時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

大學(xué)生新學(xué)期計劃20條篇一

我學(xué)的是商務(wù)管理,，屬于經(jīng)濟管理類別專業(yè),，主要涉及營銷、管理,、人力,、商務(wù)類和其他商務(wù)協(xié)助和管理工作的科目。我這樣看我的專業(yè)：涉及面廣,，應(yīng)對工作范圍大,，但跟專業(yè)性人才市場的貼合度低，職位針對性弱,。簡之：面面俱到,，但無一精通,。根據(jù)我學(xué)校（廣東行政職業(yè)學(xué)院）xx年設(shè)定的專業(yè)來看，主要是增加外貿(mào)的細分專業(yè),，如國際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè),，商務(wù)管理這個專業(yè)從我10級的兩個班減少到1個班，依我的推測,，12年行院的專業(yè)設(shè)定會刪減商務(wù)管理這個專業(yè),。其實這樣的安排是很具備合理性的：商務(wù)管理沒有對應(yīng)的工作崗位，而現(xiàn)在市場的商務(wù)類工作需求偏向市場營銷,、電子商務(wù),、對外貿(mào)易等方面。細分專業(yè)是必然選擇,，但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性,。所以，商務(wù)管理的優(yōu)勢是：可應(yīng)對多種基本工作,，就業(yè)范圍廣,；劣勢：專業(yè)性不強，競爭力較弱,。

所以,，專業(yè)是固定不變的了，如何發(fā)揮個人優(yōu)勢和增加競爭力才是關(guān)鍵,。而這個關(guān)鍵的關(guān)鍵是,，如何利用學(xué)生身份掌握最合適的知識和對應(yīng)性強的技能。

作為商務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生,，貼合個人的興趣和能力范圍,，我個人的發(fā)展方向是營銷、公關(guān),、策劃,、管理。具體的工作：銷售,、助理,、公關(guān)策劃、營銷渠道,。因而大二下學(xué)期,，要做的是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程，并學(xué)習(xí)活動策劃,、營銷策劃,、網(wǎng)絡(luò)渠道、公關(guān)資源整合，以及重要的待人處事,。但有些技能是通用于任何工作的,，比如學(xué)習(xí)能力、工作技巧的掌握和摸索,?！督M織行為學(xué)》里對學(xué)技能力分五個等級：本本型、本本與情景結(jié)合型,、能力型,、熟練型、專家型,。前三者是對一項技能掌握的必然程度，學(xué)校生活和社會實踐的脫節(jié)很難達到能力型和以上等級,，能力型的概述是能靈活地運用基本的規(guī)則去適應(yīng)和處理遇到的各種新情況,，并能將理論與自己的經(jīng)驗結(jié)合起來，用創(chuàng)新方法來提高理論的

應(yīng)用性或適用性,。能力型就是在畢業(yè)前期預(yù)計的最優(yōu)等級,，即能達到遇到的情況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)則搜索出來并貼合實際加以解決，這個就是學(xué)習(xí)的最佳形態(tài),。而熟練型：可以本能地察覺問題和憑直覺對同類的問題作出反應(yīng),，僅僅在不尋常的問題出現(xiàn)時，才有意識地去深思熟慮如何解決問題,，所以熟練型是工作之后的目標等級,，專家型是理想等級。所以,，將專業(yè)設(shè)定的課程和個人發(fā)展興趣主導(dǎo)的理論知識做到本本與情景結(jié)合的層次,，再通過在校的各類實踐與活動，嘗試著突破等級,，作為個人的技能掌握能力,，才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。

學(xué)習(xí)是好事,，學(xué)得多確實有百益而無一害,，但是要將學(xué)習(xí)劃階段，現(xiàn)在處于大學(xué)的中間點階段,，主要目的是為了步入社會后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用,，所以就要針對性地學(xué)習(xí)。步入社會莫非有兩種分流：就業(yè)和創(chuàng)業(yè),。創(chuàng)業(yè)對個人的綜合素質(zhì)要求更高,，要么是人脈夠強硬，要么是實力夠強,。對我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生,，崗位的提供是由這個商業(yè)社會決定的,。基本上任何工作都是以產(chǎn)生效益或利潤為目的,，說推動社會發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用,，沒有任何一個工作是為了做無用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學(xué)習(xí)歷程中,，學(xué)什么更便于日后的工作,，更能發(fā)揮自己的價值，更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益,，才是我們側(cè)重要學(xué)的,。除了各學(xué)者和專家整理的理論知識我要學(xué)，還要學(xué)會怎么思考,，怎么整理思緒,，怎么提煉知識精華，怎么總結(jié)經(jīng)驗和放眼未來,，怎么為決定收集有效的參考,，怎么從別人身上學(xué)到對自己有用的東西，怎么情景再現(xiàn)結(jié)合要處理的情況,。

個人素質(zhì)是由能力和素養(yǎng)決定的,。有良好的素養(yǎng)非常重要。跟做事相比,，我品質(zhì)可弱多了,。當性格定型之后，更難于壓制性格上不好的地方,，類似于很難把握說什么話才不會說錯的時候,，還是閉嘴吧。所以在學(xué)校生活的下半階段中,，學(xué)習(xí)謙遜,、醒目、圓滑,、寬容,、主動等職場必備素質(zhì)。給上司服從,，給朋友關(guān)心,，給顧客優(yōu)質(zhì)服務(wù)，給自己良好的心態(tài),。高調(diào)的風(fēng)格,，低調(diào)的態(tài)度，保存自己的特點，做自己想做的事,，就不容易鉆牛角尖困死自己了,。對于得失和出現(xiàn)的各種狀況，解決問題是主,，心態(tài)和態(tài)度也很重要,，調(diào)整和適應(yīng)力強也成為一種新的品質(zhì)。人無完人,，但卻有不斷完整自我的人,。

