總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。
評(píng)職稱(chēng)工作總結(jié)開(kāi)頭 評(píng)定職稱(chēng)工作總結(jié)篇一
現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
學(xué)習(xí)讓自己成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程就是多聽(tīng)課,,吸取別人的優(yōu)點(diǎn),。首先,本學(xué)期我除了按時(shí)完成學(xué)校布置的每周聽(tīng)課任務(wù)以外,,還盡量多的聽(tīng)優(yōu)秀教師的課,然后總結(jié)他們上課的特點(diǎn),,把好的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái),。
說(shuō)實(shí)話雖然我愛(ài)看書(shū),,但在以前工作的時(shí)候也確實(shí)沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū),來(lái)美文短短的三個(gè)多月,,在學(xué)校的要求下和師父的影響下,讀的書(shū)比以前工作時(shí)三年讀的書(shū)都多,。我為自己感到慶幸,,從書(shū)中我學(xué)到了很多,,比如班主任的管理辦法,,團(tuán)隊(duì)合作的好處等等,,每次讀完或者有感觸的時(shí)候就記錄下來(lái),,或者摘抄里面老師好的管理辦法,,以便自己以后借鑒,。
1、在師父的指導(dǎo)下認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)并給予激勵(lì)性評(píng)價(jià)
2,、每天組織學(xué)生打掃班級(jí)及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生
3、組織學(xué)生做好晨讀之前的準(zhǔn)備
4,、組織學(xué)生及時(shí)排隊(duì)陪學(xué)生一起就餐
做為一名教師除了有責(zé)任心之外還得有愛(ài)心、耐心和方法,。在師父的熏陶下,我也走到學(xué)生當(dāng)中去,,沒(méi)事的時(shí)候多跟學(xué)生談心,了解他們的內(nèi)心,。適時(shí)的幫助他們,,讓他們感覺(jué)到老師的真心,。從自身樹(shù)立榜樣,影響學(xué)生,,讓他們感覺(jué)到老師的誠(chéng)心。
雖然經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),,自身有了一定的進(jìn)步,但難免還有很多不足,,我將在以后的工作當(dāng)中持之以恒,成長(zhǎng)自己的同時(shí)服務(wù)好學(xué)生和家長(zhǎng),,為做一名光榮的人民教師而努力奮斗。加油,!
評(píng)職稱(chēng)工作總結(jié)開(kāi)頭 評(píng)定職稱(chēng)工作總結(jié)篇二
本人于xxxx年6月畢業(yè)于xxxx工學(xué)院土木系房屋建筑工程專(zhuān)業(yè),大專(zhuān)學(xué)歷,,20xx年7月至今在xxxxxx工程有限公司從事建筑施工工作,。工作十年來(lái),勤鉆業(yè)務(wù),、苦練技術(shù),從一名普通技術(shù)員逐步成長(zhǎng)為工程部主任,、技術(shù)主管,、項(xiàng)目副經(jīng)理,。其間,,遍嘗了建筑施工的苦辣酸甜,也歷經(jīng)磨練積累了豐富的建筑施工經(jīng)驗(yàn),,對(duì)建筑施工工作產(chǎn)生了濃厚的感情,堅(jiān)定了畢生從事建筑施工的信念和決心,。
取得助理工程師資格后,我積極參加市縣人事局組織的《現(xiàn)代職業(yè)道德與通用能力》,、《辦公自動(dòng)化》等教育培訓(xùn),,并順利通過(guò)市人事局組織的相關(guān)考試。此外,,我積極加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域相關(guān)技能的學(xué)習(xí),在參加單位內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí)的同時(shí),,先后參加了xxxx建設(shè)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、xxxx建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、江蘇xxxx建筑工程學(xué)院等院校組織的建筑施工相關(guān)技能培訓(xùn)。
(一)加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自身素質(zhì)
社會(huì)是個(gè)大學(xué)堂,,走上工作崗位后,,我把理論與實(shí)踐相結(jié)合,在及時(shí)掌握新技術(shù),、新知識(shí),、新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的基礎(chǔ)上,,根據(jù)工作需要將學(xué)到的技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,,遇到問(wèn)題,,積極查閱資料,,虛心向單位老同志請(qǐng)教。在老職工的幫助下,,一步一個(gè)腳印,,業(yè)務(wù)能力有了很大提升。在政治思想方面,,我及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外形勢(shì),、時(shí)政新聞,,積極學(xué)習(xí)“社會(huì)主義榮辱觀”,、“科學(xué)發(fā)展觀”等社會(huì)主義理論體系,,注重自身的思想建設(shè),,不斷提高自己的政治素質(zhì),在工作中言行一致,、作風(fēng)端正、實(shí)事求是,、嚴(yán)于律已,、敢于同違規(guī)違紀(jì)的行為作斗爭(zhēng),,敢于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),,團(tuán)結(jié)同志,尊重領(lǐng)導(dǎo),,圓滿(mǎn)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。堅(jiān)持個(gè)人利益服從公司利益的原則,,不計(jì)較個(gè)人名利得失,,保持健康心態(tài),,積極進(jìn)取,樂(lè)觀向上,,對(duì)建筑事業(yè)和公司的前途充滿(mǎn)信心。
(二)立足本職崗位,,盡心盡力干好本職工作
工作十余年來(lái),我參與了xx小區(qū),、xx小區(qū),、xxxx國(guó)際廣場(chǎng)等多項(xiàng)工程的施工,。從全縣第一個(gè)小區(qū)開(kāi)始,,以施工者的角色見(jiàn)證了xx的發(fā)展和城市變遷,。
xx國(guó)際廣場(chǎng)15#樓工程是xx縣20xx年度重點(diǎn)工程項(xiàng)目。在工程施工中,,我作為項(xiàng)目副經(jīng)理,,協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)全面技術(shù)及施工管理工作,。在施工過(guò)程中,從組織方案制定到技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備,,從水電,、生活相關(guān)設(shè)施配套到材料進(jìn)場(chǎng),,從組織施工到資料整理歸檔,,每一個(gè)環(huán)節(jié),,每一項(xiàng)工作,,我都做到事無(wú)巨細(xì),,安排的井井有條,。同時(shí)充分發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng),,合理規(guī)劃工期、精確制定資源計(jì)劃,、確定施工方案,、積極推廣新技術(shù)、新工藝,、新材料應(yīng)用,。由于質(zhì)量控制嚴(yán)格,,進(jìn)度安排合理,成本管理到位,,該工程質(zhì)量,、安全,、工期均嚴(yán)格按照合同要求實(shí)施完成,,被評(píng)為宿遷市文明工程。
xx6號(hào)樓工程可以說(shuō)是我公司接手的一處棘手工程,。該工程被包圍在縣雙語(yǔ)學(xué)校,、縣雙語(yǔ)幼兒園、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校區(qū)三個(gè)學(xué)校中間,,施工場(chǎng)地狹隘,,施工難度較大,且存在非常大的安全隱患,。作為該項(xiàng)目的技術(shù)主管,,在施工過(guò)程中我不斷進(jìn)取、刻苦鉆研,,積極協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)施工人員解決各種施工過(guò)程中遇到的技術(shù)難題,,嚴(yán)格按照公司質(zhì)量、環(huán)境,、職業(yè)健康安全管理程序組織施工,。為保證學(xué)生有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,我及時(shí)修改施工方案,,把部分噪音較大的工作壓在晚間或夜間進(jìn)行,。盡管如此,,工程質(zhì)量,、安全,、工期卻嚴(yán)格按照合同要求實(shí)施完成,,且在跨度近一年的施工期內(nèi),,沒(méi)有出現(xiàn)一起安全事故,,贏得了學(xué)校,、廣大學(xué)生家長(zhǎng),、業(yè)主的贊譽(yù),,同時(shí)也為公司贏得了良好的信譽(yù)和口碑,樹(shù)立了良好的社會(huì)形象,。
(三)發(fā)揮帶頭作用,,積極培養(yǎng)新人
在工作中,,我做到以身作則,事事?tīng)?zhēng)先,,特別注重對(duì)新人的教育,,時(shí)時(shí)處處為新職工作好表率,在技術(shù)上給予指導(dǎo),,積極幫助他們解決工作,、生活中遇到的種種困難,教他們?nèi)绾芜\(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的科學(xué)知識(shí),,將平常所學(xué) 運(yùn)用到工程實(shí)際當(dāng)中去。為切實(shí)解決企業(yè)人才資源饋乏狀況,,在本人的提議下,,公司每半月召開(kāi)一次新老職工技術(shù)座談會(huì),共同討論工作中遇到的各種難題,,交流一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法,,在整個(gè)企業(yè)營(yíng)造了“人人注重技術(shù)工作,、人人關(guān)愛(ài)新職工成長(zhǎng)”的良好氛圍,。此外,,單位還與xxxxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)校簽定幫辦教學(xué)協(xié)議,,包括本人在內(nèi)的三名工程技術(shù)人員常年擔(dān)任xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)校建筑工程專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師,先后為xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)工程技術(shù)類(lèi)學(xué)員200余人,。單位作為xxxx學(xué)校的實(shí)習(xí)基地,,對(duì)優(yōu)秀學(xué)生享有優(yōu)先錄用權(quán),,既解決了單位的技術(shù)人才缺乏問(wèn)題,也為xxxx學(xué)校教育教學(xué)注入了新的活力,。
