在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

文明教師事跡材料900篇一

作為一名教師,，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn),、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,，才能做一名合格的人民教師。平時(shí)注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針,、政策,，關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,。在五尺講臺(tái)上,，我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針,、政策,，嚴(yán)格按照黨的教育政策教書(shū)育人、為人師表,，全心全意做好教書(shū)育人工作,。無(wú)論在任何崗位，都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,，以培養(yǎng)有理想,、有道德、有紀(jì)律,、有文化的事業(yè)接班人為已任,，志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé),。

作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，我沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前,，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己,，在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,，鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教；認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,，與學(xué)生們真誠(chéng)相處,，用愛(ài)與學(xué)生溝通,，本著不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。因?yàn)橛辛岁P(guān)愛(ài)，學(xué)生們喜歡上我的課,，我所帶的班學(xué)生成績(jī)?cè)诿看蔚目荚囍芯星懊?/p>

勤于學(xué)習(xí),，精于業(yè)務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn),。時(shí)逢深化課程改革,，為了提高自己的教學(xué)水平我總是利用工作之余,，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的最新動(dòng)向。在自身學(xué)習(xí)上,，我也不甘落后，積極參加各類(lèi)培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí),，不放過(guò)一次機(jī)會(huì),，并把所學(xué)到的理論運(yùn)用到課堂實(shí)踐中。

在工作中我盡情的把自己的愛(ài)播撒在教室的每個(gè)角落,，在我的眼里,，每一個(gè)孩子都是棟梁之材，每一塊“頑石”都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉,，所以,，在我的眼中，每個(gè)孩子身上都有閃光點(diǎn),，都值得去欣賞,，我以學(xué)生的快樂(lè)為自己的快樂(lè)，以學(xué)生的痛苦為自己的痛苦,，每當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時(shí),，我總是伸出援助之手,，用自己的真誠(chéng)去打動(dòng)他們，帶領(lǐng)學(xué)生們走出人生的一片片荒漠,，讓他們重新得到快樂(lè),，在陽(yáng)光下健康的成長(zhǎng)。

成績(jī)只能代表過(guò)去,，在新的教學(xué)征途中我會(huì)繼續(xù)努力,，繼續(xù)堅(jiān)持，把教育當(dāng)做一項(xiàng)偉大的工程來(lái)做,，以學(xué)生為主體,，把他們培育成國(guó)家的棟梁之才。

文明教師事跡材料900篇二

我是一名小學(xué)教師,，同許多普通教師一樣,，從事著最平凡的工作，既沒(méi)有震撼人心的舉動(dòng),，也沒(méi)有催人淚下的故事,。但每一天，都默默實(shí)踐著心中不變的誓言——以教師為榮耀的職業(yè),、以教育為終身的事業(yè),。

熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，忠于職守,、教書(shū)育人

作為一名教師，從走上教育崗位的第一天起,，我一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，忘我的工作著,。我樂(lè)于奉獻(xiàn)，任勞任怨,，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù),，從不對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作說(shuō)個(gè)“不”字。

我認(rèn)為教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地,，是不能輕易放棄的,。無(wú)論在任何崗位。我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,，認(rèn)真履行教書(shū)育人的神圣職責(zé),。

注重自我提高，以身作則,、為人師表

為了促進(jìn)教學(xué)工作,，我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高,。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論,、新課程教學(xué)改革等方面,，學(xué)習(xí)從不放松，并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃,、有記載,、有實(shí)踐，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力,、素養(yǎng),。

“學(xué)高為師、身正為范”,。我在心理經(jīng)常告誡自己 ：要求學(xué)生做到的自己必須先做到,，用自己的言行為學(xué)生作出表率，用自己的人格魅力去感染學(xué)生,、影響學(xué)生,。我堅(jiān)持和學(xué)生一起到校，和學(xué)生一起掃地,，和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的討論,，看見(jiàn)地上的垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，等等,，一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行,。我認(rèn)為：治學(xué)先治人，凡事德為先,。每學(xué)期一開(kāi)學(xué),，我一定要抽時(shí)間與部分學(xué)生談心，做好工作筆記,，建好問(wèn)題學(xué)生檔案,，特別是對(duì)“雙差生”進(jìn)行深入細(xì)致的了解，尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn),，以找到教育的著力點(diǎn),。在平常與學(xué)生接觸的過(guò)程中堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度,，特別是對(duì)待差生,，我能用愛(ài)心、耐心,、信心感化他們,，激勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，允許其在改正錯(cuò)誤中有所反復(fù)，并通過(guò)班集體的力量,，大家互相關(guān)心,，互相照顧，使其感到集體的溫暖,，消除厭學(xué)心理,。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作，組織一些他們感興趣的活動(dòng),，讓他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值,，正確地認(rèn)識(shí)自我，并體會(huì)到老師的關(guān)心與期待，從而提高他們的學(xué)習(xí)自信心，迎頭趕上前進(jìn)的步伐,。

