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采訪老師的采訪稿結(jié)尾 采訪老師的采訪稿1500篇一

答：當(dāng)了十幾年了,，大部分都是從高一到高三。

2,、問(wèn)：從您高一接手這個(gè)班級(jí),，您有過(guò)什么設(shè)想嗎？（班風(fēng),、學(xué)風(fēng)之類的）比如初步如何建設(shè)這個(gè)班級(jí),？高一階段會(huì)有什么做法？高二呢,？高三呢,？

答：設(shè)想？設(shè)想,？（老師顯得很驚訝,，很驚訝）這個(gè)是書(shū)上的理論，現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中就不講求這么多了,。就是做好班主任的常規(guī)工作就行了,，比如早上6點(diǎn)40來(lái)看他們是否到齊早讀、晚上也來(lái)巡視一下,，而且現(xiàn)在班主任要管好晚睡紀(jì)律,，總之就是每天做好每天的事情，每周做好每周的事情,，每月做好每月的事情,，就可以了的。

3,、問(wèn)：您的班級(jí)有什么特別的規(guī)定嗎,？比如每個(gè)月有什么特別的活動(dòng)？比如制定了什么班規(guī)制度,？

答：這個(gè)······除學(xué)校的規(guī)章制度外,，班級(jí)會(huì)視自己的情況來(lái)定吧。而一般來(lái)說(shuō)班級(jí)出現(xiàn)什么問(wèn)題了就制定相關(guān)的規(guī)矩,，不然,，班級(jí)制定太多規(guī)矩，學(xué)生也會(huì)煩,，如果做不到或不顧學(xué)生,、現(xiàn)實(shí)情況，則會(huì)使學(xué)生厭惡及減弱班規(guī)的執(zhí)行力,。

4,、問(wèn)：您是如何看待您現(xiàn)在所帶的班級(jí)呢？面對(duì)不斷加進(jìn)來(lái)的新學(xué)生，您又如何對(duì)待呢,？

答：如何看待我班級(jí)的學(xué)生,？（老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)很驚訝地看著我），這個(gè)問(wèn)題,，怎么說(shuō),？（老師好像不知從哪里說(shuō)起，也似是老師從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,，然后我立刻轉(zhuǎn)話題,，“就是不斷加進(jìn)來(lái)的新學(xué)生，您怎么看待,？怎么讓他們盡快融入班級(jí)和同學(xué)熟悉,？”）怎么說(shuō)呢？其實(shí)這一屆學(xué)生比較特殊,，每個(gè)學(xué)期班級(jí)人員都在變?nèi)藬?shù)也在變,，一開(kāi)始是四中合并過(guò)來(lái)，人員多了,，然后是明瑞高中成立,，分了一部分學(xué)生過(guò)去，人員少了,，然后就是現(xiàn)在藝術(shù)生零零星星地回來(lái)幾個(gè),，所以很難說(shuō)怎么看待。如果是新加入的學(xué)生,，或者說(shuō)藝術(shù)生久不久地回來(lái)一兩個(gè),，我就會(huì)讓新同學(xué)跟著班級(jí)一些同學(xué)，同學(xué)們做什么,，就讓他們做什么,，盡快讓他們跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，盡快融入這個(gè)班級(jí),。面對(duì)新加入的藝術(shù)生,，等到他們（差不多）全部回來(lái)之后，我就會(huì)召開(kāi)一個(gè)小會(huì),，跟他們講清班級(jí)的一些規(guī)矩,。

（而從平常聽(tīng)課時(shí)跟老師到班里的觀察情況來(lái)看，面對(duì)略難管理的男生,，廖老師會(huì)在男生中找一個(gè)男生當(dāng)“親信”,，即一個(gè)和老師關(guān)系較好并且在男生中有一定的友好關(guān)系、有“威信”的學(xué)生來(lái)做“督促員”,，來(lái)督促其他男同學(xué)遵守紀(jì)律,，比如冬天的中午比較寒冷，就讓男生督促員來(lái)及時(shí)叫其他男生起床。）

