人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

采訪老師的新聞稿300字篇一

活動(dòng)在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開帷幕，女生們身著紅裙,，用自己的歌聲表達(dá)對(duì)老師們的感恩,，在場(chǎng)的老師紛紛鼓掌。

緊接著,，便是本次活動(dòng)的第一個(gè)議程——20xx學(xué)年感動(dòng)華林人物頒獎(jiǎng)典禮,。在前期投票過程中，共產(chǎn)生了10位“感動(dòng)華林人物”,，其中包括6位學(xué)生及4位教師,。他們雖然沒有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng),?；顒?dòng)中，初三（1）班班長(zhǎng)作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言,，她說到：“唯有繼續(xù)努力才不負(fù)這份榮譽(yù),，不負(fù)學(xué)校對(duì)我們的信任”。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續(xù)加油,，老師們能繼續(xù)努力,，享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動(dòng)。

活動(dòng)的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢(mèng)》征文演講,。蔣萍,、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表,，聲情并茂地闡述了她們的“教師夢(mèng)”,。在老師們的言語(yǔ)中，我們感受到了我校青年教師對(duì)這份職業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)持,，也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮,。之后,，工會(huì)主席俞秀華老師宣布了獲獎(jiǎng)名單并由教導(dǎo)主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎(jiǎng),。

青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱，更是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,。今年,，我校又迎來了三位青年教師，學(xué)校早已為她們安排好了帶教導(dǎo)師,?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著音樂聲,，三對(duì)師徒在協(xié)議書上鄭重地簽上自己的名字,，讓薪火相傳，讓初心勿忘,。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言,，她表示，將會(huì)不負(fù)眾望,，爭(zhēng)做一位優(yōu)秀的教師,！

通過這次活動(dòng)，讓全校教職員工都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起,，同心同德,，力爭(zhēng)把華林中學(xué)辦成家長(zhǎng)放心、教師安心,、學(xué)生開心,、社會(huì)滿意的規(guī)范化學(xué)校。

采訪老師的新聞稿300字篇二

my name is brenton reid, and im from a small town of around 10,000 people called kings mountain, north carolina. i come from large family with two younger brothers and one older sister, and over a dozen cousins. i can truly say there was never a dull moment in our family. my siblings and cousins and i were often outside exploring and trying out as many new and different things as we could. this curiosity led to a lot of unique experiences and life lessons. this curiosity has also fueled me well beyond my youth.

我是brenton reid,，來自north carolina一個(gè)約有10000人的小鎮(zhèn)kings mountain,。我有一個(gè)大家庭，兩個(gè)弟弟和一個(gè)姐姐,，還有十幾個(gè)堂兄弟姐妹,。真的可以說，我們家從來沒有過無聊的時(shí)刻,。我和我的兄弟姐妹,、堂兄弟姐妹經(jīng)常在外面探索和嘗試盡可能多的新鮮事物。這種好奇心導(dǎo)致了我們收獲了許多獨(dú)特的經(jīng)歷和人生教訓(xùn),。這種好奇心也激勵(lì)著我,，使我遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了我年輕時(shí)代的小伙伴們。

after high school, i moved to raleigh, nc to go to school at north carolina state university. at university i uncovered a new world, there were so many new people, ideas, opportunities, and experiences. my time in university was a large part of what shaped me into the man i am today. i learned the importance of self-control, responsibility, self-sustainability, money management, time management, and many other skills that have helped me in my personal and professional adult life.

高中畢業(yè)后,，我搬到north carolina的raleigh,，前往north carolina state university上學(xué)。在大學(xué)里,，我開啟了人生中的新世界——有很多新的人,、新的想法,、新的機(jī)會(huì)和新的經(jīng)歷。大學(xué)的時(shí)光,，是塑造我成為今天這個(gè)人的重要因素,。我學(xué)會(huì)并認(rèn)識(shí)到自我控制、責(zé)任擔(dān)當(dāng),、自我維持,、金錢管理、時(shí)間管理以及其他許多在我的個(gè)人和職業(yè)生涯中對(duì)我有幫助的技能的重要性,。

following graduating in finance, i worked in corporate america for around 2 years before realizing that it wasnt for me. i found myself seeking a new direction and after about a month of praying and looking around, i came across an opportunity to teach in china for one year. i figured a year abroad would be nice, that was 6 years ago. now, i have found a second home in china and ive expanded my family – marrying a lovely young woman and adding a son to our ever-growing family. ive learned and grown a lot since the boy running around outside with his cousins. i hope to pass on many of the life lessons ive learned to the students who pass through northcross school shanghai.

大學(xué)畢業(yè)后,，我在美企工作了大概2年，才意識(shí)到這并不適合我,。我發(fā)現(xiàn)自己正在尋找新的方向,，經(jīng)過一個(gè)月的祈禱和環(huán)顧四周后，我遇到了一個(gè)可以在中國(guó)任教一年的機(jī)會(huì),。我想在國(guó)外呆一年也不錯(cuò)的,，那是6年前的事情了。現(xiàn)在,，我在中國(guó)找到了第二個(gè)家,，我也發(fā)展了我的家庭——娶了一個(gè)可愛又年輕的女子，并給我們不斷擴(kuò)大的家庭添了一個(gè)兒子,。自從那個(gè)男孩和他的堂兄弟們?cè)谕饷媾軄砼苋?，我學(xué)到了很多，也成長(zhǎng)了很多,。我希望能把我學(xué)到的許多人生經(jīng)驗(yàn)傳授給諾科的學(xué)生,。

采訪老師的新聞稿300字篇三

[訪談對(duì)象簡(jiǎn)介]采訪是記者為取得新聞材料而進(jìn)行觀察、調(diào)查,、訪問,、記錄、攝影,、錄音,、錄像等活動(dòng)。是一種媒體信息的采集和收集方式,，通常通過記者和被獲取信息的對(duì)象面對(duì)面交流,。

祁曉霞，女,，1965年1月出生,，1983年8月參加工作，xxx黨員，

本科學(xué)歷,，中學(xué)高級(jí)教師,，江蘇省特級(jí)教師，鹽城市音樂教學(xué)幼教專業(yè)委員會(huì)理事,，鹽城市教育學(xué)會(huì)幼兒教育專業(yè)委員會(huì)理事，鹽城市教育學(xué)會(huì)藝術(shù)學(xué)科專業(yè)委員會(huì)副秘書長(zhǎng),，省,、市“”立項(xiàng)課題主持人。先后榮獲“江蘇省優(yōu)秀教育工者”“鹽城市優(yōu)秀教師銀獎(jiǎng)”“鹽城市教育系統(tǒng)十佳勤廉校長(zhǎng)”“鹽城市本 土創(chuàng)業(yè)致富典型”等榮譽(yù)稱號(hào),。鹽城市第一小學(xué)教育集團(tuán)副校長(zhǎng),、黨委委員，市六一幼兒園園長(zhǎng)

