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2023年美德少年先進事跡材料300字(十一篇)

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2023年美德少年先進事跡材料300字(十一篇)
時間:2023-06-23 20:13:10     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。

美德少年先進事跡材料300字篇一

xx小時候跟著姥姥在農(nóng)村生活過,,身上沒有一點城市孩子身上的嬌氣,。懂事的她每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè),不讓媽媽操心,。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些家務(wù),,摘菜,洗菜,,掃地,,收拾房間。每當(dāng)媽媽燒菜忙的時候,,她會幫媽媽剝豌豆,,摘豆角。這時媽媽雖然不說什么,,但心里比吃了蜜糖還甜呢!晚上,,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,,先送上一杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,,接著說故事,,講笑話,唱歌給媽媽聽,,讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多,。不僅如此,在生活中,,她還是個勤儉節(jié)約的孩子,。從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了照樣高高興興地穿著上學(xué),。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她,,她也不嫌棄。每當(dāng)取得好成績,,媽媽說要獎勵獎勵她時,,她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵

在學(xué)校里,,她總是以身作則,,嚴格要求自己,,處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用,。學(xué)習(xí)上,,刻苦勤奮,用優(yōu)異的成績來回報媽媽和老師,。一次在學(xué)校操場上她撿到了五元錢,,幾個好伙伴說走我們?nèi)サ叫〉曩u好玩的,再買點吃的,,她想都沒有想就交給了老師,。班級分飯時,同學(xué)蹲著分,,很辛苦,。她看在眼里記在心里?;丶液?,用自己的壓歲錢買了兩個小塑料凳。同學(xué)們都說xx熱愛集體,,為大家著想,。她喜歡看課外書,尤其是《人與自然》,、《動物世界》,、《故事會》等,,在課外書上學(xué)到了許多關(guān)于天文,、地理、科學(xué)的知識,。書讀多了,,既鍛煉了良好的記憶力,也使她的口語表達有了顯著提高,??孔约旱母傔x,從四年級起她就成為學(xué)校廣播站主持人,。她的演講,,朗誦多次在各項比賽中獲獎。今年還參加了吉林市話劇團排演的話劇,,扮演了主要角色,,獲得極大的成功。

5.12汶川大地震的時候,,那么多的小朋友失去了家園,,失去了校園,、失去了親人,大家都在想為災(zāi)區(qū)捐點錢,,她聽見家人討論這事,,什么也沒說,默默拿出自己的壓歲錢,。錢雖然不多,,但表達了她的心意,希望四川的小朋友們能早日重建家園,、重返校園,。去年,看到和她一樣大的同學(xué)得了白血病,,她心急如焚,,二話不說就拿出了自己的零用錢,雖說捐的不是最多的,,但是那是她的全部,,希望生病的同學(xué)能夠早日回歸校園。

xx不但愛幫助別人,,還特別熱愛環(huán)境,。在出去游玩的時候她總是帶著多余的塑料袋,在玩耍的過程中所產(chǎn)生的垃圾沒有一次能逃過她的小手,??吹讲萜哼吷蠘淞⒌慕共忍さ臉?biāo)牌時都會過去把它們扶正,擺好,。自己也會以身作則哪怕繞個彎也不會去踐踏,。在家中,她總是提醒著家人以及親戚們,,能重復(fù)利用的水一定要重復(fù)利用不能每次都直接倒掉,。

這就是美德好少年xx。全面發(fā)展,,積極進取,,奉獻為樂,表現(xiàn)優(yōu)異,。她是優(yōu)秀少先隊員的代表,,是文明的宣傳員,是一位美德好少年,。我相信,,xx同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,,在未來的學(xué)習(xí),、生活中一定會演繹更多的精彩,。

美德少年先進事跡材料300字篇二

曾xx,女,,漢族,,少先隊員, 2006年5月13日生于xx市,,現(xiàn)年10周歲,,xx市xx學(xué)校小學(xué)部4(6)班學(xué)生,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年,。

曾xx,,在父母眼里,她是個聰明乖巧的孩子,;在老師眼里,,她是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;在同學(xué)眼里,,她是樂于助人的好同學(xué),;在鄰居眼里,她是個懂事孝順的少年,。她的成長過程,,是鄰里教育孩子的典范,是周圍孩子學(xué)習(xí)的榜樣,,她的事跡被編成一個個故事在孩子們中間流傳,,是老人們茶余飯后說服教育孩子的經(jīng)典話題。

一,、 言傳身教是美德積累的基礎(chǔ)

曾xx生活在一個言傳身教的家庭環(huán)境中,,從幼年到童年,在長輩們的感召下,,無形中學(xué)會了尊老愛幼,、助人為樂、知恩感恩,、敢于擔(dān)當(dāng)、愛護環(huán)境,、團結(jié)同學(xué)的良好品德,。家庭環(huán)境是她養(yǎng)成美德的基礎(chǔ),學(xué)校教育是她培養(yǎng)美德的根基,,自身習(xí)慣促成美德貫穿她生活的全部,。

幼兒時期,看到路邊丟棄的廢紙,、包裝袋,,曾xx會主動撿起來放進垃圾箱內(nèi),,這一良好的習(xí)慣從幼兒園到上小學(xué)一直保持著。在xx學(xué)校學(xué)習(xí)期間,,以純潔心靈,、志存高遠、德才兼?zhèn)錇樽鱼?,自己保持著良好的生活?xí)慣,,同時也監(jiān)督著身邊的同學(xué),時常提醒亂丟垃圾的學(xué)生及時把垃圾放入垃圾箱內(nèi),,提醒住校學(xué)生洗凈手上的灰跡,,主動擦凈教室的玻璃窗戶,看到亂跑的同學(xué),,曾xx會及時提醒注意安全,,別撞傷了同學(xué)。雖然有些同學(xué)不理解,,曾xx一直堅持,,用自己的行動感化身邊的同學(xué)養(yǎng)成生活學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。從一年級到四年級,,她所在的班級經(jīng)常被評為xx標(biāo)兵班,。

二、 自覺行為是美德的真實表現(xiàn)

有志不在年高,,無志空活百歲,。曾xx在幼兒時期,就經(jīng)??葱﹦钪竟适聲?,把好多典型事例應(yīng)用到現(xiàn)實生活中,即豐富了她的童年生活,,又培養(yǎng)了她的主動作為意識,。

