xué)好英語，為三級(jí)考試和將來的面試,、就業(yè)做好準(zhǔn)備,。

實(shí)踐貫通：

在大學(xué)里,，我們應(yīng)該懂得每一個(gè)學(xué)科的知識(shí),、理論方法與具體的實(shí)踐,、應(yīng)用如何結(jié)合起來。無論學(xué)習(xí)何種專業(yè),，何種課程,，如果能夠在學(xué)習(xí)中努力實(shí)踐做到融會(huì)貫通，我就可以更深入地理解知識(shí)體系,，可以牢牢記住學(xué)過的知識(shí),。

培養(yǎng)興趣：

開拓視野，立定志向,?？鞓泛团d趣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵，在追求興趣之外,，更重要的是要找尋自己終身不變的志向,。志向像羅盤，興趣就像風(fēng)帆,。兩者相輔相成,，助你駛向理想的港灣。

積極主動(dòng)：

果斷負(fù)責(zé),，創(chuàng)造機(jī)遇,。從大學(xué)的第一天開始，我們就必須成為自己未來的主人,，我們必須積極管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè),。理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)闆]有人比你更在乎你自己的工作和生活,，讓大學(xué)生生活對(duì)自己有價(jià)值是我們的責(zé)任,。

掌握時(shí)間：

事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺,。除了積極主動(dòng)的態(tài)度,，大學(xué)生還要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間，管理自己的事務(wù),。

為人處事：

培養(yǎng)友誼,，參與群體。很多同學(xué)入校時(shí)都是第一次離開父母,，離開自己生長的環(huán)境進(jìn)入校園開始集體生活,。如何與同學(xué)、舍友相處,，就成了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分,。

大學(xué)生活是一個(gè)多姿多彩的世界，我們現(xiàn)在選擇，決定著將來的命運(yùn),。我希望在這片美麗的土地上,，播下夢(mèng)想的種子，用辛勤的汗水去澆灌出成功的花朵,。

大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃20條篇十四

新的學(xué)期馬上就要到了,，我即將步入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段。我希望自己在大學(xué)的每一年都能夠有進(jìn)步,，不管是學(xué)習(xí)方面也好,，其他方面也好，我都希望自己的能力可以得到提高,。我不想白白浪費(fèi)掉我大學(xué)的時(shí)間,，希望自己能夠利用好這些時(shí)間，讓自己變得更加的優(yōu)秀,。所以我在學(xué)期初，制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,，希望在新的學(xué)期,，我能夠收獲一些東西。

我的字從上高中的時(shí)候就一直很不好看,，但是那個(gè)時(shí)候每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),，沒有時(shí)間給我練字，加上我的字只是不好看,，在答題的時(shí)候老師還是能夠看清我寫的是什么,，所以我也沒有花時(shí)間在練字上。現(xiàn)在上大學(xué)了,，雖然我以后用到的時(shí)間不多,，但是我還是希望可以把自己的字寫得好看一點(diǎn)。至少現(xiàn)在交作業(yè)的時(shí)候用的還是手寫的作業(yè),，所以練字的話對(duì)我是有利無害的,，再加上時(shí)間也比較的`充裕。練字需要的是堅(jiān)持,，所以希望我這個(gè)學(xué)期能夠堅(jiān)持住,，不要偷懶放棄。

在新學(xué)期,，我希望自己能夠多看一些有深度的書籍,，而不是像之前那樣看一些沒有很多營養(yǎng)的小說。在閱讀的時(shí)候我想把寫的好的句子抄下來,，并且寫一篇讀后感,，這樣既可以讓自己的記憶更加的深刻，也可以順便練字，觀察自己練字的成果,，還能豐富自己的內(nèi)涵,。

我希望自己在上課的時(shí)候能夠集中注意力，聽老師講課,，而不是低頭玩手機(jī),。如果上課的時(shí)候不聽，那到大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候就會(huì)什么都沒有學(xué)到,，感覺自己像白讀了一個(gè)大學(xué),。所以我希望在上課的時(shí)候我能夠做好筆記，認(rèn)真的聽老師講課,。老師上課講的內(nèi)容基本上都是期末考試要考的,，所以上課認(rèn)真的聽了，期末考試才會(huì)很容易就通過,，不會(huì)掛科,。

這個(gè)學(xué)期我準(zhǔn)備報(bào)名英語x級(jí)的考試，希望自己能一次就順利的通過,，所以在平時(shí)需要我多花一點(diǎn)時(shí)間在英語x級(jí)上,。我買了一套英語x級(jí)的真題，準(zhǔn)備在考試之前把所有的題目都做完,。每天背一些英語x級(jí)的單詞,，下載一個(gè)專門背單詞的app，在背單詞的同時(shí),，還可以知道單詞的發(fā)音,，練習(xí)聽力。

希望這個(gè)學(xué)期我可以按照我這個(gè)計(jì)劃來分配好自己的時(shí)間,，等到期末的時(shí)候,，在這些方面都能夠進(jìn)步，不會(huì)掛科,，也順利的通過了英語x級(jí)的考試,。