在施工過(guò)程中,我注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,遇到問(wèn)題善于思考,,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力得到了進(jìn)一步的提高和加強(qiáng),,完成了多篇論文并在省級(jí)以上刊物發(fā)表,。論文《可行性研究在項(xiàng)目建設(shè)中的作用》在刊物《現(xiàn)代教育研究》上公開(kāi)發(fā)表,因在全國(guó)具有推廣意義,,被該刊全國(guó)優(yōu)秀論文庫(kù)保存,并頒發(fā)證書(shū),;論文《對(duì)新形勢(shì)下技術(shù)主管工作的幾點(diǎn)思考》在省級(jí)刊物《江南時(shí)報(bào)》上公開(kāi)發(fā)表,,并獲得證書(shū)。
經(jīng)過(guò)十年的努力,,本人在建筑施工方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),,但隨著形勢(shì)的發(fā)展,隨著公司的不斷狀大,,現(xiàn)有能力亟待提高,。在今后的工作中,,我將一如既往地繼續(xù)做好本職工作,,不斷學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),,鍛煉自己的工作能力,,報(bào)效企業(yè)對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)懷,為企業(yè),、為地方建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我的全部精力。
評(píng)職稱(chēng)工作總結(jié)開(kāi)頭 評(píng)定職稱(chēng)工作總結(jié)篇三
1,、一年過(guò)去了,,在各科室同志的支持和幫助下,作為一名辦公室文員,,我勤奮踏實(shí)地完成了本職工作,也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),,自身在各方面都有所提升,為做好辦公室各項(xiàng)工作打下了良好的基礎(chǔ),。來(lái)公司快三年的時(shí)間了,其間有喜樂(lè),,也有哀愁,,但更多的是對(duì)公司心存感激,,因我在工作中不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識(shí),、技能與方法,還學(xué)習(xí)到了如何做人,、怎樣為人處世,這是比任何東西都寶貴的人生財(cái)富,,并將受益終生。所以我懷著一顆感恩的心在工作著,、學(xué)習(xí)著。又是年底了,,我對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行一下總結(jié),。
2,、時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,,一轉(zhuǎn)眼來(lái)xx公司從事文員工作已經(jīng)一年有余,,回顧反思初來(lái)時(shí)的懵懵懂懂以及一年以來(lái)對(duì)本職工作的逐步熟悉,,對(duì)綜合辦公室文職工作有了切身感受,。20xx年,,在項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)心和各部門(mén)同事的大力支持下,我堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,,始終嚴(yán)格要求自己,,提高自身素質(zhì),扎實(shí)勤奮工作,,努力為項(xiàng)目的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)自身的一份力量,勤勤懇懇做好本職工作,。年終歲尾,,對(duì)來(lái)自實(shí)踐的零碎體會(huì)和不成熟心得以及一年來(lái)的工作總結(jié),,愿與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們總結(jié)如下:
3,、回顧20xx年,,作為公司的行政文員,一年來(lái),,在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持幫忙下,我勤奮踏實(shí)地完成了本年度的本職工作,,也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),,現(xiàn)將這一年的整體工作狀況總結(jié)匯報(bào)總結(jié):
4、通過(guò)一年來(lái)的不斷學(xué)習(xí),,以及同事,、領(lǐng)導(dǎo)的幫助,作為一名辦公室文員,,我已完全融入到了公司這個(gè)大家庭中,個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高,,雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處,但應(yīng)該說(shuō)這一年付出了不少,,也收獲了很多,,我自己感到成長(zhǎng)了,也逐漸成熟了?,F(xiàn)在就20xx年的工作情況總結(jié)如下:
5、回顧這年來(lái)的工作,,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作,。通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí)與工作,工作模式上有了新的突破,,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:
6,、回顧20xx年,作為公司的行政文員,,一年來(lái),,在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持幫助下,我勤奮踏實(shí)地完成了本年度的本職工作,,也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),,現(xiàn)將這一年的整體工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:
評(píng)職稱(chēng)工作總結(jié)開(kāi)頭 評(píng)定職稱(chēng)工作總結(jié)篇四
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下:
俗話說(shuō):“活到老,,學(xué)到老”,,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過(guò)閱讀部分道德修養(yǎng)書(shū)籍,,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,,提高自身素質(zhì),。
這學(xué)年,,本人擔(dān)任二年級(jí)班主任,,班級(jí)人數(shù)較多,,又一直面臨著新課程改革,。雖然我連續(xù)教了三年二年級(jí),,但每一年的教材都在變動(dòng)。因此,,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。平時(shí)積極參加校級(jí)教研活動(dòng),,認(rèn)真記錄好聽(tīng)課筆記,。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍,,并進(jìn)行部分載錄和寫(xiě)些心得體會(huì),。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
要想給學(xué)生一杯水,,首先老師得有一桶水,。因此,,老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余,,除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還擠出時(shí)間去函授學(xué)習(xí),,力爭(zhēng)達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求,。
在這一學(xué)期里,,自己任教的二年級(jí)兩個(gè)班的及格率分別是二(1)班100%,,二(2)隊(duì),。優(yōu)秀率二(1)班,,二(2)班。所上的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),、區(qū)二等獎(jiǎng)。
以上小結(jié),,如有不妥,,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。
評(píng)職稱(chēng)工作總結(jié)開(kāi)頭 評(píng)定職稱(chēng)工作總結(jié)篇五
光陰似箭,,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,,我已在教壇摸爬滾打了十幾年,?;仡櫧畮啄甑墓ぷ?,我感慨萬(wàn)千,。這十幾年,,是我默默耕耘的十幾年,也是我努力探索的十幾年,,更是我迅速成長(zhǎng)的十幾年,。天道酬勤,,一份耕耘也有一份收獲,。但我深深知道,,我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的信任,、栽培和老師們的鼓勵(lì)與支持。
新的時(shí)代,,新的教育理念,,教育也提出新的改革,,新課程的實(shí)施,,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,,努力提升自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,有步驟地開(kāi)展,。立足現(xiàn)在,,放眼未來(lái),,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,,現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié):
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真仔細(xì)按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),,歸納成集。在工作中,,“德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動(dòng)指南,,并時(shí)刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來(lái)要求自己。
使講解清晰化,,條理化,準(zhǔn)確化,,條理化,準(zhǔn)確化,,情感化,生動(dòng)化,,做到線索清晰,層次分明,,言簡(jiǎn)意賅,,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提升?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語(yǔ)課,,就連以前極討厭英語(yǔ)的學(xué)生都樂(lè)于上課了,。
在教學(xué)上,,有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),,多聽(tīng)老師的課,,做到邊聽(tīng)邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,,征求他們的意見(jiàn),,改進(jìn)工作。
有針對(duì)性,,有層次性,。為了做到這點(diǎn),,我常常到各大書(shū)店去搜集資料,,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真仔細(xì),,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢,。
在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),而是通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,,讓他們意識(shí)到學(xué)英語(yǔ)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,。而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的,從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提升他們的技能。并認(rèn)真仔細(xì)細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),,要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,,這樣,,他們就會(huì)學(xué)得輕松,,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。