早在她三歲左右就成了媽媽的好幫手,知道幫媽媽洗菜,、涮碗,,一個最小的圍裙,系在她身上,,看起來整個人都被包裹著,,舉手抬腳似要絆倒,踉踉鏘鏘站上櫈子,,趴在洗菜池上涮碗,、洗菜。近期,曾xx強烈要求幫媽媽做飯,,家長擔(dān)心燙著她的小手,,就只同意她做些力所能及的事,她自己著磨如何用刀削黃瓜皮,,如何切成片和絲,,經(jīng)過一段時間的練習(xí),曾xx做的黃瓜菜是一道最可口的佳肴,。這在一定程序上減輕了父母的勞動,,最主要的是鍛練了她主動作為的意識,也為她美德的積累奠定了基礎(chǔ),。

在幼兒園時期,,曾xx就知道與小朋友分享的快樂,別人快樂了,,她也從中感受到了快樂,。上幼兒園前,她都要提前裝些好吃的零食,,家長不理解,,也不想讓她吃,她就堅持自己的想法,,并說服家長同意她帶到學(xué)校,,一進教室,她就會給小朋友分享她的“戰(zhàn)利品”,,這樣即能博得小朋友的好感,,也與小朋友相處的很融洽,每到課間娛樂時,,都會有好多的小朋友與她做游戲,,一起玩耍。

一次在公園游玩時,,曾xx摘了一個毛毛草,,另一小朋友沒有摘到,哭著向家長要,,陪同的孩子的母親伸手打了孩子一把掌,,曾xx看到后,立即跑過去,,把毛毛草送給了正在哭泣的小朋友,,雖然她自己沒有了,能讓別的小朋友開心快樂,,她認為這樣做是非常正確的,她知道自己做了一件好事,,幫助了一個小朋友,,她感覺很幸??鞓贰?/p>

三,、 知恩感恩是美德的最佳境界

曾xx在家,,就是家人的開心果,是家中的一個寶,。她看到爸媽生氣的時候,,就會偷偷的把媽媽拉到一邊,勸媽媽“你到外面旅游去,,這樣就能找到開心的事,,也不會再生氣了”。去年夏天,,媽媽的腳崴著了,,行動不便,曾xx就天天幫媽媽敷藥,、洗腳,、搓背、遞衣服,,成了媽媽的貼身“保姆”,。

奶奶由農(nóng)村老家來到城里,很多生活習(xí)慣不一樣,曾xx就幫助奶奶,教她老人家學(xué)會開電視,、看電腦等,,告訴奶奶,如果她不在家,,就沒有人陪奶奶看電視了,所以要學(xué)會使用搖控器,這些話從一個涉事不深的幼兒口中說出來,,博得大家都伸出了大姆指。奶奶手腳不靈便,,在去洗手間時,,曾xx提前跑到門口,用拖布擦凈門口的水滴,,以防滑倒,。這些看似不起眼的小小的動作,讓奶奶看在眼里,,喜在心里,,奶奶不停的夸獎,都說從小看大,三生(生日)到老,,長大后,,一定會有出息,從奶奶那普實的話語里,,能看出對曾xx美德養(yǎng)成的肯定,。

一份耕耘,一份收獲,,曾xx說:“我要不斷的學(xué)習(xí),,不斷的提高,不斷的進步,,爭做合格的美德少年,。”童年學(xué)習(xí),、生活,、成長的路是艱辛而漫長的,她正用自己的誠實和善良,、熱心和寬容爭做美德少年,,在xx學(xué)校教師的培養(yǎng)下,向著自己的理想和追求進發(fā),,用愛心,、恒心、誠心,、信心筑實美德的高地,,讓童年留下美好的記憶,讓美好的心靈更陽光,,讓美好的明天更燦爛,。

美德少年先進事跡材料300字篇三

我叫周泓睿,是后村鎮(zhèn)崖頭小學(xué)五年級的班長和語文課代表,。很高興也很榮幸自己有機會參加此次“盡責(zé)奉獻美德好少年”的競選,。

從上學(xué)以來我就擔(dān)任班干部。我始終提醒自己,,班級榮辱是我的責(zé)任,,勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),當(dāng)好老師的好幫手是我的義務(wù),。

作為一班之長,,我深知肩上的責(zé)任重大。每天檢查同學(xué)們的紀(jì)律,、衛(wèi)生,,認真的完成老師交派的任務(wù),,已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。在任何事情上,,我必須起到模范帶頭作用,。要求同學(xué)們做到的,,我必須首先做好,,所以,我時時處處以身作則,,為同學(xué)們樹立良好的榜樣,。幾年來,我上學(xué)從不遲到或早退,,上課專心聽課,,獨立思考,認真完成各科作業(yè),。

在班級里,,同學(xué)們都把我當(dāng)成主心骨。只要是我組織活動,,同學(xué)們都會踴躍參加,。班上的黑板報和手抄報,都是我領(lǐng)著同學(xué)一起設(shè)計,、編寫的,。每次學(xué)校組織各類文體活動,我都會領(lǐng)著同學(xué)們討論思路,,認真對待,,因此,我們的班級始終是我們學(xué)校最有生機,、最有活力的優(yōu)秀班集體,。我也因此年年獲得學(xué)校“優(yōu)秀班干部”的殊榮,。

作為語文課代表,,我總是能夠及時的收發(fā)作業(yè),及時的傳達老師的指示,。為了提高我班的語文成績,,我和老師合作,抽出時間幫助班級里的后進生,,為他們解答疑難,,幫助他們補習(xí)功課。

為了能更好地盡到當(dāng)班干部的責(zé)任,,學(xué)習(xí)上,,我勤奮刻苦,、力爭上游。我努力學(xué)好每一門功課,,不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛勤耕耘中,,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,,不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上,,敢于提問,,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,,堅持每天讀書看報,,給自己“充電”,以開闊視野,、增長知識,、陶冶情操。

“美德少年”,,一個多么鼓舞人心的字眼,,散發(fā)著榮譽的光彩?!懊赖律倌辍?,是激勵我奮發(fā)向上的動力,是我努力的目標(biāo),。朝著這個目標(biāo),,我一步一個腳印,付出了很多,,也收獲了很多,。一份耕耘,一分收獲,。我相信盡職盡責(zé)的工作,,坦蕩無私的奉獻,一定會讓我的生活更加充實,,更加有意義,。將來我一定會像雄鷹一樣,搏擊長空!在今后的生活中,,我還會繼續(xù)盡職奉獻,,做一位名副其實的美德少年!謝謝大家!

