為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

圣誕節(jié)游戲策劃方案大學篇一

借圣誕節(jié)這個節(jié)點，物業(yè)可以通過親子活動，拉近與業(yè)主的舉例,，營造一種溫馨的氛圍,，增強與客戶的交集。

活動時間/地點：xxxx

活動嘉賓：目標客戶,、業(yè)主家人

活動人數(shù)：根據(jù)實際情況考慮

活動闡釋：圣誕節(jié)活動,，借用小朋友的收帶領爸爸媽媽來到活動現(xiàn)場一起參加趣味圣誕派對。主打溫情,，整個活動圍繞小朋友展開,，有小朋友的才藝秀，親子互動,，圣誕禮物送不停,。

1、尋找圣誕老公公

小朋友進場第一個任務,。圣誕老人為小朋友戴上圣誕帽,，現(xiàn)場工作人員用拍立得為全家人現(xiàn)場留影。

2,、寶貝才藝show

①精彩的鋼琴獨奏

②圣誕舞蹈

③圣誕歌獨唱或合唱

④圣誕裝t臺秀

3,、奪寶奇兵

游戲規(guī)則：家長與小朋友寫作，由家長擲骰子,，小朋友在大富翁地圖上走,，每組有三次投擲的機會。小朋友在地圖上走到獎品區(qū)則獲得相應獎品

4,、diy圣誕主題花盆

小朋友與家長協(xié)作,，diy圣誕主題花盆。小朋友選擇自己喜歡的底座器皿,，固定好30cm左右高的松柏,，插上藤條、樹枝等,，再裝上雪花,、五角星、鈴鐺,、蝴蝶結,、圣誕襪、小熊等飾品,，擺出各式圣誕樹造型,。鍛煉小朋友的動手能力，拉近親子關系,，同時也是一件非常漂亮的藝術品。

5、給圣誕老公公貼無關

五位小朋友上臺給展板上的.圣誕老人貼上五官,，貼的最快的小朋友得到第一名獎品,。

6、找爸爸

五位爸爸都穿上圣誕老人的衣服,，貼上胡子,，直觀上看不出長相，只能通過擺姿勢,，讓小朋友進行比那人,。成功找到爸爸的小朋友獲得獎品

12：40-13：00尋找圣誕老公公

13：00-13：05圣誕舞蹈

13：05-13：10鋼琴獨奏

13：10-13：20圣誕歌獨唱

13：20-13：30圣誕裝t臺秀

13：30-14：00我是大富翁

14：00-14：20給圣誕老公公貼五官

14：20-14：40找爸爸

14：40-15：30diy圣誕主題花盆

圣誕節(jié)游戲策劃方案大學篇二

1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化

2,、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氣氛,，體驗于老師、同伴共慶的快樂情緒

3,、讓幼兒在表演活動游戲中學習展示英語,，提高孩子的學習興趣

活動地點：

一、環(huán)境：

1,、幼兒園大環(huán)境的布置,。

2各班環(huán)境布置以及多功能廳和大廳

二、音樂：《wewishyouamerrychristmas》《happynewyear》《jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》《圣誕舞曲》《decemberlove》,。,。。,。,。。

三,、家長可以在家中準備小禮物讓孩子送給好朋友

四,、各班老師提前教幼兒一些圣誕節(jié)的日常英語和兒歌以及由來。另外給還子講故事《營救仙女姐姐》為了之后的冒險游戲

五,、編一段舞蹈老師學會熏陶孩子

六,、小一班和大班圣誕帽、小二班和中班圣誕襪,、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣誕節(jié)有關的就行)

活動過程：環(huán)節(jié)一：孩子入園,，老師扮演圣誕老人以及卡通人物與孩子問好擁抱說merrychristmas學校廣播里一直播放《wewishyouamerrychristmas》《happynewyear》《jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》發(fā)圣誕帽以及通關卡片

環(huán)節(jié)二：主持人告訴孩子們仙女姐姐被施了魔法，只有通關成功的才能把仙女姐姐救出來,。,。。冒險游戲(一樓教室),、驚險翻山越嶺(小小一班),、釣魚(小二班),、跳格子讀卡片(小小二班)、成功后給他們蓋上小印章(3個)

環(huán)節(jié)三：圣誕大餐制作三明治,、混沌(小三班和大班),、204教室奶茶(二樓教室)

