每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

進修醫(yī)生考核鑒定表 進修人員考核鑒定表篇一

xx六院骨科的超大規(guī)模、超強技術(shù)和科學管理給我留下了深刻的印象,。xx六院的骨科規(guī)模巨大,，目前在全國排在xxxx之后，為全國第二,。六院骨科是xx市醫(yī)學領(lǐng)先專業(yè)重點學科,，設有xx市四肢顯微外科研究所，xx市臨床創(chuàng)傷骨科中心,。骨科核定床位401張,，開放實際床位500張。骨科的年手術(shù)量突破兩萬臺,。學科下設修復重建外科,、創(chuàng)傷外科、關(guān)節(jié)外科,、脊柱外科,、關(guān)節(jié)鏡外科、骨腫瘤外科,、小兒骨科和足踝外科8大專業(yè),，8個亞學科。xx年xx教授,、xx教授等在該院成功施行了國際醫(yī)學史上第一例斷肢再植手術(shù),，從此醫(yī)院被譽為我國斷肢再植的搖籃。xx年,，xx教授研究成功“手或全手指缺失的再造技術(shù)”,，榮獲國家發(fā)明一等獎。從此奠定了六院骨科的地位以及專業(yè)特色,。目前六院成為xx最大創(chuàng)傷骨科基地,，最大人工關(guān)節(jié)基地，最大關(guān)節(jié)鏡基地,。在這里擁有各種最先進的骨科技術(shù),，幾乎沒有完成不了的手術(shù)。

微創(chuàng)治療四肢骨折是xx六院的一大特色。隨著微創(chuàng)技術(shù)在骨科領(lǐng)域的推廣和普及,，骨科醫(yī)師在治療四肢骨折時更傾向于采用閉和復位,、絞鎖髓內(nèi)釘和經(jīng)皮鋼板等微創(chuàng)技術(shù)，以達到生物學固定的要求,，而不再主張行較大的手術(shù)切口下直接復位堅強內(nèi)固定,。近年來，更是隨著bo理論的確立,，微創(chuàng)外科技術(shù)及橋接接骨板技術(shù)的概念,，即mippo越來越多地被骨科醫(yī)師所推崇。mippo概念的核心是避免直接暴露骨折端,，維持適當穩(wěn)定的固定,，最大程度地保護骨斷及其周圍的血供，為骨折愈合提供良好的生物環(huán)境,。由于經(jīng)皮微創(chuàng)接骨術(shù)的手術(shù)切口較小,，以恢復肢體長度、糾xx折端的成角及旋轉(zhuǎn)畸形為目的,，在不直接顯露骨折端的情況下,，進行間接復位，然后進行髓內(nèi)釘固定或通過兩側(cè)有限的皮膚切口間的皮下隧道,，在肌肉下方放置鋼板進行橋接固定,。與傳統(tǒng)的開放手術(shù)相比，可減少對骨折局部軟組織和骨膜血供的破壞,，也不干擾髓腔內(nèi)的血液循環(huán),，提供了較理想的組織修復生物學環(huán)境，縮短了手術(shù)時間,，降低了骨不連和感染的發(fā)生率,，有利于患者術(shù)后康復，臨床療效較為滿意,。近年來mippo手術(shù)在該科室有了越來越多地應用及發(fā)展,，在這方面積累了很多經(jīng)驗并緊跟國際領(lǐng)先水平，取得了較好的臨床療效,。

總之,，半年的進修學習自己的收獲是很大的，特別是在mippo技術(shù),，膝關(guān)節(jié),，髖關(guān)節(jié)，肩關(guān)節(jié)置換,，關(guān)節(jié)鏡技術(shù),，各種四肢創(chuàng)傷方面,，骨盆骨折，脛骨平臺骨折,，肱骨近端遠端等關(guān)節(jié)內(nèi)骨折的技術(shù)方面以及各種復雜嚴重創(chuàng)傷等方面有了很大的進步,。

學習的主要目的就是學以致用，我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位,，使我們骨科的工作得以更好的發(fā)展,，利用學習到的先進技術(shù)、先進理念,，結(jié)合本單位的實際,，而改進我們的工作，提升我們的診療水平,。

1,、經(jīng)皮微創(chuàng)接骨術(shù)(mippo技術(shù))

2、經(jīng)皮椎體成型術(shù)(pvp)與經(jīng)皮椎體后凸成型術(shù)(pkp)

3,、復雜脛骨平臺骨折三柱固定

4、膝關(guān)節(jié)置換

5,、關(guān)節(jié)鏡手術(shù)等新技術(shù)項目

我希望自己能夠?qū)W有所用,，希望把更多的新技術(shù)應用到臨床中去。同時非常感謝院領(lǐng)導,、醫(yī)務處以及科室領(lǐng)導,、同事對我的支持與幫助，同時希望在以后的工作中能夠繼續(xù)得到大家的支持,。

進修醫(yī)生考核鑒定表 進修人員考核鑒定表篇二

首先感謝院領(lǐng)導給我這么好的進修機會,，我知道這次機會實屬難得，感謝各位領(lǐng)導的信任和期望,。進修期間我始終不忘院領(lǐng)導的囑托,，多問、多動手,、多與帶教老師溝通,，努力把握好這次進修的機會，努力完善提高自我,。經(jīng)過3個月的康復醫(yī)師培訓,，掌握了山東省交通醫(yī)院的康復醫(yī)學科的康復治療師的治療技術(shù)、康復醫(yī)師診療技術(shù)及科室管理模式,、康復病房的管理等知識?，F(xiàn)具體情況匯報如下：

1、學習情況：我在康復科pt室,、ot室,、st室及病房進修期間嚴格遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度,，熟練掌握了“三癱一截”即偏癱、截癱,、腦癱,、截肢的功能評定、制定訓練計劃及康復治療技術(shù)臨床應用,。這次進修我主要以學習腦卒中,、腦外傷、截癱患者的康復為主,，即采用一切措施預防殘疾的發(fā)生和減輕殘疾的影響,，使患者最大程度的重返到正常的社會生活中。腦卒中,、腦外傷患者肢體功能康復的最佳時期是在發(fā)病后三個月以內(nèi),，這個時期進行康復能使患者肢體功能恢復的進度加快?？祻椭委煹臅r間越早越好,，只要患者神志清醒，生命體征穩(wěn)定就可以開始,?？傊l(fā)病6個月以內(nèi)都是有效康復期；若病程1年以上,，則康復效果和肢體功能恢復的速度都會降低,。所以這就需要各科室的醫(yī)務人員能夠相互配合做好腦卒中、腦外傷患者的早期干預,。另外還要做好宣傳工作使患者,、患者家屬與醫(yī)務人員相互配合積極主動參與到康復訓練當中來使其早日康復，回歸家庭,、回歸社會,。

另外我積極參加本科室講座，還很幸運的參加了為期兩周的在濟南舉辦的全國性的康復治療技術(shù)培訓班,，認真學習并拍攝了國內(nèi)外康復界知名專家的先進康復治療技術(shù),。知名專家有澳大利亞醫(yī)學博士abbie najjarine、首都醫(yī)科大學復興醫(yī)院胡海鷹教授,、中國康復研究所王興林教授,、江蘇省人民醫(yī)院王彤教授、山東省立醫(yī)院王曉華教授,、齊魯醫(yī)院岳壽偉教授,、青島醫(yī)學院附屬醫(yī)院李鐵山教授、山東省交通醫(yī)院顧瑩教授等,，通過學習開闊了眼界增長了見識,，使我對康復醫(yī)學的認識上升到一個新的高度,。

2、康復科的重要性社會效益：在“三癱一截”患者中,，有些患者雖然生命保住了但生活不能自理,，患者不但不能參與社會勞動，還得需要有人陪護,。如果我們能及時的應用康復醫(yī)學對患者進行治療,，就可大大減輕殘疾人、老年人,、各種慢性病患者急性期及恢復早期的病痛,，使其生活自理，盡快回歸家庭甚至回歸社會,，解除患者及家屬的后顧之憂,。