美德少年先進事跡材料300字篇四

紀(jì)藝嫻,女,,龍海市白水中心小學(xué)六(2)班學(xué)生,。從上小學(xué)開始就一直擔(dān)任班干部,,現(xiàn)在是班長、學(xué)校少先隊大隊長,、學(xué)校廣播站編輯兼播音員,、校園督導(dǎo)隊總指揮……她勤儉樸素,關(guān)心集體,,樂于助人,,文明守紀(jì),工作負責(zé),,有較強的組織管理能力;她熱愛學(xué)校,,熱心自己的班級,熱愛勞動,,熱愛科學(xué);她文靜可愛,興趣較廣泛,,勤學(xué)好問,,是一位德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員,。

以“為集體盡職,,為伙伴服務(wù)”為宗旨的她,父母都是教師,,接受了長輩善良淳厚,、樂于奉獻的熏陶,,得到了心靈的洗禮,,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。她天性至真至純,,追求盡善盡美,,以自己的一言一行,真實,、集中的展現(xiàn)新時代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,,受到老師,同學(xué)以及認識她的人的喜愛,。

作為一班之長,,深知肩上的責(zé)任重,。她能模范地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,起到很好的帶頭示范作用,。一方面,她對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成,,與班委一起努力協(xié)助班主任,、任課教師悉心做好學(xué)生的思想溝通交流,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),、紀(jì)律、衛(wèi)生保潔等各項班級事務(wù),,如每天的收發(fā)登記作業(yè),,檢查學(xué)生作業(yè),檢查紀(jì)律,、衛(wèi)生等,。一方面,為班級管理出謀劃策,,大膽諫言,積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內(nèi)外活動,,處處為集體著想,,主動幫助同學(xué)學(xué)習(xí),做到虛心解答,,工作上盡心盡責(zé),、耐心細致,,在同學(xué)中有很高的信譽,深得同學(xué)的信任,。盡職盡責(zé)的她,,經(jīng)常因為檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等情況而忙得不可開交,,早出晚歸,,但任勞任怨的她,,從無一句怨言,。

身為少先隊大隊長,,她大膽、沉著,,思維敏捷,,敢想、敢說,、敢做,,有開拓精神;有較強的組織能力和號召能力。能在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下召集,、主持隊委會會議,,參與制訂大隊工作計劃,檢查實施情況,,進行工作總結(jié),,指導(dǎo)中、小隊工作,,組織少先隊活動,上傳下達及加強橫向聯(lián)系工作,,活躍少先隊生活,。她是中心校“百人鼓號隊”的隊長兼指揮,,練就一手好的指揮技能,,盡心工作又加有點潑辣的.她,,能將鼓號隊管理得井井有條,。學(xué)校廣播站是她施展文學(xué)才能和語言天賦的舞臺,從材料的搜集,、撰寫,、編稿到播出,點點滴滴無不匯聚她的心血,,清脆婉轉(zhuǎn)的聲音,傳達一種積極向上,、自珍自愛、團結(jié)進取,、樂于奉獻的精神,。校園督導(dǎo),,使她更加嚴格要求自己,講文明,、講禮貌,穿戴整潔,,講究衛(wèi)生,,不講粗話,愛護學(xué)校公共財物,,愛護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。認真做好值日記錄,有計劃的安排督導(dǎo)崗,,并抓好本組督導(dǎo)員的出勤及值班表現(xiàn),,是學(xué)校名符其實的“小衛(wèi)士”。

她求知欲強,,勤學(xué)好問,,從小就養(yǎng)成了認真、專心,、細致的學(xué)習(xí)態(tài)度,,時常一到家后,除了吃飯時間外,,所有的時間都屬于學(xué)習(xí),,先做作業(yè),再作預(yù)習(xí),,還抽出時間堅持寫作,。她是學(xué)習(xí)的主人,時刻自加壓力,,十分嚴謹,,不允許在學(xué)習(xí)上有絲毫的紕漏。課堂上,,她敢于提問,,善于質(zhì)疑,對所學(xué)知識能理解地掌握,。課外,,一絲不茍地完成布置的作業(yè)。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,一直堅持每天閱讀有益的書報,、電子書刊,。她不斷從書中汲取豐富的知識,以開闊自己的視野,。正是她不甘落后的精神,,她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是她幫助同學(xué)的有利條件,,她對同學(xué)們真誠,,熱情,是一位關(guān)心同學(xué)和他人的好學(xué)生,,無論誰的問題都能詳細講解,,沒有任何保留。她從不與人斤斤計較,,無論誰有困難,,都會伸出援助之手。正因如此,,她在班里的人緣極好,。

她雖然運動能力不是很強,但愛好運動,,始終堅持鍛煉,,在運動中得到了磨練,也帶動了班級其他人的參與,。多次參加學(xué)校組織的體育比賽,,取得良好的成績。她五歲開始學(xué)習(xí)電子琴,,如今已考取中央音樂學(xué)院的七級證書,多次在學(xué)校的聯(lián)歡會上匯報演出,。課余時間,,她還參加書法班的學(xué)習(xí),練得一手好字,,幾次參加書法比賽,,取得較好的成績。班級黑板報設(shè)計稿的撰寫,、設(shè)計,、書寫,總少不了她的身影,,每次學(xué)校的板報評比也總名次不低,。

一份耕耘,一分收獲。盡職盡責(zé)的工作,,坦蕩無私的奉獻,,為她換來無數(shù)的榮譽,中心?!皵?shù)學(xué)競賽二等獎”,、“作文競賽一、二等獎”,、“校園歌手賽二等獎”“優(yōu)秀少先隊員” ……,,龍海市“綜合素質(zhì)競賽二、三等獎”,、“讀寫天地杯讀寫能力競賽二等獎(農(nóng)村組)”,、“優(yōu)秀少先隊員”……