環(huán)節(jié)四：回到多功能廳主持人請出仙女姐姐，介紹圣誕節(jié)和平安夜(圣誕襪,，圣誕老人,。。)大家一起跳舞

環(huán)節(jié)五：各個班級的表演(跟圣誕節(jié)有關的)每個孩子的站點規(guī)定好(家長站在孩子后面)

環(huán)節(jié)六：孩子們和老師一起跟著音樂跳舞,，之后園長致詞和小朋友一起請出圣誕老人

環(huán)節(jié)七：圣誕老人給每個孩子禮物

環(huán)節(jié)八：把自己準備的禮物與好朋友交換結束活動

(被安排的班級由本班老師負責除了圣誕大餐)

舞臺(到時候每個班不用的東西靠墻放地方留大點)

小一(現(xiàn)在開始著手準備需要幫忙就召集美女們)

小二小小一(可以建議家長在平安夜偷偷送禮物放在孩子的襪子里)

小三小小二

中班大班(各班多功能廳的位置)

***幼兒園

圣誕節(jié)游戲策劃方案大學篇三

快樂圣誕

12月24日星期五上午

：小班活動室

：

1,、初步了解西方的節(jié)日和西方文化，圣誕老人以及圣誕樹的由來,。

2,、感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，體驗與家長,、老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒，一起歡度的圣誕節(jié),。

3,、能夠理解過圣誕節(jié)的意義。

1,、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關圣誕節(jié)的背景知識,，相關故事，歌曲征集等,。

2,、每個幼兒都有一份父母準備的小禮物(教師統(tǒng)一收好并且寫上編號)。

3,、圣誕節(jié)的相關事物：圣誕帽,、糖果、

一,、老師扮演圣誕老人出現(xiàn),，導入活動。

師：小朋友們好,，猜猜老師扮演的是誰啊?(圣誕老人)

那么小朋友知道圣誕節(jié)是什么國家的節(jié)日么?(西方)

二,、介紹西方節(jié)日：圣誕節(jié)及其相關習俗文化。

1,、圣誕節(jié)的由來,。

師：圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日，就像是我們中國的元旦這個傳統(tǒng)節(jié)日,。圣誕節(jié)(christmas),，每年12月25日,，是教會年歷的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它是信仰耶穌的教徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日,。

說到圣誕節(jié),，小朋友知道圣誕老人么?他呀是人們后來扮演的人物，他會騎著麋鹿(mi)的雪撬車,，裝著好多的禮物給小朋友送禮物哦。

2,、圣誕節(jié)的布置,。

師：西方人以紅、綠,、白三色為圣誕色,，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭,，綠色的是圣誕樹,，上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,，還點燃著圣誕蠟燭,。

3、圣誕節(jié)的習俗,。

師：西方過節(jié)的時候會裝飾圣誕樹,，在門上掛漂亮的門飾，在晚餐時吃火雞,，小孩子會在入睡時在床頭掛只圣誕襪子,，因為有可能會有圣誕老人爬到煙囪上給你塞禮物哦。有時候人們還會互相送圣誕卡片

三,、出示圖片,，認識圣誕節(jié)的相關事物。

1,、圣誕帽

2,、圣誕卡

3、圣誕糖果

四,、圣誕禮物,。

1、圣誕老人發(fā)禮物啦,。(游戲)

每個小朋友在百寶箱中抓一個小卡片,，對應著他的號碼老師扮演的圣誕老人將禮物遞給他。

2,、拆圣誕禮物,。

圣誕節(jié)游戲策劃方案大學篇四

1,、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,，一起歡度圣誕節(jié)。

2,、了解圣誕節(jié)的吉祥物,，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)“進行對比,，感受中西節(jié)日的不同,。

3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍“歡快的節(jié)奏,，嘗試進行打擊樂配器,。

4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹,、圣誕老人,，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅,。

1,、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。

2,、收集有關圣誕布置的裝飾品,、食品、卡片,、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設,。

3、鈴兒響叮當vcd碟片,、多媒體課件,。

4、剪刀,、膠水,、抹布、操作作業(yè)紙,、彩色皺紋紙,、圖片、拉花等廢舊材料,。

活動一：復習節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》

1,、激發(fā)幼兒學習的興趣，引出圣誕節(jié)由來,。

介紹圣誕節(jié)的由來,，初步了解圣誕節(jié)的由來,。

2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗,，說說為什么喜歡圣誕節(jié),。

活動二：介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來讓幼兒了解,，豐富幼兒有關圣誕節(jié)的知識,。