[訪問記錄]

時(shí)間：20xx年x月x日上午

地點(diǎn)：鹽城市六一幼兒園 會(huì)議室

方式：面對(duì)面交流

訪談?dòng)涗洠?/p>

【問】： 祁園長(zhǎng)您好,，之前我們了解了一些關(guān)于您的不平凡的生涯經(jīng)歷,，那么您可以具體和我們分享一下嗎?謝謝。

【答】： 可以,。那我就說說我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷吧,。其實(shí)我一直有一個(gè)遺憾， 就是沒有機(jī)會(huì)讀碩士課程,。因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)年代的特殊條件,，我英語(yǔ)基礎(chǔ)不 好，所以??我有時(shí)做夢(mèng)都能夢(mèng)到我在考英語(yǔ),。但是我希望在我的有生之 年能彌補(bǔ)這個(gè)遺憾,，因此我一直沒有放棄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一輩子的追求,，任 何時(shí)候都應(yīng)該有所追求?，F(xiàn)在的你們學(xué)習(xí)條件這么優(yōu)越，說實(shí)話我是很羨慕你們的,，我也希望你們能把學(xué)習(xí)當(dāng)做一輩子的事,，堅(jiān)持做下去。

【問】： 我們知道您在幼兒園創(chuàng)辦之初遇到了許多困難,，那么您是如何解決的這些困難的呢?您當(dāng)初想過放棄嗎?

【答】： 老實(shí)說,，在幼兒園創(chuàng)辦之初，我就做好了了面對(duì)各種困難的心理準(zhǔn)備,。這所學(xué)校目前屬于民辦性質(zhì),，因此與那些公辦的幼兒園相比，政策,、資金,、教師等方面還是有很大差異的。我感謝那些在最困難的階段和我一起努力的老師們,，我們沒有放棄,。我們知道光坐著等是沒有用的,、抱怨再多也無濟(jì)于事。

我們首先要保證幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn),，此外還要保證小朋友和老師們的的發(fā)展,。再苦也不能苦了小朋友，孩子的健康成長(zhǎng)是首要的;教師的成長(zhǎng)發(fā)展也是不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié),，教師的職業(yè)素養(yǎng)提高了,，那么整個(gè)的教學(xué)水平就提高了一個(gè)水準(zhǔn)。幼兒園的各項(xiàng)水準(zhǔn)提高了,，家長(zhǎng)就會(huì)我們有了信任,，我們也就有了更高的信心，幼兒園就會(huì)進(jìn)入一個(gè)良性的運(yùn)轉(zhuǎn),，那么再大的困難都會(huì)解決的,。

【問】： 我們了解到您是當(dāng)年幾個(gè)園長(zhǎng)中最年輕的一位園長(zhǎng)，許多老教師可能會(huì)不認(rèn)可您,，那么您是如何處理在工作中遇到的諸如這些問題的呢?

【答】： 一句話,，用規(guī)章制度管理，以德服人,。作為管理者,，擁有一定的權(quán)力，但千萬(wàn)不要把權(quán)力作為管理的手段或方法,。他們起初不認(rèn)可我,，我也很理解，換了誰(shuí)都會(huì)有這種想法的,，換位思考嘛,。溝通很重要，另外還要學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心,。要有原則地寬容,，腳踏實(shí)地的工作。

管理者是為大家服務(wù)的,，所以有時(shí)候受點(diǎn)委屈是難免的,，但自己一定要清楚什么是大局，不要將個(gè)人的情緒帶到工作中,。只有把工作做好,，處理好人際關(guān)系，大家才會(huì)認(rèn)可你的能力,，才會(huì)更樂于接受你,。

【問】：您認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢?

【答】：從事音樂行業(yè)的人很多，但成為音樂家的人很少。我認(rèn)為作為一名教師,，基本的素質(zhì)應(yīng)該要有兩顆“心”：責(zé)任心和愛心,。要想成為一名優(yōu)秀的教師，那就要不斷地學(xué)習(xí),，不斷地追求,。

訪談對(duì)象二： 熊新華(鹽城市第一中學(xué)校長(zhǎng))

[訪談對(duì)象簡(jiǎn)介]

采訪老師的新聞稿300字篇四

本次宣傳周活動(dòng)得到了市新聞、市委宣傳部的高度贊揚(yáng),，市委宣傳部副部長(zhǎng)陳新林和市政協(xié)副軍表示祝賀,，同時(shí)，對(duì)這次宣傳周活動(dòng)給予的大力支持表示感謝,。

本次宣傳周活動(dòng)的主要內(nèi)容包括：

一)、宣傳發(fā)動(dòng)和組織實(shí)施,，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展,。

本次宣傳周活動(dòng)的主要內(nèi)容包括：《宣傳周》、《開封市新聞采風(fēng)條例》,、《開封市新聞采風(fēng)條例》,、《開封市新聞采風(fēng)條例》、《開封市新聞采風(fēng)條例》等10多篇新聞報(bào)道,、130余篇新聞宣傳文章;

二),、新聞報(bào)道的準(zhǔn)備工作和撰寫工作。

本次活動(dòng)的第一天,，市新聞,、市紀(jì)委、市委宣傳部聯(lián)合召開2004-xx年度全市新聞宣傳工作會(huì)議,，對(duì)新聞報(bào)道工作進(jìn)行全程監(jiān)督;

第二天,，由市新聞聯(lián)合組織召開第二次新聞報(bào)道大會(huì);

第三天，市紀(jì)委,、市,、市政協(xié)組織召開xx年度全市新聞宣傳工作會(huì)議，對(duì)新聞宣傳工作進(jìn)行全程督查,。

市委宣傳部副部長(zhǎng)軍表示祝賀,，對(duì)這次活動(dòng)給予的大力支持表示感謝;

軍表示祝賀，對(duì)這次活動(dòng)給予的大力支持表示感謝;

軍表示祝賀,，對(duì)這次活動(dòng)給予的大力支持表示感謝,。

三、本次宣傳周活動(dòng)的組織實(shí)施,，是各級(jí)新聞媒體和新聞媒體以及社會(huì)各界人士參與宣傳新聞宣傳工作的重要平臺(tái),。

市^v^主任陳新林同志向全市新聞宣傳工作提出了明確要求，希望各級(jí)新聞媒體要認(rèn)真抓好落實(shí)，認(rèn)真總結(jié),，扎實(shí)工作,，為新聞宣傳工作提出新的要求，創(chuàng)造新的成績(jī),。