小小的年紀(jì)心理始終裝著真、善,、美,。勤奮努力是她永恒的目標(biāo),奉獻愛心是她不懈的追求,,她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,,她是我們學(xué)校教育的驕傲。

美德少年先進事跡材料300字篇五

xx,,化吉第一實驗小學(xué)五年五班的一名學(xué)生,。他是一個活潑開朗、聰明勇敢,、富有愛心的陽光男孩,。一直擔(dān)任班級干部,上學(xué)期期末他剛剛被學(xué)校評選為學(xué)校大隊委員,。這次,,他又榮幸地被老師推薦代表學(xué)校參加全市20xx年“吉林市美德少年”的評選。他學(xué)習(xí)勤奮,,心地善良,,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),,孝順父母,,尊敬長輩。在曾連續(xù)四年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”,,還有一次被化吉總校評為“三好學(xué)生”,。他對于美德標(biāo)準(zhǔn)的理解是這樣的:堅持在家里做個好孩子,在學(xué)校做個好學(xué)生,,在社會做個好公民,。

在家里做個好孩子,,平時在家里他常幫媽媽做些力所能及的家務(wù),例如:幫媽媽擦地,,整理房間,;飯后幫媽媽洗碗;晚上還幫爸爸媽媽洗襪子,。有時媽媽下班回來,,看到媽媽很累的樣子,他會主動讓媽媽躺在床上,,幫她捶背,,做按摩。媽媽經(jīng)常對他說:“有兒子真是好幸?!?。媽媽的夸獎,在他心里比吃了蜜糖還甜呢,!他不僅對媽媽這樣,,在家里對待奶奶、姥姥,、姥爺也是這樣,。一次姥姥生病住院,雖然他幫不上什么忙,,心里卻急翻了天,,每天放學(xué)回家都要給在醫(yī)院照顧的媽媽打電話,問問姥姥的情況如何,,不時給姥姥發(fā)信息,,讓她安心養(yǎng)病,在電話里給姥姥講笑話逗她開心,。他表現(xiàn)出對待家人的關(guān)心同時源于家里每個人對他的愛護,。

在學(xué)校做個好學(xué)生,他遵紀(jì)守法,,從不違反學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),。他在班級一直爭當(dāng)班干部,本著為老師當(dāng)好助手,,為同學(xué)做好服務(wù)的心態(tài)。嚴格要求自己,,處處以身作則,,時時刻刻為同學(xué)們做出榜樣。他聰明好學(xué),,課堂上積極發(fā)言,,反應(yīng)敏捷,思路清晰。課后認真完成老師布置的各項任務(wù)?,F(xiàn)在的他以一名大隊委員的身份嚴格要求著自己,,努力為學(xué)校、為班級,、為同學(xué)做好服務(wù),,為老師分擔(dān)任務(wù),他向自己的目標(biāo)積極努力著,。他喜歡看課外書,,尤其是關(guān)于自然、科學(xué),、動物等方面的書籍,,在課外書上他學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理,、科學(xué)的知識,。他多才多藝,愛好廣泛,,平時利用課余時間學(xué)習(xí)鋼琴,、笛子、英語,、奧數(shù),。這些都是他時分熱愛的,今年暑假在他刻苦練習(xí)下通過了中央音樂學(xué)院鋼琴進級考試,,當(dāng)他走出考場的那一刻,,臉上帶著自信。他也十分喜歡數(shù)學(xué),,還記得小時候,,他做數(shù)學(xué)題很快而且很準(zhǔn)確,經(jīng)常得到媽媽的表揚和鼓勵,,這跟他今后對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣是分不開的,,四年級他第一次參加華羅庚數(shù)學(xué)競賽就取得了銀獎的好成績。

在社會上做個好公民,,雖然公民的真正含義他還沒有完全理解,,但是,他已經(jīng)知道他在家庭和學(xué)校以外也同樣要做個好孩子,。他熱愛生活,,保持環(huán)境,從不亂扔垃圾,,爭做地球環(huán)保小衛(wèi)士,。他講文明,、懂禮貌,時刻提醒自己不做不文明的事,,不說不文明的話,。見到鄰居或是同學(xué)父母他都會主動問好打招呼,得到了別人的贊許,。他誠實守信,,遵守公德,是熱心公益活動的好少年,。20xx年“5·12”汶川大地震的時候,,那時他還小,他看電視中播放災(zāi)區(qū)那些的小朋友失去了家園,,失去了校園,、失去了親人的畫面,他也流下了眼淚,。他和媽媽在街上看到給地震災(zāi)區(qū)的捐款箱,,主動要去捐錢,而且是從自己的小衣兜里拿出來的一張五元錢,,錢雖然不多,,但表示了他的一份心意。

同樣,,在20xx年永吉縣發(fā)生洪災(zāi)時,,他也時分關(guān)注,天天看新聞了解災(zāi)情,,了解那里的災(zāi)民和小朋友的受災(zāi)情況,,心里時刻關(guān)心著他們,還把自己多年攢下的壓歲錢都捐給了災(zāi)區(qū),。他希望災(zāi)區(qū)的小朋友要勇敢面對災(zāi)難,,努力學(xué)習(xí)用自己的雙手重建他們的家園。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動中,,他送去了自己為她們精心挑選的課外書和學(xué)習(xí)文具,。他不僅有愛心,同時還有一顆善良的心,,他平時和媽媽坐公交車時,,只要遇到老人都會主動站起來把座位讓出來。有一次趕上節(jié)假日,,媽媽帶著他去公園,,那天公交車上的人特別的多,因為是在終點站上車,,他坐在了一個座位上,,車還沒開出幾站,就上來一位頭發(fā)白白的老奶奶,,他還如平時一樣,,馬上給老奶奶讓了座位,自己站在老奶奶身邊,,因為車上人多擠來擠去,,這時一個急剎車,他和媽媽都沒扶好,,差點摔倒,,媽媽的包都掉在了地上。這時老奶奶趕緊起身讓他坐回座位,,但是他一再拒絕,,還是讓老奶奶坐下了。車行駛平穩(wěn)后,,他趕緊把媽媽手里的包拿了過去背在自己的身后,,嘴里還不時的讓媽媽趕緊抓好扶手別摔著。媽媽看著他小小的身影,,臉上露出的是欣慰的笑容,,心里卻是酸酸的心疼。媽媽知道,,在他心中已經(jīng)明白了:幫助別人,,快樂自己,贈人玫瑰,,手留余香的道理,。

