方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

員工面談工作方案 員工面談記錄篇一

員工總是有這樣的想法：“面談只是走過場，不用指望解決什么問題”,、“面談就是領(lǐng)導(dǎo)找機(jī)會又進(jìn)行批評,、表揚(yáng)”。管理者也經(jīng)常會有這樣的困惑：年末績效面談,，怎樣與員工進(jìn)行溝通,，溝通什么？如何才能充分調(diào)動員工的積極性,？年終績效面談,，成了管理者最頭痛的一個環(huán)節(jié)。

從心理學(xué)角度來看,，面談,、溝通是需要一定的技巧的，如果在面談之后,，管理者有辦法讓員工本著自己就是公司老板的心態(tài),，全力以赴去認(rèn)真工作、積極投入,、主動嚴(yán)格把關(guān)的話,，公司也就不再怕完不成產(chǎn)量、也就不再怕出現(xiàn)品質(zhì)問題,，也不用再怕員工不聽話,。可以說,，如果有誰能讓員工本著這種心態(tài)工作的話,，那么他的企業(yè)就是擁有最強(qiáng)競爭力的,，克敵制勝的“法寶”！

那對管理者而言，如何才能讓年末績效面談起到上面的效果呢,？需要注意運(yùn)用以下技巧：

一、傾聽的技巧

在進(jìn)行績效面談的時候,，管理者通常會犯這樣的錯誤：沒有留給員工發(fā)表自己觀點(diǎn)的機(jī)會，或者根本就沒有聽進(jìn)去員工的言論,，僅是關(guān)注怎樣能夠發(fā)揮自己“高談闊論”的特長，說服員工努力工作,，置員工的不滿情緒于不顧等,；例如：員工想表達(dá)的意思是“有的員工是需要管理的”，而管理者

卻聽成了“必須不時地對某些員工進(jìn)行批評教育”,，對溝通信息完全曲解,。這樣面談的效果也會一落千丈。特別在年終總結(jié)時,，員工希望通過這次面談機(jī)會談些自己的想法,，或者宣泄不滿情緒，管理者不注意用心傾聽,，只會引起員工對面談的抵觸情緒。

員工面談工作方案 員工面談記錄篇二

時間：20xx年11月31日

地點(diǎn)：xx董事行政辦公室

談話人：張xx

談話對象：俞x

談話資料：

透過開展談心活動,，公司黨員進(jìn)一步認(rèn)清開展黨員先進(jìn)性教育的重大好處,，在談心過程中有的黨員對自身存在的問題進(jìn)行了反思，認(rèn)識到了自己在持續(xù)黨員先進(jìn)性方面存在的差距;有的黨員透過交流思想,，坦誠交換意見,，開展了批評和自我批評，消除了誤解和隔閡,。透過開展談心活動,，機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍的凝聚力得到增強(qiáng)，促進(jìn)了機(jī)關(guān)干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,。公司在深入開展持續(xù)xxx員先進(jìn)性教育活動中,，一手抓好黨員先進(jìn)性教育，一手抓好企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn),，實(shí)現(xiàn)了教育活動和經(jīng)營生產(chǎn)“雙推進(jìn)”,、“兩不誤”的目標(biāo),，在圓滿完成先進(jìn)性教育活動第一階段工作,、順利進(jìn)入第二階段的同時,，公司的生產(chǎn)經(jīng)營也取得了可喜的成績。截至5月底,，公司今年已累計(jì)完成施工產(chǎn)值4,。2億元，占年度生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃10億元的42%,，創(chuàng)下了同期歷史上的最好成績,。機(jī)關(guān)各部門緊緊圍繞今年的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo),，不斷加大工作力度,。開發(fā)中心應(yīng)對經(jīng)營開發(fā)的困難,，及時調(diào)整思路,，主動走出去,，尋找新的突破口，用心參與省外建筑市場競爭,，在他們的不懈努力下,，不久前接到xx中標(biāo)通知書,，使公司首次進(jìn)市場,，近日又接到了xx發(fā)來的xx項(xiàng)目》中標(biāo)通知書,。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)集團(tuán)公司實(shí)施績效職責(zé)會計(jì)核算管理辦法的精神,，公司工程管理部、人力資源部,、財(cái)務(wù)部和物資設(shè)備中心等職責(zé)部門，利用兩周的時間進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)和研討,，相互溝通和交流,，提出了各自的實(shí)施方案，部門黨員帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí),，及時解決實(shí)際運(yùn)作中需要協(xié)調(diào)和可能存在的問題，不斷提高管理效能,，以實(shí)際行動在工作中持續(xù)黨員先進(jìn)性。

員工面談工作方案 員工面談記錄篇三

談話對象：縣財(cái)政局

談話對象單位及職務(wù)：縣財(cái)政局局長

談話時間：

談話地點(diǎn)：財(cái)政局會議室

談話記錄人：

談話內(nèi)容：

一,、副縣長xx到財(cái)政局主要是了解局長余錚、黨委書記張先貴同志履行崗位職責(zé)的情況和主要工作實(shí)績,。

二,、縣財(cái)政局局長對思想,、學(xué)習(xí),、廉政工作和生活等方面的情況作了匯報(bào),。

三,、副縣長xx肯定了局長的工作成績,，指出存在的不足,，要求主要領(lǐng)導(dǎo)要充分聽取群眾的意見和建議掌握思想動態(tài)，幫助端正思想認(rèn)識,，引導(dǎo)干部職工正確對待個人得失,，增強(qiáng)黨性覺悟和胸襟氣度過好干部進(jìn)退流轉(zhuǎn)關(guān)，自覺服從組織安排,，接受群眾選擇,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央,、省委,、州委、和縣委換屆文件精神情況,，特別是中央“5個嚴(yán)禁、17個不準(zhǔn)和5個一律”的工作紀(jì)律和省委干部選拔任用工作“五不準(zhǔn)”要求,，表明黨委關(guān)于嚴(yán)肅換屆紀(jì)律的堅(jiān)決態(tài)度，要求談話對象必須模范遵守,、帶頭執(zhí)行。