1、播放媒體課件,，了解圣誕老人的傳說,。

（1）圣誕老公公是誰？

（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的,？

2,、播放媒體課件,，了解圣誕樹的傳說。

老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹,？

3,、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。

從顏色,、吉祥物,、吃、穿,、人們的活動等進行對比,，感受中西文化的差距

4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏,，嘗試進行打擊樂的配器,。

自選區(qū)域活動區(qū)域一：

美工：用畫一畫、剪一剪,、貼一貼的方式

制作圣誕樹區(qū)域二：手工,、做馴鹿拉的圣誕老人。

區(qū)域三：折紙,，幼兒通過看流程圖,，嘗試折圣誕帽。

區(qū)域四：繪畫,，畫畫心目中的圣誕節(jié),。

區(qū)域五：科常，通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,，進一步學習,、感知,。

區(qū)域六：排圖講故事，通過理解,、閱讀故事中的文字,，將圖片貼在相應的位置上。

教師巡回指導,。

活動三：請“圣誕老人“給小朋友發(fā)放禮品,，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結束

圣誕節(jié)游戲策劃方案大學篇五

xxx

班級集體活動及有意向就讀家庭(電話聯(lián)系確定)

通過開展圣誕親子同樂活動,，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會,。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣,，親身體驗體育活動的.魅力。

大教室

xxx

xxx

1,、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸觥?/p>

2,、熱身活動：放背景音樂，主持人帶領家長和小朋友一起活動一下自己的身體,，跟著音樂節(jié)奏,，自由放松，幫助提高活動氣氛,。(小毛驢,、公共汽車)

3、親子游戲活動

活動名稱：袋鼠接力

活動準備：沒有五官的人頭像掛紙,，兩根帶彩筆的接力棒

活動目的：

①增強幼兒與家長之間的合作能力,，增進親子感情。

②增加幼兒的集體意識,，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感,。

活動過程：

①把全班家庭分成甲乙兩隊，每隊以8個家庭為一組,。

②教師講解游戲規(guī)則：

(1)幼兒面對家長,，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰,。

家長一只手拿接力棒,，另一只手輕抱幼兒。

(2)家長站在起跑線以內(nèi),，聽到哨聲后快速跑到對面用帶材必的接力棒在人頭像掛紙上畫出五官(每位家長只能畫五官中的一個器官,，如一個耳朵一個眼睛)，再跑回來把接力棒傳給另一位家長，直至畫出完整的五官為止,。

(3)先畫完的即為獲勝組,。

活動名稱：搶椅子

活動準備：椅子若干

玩法：幼兒7人一組進行游戲。音樂開始,，家長和幼兒手拉手繞椅子轉圈走,。音樂停止，家長馬上抱起寶寶搶到位子并坐好,。沒有搶到位子即被淘汰規(guī)則：必須在音樂停止后才能搶椅子,，坐椅子時寶寶必須坐在家長腿上。

4,、圣誕老人出場,，派發(fā)禮物

教師扮演圣誕老人出場，跟小朋友們打招呼,，指導小朋友能正確說出：merry christmsa,，并給小朋友發(fā)禮物。

5,、疏散家長,，引導報名(前5名報名者)

6、活動結束在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動

圣誕節(jié)游戲策劃方案大學篇六

酒吧門口圣誕屋貼著各式的印有圣誕節(jié)的彩畫,、雪人（騰圖）（圣誕老人）（禮品），通道處雪花,，場地內(nèi)部掛些圣誕喜慶飾品“圣誕快樂”等字樣,。門口擺著一個xx的圣誕樹，椰樹上掛有七色的燈泡,，晚上把燈打開,。（最好安排木工制作一個木房子）

平安夜有一個“圣誕老人”在門口為迎接客人。在營業(yè)中要不停的出沒場內(nèi),，發(fā)放禮品,，酒吧內(nèi)所有的服務員穿戴上圣誕老人的帽子。準備好抽獎箱還有在舞臺上的圣誕飾物裝飾,。

1,、經(jīng)理：全面負責接待制定和落實經(jīng)營項目，進行成本控制,；進行行政領導,，負責員工的配備使用和有關人員的管理。向外界發(fā)布消息和信息,，統(tǒng)籌廣告宣傳活動,。

