我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

暑期培訓(xùn)心得體會題目篇一

一手漂亮的字,，是每一位教師的臉。培訓(xùn)中指導(dǎo)老師要求我們每一個學(xué)員都能正確運用鉛筆,、粉筆和毛筆,，按照漢字的筆畫、筆順和間架結(jié)構(gòu),，書寫規(guī)范的正楷字,，并具有一定的速度。我們用心傾聽著、模仿著,、揣摩著指導(dǎo)老師的每一點要求,，努力想把字寫得更好。

印象特別深刻的就是用粉筆字寫出一首古詩,。一首小小的古詩,，看起來雖然簡單，但要完整地寫下來卻并不簡單,，漢字書寫是否規(guī)范,，整體布局是否協(xié)調(diào)，都要經(jīng)過細細的揣摩,。為了寫好每一個字,，我寫了又擦，擦了又寫,，精雕細刻每一個漢字,，不知道練了多少遍，一幅自我覺得還可以的作品終于出現(xiàn)了,，一塊塊小小的黑板,，一首首簡潔的小詩，為我們展示了一張張亮麗的門面,。

寫好一手漂亮的毛筆字,，對我個人來說就是一塊短板，心中想好這樣寫,，可是真正下筆寫的時候怎么也寫不出那種稱心的感覺,，總是差很多。每一筆都代表著一個人,，筆畫與筆畫之間都要處理好各種關(guān)系,，整體和諧才是美。

此次培訓(xùn),，融合了理論學(xué)習(xí),、實踐創(chuàng)作、課堂交流學(xué)習(xí),，讓我開拓了眼界,。培訓(xùn)中，學(xué)會了做人做事的道理,。因為字與字之間的關(guān)系構(gòu)成章法，章法給我們的啟示就是一定要善于協(xié)調(diào),。在處理人和人,、事與事之間的關(guān)系時需懂得避讓的道理。一幅作品，章法處理好了,，則整體給人一種和諧的美感,。一個人的生活圈子就好像一幅書法作品，生活中的各種關(guān)系就好比是章法,，各種關(guān)系處理好了生活才會獲得幸福,。書法還告訴我們要注意“時”與“位”?！皶r”就是在適當?shù)臅r機做適當?shù)氖?，一個字的筆畫順序必須按照規(guī)矩來，否則,，必然影響字的美感,。

從三筆字培訓(xùn)到談做人做事，寫好這個大大的“人”字,，讓我們每一個“人”穩(wěn)重有力量,，智慧有內(nèi)涵吧。

暑期培訓(xùn)心得體會題目篇二

20xx年7月6日至8日,，我參加了由?？谑信嘤?xùn)院在海南省海口市海甸島花開四季大酒店舉行的20xx年?？谑泄歉山處熓钇谂嘤?xùn)班,。短短3天的骨干教師培訓(xùn)結(jié)束了，這次的培訓(xùn),，不論內(nèi)容與形式,，都與以往有了較大的不同，分組的學(xué)習(xí),、討論,、交流，讓我們能更好地學(xué)習(xí),、實踐,。這次的培訓(xùn)，我覺得是目前為止自己收獲最大的一次培訓(xùn),，它像梳子,，幫我反思梳理過去的教學(xué)理念。

陳素梅副院長對我們提出要求,，她要求我們每一個骨干教師都要對自己的成長有要求,、有追求，培訓(xùn)期間,，每天一篇美篇,，培訓(xùn)結(jié)束后1500字的總結(jié),。她殷切的話語像春風(fēng)，給我送來了春的氣息,；像燈塔,，照亮了我努力的方向……

聆聽海南中學(xué)馬向陽校長的《閱讀與專業(yè)教師的發(fā)展》我的體會是：教師專業(yè)閱讀應(yīng)當成為一種新的專業(yè)生活，滲透于教師日常專業(yè)行為的方方面面,，并伴隨著教師的職業(yè)生涯不斷走向豐富和深入,。如果教師能夠以閱讀來促進自己思考，以思考來促進自己專業(yè)思想的形成,，并且以寫作來構(gòu)建和完善自己的專業(yè)思想,，就一定會“善莫大焉”。