他這樣心中有長輩,心中有同學(xué),,心中有老師,,心中有集體,心中有社會,。他的一言一行,,一舉一動都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。他不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評,。

他的學(xué)習(xí),、生活、成長的路是艱辛而漫長的,,他堅信一份耕耘,,一份收獲。凡事要想成功都要付出百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,。他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎么能見到彩虹,。他正用自己的正直、善良為歌,,熱心和寬容為曲,,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,,用進取和奮發(fā)為墨,,書寫充滿希望的畫。用自己的愛心,、恒心,、誠心托起更加燦爛、美好的明天,。

美德少年先進事跡材料300字篇六

他,,品學(xué)兼優(yōu),一個陽光快樂的好少年,。在學(xué)校,,他模范遵守校紀(jì)班規(guī),熱愛集體,,助人為樂,,盡責(zé)奉獻,任勞任怨為同學(xué)們服務(wù),,成了老師的好助手,。在家里,理解父母,,孝敬父母,,尊敬長輩,一個尊老愛親的好孩子,。

我出身在一個普普通通的城鎮(zhèn)居民家庭,,生活普普通通,但我卻能夠感到許多幸福在我的身邊圍繞著,;學(xué)習(xí)普普通通,,但我在班上卻能夠得到老師與同學(xué)的關(guān)心和照顧。雖然我這么普普通通,,但是我有許多的美德事跡的哦,!我待人友善禮貌、樂于關(guān)心幫助他人,,希望和同學(xué)在快樂生活中共同成長,、共同進步。在平時的學(xué)習(xí)生活中,我經(jīng)常勤勤懇懇地為班級,、為同學(xué)們服務(wù),,成了老師的小助手。每到值日的時候,,總是和同學(xué)們一起把教室打掃的干干凈凈,。家長給的零用錢,我從不亂花,,但該花的時候我從不吝嗇。比如為災(zāi)區(qū)捐款,,為貧困的同學(xué)墊支部分費用,。媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛幼,懂事聽話,。在任何地點,、時間,我都謹記著媽媽的教導(dǎo),。

有一次,,我和媽媽去菜市場買菜。過馬路的時候,,有一位老婆婆右手拄著拐杖,,左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。從我們身邊經(jīng)過時,,我才發(fā)現(xiàn)她原來是個盲人,,斑白的頭發(fā)顯得那么蒼老,她的額頭上已經(jīng)滲出了汗珠,,我想這位老婆婆一定是很累很累了,,拎著沉重的菜袋子,還看不見,,于是我便跟媽媽說:“我過去幫一下那位老婆婆,,好嗎?”媽媽笑了,,輕輕地告訴我:“當(dāng)然好啊,,去幫幫她吧!”于是,,我來到老婆婆身邊,,甜甜地說:“婆婆,讓我來帶你走吧,!”說著,,我拎起老婆婆手里的菜,悄悄地攙起她的手,,拉著她慢慢地向前走著,。老婆婆樂呵呵地問起我叫什么,,住在哪兒,我都一一回答了,。很快,,我們倆就過了馬路,走到了對面的小區(qū)旁邊,,老婆婆告訴我她到家了,,還直夸我是個好孩子呢!我聽了心里像吃了蜜一樣甜,。送完老婆婆,,看到媽媽還在對面對著我笑呢。我一蹦一跳地來到媽媽的身邊,,跟著媽媽去買菜了,。

我能夠在各方面嚴格要求自己,模范遵紀(jì)守法,,熱愛集體,。學(xué)習(xí)勤學(xué)善思,作為紀(jì)律委員,、數(shù)學(xué)課代表,,深知肩上的責(zé)任重,一方面,,對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成,,如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè),,檢查紀(jì)律等情況忙得不可開交,。但是我任勞任怨,經(jīng)常是早出晚歸,。

記得本期一個星期二下午的三四節(jié)課,,班主任和其他老師去開會,作為紀(jì)律委員,,當(dāng)然得管理好班上的紀(jì)律,。當(dāng)時班上有個別人在喧嘩,影響了別人學(xué)習(xí),,我大吼一聲:“都安靜下來,,否則,我就記名字了,!”幾位同學(xué)正談得津津有味,,聽到記名字,馬上關(guān)閉了“播放器”。教室里終于安靜了下來,,大家也認真做作業(yè),。可安靜了不久,,一位同學(xué)突然喉嚨痛,,肚子也痛,在那里咳嗽,,都把眼淚給咳出來了,,“楊常,我好難受,,我的肚子好疼,!”我想:老師去開會了,我必須要負責(zé),,我馬上把他帶到醫(yī)務(wù)室治療。幸好我及時處理,,否則,,那個同學(xué)就出大問題了。

我樹立了良好的榜樣,,給我的同學(xué)們開一個良好的開端,。我盡力做好生活中的每一件事,包括一些微不足道的小事,,力爭做一個美德少年,。

美德少年先進事跡材料300字篇七

zz,一個活潑,、開朗的女孩兒,,今年12歲,現(xiàn)在豐南區(qū)大齊學(xué)校六年級學(xué)習(xí),,擔(dān)任六(2)班班長,,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中,,她乖巧聽話,,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手,;在學(xué)校,,她勤奮好學(xué),心系集體,,積極參加各項活動且成績顯著,,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會,她樂于助人,,熱心公益事業(yè),,是傳遞愛心的小天使。zz由衷地希望,,因為有她,,家庭充滿歡笑,班級更加團結(jié),,社會更加和諧,!