新課改提了的,要以提升學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),,20xx年6月我撰寫(xiě)的論文《如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文,榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng),;20xx年10月28日我的論文《到學(xué)生中去,,和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表,;20xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語(yǔ)校本教研促我成長(zhǎng)》經(jīng)專(zhuān)家評(píng)審,,被評(píng)為“全國(guó)教研成果二等獎(jiǎng)”,,并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志20xx年第5期,并聘為中國(guó)教育學(xué)會(huì)成長(zhǎng)研究會(huì)研究員,。
20xx年6月12日我的繪畫(huà)作品,,在深州市教育局舉辦的“長(zhǎng)明杯”迎奧運(yùn)師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),;20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中,,榮獲一等獎(jiǎng),。20xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會(huì)評(píng)為教學(xué)先進(jìn),。成績(jī)微不足道,,只認(rèn)為是對(duì)自己工作的一種肯定。成績(jī)屬于過(guò)去,,明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師,、人類(lèi)靈魂的工程師,,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感,。那一份份獲獎(jiǎng)證書(shū)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的激勵(lì),,為了不辱使命,,為了無(wú)愧自己的良心,,從今以后一定在教學(xué)這片熱土上,,一定多打幾個(gè)翻身仗,,讓教學(xué)成績(jī)更上一層樓,!
評(píng)職稱(chēng)工作總結(jié)開(kāi)頭 評(píng)定職稱(chēng)工作總結(jié)篇六
本人思想進(jìn)步,,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極向黨組織靠攏,。熱愛(ài)學(xué)校,愛(ài)崗敬業(yè),,無(wú)私奉獻(xiàn),,全身心投入教育教學(xué)工作,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù),。具體表現(xiàn)如下:
本人在擔(dān)任班主任期間積極營(yíng)造寬容、理解,、和諧的班級(jí)氛圍,,努力建立平等的師生關(guān)系,與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí),,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造渴望。在班級(jí)文化建設(shè)方面獨(dú)樹(shù)一幟的提出了“和而不同”的理念,,既尊重每一位學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),,為學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件,同時(shí)又把全班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體,,班級(jí)學(xué)生具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)精神,。因此所帶的班級(jí)在各項(xiàng)大型活動(dòng)中表現(xiàn)出色而受到表彰,班級(jí)成績(jī)也處于年級(jí)前列,。
本人積極關(guān)注新課改,,刻苦學(xué)習(xí)新理念,努力探索新教法,,把提高教學(xué)效率當(dāng)作首要的任務(wù),。在平時(shí)的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結(jié)合起來(lái),注重研究教學(xué)規(guī)律,,大膽改革歷史課的教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)授課,、實(shí)踐報(bào)告和活動(dòng)等雙向交流方式的多樣化。同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化手段,,增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性和趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎,,所任班級(jí)的歷史成績(jī)優(yōu)秀,,特別是所任初三班級(jí)的歷史會(huì)考合格率都接近100%,。
本人還積極從事教育科研,,注重對(duì)教學(xué)的反思和積累,,成果斐然,,所撰寫(xiě)的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學(xué)》在x年12月獲得無(wú)錫市優(yōu)秀歷史教學(xué)論文二等獎(jiǎng);論文《理解——開(kāi)啟歷史之門(mén)的鑰匙》在x年12月獲得江陰市中學(xué)歷史教研論文二等獎(jiǎng);論文《再論前概念在歷史教學(xué)中的意義》在x年1月獲得江陰市歷史學(xué)科優(yōu)秀教研論文二等獎(jiǎng),。
同時(shí)還多次在比賽中獲獎(jiǎng):x年獲江陰市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說(shuō)課比賽初中組二等獎(jiǎng);x年獲江陰長(zhǎng)涇片中學(xué)歷史教師說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng);x年獲長(zhǎng)涇中學(xué)“教育論壇”演講二等獎(jiǎng),。
本人具有一定的特長(zhǎng),,在課外積極輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告,、小論文等,組織學(xué)生進(jìn)行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動(dòng),,同時(shí)還輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)多媒體技術(shù),取得了良好的成績(jī),。
評(píng)職稱(chēng)工作總結(jié)開(kāi)頭 評(píng)定職稱(chēng)工作總結(jié)篇七
我叫xxx,女,,現(xiàn)年33歲,1999年6月畢業(yè)于甘肅省聯(lián)合中專(zhuān),,20xx年8月參加工作,,20xx年7月取得小學(xué)一級(jí)教師資格,,20xx年6月取得寧夏大學(xué)音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)證書(shū),。從教xx年來(lái),,我不僅擔(dān)任過(guò)班主任及語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)任務(wù),,還連續(xù)擔(dān)任了幾年的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),。在工作中,,我堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則,,勤懇盡責(zé),,言傳身教,一絲不茍,,為人師表,,教書(shū)育人。現(xiàn)將我任職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下:
任職以來(lái),,我思想上積極上進(jìn),政治上立場(chǎng)堅(jiān)定,。在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,,教書(shū)育人,為人師表,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,積極參加學(xué)校各種活動(dòng),,加強(qiáng)師德修養(yǎng),,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,注意與同事,、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),,虛心向老教師學(xué)習(xí),。
我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課,做好課后輔導(dǎo)工作,,爭(zhēng)取多聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。
我積極參加校本教研活動(dòng),,按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí),、聽(tīng)課、評(píng)課,、座談等活動(dòng),精心上好課,。活動(dòng)中積極參與,,大膽提出自己的觀點(diǎn)與同事們交流討論,努力向更有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,深入反思自己的教學(xué)行為,,以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為,,努力提高自己的教研組織能力和個(gè)人的教研能力,。
參加工作以來(lái),,我從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,,還積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作,,出色的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。不計(jì)個(gè)人得失,,踏踏實(shí)實(shí),,勤勤懇懇,出滿(mǎn)勤,,干滿(mǎn)點(diǎn),言傳身教,,一絲不茍,,履行了育人的職責(zé),贏得了校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。多次受到上級(jí)部門(mén)的表彰,,20xx年被學(xué)區(qū)評(píng)為優(yōu)秀教師,20xx年9月被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師,。
回顧自己xx年來(lái)的工作歷程,,我深深地感受到教書(shū)育人的擔(dān)子之重,也深深地知道,之所以能夠取得這樣的成績(jī)是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開(kāi)的,,在今后的工作中,,我將更加努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),提高自已的業(yè)務(wù)水平,,服務(wù)學(xué)生,,回報(bào)社會(huì),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,!