四,、副縣長xx對財(cái)政工作提出六點(diǎn)要求：

(一)嚴(yán)格執(zhí)行縣人大通過的20xx年度預(yù)算,。切實(shí)把握財(cái)政工作的重心和工作重點(diǎn),，積極履行財(cái)政工作職責(zé)和職能,，合理安排預(yù)算支出進(jìn)度,，保證重點(diǎn)支出，提高預(yù)算執(zhí)行的準(zhǔn)確率和到位率,。

（二）協(xié)調(diào)抓好財(cái)政收入,，確保完成公共財(cái)政收入增長20%以上的目標(biāo)。要加強(qiáng)與稅務(wù)部門的溝通協(xié)調(diào),，密切關(guān)注重點(diǎn)稅源變化趨勢,，及時掌握稅收入庫動態(tài)，建立信息相互

溝通,、情況相互通報(bào)的工作機(jī)制,。要強(qiáng)化對重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)稅源的監(jiān)管,，做到應(yīng)收盡收,，確保財(cái)政收入均衡入庫和穩(wěn)定增長，確保完成公共財(cái)政收入增長20%以上的目標(biāo),。

（三）嚴(yán)格控制支出增長幅度,。堅(jiān)持量入為出、量力而行,，統(tǒng)籌安排資金,，加強(qiáng)財(cái)政預(yù)算管理，嚴(yán)格控制一般性支出,，把有限的資金用在刀刃上,，注重“保增長、保穩(wěn)定,、保民生”,，發(fā)揮財(cái)政服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)以及社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。

（四）加強(qiáng)財(cái)政自身內(nèi)部廉政防控體系建設(shè),，確保財(cái)政資金安全高效,。要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，加強(qiáng)內(nèi)部控制制度建設(shè),，確保經(jīng)濟(jì)健康平穩(wěn)發(fā)展,，結(jié)合部門實(shí)際，建立健全內(nèi)部機(jī)制廉政防控體系,，從源頭上制止腐敗,，確保財(cái)政資金安全高效,。

（五）進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改善環(huán)境,、規(guī)范服務(wù),。一是對本單位在作風(fēng)建設(shè)中急需轉(zhuǎn)變和改進(jìn)的方面進(jìn)行全方位深層次研究，將本單位重點(diǎn)工作,、重要事項(xiàng),、制度建設(shè)等各個環(huán)節(jié)中還有待完善和加強(qiáng)的內(nèi)容進(jìn)行分解并細(xì)化到各股室、股室負(fù)責(zé)人及分管領(lǐng)導(dǎo),，做到責(zé)任到人,。二是積極營造開放、包容的思想環(huán)境,，誠信,、守信的信用環(huán)境,，公平,、公正的法制環(huán)境，大力弘揚(yáng)搶抓機(jī)遇,、開拓創(chuàng)新的作風(fēng),，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng),，攻堅(jiān)克難,、奮勇爭先的作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)加速發(fā)展,、跨越發(fā)展,。

（六）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。特別要結(jié)合今年的換屆工作,，做好干部職工的思想,，繼續(xù)加強(qiáng)對相關(guān)換屆紀(jì)律的學(xué)習(xí)，主要領(lǐng)導(dǎo)要模范遵守,，帶頭執(zhí)行中央“5個嚴(yán)禁,、17個不準(zhǔn)和5個一律”的工作紀(jì)律和省委干部選拔任用工作“五不準(zhǔn)”要求,。

員工面談工作方案 員工面談記錄篇四

第八章 績效反饋與面談 ◎[引導(dǎo)案例] ◎第一節(jié) 績效反饋與面談 ◎第二節(jié) 績效面談原則的確定 ◎第三節(jié) 不同類型員工績效面談的基本要求 ◎第四節(jié) 績效面談中的技巧 ◎第五節(jié) 績效面談中常見問題及其控制 ※[引導(dǎo)案例] 被人們稱為xxx管理之父xxx的法國工業(yè)家亨利·法約爾曾經(jīng)做過這樣一個實(shí)驗(yàn):他挑選了20名技術(shù)水平相當(dāng)?shù)墓と?每10人一組,把他們分成了兩組.然后,在相同條件下,讓他們 ...

實(shí)施員工績效面談存在的問題及對策分析 [摘要]在企業(yè)的經(jīng)營管理中,企業(yè)全體員工績效表現(xiàn)的好壞直接影響著企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況的好與差.當(dāng)前,我國許多企業(yè)的績效管理是個薄弱環(huán)節(jié),績效面談往往被忽略或者一筆帶過,達(dá)不到應(yīng)有的效果,沒有發(fā)揮其作為績效管理加油站的作用,甚至根本沒有被實(shí)施.本文就當(dāng)前企業(yè)績效面談中存在的問題進(jìn)行了分析,探討解決的方法,以使績效面談發(fā)揮其應(yīng)有的作用,提升企業(yè).部門和員工三方的績效表 ...

績效管理簡答題 1． 試說明績效面談的種類 按具體內(nèi)容區(qū)分 .以及提高績效面談質(zhì)量的措施與方法. 答:(1)績效面談的種類如下: ①績效計(jì)劃面談.②績效指導(dǎo)面談.③績效考評面談.④績效總結(jié)面談. (2)提高績效面談質(zhì)量的措施與方法如下: 1) 績效面談的準(zhǔn)備工作 ①擬定面談計(jì)劃,明確面談和主題,預(yù)先告知被考評者面談的時間.地點(diǎn),以及應(yīng)準(zhǔn)備的各種績效記錄和資料. ②收集各種與績效相關(guān)的信息資料. 2 ...

試用期面談提綱 試用期面談 一. 目的: 為了各崗位職員在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn),特制定試用期面談流程: 二. 適用范圍: 試 用 期 面 談 適 用 于 所 有 進(jìn) 入 華 辰 集 團(tuán) 試 用 的 員 工 . 試用期面談期限為新員工入職一個月至轉(zhuǎn)正前.面談以月為單位,由人力資源部實(shí)施. 三.依據(jù): 根據(jù)新錄用的普通員工.管理人員及高級管理人員,人力資源部與試用期人員領(lǐng)導(dǎo)將分別根據(jù)崗位與職責(zé)的不同在試 ...