zz同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),,她總是在各方面嚴格要求自己,,虛心接受老師的教育、指導(dǎo),。她從小就懂得遵守紀(jì)律,,講文明,熱愛集體,,助人為樂,;她熱愛勞動,加強體育鍛煉,,身體素質(zhì)好,。學(xué)習(xí)上,她求知欲強,,課堂上,,她敢于提問,善于質(zhì)疑,,對所學(xué)的知識能理解地掌握,;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,,大量閱讀一些有益的書報,,以開闊自己的視野、增長知識,,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,。六年來,她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,,多次被評為區(qū)里,、學(xué)校的“十星級學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,,在區(qū)級素質(zhì)大賽,、演講比賽和手抄報比賽,、英語作文競賽中獲得多個獎項......這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮斗的結(jié)果,。

zz同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),,還具有強烈的集體榮譽感,凡事以集體利益為先,。平時她嚴以律己,,甘于付出,具有較強的組織管理能力和高度責(zé)任心,,是老師的得力助手,,是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班級干部,,經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報,,從版面設(shè)計到抄寫,她絞盡腦汁,,翻看資料,。在班級日常管理中,她盡職盡責(zé),。每天組織同學(xué)們早,、午自習(xí)井井有條。為了提高班級學(xué)習(xí)成績,,她把同學(xué)們結(jié)成對子,采用“以優(yōu)帶差,,中游互促,。”的方式,,效果非常顯著,。在她這一組有這樣一位同學(xué),以前對學(xué)習(xí)無所謂,,成績差就自暴自棄,,通過她的幫帶活動,一學(xué)期下來,,他變得特別好學(xué),,不懂就問,成績明顯進步,。

學(xué)校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動,,她更是積極參加、認真準(zhǔn)備,,鍛煉自己的動手能力,,增強社會責(zé)任感,在家里,,她還是一個孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子,,主動包攬了力所能及的家務(wù)活:煮飯,、整理房間、拖地板等,。zz不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評,。她尊敬師長,她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,,她說是老師給予了她知識,,幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長,,沒有老師和家長的辛勤付出,,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是她勤奮的動力,。

美德少年先進事跡材料300字篇八

他很小,,但他很成熟;他很稚弱,,但他很堅強,!他用他的自立自強,用他少年老成——“懂事”,,用他的稚嫩肩膀的承擔(dān)精神給身邊的少年樹立起榜樣,,讓人感動,讓人自覺學(xué)習(xí),,成為助推和諧社會建設(shè)的正能量,!

谷升,男,,12歲,,蕭縣郭莊初級中學(xué)七年級(1)班學(xué)生、班長,。他是一個自強自律,,積極上進,充滿愛心和孝心的陽光男孩,。從小學(xué)到中學(xué),,從少先隊員到加入共青團,一路走來,,他用自己優(yōu)秀的品質(zhì)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾和團徽增光添彩,,為身邊的少年伙伴們樹立起一個光輝的榜樣。

谷升是個十分孝順,、懂事的孩子,。他父親前些年,,因為意外事件受傷,不僅治療費用高,,而且要長期靠藥物維持,,生活和經(jīng)濟負擔(dān)都很大。谷升是早產(chǎn)兒,,先天發(fā)育不足使得他出生以來一直免疫力低下,,感冒、肺炎,、胃痛等疾病常常糾纏著他,。但是這個孝順、懂事的孩子為了不讓父母擔(dān)心,,總是忍著痛苦微笑著安慰爸媽:“沒事,,會好的”、“媽媽放心,,我不痛”,。上學(xué)了,他刻苦努力,,勤奮學(xué)習(xí),。為了不影響學(xué)習(xí),害病時,,他常常不愿意缺課,,忍著痛苦堅持學(xué)習(xí)。聽老師說體育鍛煉可以強健體質(zhì)增強免疫力,,他就每天堅持早起跑步鍛煉身體,,無論寒冬炎夏,無論晴天陰雨,,從不間斷,那份堅強和執(zhí)著讓身邊的老師和同學(xué)感動和贊嘆不已,。爸媽問他:“人家小孩都戀著被窩的溫暖,,這么冷的天你早起來,不嫌苦嗎,?”他笑著回答:“現(xiàn)在苦將來甜,!我身體要練得棒棒的,將來才能好好工作,、掙錢,,讓爸爸媽媽幸福!”

谷升的懂事還體現(xiàn)在他的節(jié)儉上,。隨著國家和人民生活水平的提高,,孩子們吃的穿的用的,,越來越好,尤其是零零后的孩子,,比著穿名牌,、帶手機、玩酷,??蛇@個懂事的孩子好像天生具有免疫力,從不向父母提出過分要求,。他說“爸媽養(yǎng)我不容易,,我要靠真本事養(yǎng)活自己、也讓父母過上好日子”,。

谷升同學(xué)十分好學(xué),。他自幼養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),,他不完成,,身邊再有趣的事也吸引不了他。他肯動腦,、愛提問,,喜愛課外閱讀,有時候老師都會被他的一些問題給問住,。他的勤奮好學(xué)使得他學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀,,自上學(xué)以來幾乎每次考試都是第一名。近些年來,,隨著社會辦學(xué)的興起,,很多農(nóng)村家庭紛紛送子女進入城里私立學(xué)校上學(xué),看著身邊一個個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子紛紛走掉,,爸媽也想送他去縣城私立學(xué)校,,但是谷升同學(xué)堅決不愿意,他說“老師說過是金子在哪里都會發(fā)光,,我想學(xué)習(xí),,在哪里都會學(xué)好,我要是不想學(xué),,我進城你們也不放心,!爸爸有病,我在家也能幫媽媽照顧家,,再說,,不進城也能省下很多錢為爸爸治病啊”他的懂事讓媽媽內(nèi)疚也更欣慰!內(nèi)疚的是,,讓這么小的孩子過早地承受了生活的壓力,,也沒像別的家庭那樣把孩子送到優(yōu)越條件下成長,,但是欣慰的是看到了兒子在堅強自信的成長!

谷升同學(xué)更是一個愛集體,、愛他人,、心地善良的孩子。他總是把班集體榮譽看得高于一切,。自上學(xué)后,,班主任總是喜歡讓他擔(dān)任班長,因為他有責(zé)任心,,肯吃苦,,肯奉獻、有愛心,、有威信,、組織活動能力強。他把集體榮譽看的很高,,每天堅持第一個到班,,安排好衛(wèi)生值日與學(xué)習(xí)計劃工作,有時為了在集體活動中為班級掙得名譽,,他甚至廢寢忘食,!作為班長,他不僅重視自己的優(yōu)秀和突出,,他更有愛心,,善于團結(jié)其他班干部帶領(lǐng)整個班級的進步!對班里生活困難的同學(xué),,他總是盡自己所能,,拿出自己省吃儉用的零花錢慷慨解囊;對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,,他也總是犧牲大量課余時間認真幫助,。他的帶頭示范,他的犧牲精神,,贏得了每一屆學(xué)生的支持和信任,,也讓他自信地帶領(lǐng)著身邊的伙伴健康成長!