本次宣傳周活動(dòng)的開展,，對(duì)于促進(jìn)全市新聞媒體和社會(huì)各界人士、各級(jí)各類新聞媒體和社會(huì)各界人士參與宣傳,、組織實(shí)施新聞宣傳工作具有十分重要的意義,。各級(jí)新聞媒體要進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，加強(qiáng)新聞宣傳工作,，充分發(fā)揮新聞媒體宣傳的監(jiān)督作用和反映社會(huì)公眾關(guān)心的新聞信息作用,，切實(shí)保障和改進(jìn)新聞宣傳工作的正確有序、穩(wěn)步有力地進(jìn)行,，以更加有效的手段和更加有力的措施,，切實(shí)做好新聞宣傳工作，為促進(jìn)全市新聞宣傳事業(yè)的發(fā)展和建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn),。

市^v^主任,、市新聞?dòng)浾呗?lián)合會(huì)軍表示祝賀，同時(shí),，要對(duì)本次新聞宣傳工作提出明確要求：

一是要進(jìn)一步加強(qiáng)新聞宣傳工作,。各級(jí)新聞媒體要把開展新聞宣傳工作擺上重要議事日程，不斷創(chuàng)新宣傳方式和形式,，努力把宣傳工作做到更好,、更實(shí)、更具影響力,。

二是要進(jìn)一步加強(qiáng)新聞宣傳工作,。要按照“一報(bào)一刊”的要求，結(jié)合實(shí)際,，突出重點(diǎn),，抓好新聞宣傳，不斷提高新聞宣傳的質(zhì)量,。要認(rèn)真研究制定好本次活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)劃,、辦法和實(shí)施方案，并加以推進(jìn),，切實(shí)抓好落實(shí),。

三是要進(jìn)一步加強(qiáng)新聞宣傳工作。各級(jí)新聞媒體要進(jìn)一步增強(qiáng)主動(dòng)性,、創(chuàng)造性和主動(dòng)性,，把新聞宣傳工作納入本職工作的重要議事日程,，不斷創(chuàng)造新聞宣傳的良好環(huán)境，積極引導(dǎo)廣大新聞單位,、社會(huì)各界,、廣大群眾，積極參與新聞宣傳的各項(xiàng)工作,，充分利用廣播,、電視、報(bào)刊等媒體,，廣泛發(fā)動(dòng)各類新聞媒體,，積極主動(dòng)、主動(dòng)地

采訪老師的新聞稿300字篇五

一,、訪談提綱

(一),、訪談主題：成功人士訪談

(二)、訪談目的： 有人說：“體育教師四肢發(fā)達(dá),，頭腦簡(jiǎn)單,，一介武夫而已”。我不這么認(rèn)為,。通過訪談能讓學(xué)生們了解當(dāng)代體育課的現(xiàn)狀以及了解現(xiàn)代老師的生活的豐富多樣性,，希望更多的學(xué)生能夠更加重視我們的體育課,，更加關(guān)心我們的老師。

(三),、人物介紹

1),、采訪人：,，桂林x學(xué)院工商管理系10級(jí)人力資源管理專業(yè)學(xué)生。

二,、訪談筆錄

采訪稿

采訪時(shí)間：20xx年x月x日

采訪人：

被采訪人：

曾：李老師,，謝謝您在百忙之中抽出時(shí)間給我做這次的采訪。 李：哪里,，這是我的榮幸,。

曾：為了不打攪你更多的時(shí)間我們直接進(jìn)入我們的主題吧。 李：不用那么認(rèn)真嚴(yán)肅吧,。

曾：呵呵,，我只是覺得有點(diǎn)別扭還有一點(diǎn)點(diǎn)小緊張。

李：像我們平時(shí)聊天一樣就可以了,。

采訪老師的新聞稿300字篇六

一,、采訪主題：關(guān)于教師這個(gè)職業(yè)的采訪

二、自己想從事的職業(yè)：教師

三,、采訪日期：20xx年x月x日

四,、采訪地點(diǎn)：老師家中

五,、采訪對(duì)象：余老師

六、采訪提綱：

1,、你為什么選擇了教師這條道路?

2,、你用什么方法教你的學(xué)生的?

3、你覺得學(xué)生眼中的你是個(gè)什么形象呢?

4,、你認(rèn)為在你教的學(xué)生中都聽你的話或很努力嗎?那些既不聽你話又不努力的學(xué)生你應(yīng)該怎樣管教呢?

七,、采訪過程

清晨，我一切準(zhǔn)備好后,，看看外面的天氣大好晴天,，希望今天是一個(gè)特別有意義的一天，能帶給我好運(yùn)氣,，于是我坐上了公交車前往去周家壩的方向,，我這次要采訪的是我們高中時(shí)的一位老師，她叫余老師,，是一位女老師,，家住在周家壩。

正好,，趁著放假的時(shí)間去探望一下我們親愛的老師,，以后就難得有這樣的機(jī)會(huì)了，當(dāng)然,，她是曾經(jīng)帶過我的老師,，我就有機(jī)會(huì)接近她，也是想通過這次訪談更加了解教師這個(gè)職業(yè),，還可以向老師取取經(jīng),。

大概9點(diǎn)多的時(shí)候，我就來到了老師家,，她開門時(shí)熱情地讓我進(jìn)屋里坐,，見到老師當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，為了緩解我內(nèi)心的激動(dòng)情緒,，緩和采訪氣氛,，我先問了老師一個(gè)不是太難回答的問題，就是老師為什么會(huì)選擇了教師這條道路,。她思索了一陣,，然后說她當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)很刻苦，學(xué)得很扎實(shí),，后來考上了西南師范大學(xué),，也是自己的選擇，后來在大學(xué)里一直學(xué)專業(yè)沒再學(xué)其它技能,，她接著說知識(shí)很重要,，知識(shí)就是未來工作的基礎(chǔ),。

話說的有道理呀，我也開始思索起來：的確如此,，人的成長(zhǎng)歷程很重要,，當(dāng)成長(zhǎng)到一定階段后，會(huì)考慮到自己某些畢生的事情,，比如：事業(yè),。說得簡(jiǎn)單點(diǎn)就是在考慮自己事業(yè)時(shí)，往往會(huì)考慮目前所能達(dá)到的程度,，因?yàn)檫@樣才能更大限度地發(fā)揮出自己的價(jià)值來,。

看著老師已經(jīng)慢慢進(jìn)入了采訪狀態(tài)，我乘勝追擊,，接著問老師一般都用什么方法教你的學(xué)生的,。聽到這個(gè)問題，老師不加思考地說道：“我認(rèn)為教學(xué)生先應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)教給他,，后面還將理論與實(shí)際操作結(jié)合起來練習(xí),，這樣就成功了一半了，關(guān)鍵是在練習(xí)的過程中還要多思考,，思考應(yīng)該怎樣做才做得更好,。哦，教學(xué)生其實(shí)最關(guān)鍵的是基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn),。