5,、問(wèn)：老師,，您能給我在班主任工作方面的一些建議嗎？

答：因?yàn)槔蠋煴容^忙,，一上完課就走了,，所以很多時(shí)候并不能問(wèn)老師很多問(wèn)題。

采訪稿：

采訪老師的采訪稿結(jié)尾 采訪老師的采訪稿1500篇二

寫(xiě)作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果,，實(shí)習(xí)期間，我用文字記錄下了一個(gè)個(gè)的新聞事件,。猶記得自己在寫(xiě)第一篇新聞稿時(shí)是多么不知所措：抓不準(zhǔn)切入點(diǎn),，抓不住事件的重點(diǎn)，文字不夠緊湊,，一連改了好幾次,。不過(guò)這在我的意料之中，畢竟自己只是一名實(shí)習(xí)生,，不可能第一次就寫(xiě)出專業(yè)記者的水平,。后來(lái)通過(guò)認(rèn)真拜讀老師們的文章和自己被老師修改后的稿件，我漸漸領(lǐng)悟了電視新聞寫(xiě)作,，也逐漸地認(rèn)識(shí)到電視新聞寫(xiě)作與報(bào)紙新聞寫(xiě)作在很大方面存在著區(qū)別,。具體的說(shuō)，是從它的報(bào)道格式,，語(yǔ)言等方面有了較深地認(rèn)識(shí)和體會(huì),。例如，在寫(xiě)電視新聞稿前,，應(yīng)先瀏覽一遍拍攝錄像,，做到心中有思路，新聞稿中,，每一句都要提前想到用什么畫(huà)面,，如果旁白較多的話,，要斟酌有沒(méi)有畫(huà)面對(duì)應(yīng),。語(yǔ)言上面,，要簡(jiǎn)練,，通俗,，流暢,，盡量少用書(shū)面語(yǔ),。比如,，盡量說(shuō)誰(shuí)^v^和^v^誰(shuí),，而非誰(shuí)^v^與^v^誰(shuí),，使對(duì)白聽(tīng)起來(lái)親切。

雖然在采訪中遇到了很多困難，我也顯得很笨拙,，確切的說(shuō)很稚嫩,，我總不能理直氣壯提問(wèn)，有時(shí)候也會(huì)很唐突......然而,，畢竟我已經(jīng)邁出了第一步,，開(kāi)始了正式的實(shí)習(xí)生活，又有了許多的第一次,，有了許多犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),，有了許多促使我成長(zhǎng)的因子，我感覺(jué)自己如一個(gè)剛爬出小巢的幼鳥(niǎo)一樣,，渾身上下都是勁,，時(shí)刻有翻跟頭的危險(xiǎn)，卻渾身都充滿著飛翔的力量和勇敢去闖的沖動(dòng),。承認(rèn)自己需要學(xué)得還有很多,，然而，因?yàn)樽叱隽说谝徊?，所以以后的每一次前進(jìn)都充滿了可能,。

第一次的采訪顯得有些緊張，對(duì)自己也沒(méi)有信心,，害怕犯錯(cuò)誤,。怕漏掉了一些環(huán)節(jié)對(duì)報(bào)道會(huì)有影響。這時(shí),，老師總是很耐心的指導(dǎo)我,，告訴我哪些是很重要的部分，要詢問(wèn)清楚的,，要仔細(xì)記錄下來(lái)的,。雖然第一次的采訪，自己的表現(xiàn)有些慌亂,，但畢竟已經(jīng)跨出了一大步,，從學(xué)校的書(shū)本課堂，走到了真實(shí)的新聞采訪,。

在采訪過(guò)程中我學(xué)會(huì)了如何與被采訪人進(jìn)行交流,、溝通。這兩個(gè)詞對(duì)于我們真的很是重要,，只有這樣才能在采訪時(shí)有話說(shuō),。這時(shí)高超的交流溝通技巧需要亮出來(lái)，成功的勾起他人的傾訴欲并獲得他人的信任是一件多么值得開(kāi)心的事情,。有了以上這些,，一個(gè)成功的訪談才能順利進(jìn)行,。

在電視臺(tái)里，記者任務(wù)重,，工作繁忙,，很難有專門的時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我們，剛開(kāi)始我還顯得有點(diǎn)無(wú)所適從,。盧主任要我們多看多寫(xiě)多觀察,，看就是要多看資深記者、主編是怎樣寫(xiě)作及修改稿件的;寫(xiě)就是自己要多練習(xí),，提高寫(xiě)作能力;觀察就是多動(dòng)腦筋,，稿件該怎么寫(xiě)會(huì)更好、更具吸引力,，從什么角度入手,，新聞稿的價(jià)值點(diǎn)在哪里，都需要自己去摸索和領(lǐng)悟,。后來(lái)無(wú)事時(shí),，我就把保險(xiǎn)柜以往的稿件拿出來(lái)看,，學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作方法和技巧,，自己也嘗試寫(xiě)一點(diǎn)，受益匪淺,。