通過學習讓我更加明確了康復醫(yī)學的必要性，它是患者的需要,，醫(yī)學愈進步,，經(jīng)濟越發(fā)達對康復的需求就越大，是醫(yī)學發(fā)展的一大趨勢,，許多三級醫(yī)院都成立了本院的康復分院,。例如齊魯醫(yī)院。我們醫(yī)院的患者（神經(jīng)內(nèi)科,、神經(jīng)外科、骨外科等）需要康復的很多,，不愁病源,，可以增加醫(yī)院的經(jīng)濟收入，近一步提高我院的知名度,。

3,、康復科室設置：該科成立于1998年，是全省首家集偏癱截癱,、腦癱治療,、康復、培訓,、咨詢,、研究、預防于一體的臨床康復

機構(gòu),，是中國康復研究中心在全國省會城市惟一的一家協(xié)作單位,，濟南市衛(wèi)生局a級重點學科。下設機構(gòu)：神經(jīng)康復病房,、康復訓練大廳,、康復評定室,、運動治療室（pt）、作業(yè)治療室（ot）,、語言治療室（st）,、認知治療室、吞咽障礙治療室,、康復門診,、針灸推拿理療室、高壓氧科,、熏蒸治療室,。該科是醫(yī)院的重點學科，醫(yī)院正建設康復樓,。 最后,，要再次感謝院領(lǐng)導能給我這學習機會，我想通過我的努力及各位領(lǐng)導及同事的幫助,、支持,，一定可以學以致用為我院康復事業(yè)作出應有的貢獻。

進修醫(yī)生考核鑒定表 進修人員考核鑒定表篇三

為期六個月的幫扶我科工作結(jié)束了,，首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導及本溪市中心醫(yī)院,、海西州醫(yī)院和專家辛鵬老師、竇建民老師給予我們這個寶貴的學習機會,，還要感謝各位同事,，因為他們的幫助及辛勤工作，給予了我們提高業(yè)務水平的平臺,。

自幫扶老師來后,，我科室規(guī)范了學習討論制度，每天早晨都有病例討論,，先由主持討論的醫(yī)師匯報病例病史,，然后從實習學生到進修醫(yī)師、住院醫(yī)師,、順次發(fā)表意見,，然后由老師總結(jié)，并提出最終的診斷意見,。討論時氣氛和諧,，講求實事求是、重視循證醫(yī)學證據(jù),，發(fā)表的觀點都有據(jù)可循,。

在日常學習的過程中，在老師的指導下,，我們學習了呼吸,、骨骼,、五官及頭顱ct診斷。對常見病多發(fā)病有了新的的認識與了解,，并對典型病例注重講解,。先后書寫診斷報告100余份。對于一些比較疑難和罕見的疾病,，有了初步的認識,，為以后進一步學習和研究打下了堅實的基礎(chǔ)。學習期間我們學習了ct解剖,、診斷,，學習了頭、腰椎,、四肢,、胸腹ct解剖及診斷，疾病的病理基礎(chǔ),、臨床表現(xiàn)及影像對ct診斷有了較為全面的認識,。竇建民老師在每天早晨交接班時對每一個病人診斷給予明確講解、結(jié)合臨床影像多方面講述,，在cr方面使我們學到了扎實的理論知識和疑難病的診斷,，提高了診斷水平。在兩位老師辛苦的教導下,、我們基本掌握了ct常見病多發(fā)病的診斷,，對cr診斷水平進一步了提高,，對疑難雜癥有了初步認識,。

雖然現(xiàn)在我們醫(yī)院由于設備,、缺乏技術(shù)人才等原因開展的這方面的技術(shù)不是很多,，但是隨著醫(yī)院的發(fā)展，醫(yī)療設備的進步這方面肯定會有一個比較大的突破,，我們學習這方面的目的也是為不久的將來為醫(yī)院及科室的發(fā)展做好準備。

在專家老師幫扶期間除了每天早上的病例討論，還有每周一次的科內(nèi)講座,。極大的豐富了我們影像的臨床知識，開闊了視野,。每周一次的科內(nèi)業(yè)務學習,，講解，使我們了解到了很多世界先進的檢查技術(shù),，診斷理論,。

在專業(yè)學習之外我們還體會到了他們對患者認真負責的態(tài)度，他們每每遇到前來會診的病人和需要專家解釋片子的時候,，他們總是很耐心的給他們解釋,。在書寫診斷報告的時候不是單純的完成任務,，而是全面考慮到病人的進一步的治療，回答臨床大夫的疑問等,，深思熟慮之后做出合理的診斷意見和建議,，這些都是我所需要進一步學習的。

三個月的時間是短暫的,，雖收獲很多,，但畢竟時間有限，學海無涯,，我們要認識到要想成為一名優(yōu)秀的影像診斷醫(yī)生還有很多很多需要學習的知識,，在以后的工作生活中，我們會繼續(xù)利用一切機會學習,，爭取更好的為患者服務,、為醫(yī)院發(fā)展做貢獻。

進修醫(yī)生考核鑒定表 進修人員考核鑒定表篇四

自中專衛(wèi)生學校畢業(yè)以來,，在**學院擔任護士工作已經(jīng)有幾年的時間了,，雖然每天都重覆著一樣的工作。但是幾年來,，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,，期間有成功的喜悅，也有失敗的辛酸,。工作經(jīng)歷使我認識到臨床護理和書本上的理論知識還是存在著差距,。同時也充分地認識到自己的不足，一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會主義社會擁有一席之地,。于是,，20**年1我又完成了**醫(yī)科大學脫產(chǎn)兩年的大專課程，使自己的理論知識有了質(zhì)的提高,。

在工作上,，我積極配合上級領(lǐng)導和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程,，做好基礎(chǔ)護理,，嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題,，及時上報,，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際,，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,，努力提高自身的業(yè)務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止文明,、態(tài)度和藹,，急病人所急，想病人所想,。,，積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態(tài),，以便讓患者接受更好的治療,，并做好健康宣教。

在學習上,，嚴格要求自己,，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研,，勤奮好學,，態(tài)度端正，目標明確,，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能,，熟練的`掌握了專科知識和各項?？谱o理操作,，作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學習外,，還注意各方面知識的擴展,，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),。

在思想上,，與xxx保持一致，堅持四項基本原則,，認真學習三個代 表重要思想,。要求自己積極上進，熱愛祖國,、熱愛人民,，擁護中國xxx的領(lǐng)導、各項方針政策,，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏;有很強的上進心，勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀,。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事,。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理,，以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天,。為人熱情大方，誠實守信,，樂于助人,，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處,，積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。

護士被人們稱為白衣天使,，是非常光榮的職業(yè),。而我作為一名護士的老職員，在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進,，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平,，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,，以無愧于人們賦予的光榮稱號,。

進修醫(yī)生考核鑒定表 進修人員考核鑒定表篇五

為期1年的進修學習剛剛結(jié)束，我又回到了我所熟悉的工作崗位,。首先要感謝醫(yī)院,、領(lǐng)導給予我這個寶貴的機會，還要感謝各位同事,，因為他們的辛勤工作,，使我安心完成學業(yè)。

我進修的單位是xx大學xx醫(yī)院呼吸科,，它是我國首批碩士學位授予學科,，xx省優(yōu)勢醫(yī)療學科，國家藥物臨床試驗機構(gòu),，xx大學基層建設標兵科室,，是xx地區(qū)支氣管鏡診治培訓中心、呼吸機培訓基地,。xx省醫(yī)學會呼吸結(jié)核分會主任委員單位和全軍呼吸學科副主任委員單位,。呼吸內(nèi)科共兩個病區(qū)，設有床位80張,，另有過敏反應疾病研究室,，肺功血氣室,、支氣管鏡室、呼吸內(nèi)科重癥加強病房及呼吸內(nèi)科實驗室,。是xx省和xx地區(qū)呼吸內(nèi)科技術(shù),、設備最精良的先進單位。這兒的老師醫(yī)德高尚,、知識淵博,、平易近人，不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅,，而且十分重視后輩的培養(yǎng),，保持著強大的人才梯隊，桃李遍天下,。