聽完老師口若懸河的回答后,，頗有許多收獲。老師說有點(diǎn)累了,，她喝了幾口茶,，我讓她休息了一會(huì)兒再繼續(xù),。其實(shí)一開始采訪前我也覺得問題提得是不是有點(diǎn)多了,，我向老師提供了我精心的準(zhǔn)備，她一看問題就覺得太多了,，后來我才刪了一半的題,。

休息了片刻后，我又向她提出了一個(gè)很有趣的問題,，那就是：“老師你覺得學(xué)生眼中的你是個(gè)什么形象呢?”,老師笑了笑說：“我把學(xué)生就當(dāng)自己的孩子看待,，他們犯了錯(cuò)或是懶惰，我就要批評(píng)他們把他們的錯(cuò)誤都糾正過來要是有苦惱了,，我就叫他們向我傾訴,，我會(huì)幫助他們解決煩惱，所以他們也把我當(dāng)媽一樣看待,，有些學(xué)生在有空的時(shí)候還會(huì)來看望我,，有時(shí)還帶來禮物送給我,，我教了一屆一屆的學(xué)生，他們都覺得我很愛他們,，所以他們也愛我,。”

是啊,，愛是可以感化人心的,，我想起了曾經(jīng)老師教我們的時(shí)候，教完那些學(xué)生的課后又跑過來看我們,，她對(duì)每個(gè)學(xué)生都不放棄,，很負(fù)心。那時(shí),，如果不是老師的細(xì)心指導(dǎo),，就沒有今天的我們。

想了一陣后,，我們又將轉(zhuǎn)入正題,，這是最后一個(gè)問題了，就是“你認(rèn)為在你教的學(xué)生中都聽你的話或很努力嗎?那些既不聽你的話又不努力的學(xué)生你應(yīng)該怎樣管教呢?”然后,，她說：“那些很努力的學(xué)生一般都會(huì)聽我的話,，因?yàn)樗麄兌枷肟忌虾玫拇髮W(xué)。對(duì)于這類學(xué)生,，我會(huì)教得輕松一點(diǎn),，但我對(duì)每個(gè)學(xué)生都會(huì)盡自己的心血把重要的知識(shí)都教給他們，爭(zhēng)取每個(gè)人都有所提高,，但如果是有些同學(xué)既不聽我的話又不努力的話,，那也沒辦法，我也是盡了力的,?！痹捳f到這里，我想老師也是盡了自己的心的,，那些不努力的學(xué)生你們不能怪老師,，只能怪自己，我們應(yīng)該為這樣一個(gè)好老師而驕傲,，以后我想我也要做像老師這樣好的好老師,，拿出那種“一個(gè)都不能少”的精神。

八,、采訪收獲

通過這次采訪我走進(jìn)了老師,，更加了解了老師這個(gè)職業(yè)。

記得曾聽說過有這么一句話：老師如粉筆,，默默奉獻(xiàn),，寧可犧牲自己;老師如蠟燭,，帶給人光明，帶給人前進(jìn)的方向;老師如母愛,，給幼苗以甘露,，將其茁壯成長(zhǎng)。

忘不了老師在夜深人靜的時(shí)候還給我們批改作業(yè)的場(chǎng)景;忘不了在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，老師的諄諄教誨;忘不了我們考了好成績(jī)的時(shí)候老師滿臉的欣喜;忘不了我們?cè)谂欢坏李}的時(shí)候老師耐心的講解,。

所以，我想大聲地對(duì)老師說一聲：“老師,，您辛苦了!”是你讓我們的世界充滿燦爛的光輝,、充滿豐富的色彩。是你把感動(dòng)和愛賜給我,，所以我感謝您,，是您使我有取之不盡，用之不竭的能量,，是你照亮了我人生前進(jìn)的道路,。

九、采訪后對(duì)以后道路的打算

1,、實(shí)習(xí)前多做準(zhǔn)備,，向老師多提問、學(xué)會(huì)提問

在講課之前都要在第一時(shí)間認(rèn)真了解聽課的學(xué)生的心理活動(dòng),、主題,、重點(diǎn)、想提問的問題等等,，只有做好充分的準(zhǔn)備,，才不會(huì)在講課的過程中沒話說、問不到重點(diǎn)上等問題,。此外,，也應(yīng)保持頭腦高度集中，認(rèn)真思考,，發(fā)揮自己主觀能動(dòng)性進(jìn)行提問,。作為教師,，備課的功力一定要到位,，好的備課是講好課的基礎(chǔ)。很多時(shí)候還是要靠說話的邏輯性,，能使學(xué)生有感染力,。教學(xué)過程最重要的是要講究氣氛，能和學(xué)生進(jìn)行對(duì)話及良好溝通營(yíng)造好的氣氛,，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),。

我們現(xiàn)在正修大三，還沒實(shí)習(xí),，但是可以提前做些準(zhǔn)備了,，通過長(zhǎng)輩的指導(dǎo)和教導(dǎo)，我還學(xué)到,，作為一名人民教師,，掌握課堂教學(xué)藝術(shù)的技巧是十分重要的。要提高講課的質(zhì)量,，首當(dāng)其沖的是要提高教學(xué)藝術(shù)的質(zhì)量,。

一要與學(xué)生們拉近心理距離。比如上課時(shí)對(duì)學(xué)生一直微笑面對(duì),，下課后下來跟學(xué)生們交談,，認(rèn)真聆聽他們跟我說的話，贊美他們的優(yōu)點(diǎn),，要嚴(yán)厲對(duì)待,，但不要太嚴(yán)肅了，多參加學(xué)生的課外活動(dòng),，了解學(xué)生的喜好,，對(duì)所有學(xué)生都充滿愛。

二要認(rèn)真聽老師和長(zhǎng)輩的指導(dǎo),，并借助有關(guān)書籍進(jìn)行收獲,，再加以實(shí)踐和創(chuàng)新。比如可以去聽某位老師的課,，并做好聽課筆記,，從長(zhǎng)輩那里獲取靈感和經(jīng)驗(yàn)。還可以多看點(diǎn)教學(xué)片,，都可以得到幫助和提升,。

2、平時(shí)勤學(xué)苦練,，不斷提高口頭表達(dá)能力

在實(shí)習(xí)之前,，最讓我力不從心的就是我的口頭表達(dá)能力。我深深覺得口頭表達(dá)能力對(duì)于一名老師來說是多么重要,。那么,，怎樣用看似簡(jiǎn)單的語(yǔ)言怎么能把知識(shí)和跟學(xué)生的交流敘述得更有條理更吸引人呢，那就在于平時(shí)要跟人多交流多說話,，可以尋求一些方法,，盡量把話說得漂亮，讓人聽起來舒服。說口漂亮的話不僅自己受益,，學(xué)生也會(huì)大受感染崇拜你,。