對于實踐，我還是堅持自己想做的事,，關(guān)于參與校園社團,、學(xué)生會、班級等組織,，效果似乎不是我最想要的,。當簡單的工作已不能從中獲取到想要的東西時候，就要轉(zhuǎn)向更專業(yè)難度更大的工作去實踐,，人是進步的，更有利于自己的發(fā)展,，就盡管去做,。具體的計劃是按照變化制定的。所以20xx會有各種各樣的實踐計劃,。

大學(xué)生新學(xué)期計劃20條篇二

努力學(xué)習(xí),，吸取精華，補充能量,，提升內(nèi)涵,，做一個成熟、善良,、感恩的合格教師,。

以最大的熱情和責(zé)任感對待學(xué)生，真正以他們的未來和人生發(fā)展方向為出發(fā)點,，認真落實學(xué)校的要求,。我爭取在規(guī)定的評分時間內(nèi)被評為教學(xué)領(lǐng)域新秀。

1,、堅持自己的閱讀習(xí)慣,，堅持每周寫作、教學(xué),、思考和閱讀,。

2.堅持新課標要求的課堂教學(xué)研究與實踐，多聽多學(xué)，給自己充電,。

3.形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,，成為有特色的教師。

當老師一直是我的理想,。我現(xiàn)在想做的是成為一名合格的老師,。在工作的這些年里，我認真?zhèn)湔n,，積極研究老教師的長處,，從老教師那里多了解學(xué)生，對學(xué)生已經(jīng)有了一定的了解,。在課堂上,，我已經(jīng)能夠熟練地將課堂知識傳授給學(xué)生。但是,，隨著對課堂的了解,，我意識到我的課堂還有很多不足，需要我不斷地反思,、總結(jié),、歸納。

5.增長路徑分析:

1.認真?zhèn)湔n,。備課是上好課的前提,，所以備課時要加強備課的科學(xué)性、創(chuàng)新性和有效性,。在了解班級學(xué)生情況的前提下,，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法。

2.認真上課,。是最重要的教學(xué)環(huán)節(jié),。課程標準要求學(xué)生是課堂的主體，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,。教師應(yīng)該成為學(xué)生學(xué)習(xí)的`合格領(lǐng)導(dǎo)者和引導(dǎo)者,，提高課堂效率。在教學(xué)中,，以藝術(shù)審美為核心,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容生動有趣，引導(dǎo)學(xué)生積極參與藝術(shù)實踐活動,，在教學(xué)中尊重個體差異,。提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。為學(xué)生學(xué)習(xí)和享受藝術(shù)打好基礎(chǔ),，在教授學(xué)生技能的基礎(chǔ)上,，可以靈活運用一些新穎的教學(xué)方法。

3.及時反思:反思是我們不斷進步的有效途徑,。每節(jié)課結(jié)束后都要及時做好反思,，想象一下這節(jié)課有哪些優(yōu)點和缺點，認真總結(jié)才能真正提高我們的教學(xué)能力,。及時記下課堂上遇到的問題和錯誤,，主觀客觀地尋找原因，努力尋找解決方法,，可以在以后的教學(xué)中借鑒,。

4.豐富理論:用豐富的理論知識武裝自己，制定自己的閱讀計劃,，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)和交流時間,，在本學(xué)年讀一兩本教育書籍，真正做到“胸中有墨”,。

5.全面提高專業(yè)素質(zhì)

(1),、多聽課，通過課堂聽課學(xué)習(xí)別人的長處,，取長補短,。

(2)多點創(chuàng)新，勇于提出自己的問題或不同意見,，通過共同探索,，共同進步，才能與新課程共同成長,。

(3)多反思，通過總結(jié)經(jīng)驗提升自己,。

(4)多寫,，認真閱讀教育經(jīng)典，寫即時隨筆,。

(5)參加各種研究,、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和教研活動,，提高自己的知識水平,。

(6)多利用多媒體的優(yōu)勢，教學(xué)更生動直觀,，效果會更好,。

(7)堅持教與學(xué)的原則，在自我評價和相互評價中獲得自我發(fā)展,。

這些都是我不成熟的想法和計劃,，我會在以后的工作學(xué)習(xí)日子里一如既往地遵循,，讓自己更上一層樓，努力早日成為一名合格的教師,。

大學(xué)生新學(xué)期計劃20條篇三

一年之計在于春,，一個學(xué)期之計在于開始，俗話說好的開始是成功的一半,。新年,、新春、新學(xué)期,，我們也該有新的打算,。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的常規(guī)組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下,，學(xué)習(xí)部取得了一定的成績,，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點，改正不足,，爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好,，充分為大家服好務(wù)。為我系的發(fā)展貢獻我們的力量,。本學(xué)年工作計劃如下:

一：辯論賽 為進一步增進大家的相互了解,，豐富大學(xué)生活，提高同學(xué)們思維的縝密性,，鍛煉大家口才,，我部將舉辦一次辯論賽。

1.時間：第二周準備,，第三周預(yù)賽,，第四周決賽。

2.地點：待定,。

3.參加者：考慮到03級同學(xué)四級考試,，02級同學(xué)準備考研，主要面向04級,。

4.辯論主題：待定,，三場辯論賽，每場一個主題,。

5.基本程序：04級公管本1.2班組一隊,，3.4班一隊，兩隊對決,；公管專4個班一隊,，公關(guān)2個班一隊，兩隊對決,。勝出的兩隊進入決賽,。

6.獎項：評出最佳辯隊一個（即決賽勝出者）,，最佳辯手4名（每隊一名）。 賽后,，我們將根據(jù)《條例》予以加分,，給予獎勵。相信這次活動一定會對大家的口才,、思維,、機智等能力有所提高。