我在教學(xué)實(shí)踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心,，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,，開(kāi)展以情感人，以感動(dòng)為先導(dǎo)教育，把動(dòng)之以情和曉之以理結(jié)合起來(lái)，使教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需要而被接受,，思想工作也就水到渠成。

“工作就是人生的價(jià)值,，人生的歡樂(lè),，也是幸福之所在”，羅丹如是說(shuō),。我用自己的實(shí)際行動(dòng)印證了這句話,。我工作著，我快樂(lè)著,，我在那三尺講臺(tái)邊,，勤奮踏實(shí)地耕耘,，無(wú)怨無(wú)悔地默默奉獻(xiàn)!

文明教師事跡材料900篇三

同志有一個(gè)崇尚文明,、積極進(jìn)取、相敬相愛(ài)的家庭,，夫妻敬業(yè)愛(ài)崗事業(yè)有成,，兒女熱情禮貌健康上進(jìn)，鄰里相處融洽和睦,，贏得了周?chē)藗兊馁澝?。同志及他的妻子、兒女一起,，?yán)于律己,，寬以待人，以德治家，譜寫(xiě)了一曲文明,、健康的動(dòng)人樂(lè)章,，成為創(chuàng)建文明家庭的先進(jìn)典型。

同志擔(dān)任村支書(shū)工作,，十幾年來(lái),，在工作中總是勤勤懇懇、任勞任怨,，干一行愛(ài)一行,。擔(dān)任支書(shū),他是全鄉(xiāng)支書(shū)學(xué)習(xí)的榜樣，對(duì)自己的所學(xué)所知從不保留地傳授給他人,；群眾誰(shuí)家有難事,，只要找他，保準(zhǔn)讓你稱心如意,。今年的美好鄉(xiāng)村建設(shè)中,，勇挑重?fù)?dān)，積極投身到美好鄉(xiāng)村建設(shè),。村被列為全省美好鄉(xiāng)村建設(shè)示范村以來(lái),，他全程參與該村的規(guī)劃，并多次配合設(shè)計(jì)專家深入村莊內(nèi)實(shí)地考察村情村貌,，充分聽(tīng)取群眾的意愿和建議,，結(jié)合實(shí)際，因地制宜,，針對(duì)美好鄉(xiāng)村示范點(diǎn)的建設(shè),，提出了舊村改造的方式，舊村改造主要指配套設(shè)施但近期需要保留村莊有步驟的進(jìn)行改造,，改善村莊的環(huán)境和生產(chǎn),、生活條件。建設(shè)方案優(yōu)化了該村的各類(lèi)資源環(huán)境,，受到村的百姓們的強(qiáng)烈擁護(hù),。同時(shí)，他多次參與配合市鄉(xiāng)部門(mén)做好宣傳,、整治,、建設(shè)等工作，清理溝渠,、塘壩的淤泥,，以及房前屋后的垃圾、柴草,、家禽畜的進(jìn)圈工作,。汪書(shū)記妻子的在平時(shí)的生活中也不示弱。她是一名普通的農(nóng)村婦女，她組織隔壁鄰家的組妹積極開(kāi)展“十星清潔戶”創(chuàng)評(píng)活動(dòng),，共同營(yíng)造更清潔,、整潔、優(yōu)美,、舒適的美麗家園,。她還利用自己會(huì)樂(lè)于幫助別人，積極關(guān)心留守兒童,，多次參與志愿者慰問(wèn)村里留守兒童和留守老人的活動(dòng),，深受村民的愛(ài)戴。

同志任村支書(shū)工作任務(wù)重,，在家時(shí)間少,，相對(duì)照顧家庭的精力就少了。他的妻子總是理解,、支持,，從無(wú)怨言，她十分尊重體諒丈夫,，認(rèn)為丈夫的工作有特別重要的意義,，是對(duì)全體村民的責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)也是對(duì)他們諾言的實(shí)踐,。她是一名家庭主婦,，在她身上充分體現(xiàn)了中國(guó)婦女的傳統(tǒng)美德，作為媳婦,，她恪守婦道,，作為母親，她慈愛(ài),，但從不溺愛(ài),，在照顧好兒女生活的同時(shí)，還擔(dān)負(fù)起教育兒孫成材的重任,，兒子已大學(xué)畢業(yè),，并考取國(guó)家公務(wù)員。作為妻子,，她是“賢內(nèi)助”的最佳代言人,。