年度績效考核 績效考核目的 歲末年初,幾乎每家企業(yè)皆忙于年度績效考核,可謂全民運(yùn)動,但全國各公司耗費(fèi)這么多人力與物力,所得到的實(shí)質(zhì)助益是什么呢?只為了調(diào)薪或獎金發(fā)放嗎?或是秋后算賬呢? 事實(shí)上,年度績效考核是績效管理制度p(plan).d (do).c (check).a(action)中之期末評核與改善的c (check)和a(action)階段,因此,年度績效考核主要目的,是讓主管與部屬一起回 ...

離職者面談怎樣談? 把握與離職者面談的技巧離職是一個敏感的話題.員工離職是員工關(guān)系管理的脆弱階段,管理工作細(xì)致到位,可以提升人力資源管理水平,使員工順利離職,否則,極有可能使離職員工心懷不滿,激化工作期間的矛盾,甚至引起勞資糾紛.離職管理同時影響著在職員工的情緒和心理.在員工離職管理諸多環(huán)節(jié)中,面談的作用不可低估.那么,離職面談怎樣談才合適?應(yīng)該注意哪些問題,講究哪些方法技巧? 與離職者面談應(yīng)單個 ...

我曾多次在培訓(xùn)課上向?qū)W員提問:作為管理者,你最不喜歡的工作項(xiàng)目是什么?其中xxx績效評估xxx作為最日常的管理工作卻最頻繁上榜,我深入了解了原因,多數(shù)管理者不喜歡做績效評估是因?yàn)榈钟|績效面談這一環(huán)節(jié),因?yàn)楹芏鄷r候績效面談意味著管理者將陷入費(fèi)力不討好的的xxx沖突情景xxx之中,面談過程中經(jīng)常會有員工對管理者給出的績效評估成績十分不滿,使得整個面談過程火藥味十足,常常鬧的不歡 ...

教你當(dāng)主管:如何降低你的員工流失率? 很多公司領(lǐng)導(dǎo)往往面臨這樣一個問題,公司想留的員工偏偏要走,公司不想留的員工又偏偏不走,其實(shí)這是一個很不容易解決的兩難問題. 時值年底,讓我們來討論一下對于大部分管理者來說頭疼的問題:如何讓你的團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定而積極地前進(jìn),防止流失率增高的現(xiàn)象. 實(shí)際上,我們應(yīng)該看到,人才發(fā)展有四個步驟:癬訓(xùn).用.留必須有一個主心骨,很多主管往往忽略了這點(diǎn),造成行為的后果與預(yù)定的發(fā)展方 ...

以下txt及圖片內(nèi)容摘取自

員工面談工作方案 員工面談記錄篇五

20xx年4月25日下午15：00——17：00

籃球場

通過幾個游戲,，讓員工互相認(rèn)識，增加團(tuán)隊(duì)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，使員工能夠在訓(xùn)練中體會團(tuán)隊(duì)的重要性,。

破冰(30min)

(1)按照報(bào)數(shù)將所有員工分為46組,，每組排成一排，從第一個人開始自我介紹,，第二個人要先介紹第一個人再自我介紹,，以此類推,，說錯即重新開始。哪組最先介紹完則贏,。

(2)小組賽：每個大組先組內(nèi)比賽,，分為3組，時間最短的組獲勝進(jìn)入決賽;

(3)決賽：通過小組賽的小組以綁足的方式行進(jìn)一個來回,，時間最短的為最終冠軍

(4)輸?shù)年?duì)伍要接受懲罰：對贏的隊(duì)伍說：你真棒!贏的隊(duì)伍則回答：小意思啦!

石頭剪刀布(30min)

每組派出一個人與另一組猜拳,，贏的人要迅速抓住輸?shù)娜耍蛔プ【吞蕴瓝Q下一個人,，哪組最先被淘汰完所有組員,，哪組就輸。兩兩pk,，最后贏得隊(duì)伍獲勝,，輸?shù)年?duì)伍每個組員做俯臥撐10個。

滾珠子

每組隊(duì)員各拿一節(jié)水管剖面,，裁判扔下一顆珠子,，以接力的方式將珠子滾到桶里，用時最短的隊(duì)伍獲勝,。

報(bào)數(shù)：(40min)這個游戲可以替換成“石頭剪刀布”

此游戲有兩個規(guī)則：一切服從裁判;如有不服,，請參照第一條。

(1)1,，3組合為一組,，2，4組合為一組;

(2)每組自愿(一定要自愿)選出一名隊(duì)長;

(3)每組按照順序開始報(bào)數(shù),，1,，2，1,，2···所有人報(bào)完之后報(bào)1的人向左跨一步,，報(bào)2的人向右跨一步，時間最長的一組隊(duì)長需要接受懲罰：俯臥撐10個

(3)第二次報(bào)數(shù),，輸?shù)年?duì)長需做20個俯臥撐,，第三次40個，第四次80個,，以此類推,。

在游戲過程中，不允許任何人代替隊(duì)長受罰,，必須是隊(duì)長受罰,。這個游戲告訴員工，在工作中,，員工的任何一點(diǎn)點(diǎn)小小的失誤,，承擔(dān)責(zé)任的永遠(yuǎn)是領(lǐng)導(dǎo),。所以員工在日常工作中需恪盡職守，勇于承擔(dān),。

抬單杠(可以用木條,，報(bào)紙卷成的長條代替)：(30min)——備選

每組分成兩隊(duì)，相向站立,，伸出食指,，將單杠放在食指上，保持單杠平衡并且每個人的食指都不能離開單杠,，將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋,。時間最短的隊(duì)獲勝。這個游戲主要考驗(yàn)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，游戲成功的訣竅是每個人的動作都要一致,。

紅與黑：——備選

游戲規(guī)則：

(1)兩隊(duì)均選紅，各得1分;均選黑,，各減1分;

(2)一隊(duì)選紅,、一隊(duì)選黑，選紅者減3分,，選黑者加3分

(3)第9與第10輪選擇,，得分乘3后計(jì)入總分。得分最高的隊(duì)獲勝

(4)溝通：兩隊(duì)在第四輪選擇后,，征得雙方同意，可進(jìn)行第一次溝通,，雙方各派一名代表外出面談,，面談時間為一分鐘;兩隊(duì)在第八輪選擇后，雙方必須進(jìn)行溝通,，面談時間為一分鐘,。兩隊(duì)除按上述規(guī)則可召集的面談外，禁止其它溝通,。