現(xiàn)在，在大學(xué)里并沒有重視老師說的勤學(xué)多練,，所以講課對(duì)于我來說感覺還是很吃力的事,，語(yǔ)言的運(yùn)用不太自如，沒有方法,，尤其看到給我們上課的老師講課都是生動(dòng)有氣氛的,，時(shí)而口若懸河、滔滔不絕,，有親近學(xué)生的感覺,，但目前換作我去講臺(tái)講課，那肯定是非常緊張的,、茫然的和不知講什么的,。長(zhǎng)輩告訴我要練膽量，練口才,，多參加一些演講和交流的活動(dòng),。

其實(shí)，還有以后一個(gè)方面的是自己的知識(shí)跟不上,。因此,，勤學(xué)就很重要。老老實(shí)實(shí)地學(xué),，放下架子學(xué),，向同學(xué)學(xué)，向群眾學(xué),，向書本學(xué),。各方面的知識(shí)都要學(xué)，尤其是專業(yè)知識(shí),，也可以學(xué)學(xué)社會(huì)知識(shí),，人際交往知識(shí)，文學(xué)知識(shí)等等??如果連自己都沒將專業(yè)知識(shí)弄得透徹,，就更別說要將知識(shí)傳授給學(xué)生了,，要是那樣的話，那簡(jiǎn)直是誤人子弟,。另外,，還要學(xué)得廣泛，可以無所不涉,，學(xué)習(xí)各行各業(yè)各方面的知識(shí),，不斷豐富自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn),，知識(shí)是相通的,，有聯(lián)系的,，因?yàn)閷W(xué)生的問題是很多的，如果老師的知識(shí)豐富,，學(xué)生將會(huì)收益很多從而敬佩你,。

口頭表達(dá)能力是衡量教師能力高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。從平時(shí)跟人說話學(xué)起,，想好了再說,。先練把話說清楚，再練語(yǔ)言的組織和優(yōu)美以及連貫,，經(jīng)常多反思自己的話中的缺點(diǎn),，盡量下一次說得更漂亮。

3,、要多思考,，熱愛教師這個(gè)崗位

我很喜歡教師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲易孑呉彩歉山處煹?，他說教師這個(gè)職業(yè)很光榮：“桃李滿天下,，”而且作息時(shí)間規(guī)律，講課也不是很難,，工資收入穩(wěn)定,，還有假期和業(yè)余時(shí)間可供休息和做其它的事，我也認(rèn)為這個(gè)職業(yè)還不錯(cuò),。當(dāng)然困難是有的,，別看老師一天在講臺(tái)上滔滔不絕地講課，一副領(lǐng)頭人的樣子,。長(zhǎng)大后,，漸漸也了解到了教師背后所要付出的巨大的辛苦與努力。

思考是教師的養(yǎng)成的習(xí)慣,，做什么,，不做什么。怎么做,，都要全方位地去思考,。并將思考化為實(shí)際行動(dòng)，那應(yīng)該去怎么做呢?我認(rèn)為應(yīng)好好地去教學(xué),，多給國(guó)家培養(yǎng)一些德能兼?zhèn)涞娜瞬?，將自己的長(zhǎng)處發(fā)揚(yáng)光大，為國(guó)家多做貢獻(xiàn),。只有多思考,，才能做得有深度、有高度、有力度,，才能成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

我既然選擇了師范學(xué)，將來有可能走上教師這個(gè)崗位,，因此,，我必須熱愛這個(gè)崗位。有人說熱愛是最好的老師,。雖然當(dāng)好老師是比較困難一點(diǎn),，但我決定一定要全身心投入進(jìn)去，愛護(hù)關(guān)照每一個(gè)學(xué)生,，把自己所學(xué)都傳授給他們,，并自身不斷提升充實(shí)技能，樹立好強(qiáng)的敬業(yè)精神和責(zé)任感,，才能干好教師這一工作,。

對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)，我認(rèn)為要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神是很有必要的,，我相信通過自己的努力,，還有兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ),，為做一名合格的教師時(shí)刻準(zhǔn)備著,。

雖然要走的路還很長(zhǎng)，途中還要經(jīng)過很多次,，但我愿意去走那些坎,，相信走得坎越多，收獲得也就越多,，過程才是最重要的?，F(xiàn)在還沒有進(jìn)行實(shí)習(xí)，所以更要好好鍛煉自己,，鍛煉說話的能力;雖然與前輩們還有一些差距,，但還有時(shí)間，讓我有更多的動(dòng)力去充實(shí)自己,，提高自己,。遇到問題不會(huì)太過慌張，更多地是去考慮如何克服,，如果我們實(shí)習(xí)了,，我不要去預(yù)想困難，因?yàn)轭A(yù)想的都沒有現(xiàn)實(shí)中遇到的難,，但是只要認(rèn)真努力,，往往現(xiàn)實(shí)遇到的困難會(huì)比想象中的容易克服,，所以我要不畏懼困難，一直努力下去,。

采訪老師的新聞稿300字篇七

為不斷提高我鎮(zhèn)教育質(zhì)量,，努力建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍，使我鎮(zhèn)幼兒教師專業(yè)發(fā)展化發(fā)展程度再上新臺(tái)階,，我校根據(jù)上級(jí)文件精神,，對(duì)全鎮(zhèn)幼兒教師進(jìn)行了全面培訓(xùn),，學(xué)校積極組織,，特將培訓(xùn)總結(jié)如下:

一、堅(jiān)持以師德建設(shè)為中心,，以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo),，以學(xué)習(xí)貫徹精神為動(dòng)力，以現(xiàn)代化教育觀念為指導(dǎo),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為主線,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“自主,、多元,、實(shí)效”為主題，以提高教師實(shí)踐能力為根本,，更新培訓(xùn)理念,，完善培訓(xùn)機(jī)制，創(chuàng)新培訓(xùn)模式,，豐富培訓(xùn)內(nèi)容,，使培訓(xùn)更具自主性、選擇性和實(shí)效性,，注重教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新,，突出教育科研能力的培養(yǎng)與現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，形成實(shí),、活,、新為特征的教學(xué)氛圍，通過教學(xué)實(shí)踐,，加強(qiáng)教師對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的認(rèn)識(shí)理解,。

二、我園對(duì)教師的培訓(xùn)所采取的培訓(xùn)策略是：以加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,，深化課堂教學(xué)改革,。積極開展教育科學(xué)研究、集中理論學(xué)習(xí),、自我反思等多種形式,，迅速提高課堂教學(xué)效益為中心,，全面培養(yǎng)，以達(dá)到提高教師綜合素質(zhì)的目的,。

三,、我們采取多樣性培訓(xùn)方式，培訓(xùn)形式從加強(qiáng)針對(duì)性,、注重實(shí)效性出發(fā),，立足園本資源開發(fā)和利用，充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的作用,，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)際訓(xùn)練相結(jié)合,、集中研修與分散自學(xué)相結(jié)合，通過集中學(xué)習(xí)﹑專題培訓(xùn),、讀書交流﹑教師沙龍,、自我反思等多種形式開展培訓(xùn)。