為了減輕丈夫的工作壓力，她承擔(dān)起家庭的所有事務(wù),，把家中的事情管理得井井有條，從不讓丈夫因家事分心而影響工作,，為了讓丈夫做清清白白的村官,，不濫用權(quán)力，不迷失自己，她建立起比一般家庭更加純樸和節(jié)儉的作風(fēng),，牢固地守護(hù)著自己家門(mén),。她常吹家庭廉潔風(fēng)，常念家庭廉潔經(jīng),，督促丈夫自重,、自省、自警,、自勵(lì),，在外做到“一身正氣上班去，兩袖清風(fēng)回家來(lái)”,。對(duì)外出學(xué)習(xí)的丈夫,，她每次電話都說(shuō)家中一切都好，讓他安心學(xué)習(xí),。她的賢惠和支持,，也得到了深情的回報(bào)。只要他有空在家,，總是修修補(bǔ)補(bǔ),，干這干那，承擔(dān)起丈夫在家應(yīng)承擔(dān)的職責(zé),，對(duì)于孝敬老人,、教育孩子、處理鄰里關(guān)系,，他總是與妻子一起商量,，互相配合，二人互敬互愛(ài)互商互諒,，成為人人羨慕的模范夫妻,。

在完成本職工作的同時(shí)同志還努力做一個(gè)“好兒子、好丈夫,、好父親”,，協(xié)調(diào)好家庭事務(wù)，使整個(gè)家庭和諧融洽,，和睦相處,。他把工作之余時(shí)間都留給了家人，陪伴家人,，就算只是一家人在一起聊天,，那也是他心中最幸福快樂(lè)的時(shí)光,，身為一家之主,，他以寬容和理解善待每一位家庭成員,，做到“多一點(diǎn)理解、多一點(diǎn)關(guān)懷”,。作為丈夫,，他愛(ài)護(hù)妻子，與妻子相互關(guān)心,，互相扶持,，夫妻感情融洽，從不為小事?tīng)?zhēng)吵,；作為父親,，他以身作則，注重好兒子進(jìn)行世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的教育，培養(yǎng)孩子節(jié)儉,、謙遜,、自強(qiáng)的良好品質(zhì)，教育他們獨(dú)立自重,、學(xué)會(huì)做事,、做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,。

為了使兒女能夠更加健康的成長(zhǎng),，夫婦一方面潔身自愛(ài)，努力提高自身素質(zhì)和品位,，另一方面率先垂范,，為兒女做出榜樣。1,、生活儉樸,。與妻子雖然家庭經(jīng)濟(jì)條件并不差，但是生活追求淡泊,，不慕新潮,，不擺闊氣，從不浪費(fèi),，提倡節(jié)約,，精打細(xì)算，用之有度,。他們還經(jīng)常教育兒女一菜一湯,，當(dāng)思來(lái)之不易。在他們的教育下,，他的兒女本著樸實(shí)大方,，從不大手大腳亂花錢(qián),，養(yǎng)成了勤儉節(jié)藥的好習(xí)慣,。2,、嚴(yán)于律己。為了以言行影響兒女,，為兒女創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)氛圍,，夫妻倆在家討論家務(wù)事，總是以公序良俗和法律法規(guī)為標(biāo)準(zhǔn),，努力做到非禮勿視,，非禮勿聽(tīng)，非禮不行,。他們從不玩牌賭博,，不搞封建迷信，不作違法亂紀(jì)的事情,。3,、敬老尊長(zhǎng)。自結(jié)婚起,，夫妻對(duì)雙方老人十分尊敬和孝順,。不僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢他們意見(jiàn),，使他們覺(jué)得受尊重,，在家里有地位，因而心情開(kāi)朗,。在他們的言傳身教下,，他們的兒女禮貌懂事、非常孝順,。在村他們一家年年都受到了好評(píng),。

文明教師事跡材料900篇四

牛銳，女,，息縣彭店鄉(xiāng)鄭莊小學(xué)教師,，1980 年出生，本科學(xué)歷,，小學(xué)一級(jí)教師,，20xx年參加工作，先后擔(dān)任過(guò)小學(xué)四,、五,、六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