他們科室主任每周查房1次,，三線每周查房2次。查房時感覺氣氛和諧,，講求實事求是,、重視循證醫(yī)學證據(jù)，很多原則性的問題已達成共識,，但允許不違反原則的分歧,。xx醫(yī)院一向強調(diào)綜合治療，全科不定期組織有放射診斷科,、病理科,、外科、內(nèi)科,、放療科等多學科參加的聯(lián)合大查房,。查房時，先由一線或進修醫(yī)生報告病史,；上級醫(yī)生仔細閱片,，分析可能診斷，進一步檢查及治療方案,。這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療,，同時年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識。合理的綜合治療是xx醫(yī)院高診療水平的重要因素之一,。

科室要發(fā)展,，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養(yǎng),。我參加的學術(shù)活動主要有：每周2次理論學習,、治療新進展；每周1次科內(nèi)學術(shù)討論,；不定期的對外學術(shù)交流,，包括國內(nèi)外專家的講課,、國內(nèi)外的學術(shù)會議。長期高強度,、自覺的學習、交流也是他們長盛不衰的重要因素,。

我也小有收獲,。首先是系統(tǒng)學習了相關(guān)基礎(chǔ)知識、最新的診療技術(shù),，全面熟練掌握了呼吸科及相關(guān)科室常見并多發(fā)病的診斷治療,，熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢,、經(jīng)超聲,、ct引導下經(jīng)皮肺穿，基本掌握支氣管鏡,、胸腔鏡等操作要領(lǐng),。

再次，各學科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證,。各個科室都有技術(shù)專長,，每位醫(yī)生也有技術(shù)專長，才能使科室的診療水平得到保證,。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案,。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要,，如手術(shù)科室、病理科,、診斷科等,。綜合實力的突出，才能有診療高水平,。

先進的設備及技術(shù)也給我留下很深的印象,。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題，有了先進醫(yī)療設備及技術(shù),，會讓我們迎刃而解,，豁然開朗。盡管如此,，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段,。我覺得，依靠我院目前的技術(shù),、設備,，只要能規(guī)范的,、合理的運用常規(guī)技術(shù)，開展力所能及的新業(yè)務,、新技術(shù),，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。

因為我是中醫(yī)院的人,，院興我榮,，我愛醫(yī)院。

進修醫(yī)生考核鑒定表 進修人員考核鑒定表篇六

感謝院領(lǐng)導給我的這次進修學習 機會,，通過這次進修學習 ,，在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業(yè)務能力,，認清了我院與國內(nèi)大型高級別醫(yī)院專業(yè) 技術(shù)上存在的差距,，明確了自己今后的學習發(fā)展方向，為今后的學習和業(yè)務技能培訓奠定了堅實的基矗

解放軍總醫(yī)院是全軍規(guī)模最大的綜合性醫(yī)院,，集醫(yī)療,、保艦教學、科研于一體,，是國家重要保健基地之一,，負責中央、xxx和總部的醫(yī)療保健工作,，承擔全軍各軍區(qū),、軍兵種疑難病的診治，醫(yī)院同時也收治來自全國的地方病人,。全院共展開床位 4000 余張,，共設臨床、醫(yī)技科室 150 余個,。 醫(yī)院年門診量 250 萬人次,，收容病人 8 萬多人次，開展各種手術(shù)近 4 萬例,。 同時,，醫(yī)院每年開展多項新業(yè)務、新技術(shù),，形成了明顯的技術(shù)特色和優(yōu)勢,，使許多疑難病得到有效診治，許多復雜手術(shù)和重大搶救獲得成功,，一些診斷治療技 術(shù)達到國際先進水平,。

在解放軍總醫(yī)院為期 7 個月的進修學習期間，在總醫(yī)院廣大醫(yī)生醫(yī)生的關(guān)懷幫助下,，順利完成了各組的輪轉(zhuǎn)工作,。通過學習已能夠獨立完成骨科的四肢內(nèi)固定,、頸椎前后入路內(nèi)固定、胸腰椎內(nèi)固定,、經(jīng)皮低溫等離子消融髓核汽化術(shù)的手術(shù)配合;普外科的門腔分流,、直腸 癌根治、全胃切除,、腹膜后腫瘤;胸外科的食道,、肺手術(shù)以及食道三切口;神經(jīng)外科的頸椎前后入路內(nèi)固定、口鼻垂體瘤,、腦膜瘤、頸動脈瘤夾閉,、聽神經(jīng)瘤切除術(shù)等大手術(shù)的手術(shù)配合,。

此次前往解放軍總醫(yī)院進修學習，見到并親手操作了很多先進的儀器,。例如超聲刀,、溫毯機、回路電極,、骨科和神經(jīng)外科的導航系統(tǒng),、神經(jīng)外科開顱電鉆和氣鉆、神經(jīng)電刺激儀,、快速消毒鍋,、低溫消毒鍋、器械超聲清洗鍋,、環(huán)氧乙烷消毒鍋,。 總醫(yī)院手術(shù)室已經(jīng)淘汰了戊二醛浸泡和甲醛重蒸兩 次化學滅菌法，他們通常選擇高壓滅菌,、環(huán)氧乙烷滅菌法,、低溫滅菌法，所以消毒鍋的種類也很齊全,、操作方便安全 ,，既保證了器械滅菌要求，也大大節(jié)約了接臺手術(shù)的時間,。神經(jīng)組運用先進的導航系統(tǒng)配合手術(shù),，通過導航能夠準確的定位優(yōu)勢可以判斷出占位病變的位置、大孝術(shù)中切除是否徹底,，大大提高了手術(shù)質(zhì)量,。骨科在作脊椎內(nèi)固定手術(shù)時使用導航系統(tǒng)可以幫助醫(yī)生判斷出釘子是否在錐體內(nèi)，有無損傷神經(jīng)等,，增加了手術(shù)安全 系數(shù),。

解放軍總醫(yī)院的物流管理,、人力資源管理、器械管理,、高值物品的保管方面有很多值得我們學習借鑒的優(yōu)點,，科室印有收費項目明細 表，每臺手術(shù)完畢由收費員統(tǒng)一查對,、錄帳,，當天費用當天結(jié)，杜絕了拖欠,、漏費,。器械時乎時負責第二天所有手術(shù)要用常規(guī)器械和特殊器械，還要保證急癥手術(shù)器械供應,，手術(shù)完畢后負責清洗,、保養(yǎng)器械并打包送消毒?？傖t(yī)院對新進醫(yī)生以及進修生的帶教上非常嚴格規(guī)范,，由一名教學組長統(tǒng)一管理培訓。為避免進修人員杜絕盲目上臺,，首先組織進修人員學習院內(nèi)手術(shù)室的規(guī)章制度,、工作流程，為進修人員的后期順利配合手術(shù)打下了堅實的基礎(chǔ),，每一項操作都是經(jīng)過統(tǒng)一訓練,，杜絕了手術(shù)中的個人習慣。采取一帶一的 帶教方式,，在這一過程中教員通過言傳身教,，讓全體學員能夠了解每臺手術(shù)的配合過程，習慣術(shù)者的習慣,，術(shù)中注意事項等,，使全體學員獲益非淺。

通過進修期間的對比,，發(fā)現(xiàn)我們與解放軍總醫(yī)院即存在差距也有我們的優(yōu)勢,。例如外院在手術(shù)通知單上會注明術(shù)中的手術(shù)體位、特殊用品,、是否需要自體血回收儀表,，病人有無特殊感染等以便于醫(yī)生安排手術(shù);我院在器械清洗、保養(yǎng)消毒這一環(huán)節(jié)中做得非常細致,，對于器械維護我院也做得非常到位,，基本上杜絕了術(shù)中器械的罷工現(xiàn)象。 7 個月的進修學習，在解放軍總醫(yī)院手術(shù)室廣大醫(yī)生醫(yī)生的幫教和個人的積極主動學習,，使得本人在理論知識以及專業(yè)技能上有了很大的提高,，實現(xiàn)了既定的實習 目標，圓滿完成了進修任務,，贏得了帶教老師的好評,。爭取在今后的工作中結(jié)合進修所得使本人工作得到 進一步提高，同時將外院的先進管理理念和做法在我院進行落實發(fā)揚,。