2、迎賓人員：負責具體承接預定接待服務。

3,、收銀員：負責每天的結算工作準確迅速,，自覺遵守財務紀律和財務制度每日收入現(xiàn)金與帳面核對相符。

4,、調(diào)酒師：進行花式調(diào)酒表演,。

5、場地組長：督導本班組服務員,，優(yōu)質(zhì)高效的完成任務,，檢查服務員的儀容儀表和服務區(qū)域的維護，保養(yǎng),，清潔工作,。

7、服務員：提供高效率和高質(zhì)量的服務,，服從領班的安排,，按標準做好各項工作，盡量幫助客人解決各類問題,，必要時,，將客人的問題和投訴及時匯報給領班解決。

8,、音響師：提供優(yōu)質(zhì)高效的音響服務,，維護好音響設備，做好維修工作保證營業(yè),。

9,、采購員：根據(jù)酒吧計劃分批購進原料及各種器材。

10,、電工及工程技術人員：做好設備電路的檢測和維護,。

11、舞臺總兼dj：演員若干：負責整個活動的節(jié)目表演及音樂,。

12,、從服務人員中抽出2名裝做圣誕老人。

1,、制定促銷菜單（更換現(xiàn)在的酒水牌）,。

2、制定活動的節(jié)目表（由舞臺總兼安排）,。

1,、電視廣告?zhèn)鞑ニ俣瓤臁?/p>

2、廣播廣告,。

3,、報紙廣告（應考慮成本問題，該項由領導來定）。

4,、宣傳品popx2廣告噴繪（平安夜和圣誕節(jié),；跨新年元旦）。

1,、12月10號—12月20號：宣傳品popx2廣告噴繪布置,，原料采購、器材購買,、演出聯(lián)系,、人員配備、圣誕節(jié)的場地布置安排,。

2,、12月21號—12月26號：活動開展。

圣誕節(jié)游戲策劃方案大學篇七

1,、讓孩子及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導,。

2,、培養(yǎng)孩子能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

1,、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,，及“圣誕節(jié)”墻飾。

2,、圣誕帽若干,，準備不同顏色和形狀的小積木做尋寶游戲，準備禮物作為獎品,。

1、幼兒,、家長一起進行“尋寶”游戲

開場后,，老師出示三種不同顏色不同形狀的積木，請幼兒觀察,，然后把這些積木都藏在寢室的各個地方,，要求家長同幼兒一起去“尋寶”，尋到后領取一頂圣誕帽

2,、圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

幼兒,、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞蹈

3,、家長與孩子一起玩“水果蹲”、“搶椅子”等游戲，勝利者有小禮物,。

4,、欣賞童話劇——圣誕節(jié)的.來歷(提前排練好)

①教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲,，來慶祝圣誕節(jié),，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

②下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——《圣誕節(jié)的來歷》。劇本(旁白-教師)：很久很久以前,，在一個非常寒冷的冬天,，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷,、又渴,、又餓。(乞丐著破衣,、拐杖出場),。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)(富人,、窮人出場),。

乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好,，給我一點面包吃吧?

富人：我是富人,，我很富有，我有的是面包,、牛奶,，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳,。

乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓,、又冷又累，請你行行好,，給我一點面包吃吧?

窮人：我很貧窮,，只有一片面包，但我愿意分一半給你,。

乞丐(脫去破衣,，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子,，幸福,、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝,，你要記住每天給它澆水,、施肥,，精心照顧它，它會永遠祝福你,。

圣誕節(jié)游戲策劃方案大學篇八

為了迎接耶誕節(jié)的到來,，同時也為了豐富hr的業(yè)余生活，加強同事們彼此之間的交流,，增進大家的感情,，特舉辦此次的趣味活動。

：

20xx-12-19（10：00-18：00）

10：00hr辦公室聚合

11：00到達目的地

11：30-16：30活動時間

17：30聚餐（星級酒店）

旗峰公園

hr全體同事

（全體hr同事）

主持兼裁判：2人（自愿報名）

后勤：薇,、慧

隊長：自選隊長2名

所有人員全部分為2組,，每組20人，每組由組員自選一位隊長,。

1,、二人三足跑

活動道具：繩子2條（或護膝），秒表1支（借用其他部門）,，口哨40個,，起跑線和終點線間距50米。

活動詳細：參賽者并排站在起跑線后,，用繩子將二人的內(nèi)側腿捆好,，比賽開始，二人向前跑出,，到達終點后再返回起跑點,，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝,。