如今各媒體之間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，尤其是電視新聞對(duì)記者技能要求極高，新聞采編都是單兵作戰(zhàn),，獨(dú)立完成,。所以記者不僅要能編會(huì)寫(xiě)，還要攝像和剪輯二者兼?zhèn)?，提高個(gè)人效率,，因?yàn)楹芏嘈侣劧际钱?dāng)天要播出，記者上午采訪,、攝像,，下午要寫(xiě)出新聞稿，配音后還要進(jìn)行剪輯,，絲毫馬虎不得,。

這次實(shí)習(xí)也讓我明白，無(wú)論什么事都要認(rèn)真去做,，態(tài)度要端正,，開(kāi)始記場(chǎng)記時(shí)覺(jué)得很枯燥、繁瑣,，后來(lái)一位臺(tái)里老師告訴我,，不要以為記場(chǎng)記就什么也學(xué)不到,，你在記場(chǎng)記時(shí)可以邊觀察鏡頭的拍攝角度，還可以自己琢磨畫(huà)面和采訪的取舍,，而且你幫老師做完了事,，自然他有機(jī)會(huì)就會(huì)教你。

當(dāng)然,，很多東西不可能在短時(shí)間內(nèi)完全學(xué)會(huì),，但在電視臺(tái)的實(shí)習(xí)中，我了解到了電視新聞的制作流程,，知道自己有哪些不足和缺陷,，在以后的學(xué)習(xí)工作正不斷改正。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中,，會(huì)更加珍惜,，主動(dòng)向?qū)嵙?xí)老師學(xué)習(xí)寫(xiě)作和攝像，使自己更適應(yīng)新聞工作的需要,。

當(dāng)我第一次面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境,還記得第一天來(lái)的時(shí)候什么也不懂,站在辦公室的門口不知所措.不過(guò)好在,同事的熱心關(guān)懷和幫助讓我盡快的熟悉了這個(gè)大家庭.對(duì)于以后的日子給了我很大的幫助與鼓勵(lì).還記得一次采訪任務(wù),和師傅下鄉(xiāng)的時(shí)候,我滿以為我的自信可以起到?jīng)Q定性的作用,可是沒(méi)想到的是同樣我們倆個(gè)接觸采訪的對(duì)象,我和他與采訪者的接觸時(shí)間是一樣多的,，為什么他比我更了解采訪者呢?答案很簡(jiǎn)單，他對(duì)選手進(jìn)行了大量的采訪,，平常一有機(jī)會(huì)就會(huì)去了解,。

我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,，則需要深入的交流,。而這些，都要自己主動(dòng)去做,。

采訪老師的采訪稿結(jié)尾 采訪老師的采訪稿1500篇三

[訪談對(duì)象簡(jiǎn)介]采訪是記者為取得新聞材料而進(jìn)行觀察,、調(diào)查、訪問(wèn),、記錄,、攝影、錄音,、錄像等活動(dòng),。是一種媒體信息的采集和收集方式，通常通過(guò)記者和被獲取信息的對(duì)象面對(duì)面交流,。

祁曉霞,，女，1965年1月出生,，1983年8月參加工作,，xxx黨員,，

本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師,，江蘇省特級(jí)教師,，鹽城市音樂(lè)教學(xué)幼教專業(yè)委員會(huì)理事，鹽城市教育學(xué)會(huì)幼兒教育專業(yè)委員會(huì)理事,，鹽城市教育學(xué)會(huì)藝術(shù)學(xué)科專業(yè)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng),，省、市“”立項(xiàng)課題主持人,。先后榮獲“江蘇省優(yōu)秀教育工者”“鹽城市優(yōu)秀教師銀獎(jiǎng)”“鹽城市教育系統(tǒng)十佳勤廉校長(zhǎng)”“鹽城市本 土創(chuàng)業(yè)致富典型”等榮譽(yù)稱號(hào),。鹽城市第一小學(xué)教育集團(tuán)副校長(zhǎng)、黨委委員,，市六一幼兒園園長(zhǎng)

[訪問(wèn)記錄](méi)