二：全國大學(xué)生英語四級模擬考試 英語一直是我們學(xué)習(xí)的重中之重,，我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí),，抓好英語學(xué)習(xí)對大家來說也是很重要的，尤其大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書,。為進一步提高03級同學(xué)的英語成績,，能夠更加自信、坦然地面對四級考試,，特進行一系列的英語四級模擬考試,。

1.時間：第四或五周開始，隔周一次,。

2.地點：待定,。

3.參加者：主要是03級同學(xué)，部分還未通過的02級同學(xué)也可參加,。

4.形式：嚴格按照全國大學(xué)生英語四級考試形式進行,，由學(xué)習(xí)部精選試題，聯(lián)系外語系播放聽力,，組織學(xué)生會成員或者高年級班長,、團支書監(jiān)考，組織各班學(xué)習(xí)委員批改試卷,，最后由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計匯總考試成績,，查找問題，匯報給老師和03級各班班長,。 希望以此方式提高同學(xué)們的應(yīng)試能力,，并及時發(fā)現(xiàn)自己的不足進一步改正,，并且可以使老師們快速,、有效地了解到同學(xué)們的情況。

三：系列講座 針對各級同學(xué)們面臨的專升本,、英語四級,、計算機二級、考研等情況,，我部盡量組織多種形式的講座,，為同學(xué)們解惑答疑,，讓同學(xué)們能更加有準備得面對，學(xué)有動力,，學(xué)有方法,，學(xué)有成績。具體形式未定,。

四：常規(guī)活動

1.學(xué)習(xí)委員例會 定期召開學(xué)習(xí)委員例會,，從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立信心,，營造人文社科系良好的學(xué)習(xí)氛圍，及時把校,、系的各項活動通知傳達到同學(xué)們那里,，充分體現(xiàn)我們學(xué)生會的服務(wù)功能。

2.學(xué)習(xí)部例會 堅持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會制度,，每周日下午6：30在c105召開,。了解每個成員各自分配的任務(wù)的進展情況，有什么問題或困難,，以及活動結(jié)束后的總結(jié),，包括成績和不足，對不足進行改進,。對提出的問題全體成員集思廣益,，爭取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻給大家,。

3.成績匯總 新學(xué)期開始,，認真做好各年級、各專業(yè)成績匯總情況,。

以上各項工作便是本學(xué)期的大體計劃,，如有變動則另行變更。 我們學(xué)習(xí)部的每位成員,，都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),，并且從各個方面嚴格要求自己，具備高度的責(zé)任感和奉獻精神,，起到系領(lǐng)導(dǎo),、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為人文社科系的發(fā)展添磚加瓦,。本學(xué)期,，我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請老師同學(xué)指正,，以便我們工作更好地開展,。

大學(xué)生新學(xué)期計劃20條篇四

時光悠悠,， 一年半載已經(jīng)流走，而此時,，已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了,。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般,， 翻過舊的一頁篇章,， 新的一幀是空白的藍圖等著我去描畫，而在每個畫家下筆之前,，腦海中都會簡單描掕一份初稿,。以便灑筆出一份最完美的作品。

新的學(xué)期,，我將面臨準備三件大事： 3月份的黨員考試,，4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學(xué)英語6級考試。首先,，當務(wù)之急,，便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學(xué)期期末,，我已經(jīng)參與了入黨前的黨課,，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測,，黨員考試,。在半個月的時間內(nèi)，我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》,，能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求,，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績，之后,，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格,。

其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試,，作為專業(yè)課的能力測試,，可想而知，此次考試的重要性,。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價,。為了能在韓語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn)，普通的努力是不夠的,，一定要將自己的潛能最大化,，付出比平時更多的汗水,，才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績,。若只是一味地懈怠并自滿,，及時有天賦運氣也不會照顧你。 好運只會眷顧努力并勤懇的孩子,。所以比起之前的日子,，新學(xué)期必定會更加忙碌與充實，為了有令人欣喜的成績,，會調(diào)整新的學(xué)習(xí)計劃及方法,，這樣才可提高學(xué)習(xí)效率，在最短時間內(nèi)有很大的韓語實力進步,。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級能力測試,。

然后，韓語能力中級測試過后,，就將在6月份迎來大學(xué)英語6級,，在上個學(xué)期一段時間的用工學(xué)習(xí)下，順利地過關(guān)了大學(xué)英語四級,。但6級遠沒有4級來得輕松,。所以，為了能萬無一失地順利度過英語6級,，更多的實力及答題技巧是必不可少的,。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的,，苦練苦練再苦練,。并在長期積累的`經(jīng)驗中找到英語6級的答題技巧，提高考試效率,，讓高分離我更近,。如果說，英語4級有三分之一的運氣存在的話,，那英語6級就是得百分百的努力取勝,。為了能高舉勝利的旗幟，我將會更加勤勉,，鞭策自己,，不放棄，在6月的英語6級中完勝,。

最后,，一直以來如此，現(xiàn)在也是,，以后也將會繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)韓語能力的提高,，積少成多，在1年半的時間我已經(jīng)掌握了一定的韓語知識。但僅此不夠,，我要更緊密它們的關(guān)系,，在腦海中編制一張大的韓語知識網(wǎng)，能更自然活用所學(xué)韓語,，將所學(xué)韓語的基本點緊密結(jié)合在一起,。大三上半學(xué)期打算去韓國外國語大學(xué)留學(xué)，所以在這半年期間,，要為了出國準備口語及聽力的加強,，以更好的狀態(tài)出國。