活動規(guī)則：必須向前走跑,，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始,。

2,、真愛永流傳

活動道具：一次性吸管40根，可掛飾物4個,，兩人間距2米,。

活動詳細：每隊所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上,，以傳遞速度決定勝負。

游戲規(guī)則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,，中途飾物掉落必須重新開始,。

3、快樂抱抱爆

活動道具：氣球50個,，起跑線和終點線間距為50米

活動詳細：比賽開始后第一組隊員背靠背（或胸對胸）夾住氣球向場地的終點線移動,，（其他隊員可以協(xié)助放好球）,，跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊員最先通過者獲勝,。

活動規(guī)則：隊員移動途中手不得觸球（除掉球外）,，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。

4,、袋鼠跳跳向前沖

活動道具：麻袋2只,，起跑線和終點線間距為30米

活動詳細：隊員分為兩邊，比賽開始后隊員鉆入麻袋中,，快速的跳向終點線,，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員，以速度決定勝負,。

活動規(guī)則：參賽者必須向前跳躍,，不得走跑。

5,、心意大碰撞

全體參與人員自備禮物一份（需包裝）,，統(tǒng)一排號，全員參與抽獎,，根據(jù)相應的號碼來領取相應的禮物,。

圣誕節(jié)游戲策劃方案大學篇九

圣誕節(jié)活動游戲：拍打類

無人數(shù)限制：越多越好

具體玩法：將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發(fā)，但是不能看自己和他人手里的牌,。然后以酒桌上的人為序,，按照人數(shù)排列。例如,，酒桌上有5個人,，可編為1-5的.序號。如果該人出的牌和自己的序號相同,，那大家的手就是拍向那張牌,，可以手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家,。興奮點：非常刺激,，經(jīng)常是大家的手紅的一塌糊涂。

圣誕節(jié)活動游戲：歌曲類

原料：飯盆或搪瓷臉盆,、手機或電話,、電話號碼。

適用范圍：宿舍之間,，或可用電話聯(lián)系的好友,，總之較親密的會安全一點。

具體過程：盡量用很正式的語調(diào)給對方打電話,，對話內(nèi)容如下：這里是(當?shù)氐孛?音樂電臺,，有一位x(可說可不說真實姓)先生/小姐要為y(對方)先生/小姐點一首歌,，如果您想聽的話，請撥#號鍵收聽(一般人都會按一下),，謝謝,，歌曲是動力火車的“當”，請仔細收聽,。然后敲一下事先準備好的打擊物,，只敲一下，發(fā)出“當”的一聲,，在對方未反應過來前,，說：謝謝收聽，圣誕節(jié)快樂,。

圣誕節(jié)游戲策劃方案大學篇十

浪漫圣誕,，驚喜回饋!

xx月xx日——xx月xx日

1、提高消費金額,，增加會所營銷業(yè)績,。

2、加強與顧客之間的聯(lián)系,，鞏固客戶的忠誠度,。

3、打響品牌知名度,，宣傳企業(yè)文化,。

促銷活動一：完美圣誕節(jié)，大餐吃到飽!

圣誕節(jié)將至,，最令人期待的不僅僅可以好好享受一下,，同時還可以讓你吃上一頓美味可口的圣誕大餐，法式,、中式,、日式……任你挑選，那如何可以獲得吃大餐的特權呢?

請記住在會所圣誕節(jié)活動期間,，凡是當天消費滿8000元以上的顧客均可獲得吃三人大餐的特權,，名額有限，僅進店消費前十名的,。

促銷活動二：圣誕雙人游,，浪漫不斷!

每年的.圣誕節(jié)，不論是商場還是旅行社都會推出情侶優(yōu)惠活動,，一些旅行社還專門為情侶們制定圣誕節(jié)旅游路線,，不僅拉動顧客消費，還能帶動圣誕節(jié)的氣氛,。所以會所想要在20xx圣誕節(jié)策劃不一樣的促銷活動,，不妨考慮和一些旅行社聯(lián)合促銷。

在活動期間,，新顧客憑未消費完畢的其它美容院護理卡在本會所開卡,，并且消費達到1000金額的話，就可以和另一半享享受美容院推出的圣誕節(jié)雙人游活動,。而已經(jīng)是會所的老顧客,，只要您在圣誕節(jié)當天消費滿800元也可獲得雙人游機會。

注：消費金額來決定去哪兒游!

促銷活動三：幸運大轉盤,，圣誕賺不停!

圣誕節(jié)活動期間,，凡在會所消費金額滿388元的顧客均可獲得“幸運大轉盤”的一次機會，該轉盤里成本劃分不同區(qū)域：500元,、600元,、700元、800元,、900元,、10000元代金券或者是產(chǎn)品。由顧客轉動轉盤,，指針指向哪個區(qū)域,，當場頒發(fā)獎品!