游戲目的：

1要取得長期利益,，必須采取合作的態(tài)度。

2團(tuán)體合作的基礎(chǔ)是相互信任,。

3信任來自于暢順的溝通,。

4信任一旦逝去，難以補(bǔ)救,。

主持人：xxx

拍照攝影：xxx

裁判：xxxxxxxxx

布條;水管4根;桶;滾珠,。

員工面談工作方案 員工面談記錄篇六

時間：20xx-10-12上午

地點(diǎn)：校長辦公室

參加人員：姚校長、趙副校長,、徐副校長

內(nèi)容：討論學(xué)校班子建設(shè)

加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，使之成為一支勤奮學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì),，一支凝心聚力的團(tuán)隊(duì)，一支求真務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì),，一支勤政廉潔的團(tuán)隊(duì),，一支勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì),，是我校班子建設(shè)的目標(biāo),。圍繞這樣的目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)要提升六個“力”,，并做到一,、二、三,、四,。

一、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，提升凝聚力

央視有則精辟的公益廣告語：“凝聚產(chǎn)生力量,，團(tuán)結(jié)誕生興旺?！钡拇_,，從數(shù)學(xué)的角度，1+1=2,，但若從向心與離心的角度看,，1+1可以>2，也可以<2,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是否具有凝聚力決定了一個團(tuán)隊(duì)合力的強(qiáng)弱,。因?yàn)槿熒哿Φ脑慈獊碜杂陬I(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力。

以共同的事業(yè),、共同的目標(biāo)和共同的利益把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚在一起,，校興我榮，一榮俱榮,，在提升學(xué)校的同時也成就了領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個成員,。

二、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，提升戰(zhàn)斗力

一頭獅子帶領(lǐng)一群綿羊的戰(zhàn)斗力可能勝過一只綿羊帶領(lǐng)一群獅子的戰(zhàn)斗力,。兵強(qiáng)強(qiáng)一個，將強(qiáng)強(qiáng)一軍,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力決定了整個教師隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的水平,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過種種歷練，個個成為虎獅將帥，既有作為教師的專業(yè)素質(zhì),，又有作為條線領(lǐng)導(dǎo)的管理才能,；既能獨(dú)擋一面，又能團(tuán)結(jié)共力,；既有處理常規(guī)的協(xié)調(diào)行動能力,，又有應(yīng)付突發(fā)事件的果斷處理能力。

三,、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，提升感召力

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的感召力來自班子成員的人格魅力。無論是校長還是副校長,，與普通教師只有責(zé)任與義務(wù)的分工不同,，沒有人格的不平等。班子成員的人格魅力源自“人”重于“物”的價(jià)值觀,，源自“情感與制度”并重的管理觀,。看事業(yè)重如山,，視名利淡如水,。把精力放在為師生干實(shí)事上，而不放在樹立自我形象上,；把精力放在讓師生充分得到實(shí)惠上,，而不放在追求表面文章上；把精力放在謀求工作實(shí)效上,，而不

放在攀比口號上,；把精力放在解決緊迫難題上，而不放在圖急功近利上,。責(zé)在人先,，利在人后，以身作則,，廉潔自律，率先垂范,，感召師生,。

四、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，提升學(xué)習(xí)力

學(xué)習(xí)是提升自我的手段,，更是提高生活質(zhì)量的必需。通過學(xué)習(xí),，日有所進(jìn),，才能與時俱進(jìn)。

如果把一個人已有的知識比作一個圓，那么已知的東西越多,，未知的領(lǐng)域就越廣,。所以生命的過程就是探究未知的過程，不斷學(xué)習(xí)的過程,。一套好的領(lǐng)導(dǎo)班子要有兩根支柱：一是學(xué)習(xí),，要勤學(xué)善學(xué)；重要理論反復(fù)學(xué),，緊要業(yè)務(wù)深入學(xué),，拓開視野廣泛學(xué)；要學(xué)有所長,，業(yè)有所精,。二是實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的就是實(shí)踐,，學(xué)以致用,，要勇于實(shí)踐，勇于探索,，用所學(xué)指導(dǎo)實(shí)踐,。學(xué)習(xí)和實(shí)踐的交點(diǎn)是反思，做勇于實(shí)踐的思索者,，做勤于反思的實(shí)踐者,。

五、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，提升創(chuàng)新力

凡成事者是“創(chuàng)”出來的,，而非“守”出來。學(xué)校的發(fā)展就是在原有基礎(chǔ)不斷改革創(chuàng)新,，與時俱進(jìn),。創(chuàng)新不在于轟轟烈烈，而在于教育教學(xué)管理中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的悄然變化,。創(chuàng)新意味著打破常規(guī),，但創(chuàng)新并不意味著不要常規(guī)。好的領(lǐng)導(dǎo)班子一方面要在原有的基礎(chǔ)上去粗取精,，另一方面又要針對實(shí)際情況尋找新的增長點(diǎn),。一套領(lǐng)導(dǎo)班子“稱職”與“優(yōu)秀”的差距就在于是否有創(chuàng)新意識。

六,、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，提升決策力

每個學(xué)校都有自己的辦學(xué)方向與目標(biāo)，無論目標(biāo)大與小,，高與低,，都必須經(jīng)歷從起點(diǎn)邁向目標(biāo)這一過程,，就像數(shù)學(xué)上的軌跡。同樣的起點(diǎn)和終點(diǎn),，有的軌跡是直線,，有的軌跡是曲線，其關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)班子的決策能力,，能否決策正確,。大到學(xué)校藍(lán)圖規(guī)劃，小到年級,、班級的計(jì)劃,，長如學(xué)校發(fā)展方向，短至每一日各種事務(wù)的輕重緩急,，都需要正確的決策與選擇,，才能獲得成功的捷徑和最佳的.效益。因此以科學(xué)的教育發(fā)展觀,，提升決策能力,，事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局，不可等閑視之,。

此外,，還要做到一、二,、三,、四。

一是實(shí)現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,，即要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要由管理型向?qū)＜倚团c管理型相結(jié)合轉(zhuǎn)變,；由貫徹型向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變。