四,、建立幼兒教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，初建以園本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度。積極開展以教師發(fā)展需求為著眼點(diǎn)的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn),，提高教師培訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)效性,，為提高我鎮(zhèn)幼教教育質(zhì)量提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和智力支持。

五,、我們培訓(xùn)的內(nèi)容包括五個(gè)方面：

1,、師德專題培訓(xùn)。貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,，深入開展以學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點(diǎn)的專題培訓(xùn)活動(dòng),。

2、教育理論培訓(xùn),。從教育基礎(chǔ)理論入手,，通過專家引領(lǐng)、教育理論專著自學(xué)等途徑,，主動(dòng)吸收和借鑒國(guó)內(nèi)外教育發(fā)展過程中形成的各種最新理論成果,，對(duì)教師實(shí)施有針對(duì)性的培訓(xùn)，以提高教育水平,。

3,、學(xué)科實(shí)踐培訓(xùn)。著眼深化素質(zhì)教育,，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，充分運(yùn)用專題教研、等有效形式,，幫助教師更好把握理念,、駕馭教材,，并將其轉(zhuǎn)化為先進(jìn)的教學(xué)行為。

4,、教育科研培訓(xùn),。引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)科研的先導(dǎo)地位，帶領(lǐng)和指導(dǎo)廣大教師開展行動(dòng)研究,，從解決實(shí)際問題入手,，幫助教師確立基于教育教學(xué)實(shí)踐的科研課題，同時(shí)進(jìn)行教育科研基本方法的培訓(xùn),。

5,、心理健康培訓(xùn)。推進(jìn)心理健康培訓(xùn),，培育德育工作特色,。加快心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè),，做好幼兒園心理健康教育教師上崗資格認(rèn)定上報(bào)工作,，切實(shí)提高心理健康教育者的專業(yè)水平和自我調(diào)節(jié)保健能力，使廣大教師能運(yùn)用心理學(xué)原理改善教育教學(xué)方法,，從心理健康教育過程中有所收獲,，取得成就，為心理健康教育工作做出更大的貢獻(xiàn),。

六,、具體培訓(xùn)措施：

1、加強(qiáng)思想政治建設(shè),，完善政治學(xué)習(xí)制度,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以集中、分組學(xué)習(xí)等形式,，進(jìn)一步提高教職工的政治思想素質(zhì),，從而有效地指導(dǎo)自己的行為。

2,、加強(qiáng)對(duì)新《綱要》的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，通過開展班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和活動(dòng)區(qū)材料檢查評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步更新教師觀念,，深化教學(xué)改革,，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，全面提高保教質(zhì)量,。

3,、根據(jù)教師自身特點(diǎn)，為教師創(chuàng)造自我發(fā)展的空間與條件,，使教師在共性中顯個(gè)性,，全面發(fā)展中顯個(gè)人特長(zhǎng),，更好地顯示其教育才能。

4,、拓寬教師文化視野,，充實(shí)教師文化內(nèi)涵，不斷積淀文化底蘊(yùn),，倡導(dǎo)教師讀名著,、專業(yè)理論書，注重吸納社會(huì)各行業(yè)信息,，使教師具有寬廣的視野,。

5、采取“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”等多種方式方法,，加強(qiáng)對(duì)教師教育技能，專業(yè)技能及特色課程的培訓(xùn),，并充分利用本園教育資源,，搞好園本培訓(xùn)。

6,、加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)力度,，爭(zhēng)取培養(yǎng)出 1—3 名園級(jí)骨干教師，力爭(zhēng)更多地涌現(xiàn)出州,、縣幼教隊(duì)伍中較有影響的教師,。

7、創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，加強(qiáng)教師對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的操作能力,。

8、積極參加上級(jí)主管部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

9,、加強(qiáng)對(duì)省編、多元智能和建構(gòu)課程教材的學(xué)習(xí)和研討,，對(duì)其內(nèi)容,、組織、實(shí)施,，評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,，鼓勵(lì)教師通讀新教材，熟讀新教材,，提高教師靈活運(yùn)用新教材的能力,。

10、繼續(xù)發(fā)揮教研活動(dòng)這一最基本的提升教師教學(xué)能力水平的主陣地,，

七,、培訓(xùn)成效

1,、開展生動(dòng)的師德教育活動(dòng)，加強(qiáng)師德建設(shè),。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)精神,，學(xué)習(xí)貫徹教育部頒發(fā)的《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師以德治教的自覺性,。力爭(zhēng)形成愛生敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、教書育人的職業(yè)道德,。同時(shí)，并認(rèn)真的組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),，經(jīng)常組織教師進(jìn)行思想?yún)R報(bào),、交流和座談會(huì)，凈化教師的思想和言行,，堅(jiān)決杜絕做有損師德的事,。同時(shí)，提高教師的安全意識(shí),，有高度的責(zé)任感,，教師真正做到為人師表,、身正為范,，用實(shí)際行動(dòng)去贏得社會(huì)的贊譽(yù)，家長(zhǎng)的尊敬和信賴,。

2.提高教師了的整體素質(zhì),，認(rèn)真組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

我園圍繞中心園開展的各種評(píng)比活動(dòng),，大力發(fā)揮骨干教師和青年教師的帶頭示范作用,。經(jīng)常開展課研和課改活動(dòng)，重在深入研討《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,。

3,、圍繞課題“培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人”，搞好幼兒教學(xué)工作,。

采訪老師的新聞稿300字篇八

1,、問：老師，您當(dāng)班主任多少年了,？都是從高一到高三嗎,？

答：當(dāng)了十幾年了，大部分都是從高一到高三,。

2,、問：從您高一接手這個(gè)班級(jí),，您有過什么設(shè)想嗎？（班風(fēng),、學(xué)風(fēng)之類的）比如初步如何建設(shè)這個(gè)班級(jí),？高一階段會(huì)有什么做法？高二呢,？高三呢,？

答：設(shè)想？設(shè)想,？（老師顯得很驚訝,，很驚訝）這個(gè)是書上的理論，現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中就不講求這么多了,。就是做好班主任的常規(guī)工作就行了,，比如早上6點(diǎn)40來看他們是否到齊早讀、晚上也來巡視一下,，而且現(xiàn)在班主任要管好晚睡紀(jì)律,，總之就是每天做好每天的事情，每周做好每周的事情,，每月做好每月的事情,，就可以了的。

3,、問：您的班級(jí)有什么特別的規(guī)定嗎,？比如每個(gè)月有什么特別的活動(dòng)？比如制定了什么班規(guī)制度,？

答：這個(gè)······除學(xué)校的規(guī)章制度外,，班級(jí)會(huì)視自己的情況來定吧。而一般來說班級(jí)出現(xiàn)什么問題了就制定相關(guān)的規(guī)矩,，不然,，班級(jí)制定太多規(guī)矩，學(xué)生也會(huì)煩,，如果做不到或不顧學(xué)生,、現(xiàn)實(shí)情況，則會(huì)使學(xué)生厭惡及減弱班規(guī)的執(zhí)行力,。