從教10年來(lái),，我同許多普通教師一樣,，能夠擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策，遵守法律法規(guī)和教學(xué)紀(jì)律,。忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),，關(guān)注國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展，具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德,，敬業(yè)愛(ài)生,，明理誠(chéng)信，平等合作,，勤學(xué)樂(lè)教,，廉潔奉獻(xiàn)。并多年擔(dān)任畢業(yè)班的班主任工作,，從事著最平凡的工作,，沒(méi)有震撼人心的舉動(dòng)，也沒(méi)有催人淚下的故事,。但每一天,，我都默默實(shí)踐著心中不變的誓言——以教師為榮耀的職業(yè)、以教育為終身的事業(yè),！現(xiàn)將我參加工作以來(lái)的思想 ,、學(xué)習(xí)、工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺(jué)悟,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改精神,，積極嘗試教學(xué)案教學(xué)。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先身先士卒,，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我,。在工作中,，我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng),，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

作為一名教師，從走上教育崗位的第一天起,，我一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，忘我的工作著,。我樂(lè)于奉獻(xiàn)，任勞任怨,，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù),。學(xué)校近幾年發(fā)展較快，教學(xué)班級(jí)增長(zhǎng)幅度較大,，教師緊缺,，做為一名青年教師，我長(zhǎng)期超負(fù)荷工作,，既擔(dān)任班主任,，又有畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。多少個(gè)休息日,，我曾舍小家為大家,，不管風(fēng)雨，不計(jì)日夜,，早早來(lái)到學(xué)校教導(dǎo)培育學(xué)生,。以心換心，換來(lái)的是學(xué)生對(duì)我的尊重,、愛(ài)戴,，換來(lái)的是領(lǐng)導(dǎo)的信任、器重,，換來(lái)的是學(xué)生家長(zhǎng)的寄托和感謝,。

無(wú)論在任何崗位。我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,，認(rèn)真履行教書(shū)育人的神圣職責(zé),。

為了促進(jìn)教學(xué)工作,，我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí),、教育教學(xué)理論,、新課程教學(xué)改革等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力,、素養(yǎng),。

“學(xué)高為師、身正為范”,。我在心里經(jīng)常告誡自己 ：要求學(xué)生做到的自己必須先做到,，用自己的言行為學(xué)生作出表率，用自己的人格魅力去感染學(xué)生,、影響學(xué)生,。我堅(jiān)持和學(xué)生一起談心交流，和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的討論,，看見(jiàn)地上的垃圾主動(dòng)撿起來(lái),，主動(dòng)去關(guān)心學(xué)生的生活等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行,。我認(rèn)為：治學(xué)先治人,，凡事德為先。每學(xué)期一開(kāi)學(xué),，我一定要抽時(shí)間與部分學(xué)生談心,，做好工作筆記，搭建問(wèn)題學(xué)生的情感橋梁,，特別是對(duì)“雙差生”進(jìn)行深入細(xì)致的了解,，尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn)，以找到教育的著力點(diǎn),。在平常與學(xué)生接觸的過(guò)程中堅(jiān)持友好,、平等的'態(tài)度，特別是對(duì)待差生,，我能用愛(ài)心,、耐心、信心感化他們,，激勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，允許其在改正錯(cuò)誤中有所反復(fù)，并通過(guò)班集體的力量,，大家互相關(guān)心,，互相照顧，使其感到集體的溫暖，消除厭學(xué)心理,。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作,，組織一些他們感興趣的活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值,，正確地認(rèn)識(shí)自我,，并體會(huì)到老師的關(guān)心與期待，從而提高他們的學(xué)習(xí)自信心,，迎頭趕上前進(jìn)的步伐,。

我在教學(xué)實(shí)踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,，開(kāi)展以情感人,，以感動(dòng)為先導(dǎo)教育，把動(dòng)之以情和曉之以理結(jié)合起來(lái),，使教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需要而被接受,，思想工作也就水到渠成。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù),。作為一名骨干教師，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念,，在備課中,，力圖體現(xiàn)課程的綜合性、開(kāi)放性,、實(shí)踐性,、體驗(yàn)性。通過(guò)把知識(shí)教育與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,，進(jìn)行教學(xué)資源的重組,，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。在教學(xué)上,，我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié),，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,，師生雙方密切合作,，交流互動(dòng)，合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量,，反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù),。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，對(duì)于數(shù)學(xué)方面的特長(zhǎng)生,，要不斷拓寬知識(shí)視野,，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),。為將來(lái)更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué),。