二是做到“五個一點(diǎn)”,，即立足點(diǎn)要高一點(diǎn),；思想要敏銳一點(diǎn)；方法要講究一點(diǎn),；工作力度要大一點(diǎn),；思想境界和素質(zhì)要高一點(diǎn)。

員工面談工作方案 員工面談記錄篇七

地點(diǎn)：辦公室

談心人：a

談心對象：b

b：通過開展“三句話”教育活動,，把我的認(rèn)識提高到了一個新的境界,，接受了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自己的缺點(diǎn)和不足：以前在學(xué)習(xí)上我存在著應(yīng)付思想,，態(tài)度不夠認(rèn)真，缺乏自覺性,；自我約束也不夠,，偶爾有遲到、早退現(xiàn)象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅(jiān)決加以改正,。

a：不錯,，你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上,，我又要批評你幾句：就是在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀,，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負(fù)責(zé)的工作都是浮于表面,，沒有認(rèn)真從理論上分析研究,，深入了解關(guān)鍵所在，難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量,。

b：我也存在著一些問題,。我在理想信念上對自己沒有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，有時半途而廢。我認(rèn)為,，我們都應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，全面提高自身政治素質(zhì)，牢記黨的宗旨,，增強(qiáng)黨性的鍛煉,。

a：我存在的突出問題就是：責(zé)任意識差，有時滿足于管好自己,，對見到的問題不愿意多說,，不想多說，不愿意得罪人,，不想得罪人,，沒有從大局上考慮問題。

b：我也存在工作主動性差等問題,，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用,。今后我要向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，同時勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，不斷改進(jìn)工作作風(fēng),，完善自我。

a：今天談心使我收獲頗豐,，也使我深受教育,，大家有這樣的認(rèn)識，說明我三句話教育取得了預(yù)期的效果,，黨員隊(duì)伍建設(shè)初見成效,，剛才大家討論的大多是自己的缺點(diǎn)和不足,，其實(shí)同志們平時的思想和工作表現(xiàn)都是不錯的，都能夠遵守紀(jì)律,，作風(fēng)正派,，工作勤懇，為消防事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn),。在看到缺點(diǎn)不足的同時,，也不能忘記同志們的優(yōu)點(diǎn)和取得的成績。

地點(diǎn)：辦公室

談心人：a

談心對象：b

a：怎么了,，這一段時間以來,，我感覺你的狀態(tài)不是太穩(wěn)定啊,？”

b：我這一段時間以來,，工作、生活狀態(tài)都不是特別好,，感覺整天沒有工作動力,、沒有壓力，看到別人說話時就想說話,，有時候還很煩,，我想我要是一直這樣下去就完了，您說該怎么辦??？”

a：“你能意識到這一點(diǎn)，這說明你對自己還是比較負(fù)責(zé)任的,，這一段時間以來,，要真正坐在那里鉆研下去，對工作不執(zhí)著,，并且找不到推動自己學(xué)習(xí)的力量,，這些都能理解，但是這種狀態(tài)是極其不健康的,。究竟為什么不能滿腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢,？我覺得首先是你們的心不靜。其次是心態(tài)的問題,?！眀：你說的對，就是心靜不下來,，浮躁,。自己控制不住自己。

代前軍：關(guān)于這個問題,，我有個主意,，說給你聽聽,，你回去之后可以試試，如果有用的話,，你可以用下，如果不行,，咱們再坐一起探討,。

一是練字，當(dāng)你心煩浮躁的時候,，拿出來字帖練練,，用心寫，知道自己平靜下來,；

二是讀書,，讀一本勵志的書，看看別人成功的例子,，鍛煉培養(yǎng)自己的心理素質(zhì),。我可以推薦幾本，比如說：《狼圖騰》,、《讀者》等,。

三是做自己擅長的事，就當(dāng)是鞏固訓(xùn)練,，當(dāng)你的心靜下來時,，再做其他難一些的題。這樣的話,，工作學(xué)習(xí)感覺很充實(shí),，又沒有浪費(fèi)時間。

這幾條你可以試試看,。

b：好的,，我回去試試。

a：“其實(shí),，作為咱們這一代年齡的人,，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是執(zhí)著的精神,，很多事情做一個頭就沒有了尾,，缺的是一個健康積極向上的心態(tài)！缺的是一種敢做敢當(dāng)?shù)臍馄?！在一些成功人士的心里,，永遠(yuǎn)都有一條信念支持著他！你是一個聰明的人,，并且你的人際關(guān)系交往很和諧,，如果你能夠認(rèn)真思考自己的未來,，給自己定一系列的小目標(biāo)，立長志,！相信你的未來一定是分美好的,！一定會成功！”

b：謝謝

時間：20xx年8月25日

地點(diǎn)：辦公室

談心人：a

談心對象：b

b：我要檢討一下自己：在學(xué)習(xí)上我還存在著應(yīng)付思想,，表現(xiàn)為態(tài)度不夠認(rèn)真,，缺乏自覺性，平時強(qiáng)調(diào)工作忙而放松學(xué)習(xí)要求,，讀書也只求數(shù)量不求質(zhì)量,，使自己的政治素質(zhì)難以提高。

a：這樣的觀點(diǎn)是錯誤的,。我自己也存在著這樣的問題,。我在理想信念上對自己沒有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，有時半途而廢。我認(rèn)為,，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，全面提高自身政治素質(zhì)，牢記黨的宗旨,，增強(qiáng)黨性的鍛煉,。

b：現(xiàn)在我認(rèn)識到，只有理論上清醒和堅(jiān)定,，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定,，學(xué)習(xí)是世界觀改造問題，理論水平提高了,，看問題的能力也會提高,，工作能力才會提高。

a：不錯,。只有刻苦學(xué)習(xí)理論,，才能樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，才能保證xxx員的先進(jìn)性和純潔性。說到工作上,，我要批評你了：就是在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀,，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負(fù)責(zé)的工作都是浮于表面，沒有認(rèn)真從理論上分析研究,，深入了解關(guān)鍵所在,，難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。

b：這主要是我的工作主動性差造成的,。由于工作壓力大,，又不易見成績，所以沒有深入鉆研下去,，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用,。今后我要向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，同時勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，完善自我,。

a：你的思想和工作表現(xiàn)都是不錯的,，你能夠遵守紀(jì)律，作風(fēng)正派,，工作勤懇,，為工作作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。但在工作中還存在著積極性和主動性不夠,。在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格,，只按照領(lǐng)導(dǎo)安排和工作要求開展工作，工作按部就班,，缺乏工作主動性和工作積極性,，不能夠很好的創(chuàng)新工作方式、方法,，造成了僑務(wù)工作循規(guī)蹈矩,，沒有創(chuàng)新，不能充分發(fā)揮出工作職能,，只滿足于應(yīng)付本職,，只求完成任務(wù)。此外,，對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)