時(shí)間：20xx年x月x日上午

地點(diǎn)：鹽城市六一幼兒園 會(huì)議室

方式：面對(duì)面交流

訪談?dòng)涗洠?/p>

【問(wèn)】： 祁園長(zhǎng)您好,，之前我們了解了一些關(guān)于您的不平凡的生涯經(jīng)歷，那么您可以具體和我們分享一下嗎?謝謝,。

【答】： 可以,。那我就說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷吧。其實(shí)我一直有一個(gè)遺憾,， 就是沒(méi)有機(jī)會(huì)讀碩士課程,。因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)年代的特殊條件，我英語(yǔ)基礎(chǔ)不 好,，所以??我有時(shí)做夢(mèng)都能夢(mèng)到我在考英語(yǔ),。但是我希望在我的有生之 年能彌補(bǔ)這個(gè)遺憾,，因此我一直沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)是一輩子的追求，任 何時(shí)候都應(yīng)該有所追求?，F(xiàn)在的你們學(xué)習(xí)條件這么優(yōu)越,，說(shuō)實(shí)話我是很羨慕你們的，我也希望你們能把學(xué)習(xí)當(dāng)做一輩子的事,，堅(jiān)持做下去,。

【問(wèn)】： 我們知道您在幼兒園創(chuàng)辦之初遇到了許多困難，那么您是如何解決的這些困難的呢?您當(dāng)初想過(guò)放棄嗎?

【答】： 老實(shí)說(shuō),，在幼兒園創(chuàng)辦之初,，我就做好了了面對(duì)各種困難的心理準(zhǔn)備。這所學(xué)校目前屬于民辦性質(zhì),，因此與那些公辦的幼兒園相比,，政策、資金,、教師等方面還是有很大差異的,。我感謝那些在最困難的階段和我一起努力的老師們,，我們沒(méi)有放棄。我們知道光坐著等是沒(méi)有用的,、抱怨再多也無(wú)濟(jì)于事,。

我們首先要保證幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此外還要保證小朋友和老師們的的發(fā)展,。再苦也不能苦了小朋友,，孩子的健康成長(zhǎng)是首要的;教師的成長(zhǎng)發(fā)展也是不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)，教師的職業(yè)素養(yǎng)提高了,，那么整個(gè)的教學(xué)水平就提高了一個(gè)水準(zhǔn),。幼兒園的各項(xiàng)水準(zhǔn)提高了，家長(zhǎng)就會(huì)我們有了信任,，我們也就有了更高的信心,，幼兒園就會(huì)進(jìn)入一個(gè)良性的運(yùn)轉(zhuǎn)，那么再大的困難都會(huì)解決的,。

【問(wèn)】： 我們了解到您是當(dāng)年幾個(gè)園長(zhǎng)中最年輕的一位園長(zhǎng),，許多老教師可能會(huì)不認(rèn)可您，那么您是如何處理在工作中遇到的諸如這些問(wèn)題的呢?

【答】： 一句話,，用規(guī)章制度管理,，以德服人。作為管理者,，擁有一定的權(quán)力,，但千萬(wàn)不要把權(quán)力作為管理的手段或方法。他們起初不認(rèn)可我,，我也很理解,，換了誰(shuí)都會(huì)有這種想法的，換位思考嘛,。溝通很重要,，另外還要學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心。要有原則地寬容,，腳踏實(shí)地的工作,。

管理者是為大家服務(wù)的，所以有時(shí)候受點(diǎn)委屈是難免的,，但自己一定要清楚什么是大局,，不要將個(gè)人的情緒帶到工作中。只有把工作做好,，處理好人際關(guān)系,，大家才會(huì)認(rèn)可你的能力，才會(huì)更樂(lè)于接受你,。

【問(wèn)】：您認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢?

【答】：從事音樂(lè)行業(yè)的人很多,，但成為音樂(lè)家的人很少,。我認(rèn)為作為一名教師，基本的素質(zhì)應(yīng)該要有兩顆“心”：責(zé)任心和愛(ài)心,。要想成為一名優(yōu)秀的教師,，那就要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地追求,。

訪談對(duì)象二： 熊新華(鹽城市第一中學(xué)校長(zhǎng))

[訪談對(duì)象簡(jiǎn)介]

采訪老師的采訪稿結(jié)尾 采訪老師的采訪稿1500篇四

小記者：你好,，老師，我能采訪你嗎?

老師：可以

小記者：老師,，老師這個(gè)職位好當(dāng)嗎?

老師：對(duì)于調(diào)皮的孩子就不好當(dāng),，對(duì)于聽(tīng)話的孩子就好當(dāng)。

小記者：老師這個(gè)職位是你夢(mèng)寐以求的職業(yè)嗎?

老師：嗯,，應(yīng)該是吧,。

小記者：老師，我的采訪結(jié)束了,，謝謝!