相較于前幾個學(xué)期,，新的一學(xué)期真是忙碌充實以及有意義的半年,，但再忙碌的日子也要學(xué)會好好休息 勞逸結(jié)合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率,，要聰明利用休息時間調(diào)整勞累的身心,，以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn),！讓夢想能一直高飛,！

大學(xué)生新學(xué)期計劃20條篇五

新的學(xué)期，新的氣象,，大二對我來說將是繁忙的一年,，因為在這一年我不僅要把我們社團搞好，更重要的是我將在這一年為我將來做充分的.準備,，學(xué)習(xí)畢竟對于我來說是最重要的事,，我將做一下計劃：

（1）在最近將準備過普通話的測試，這個應(yīng)該沒有問題,。

（2）這個以后將重點放在六級上,，提前倆個多月，每天晨讀,，去圖書館自習(xí)做六級試題,。

（3）這個過后我將會努力去準備計算機三級，為了這個,，我會將去計科系旁聽關(guān)于這方面的知識,，用自己的電腦經(jīng)常去實踐這里面的機試，

（4）另外我想考會計證,，所以在每個星期天,，我將會去旁聽會計學(xué)，去圖書館去自習(xí),，去查閱資料,。

這以上的是我新學(xué)期將準備考的證書，當然我的學(xué)習(xí)肯定不會落下的，專業(yè)課一定不能松懈,，新學(xué)期的概率論一定要努力學(xué)好,，多去圖書館，自習(xí)也好,，查資料也好，我以后決定要多去,，在那里我才會有學(xué)習(xí)的熱情,。

總上所述就是我新學(xué)期的基本上的學(xué)習(xí)計劃，而我對我來說,，把工作和學(xué)習(xí)合理的安排是對我最大的考驗,，我將努力去把二者合理的安排，使自己的學(xué)習(xí)和工作上共同進步,。

大學(xué)生新學(xué)期計劃20條篇六

上大學(xué)后,，由于奮斗目標突然變得模糊，學(xué)習(xí)動機也變得模糊起來,。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激,，但我們更擔(dān)心未來的發(fā)展前途，對學(xué)習(xí)的關(guān)注比中學(xué)下降了很多,，一門心思追求考試的通過,。而由于大學(xué)課程知識難度高，要求理解能力強,，學(xué)習(xí)的困難也比較大,，我又缺乏刻苦鉆研的精神，惰性較大,，也有僥幸心理,，導(dǎo)致成績很一般。現(xiàn)在我明白了：自己完全花著父母的血汗錢浪費青春啊,。我要制定自己的在校計劃來提高自己的學(xué)習(xí)效率,。

一：主要學(xué)習(xí)目標

明確學(xué)習(xí)目標，打好一定的專業(yè)基礎(chǔ),。爭取獲得優(yōu)良成績,，能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計劃來自

我敦促,，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善,、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省,，才能為未來的路指明方向,。

二：具體安排

1. 堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動復(fù)習(xí),。溫故而知新,。

2. 每天早起一個小時時間背誦英語課文,。

3. 每天堅持到自習(xí)室上晚自習(xí),。

4. 對于課程知識，要多想多問,，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中,。

5. 每個月進行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃,，有哪一些做得不足的地方,，下個月要注意改進。

6. 訂閱相關(guān)專業(yè)書籍,，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些秘書學(xué)專業(yè)知識,，并且完成報紙上的`練習(xí)題。

8. 在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語四級考試,，英語對我專業(yè)很重要,，我一直都比較重視英語的學(xué)習(xí)，抓好英語學(xué)習(xí)對我說也是很重要的,，尤其大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書,。為進一步提我的英語成績，能夠更加自信,、坦然地面對四級考試

9.加強自身鍛煉,，多做運動，把體育成績趕上爭取不掛科,。

大學(xué)生新學(xué)期計劃20條篇七

每一個學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,，要想對癥下藥，解決問題,，對學(xué)習(xí)問題進行自我評價便尤其顯得重要了,。對學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進行自我評價：

學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個問題：

(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標,，比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。

(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排,。

(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成,。

(4)學(xué)習(xí)計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

(5)一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時,。

(6)是否把所有的時問都花在學(xué)習(xí)上了,。

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

(2)學(xué)習(xí)時,，身旁是否常有小說,、雜志等使我分心的東西。

(3)學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗,。

(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí),。

(1)是否一見書本頭就發(fā)脹,。

(2)是否只喜歡文科,，而不喜歡理科。

(3)是否常需要強迫自己學(xué)習(xí),。

(4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習(xí)行為,。

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。

(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法,。

(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法,。

(4)是否從不向老師請教問題。

(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物,。

一般而言,，回答上述問題，肯定的答案 (回答“是”)越多,，學(xué)習(xí)的效率越低,。每個有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問題中列出自己主要毛病，然后有針對性地進行治療,。例如一個學(xué)生毛病是這樣的：在時間安排上,，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學(xué)習(xí)興趣上,，他對專業(yè)課不感興趣,，對旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來,，我們就能夠采取有效的治療措施了,。

3r法

羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法。sq3r是由survey,，question,，read,，recite，review幾個單詞的第一個字母縮寫成的,。

即概要性地閱讀,。當你要讀一本書或一段文章時，你必須借助標題和副標題知道大概內(nèi)容,，還要抓住開頭,，結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來,，你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學(xué)習(xí),。

即在學(xué)習(xí)時，要把注意力集中到人物,、事件,、時間、地點,、原因等基本問題上,，同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習(xí)課文,，預(yù)習(xí)中的提問可增加你在課堂上的參與意識,。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關(guān)資料，就能更有的放矢,。

閱讀的目的是要找到問題的答案,，不必咬文嚼字，應(yīng)注重對意思的理解,。有些書應(yīng)采用快速閱讀,，這有助于提高你的知識量，有些書則應(yīng)采用精該法,，反復(fù)琢磨其中的含義,。

讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么,，可以用自己的`語言做一些簡單的讀書摘要,，從中找出關(guān)鍵的表達詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點,，這樣做既有助于記憶,、背誦或復(fù)述，又有助于提高表達能力,，且使思維更有邏輯性,。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。

在閱讀了全部內(nèi)容之后,，回顧一遍是必要的,。復(fù)習(xí)時,，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義,。復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘,。一般來說，及時復(fù)習(xí)是最有效的,，隨著時間的推移,，復(fù)習(xí)可逐漸減少，但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固,，所謂“拳不離手,，曲不離口”，即是此意,。

經(jīng)過對學(xué)習(xí)效率低的原因分析,，你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在，但對改變它你不可性急,，而應(yīng)該首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破,。我們常觀到某些學(xué)生在接受長輩一頓訓(xùn)斥后，立即制定一個宏大的學(xué)習(xí)計劃,，其實這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的,。我在學(xué)英語時,，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手,，結(jié)果我借了一世界名著《馬丁.伊登》，并且向朋友宣布,，我要花一個月時間啃下此書,。結(jié)果呢，我連第一頁都沒能讀完,，因為里面的生詞查不勝查,。后來我選擇了比較適中的學(xué)習(xí)目標，先從世界名著簡寫本入手,，結(jié)果越讀興趣越濃,，不再視英語為畏途了。

如果你的癥結(jié)是行為拖拉,，為克服這個缺點你就應(yīng)該給自己訂一個規(guī)則,，每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺。如果你的贊美是注意力不集中,，那么你應(yīng)分析不集中的原因,。在寢室讀書不集中，則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀,。如果讀半小時后不集中,，則應(yīng)略為休息一下,，或改變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果原因是對讀書不感興趣,，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法,，將讀書與工作、娛樂,、陶冶性情結(jié)合起來,，或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎勵。堅持一段時間后,，隨著良好習(xí)慣的形成,，學(xué)習(xí)興趣就會逐漸濃厚。

大學(xué)生新學(xué)期計劃20條篇八

新學(xué)期計劃有目標并為之努力生活才是充實人生,，只有做好充足準備,，才有機會走向成功。每個人或多或少都會有些目標,，正因為目標吸引,，才有了前進動力，才有了成功喜悅,，因為目標成就了我們未來,。學(xué)習(xí)也是這樣，有了目標,，有了行動計劃,，我們才能一步一個腳印邁向成功。

經(jīng)過第一學(xué)期,，我們初步了解了自己專業(yè),，適應(yīng)新生活，了解了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)涵其外延,，開始改變高中固有學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力。這是一個好開始,，今后要再接再厲,。因此，我們要制定好下學(xué)期目標,。

一,、學(xué)好基礎(chǔ)知識，認真對待管理學(xué)科,。學(xué)好基礎(chǔ)知識,，為以后專業(yè)外延打好基礎(chǔ)。

二,、在課余時間后,，努力完成課后作業(yè),，提高自己興趣能力。

三,、鍛煉自己獨立解決問題能力,。多參加自己專業(yè)活動，同學(xué)交流心得體會,，了解搜集管理學(xué)信息渠道,。向老師一些畢業(yè)人士請教一些相關(guān)問題。

四,、上好每一節(jié)課,，上課時認真聽講，做好筆記,。

五,、課后多復(fù)習(xí)，按照老師路子走,。

為了實現(xiàn)自己決策目標,，我會時刻提醒自己做好以下幾點

一、走好每一步,。每一朵笑花都有開放理由,，或是姹紫嫣紅，爭奇斗艷,，或是平凡復(fù)蘇,，零星點綴，只要盡力綻放,，都會向世界展現(xiàn)出生命奇跡,。

二,、慢慢來,。我要認真對待自己所做每一件事，凡是欲速則不達,，只有認真走好每一步,，才能有所收獲。有人說有夢想人是充實,，而為夢想堅持不懈,，永不言棄人是勇敢，是更幸福,，我會“慢慢地”對待今后學(xué)習(xí),。

三、對待自己不了解東西一定要以正確態(tài)度對待,，不要裝,，擺正態(tài)度,，因為態(tài)度決定行動，行動決定習(xí)慣,，習(xí)慣決定性格,，性格決定命運，所以態(tài)度決定命運,。

四,、為自己夢想付出努力。一些成功人士傳記,，我發(fā)現(xiàn)在他們眼中,，重要不是夢想能給他們帶來什么，而是享受追求夢想過程中充實,，他們認為追求夢想是一件幸福事,。

面對失敗端正態(tài)度我要認清自己缺點，積極去扭轉(zhuǎn)局面,，我會直面困難失敗,，勇敢賣出每一步，我相信遠大理想會因頑強意志而實現(xiàn),。只要自己相信自己,，自我珍惜，生命一定有價值有意義,。

敞心靈省吾身孔子說“吾一日三省吾身,。”我做不了圣人,，不求一日三省,，但至少應(yīng)該三日一省，做個成功凡人,。我不能做一個閉目塞聽者,，只有敞開心靈，才能得到更多智慧,。

認真聽取他人意見,，借鑒他人經(jīng)驗，總結(jié)自己得失,。認真做好每一件事,，每個細節(jié)，才能走好人生中很多不經(jīng)意一步,，走向成功我相信我能把管理學(xué)學(xué)好,，我也相信我有這個能力！

大學(xué)生新學(xué)期計劃20條篇九

上半年就是大二階段的下學(xué)期，我的大學(xué)三年生活也過了一半,，正好就是一個總結(jié)和計劃的最佳時期,。大學(xué)過了一半，主要就是能清楚大學(xué)該怎么讀,，學(xué)生生涯該怎么過,。