評(píng)職稱(chēng)工作總結(jié)開(kāi)頭 評(píng)定職稱(chēng)工作總結(jié)篇八
社會(huì)實(shí)踐能讓走出校園的我們更好的接觸社會(huì),,了解社會(huì),加入到社會(huì)中,,它有助于我們大學(xué)生更新社會(huì)觀念,,吸收新的思想和知識(shí),同時(shí),,社會(huì)實(shí)踐中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西,,比如與人的溝通交流能力。除此之外,,社會(huì)實(shí)踐還能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情,,拉進(jìn)了與社會(huì)的距離,也開(kāi)拓了視野,,增長(zhǎng)了才干,,能更好的明確自己的奮斗目標(biāo)。所以在實(shí)踐結(jié)束后我做了如下總結(jié):
作為一個(gè)銷(xiāo)售的人來(lái)說(shuō),,必須要學(xué)會(huì)與人溝通,,不論他是什么人,其心情好與壞,,必須要保證自己能夠心平氣和的向他解釋他們所不明白的問(wèn)題,,同時(shí)要保證自己在解釋問(wèn)題的時(shí)候客戶(hù)能夠清楚的理解到你所說(shuō)的還要他能夠接受自己所推銷(xiāo)的產(chǎn)品。
在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,,這樣會(huì)讓那些客戶(hù)感到很舒心,,同時(shí)也會(huì)對(duì)你保持一種良好的感覺(jué)。在推銷(xiāo)過(guò)程中,,可能你會(huì)遇到一些客戶(hù)并不想要你所推銷(xiāo)的產(chǎn)品,,甚至對(duì)你惡語(yǔ)相加,那時(shí)你必須要有良好的耐心,,并且要有對(duì)這個(gè)實(shí)踐的熱情,,否則你將永遠(yuǎn)不可能成功。
機(jī)會(huì)不會(huì)自己上門(mén)來(lái),所以要想成功就只有自己合理規(guī)劃自己的時(shí)間,,多出去向你覺(jué)得有可能需要這種產(chǎn)品的顧客推銷(xiāo),。如果不勤勞的話,機(jī)會(huì)很有可能被你的各個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手剝奪,。所以必須要勤勞,。
首先我們必須要明確的知道我們所推銷(xiāo)的產(chǎn)品是什么東西,在社會(huì)上有什么作用,,適合哪些群體使用,。然后再根據(jù)這些在自己所在地的周?chē)鷮ふ易约赫J(rèn)為需要這種產(chǎn)品的顧客,再向其推銷(xiāo),。
與客戶(hù)談判,,技巧很重要,思維更重要,,不管是當(dāng)面,,還是電話中,當(dāng)客戶(hù)拋出一句話時(shí),,我們沒(méi)有太多的時(shí)間去反應(yīng),,去思考,邏輯思維能力不夠,,反應(yīng)不好,,自然不能很好的回應(yīng)客戶(hù),更不能套住客戶(hù)的下一句話,。邏輯思維能力,,表現(xiàn)的是:我們的話語(yǔ)引導(dǎo)客戶(hù)的思維,直至達(dá)到目的,。目的是分階段的,,你的目的也許是約到客戶(hù)見(jiàn)面;也許是達(dá)成合作,;也許是快速打款,;或者是要他購(gòu)買(mǎi)你所推銷(xiāo)的商品,不管目的是什么,,永遠(yuǎn)記住我們的目的,,思維才能跟著目的走。
當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到自己還有很多的缺點(diǎn)和不足,。例如:有的時(shí)候不夠主動(dòng),,有的時(shí)候自己不想去,覺(jué)得出去也不一定成功的把產(chǎn)品推銷(xiāo)出去,;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,,有的時(shí)候思維短路,,或者是因?yàn)樽约壕o張,亦或是其他原因,,不知道如何和顧客溝通,,冷場(chǎng);心態(tài)不夠沉穩(wěn),。
評(píng)職稱(chēng)工作總結(jié)開(kāi)頭 評(píng)定職稱(chēng)工作總結(jié)篇九
為了讓我們對(duì)公司有更多的了解,,適應(yīng)工作,公司專(zhuān)門(mén)對(duì)來(lái)自xxx的新員工進(jìn)行了為期一周的崗前培訓(xùn),。本次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富,,主要包括公司歷史、公司組織機(jī)構(gòu)和企業(yè)文化介紹,、公司領(lǐng)導(dǎo)講課、部門(mén)負(fù)責(zé)人教授相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn),、系統(tǒng)學(xué)習(xí)安全,、管理制度和檔案管理等。經(jīng)過(guò)七天的培訓(xùn),,我了解了公司的基本運(yùn)營(yíng)流程,,以及公司的發(fā)展歷史、企業(yè)文化,、現(xiàn)狀和一些我從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。通過(guò)這次培訓(xùn),我受益匪淺,,經(jīng)歷深刻,。
培訓(xùn)的第一天是介紹公司的歷史沿革,似乎帶領(lǐng)我們走過(guò)了50多年的風(fēng)雨,,見(jiàn)證了企業(yè)的演變,,了解了其中的艱辛。這讓我們珍惜來(lái)之不易的今天,,激勵(lì)我們更加努力地建設(shè)輝煌的明天,。
同日,y書(shū)記向我們介紹了公司目前的組織機(jī)構(gòu),,讓我們從宏觀的角度了解了公司的主要部門(mén)及其主要職能,,從而為以后與工作的接觸鋪平了道路,提高了工作效率,。y書(shū)記也給我們?cè)敿?xì)介紹了我們公司的企業(yè)文化,。在我三個(gè)月的工作中,感覺(jué)工作氛圍,,人際交往,,甚至走在公司的道路上,都是充滿(mǎn)激情,輕松的,。激情是因?yàn)樵诠ぷ髦锌梢詫W(xué)到很多知識(shí)和技能,,放松是心理上的。這就是“工作快樂(lè)”的感覺(jué),,讓我感到無(wú)比滿(mǎn)足,。
我在公司檔案室工作,在學(xué)校也學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的檔案知識(shí),??梢哉f(shuō)我是一個(gè)徹底的調(diào)查和調(diào)查外行。這次培訓(xùn)是我第一次系統(tǒng)接觸這個(gè)知識(shí),,真的受益匪淺,,學(xué)到了很多新知識(shí)。
經(jīng)過(guò)幾次專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),,我對(duì)公司的主要任務(wù)有了大致的了解,,大致分為勘察、測(cè)量,、土工試驗(yàn)和測(cè)試,,相應(yīng)的部門(mén)負(fù)責(zé)。例如,,工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程,,主要包括勘察、設(shè)計(jì),、處理,、檢查和監(jiān)測(cè);檢測(cè)中心主要負(fù)責(zé)原位檢測(cè),、樁基檢測(cè)等,。而且我對(duì)它的主要工作流程和一些術(shù)語(yǔ)有一個(gè)大概的了解,最后也不會(huì)像剛來(lái)的時(shí)候?qū)镜闹鳡I(yíng)業(yè)務(wù)那么迷茫,。
在一天的時(shí)間里,,我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了安全和公司管理體系的知識(shí)。我覺(jué)得這對(duì)于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)還是比較陌生的知識(shí),。我認(rèn)為其目的是保證安全生產(chǎn),;第二,提高工作效率,;第三,,提升企業(yè)形象。最終目的是利益最大化,。在此基礎(chǔ)上,,還有很多理論知識(shí)和體系,,也是我們平時(shí)工作中需要注意的,比如安全,。在任何一個(gè)小環(huán)節(jié),,都要注意安全問(wèn)題,比如人走路停電,,防火防盜,,以及一些用電安全和人員安全,尤其是施工現(xiàn)場(chǎng),。實(shí)際工作后,,可能會(huì)注意到更多的問(wèn)題,并寫(xiě)入系統(tǒng),,使安全管理更加規(guī)范,。
公司是業(yè)內(nèi)最早獲得管理體系三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)整合的公司之一,有符合公司實(shí)際情況的管理方針,。在學(xué)習(xí)中,,我們學(xué)會(huì)了一種總是在變化的管理模式,即pdca循環(huán):從玩(策劃)到做(實(shí)施)到檢查(分析)到行動(dòng)(持續(xù)改進(jìn)),。無(wú)論是qhsems、ems還是ohsms,,這個(gè)循環(huán)一直貫穿其中,。仔細(xì)看,這個(gè)循環(huán)也適用于我們生活的方方面面,,其實(shí)就是一個(gè)積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,,從來(lái)不參加會(huì)議,從壞到好,,從好到好,。我相信這個(gè)簡(jiǎn)單明了的循環(huán)會(huì)伴隨我一生,成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺,。