對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來(lái)水,。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),，虛心,、主動(dòng)地微機(jī)老師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段,，向語(yǔ)文老師請(qǐng)教學(xué)科知識(shí)使自己的教學(xué)語(yǔ)言更嚴(yán)謹(jǐn),。抓住學(xué)校安排公開(kāi)課聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí),，及時(shí)消化,，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié),，不斷提高,。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水,。

在工作目標(biāo)中我努力做好以下幾個(gè)方面：首先,，著眼整體發(fā)展，實(shí)行分層管理,，分層教學(xué),，分類(lèi)推進(jìn)。一個(gè)學(xué)校素質(zhì)教育水平的高低的重要標(biāo)志是學(xué)生整體發(fā)展水平,。學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、接受能力等方面參差不齊，如果用同樣方法,，同樣要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，必然挫傷后進(jìn)生積極性，又抑制中上學(xué)生的進(jìn)取心,，造成有些人“吃不飽”,，而有些人“吃不消”，影響整體發(fā)展,。其次,，立足個(gè)體成長(zhǎng)，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),。每個(gè)人的個(gè)性,，素質(zhì)有差異，教學(xué)模式不能千篇一律,，作為基礎(chǔ)教育,，學(xué)生個(gè)體以“合格＋特長(zhǎng)”為培養(yǎng)模式，學(xué)校根據(jù)學(xué)生興趣,、特長(zhǎng)，成立不同學(xué)科的興趣小組,，不僅有文化學(xué)科,，又有體、音,、美,、書(shū)法等學(xué)科的興趣小組，各學(xué)科興趣小組活動(dòng)也全面展開(kāi),，利用課外活動(dòng)時(shí)間集中輔導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng),，學(xué)校還舉行各種競(jìng)賽，支持鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽,，均取得顯著的成績(jī),。再者，重視扶差工作,，力求共同進(jìn)步,。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是教學(xué)中一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱苦、細(xì)致的工作,，是一項(xiàng)關(guān)系到學(xué)校穩(wěn)定和整體辦學(xué)水平提高的重點(diǎn)工作,。特別需要端正對(duì)后進(jìn)生的看法，要求教師必須要有愛(ài)心,、耐心,、細(xì)心，要做到“好的學(xué)生是老師掌上明珠,，后進(jìn)學(xué)生是老師的朋友”,，注意糾正克服對(duì)后進(jìn)生幾種不良心理：

⑴偏袒心理，

⑵急躁心理,，

⑶懲誡心理,，

⑷權(quán)威心理。

在教學(xué)實(shí)踐中,，本人敬業(yè)意識(shí)強(qiáng),，奉獻(xiàn)精神好，課改勁頭足,，教學(xué)思路新,，教學(xué)方法好，教研效果佳,，教學(xué)成績(jī)優(yōu),，能潛心研究班主任工作和數(shù)學(xué)教學(xué)，在工作中大膽探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑,、方法,，在教中研，研中改,，教研相長(zhǎng),，積極實(shí)踐“新課改”。將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上,，在執(zhí)教中教好書(shū),、育好人。每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育教學(xué)工作計(jì)劃,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性,，采取不同的方法，注意盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),。課外經(jīng)常開(kāi)展科學(xué)性,、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng),，對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,。平時(shí)與學(xué)生打成一片，了解他們的心理,，做他們的知心朋友,。在課堂上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,，想盡一切辦法,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步,，我還利用雙休日,、傍晚、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系,，和他們共同教育好子女,。

總之，在這幾學(xué)年中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。

在不斷的工作實(shí)踐中,，我深深地認(rèn)識(shí)到,，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,，提高自身的素養(yǎng),。如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí),、科學(xué)教育管理評(píng)價(jià)學(xué)生,，提高教學(xué)質(zhì)量，這些還需不斷地努力,。

１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清,、段段清,。

２、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心,，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

３,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

４,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感,。

５,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

６、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

有耕耘就必有收獲，憑著扎實(shí)的工作作風(fēng),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和不懈的努力,，近10多年來(lái)，我在思想政治,、教學(xué)科研和班級(jí)管理等方面都取得了突出成績(jī),，成為我校教學(xué)中的骨干力量。作為班主任,，我所帶的班級(jí)穩(wěn)定,，紀(jì)律良好，學(xué)生心智健全,，成績(jī)穩(wěn)中有升,。我所教的任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)?cè)诿磕甑膶W(xué)校期中、期末考試平均分都名列前茅,。