工作開展要求,，不能以平和的心態(tài)做好工作,，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

b：多謝你的批評指正,。我要糾正不正確的思想觀念,，不斷充實(shí)工作內(nèi)容，重在敬業(yè),、奉獻(xiàn),、求實(shí),、開拓、創(chuàng)新上做文章,，各方面的工作都要走到前列,，爭創(chuàng)一流業(yè)績，充分發(fā)揮職能作用,，力爭工作年年有進(jìn)步,，把工作做好。

員工面談工作方案 員工面談記錄篇八

滿足企業(yè)經(jīng)營需要的角度講,，企業(yè)員工培訓(xùn)大致有四個方面的目的:

1,、長期目的，即滿足企業(yè)長期經(jīng)營對人力資源的需要而采取的培訓(xùn)活動;

2,、年度目的,，是為滿足企業(yè)年度經(jīng)營對人力資源需要而采取的培訓(xùn)活動;

3、是職位目的,，是為滿足員工能高水平完成本職工作需要對職位所需知識,、技能、態(tài)度,、經(jīng)驗(yàn)而采取的培訓(xùn)活動;

4,、個人目的，是為滿足員工達(dá)成其職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)需要而由企業(yè)提供的培訓(xùn),。

因此,，企業(yè)在制定年度培訓(xùn)計(jì)劃時，就必須根據(jù)這四個方面的需求來進(jìn)行策劃,，其最重要的一步:需求調(diào)查,，即根據(jù)培訓(xùn)的不同目的，展開培訓(xùn)需求調(diào)查,。

對于企業(yè)長期培訓(xùn)計(jì)劃,，需向總經(jīng)理一級的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)查，通過分析企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略,、人力資源開發(fā)戰(zhàn)略和與總經(jīng)理面談的方式,，確定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)。

a,、對于滿足年度經(jīng)營計(jì)劃需要的項(xiàng)目,，要向各部門調(diào)查，以面談和分析部門年度工作計(jì)劃的方式,，確定各部門通過培訓(xùn)來配合和推動的項(xiàng)目,。

b、對于滿足崗位職業(yè)技能需求的項(xiàng)目，要向各級管理者和他的下級進(jìn)行調(diào)查,，以分析績效評估表,、進(jìn)行技能項(xiàng)目需求調(diào)查表、重點(diǎn)人群的抽樣面談的方式,，確定員工崗位技能差距和重點(diǎn)的技能培訓(xùn)項(xiàng)目,。

c、對于滿足崗位職業(yè)技能需求的項(xiàng)目,，要向各級管理者和他的下級進(jìn)行調(diào)查,，以分析績效評估表、進(jìn)行技能項(xiàng)目需求調(diào)查表,、重點(diǎn)人群的抽樣面談的方式,，確定員工崗位技能差距和重點(diǎn)的技能培訓(xùn)項(xiàng)目。

d,、 對于個人職業(yè)生涯需求的培訓(xùn)項(xiàng)目,，需向員工及其管理者調(diào)查，以分析職業(yè)生涯規(guī)劃表,、管理者與下級面談結(jié)果的方式，確定培訓(xùn)方式,。

在根據(jù)需求來進(jìn)行調(diào)查后,，可以開展以下幾個步驟:

第二步:分析數(shù)據(jù)，總結(jié)差距和根源-也就是明確組織能力,、員工素質(zhì)技能與業(yè)務(wù)目標(biāo)要求的差距;明確差距的根源及解決方法;明確通過培訓(xùn)可以解決的差距及培訓(xùn)解決辦法,。

第三步:明確方案涉及的培訓(xùn)項(xiàng)目;評估現(xiàn)有的培訓(xùn)資源;人手、資金,、課目,、師資等;確定培訓(xùn)重點(diǎn)項(xiàng)目和常規(guī)項(xiàng)目，確定培訓(xùn)工作的重點(diǎn),。

需要考慮到: 由企業(yè)內(nèi)部資深員工作為培訓(xùn)導(dǎo)師開展企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是最省錢的方法,，其針對性也非常強(qiáng)，但存在不能引入新思維新觀念,，新技巧,，員工間太熟悉，學(xué)習(xí)激情調(diào)動不易等毛病.如果邀請外部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來培訓(xùn),，在費(fèi)用成本上將加大,，而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資的質(zhì)量，效果監(jiān)控上難度相對加大.如何選擇專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及考查師資力量將成為重點(diǎn).

第四步:培訓(xùn)計(jì)劃的溝通與確認(rèn),，這要求做好培訓(xùn)報(bào)告,。這主要是獲得培訓(xùn)相關(guān)的部門、管理者和員工的支持，以便培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí),。其次,，要說明報(bào)告的內(nèi)容。如培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn),、培訓(xùn)要解決的問題,、培訓(xùn)的方案和行動計(jì)劃、希望得到的支持等,。再次,，要注意報(bào)告的方法。報(bào)告方法是否得當(dāng),，關(guān)系到培訓(xùn)計(jì)劃能否在培訓(xùn)部門內(nèi)部,，獲得統(tǒng)一的認(rèn)識。也關(guān)系到主管領(lǐng)導(dǎo)和公司管理層對培訓(xùn)經(jīng)理,、培訓(xùn)時間,、培訓(xùn)效果追蹤的承諾。