進修醫(yī)生考核鑒定表 進修人員考核鑒定表篇七

為期三個月的康復進修學習就要結(jié)束了,，即將參與我院新開展的康復業(yè)務，服務我縣廣大病患,。我很榮幸我能參加這次寶貴的進修學習,。這次學習機會是難得，是河北省開展的針對下級醫(yī)院優(yōu)秀醫(yī)生進行培訓計劃的第一年,。

我進修的單位是秦皇島第一醫(yī)院康復科,，是秦皇島市康復醫(yī)學水平的最先進的單位。日均診療量100余人次,。科室設有先進康復儀器,，醫(yī)師11人,，技師18人，研究生比例高達,，臨床技術(shù)成熟,，他們知識淵博，經(jīng)驗豐富,，使得我受益匪淺,。科室每天中午都有病例會診,，先由主持討論的醫(yī)師匯報病例病史,，然后從實習學生到進修醫(yī)師、住院醫(yī)師,、主治醫(yī)師,、技師順次發(fā)表意見，然后由負責病例所屬系統(tǒng)的副主任或主任醫(yī)師總結(jié),，并提出最終的診療意見,。討論時氣氛和諧，講求實事求是,、重視循證醫(yī)學證據(jù),，發(fā)表的觀點都有據(jù)可循，讓我眼見打開,，學到了如何對一個病例進行全面分析,，康復方案,、臨床詢證，最終做出最佳診療的方法,。

在日常學習的過程中,，我系統(tǒng)的學習了神經(jīng)系統(tǒng)、創(chuàng)傷,、周圍神經(jīng)系統(tǒng),、五官檢查方法以及相關(guān)疾病的診斷與康復治療。由于以前很少接觸康復知識,，剛開始確實不容易理解,，因為以前專注傳統(tǒng)理療的，所以總是拿中醫(yī)的原理解釋康復,，造成錯誤的切入點,，科室主任專門為此做了大量工作，對我認真仔細,，通俗的講解,，使我們明白了康復

醫(yī)學的原理，并利用原理解釋疾病現(xiàn)象,。并且對我以前比較熟悉的中醫(yī)檢查方法的常見病多發(fā)病進行對比,，使我有了更為深刻的認識與理解，并查看了眾多的典型病例,。先后書寫診療方案30余份,，檢查病人160余人。對于一些比較疑難和罕見的疾病,，有了初步的認識,，為以后進一步學習和研究打下了堅實的基礎(chǔ)。

進修期間我著重學習了神經(jīng)系統(tǒng)及骨傷系統(tǒng)的康復診療方案,，系統(tǒng)的學習了康復醫(yī)學中的各種評估,、物理治療、作業(yè)治療,、語言治療等,，對此有了較為全面的認識。雖然我們醫(yī)院目前所引進的設備原因可能無法開展的這方面深入的技術(shù),，但是隨著醫(yī)院的發(fā)展,，醫(yī)療設備的進步這方面肯定會有一個比較大的突破，我著重學習這方面的目的也是為不久的將來做好準備,，同時熟悉更多的知識,，拓展自己知識面，對于以后的工作很有裨益。

科室實行三審制度,，層層把關(guān),，把誤診、漏診機會降到最小,。首先當日值班大夫書寫初始報告,，然后主任、副主任醫(yī)師初審,，最后高年資主任醫(yī)師終審,，對于疑難的病例大家一起討論，各自發(fā)表意見,，最后統(tǒng)一意見,，這樣的報告程序很合理，也是對病患的絕對負責,，以及對工作的嚴謹,，也是非常值得我借鑒學習的。

進修期間除了每天中午的病例會診討論外,，我還參加每次研究生講課,，雖然沒有讀研，但在這里能和研究生一起聽老師們講課,，非常高興,，學到了很多的知識，以及老師們總結(jié)的工作經(jīng)驗,，更學到了他們對醫(yī)學嚴謹?shù)膽B(tài)度。在日常學習中,，我一邊學習原理理論,，一邊結(jié)合實踐操作，對康復原理有了基本的理解,。同時,，參與日常報告的書寫，經(jīng)過報告書寫,，讓我更深理解病熟悉了日常疾病以及報告書寫的規(guī)范,。

在專業(yè)學習之外我還體會到了老師們對患者認真負責的態(tài)度，他們的患者量很大,，每位老師每天都有大量的患者求診,，但是每每遇到前來求診的病人的時候，他們總是很耐心的給他們解釋,。在診斷的時候不是單純的完成任務,，而是全面考慮到病人的進一步的治療，回答臨床大夫的疑問等，深思熟慮之后做出合理的診斷意見和建議,，這些都是我所需要進一步學習的,。

三個月的時間是短暫的，但收獲很多,，然而時間有限,，學海無涯，我認識到要想成為一名優(yōu)秀的康復醫(yī)生還有很多很多需要學習的知識,，在以后的工作生活中,，我會繼續(xù)利用一切機會學習，爭取更好的為患者服務,、為醫(yī)院發(fā)展做貢獻,。在即將結(jié)束之時，我首先衷心的感謝醫(yī)院能給我這次學習的機會,，其次,，我要非常感謝的是秦皇島市第一醫(yī)院康復科的所有老師們，謝謝你們,！

進修醫(yī)生考核鑒定表 進修人員考核鑒定表篇八

時間一晃而過,，轉(zhuǎn)眼間三個月的試用期已結(jié)束。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,，也給我留下了精彩而美好的回憶,。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,，讓我充分感受到了科室領(lǐng)導和同事們“海納百川”的胸襟,，也感受到了我們放射科“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣,，更體會到了南醫(yī)人作為開拓者的艱難和堅定,。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為南海醫(yī)院的一份子而驚喜萬分,。

在這三個月的時間里,，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過自身的不懈努力,，各方面均取得了很大的進步,，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報：

記得初次應聘時，我對放射技術(shù)一職的認識也僅局限于課本上的理論,，所以,，如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業(yè),，便成了我的當務之急,。

通過理論學習和日常工作經(jīng)驗的積累使我對放射技術(shù)這方面有了較為深刻的認識,。也讓我感覺到放射工作的重要性，這里所有的一切對于我來說,，既新鮮也處處存在挑戰(zhàn),。不懂就學，是一切進步取得的前提和基礎(chǔ),。

在本部門的工作中,，我一直嚴格要求自己，認真及時做好上級布置的每一項任務,，同時主動為同事分憂,；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己,，希望能盡早獨當一面,，為科室做出更大的貢獻。當然,，初入職場,，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導的指正和批評；但前事之鑒,，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面,，杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此，我要特地感謝科室的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫助,，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。

經(jīng)過這三個月，我現(xiàn)在已經(jīng)基本上能夠獨立處理科室里的日常,，從整體上掌握科室的運作流程,。當然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己工作能力,。

這是我的第一份工作,，這三個月來我學到了很多，感悟了很多,；看到放射科的迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,，實現(xiàn)自己的奮斗目標,，體現(xiàn)自己的人生價值,，為病人做更多的奉獻，與南海醫(yī)院放射科一起成長,。

進修醫(yī)生考核鑒定表 進修人員考核鑒定表篇九

首先要感謝醫(yī)院,、領(lǐng)導給予我這個寶貴的機會，還要感謝各位同事,，因為他們的辛勤工作,，使我安心完成學業(yè)。

我進修的單位是xxxx醫(yī)院呼吸科,，它是我國首批碩士學位授予學科,，陜西省優(yōu)勢醫(yī)療學科，國家藥物臨床試驗機構(gòu),，第四軍醫(yī)大學基層建設標兵科室,，是西北地區(qū)支氣管鏡診治培訓中心、呼吸機培訓基地,。陜西省醫(yī)學會呼吸結(jié)核分會主任委員單位和全軍呼吸學科副主任委員單位,。呼吸內(nèi)科共兩個病區(qū)，設有床位80張,，另有過敏反應疾病研究室,，肺功血氣室、支氣管鏡室,、呼吸內(nèi)科重癥加強病房及呼吸內(nèi)科實驗室,。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內(nèi)科技術(shù)、設備最精良的先進單位,。這兒的老師醫(yī)德高尚,、知識淵博、平易近人,，不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅,，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強大的人才梯隊,，桃李遍天下,。

