人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

動員令篇一

20-年初,，“地獄火”導彈定點斬殺伊朗將軍,，20-年末南高加索上空無人機精準摧毀亞美尼亞坦克。隨著科技的進步,，戰(zhàn)爭的形態(tài)也在發(fā)生變化,。兵無常勢，水無常形,，如果不能順應形勢的發(fā)展,，習慣按照老套路備戰(zhàn)，就無法保證真正做到“拉得出,、打得贏”,。今年的動員令中，強調深化實戰(zhàn)實訓,、深化聯(lián)戰(zhàn)聯(lián)訓,、深化科技強訓、深化依法治訓,，不僅具有極強的針對性,，更是站在新軍事變革的潮頭、著眼建設一支“全時待戰(zhàn)隨時能戰(zhàn)”的戰(zhàn)略高度來動員部隊,，令人印象深刻,。

黨的十九屆五中全會,，對加快國防和軍隊現(xiàn)代化作出戰(zhàn)略部署，鮮明提出“確保二〇二七年實現(xiàn)建軍百年奮斗目標”,，強調在基本實現(xiàn)機械化,、大力發(fā)展信息化的基礎上，進一步向智能化方向突進,。這是以xxx同志為核心的xxx統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,，圍繞實現(xiàn)黨在新時代的強軍目標，對國防和軍隊現(xiàn)代化作出的重大戰(zhàn)略設計,。全會結束剛剛半月之后,，xxx就于13日公布《中國人民解放軍聯(lián)合作戰(zhàn)綱要(試行)》，此一綱要旨在進一步“強化備戰(zhàn)打仗的鮮明導向”,，并明確聯(lián)合作戰(zhàn)指揮,、作戰(zhàn)行動、國防動員等重大原則和基本程序,。這些戰(zhàn)略部署,，為“實戰(zhàn)化”演訓提出了更加明確的目標和要求，成為切實備戰(zhàn)打仗的指揮棒,。

隨著中國走近世界舞臺中心,，也即進入世界擂臺中心。近年來,，中國周邊并不太平,。國際局勢不確定、不穩(wěn)定因素的加劇,，戰(zhàn)爭的威脅也如影隨形,。人民解放軍枕戈待旦、加緊練兵備戰(zhàn),，戰(zhàn)斗力有了巨大提升,。但是長期相對和平環(huán)境，對軍隊來說也是一種嚴峻考驗,。中xxx隊已經(jīng)多年沒有打過仗,，現(xiàn)在還能不能打仗，不僅是國人的關注點,，也是海外輿論經(jīng)常議論的地方,。能不能自我加壓、主動掃除和平積弊,，是考驗這支軍隊能不能具有真正拉得出,、打得贏的關鍵。

從“天天忙得像打仗”到“天天忙著想打仗”,，一字之差,，卻是兩種截然不同的狀態(tài),。“仗怎么打,，兵就怎么練”“寧可備而不戰(zhàn),，不可無備而戰(zhàn)”。從朱日和紅藍軍拼死對抗,，到13個集團軍軍長走上灼灼考場;南海閱兵聲勢雷動,，東海實彈演習三軍用命;跨區(qū)拉動演練已是常態(tài)，戰(zhàn)機機群突出第一島鏈已是常規(guī)訓練,。

“能戰(zhàn)方能止戰(zhàn),，準備打才可能不必打，越不能打越可能挨打,?！边@就是戰(zhàn)爭與和平的辯證法。政治建軍,、改革強軍,、科技興軍、依法治軍,，這支人民的武裝正在以實際行動踐行使命任務,，向改革要戰(zhàn)力，以實戰(zhàn)謀打贏,，以“召之能戰(zhàn),、戰(zhàn)之能勝”的氣魄來回應一切挑戰(zhàn)!

向和平積弊開刀，以實戰(zhàn)化演訓提升戰(zhàn)力,，加速打造一支全時待戰(zhàn)隨時能戰(zhàn)的現(xiàn)代軍隊，是統(tǒng)帥的號令,、是人民的期許,，也是這支具有光榮勝戰(zhàn)傳統(tǒng)的人民軍隊的崇高使命。

動員令篇二

10月29日晚,，環(huán)境學院運動會動員大會在東教室成功舉行,。環(huán)境學院分團委書記、07級輔導員,，以及各班代表,、運動員參加了動員大會。

環(huán)境學院學生會介紹的運動會的評分條例以及各個部門,、班級在運動會期間的工作和安排,。其中包括運動會宣傳稿范文的收集、環(huán)保志愿者的安排,、啦啦隊隊員的分配和大本營的工作明細等,。

環(huán)境學院運動會優(yōu)秀班級代表和分別介紹了自己班級取得良好成績的經(jīng)驗,，主要包括認真完成學院布置的任務、陪同班上的運動員進行平時的訓練以及為運動員加油打氣等,，他們都認為取得成績最重要的是全班的團結,。

優(yōu)秀運動員代表介紹的自己成功的心得，他說：“我平時喜歡進行長跑,，在長跑中取得好的成績最重要的是堅持,，再一個就是注意呼吸的方法，最好是用口吸氣,、用鼻子呼氣,，同時可以讓班上的同學為自己準備好水?！?/p>

環(huán)境學院分團委書在最后動員中講到了環(huán)境學院歷年取得的良好成績,，肯定了學院運動員的綜合實力，同時也希望運動員在今年的運動會上能夠取得更好的成績,。

環(huán)境學院運動員代表元代表全體運動員進行了運動會宣誓,。

動員令篇三

各位老師，各位同學,，大家好：

今天,，我很榮幸站在這個舞臺，來表達我從開學到現(xiàn)在一些淺薄的看法,，即使與和諧無關,。 一位美國演說家說：兩個小時的演講不用準備，15分鐘的演講準備一星期,，3分鐘的演講要幾個星期,。

所以，請允許我看著自己寫的一些文字,，來帶給你們一些思考,，一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完,，不要打斷我,，謝謝。 有一個問題,，我一直在思索：何為人生的意義?

畢淑敏曾經(jīng)說過,，人生是沒有任何意義的?；蛟S聽到這里的時候,，你們會感到困惑，人生怎么會沒有意義呢?而她的回答，令臺下的學生記憶深刻：人生是沒有任何意義的,，但你要為之確立一個意義,。

細想開來，這比那些言不由衷的人生意義,，更有思考的價值,。回到現(xiàn)實當中來,，我們作為學生,，是否也在確立自己生命的意義呢? 或許你們會說，我們都是高考的殘兵敗將,，來上學只不過是父命難為,。那么，我將替這些人感到悲哀,。他們把自己的權利交給父母,，而不是自己駕馭內(nèi)心。

這些人,，外表看上去還很飽滿,，但腦子卻是空空的，沒有思想,，沒有追求,，在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白,，為什么游戲會令這些人通宵達旦,，為什么電視劇會令他們難于自拔?可能他們連目標、自制力都沒有吧,。美國劇作家鮑西考爾特說：當人們在談論如何消磨時間的時候,，時間正在消磨他們。這讓我想起了一個故事：溫水中的青蛙,。最后的下場,，想必大家清楚。

我有時甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了,，來上學，不僅浪費你父母的血汗錢,，更浪費你寶貴的游戲時間,。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺,，這樣比較好,。可是，我沒有,，我無法對他們殘酷,，只能在這短短的演講中，發(fā)出我這個學期的唯一的吶喊!

謝謝大家!