1、在活動前期,，會所店長需分配好每位員工的工作任務,，為她們打氣加油，提高她們的奮斗志氣,。

2,、在活動期間，美容師必須認真對待進店的每位顧客,，不要給顧客留下一個不好的印象,。

3、在活動結束后,，記得整理一份這次促銷活動的總結,，方便認清還有哪些不足的地方。

圣誕節(jié)游戲策劃方案大學篇十一

為了迎合市民們追求新鮮,、時尚的心理,，在節(jié)日營造氣氛，提高經(jīng)營能力和經(jīng)營水平,，創(chuàng)造獨特的開元文化,，進一步打響x酒店的品牌，提高知名度,，使酒店更加深入人心,，在同行酒店中取得競爭優(yōu)勢,。除此之外，通過晚會的促銷功主能爭取盡可能豐厚的贏利,。

圣誕節(jié)自助大餐,、圣誕節(jié)文藝晚會。

本酒店,。

12月24晚上(平安夜)以及12月25整天,。

1、爭取晚會參加人數(shù)能達到本酒店所能容納的規(guī)模;

2,、參加的人能支付得起盡可能高的門票費用;

3,、晚會的主要費用支出應限定在既吸引顧客又不至于支出費用過高。因為過高的門票難以確保人數(shù)規(guī)模,，從而達不到效益;而過低的門票價位雖然能確?？蜐M，但自然難以保證必要的`盈利,。

①晚會地點：二樓開元廳,。

②演出時間：20xx年12月24日19：00進場，20：00演出正式開演,，演出時間總計3個小時,。

③演出主要陣容：(計劃于11月x日之前完成選定主要明星、嘉賓,、主持及主要歌手,。

④門票價格：xx元，1.2米以下半票,。

⑤門票設計及相關的宣傳資料設計,，于11月x日主要明星選定后開始，并辦理演出手續(xù),，11月x日宣傳資料定稿,，并于11月xx日完成門票印刷，12月x日開始在大堂售票,。同時選定刊登報刊的時間,，由公關部協(xié)助安排，并利用電視臺電視字幕連續(xù)做廣告,。

⑥現(xiàn)場布置

a,、t字型舞臺搭建，燈光需提前租賃調(diào)試,，舞臺背景及開元廳四周突出圣誕節(jié)的氛圍,。最后一排安排追光燈位。舞臺搭建及燈光于12月x日開始，12月x日完成調(diào)試,。最后排座位,，請工程部協(xié)助搭建增高臺，計劃于x日晚上完成,。

b,、座位按影院式排列，初步估計可以排x個座位,，座位于x日排定，完成場地內(nèi)的全部布置,。

c,、進門處設置出票臺和檢票臺，進門口需請保安部協(xié)助檢票,，由圣誕老人分發(fā)禮物,。進門處要有明顯的嚴禁吸煙標志。酒店大堂內(nèi)擺放演出當天演員的劇照,。

d,、場內(nèi)需請保安在每一個出入口安排員工值勤,，并需請公安協(xié)助維持秩序。

圣誕節(jié)游戲策劃方案大學篇十二

20xx年12月25日

：

大班教室

1.讓幼兒了解圣誕節(jié)是西方國家的重要節(jié)日,。

2.通過親子活動,，增加節(jié)日氣氛，為幼兒留下幸福的回憶,。

3.通過游戲活動,，增強幼兒的體質(zhì),，提高身體靈活性,。

參加人員：全體幼兒及幼兒家長。

一,、班主任致詞：

各位家長,，可愛的寶貝們：今天,，是12月25日，是西方國家的重要節(jié)日：圣誕節(jié)。圣誕節(jié)在歐美國家已經(jīng)成為公共假日,，有點類似中國的春節(jié)，是舉家團圓的日子,。在圣誕節(jié)里,，有分發(fā)禮物的圣誕老人，有翠綠的圣誕樹,，有充滿祝福的圣誕卡,。今天,，我們在這里也慶祝圣誕節(jié),，同時迎接即將到來的20xx年,。祝各位家長和寶貝們圣誕節(jié)快樂,，新年好運。