4,、問：您是如何看待您現(xiàn)在所帶的班級(jí)呢？面對(duì)不斷加進(jìn)來的新學(xué)生,，您又如何對(duì)待呢,？

答：如何看待我班級(jí)的學(xué)生？（老師轉(zhuǎn)過頭來很驚訝地看著我），這個(gè)問題,，怎么說,？（老師好像不知從哪里說起，也似是老師從來沒想過這個(gè)問題,，然后我立刻轉(zhuǎn)話題,，“就是不斷加進(jìn)來的新學(xué)生，您怎么看待,？怎么讓他們盡快融入班級(jí)和同學(xué)熟悉,？”）怎么說呢？其實(shí)這一屆學(xué)生比較特殊,，每個(gè)學(xué)期班級(jí)人員都在變?nèi)藬?shù)也在變,，一開始是四中合并過來，人員多了,，然后是明瑞高中成立,，分了一部分學(xué)生過去，人員少了,，然后就是現(xiàn)在藝術(shù)生零零星星地回來幾個(gè),，所以很難說怎么看待。如果是新加入的學(xué)生,，或者說藝術(shù)生久不久地回來一兩個(gè),，我就會(huì)讓新同學(xué)跟著班級(jí)一些同學(xué)，同學(xué)們做什么,，就讓他們做什么,，盡快讓他們跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，盡快融入這個(gè)班級(jí),。面對(duì)新加入的藝術(shù)生,，等到他們（差不多）全部回來之后，我就會(huì)召開一個(gè)小會(huì),，跟他們講清班級(jí)的一些規(guī)矩。

（而從平常聽課時(shí)跟老師到班里的觀察情況來看,，面對(duì)略難管理的男生,，廖老師會(huì)在男生中找一個(gè)男生當(dāng)“親信”，即一個(gè)和老師關(guān)系較好并且在男生中有一定的友好關(guān)系,、有“威信”的學(xué)生來做“督促員”,，來督促其他男同學(xué)遵守紀(jì)律，比如冬天的中午比較寒冷,，就讓男生督促員來及時(shí)叫其他男生起床,。）

5、問：老師，您能給我在班主任工作方面的一些建議嗎,？

答：因?yàn)槔蠋煴容^忙,，一上完課就走了，所以很多時(shí)候并不能問老師很多問題,。

采訪稿：

采訪老師的新聞稿300字篇九

九月是一個(gè)收獲的季節(jié),。

九月碩果飄香。

九月祝福飛揚(yáng),。

在這樣一個(gè)秋韻蕩漾的季節(jié),，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。這一天,，是最尋常的一天,，又是最不尋常的一天。清晨,，老師們?nèi)缂s站在教室門口,，等待著小寶貝們的到來，雖然知道是教師節(jié),，雖然心里多少都有些準(zhǔn)備,，可是面對(duì)那一聲聲稚嫩的“老師節(jié)日快樂”時(shí)，老師還是忍不住的高興和滿足,。不論是一塊小小的糖,，還是一個(gè)蘋果，一個(gè)餅干,，亦或是一只筆,，一張自制的賀卡，一枝花,，又或者是一個(gè)杯子,，一個(gè)蛋糕……禮物雖小，但它們代表的是孩子對(duì)老師的喜歡,，對(duì)老師的愛,。

教師以培養(yǎng)人才，教書育人為己任,，被譽(yù)為人類靈魂的工程師,，在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我們深深感到責(zé)任之重,，我們唯有更加努力,，才能不辜負(fù)孩子對(duì)我們的愛，家長(zhǎng)對(duì)我們的信任,。

老師們,，節(jié)日快樂。親愛的老師們，共同加油哦,！

采訪老師的新聞稿300字篇十

1月～2月：刷經(jīng)驗(yàn)貼,、買書，寒假期間刷第一遍考研英語(yǔ)詞匯

3月～4月：繼續(xù)刷經(jīng)驗(yàn)貼,、看完新傳基礎(chǔ)書籍

5月：確定考中大,、二刷英語(yǔ)單詞，并且開始每天一篇外刊精讀,、繼續(xù)啃專業(yè)書

7月：二刷讀過的外刊,、開始著手英語(yǔ)真題、核心專業(yè)書啃得差不多了

8月：做英語(yǔ)真題,、刷完政治馬原部分,、不再啃新的專業(yè)書了開始做筆記和框架

9月～10月：每天英語(yǔ)真題2h、政治2h,、其他時(shí)間根據(jù)看過的書做筆記和自己的框架

11月：英語(yǔ)政治節(jié)奏不變,、開始背書、刷論文和熱點(diǎn)為主,、加入模擬練習(xí)

12月：背書和模擬為主,、回顧筆記

前期大概每天6h～8h學(xué)習(xí)時(shí)間；中期的話,，暑假的時(shí)候大概每天9h～10h學(xué)習(xí)時(shí)間,；后期就是10h+的狀態(tài)了，玩一小會(huì)都會(huì)有負(fù)罪感,。

采訪老師的新聞稿300字篇十一

時(shí)光流逝,，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,，一個(gè)學(xué)年即將過去,，回顧過去的一個(gè)學(xué)年，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一學(xué)年來的體育教學(xué)工作,，述職如下：

作為一名老師,，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。一個(gè)年來,，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。在接下來的工作中將更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師,。

在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā),，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，寫好課后反思,，努力提高個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的,。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，通過各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績(jī)有了很大的提高,，例如：我武術(shù)隊(duì)參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中,，總分獲得了全縣第二名的好成績(jī),，取得這樣的成績(jī)是離不開老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中,，能多為學(xué)校爭(zhēng)光,。我校開展的“陽(yáng)光體育”之一的課外活動(dòng)，獲得了各位老師和學(xué)生的好評(píng),，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎,，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂。

回顧一年以來的工作,，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績(jī),，值得可喜可賀。但體育成績(jī)有得有失,，任務(wù)尚很艱苦,。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足,，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心,、家長(zhǎng)放心、同事欣賞,、學(xué)生喜歡的老師,。

采訪老師的新聞稿300字篇十二

老師姓名：廖海彬（女）

所帶年級(jí)：高三2011級(jí)

所教科目：政治

所帶班級(jí)：1108班

1、問：老師,，您從事政治教學(xué)工作多少年了呢,？

答：差不多20年了。

2,、問：老師,，您覺得高一、高二,、高三的政治教學(xué)有什么特點(diǎn),？哪個(gè)階段比較難呢？（之前寫成了“您覺得高一,、高二,、高三的政治教學(xué)哪個(gè)階段比較難？難在哪,？”難度沒有調(diào)整好,，一開始過難）