科室要發(fā)展，必須重視再教育,、再學習及后備人才的培養(yǎng),。我參加的學術(shù)活動主要有：每周2次理論學習、治療新進展,；每周1次科內(nèi)學術(shù)討論,；不定期的對外學術(shù)交流，包括國內(nèi)外著名專家的講課,、國內(nèi)外的學術(shù)會議,。長期高強度,、自覺的學習、交流也是他們長盛不衰的重要因素,。

我也小有收獲,。首先是系統(tǒng)學習了相關(guān)基礎(chǔ)知識、最新的診療技術(shù),，全面熟練掌握了呼吸科及相關(guān)科室常見病,、多發(fā)病的診斷治療，熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流,、胸膜活檢,、經(jīng)超聲、ct引導下經(jīng)皮肺穿,，基本掌握支氣管鏡,、胸腔鏡等操作要領(lǐng)。

再次,，各學科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證,。各個科室都有技術(shù)專長，每位醫(yī)生也有技術(shù)專長,，才能使科室的診療水平得到保證,。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查,，才能設計出理想的治療方案,。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術(shù)科室,、病理科,、診斷科等。綜合實力的突出,，才能有診療高水平,。

先進的設備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題,，有了先進醫(yī)療設備及技術(shù),，會讓我們迎刃而解，豁然開朗,。盡管如此,，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得,，依靠我院目前的技術(shù),、設備,，只要能規(guī)范的,、合理的運用常規(guī)技術(shù),，開展力所能及的新業(yè)務、新技術(shù),，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效,。

1、科室要發(fā)展,，醫(yī)院要強大,，在競爭的醫(yī)療市場中立于不敗之地，必須要走?？苹ㄔO道路,，學科門類齊全，科學在發(fā)展,，學術(shù)有專攻,，學科門類越分越細，必須加強各學科人才培養(yǎng),，必須重視再教育,、再學習及后備人才的培養(yǎng)。

2,、醫(yī)院要發(fā)展,，必須要加強內(nèi)科各亞科、外科各亞科,、兒科,、婦產(chǎn)科、放射科,、ct室,、超聲室、心電圖,、肺功能室等各科室之間的合作,，光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查,，才能設計出理想的治療方案,。才能有診療高水平，使更多的患者受益,，更好地提高醫(yī)院的社會效益,、經(jīng)濟效益，提高醫(yī)院的知名度,。

3,、先進設備，并加快這方面人員的培養(yǎng),，開展新業(yè)務,、新技術(shù),，胸外科、呼吸科沒有支氣管鏡是無法生存的,，更不用談發(fā)展,。加大及嚴格掌握使用呼吸機輔助呼吸治療重危病人的適應癥，可以挽救大部分呼吸科患者的生命,，延長生命,，提高生活質(zhì)量。建議重危病人（尤其是呼吸科的病人）常規(guī)檢查動脈血氣分析,，這樣可以更好的對患者病情預后有更好的判斷,，同時也提高了設備使用率。暫時可以開展胸膜活檢,、經(jīng)皮肺穿等新業(yè)務,，可以開展腫瘤的胸腔灌注治療等綜合治療?？梢蚤_展呼吸機治療,。

4、建議醫(yī)院成立綜合急救中心,，建立急救留觀室,，合并撤銷輸液室，這樣也有利于留觀室的病人的管理及得到更好地治療,，符合住院條件的建議患者應該收住院治療,，同時也給醫(yī)院創(chuàng)造了更好的經(jīng)濟收入。全院各科室醫(yī)務人員輪轉(zhuǎn),，急診科醫(yī)生不固定,，讓急診科醫(yī)生也學有專長，學而有所用,，讓全院醫(yī)務人員得到全面發(fā)展,，讓住院部的醫(yī)生得到急診方面的培訓，掌握急救知識及技術(shù),。

以上是我對醫(yī)院的一點小小的建議,，如有不妥，還望各位領(lǐng)導諒解,，因為我是中醫(yī)院的人,，院興我榮，我愛醫(yī)院,。

進修醫(yī)生考核鑒定表 進修人員考核鑒定表篇十

為期1年的進修學習剛剛結(jié)束,，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導給予我這個寶貴的機會,，還要感謝各位同事,，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學業(yè),。

我進修的單位是xx醫(yī)院呼吸科，呼吸內(nèi)科共兩個病區(qū),，設有床位80張,，另有過敏應疾病研究室，肺功血氣室,、支氣管鏡室,、呼吸內(nèi)科重癥加強病房及呼吸內(nèi)科實驗室。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內(nèi)科技術(shù),、設備最精良的先進單位,。這兒的老師醫(yī)德高尚、知識淵博,、平易近人,，不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng),，保持著強的人才梯隊,，桃李遍天下。

他們科室主任每周查房1次,，三線每周查房2次,。查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是,、重視循證醫(yī)學證據(jù),，很多原則性的問題已達成共識，但允許不違原則的分歧,。唐都醫(yī)院一向強調(diào)綜合治療,，全科不定期組織有放射診斷科、病理科,、外科,、內(nèi)科、放療科等多學科參加的聯(lián)合查房,。查房時,，先由一線或進修醫(yī)生報告病史。上級醫(yī)生仔細閱片,，分析可能診斷,，進一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療，同時年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識,。合理的綜合治療是唐都醫(yī)院高診療水平的`重要因素之一,。

科室要發(fā)展，必須重視再教育,、再學習及后備人才的培養(yǎng),。我參加的學術(shù)活動主要有：每周2次理論學習、治療新進展,。每周1次科內(nèi)學術(shù)討論,。不定期的對外學術(shù)交流，包括國內(nèi)外著名專家的講課,、國內(nèi)外的學術(shù)會議,。長期高強度、自覺的學習,、交流也是他們長盛不衰的重要因素,。

我也小有收獲。首先是系統(tǒng)學習了相關(guān)基礎(chǔ)知識,、最新的診療技術(shù),，全面熟練掌握了呼吸科及相關(guān)科室常見并多發(fā)病的診斷治療，熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流,、胸膜活檢,、經(jīng)超聲、ct引導下經(jīng)皮肺穿,，基本掌握支氣管鏡,、胸腔鏡等操作要領(lǐng)。

再次,，各學科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證,。各個科室都有技術(shù)專長，每位醫(yī)生也有技術(shù)專長,，才能使科室的診療水平得到保證,。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查,，才能設計出理想的治療方案,。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術(shù)科室,、病理科,、診斷科等。綜合實力的突出,，才能有診療高水平,。

先進的設備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題，有了先進醫(yī)療設備及技術(shù),，會讓我們迎刃而解,，豁然開朗。盡管如此,，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段,。我覺得，依靠我院目前的技術(shù),、設備,，只要能規(guī)范的、合理的運用常規(guī)技術(shù),，開展力所能及的新業(yè)務,、新技術(shù),，也可以使多數(shù)患者獲得滿意的療效,。

1、科室要發(fā)展,，醫(yī)院要強,，在競爭的醫(yī)療市場中立于不敗之地，必須要走?？苹ㄔO道路,，學科門類齊全，科學在發(fā)展,，學術(shù)有專攻,，學科門類越分越細，必須加強各學科人才培養(yǎng),，必須重視再教育,、再學習及后備人才的培養(yǎng)。

2,、醫(yī)院要發(fā)展,，必須要加強內(nèi)科各亞科、外科各亞科,、兒科,、婦產(chǎn)科,、放射科,、ct室、超聲室,、心電圖,、肺功能室等各科室之間的合作,，光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案,。才能有診療高水平,，使更多的患者受益，更好地提高醫(yī)院的社會效益,、經(jīng)濟效益,，提高醫(yī)院的知名度。