今天的活動一共安排了八個項目：

1.纏毛線,。

2.夾球,。

3.蹲蹲樂,。

4.小腳踩大腳接力。

5.揪尾巴,。

6.貼鼻子,。

7.搶椅子。

8.表演《爵士進行曲》,。

由于班級孩子比較多，時間有限,，所以幼兒不能參加全部的活動,。但是第一項纏毛線活動是全體幼兒及家長參加的,。今天的活動,，每項都是前三名獲獎，獎品是兒童小玩具一個,。我和呂老師輪流負責組織活動,，張老師負責攝影,?；顒咏Y束,，幼兒園會給每個幼兒送上一份圣誕禮物。下面活動開始,！

二,、游戲活動

（一）纏毛線

郝老師：活動規(guī)則是：每個家庭發(fā)一逛毛線,，幼兒負責抻線，家長纏線成團,，先纏完不散為勝,。前三個家庭獲獎。發(fā)線后先把毛線抻好,，抓住線頭即可,，不可以繞圈。聽我開始口令再開始,。

（二）夾球（親子）

方法：用線棒將球夾到盆里，限定1分鐘,，多者為勝。

規(guī)則：

1.不準用手拿,。

2,、掉到地上的不算。

3,、別人不許幫忙。

參加的小朋友：

（三）蹲蹲樂（幼兒）

方法：幼兒手拿圖片，站成圓圈,，邊蹲邊說“xx蹲，xx蹲,，xx蹲完xx蹲”,，然后被叫到的.小朋友接著說,。

規(guī)則：

1,、以自己手中小動物的名字為準,。

2、接力的小朋友要快接,。

參加的小朋友：

（四）小腳踩大腳接力（親子）

郝老師：這項活動一共有12個家庭參加,。活動內(nèi)容類似4x1接力賽,，只是我們接力是3x1,也就是每一組要三個家庭接力,。孩子腳踩在大人腳上，孩子手里拿著海洋球,。走到第二組對應家庭面前,，把球交到對方家庭孩子手里,。第二組家庭再走到對面,，把球交到第三組家庭孩子的手里,。第三組家庭走到終點，放下手里的球,，拿起桌子上的手串鈴搖晃一下,，活動結束,。這次活動每次出發(fā)四個家庭,，先到終點那組家庭獲勝,。

參加的小朋友：

（五）揪尾巴

郝老師：每個幼兒身后夾上一條尾巴,，站好。哨音開始以后,，幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來,，而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰,，直到剩下最后三人獲勝,。

參加的小朋友：

（六）貼鼻子（親子）

方法：家長蒙住雙眼，根據(jù)幼兒口令貼鼻子,，取最準的前三名,，限時1分鐘。

規(guī)則：

1,、小朋友可用口令跟在家長身邊,。

2,、小朋友不可以領著家長到黑板前面。

參加的小朋友：

（七）搶椅子,。（幼兒）

郝：一共有8個小朋友,，卻只有7把椅子。鈴聲開始以后,，幼兒圍著椅子轉圈走,。鈴聲快就快走，鈴聲慢就慢走,。鈴聲一停,，大家就去坐椅子，一個小朋友一把椅子,。沒坐到椅子的小朋友被淘汰,。下一次7個小朋友6把椅子，每次淘汰一名小朋友,，撤掉一把椅子,，一直到剩下最后三個小朋友為勝。

參加的小朋友：

（八）全體幼兒表演《爵士進行曲》

三,、活動總結,，發(fā)獎品

（一）發(fā)各項獎品。

（二）小結,，假期安排,。

圣誕節(jié)游戲策劃方案大學篇十三

各位親愛的兄弟姐妹：

我們計劃在下周六舉行一次趣味活動，提前慶祝圣誕節(jié)的到來,。

您是否正為日?？菰锏墓ぷ鞫鵁溃磕欠裾秊楦邚姸鹊墓ぷ鞫陡袎毫?？來參加我們的活動吧,，一起走向戶外感受清新的空氣,，和這幫常伴身邊的同事及朋友一起游樂,，它將令您忘卻憂愁，體驗生活帶來的樂趣,。

我們將在旗峰公園舉行一系列的戶外活動（活動方案詳情請參閱附件）,，活動完畢后我們將會宴請所有同事一起共進晚餐。您只需要攜帶一份小小的禮物就可以參加,，禮物不分大小輕重,，能代表您的心意就行。別忘了在禮物中送上你溫馨的祝福哦~~