他很小,,但他很成熟,;他很稚弱,,但他很堅強,!他用他的自立自強,用他少年老成“懂事”和勇于擔(dān)當(dāng)精神給身邊的少年樹立起榜樣,,成為助推和諧社會建設(shè)的正能量,!

美德少年先進事跡材料300字篇九

就是這種無聲無私的愛給予了我無比的溫暖和幸福,,因為自古以來,“美德”的定義有很多,;“百善孝為先,,孝子人人敬”,在我們傳統(tǒng)中國“孝”已成為衡量一個人的品德和修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn),。感謝父母把我?guī)У竭@個世界,,他們給了我在這個世界上誰也無法代替的最最寶貴的——生命!

在我還很小的時候,,我的家人就給了我無微不至的關(guān)愛,。我的媽媽是家里最疼愛我的。每個人都知道,,父母的愛是無私的,,是他們養(yǎng)育了我們。他們寧愿自己受苦,,也不會讓我們受苦,,因為每個孩子都是父母手心里的寶。如果他們哪一天做錯了什么,,請不要怪他們,,因為他們不愿讓我們受一點苦,他們是世界上最愛最愛我們的人,!

我還依稀記得,,在我很小的時候,就不愛睡覺,,晚上媽媽抱著我,,困得直打哈欠??墒俏揖褪遣凰X,,瞪著兩個小眼睛瞅媽媽,媽媽就一直哄著我,,給我唱搖籃歌,。媽媽的聲音特別甜美,慢慢地我就進入了甜美的夢鄉(xiāng)......

自己的家人是值得我們用生命去珍愛的,,用至誠的心去感激,,用切實的行動去報答。所以在年少時的我們也理應(yīng)動孝念去感恩我們的父母,。讓我們學(xué)會怎樣去愛別人,,其實愛就是付出,付出也是一種快樂,你付出的越多,,內(nèi)心就會感到充盈,,幸福感就會越強,在不經(jīng)意的付出中你會驚喜地發(fā)覺你也同時收獲了,。

所謂“孝”是指孝順,,盡孝,孝子,?!对娊?jīng)》中有這么一段話:“父兮生我,母兮鞠我,,拊我蓄我,,長我育我,顧我復(fù)我,,出入腹我,。欲報之德,昊天罔極,?!薄鞍偕菩橄取狈从车氖侵腥A民族極為重視孝的觀念。

我還記得,,在我上四年級的時候,。有一天我放學(xué),發(fā)現(xiàn)哥哥給我發(fā)了一條短信,,上面寫著:“媽媽住院了,。”當(dāng)時我的腦袋迷迷糊糊的,,我就給哥哥打電話,,問媽媽是怎么回事。哥哥說:“媽媽今天在工地,,不小心砸到腳了,,現(xiàn)在在醫(yī)院?!碑?dāng)時兩行眼淚順著我的眼睛流了下來,。在公交車上,我控制住我的情緒,,忍住別哭,。下了車,是哥哥接的我,,哥哥安慰我說:“媽媽沒事,,只是被砸了一下,別哭?!蔽覇柛绺纾骸案绺纾?.....你可不可以帶我去看看媽媽,,我......我好擔(dān)心媽媽啊......”到周六周日,,哥哥帶我去看了媽媽。媽媽左腳的大腳趾被紗布裹的嚴嚴實實的,,當(dāng)時我好擔(dān)心媽媽,,媽媽笑著對我說:“哭什么呀,只是被石頭砸一下嗎,。你忘記我對你說什么嗎?做媽媽的女兒要堅強!”每當(dāng)我傷心難過的時候媽媽都會對我說這句話:做媽媽的女兒要堅強,!為了不讓媽媽擔(dān)心我,,我只好控制住我自己的情緒,到了晚上,,我和哥哥要回家了,,我很舍不得媽媽。但是為了不讓媽媽擔(dān)心我,,我還是開開心心地回家了,。

有的人可能聽說過宋慶齡奶奶,她可是個了不起的人物呢,!在她當(dāng)了國家的副主席后,,她誠信的高尚品格仍不變。

有一次,,她去幼兒園看望小朋友,,并且對小朋友們許下承諾,在“六一”兒童節(jié)那天,,一定會和小朋友們慶祝節(jié)日,。可是天有不測風(fēng)云,,那天正好趕上下大雨,,老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會來了。他們望著灰蒙蒙的窗外,,失落極了,,可過了一會兒,宋慶齡奶奶的車出現(xiàn)在校門口,。小朋友們個個都開心極了,,都圍在宋慶齡奶奶身邊,說:“奶奶,我們還以為您不來了呢,,好失望,,可是現(xiàn)在你來了,我們真的好開心呀,!"宋慶齡奶奶笑著對小朋友們說:“既然我說一定會陪你們過節(jié),,就得守信?!?/p>

從宋慶齡奶奶的故事里,,我們大家都明白了一件道理。做人就要有誠信,,說到就要做到,。如果不能做到就不要肯定,以免傷了別人的心,。

美德是指:凡是可以給一個人的自我增添力量的東西,,包括力量,勇氣,,自信等,,都可稱之為美德。所以,,做人要有美德,,一個人如果沒有美德,就是一個不完整的人,。

所謂的“美德少年”——就是有著至善至純美麗品德的好少年,,它不是一張純粹簡單的獎狀,而是浸透著一言一行的修身品行,。美德是一曲美妙的音符,,根植在每個人的心里。

應(yīng)當(dāng)在朋友遇到困難的時候給予幫助,,不可在事情已經(jīng)絕望之后再說閑話,。對人來說,最大的快樂,,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人,。人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,。你要記住,永遠要愉快地多給別人,,少從別人那里拿齲,。勿以惡小而為之,,勿以善小而不為。有時我想,,要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好?。∵@就更能顯出生命的價值......像這樣的名言警句還有很多,,時時刻刻都在我們身邊,,提醒著我們要做一個要有美德的人、熱愛國家的人,。

美德是靈魂的力量,催人奮進,。美德是生命的財富,,讓你尋到生命的價值。美德是一種境界,,無時不在,,無所不在。讓我們相約美德,,攜手共進美德,,爭當(dāng)“美德少年”!