3,、建議成立專門的呼吸內(nèi)科,，成立強的胸外科，目前流行病學顯示,，呼吸系統(tǒng)疾?。ú话ǚ伟┰诔鞘械乃劳霾∫蛑械?位，在農(nóng)村占第3位,，肺癌無論是發(fā)病率（120萬年）還是死亡率（110萬年）均居全球癌癥首位,，在我國肺癌已超過癌癥死因的20%，根據(jù)疾病譜及我院目前情況,，為了爭取這部分病員,，為醫(yī)院創(chuàng)造更好的社會效益及經(jīng)濟效益，建議盡快添置支氣管鏡,、胸腔鏡等先進設備,，并加快這方面人員的培養(yǎng)，開展新業(yè)務,、新技術(shù),，胸外科、呼吸科沒有支氣管鏡是無法生存的,，更不用談發(fā)展,。加及嚴格掌握使用呼吸機輔助呼吸治療重危病人的適應癥，可以挽救部分呼吸科患者的生命,，延長生命,，提高生活質(zhì)量。建議重危病人（尤其是呼吸科的病人）常規(guī)檢查動脈血氣分析,，這樣可以更好的對患者病情預后有更好的判斷,，同時也提高了設備使用率。暫時可以開展胸膜活檢,、經(jīng)皮肺穿等新業(yè)務,，可以開展腫瘤的胸腔灌注治療等綜合治療?？梢蚤_展呼吸機治療,。

4,、建議醫(yī)院成立綜合急救中心，建立急救留觀室,，合并撤銷輸液室,，這樣也有利于留觀室的病人的管理及得到更好地治療，符合住院條件的建議患者應該收住院治療,，同時也給醫(yī)院創(chuàng)造了更好的經(jīng)濟收入,。全院各科室醫(yī)務人員輪轉(zhuǎn)，急診科醫(yī)生不固定,，讓急診科醫(yī)生也學有專長,，學而有所用，讓全院醫(yī)務人員得到全面發(fā)展,，讓住院部的醫(yī)生得到急診方面的培訓,，掌握急救知識及技術(shù)。

以上是我對醫(yī)院的一點小小的建議,，如有不妥,，還望各位領(lǐng)導諒解，因為我是中醫(yī)院的人,，院興我榮,，我愛醫(yī)院,。

進修醫(yī)生考核鑒定表 進修人員考核鑒定表篇十一

我于20xx年x月x日至20xx年x月x日在南通大學附屬醫(yī)院血液透析室進修,、學習。首先,，我感謝院領(lǐng)導及護理部領(lǐng)導給我提供外出進修,、學習的機會。通過這次在油田總醫(yī)院血液透析科的學習很大程度上開拓了我的眼界,，豐富了我的知識,，增強了自己的業(yè)務能力，明確了自己今后的學習發(fā)展方向,，為今后的學習和業(yè)務技能提升奠定了堅實的基礎(chǔ),。六個月來的進修學習，我學到了很多關(guān)于血液透析方面的知識和技能,。我如同一個實習的學生虛心向老師請教,、學習，自己摸索實踐,，在老師的耐心指導下,，在護士長的教育下，我掌握了血液透析的常見病的護理以及操作,。如動靜脈內(nèi)瘺的穿刺及護理,，臨時性中心靜脈導管的護理,，血液灌流術(shù)護理，血液透析的護理,，永久性深靜脈置管的護理等,。熟悉了血液透析的工作，明確了工作的程序,、方向,，提高了工作能力。下面就將我學習進修的幾點收獲和體會作如下匯報：

南通大學附屬醫(yī)院擁有先進的儀器設備,，龐大的醫(yī)護隊伍,，獨立獨特病房結(jié)構(gòu)，給病人創(chuàng)造了一個安靜舒適的治療環(huán)境,，所有護理用具標識醒目,，放置規(guī)范有序，方便快捷,，床位之間配備感應洗手池,，防止交叉感染。由于血透患者病情復雜,，變化快,，并發(fā)癥多，她們護士都有著精湛的技術(shù),，高度的責任心和敏銳的洞察力,，具有較高的護理理論基礎(chǔ)及熟練的操作技能，都有較為嚴謹,、敏捷和果斷的工作作風,。她們每人負責5名患者，時時密切觀察患者生命體征變化,，不忽略任何一點癥狀,，不放松任何一個血透環(huán)節(jié)，不錯過任何一次搶救機會,，操作迅速,、干練，杜絕了差錯事故的發(fā)生,。她們做到了護士操作時,，重點加強自我查對和二人核對制度，自我查對就是上機后自己先查對,，二人核對就是組長與管床(根據(jù)醫(yī)囑)認真核對各項治療參數(shù),。每班護士對所管透析患者病情必須掌握，避免了病人在透析過程中因其它疾病發(fā)生病情變化不能正確判斷,，延誤病情,。嚴格執(zhí)行告知制度,，對首次使用動靜脈內(nèi)瘺患者，進行宣教,。嚴格無菌技術(shù)操作及消毒隔離制度 ,。透析機做到人次消毒 ，操作人次更換手套,，嚴抓工程師對機器的維護及水處理的消毒工作,，保證透析液在安全范圍，確保病人透析安全,。透析液,，透析用水每月定期做細菌培養(yǎng)及ph值監(jiān)測。南通市疾控中心 省疾控中心采樣合格率100%,。

血液透析是尿毒癥患者的主要治療方法,。透析病人實際上過著一種很不正常的生活，他們很大程度上是與透析機器“綁”在一起,，終生依賴于醫(yī)療設備,、依賴于醫(yī)護人員存活，患者及其家庭的經(jīng)濟負擔都很重,，長期病理因素的影響也使患者具有情緒不易穩(wěn)定,、容易激惹等特點。隨著醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變,，對血液透析患者不僅要給予心理上的安撫,，還要給予人性化關(guān)愛，提倡以人為本的護理服務理念,，以提高透析病人生存質(zhì)量,。所謂的“小小血透室”實際上承載著透析病人生存的全部希望,，也是急性腎功能衰竭和各種中毒病人不可或缺的治療手段,。

常言說取他山之石意為攻己之玉。院領(lǐng)導和護理部領(lǐng)導派我去南通大學附屬醫(yī)院進修血液透析,，目的就是為了加強我院的透析治療,，現(xiàn)在我就將我的想法匯報一下，供領(lǐng)導參考,。

明確透析中心的崗位職責,，工作流程、操作規(guī)范,，并制定透析風險預案和緊急突發(fā)事件的處理預案,。認真學習，使血透護士都能熟練掌握,。在工作中遇到問題時有據(jù)可查,，能及時解決,。規(guī)章制度在工作中不斷補充完善。嚴格按照規(guī)章制度及工作流程工作,，嚴格查對制度,，包括患者的預沖管路、血管穿刺,、透析治療及治療參數(shù)的設定,，保證每個班次必須有2個以上的護士在崗，相互檢查,，包括穿刺部位有無滲血,、機器設定的治療參數(shù)是否準確、抗凝劑及其他藥物的用量以及患者的生命體征等情況,。護士在操作過程中嚴格按操作流程做,，上機下機時引血的血流量不超過100ml/min，隨時監(jiān)督檢查,。半永久性插管和臨時插管的病人,，純肝素封管液和下機用藥不能同時抽吸，封管時易發(fā)生差錯,，及時告知護士現(xiàn)用現(xiàn)配,。

建立以人為本的護理管理模式，強化服務意識,。病人開始透析后,，往往有很大的壓力，如透析的風險,、痛苦,、自由的限制，疾病本身對身體的影響,，透析費用,，親情的改變等等，所表現(xiàn)的心理問題有抑郁,、焦慮,、絕望，有的甚至因此仇視社會仇視醫(yī)護人員,。親切而有耐心的語言溝通能夠使患者有一種安全感,，細心的講解透析知識，消除患者的恐懼心理,，講解其他患者的透析效果,，增強其治療的信心。盡量減輕患者的負擔,，為其設定透析計劃,，盡可能讓他們不糾纏在疾病的痛苦,、生命長短中，而注重生存質(zhì)量,，笑對人生,。透析病人長期與醫(yī)護人員接觸，對醫(yī)護人員有較強的依賴性,。同時對工作人員,、治療環(huán)境及透析程序與方式都比較熟悉，甚至把血透室當成第二個家,，并有明顯的參與管理意識,。對此我們隨時與患者進行溝通，把血透治療方面的新進展進行講解和說明,，主動征求意見,。在發(fā)生其他科疾病時主動為患者聯(lián)系治療，建立暢通的就診通道,。提供聯(lián)系方式,，遇到問題及時聯(lián)系,對病情較重的患者，讓一位家屬陪伴,，使患者感受到親情,，增加安全感，減輕心理壓力,，更好地配合治療,。在沒有家屬陪伴時，我們亦承擔起家屬的責任,，遞水,、喂飯，攙扶,。