我學(xué)的就是商務(wù)管理，屬于經(jīng)濟管理類別專業(yè),，主要涉及營銷,、管理、人力,、商務(wù)類和其他商務(wù)協(xié)助和管理工作的科目,。我這樣看我的專業(yè)：涉及面廣，應(yīng)對工作范圍大,，但跟專業(yè)性人才市場的貼合度低,，職位針對性弱。簡之：面面俱到,，但無一精通,。根據(jù)我學(xué)校(廣東行政職業(yè)學(xué)院)xx年設(shè)定的專業(yè)來看，主要就是增加外貿(mào)的細分專業(yè),，如國際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè),，商務(wù)管理這個專業(yè)從我10級的兩個班減少到1個班，依我的推測,，12年行院的專業(yè)設(shè)定會刪減商務(wù)管理這個專業(yè),。其實這樣的安排就是很具備合理性的：商務(wù)管理沒有對應(yīng)的工作崗位，而現(xiàn)在市場的商務(wù)類工作需求偏向市場營銷,、電子商務(wù),、對外貿(mào)易等方面。細分專業(yè)就是必然選擇,，但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性,。所以，商務(wù)管理的優(yōu)勢就是：可應(yīng)對多種基本工作,，就業(yè)范圍廣,；劣勢：專業(yè)性不強，競爭力較弱,。

所以，專業(yè)就是固定不變的了,，如何發(fā)揮個人優(yōu)勢和增加競爭力才就是關(guān)鍵,。而這個關(guān)鍵的關(guān)鍵就是，如何利用學(xué)生身份掌握最合適的知識和對應(yīng)性強的技能。

作為商務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生,，貼合個人的興趣和能力范圍,，我個人的發(fā)展方向就是營銷、公關(guān),、策劃,、管理。具體的工作：銷售,、助理,、公關(guān)策劃、營銷渠道,。因而大二下學(xué)期,，要做的就是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程，并學(xué)習(xí)活動策劃,、營銷策劃,、網(wǎng)絡(luò)渠道、公關(guān)資源整合,，以及重要的待人處事,。但有些技能就是通用于任何工作的，比如學(xué)習(xí)能力,、工作技巧的掌握和摸索,。(組織行為學(xué))里對學(xué)技能力分五個等級：本本型、本本與情景結(jié)合型,、能力型,、熟練型、專家型,。前三者就是對一項技能掌握的必然程度,，學(xué)校生活和社會實踐的脫節(jié)很難達到能力型和以上等級，能力型的概述就是能靈活地運用基本的規(guī)則去適應(yīng)和處理遇到的各種新情況,，并能將理論與自己的經(jīng)驗結(jié)合起來,，用創(chuàng)新方法來提高理論的應(yīng)用性或適用性。能力型就就是在畢業(yè)前期預(yù)計的最優(yōu)等級,，即能達到遇到的情況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)則搜索出來并貼合實際加以解決,，這個就就是學(xué)習(xí)的最佳形態(tài)。而熟練型：可以本能地察覺問題和憑直覺對同類的問題作出反應(yīng),，僅僅在不尋常的問題出現(xiàn)時,，才有意識地去深思熟慮如何解決問題，所以熟練型就是工作之后的目標等級,，專家型就是理想等級,。所以，將專業(yè)設(shè)定的課程和個人發(fā)展興趣主導(dǎo)的理論知識做到本本與情景結(jié)合的層次，再通過在校的各類實踐與活動,，嘗試著突破等級,，作為個人的技能掌握能力，才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮,。

學(xué)習(xí)就是好事,，學(xué)得多確實有百益而無一害，但就是要將學(xué)習(xí)劃階段,，現(xiàn)在處于大學(xué)的中間點階段,，主要目的就是為了步入社會后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用，所以就要針對性地學(xué)習(xí),。步入社會莫非有兩種分流：就業(yè)和創(chuàng)業(yè),。創(chuàng)業(yè)對個人的綜合素質(zhì)要求更高，要么就是人脈夠強硬,，要么就是實力夠強,。對我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生，崗位的提供就是由這個商業(yè)社會決定的,?；旧先魏喂ぷ鞫季褪且援a(chǎn)生效益或利潤為目的，說推動社會發(fā)展只就是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用,，沒有任何一個工作就是為了做無用功而出現(xiàn)的,。所以在行院的學(xué)習(xí)歷程中，學(xué)什么更便于日后的工作,，更能發(fā)揮自己的價值,，更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益，才就是我們側(cè)重要學(xué)的,。除了各學(xué)者和專家整理的理論知識我要學(xué),，還要學(xué)會怎么思考，怎么整理思緒,，怎么提煉知識精華,，怎么總結(jié)經(jīng)驗和放眼未來，怎么為決定收集有效的參考,，怎么從別人身上學(xué)到對自己有用的東西,，怎么情景再現(xiàn)結(jié)合要處理的情況。

個人素質(zhì)就是由能力和素養(yǎng)決定的,。有良好的素養(yǎng)非常重要,。跟做事相比，我品質(zhì)可弱多了,。當性格定型之后,，更難于壓制性格上不好的地方,，類似于很難把握說什么話才不會說錯的時候,，還就是閉嘴吧,。所以在學(xué)校生活的下半階段中，學(xué)習(xí)謙遜,、醒目,、圓滑、寬容,、主動等職場必備素質(zhì),。給上司服從，給朋友關(guān)心,，給顧客優(yōu)質(zhì)服務(wù),，給自己良好的心態(tài)。高調(diào)的風(fēng)格,，低調(diào)的態(tài)度,，保存自己的特點，做自己想做的事,，就不容易鉆牛角尖困死自己了,。對于得失和出現(xiàn)的各種狀況，解決問題就是主,，心態(tài)和態(tài)度也很重要,，調(diào)整和適應(yīng)力強也成為一種新的品質(zhì)。人無完人,，但卻有不斷完整自我的人,。