美德少年先進事跡材料300字篇十

xx,,一個尊老愛親,、樂于助人的男孩。在長輩面前,,他是一個聽話,、懂事的孩子,他感恩父母,,孝敬爺爺奶奶,,他陪小區(qū)的孤獨老人下棋、聊天,;在同學(xué)心中,,他是個好榜樣;在老師面前,,他是一個好助手,。

我叫xx,是x中學(xué)初20xx級(2)班的班長,。

我每天都充分利用課堂40分鐘,,將老師所講的知識消化理解透。當(dāng)同學(xué)們向我請教問題時,,我總是信手拈來,。原本枯燥乏味,、難解的作業(yè)題,從我口中說出的,,就通俗易懂,,變得有趣了。當(dāng)然,,這也不只是為了同學(xué),,更多的還是加深我對知識的理解。有時候,,我在幫同學(xué)解題過程中,,偶爾會得出一種更方便,巧妙的過程,,既幫助了同學(xué),,又幫助我更好地記憶。

下課之時,,我不僅喜歡和成績好的同學(xué)交流經(jīng)驗,,更多還是關(guān)注我后面的幾位中偏下的同學(xué),給他們解答問題,,有些難點,、重點我也會不厭其煩地向他們解釋。期末考試,,這幾位同學(xué)的成績均有了提高,。

在老師面前,我是他們的得力助手,,每天清楚地登記作業(yè)情況,;當(dāng)老師的信使……

我們小區(qū)中住著不少的孤獨老人。每逢節(jié)假日,,我便下樓去找他們“玩”,。在這過程中,我還學(xué)會了下象棋,。偶和老爺爺來一盤,,不是我輸就是他贏。他們得意了,,敲著我的腦袋,,笑哈哈。

在這些老爺爺奶奶的眼中,,我是一個懂事的孩子,,然后再拿起他們的孫兒作對比,說到這兒他們的眼睛都微微濕潤了,。這時候,,我想到了自己的爺爺奶奶,,他們在老家的日子肯定也因為無孫兒陪伴,百般無聊吧,。

有了這個想法,,我便讓爸爸媽媽每隔幾個周末就回去看爺爺奶奶一回,給他們說說自己的學(xué)習(xí),,生活,,幫著他們燒柴做飯。這可是第一次燒柴做飯,,就那個煙味兒就夠嗆的了,,想到爺爺奶奶一輩子都是這樣做著飯,心中不由得緊了一下,。終于,,飯還是半拉半扯地做好了,苦雖苦,,吃進去卻又十分甜蜜,。

回到家,,爸爸媽媽早已是腰酸腿疼,、疲憊不堪了,直接就躺在沙發(fā)上,。我停下筆,,跑到客廳,給爸爸倒杯水,,給媽媽揉揉肩,;又給媽媽沏杯茶,給爸爸捶捶背,。聽著就像我以前向爸媽抱怨學(xué)習(xí)那樣聽著他們抱怨工作和生活的煩惱,。是啊,爸爸媽媽為了我們更好的學(xué)習(xí)和生活,,每天在外勞碌奔波,,風(fēng)里來,雨里去的,,回到家還要任勞任怨為我們做飯,,和他們比起來,我們做的這些簡直就是微不足道,。

一次,,爸爸去加班,媽媽生病了,,晚飯也沒吃,,回家直接躺在床上,。我拿了自己儲錢罐的錢到對面藥店給媽媽抓藥?;貋碇?,看著媽媽把藥吃了,搬來凳子,,一邊做作業(yè),,一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了熟睡過去后,,我做完了作業(yè)后才安心去睡覺,。

風(fēng)雨過后,才會見美麗的彩虹,;雨雪之后,,才能見松柏之挺立;辛苦之后,,才會嘗到最甜的糖蜜,。成績代表著過去,嶄新的未來朝我招手,。我會以助人為樂,、孝敬父母、盡責(zé)奉獻……為標(biāo)準(zhǔn),,向“美德少年”大跨一步,,發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德!

美德少年先進事跡材料300字篇十一

她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,,但一如既往地努力,,力爭上游;她在班內(nèi)但任班干,但總能做到謙虛,、團結(jié)同學(xué);她活潑開朗,,在班級活動中勇挑重擔(dān);她家庭條件優(yōu)越,卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個……她,,就是三二中隊的文娛委員鄧樂涵同學(xué),。

透視小事,樹立品質(zhì)

還記得孩子們剛上一年級時,,每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄,,時間一久,也就忘在腦后,。一天,,突然發(fā)現(xiàn)“小鉛筆頭”都不見了,正在我心生疑惑時,,一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆,,那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈,,削得整整齊齊,每兩根之間還用膠布粘上,,看上去像一支完整的大鉛筆,。看著這些花花綠綠的小鉛筆,,似乎一個個跳動的音符,,正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個女孩就是鄧樂涵,。

我被一個六歲女孩的驚人之舉震驚了,,我明白她不缺鉛筆,她家庭很富裕,,但她卻用自我的行動踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵,。

樂于助人,勤儉節(jié)儉

生活中的鄧樂涵人源極好,,她把每個同學(xué)都當(dāng)作自我的朋友,,從不因自我學(xué)習(xí)成績好而歧視成績差的同學(xué);從不因自我家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué),相反卻總是向他們伸出援助之手,。以往她向每月的零花錢中省出幾元錢,,積攢起來就為了給那些條件差的同學(xué)買幾本作文書;以往她很久不讓父母為她增添新衣,卻讓父母多給點零用錢給貧困山區(qū)的孩子添一些學(xué)習(xí)用品……是她,,一個小學(xué)生,,卻用無聲的行動向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義,。

記得她曾在日記中寫到:我覺得勤儉節(jié)儉是一點一點積累下來的,。不論在任何時候,我都會節(jié)儉利用資源,。在任何方面都要秉著認真負責(zé)的態(tài)度,,勤勞致富?!岸嘧鍪?,少說話”盡自我最大的努力傳承著勤儉節(jié)儉的美德。

一個小學(xué)生,,一個女孩子,,她選擇了一條其他孩子做不到、難以堅持的“節(jié)儉”之路,,她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德,,也體會著生活的歡樂。

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