1,、目前周日沒有透析患者，每周日全體護士進行大掃除,，對透析室進行全面清潔和消毒,，不留死角。

2,、工作制度流程上墻，對原有上墻工作制度不完善的進行更新,。

3,、目前工作時操作欠規(guī)范，存在沒有嚴格按照操作規(guī)范操作的現(xiàn)象,，雖然不影響工作質(zhì)量及治療效果,，但與相關(guān)制度規(guī)范不相符,，今后強制度規(guī)范培訓，嚴格執(zhí)行操作規(guī)范,。

4,、規(guī)范登記、消毒記錄,，對現(xiàn)有記錄不完善的進行改進,。

進修醫(yī)生考核鑒定表 進修人員考核鑒定表篇十二

時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間在省二院進修學習的日子結(jié)束了,，時間雖短,，但收獲頗豐，在這里我不僅收獲了友誼,，更收獲了知識,，短短三個月的學習讓我充實了自己，成長了自己,，更讓我堅定了爭做一名優(yōu)秀icu護士的信心和決心,，也進一步增加了我對護理工作的責任感和使命感，而這一切首先要感謝院領(lǐng)導給了我這次外出進修的機會,，其次也要感謝各位同事在我進修期間對我的關(guān)心和支持,，可以說家的支持、鼓勵和助是我專心進修學習的前提,。

通過此次進修學習,，讓我對怎樣成為一名優(yōu)秀合格的icu護理人員有了更深層次的認識，以下是我通過此次進修的幾點心得：

icu內(nèi)集中了現(xiàn)代化的監(jiān)護與急救設備,，集中了危重的病人,；護士既是先進儀器的使用者，又處于搶救病人的第一線,；只有不斷加強學習,，不斷更新自己的知識，擴充知識層面,，才能使自己具有一定的基礎(chǔ)醫(yī)學與危重癥監(jiān)護醫(yī)學理論知識,，才能更好使用各種先進的醫(yī)療設備，才能不斷練就嫻熟的護理與操作技能,。

敏銳的觀察力也是icu危重癥監(jiān)護人員應當具備的基本能力,，而精細敏銳的觀察力來自于廣泛的知識、熟練的技巧和高尚的情操,。只有在工作中不斷積累經(jīng)驗,，努力學習，熟練運用各種儀器設備及其手段，有目的,、有計劃地主動對病情,，尤其是對轉(zhuǎn)瞬即逝的變化進行周密監(jiān)視，并能準確及時做好記錄,，才能為醫(yī)生提供最準確的病理變化,。也只有不斷培養(yǎng)敏銳的觀察力，才能通過自身的視,、觸,、聽、嗅等感官,，觀察患者細微的軀體功能及心理變化,，為不失時機地作出判斷提供條件技能，讓被監(jiān)護者不會因為我們能力不足而失去最佳的搶救時機,。

icu病人病情變化快,，且千差萬別，危及患者生命的病情變化往往是突然的,，除了少數(shù)情況可以預見外,，多數(shù)是隨機的，因此做為一名icu護士不能單一地等待醫(yī)生來確診,，而應該具備較強的應變能力,，對臨床應急、急救的患者及時采取有效的,、科學的緊急救治措施,，以及急中生智、抓住時機,、毫不猶豫地做出判斷,，并采取一系列具體應變處理措施，敏捷而正確地應付突然發(fā)生的危急情況,，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命起著重要作用,，而應變能力的提升就是要不斷加強相關(guān)醫(yī)療救護能力的訓練，只有不斷提升自己,，才能更好,、更快的挽救每一位走在生命邊緣的病人。

icu病人常因病勢嚴重,、機體極度衰弱,，或使用呼吸機治療等情況而不思語言或暫時失去語言能力，作為一名icu護士更應善于從病人的面部表情,、體態(tài),、眼神,、手勢等“不說話的語言”中理解其情感活動與需要,，以便及時實施各項正確護理,，減輕病人痛苦，助其度過生命的危重階段,，使之增強戰(zhàn)勝病魔的信心,，調(diào)動主觀能動性，直至自立和恢復健康,。

通過此次進修和學習,，我的知識水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我了解了進一步增強醫(yī)護配合能力的重要性,。通常認為護士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑,，完成各種護理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事,，護士沒有必要介入或參與的觀念是錯誤的,。護士24小時守候在患者身旁，是患者的`守護神,，是病情的直接觀察者,，因此，做為一名icu護士必須有能力全面,、準確,、無誤地映患者病情，也就是說護士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者,，在工作中更要能夠與醫(yī)生緊密配合,，互相溝通，相輔相成,，共同承擔起治病救人的神圣任務,。

最后，我想說的是通過此次進修學習后我將會更加努力學習,，立足本職,，踏實工作，不斷從品德,、技能,、知識等方面全面鍛練自己，努力爭做一名優(yōu)秀的icu醫(yī)護人員,。

進修醫(yī)生考核鑒定表 進修人員考核鑒定表篇十三

20xx年10月至20xx年9月我在骨科進修學習的一年,，一年的時間，不豐富但很充實,，切身體會和感同身受,，真的受益匪淺。

回首在骨科針灸的一年進修，有細仔詢問病史的時候,，有認真查體的時候,，有安靜聽課的時候，有勿忙帶病人加檢查的時候,，有老實站一天手術(shù)臺的時候,，有翻閱書籍文獻的時候等等一幕幕,在我寫回顧總結(jié)的時候呈現(xiàn)于我腦海。雖然有些工作已經(jīng)是很熟悉了,，但每天和xx醫(yī)生的臨床實踐中,，如查房，問病史,，查體等這些最基本的東西都能重新發(fā)現(xiàn)自己的不足,。從規(guī)范的角度來講相差甚遠，所以這一年沒白來,，從最基本的學起,，不但學習了他們高深的脊柱關(guān)節(jié)套路，而且從臨床醫(yī)生的角度去規(guī)范了自己的行為,。

孜孜不倦的對專業(yè)的追求,。xx作為全國的疑難病診治中心，所以在骨科領(lǐng)域也經(jīng)常能碰到很多少見病,，罕見病,。當他們碰到?jīng)]見過疾病時，他們就會去查閱大量的文獻,，并組織全科一起來學習查閱的文獻,，并討論治療方案。醫(yī)學雖然是個經(jīng)驗科學,，對經(jīng)驗的積累很重要,，但是尊重循證醫(yī)學證據(jù)更重要。他們會對已經(jīng)治療過的病例資料全部保存完好,，以利于總結(jié)治療經(jīng)驗,。

明確管床醫(yī)生的概念。其實是對管床醫(yī)生概念的明確就是對臨床醫(yī)生最好的詮釋,。管床醫(yī)生就一線住院醫(yī),，做好自己所管床位病人的病歷書寫等文書工作，完成相關(guān)檢查和術(shù)前,、術(shù)后會診,，處理病人常見圍手術(shù)期并發(fā)癥，有問題及時向上級醫(yī)匯報,。所以住院醫(yī)留下來加班是常有的事,，因為他們的事情繁瑣,、工作量大，他們不會把今天的事留到明天去做,。只有每天踏實地將自己的床管理好了,，才是一名真正意義上的臨床醫(yī)生了。做好住院醫(yī)才能為以后的職業(yè)生涯打好堅實的基礎(chǔ),。