評(píng)職稱(chēng)工作總結(jié)開(kāi)頭 評(píng)定職稱(chēng)工作總結(jié)篇十
轉(zhuǎn)眼間,,兩年時(shí)間匆匆地在我們身邊一晃而過(guò),我已在自己熱愛(ài)的幼教工作崗位上奮斗了兩個(gè)春秋,。當(dāng)我懷著一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心畢業(yè)來(lái)到工作崗位上后,,我便開(kāi)始用一顆愛(ài)心來(lái)教育著每一位我教過(guò)的孩子。這兩年的潛心幼教,,兩年的愛(ài)心奉獻(xiàn),,使我贏得了孩子們的笑臉,家長(zhǎng)們的信任和感謝,,讓我覺(jué)得工作著是幸福的,、快樂(lè)的,。回首這兩的幼教工作,,心中不免有一些感慨,,特作以下具體總結(jié):
在當(dāng)今這個(gè)教學(xué)改革步伐越來(lái)越快、科研興教越來(lái)越響的年代,,教師的理論水平當(dāng)然會(huì)越來(lái)越很重要,。因此,幼兒園開(kāi)展的每一次政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我都積極地參加,,并認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)筆記、體會(huì)心得,。自新《綱要》頒布以來(lái),,我采取自學(xué)——與同事交流探討學(xué)習(xí)心得——自行實(shí)踐的方法,切實(shí)領(lǐng)悟新《綱要》精神,,從而更新自己的教育理念,。緊跟教改的新潮流,并以此來(lái)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,,從注重傳授知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感,及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣能力為主,,從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”,,始終以“以人為本”的教育理念來(lái)實(shí)施自己的教育教學(xué)工作。
在平時(shí)的教學(xué)中,,我總是做個(gè)有心人,,仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考,,廣泛搜集資料,,博覽群書(shū),加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累,。
在常規(guī)教學(xué)方面,,我秉著“一日活動(dòng)都是課程”的理念,對(duì)每日,、每周,、每月的生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng),、體育活動(dòng)、晨間活動(dòng)等都制訂了相應(yīng)的計(jì)劃和實(shí)施方案,。在一日生活中及時(shí)了解孩子的現(xiàn)狀,,在觀察孩子的需要的基礎(chǔ)上生成了下一個(gè)教育活動(dòng)目標(biāo),,使自己對(duì)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)非常明確,做到開(kāi)展活動(dòng)能與長(zhǎng)短期目標(biāo)相結(jié)合,,游刃有余,,提高了教學(xué)的質(zhì)量。
在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨,,盡心盡力為幼兒服務(wù),,從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,,特別是去上廁所時(shí)跟隨其后,,提醒入廁的注意點(diǎn),天氣熱,,提醒孩子多喝水,,及時(shí)補(bǔ)充水分。天氣冷,,提醒孩子多穿衣服,,以防感冒。利用戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉,,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),。與此同時(shí)我會(huì)結(jié)合教育活動(dòng)教給幼兒簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方面的知識(shí)和技能,如:燙傷,、碰傷,、流鼻血的簡(jiǎn)單處理方法;出汗過(guò)多的時(shí)候要注意休息等,,從而提高了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,,使幼兒在園能健康安全的生活,。
當(dāng)前,,應(yīng)試教育已經(jīng)不適應(yīng)教改的步伐,素質(zhì)教育的全面推行是勢(shì)在必行,,在這種轉(zhuǎn)變中,,任何好的思想,只有轉(zhuǎn)化為自身教育觀,,才可能在真正意義上轉(zhuǎn)化為具體的教育策略,,才可能實(shí)現(xiàn)教育的預(yù)期目標(biāo)。因此,,我在教育中拋棄一切陳舊的觀念,,讓幼兒從被動(dòng)走向主動(dòng),給予幼兒自由活動(dòng)的空間,,充分發(fā)揮其創(chuàng)造力,,注重幼兒體,、智、德,、美,、勞諸方面全面和諧的發(fā)展,提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,,創(chuàng)新教育也是一種新的教育觀,。在教學(xué)中,我不斷努力摸索,,發(fā)掘幼兒的潛能,,力求一個(gè)目標(biāo)可以通過(guò)多種途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有強(qiáng)加給幼兒呆板的思維模式,,對(duì)他們提出的問(wèn)題,,發(fā)現(xiàn)的新事物給予充分的鼓勵(lì),激發(fā)他們更旺的求知欲,。我班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)就是充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力,,讓幼兒個(gè)個(gè)充當(dāng)小小設(shè)計(jì)師,以他們的觀點(diǎn)和想法來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)室,,和老師無(wú)拘無(wú)束地交流,,團(tuán)結(jié)一致地布置幼兒真正的小天地,讓他們體驗(yàn)自己勞動(dòng)的果實(shí),,自己創(chuàng)造的成功的喜悅,。
家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分,如何做好家園聯(lián)系工作是我一直在思考,、探討的問(wèn)題,。面對(duì)形形色色的家長(zhǎng),我總是給予真誠(chéng)的微笑,、真摯的言語(yǔ),,我堅(jiān)信沒(méi)有一個(gè)不能溝通的家長(zhǎng),沒(méi)有一個(gè)不支持老師工作的父母,,因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同點(diǎn),,那就是愛(ài)孩子。
我一直堅(jiān)持從以下五個(gè)方面做好家長(zhǎng)工作:
一是開(kāi)辟家園專(zhuān)欄集中指導(dǎo),。家園專(zhuān)欄從內(nèi)容上講究實(shí)際化,,與本班教學(xué)活動(dòng),,幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系,,增強(qiáng)指導(dǎo)性,。
二是建立家園聯(lián)系手冊(cè),因人而異,,個(gè)別交流,。這樣不斷能與家長(zhǎng)之間增強(qiáng)了溝通性,,交流了感情,而且能增強(qiáng)了指導(dǎo)性,,解答了家長(zhǎng)的疑慮,,提高了家長(zhǎng)的正確認(rèn)識(shí)與教育能力,真正做到家園共育,。
三是每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
四是開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),,使家長(zhǎng)能更好地了解幼兒在園的活動(dòng)情況,,感悟到教師與孩子之間的快樂(lè)與真誠(chéng)。
五是不定期出“小通知”,,對(duì)家長(zhǎng)宣傳一些教育觀念,、教育方法、教育技能,,以此提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)與能力,,從而有效地配合教育。