對于實踐，我還就是堅持自己想做的事,，關(guān)于參與校園社團,、學(xué)生會、班級等組織,，效果似乎不就是我最想要的,。當簡單的工作已不能從中獲取到想要的東西時候，就要轉(zhuǎn)向更專業(yè)難度更大的工作去實踐,，人就是進步的,，更有利于自己的發(fā)展，就盡管去做,。具體的計劃就是按照變化制定的,。所以20xx會有各種各樣的實踐計劃。

大學(xué)生新學(xué)期計劃20條篇十

為了取得優(yōu)異的成績,，我們可以在大學(xué)里學(xué)習(xí)豐富的專業(yè)知識和基本常識,。增加文化修養(yǎng),，提高自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。制定學(xué)習(xí)計劃來自我的督促和自我鼓勵。

1.堅持預(yù)習(xí),，課前預(yù)習(xí)課文,，課前了解內(nèi)容，可以提高聽力效率,。而且老師講完一章后,，他可以主動復(fù)習(xí)。從過去學(xué)習(xí),，向新的學(xué)習(xí),。

2.每周抽出一天早起背英語課文。

3.堅持每周去學(xué)校自學(xué)

4.堅持在學(xué)校圖書館借閱圖書,，堅持超額完成老師布置的閱讀任務(wù),，做好讀書筆記。

5.對于課程知識,，多思考多提問,，在筆記中記錄接收部分。

6.每月進行一次學(xué)習(xí)清算,，反思本月是否達到學(xué)習(xí)計劃,，下個月注意改進。

7.訂閱英語輔導(dǎo)報,，自學(xué)一些報紙上出現(xiàn)的英語單詞,，完成報紙上的練習(xí)。

8.作為漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，對寫作的敏感和寫作能力非常重要,，所以要堅持多寫，平時多練習(xí)寫作,。

9.了解更多中國古代文化經(jīng)典如《文心雕龍》,，《易經(jīng)》。

10.周末盡量多學(xué)一門外語,。

大學(xué)生新學(xué)期計劃20條篇十一

大學(xué)生活2年過去了,，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型,，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué),，大學(xué)則通常每天 2科目時間,，課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,，大學(xué)的教學(xué)具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學(xué)習(xí),、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要,。

所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做事,、學(xué)會共同生活,、學(xué)會生存,、學(xué)會改變，學(xué)會向他人學(xué)習(xí),，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。

大學(xué)的生活不比以往,，在大學(xué)什么都要靠自己,，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條,，作的簡單而充實,，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志,，提高自己的生活自理能力,。

大學(xué)校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,，來到這我會盡可能的改去自己的缺點,，用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系,，要在寂寞之時耐得住寂寞,，激情之時把握住分寸。

新學(xué)期,，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,，同時也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課,，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動,。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能,，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與老師同學(xué)的.交流,，平日里認真研究練習(xí)，從各個渠道獲取最新的技能知識,，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼,。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。

這學(xué)期,，我將在專業(yè)上更加強學(xué)習(xí),，因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍，要為了自己的未來著想,。對于12月的四級考試可能沒有把握過,，那就更要加緊英語的學(xué)習(xí)，爭取在6月份把四級考出來!多去學(xué)校文圖看些書,，以更好的充電,，填補自己各方面的知識空缺，增加知識面,，增加個人修養(yǎng),。

也希望能在這一學(xué)期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實踐出自己不會的地方,，到課堂上補空缺,，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!!

總之，今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切,，重新開始!希望自己可以不辜負父母老師的期望,，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己

大學(xué)生新學(xué)期計劃20條篇十二

這學(xué)期的考試課比上學(xué)期多,，任務(wù)也加重了一點,。我們現(xiàn)在學(xué)的知識偏文的多一些，對于我這個理科生來說有一點困難,，但困難是用來克服的,，我相信我可以學(xué)好這些知識，只要我努力了,，盜用一下廣告語：一切皆有可能,。

英語四級考是本學(xué)期的重點。我的英語基礎(chǔ)不太好,，單詞量比較少,，這可能會給我的考試帶來一定的困難，但是沒有困難何來挑戰(zhàn),、何來動力,，所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語學(xué)習(xí)上,，每天抽出時間來背單詞,、做試卷、聽聽力,，提高我的英語成績,。

特別是英語聽力,，在考試中占的分數(shù)比例大，難度高,，不能在一時間鍛煉出來,，需要時間的積累，不斷地練習(xí),。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間,，盡量把聽力練好，多拿分數(shù),。

對于電腦一級考試,，我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高,，但一些基礎(chǔ)的東西還是可以的,。所以我準備把學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題看一下，上機操作幾遍,，熟悉一下操作平臺就差不多了。

在我們警校體能的要求非常高,，體能的分數(shù)在總成績里也占了很大的比例,。這是一個不容忽視的環(huán)節(jié)。春天到了,，正是鍛煉身體的好時機,。一定要抓住這個時機，多去操場跑跑跳跳,，活動筋骨,、強健體魄。

上學(xué)期我加入了“心橋手語社”,，這學(xué)期手語社會組織考“手語初級證書”,。學(xué)手語，是我很早以前就有的夢想,，如今夢想得以實現(xiàn),，我倍加珍惜。手語對我們以后的公安工作也有很大的幫助,，有利于我們和聾啞人交流,，方便工作地開展。

我有信心能把這些計劃付諸實踐,，努力,，加油！

大學(xué)生新學(xué)期計劃20條篇十三

轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之一,，猶記剛剛報到時的羞澀和傻氣,，懷念驕陽下軍訓(xùn)時的無奈,、辛苦和幸福。憶起基礎(chǔ)部面試時,，夾雜著畏縮的剛強,，還有初入校園時的欣慰和感動，心中有太多的感慨,。