附原文：

小記者：你好,，老師，我能采訪你嗎?

老師：可以

小記者：老師,，老師這個(gè)職位好當(dāng)嗎?

老師：對(duì)于調(diào)皮的孩子就不好當(dāng),，對(duì)于聽(tīng)話的孩子就好當(dāng)。

小記者：老師這個(gè)職位是你夢(mèng)寐以求的職業(yè)嗎?

老師：嗯,，應(yīng)該是吧,。

小記者：老師，我的采訪結(jié)束了,，謝謝!

采訪老師的采訪稿結(jié)尾 采訪老師的采訪稿1500篇五

“胡老師,，胡老師，我要采訪你幾個(gè)問(wèn)題,?！眲偱艿綄W(xué)習(xí)班,，我就對(duì)胡老師說(shuō),，“你為什么要當(dāng)老師？”這似乎是個(gè)傻問(wèn)題,，所以老師不假思索地說(shuō)：“我不當(dāng)老師,，你到哪兒去學(xué)英語(yǔ)？總要有人當(dāng)老師,，把知識(shí)傳授下去啊,。”

“那怎樣才可以當(dāng)一個(gè)好老師,？”我又問(wèn),。老師神秘地望著我：“德藝雙馨,，也就是說(shuō)要有高尚的品德和專業(yè)的知識(shí)?！边@個(gè)回答有點(diǎn)復(fù)雜,，我似懂非懂。

“那當(dāng)老師好不好,？”

“當(dāng)老師很辛苦,，但是看到你們的英語(yǔ)一天天進(jìn)步，我還是很高興的,?！?/p>

我接著問(wèn)：“你覺(jué)得我這個(gè)學(xué)生怎么樣？”老師想了想,，說(shuō)：“你很聰明,，英語(yǔ)學(xué)得也很好，但有時(shí)候上課會(huì)講話,。如果上課的時(shí)候能管好自己的嘴巴就更好了,。”

太好了,，又是一次成功的采訪,。

采訪老師的采訪稿結(jié)尾 采訪老師的采訪稿1500篇六

時(shí)光流逝,，歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去,，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,，我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就一學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作，述職如下：

作為一名老師,，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用,。一個(gè)年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)懷下,，同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力,，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。

在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā),，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，寫(xiě)好課后反思,，努力提高個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與技能,。在教學(xué)過(guò)程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的,。重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，通過(guò)各位體育老師的多方努力下,，學(xué)校的體育工作成績(jī)有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊(duì)參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中,，總分獲得了全縣第二名的好成績(jī),，取得這樣的成績(jī)是離不開(kāi)老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中,，能多為學(xué)校爭(zhēng)光,。我校開(kāi)展的“陽(yáng)光體育”之一的課外活動(dòng)，獲得了各位老師和學(xué)生的好評(píng),，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎,，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

回顧一年以來(lái)的工作,，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績(jī),，值得可喜可賀。但體育成績(jī)有得有失,，任務(wù)尚很艱苦,。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足,，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心,、家長(zhǎng)放心、同事欣賞,、學(xué)生喜歡的老師,。

采訪老師的采訪稿結(jié)尾 采訪老師的采訪稿1500篇七

沈老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：采訪老師。

這幾天我都沒(méi)有采訪,，因?yàn)橄抡n總是看到老師匆匆的腳步和忙碌的身影,，我都不敢去打擾老師。

我靈機(jī)一動(dòng),，想出了一個(gè)辦法：寫(xiě)作課時(shí)現(xiàn)場(chǎng)采訪沈老師,，誰(shuí)讓他出這么難的任務(wù)。

我來(lái)到教室,，準(zhǔn)備采訪他,。我走到沈老師旁邊，急切（因?yàn)榭焐险n了）地問(wèn)：“沈老師,，您幾歲了,？”老師賣了一個(gè)關(guān)子，說(shuō)自己是1972年生的，他幾歲要我算出來(lái),。天哪,，這可是一道復(fù)雜的算術(shù)題。

我又問(wèn)道：“老師,，您的愛(ài)好是什么,？”老師答道：“寫(xiě)文章，看書(shū),，書(shū)看得近視七八百度了呢,！”老師還提醒我們要好好保護(hù)眼睛。

我又問(wèn)老師：“您不戴眼鏡能看到我們嗎,？”老師干脆地說(shuō)：“有點(diǎn)不清楚,。”哈哈,，我猜他沒(méi)有眼鏡一定走路都困難,。

哈哈，成功啦,！這次采訪既有趣又好玩,。