員工面談工作方案 員工面談記錄篇九

滿足企業(yè)經(jīng)營需要的角度講,，企業(yè)員工培訓(xùn)大致有四個方面的目的：

1,、長期目的，即滿足企業(yè)長期經(jīng)營對人力資源的需要而采取的培訓(xùn)活動,；

2,、年度目的，是為了滿足企業(yè)年度經(jīng)營對人力資源需要而采取的培訓(xùn)活動,；

3,、是職位目的，是為了滿足員工能高水平完成本職工作需要對職位所需知識,、技能,、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)而采取的培訓(xùn)活動,；

4,、個人目的，是為了滿足員工達(dá)成其職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)需要而由企業(yè)提供的培訓(xùn),。

因此,，企業(yè)在制定年度培訓(xùn)計(jì)劃時，就必須根據(jù)這四個方面的需求來進(jìn)行策劃,，其最重要的一步：需求調(diào)查,，即根據(jù)培訓(xùn)的不同目的，展開培訓(xùn)需求調(diào)查,。

對于企業(yè)長期培訓(xùn)計(jì)劃,，需向總經(jīng)理一級的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)查,，通過分析企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、人力資源開發(fā)戰(zhàn)略和與總經(jīng)理面談的方式,，確定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo),。

a、對于滿足年度經(jīng)營計(jì)劃需要的項(xiàng)目,，要向各部門調(diào)查,，以面談和分析部門年度工作計(jì)劃的方式，確定各部門通過培訓(xùn)來配合和推動的項(xiàng)目,。

b,、對于滿足崗位職業(yè)技能需求的項(xiàng)目，要向各級管理者和他的下級進(jìn)行調(diào)查,，以分析績效評估表,、進(jìn)行技能項(xiàng)目需求調(diào)查表、重點(diǎn)人群的抽樣面談的方式,，確定員工崗位技能差距和重點(diǎn)的技能培訓(xùn)項(xiàng)目,。

c、對于滿足崗位職業(yè)技能需求的項(xiàng)目,，要向各級管理者和他的下級進(jìn)行調(diào)查,，以分析績效評估表、進(jìn)行技能項(xiàng)目需求調(diào)查表,、重點(diǎn)人群的抽樣面談的方式,，確定員工崗位技能差距和重點(diǎn)的技能培訓(xùn)項(xiàng)目。

d,、 對于個人職業(yè)生涯需求的培訓(xùn)項(xiàng)目，需向員工及其管理者調(diào)查,，以分析職業(yè)生涯規(guī)劃表,、管理者與下級面談結(jié)果的方式，確定培訓(xùn)方式,。

在根據(jù)需求來進(jìn)行調(diào)查后,，可以開展以下幾個步驟：

第二步：分析數(shù)據(jù)，差距和根源—也就是明確組織能力,、員工素質(zhì)技能與業(yè)務(wù)目標(biāo)要求的差距,；明確差距的根源及解決方法；明確通過培訓(xùn)可以解決的差距及培訓(xùn)解決辦法,。

第三步：明確涉及的培訓(xùn)項(xiàng)目,；評估現(xiàn)有的培訓(xùn)資源；人手,、資金,、課目,、師資等；確定培訓(xùn)重點(diǎn)項(xiàng)目和常規(guī)項(xiàng)目,，確定培訓(xùn)工作的重點(diǎn),。

需要考慮到： 由企業(yè)內(nèi)部資深員工作為培訓(xùn)導(dǎo)師開展企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是最省錢的方法，其針對性也非常強(qiáng),，但存在不能引入新思維新觀念,，新技巧，員工間太熟悉,，學(xué)習(xí)激情調(diào)動不易等毛病,。如果邀請外部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來培訓(xùn)，在費(fèi)用成本上將加大,，而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資的質(zhì)量,，效果監(jiān)控上難度相對加大。如何選擇專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及考查師資力量將成為重點(diǎn),。

第四步：培訓(xùn)計(jì)劃的溝通與確認(rèn),，這要求做好培訓(xùn)報(bào)告。這主要是獲得培訓(xùn)相關(guān)的部門,、管理者和員工的支持,，以便培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)。其次,，要說明報(bào)告的內(nèi)容,。如培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)、培訓(xùn)要解決的問題,、培訓(xùn)的方案和行動計(jì)劃,、希望得到的支持等。再次,，要注意報(bào)告的方法,。報(bào)告方法是否得當(dāng)，關(guān)系到培訓(xùn)計(jì)劃能否在培訓(xùn)部門內(nèi)部,，獲得統(tǒng)一的認(rèn)識,。也關(guān)系到主管領(lǐng)導(dǎo)和公司管理層對培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)時間,、培訓(xùn)效果追蹤的承諾,。

良好的計(jì)劃是成功的一半。當(dāng)培訓(xùn)計(jì)劃是在為企業(yè)經(jīng)營和業(yè)務(wù)發(fā)展提高幫助,，是在為管理者提高整體績效時,，培訓(xùn)將發(fā)揮出最大的作用。

員工面談工作方案 員工面談記錄篇十

談話對象姓名

政治面貌

部門財(cái)務(wù)部職務(wù)出納談話實(shí)施談話人

記錄人

談話要點(diǎn)

談話記錄1.談一下今年以來,，你本人是如何盡職履職的,，結(jié)合自己的工作,，說一下具體情況。

（1）

從過錯中吸取教訓(xùn),，更好的樹立責(zé)任意識每到月末,、季末，工作會累積到一起,，這個時候的要求不僅是按時完成,，還要保證不出錯，越是在忙碌的緊要關(guān)頭,，越是要謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)不出岔子,。

但是在最近的工作中，就由于工作忙碌出現(xiàn)疏忽,，付款時制單錯誤的情況不僅讓項(xiàng)目人員頗有微詞,，也給財(cái)務(wù)部整體的工作形象埋上污點(diǎn)。這一次的疏忽讓我明白崗位的責(zé)任意識是要牢牢貫穿在工作中的,，時刻不能放松,。

（2）

團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個人工作一樣重要隨著財(cái)務(wù)部隊(duì)伍的壯大，財(cái)務(wù)部同事之間需要配合的工作也日益增多,。有互相配合的部分,，怎么協(xié)調(diào)彼此的工作時