我覺得讀大學(xué),，應(yīng)該掌握七項學(xué)習(xí)：學(xué)好自修之道、基本知識,、實踐貫通,、興趣培養(yǎng)、積極主動,、掌握時間,、為人處事。要從思考中確立自我,，從學(xué)習(xí)中尋求真理,，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟,，從實踐中懂得價值,，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量,。

學(xué)好自修之道：

自修即自學(xué)能力,，也就是舉一反三或無師自通的能力。在大學(xué)期間,，學(xué)習(xí)專業(yè)知識固然重要,，但更重要的還是要學(xué)習(xí)思考方法，培養(yǎng)舉一反三的能力,，只有這樣,，大學(xué)畢業(yè)才能適應(yīng)瞬息萬變的現(xiàn)代社會。

基本知識：

明確大學(xué)期間學(xué)習(xí)各門功課的重要意義,，掌握修養(yǎng)的方法做到“知”,、“行”統(tǒng)一，提高自我修養(yǎng)和意識,，努力學(xué)好英語,，為三級考試和將來的面試、就業(yè)做好準備,。

實踐貫通：

在大學(xué)里,，我們應(yīng)該懂得每一個學(xué)科的知識、理論方法與具體的實踐、應(yīng)用如何結(jié)合起來,。無論學(xué)習(xí)何種專業(yè),，何種課程，如果能夠在學(xué)習(xí)中努力實踐做到融會貫通,，我就可以更深入地理解知識體系,，可以牢牢記住學(xué)過的知識。

培養(yǎng)興趣：

開拓視野,，立定志向,。快樂和興趣是一個人成功的關(guān)鍵,，在追求興趣之外,，更重要的是要找尋自己終身不變的志向。志向像羅盤,，興趣就像風(fēng)帆,。兩者相輔相成，助你駛向理想的港灣,。

積極主動：

果斷負責(zé),，創(chuàng)造機遇。從大學(xué)的第一天開始,，我們就必須成為自己未來的主人,，我們必須積極管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)。理由很簡單,，因為沒有人比你更在乎你自己的工作和生活，讓大學(xué)生生活對自己有價值是我們的責(zé)任,。

掌握時間：

事分輕重緩急,，人應(yīng)自控自覺。除了積極主動的態(tài)度,，大學(xué)生還要學(xué)會安排自己的時間,，管理自己的事務(wù)。

為人處事：

培養(yǎng)友誼,，參與群體,。很多同學(xué)入校時都是第一次離開父母，離開自己生長的環(huán)境進入校園開始集體生活,。如何與同學(xué),、舍友相處，就成了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分,。

大學(xué)生活是一個多姿多彩的世界,，我們現(xiàn)在選擇，決定著將來的命運。我希望在這片美麗的土地上,，播下夢想的種子,，用辛勤的汗水去澆灌出成功的花朵。

大學(xué)生新學(xué)期計劃20條篇十四

新的學(xué)期馬上就要到了,，我即將步入一個新的學(xué)習(xí)階段,。我希望自己在大學(xué)的每一年都能夠有進步，不管是學(xué)習(xí)方面也好,，其他方面也好,，我都希望自己的能力可以得到提高。我不想白白浪費掉我大學(xué)的時間,，希望自己能夠利用好這些時間,，讓自己變得更加的優(yōu)秀。所以我在學(xué)期初,，制定一份學(xué)習(xí)計劃,，希望在新的學(xué)期，我能夠收獲一些東西,。

我的字從上高中的時候就一直很不好看,，但是那個時候每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，沒有時間給我練字,，加上我的字只是不好看,，在答題的時候老師還是能夠看清我寫的是什么，所以我也沒有花時間在練字上?，F(xiàn)在上大學(xué)了,，雖然我以后用到的時間不多，但是我還是希望可以把自己的字寫得好看一點,。至少現(xiàn)在交作業(yè)的時候用的還是手寫的作業(yè),，所以練字的話對我是有利無害的，再加上時間也比較的`充裕,。練字需要的是堅持,，所以希望我這個學(xué)期能夠堅持住，不要偷懶放棄,。

在新學(xué)期,，我希望自己能夠多看一些有深度的書籍，而不是像之前那樣看一些沒有很多營養(yǎng)的小說,。在閱讀的時候我想把寫的好的句子抄下來,，并且寫一篇讀后感，這樣既可以讓自己的記憶更加的深刻,，也可以順便練字,，觀察自己練字的成果,，還能豐富自己的內(nèi)涵。

我希望自己在上課的時候能夠集中注意力,，聽老師講課,，而不是低頭玩手機。如果上課的時候不聽,，那到大學(xué)畢業(yè)的時候就會什么都沒有學(xué)到,，感覺自己像白讀了一個大學(xué)。所以我希望在上課的時候我能夠做好筆記,，認真的聽老師講課,。老師上課講的內(nèi)容基本上都是期末考試要考的，所以上課認真的聽了,，期末考試才會很容易就通過,，不會掛科。

這個學(xué)期我準備報名英語x級的考試,，希望自己能一次就順利的通過,，所以在平時需要我多花一點時間在英語x級上。我買了一套英語x級的真題,，準備在考試之前把所有的題目都做完,。每天背一些英語x級的單詞，下載一個專門背單詞的app,，在背單詞的同時,，還可以知道單詞的發(fā)音，練習(xí)聽力,。

希望這個學(xué)期我可以按照我這個計劃來分配好自己的時間,，等到期末的時候，在這些方面都能夠進步,，不會掛科,，也順利的通過了英語x級的考試。