在平時(shí)的工作中,,我總是努力鉆研業(yè)務(wù),,及時(shí)關(guān)注各種幼教教學(xué)技能,在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),,多次積極參加上級(jí)單位組織的培訓(xùn),,通過(guò)在培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí),融入到自己的工作當(dāng)中去,。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出,;在注重特長(zhǎng)的同時(shí),我在繪畫(huà),,手工等方面也有著廣泛的愛(ài)好,,并取得一定的成績(jī)。我還能廣泛團(tuán)結(jié)同志,,關(guān)心他人,。
評(píng)職稱(chēng)工作總結(jié)開(kāi)頭 評(píng)定職稱(chēng)工作總結(jié)篇十一
我被任命為病房護(hù)士長(zhǎng)至今已有九個(gè)月,,現(xiàn)在我將這期間的工作作個(gè)匯報(bào),,懇請(qǐng)大家對(duì)我的工作多多提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
說(shuō)句實(shí)話,,剛接管該病房時(shí)我感到肩上的擔(dān)子很沉重,,心中產(chǎn)生了從未有過(guò)的壓力,第一因?yàn)槲覐奈磪⑴c過(guò)護(hù)理管理工作,,對(duì)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)一無(wú)所有;第二面臨綜合病房病人的多元化和病情的復(fù)雜性,,病區(qū)環(huán)境的簡(jiǎn)陋,,護(hù)患比例的失調(diào)等因素使我感到無(wú)所適從。
有句話說(shuō)的好“路是人走出來(lái)的”,,我在夏院長(zhǎng)及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的幫助下化壓力為動(dòng)力,,分步制訂切實(shí)可行的方案。
首先根據(jù)科室現(xiàn)有的護(hù)理人員數(shù)量進(jìn)行合理的分工和安排,,將各班包括護(hù)士長(zhǎng)的崗位責(zé)任制和每周,、每月工作重點(diǎn),匯總成表,,標(biāo)示明確,,要求人人熟悉并按之執(zhí)行,并進(jìn)行不定期考核,,做到獎(jiǎng)罰分明,,公平對(duì)待;
另外對(duì)科室的基礎(chǔ)設(shè)施在現(xiàn)有條件上作出一些合理的調(diào)整和完善;
第三,對(duì)搶救藥品和器材及無(wú)菌物品作了補(bǔ)充,,進(jìn)行規(guī)范化管理;
第四,,針對(duì)我科的特點(diǎn)和現(xiàn)有條件對(duì)病房管理作出了合理的改進(jìn)和規(guī)范;對(duì)環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行包干區(qū)責(zé)任制,落實(shí)到工友個(gè)人;
第五,,不斷深化安全管理,,強(qiáng)化安全意識(shí),做好安全護(hù)理工作,,安全護(hù)理是精神科護(hù)理工作的重要組成部分,,也是護(hù)理人員護(hù)理精神障礙病人的重要環(huán)節(jié)。精神障礙病人因受病情支配,,??沙霈F(xiàn)沖動(dòng)、傷人,、自傷,、毀物、出走等特殊行為,,護(hù)理人員稍有不慎就可出現(xiàn)意外,,乃至危及生命。因此,,做好安全護(hù)理不僅能保障護(hù)患雙方的安全,,而且也能提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。為此要求每位在崗人員必須掌握病情,,尊重病人,,了解病人的心理變化,重視心理護(hù)理和精神關(guān)懷,密切巡視病房,,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)制度,,同時(shí)對(duì)病室的各種設(shè)施、物品及家屬要加強(qiáng)安全管理,。
第六,,了解護(hù)理學(xué)科發(fā)展的新動(dòng)向,定期組織護(hù)理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,強(qiáng)化三基本訓(xùn)練,,學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí),、新技術(shù),,努力提高每一位護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平,使其跟上時(shí)代發(fā)展的需要,,我在科內(nèi)每月至少一次個(gè)案護(hù)理查房,、加強(qiáng)科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期組織護(hù)理人員進(jìn)行科內(nèi),、院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及三基理論考試和操作訓(xùn)練;
第七,,加強(qiáng)護(hù)患溝通,定期組織召開(kāi)工休座談會(huì),,聽(tīng)取患者及家屬的建議,,以便護(hù)理工作的開(kāi)展和改進(jìn),真正做到想病人所想急病人所急;最后,,護(hù)士長(zhǎng)是科室的理財(cái)人,,應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,杜絕浪費(fèi);我要求全體醫(yī)護(hù),、工勤人員,,從節(jié)約每一度電、每一滴水,、每一張紙開(kāi)始,,從我做起,嚴(yán)格控制科室支出,,對(duì)一切浪費(fèi)的現(xiàn)象,,及時(shí)提出批評(píng),必要時(shí)輔以經(jīng)濟(jì)處罰,,雖然這樣或許會(huì)得罪一些人,,但我知道,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算,,降低醫(yī)療護(hù)理成本,,講究經(jīng)濟(jì)效益與醫(yī)療護(hù)理效果,都是護(hù)士長(zhǎng)必須做到的,。
此外,,我知道在目前競(jìng)爭(zhēng)激烈的形勢(shì)下,只有不斷的學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),才能使自己適應(yīng)這競(jìng)爭(zhēng),、改革的大潮,,在這任職的幾個(gè)月中我做到不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和政治素質(zhì),參加了20xx年護(hù)理專(zhuān)升本考試,,并被南醫(yī)大護(hù)理專(zhuān)業(yè)錄取;另外還積極參加由衛(wèi)生局,、醫(yī)院組織的各種黨課學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想政治素質(zhì),。
雖然工作是平凡而辛勞的,,放棄了不少與家人、孩子團(tuán)聚的時(shí)間,,一旦病房里有了危重病人時(shí)即使在家心理也總覺(jué)的有點(diǎn)不踏實(shí),。但可喜的是在醫(yī)院、護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的幫助與支持下工作逐漸的顯露出了成效,,得到了患者及其家屬的稱(chēng)贊,,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我知道這只是一個(gè)起步,,以后的路還很長(zhǎng),,“路遙知馬力”,我堅(jiān)信只要通過(guò)不斷的努力,,只要把滿(mǎn)腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院,,把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里,我就一定會(huì)把綜合病房的工作開(kāi)展的更好
評(píng)職稱(chēng)工作總結(jié)開(kāi)頭 評(píng)定職稱(chēng)工作總結(jié)篇十二
能有幸成為xx一中小學(xué)部的一名骨干教師,,為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和同事的信任,,我勵(lì)精圖治,拼搏進(jìn)取,,力爭(zhēng)獲得自我提高和模范帶動(dòng)雙豐收,。下面將工作情況總?cè)缦拢?/p>
在日常的教學(xué)教研工作中,我及時(shí)地把工作中的心得體會(huì),,教訓(xùn),,困惑等寫(xiě)成教學(xué)隨筆、教學(xué)案例,,并連同讀書(shū)感悟一起寫(xiě)在自己的博客上,,以實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)資源的交流和共享,。在教學(xué)之余,我還積極撰寫(xiě)論文,,并向《xx教育《xx教育》等教育刊投稿,,據(jù)悉我向《xx教育》投的稿件已被選用。
骨干教師之路辛苦而幸福,,我堅(jiān)信只要堅(jiān)定目標(biāo),,有信心,肯付出,,這條路會(huì)越走越寬,,越走越光明。