印象最深的是20xx年7月7日上午,，吳欣助推站的李邦財老師為小學(xué)二班的骨干教師們作了“課堂觀察與診斷”的主題培訓(xùn),。我的聽課體會：就已經(jīng)進行完的課來講，課堂教學(xué)也是遺憾的藝術(shù),，不可能盡善盡美,。關(guān)鍵在于我們應(yīng)在課后自己或在同伴的幫助下分析得失、相互借鑒,、校正彌補,、揚長避短、積累經(jīng)驗,，使以后的課上得更精彩,。課堂觀察是一種研究活動，它在教學(xué)實踐和教學(xué)理論之間架起一座橋梁,，為教師的專業(yè)發(fā)展提供了一條很好的途徑,。通過課堂觀察，教師借助合作的力量在實踐性知識,、反省能力等方面將獲得新的發(fā)展,，進而提高教師的.整體教學(xué)質(zhì)量。

暑期培訓(xùn)心得體會題目篇三

打好基礎(chǔ),，做好自己,！

結(jié)束了為期10天的暑假培訓(xùn)，迎來了初一的中學(xué)生活,。這次的培訓(xùn)用三個詞來形容就是：見識,，堅持和收獲。

見識：

這是我們到第一天到實驗中學(xué)上課,，很好奇,，也有些緊張。但是,，通過半節(jié)課下來,，我的負面情緒完全沒有了——這里和小學(xué)最大的不同之處是能夠在歡聲笑語中快樂的學(xué)習(xí),。當然，越往后,，難度就越大：圖、數(shù)論,、樹……有些大學(xué)時才能學(xué)到的課程,，已經(jīng)被老師拿過來講了。小學(xué)時,，為了達到參加比賽的水平,，老師們硬是把知識死記硬背，拔高了一層,。所以經(jīng)常會出現(xiàn)基礎(chǔ)不足,，空中樓閣的局面。面對剛上初一的新生,，賈老師對我們說的最多一句話就是：打好基礎(chǔ),，做好自己！后來,，賈老師又給我們請了高校的老師上數(shù)學(xué)建模,。雖然很多知識我們不會，但也讓我們接觸了解了高等數(shù)學(xué)的知識,，又和那些高手們一起討論題目,，真是感受頗多。

收獲：

從學(xué)習(xí)的角度來講,，這幾天收獲還是挺大的,。第一點，我學(xué)會了靈活的運用并查集,，并知道了這一類的算法,。第二點，了解了指針,，并且掌握了指針的用法,。第三點，看到了一些高等數(shù)學(xué)：母函數(shù),、最短路徑算法,、多項式展開系數(shù)。并學(xué)會了數(shù)學(xué)建模：審題,、假設(shè),、運算、驗證,。雖然收獲的沒有其他幾位高手多,，但也比“昨天”多了一些進步——打好基礎(chǔ),，做好自己！

堅持：

因為是高等數(shù)學(xué)的知識,，所以難免會聽不懂一些知識,。最難得一節(jié)課下來，幾乎就是屁股潮潮的,、眼睛澀澀的,、手臂麻麻的：還一個字也沒聽懂。有些知識,，連初二的一些同學(xué)都不耐煩聽了,，而我們還炯炯有神的聽著老師的每一句話。雖然聽不懂一些知識,，但我們還認真對待每一節(jié)課,，有想法，有追問,，這不是最可貴的精神嗎,？

最后給實驗中學(xué)一點建議：建議多講一些基礎(chǔ)的算法，然后再講幾道難一點的題目,，這樣易難混合,，既能照顧到新的同學(xué)，又可以讓高手們研究題目,，一舉兩得,。

總之，不論結(jié)果如何,，我都會把這條路堅持走下去——打好基礎(chǔ),，做好自己！