間、怎么更有效的完成工作是面對的共同問題,。比如付款前和物業(yè)項(xiàng)目,、辦公室溝通進(jìn)度；給小歐和張歡及時提供銀行流水,、付款時和何會計(jì)確定付款時間,、和小曾協(xié)調(diào)本月賬務(wù)資料等。以前的工作就是你按照自己的進(jìn)度做完自己的工作就可以了,，現(xiàn)在還要兼顧配合其他同事的工作,，所以要更好的加強(qiáng)合作互相督促進(jìn)步。

2.如何面對突如其來的工作任務(wù),？

在工作中，難免會遇到一些可能在本來手頭就有工作的時候,，臨時被加派工作,。這個時候就要分清臨時工作和加派工作的輕重緩急和工作量大小。

如果臨時工作更著急且合理的安排時間就能做完,，就先放下手頭工作完成領(lǐng)導(dǎo)臨時加派的工作,；如果臨時的工作量大放下手頭的工作難以完成或者加班都難以做完，就要積極和領(lǐng)導(dǎo)及時說出工作的難處,。

談話對象(簽字)：

員工面談工作方案 員工面談記錄篇十一

hr職場修煉手冊,，一個被忽略的環(huán)節(jié)——離職面談

徐庶走馬薦諸葛——一場經(jīng)典的離職面談

三國時代,，徐庶是劉備首席謀士，因?yàn)槟赣H被曹操扣留,，不得不向劉備提交辭呈,，劉備哪里肯放手這樣一個人才啊，百般挽留,，進(jìn)行了一場赤城感人的離職面談：

徐庶為救母仍決意身赴曹營,，劉備在送行時不僅放聲大哭，還親自為徐庶牽馬,，送了一程又一程,，不忍分別，把徐庶感動得熱淚盈眶,，揮手道別走了好幾里后忽然想起一件要事,，急忙打馬回來特意向劉備推薦了更勝自己一籌的諸葛亮。

而徐庶身在曹營心在漢,，甚至為此立誓終生不為曹操獻(xiàn)一謀,。這是三國演義中有名的典故“徐庶走馬薦諸葛”，也是歷史上堪稱經(jīng)典的離職面談案例,，送走一個員工,，但卻為他推薦了一個堪稱不世之才——諸葛亮。

企業(yè)總會面臨一些優(yōu)秀員工的離職,，或者被動的,，或是主動的，或者是有意的,，或者是無奈的,。

對于即將離職的員工，大多數(shù)企業(yè)都會安排離職面談,。不過,，有些員工對此不以為然，覺得多此一舉,。甚至一些hr也會大談苦經(jīng),，覺得很難通過離職面談來了解員工的內(nèi)心想法和離職背后的真正原因。

那么離職面談到底有沒有必要,？對企業(yè)和員工有何重要性呢,？

是多此一舉，還是一舉兩得呢,？

離職面談,，無論對于員工個人還是企業(yè)都是有必要，而且是有價(jià)值的,。其有效性在于員工個人和企業(yè)能否都意識到并把握住這個最后的溝通“機(jī)會”,。

1,、對員工個人的重要性

對于員工來說，不管你曾經(jīng)在這個公司取得過多么優(yōu)異的成績,，還是曾經(jīng)犯過多大的過失,，這是個最佳的“機(jī)會”可以與你的直屬領(lǐng)導(dǎo)或是人力資源部同事溝通，聽聽他們對你中肯的評價(jià)和有價(jià)值的建議,。

學(xué)會在“機(jī)會”中聆聽,，把握住最佳時機(jī)，對到自己在以往工作中的不足,，然后去改進(jìn),，對于自己的以后的職業(yè)規(guī)，和該怎么提升自己都是有幫助的,。

對于即將離職的員工,，hr或者你的直屬老板一般都帶著中肯且祝愿的心態(tài)與你交流，在溝通良好的狀況下,，他們一般都會愿意為員工提供幫助,，比如寫推薦信。

2,、對企業(yè)的重要性

如果是企業(yè)想要留住的人才,，把我面談時機(jī)，提前進(jìn)行面談,，及時留住企業(yè)需要的人才,，對于工作的改進(jìn)都是一件有益處的事情；

如果是迫不得已要離開的人才,，比如徐庶,，在hr盛情款留和面談的真誠下，他會把身邊優(yōu)秀的人才推薦給公司,；

如果是公司發(fā)展不需要的人才,，離職面談，不僅可以安撫離職員工的心情,，從另一方面,，也給在職員工公司人性化管理的信號，維護(hù)了公司的形象,。

另外,，作為hr都會知道，有效的離職面談是為了獲取對企業(yè)自身,，以及企業(yè)管理者有用的信息，以便對工作環(huán)境,、企業(yè)文化,、工作流程,、管理方式和發(fā)展模式等各方面進(jìn)行評估和改進(jìn)。

一般來說,，員工都要離開了,，說話也就沒有了顧慮，往往在面談中更客觀,、更真實(shí),，并分享以往的工作經(jīng)驗(yàn)、心得及可改進(jìn)的建議,，對公司工作的開展有一定的實(shí)用價(jià)值,。

怎么做好一場離職面談，使企業(yè)和個人都能最大程度受益呢,？

點(diǎn)躍在線的老師結(jié)合十幾年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，為正在糾結(jié)著怎么做好一場離職面談的hr們，研發(fā)了《做好離職員工面談的三個維度》,，從以下三點(diǎn)提出方法和技巧：

1,、面談時機(jī)

2、面談實(shí)施

3,、檢驗(yàn)與匯總

離職面談作為現(xiàn)代hr管理的一項(xiàng)基本職能,，無論是對用人單位來說還是對離職員工以及在職員工來說，其重要性都是毋庸置疑的,。按上述三點(diǎn)：把握面談時機(jī),、離職面談的實(shí)施、檢驗(yàn)與匯總來助您高效完成離職面談這個重要的工作環(huán)節(jié),。

具體方法怎么實(shí)施,，請關(guān)注點(diǎn)躍在線會員實(shí)戰(zhàn)精品微課。

《hr高效篩選無效簡歷的五個標(biāo)準(zhǔn)》

《職業(yè)規(guī)劃三步曲》

《如何做背景調(diào)查》

《如何做好新員工的入職培訓(xùn)》

《做好離職員工面談的三個維度》等等,。