評(píng)職稱(chēng)工作總結(jié)開(kāi)頭 評(píng)定職稱(chēng)工作總結(jié)篇十三
不知不覺(jué)中,,我踏上工作崗位已是第19個(gè)年頭,,一直以來(lái)從事語(yǔ)文教學(xué)工作?;仡欁约旱墓ぷ鳉v程,,在我任現(xiàn)職的七年多來(lái),一直默默耕耘著,。這七年既是我努力拼搏的七年,,更是我迅速成熟的七年。一份耕耘一份收獲,。我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的信任,、栽培和同事們的鼓勵(lì)與支持。新的時(shí)代,,新的教育理念,,教育也提出新的改革。新課程的實(shí)施,,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求,,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,,認(rèn)真讀書(shū)提升自身文化內(nèi)涵,、拓寬視野、豐富知識(shí),,進(jìn)一步提高管理能力,、組織能力,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,,現(xiàn)對(duì)近七年來(lái)的教學(xué)教育工作作如下總結(jié):
我自1998年參加工作以來(lái),,一直從事語(yǔ)文教育教學(xué)工作,熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)學(xué)生,、熱愛(ài)教育事業(yè),,思想積極要求進(jìn)步,政治態(tài)度端正,,貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策,。努力提高自己的政治思想修養(yǎng),有良好的道德情操和精神風(fēng)貌,,廉潔奉公,、不謀私利,,積極教書(shū)育人,,對(duì)不良現(xiàn)象敢于批評(píng),幫助同志,,勇于奉獻(xiàn),,曾多次受到學(xué)校、縣教育局,、市教育局的表彰,。
教師的德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是_愛(ài)_,。師愛(ài)是偉大的,、神圣的。首先愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生,,包括對(duì)學(xué)生的身體狀況,、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績(jī),、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì),、交友情況,、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是做好班級(jí)管理工作,、避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提,也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。其次愛(ài)就是關(guān)懷。師愛(ài)要全面,、公平,。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)好的要愛(ài),,學(xué)習(xí)一般的要愛(ài),,學(xué)習(xí)差的也要愛(ài),;活潑的要愛(ài),文靜踏實(shí)的要愛(ài),,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài),;“金鳳凰”要愛(ài),“丑小鴨”同樣也要愛(ài),。
作為教師,,我深深意識(shí)到,教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng),,又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程,,只懂教書(shū)不會(huì)育人,不是一個(gè)合格的教師,,我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去?!比硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中,,對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱,、信任不包庇,,因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象,使學(xué)生“敬而親之”,。幾年的班主任工作,,使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,管理水平也不斷提高,,取得了較好的成績(jī),。
在實(shí)踐中,我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn):當(dāng)好一名老師,,僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的,,更重要的是用“心”去思考,用“心”去工作,,也正是這樣,,我才能真正體會(huì)到工作的高尚和育人的快樂(lè)。
在教學(xué)上,,認(rèn)真遵守考勤制度和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。積極備課,認(rèn)真鉆研教材教法,,探索新的教育教學(xué)模式,,努力研究教育教學(xué)理論,把心理學(xué),、教育學(xué),、多媒體教學(xué)技術(shù),,運(yùn)用于教育教學(xué)中。認(rèn)真做好“教,、學(xué),、輔、批,、考”的各項(xiàng)工作,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,激勵(lì)中等生,,鼓勵(lì)優(yōu)秀生,,歷年來(lái)多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀老師。積極進(jìn)行教研教改,,帶頭探索新的教學(xué)模式,,在全校中推行新教研,、教改工作中成為領(lǐng)頭人,,尤其在語(yǔ)文教學(xué)方面,有一整套教學(xué)方法,,目前正在全校推行試行,,收到良好的效果。連續(xù)多年的教學(xué)工作,,教學(xué)成績(jī)一直在學(xué)校同類(lèi)班級(jí)的前列,,任職以來(lái)語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)一直名列前茅。
九年來(lái),,我認(rèn)真履行中學(xué)一級(jí)教師職責(zé),,也取得了一定的成績(jī):
評(píng)職稱(chēng)工作總結(jié)開(kāi)頭 評(píng)定職稱(chēng)工作總結(jié)篇十四
本人一直非常擁護(hù)黨的政策和方針,關(guān)心和學(xué)習(xí)國(guó)家時(shí)事政治,,堅(jiān)持用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,,能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,本人能?chē)?yán)守法律法規(guī),,能樹(shù)立并保持正確的人生觀,、價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀。近年來(lái),,我一直堅(jiān)持看新聞報(bào)道,、環(huán)球日?qǐng)?bào)等新聞欄目或報(bào)刊雜志,通過(guò)了解國(guó)家大事和百姓心聲,,來(lái)更好地學(xué)習(xí)執(zhí)行黨和國(guó)家的路線,、方針和政策,保持自己的政治覺(jué)悟能夠“與時(shí)俱進(jìn)”,。
在注重提高思想品德的同時(shí),,也不忘注意個(gè)人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高,。我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)建設(shè)工程施工等方面的法律、法規(guī),、規(guī)章,、制度和規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),,做到忠于職守,、奉公守法,、廉潔自律,、勤奮工作,,不斷努力提高自己的工作質(zhì)量,。本人一向謙虛好學(xué),、鉆研業(yè)務(wù)、勇于奉獻(xiàn),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、責(zé)任心強(qiáng),,具有良好的職業(yè)道德,能夠嚴(yán)格按照“誠(chéng)信,、守法,、公正、科學(xué)”的原則開(kāi)展進(jìn)行建筑工程施工監(jiān)理和管理工作,。能夠敬崗愛(ài)業(yè),、遵紀(jì)守法,工作上踏踏實(shí)實(shí),,勤勤懇懇,,一絲不茍。生活上助人為樂(lè),,團(tuán)結(jié)友愛(ài),,關(guān)心他人,。能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)一致,,發(fā)揮集體的智慧和力量,共同投入到工作事業(yè)中,。能夠積極指導(dǎo)和帶領(lǐng)剛工作的同志,使他們時(shí)刻感覺(jué)到有人關(guān)心,、愛(ài)護(hù)和幫助,,盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去,,并督促他們不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,,盡快,、更好地勝任本職工作。