做一名技術(shù)出色的醫(yī)生很難,，做一名德藝雙馨的醫(yī)生更難,。骨科醫(yī)生治療疾病的主要手段是手術(shù),，所以對手術(shù)技術(shù)和手術(shù)能力的提高都會很重視，但一名優(yōu)秀醫(yī)生不僅要具有基本的專業(yè)技術(shù)水平,，更需要有對患者真誠負責的心,。雖然這些大道理都能明白，但有幾個醫(yī)生能真做到的呢?至少我接觸過的xx骨科教授里做到了,。因此給我的感覺環(huán)境很重要學科帶頭人很重要,，一個優(yōu)秀的帶頭人可以帶出一片優(yōu)秀的人。

一年的進修雖短,，但xx嚴謹求精的治學精神和勤奮奉獻的工作作風會讓我受用一生,。

進修醫(yī)生考核鑒定表 進修人員考核鑒定表篇十四

三個月的進修學習生活對我來說是一種磨練，更是一種考驗,。對于從來沒有離開過家人的關(guān)心,，更是在工作之外沒有自主行動過的我來說，在這單獨生活中,，我的收獲無疑是豐裕的,。我感謝院領(lǐng)導和所有關(guān)心愛護我的人給我的這次難得機會！正是這次機會,，使我的專業(yè)技術(shù)有了一定的提高,，在此將我的學習體會與各位交流。

心血管?？漆t(yī)院是集醫(yī)療,，教學，科研一體的醫(yī)院,，技術(shù)力量雄厚,，具有資深技術(shù)高超的著名專家及一批擁有豐富臨床經(jīng)驗及博士學位的中青年學科帶頭人，心血管疾病診療水平在國內(nèi)外居領(lǐng)先水平,，心血管專業(yè)診療設備先進,，齊全，擁有國際先進的innov2000心血管專用數(shù)字造影機,，sonos5500多功能彩色超聲診斷儀,，marguette紅導電生理儀,，stockert射頻消融儀及搶救設備。

心血管?？漆t(yī)院能完成心血管專業(yè)的急,、難、疑病癥的診治,。目前已開展急診及常規(guī)經(jīng)皮冠狀動脈內(nèi)成型術(shù),，非開胸的先心病介入封堵術(shù)如：（房缺，室缺,，動脈導管未閉）心臟瓣膜狹窄經(jīng)皮球囊擴張術(shù),，起搏器植入術(shù)（單腔，雙腔,，三腔起搏及icd）,，射頻消融術(shù)，（治療快速心率失常）屬國內(nèi)先進水平,。心包開窗術(shù),，先心病外科修補術(shù)，瓣膜置換術(shù),，冠狀動脈搭橋術(shù)居全疆首位,。在高血壓的診治方面，已加入世界高血壓聯(lián)盟并與國際接軌,，其診療水平已達國內(nèi)先進水平,。

在介入室學習，我感到很榮幸,。帶教老師對我是無微不至的關(guān)懷,。我剛到一個新科室很陌生。我的帶教老師詳細的給我介紹了環(huán)境,，工作人員和工作流程,，藥品物品擺放的位置，讓我更快的熟悉環(huán)境,。每天早上,，介入室的護士們都會主動提前30分鐘到崗，手術(shù)患者日漸增多,，她們工作人員少,，每天的工作量都很大，但她們分工合作,，團結(jié)協(xié)作,，使患者在手術(shù)期間得到最滿意的護理。我所在的三個月,，沒有一個病員投訴,，看到的都是掛滿墻壁的錦旗,。科室領(lǐng)導很注重業(yè)務學習,，會經(jīng)常組織大家參加各種講座,。也會由科室經(jīng)驗豐富的醫(yī)師給大家講解介入的并發(fā)癥及預防，處理,。使得她們在工作中表現(xiàn)出靈敏,、鎮(zhèn)定和訓練有素。私下她們學習相關(guān)專業(yè)知識,，遇到新問題大家一起討論學習新知識,。在帶教老師的指導和自己的努力下我已經(jīng)有能力處理一些手術(shù)過程中出現(xiàn)的緊急情況。

在科室工作時,，能夠感覺到他們的自我保護意識非常強烈,，對病患提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預后。在新疆醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院導管室學習期間,，極大的開闊了我的視野，特別是他們濃厚的學習氣氛,、探索精神,，不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術(shù)。

通過這次難得的學習機會,，我對心血管介入術(shù)有了基本的了解,。回到工作崗位上,，我要將我在醫(yī)學院見到的與我們的介入室所不同的地方以最好的選擇方法運用到工作中去,，并把好的作風和經(jīng)驗帶到工作中，以提高我們的工作質(zhì)量,。

進修醫(yī)生考核鑒定表 進修人員考核鑒定表篇十五

為期半年的進修學習結(jié)束了,，我又回到了熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導給予我這個寶貴的機會,，還要感謝各位同事,，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學業(yè),。

我進修的單位是青島大學醫(yī)學院附屬醫(yī)院影像科,，是山東半島地區(qū)醫(yī)學影像水平的先進單位。日均ct400余人次,，mr70余人次,。與其他醫(yī)院不同，他們不按機器種類劃分專業(yè)而是按系統(tǒng)劃分為兩個大組,，分別是骨神組和胸腹組,，各組都有相應固定的人員,。科室每天早晨都有病例討論,，先由主持討論的醫(yī)師匯報病例病史,，然后從實習學生到進修醫(yī)師、住院醫(yī)師,、主治醫(yī)師順次發(fā)表意見,，然后由負責病例所屬系統(tǒng)的副主任或主任醫(yī)師總結(jié)，并提出最終的診斷意見,。討論時氣氛和諧,，講求實事求是、重視循證醫(yī)學證據(jù),，發(fā)表的觀點都有據(jù)可循,。

在日常學習的過程中，我系統(tǒng)的學習了呼吸,、消化,、骨骼、神經(jīng),、五官及血管的ct與mr診斷,，對以前比較熟悉的常見病多發(fā)病有了更為深刻的認識與理解，并查看了眾多的典型病例,。先后書寫診斷報告1000余份,。對于一些比較疑難和罕見的疾病，有了初步的認識,，為以后進一步學習和研究打下了堅實的基礎(chǔ),。進修期間我著重學習了心血管和外周血管ct造影的技術(shù)和診斷，系統(tǒng)的學習了心臟冠脈ct造影,，頭頸,、四肢、胸腹血管ct造影技術(shù)及診斷,，對于冠心病,、頭頸血管粥樣硬化、動脈夾層,、肺動脈栓塞,，下肢動脈閉塞癥、下肢深靜脈血栓等血管疾病的病理基礎(chǔ),、臨床表現(xiàn)及影像診斷有了較為全面的認識,。雖然現(xiàn)

在我們醫(yī)院由于設備等原因開展的這方面的技術(shù)不是很多，但是隨著醫(yī)院的發(fā)展,，醫(yī)療設備的進步這方面肯定會有一個比較大的突破,，我著重學習這方面的目的也是為不久的將來為醫(yī)院及科室的發(fā)展做好準備,。

進修期間除了每天早上的病例討論為我參加的學術(shù)活動還有：每月兩次院級講座及每周一次的科內(nèi)講座。每月兩次的院級多學科的講座極大的豐富我影像以外的臨床知識,，開闊了視野,。每周一次的科內(nèi)業(yè)務學習，都有相關(guān)專業(yè)的老師主持,，通過聽他們的講座,，了解到了很多世界先進的檢查技術(shù)，診斷理論,。

在專業(yè)學習之外我還體會到了他們對患者認真負責的態(tài)度,，他們的患者量很大，每位老師每天都有寫不完的片子,，但是每每遇到前來會診的病人和需要專家解釋片子的時候,，他們總是很耐心的給他們解釋。在書寫診斷報告的時候不是單純的完成任務,，而是全面考慮到病人的進一步的治療,，回答臨床大夫的疑問等，深思熟慮之后做出合理的診斷意見和建議,，這些都是我所需要進一步學習的,。

半年的時間是短暫的，雖收獲很多,，但畢竟時間有限，學海無涯,，我認識到要想成為一名優(yōu)秀的影像診斷醫(yī)生還有很多很多需要學習的知識,，在以后的工作生活中，我會繼續(xù)利用一切機會學習,，爭取更好的為患者服務,、為醫(yī)院發(fā)展做貢獻。