歡迎您攜帶您的家屬參加,！

提前祝大家“生蛋”快樂,！

有需要參加的同事,，請攜帶禮物在以下人員處報名：

hr報名處：sonnypeter

圣誕趣味游戲活動方案

為了迎接耶誕節(jié)的到來，同時也為了豐富hr的業(yè)余生活,，加強同事們彼此之間的交流,，增進大家的感情，特舉辦此次的趣味活動,。

10：00hr辦公室聚合

11：00到達目的地

11：30-16：30活動時間

17：30聚餐（星級酒店）

旗峰公園

hr全體同事

（全體hr同事）

主持兼裁判：2人（自愿報名）

后勤：薇,、慧

隊長：自選隊長2名

所有人員全部分為2組，每組20人,，每組由組員自選一位隊長,。

1、二人三足跑

活動道具：繩子2條（或護膝）,，秒表1支（借用其他部門）,，口哨40個，起跑線和終點線間距50米,。

活動詳細：參賽者并排站在起跑線后,，用繩子將二人的內(nèi)側腿捆好，比賽開始,，二人向前跑出,，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,，用時最短的一組獲勝,。

活動規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍,，中途繩子散開必須回到起點重新開始,。

2、真愛永流傳

活動道具：一次性吸管40根,，可掛飾物4個,，兩人間距2米。

活動詳細：每隊所有人嘴裏叼支吸管,，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上,，以傳遞速度決定勝負。

游戲規(guī)則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,，中途飾物掉落必須重新開始,。

3、快樂抱抱爆

活動道具：氣球50個,，起跑線和終點線間距為50米

活動詳細：比賽開始后第一組隊員背靠背（或胸對胸）夾住氣球向場地的終點線移動,，（其他隊員可以協(xié)助放好球），跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊員最先通過者獲勝,。

活動規(guī)則：隊員移動途中手不得觸球（除掉球外）,，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。

4,、袋鼠跳跳向前沖

活動道具：麻袋2只,，起跑線和終點線間距為30米

活動詳細：隊員分為兩邊，比賽開始后隊員鉆入麻袋中,，快速的跳向終點線,，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員，以速度決定勝負,。

活動規(guī)則：參賽者必須向前跳躍,，不得走跑。

5,、心意大碰撞

全體參與人員自備禮物一份（需包裝）,，統(tǒng)一排號，全員參與抽獎,，根據(jù)相應的號碼來領取相應的禮物,。

圣誕節(jié)游戲策劃方案大學篇十四

“圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國的春節(jié),。圣誕節(jié)定于每年12月25日,，這一天有很多代表性的習俗，如父母給孩子贈送禮物,、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等,。

1、通過活動,，進一步加強與英國xx小學的交流,，拉近兩校學生的距離，加深兩校中英文化交流,。

2,、通過活動，讓學生了解西方的節(jié)日和西方文化,，充分感受節(jié)日的快樂氛圍,，提高學生的英語學習興趣和效果。

3,、通過本次活動,，讓學生及家長對我校結對的英國諾丁漢市索思沃德小學有更深入的了解,，擴大學校外圍影響力,。

4—6年級全體學生以及孩子的父母親、英語教師,。

12月12—28日,。分階段,、分時間、多活動與英國孩子進行交流,?？梢远啻位顒印?/p>

1,、e—mail：

孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流,，表達中國學生對英國孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對學校班級的介紹,、對自己的.介紹,。（12月18日前，xx老師與英國校長聯(lián)系,，共同開展“歡度圣誕,，迎接新年”的祝福活動,。）

2,、視頻交流：

學生（個體或全班）可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。（24日日前）

3,、禮物制作：

與爸爸媽媽一起親手制作賀卡,、中國結等具有中國特色的禮物，如有可能,，郵寄給對方孩子,。（24日前）

1、聯(lián)系英方學校,，共同開展活動,，并將各個班級都與我校年級建立電子聯(lián)系。（xx,，12月18日前）

2,、由小學英語教研組統(tǒng)一安排，各班英語老師組織做好動員及宣傳工作,，有效開展活動,。學生可以自由選擇其中一項活動（e—mail、視頻交流,、禮物制作）參加,。（xx及4—6年級英語教師，12—24日）

3,、本班英語教師將本班的孩子的.電子稿資料進行壓縮打包,，由xx老師發(fā)送到英國學校。（xx及4—6年級各英語教師，24日前）

4,、學校將對本次活動內(nèi)容進行評選,。各年級評出電子郵件類、禮物類,、視頻類的一,、二、三等獎若干名,，學校進行物質(zhì)獎勵,。（xx，25日前）