本人工作過(guò)程中不斷為自己加油充電,,參加了安全員的培訓(xùn)考核,監(jiān)理員的培訓(xùn)考核預(yù)算員的繼續(xù)再教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),、專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),,能將理論同實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái),用理論指導(dǎo)實(shí)踐,,并在實(shí)踐中總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),,以此來(lái)豐富自己的理論水平,取得了事半功倍的效果,。
近年來(lái),,本人通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),堅(jiān)持工作在建筑工程施工第一線,,注重理論聯(lián)系實(shí)際,,掌握了多項(xiàng)建筑工程方面專(zhuān)業(yè)技能。本人能熟練office等辦公應(yīng)用軟件,,熟練掌握autocad建筑制圖,,精通建筑工程、房建預(yù)決算,,具備編制施工組織設(shè)計(jì)的業(yè)務(wù)水平,,能獨(dú)立完成整套投標(biāo)文件的編制工作,并能根據(jù)工程實(shí)際情況熟練的應(yīng)用投標(biāo)報(bào)價(jià)技巧去提高中標(biāo)的概率以及中標(biāo)后的收益,。掌握建筑工程現(xiàn)場(chǎng)施工,、質(zhì)量管理技能,能夠勝任中大型建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工,、質(zhì)量管理及現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)的工作,。
在以后工作中,我將一如既往地不斷地學(xué)習(xí),,不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí),,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,這樣才能在這個(gè)知識(shí)更新?lián)Q代的社會(huì)里不至于落伍,。
自參加工作以來(lái),,本人參建多項(xiàng)建筑工程,在實(shí)際工作中,,我始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé),、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,虛心學(xué)習(xí)努力工作,,不斷加強(qiáng)理論知識(shí),,提高專(zhuān)業(yè)水平,經(jīng)過(guò)八年的鍛煉,,已經(jīng)成長(zhǎng)為工程技術(shù)骨干。
20xx~20xx年期間,,我在xx璟源工程監(jiān)理有限公司主要擔(dān)任了xx市檢察院附屬工程,、吉祥如意樓工程項(xiàng)目監(jiān)理負(fù)責(zé)人,。該些工程體量較大,有磚混,、框架,、剪力墻和筏板基礎(chǔ)等結(jié)構(gòu)類(lèi)型。在該些工程中我得以將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,,用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng),。在與施工單位配合進(jìn)行配合,在保證工程質(zhì)量和安全的前提下順利完工交付使用,。在交付后得到用戶(hù)的好評(píng),,在監(jiān)理負(fù)責(zé)的過(guò)程中也得到相關(guān)單位的好評(píng)。
20xx~20xx年,,我在xx市xx區(qū)華僑新城工程擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人,,該工程施工范圍大,質(zhì)量驗(yàn)收點(diǎn)多,,涉及知識(shí)面廣,,包括建筑、安裝,、園林,、市政等多個(gè)專(zhuān)業(yè),質(zhì)量檢查及工程預(yù)決算工作有一定難度,。為準(zhǔn)確指導(dǎo)施工,,做好質(zhì)量檢查工作,合理進(jìn)行預(yù)決算,,我查閱相關(guān)書(shū)籍,,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)規(guī)范及定額,做到質(zhì)量管理到位,,決算有據(jù)可依,。
我每天堅(jiān)持在工地一線,定時(shí)巡視各施工點(diǎn),,掌握各分部工程的進(jìn)度與質(zhì)量控制要點(diǎn),,做到事前控制。同時(shí)做好成本管理,,掌握各施工材料的價(jià)格信息,,分析各分項(xiàng)工程的人工、機(jī)械,、材料單位消耗量,,為竣工決算提供參考。在竣工后參與交付過(guò)程,,了解現(xiàn)場(chǎng)存在的不足,,及時(shí)作出處理意見(jiàn),,得到拆遷安置戶(hù)的好評(píng)。主持竣工決算,,與建設(shè)單位和審計(jì)單位進(jìn)行交涉,。爭(zhēng)取合理利潤(rùn)的化,贏得公司現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)施工人員的尊重,。通過(guò)該工程的鍛煉,,我的現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量、安全和管理能力大大提升,,預(yù)決算水平上了一個(gè)臺(tái)階,。
20xx年至今,負(fù)責(zé)了笏石工業(yè)園區(qū)三期壩津,、丙店片區(qū)三通一平工程融資建設(shè),。之后又負(fù)責(zé)整個(gè)區(qū)域的工程負(fù)責(zé)工作。在該工程中我堅(jiān)持工程質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的要求,,做到超前預(yù)控,,嚴(yán)格按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求,對(duì)每道工序施工進(jìn)行質(zhì)量檢查,、技術(shù)指導(dǎo),,認(rèn)真對(duì)工程施工全過(guò)程的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)控。堅(jiān)持安全第一,,預(yù)防為主的管理方針,,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)不符合的安全停止所有驗(yàn)收程序,消除安全隱患后進(jìn)行上部施工,。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)與規(guī)劃,、勘察、設(shè)計(jì),、監(jiān)理和建設(shè)單位進(jìn)行全面協(xié)調(diào),,確保施工順利進(jìn)行。在項(xiàng)目管理過(guò)程中的的得到上級(jí)主管部門(mén)安監(jiān),、質(zhì)監(jiān),、建管、監(jiān)察中隊(duì),、定額站和建設(shè)局相關(guān)部門(mén)的好評(píng),。
為了能再上新臺(tái)階,本人熱忱希望能夠晉升中級(jí)職稱(chēng)工程師,,以便能更好地開(kāi)展本職工作,,服務(wù)社會(huì)。盡管我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平提升較快,,但是建筑行業(yè)是一項(xiàng)學(xué)問(wèn)頗深,,涉及知識(shí)面很廣的行業(yè),,我的管理能力和統(tǒng)攬全局的能力還有待進(jìn)一步提高,。我將一如既往地堅(jiān)持對(duì)工作一絲不茍,勤勤懇懇,,努力地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),,對(duì)業(yè)務(wù)精益求精,勇于創(chuàng)新,,不斷努力豐富我的理論知識(shí),,提高我的工作能力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。工作八年以來(lái),,我一直努力做一名優(yōu)秀的建筑工程技術(shù)管理人員,為建筑事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。