答：這個(gè)問題太籠統(tǒng)了，挺難回答的,。高一,、高二,、高三政治學(xué)科的特點(diǎn),？（舊教材,，因?yàn)檫@位老師一直以來都是叫舊教材，還沒有接觸過新教材的教學(xué)）也就是分三個(gè)板塊,，分別是經(jīng)濟(jì)常識(shí),、哲學(xué)知識(shí)、政治常識(shí)吧,，經(jīng)濟(jì)方面最難,，哲學(xué)方面最容易，但卻是學(xué)生覺得難的部分,。

3,、問：老師，為組織教學(xué),，或者說上課之前,，您會(huì)做什么準(zhǔn)備工作呢？能否把備課工作說得詳細(xì)點(diǎn),？

這個(gè)沒有問老師

4,、問：老師，現(xiàn)在很現(xiàn)實(shí)的.一個(gè)說法是學(xué)生的升學(xué)率,、成績(jī)是評(píng)判教師教學(xué)水平的一個(gè)重要指標(biāo),，您對(duì)此有什么看法呢？

答：這個(gè)怎么說呢,？學(xué)生的成績(jī)高與低,，的確是反映著這個(gè)老師的教學(xué)過程是否被學(xué)生所接受的情況，也是老師的教學(xué)水平表現(xiàn)的一個(gè)體現(xiàn),。而且在同一水平素質(zhì)的學(xué)生之中,，班級(jí)平均分最好不要超過五分，超過五分就不正常了,，就說明老師要多注意自己的教學(xué)方法,。

5、問：老師,，您覺得舊教材存在著哪些優(yōu)缺點(diǎn)呢,？

這個(gè)問題沒問。

6,、問：老師,，您能否給我這些初步接觸教學(xué)工作的師范生一些建議呢？

答：作為新老師呢,，就是要多聽課,，在聽課中學(xué)習(xí)教學(xué)的方法和技巧,，還有就是一定要熟悉課本教材，尤其是理解教材到位,，多看書多做題,，注重自己的學(xué)科知識(shí)補(bǔ)充理解。

采訪老師的新聞稿300字篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!

我是一名小學(xué)生,。很榮幸今天能夠站在這里和大家一起分享我的快樂!

在生活的海洋里，我們會(huì)遇到各種各樣的人,，我們會(huì)和各種各樣的事打交道,，有著各種各樣的人和事讓我們受益匪淺。當(dāng)遇到困難時(shí),，我們就會(huì)想方設(shè)法解決;當(dāng)遇到挫折時(shí),，我們就會(huì)想方設(shè)法克服;當(dāng)遇到打擊時(shí)，我們就會(huì)想方設(shè)法逃避,。在這不算什么,，我們都應(yīng)該用一顆平常心去面對(duì)。

我曾經(jīng)是一名小記者,，在采訪中我看到,，在采訪時(shí)的我都有一顆平常心，因?yàn)檫@些平常心讓我感受到我們的工作是多么的重要,。我們?cè)诠ぷ魃嫌龅降囊恍﹩栴},，有時(shí)候會(huì)覺得有些枯燥，但這些不能影響我們的工作,。我們的工作是為了我們的學(xué)生,、我們的家庭和社會(huì)。

我曾經(jīng)是一名小記者,，在采訪時(shí),，我看到有些小記者因?yàn)樽约旱氖韬觯诓稍L時(shí)發(fā)生了一些事情,。有一位女記者為了給一位老人讓座,，不顧老人的反對(duì)，在自己的座位上大聲說出臟話,，還把老人的話當(dāng)成了臟話,，這位女記者的一句話，讓所有的人看到了,，也許她是因?yàn)樽约旱氖韬鰧?dǎo)致她的這種行為,。有人說，一名小記者的職能就是一個(gè)小小的錯(cuò)誤。但我認(rèn)為這種職能的確是一種責(zé)任心,、耐心,、愛心、責(zé)任心,。

記得在去年的一次采訪中,，一位老人，在采訪的途中,，有一個(gè)小女孩在哭,，她的小腿不舒服，而且還流血,，這時(shí)候，我就告訴了他這件事情,。我就問老人她為什么那么難受,，他說因?yàn)槲覀兗业姆孔釉谙掠辏运蜎]有帶傘,。那是因?yàn)閶尠阉龔臉巧习岬郊依锩鎭?，所以我就問了問他，為什么她不能來接送我們回家,，我就說,，那是因?yàn)槟悴恍⌒模阉臇|西掉了下來,，還說他不要,，所以她還是很難受的。聽了那位老人的話,，我很感動(dòng),。

記得我曾經(jīng)去采訪，我們家的房子在下雨,，而我卻在下雨的時(shí)候,，因?yàn)槲覌寢尠盐覐募依锇岬搅思议T口，所以我就沒有帶雨傘,，而是去打水,，我就讓爸爸幫我買下來。那個(gè)時(shí)候,，他還沒有上班,，我就說爸爸媽媽要我送他到他家去。當(dāng)聽了這句話后,，他說沒帶雨傘,，我就送到了他家去，可是他不讓我?guī)в陚?。我就說,，我也不帶雨傘,。

當(dāng)他說我不帶雨傘的時(shí)候，我就送他回家去,，而是去打水,，我就讓爸爸去送他回去，可是因?yàn)槲覀兌疾恢浪诩依锏牡匚?。我就讓媽媽去買一些,，他也不知道，因?yàn)樗业姆孔釉谙掠甑臅r(shí)候,，因?yàn)樗曳孔釉谙掠甑臅r(shí)候,，所以他還要去打水，那樣他就會(huì)很累,。但是我們都知道,，在我們的身邊，有許許多多的人正在為我們的工作默默努力,，而默默的付出,。

記得在上一次的采訪中，有個(gè)同學(xué)的爸媽來電話,，問他是不是有事,，他說他不知道你的爸媽在做什么。聽完這話以后,，我就問媽媽,，是不是爸媽沒有來接你了?爸媽說沒有，我說爸爸媽媽都很想我,，我都不知道爸媽是不是來我家了,。

記得在去年的一次采訪中，我們家的房子在下雨的時(shí)候,，因?yàn)槲覀兗业姆孔釉谙掠甑臅r(shí)候,，我們都沒有帶傘，而是家里沒有人,，所以爸媽都很難過,。那一次的采訪過后，有一位老人,，他非常感動(dòng),，就說他不知道你的爸媽在做什么，但是他卻說,，我是一名小記者,，我們都知道，爸媽是一名記者，他們的職責(zé)就是為社會(huì),、為家庭的發(fā)展服務(wù),、為服務(wù)。

我們作為小記者,，我們每天都要面對(duì)各種各樣的人和事,，不管什么樣的人和事，我們都應(yīng)該用一顆平常心去面對(duì),，用我們的心去對(duì)待,。