“工作就是人生的價(jià)值,，人生的歡樂(lè)，也是幸福之所在”,，羅丹如是說(shuō),。我用自己的實(shí)際行動(dòng)印證了這句話。我工作著,，我快樂(lè)著,，我在那三尺講臺(tái)邊，勤奮踏實(shí)地耕耘,，無(wú)怨無(wú)悔地默默奉獻(xiàn),！

文明教師事跡材料900篇五

我是一名小學(xué)教師,，從教7年多以來(lái)，同許多普通教師一樣,，從事著最平凡的工作,，既沒(méi)有震撼人心的舉動(dòng)，也沒(méi)有催人淚下的故事,。但每一天,，都默默實(shí)踐著心中不變的誓言——以教師為榮耀的職業(yè)、以教育為終身的事業(yè),。

作為一名教師,，從走上教育崗位的第一天起，我一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作著,。我樂(lè)于奉獻(xiàn),，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù),。我認(rèn)為教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地,，是不能輕易放棄的。多少個(gè)休息日，我曾舍小家為大家，不管風(fēng)雨,，不計(jì)日夜，來(lái)到學(xué)校教導(dǎo)培育學(xué)生,。以心換心，換來(lái)的是學(xué)生對(duì)我的尊重,、愛(ài)戴,，換來(lái)的是領(lǐng)導(dǎo)的信任、器重,，換來(lái)的是學(xué)生家長(zhǎng)的寄托和感謝,。無(wú)論在任何崗位。我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,，認(rèn)真履行教書(shū)育人的神圣職責(zé),。

為了促進(jìn)教學(xué)工作，我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高,。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論,、新課程教學(xué)改革等方面,，學(xué)習(xí)從不放松,，并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載,、有實(shí)踐,，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng),。 “學(xué)高為師,、身正為范”。我在心理經(jīng)常告誡自己：要求學(xué)生做到的自己必須先做到,，用自己的言行為學(xué)生作出表率,，用自己的人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生,。我堅(jiān)持和學(xué)生一起到校,，和學(xué)生一起掃地、拖地,，和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的討論,，看見(jiàn)地上的垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，等等,，一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行,。我認(rèn)為：治學(xué)先治人，凡事德為先,。每學(xué)期一開(kāi)學(xué),，我一定要抽時(shí)間與部分學(xué)生談心，做好工作筆記,，建好問(wèn)題學(xué)生檔案,，特別是對(duì)“雙差生”進(jìn)行深入細(xì)致的了解，尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn),，以找到教育的著力點(diǎn),。在平常與學(xué)生接觸的過(guò)程中堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度,，特別是對(duì)待差生,，我能用愛(ài)心、耐心,、信心感化他們,，激勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，允許其在改正錯(cuò)誤中有所反復(fù),，并通過(guò)班集體的力量,，大家互相關(guān)心，互相照顧,，使其感到集體的溫暖,，消除厭學(xué)心理,。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作，組織一些他們感興趣的活動(dòng),，讓他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值,，正確地認(rèn)識(shí)自我，并體會(huì)到老師的關(guān)心與期待,，從而提高他們的學(xué)習(xí)自信心,，迎頭趕上前進(jìn)的步伐。

我在教學(xué)實(shí)踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心,，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,，開(kāi)展以情感人，以感動(dòng)為先導(dǎo)教育,，把動(dòng)之以情和曉之以理結(jié)合起來(lái),，使教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成,。

有耕耘就必有收獲,，憑著扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和不懈的努力,，7年多來(lái),，我在思想政治、教學(xué)科研等方面都取得了突出成績(jī),，成為我校教學(xué)中的骨干力量,。我所帶的班級(jí)穩(wěn)定，紀(jì)律良好,，學(xué)生心智健全,，成績(jī)穩(wěn)中有升。我所教學(xué)科的教學(xué)成績(jī)?cè)诿磕甑膶W(xué)校期中,、期末考試平均分都名列前茅,。

人們常說(shuō)：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)；也有人說(shuō)教師是春蠶,，到死絲方盡,；更有人說(shuō)：教師是蠟燭，燃燒了自己,，卻照亮了別人,。今生為人師，我無(wú)怨無(wú)悔,，我愿為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的畢生精力,。

我是一九七八年從事教育工作的。二十八年的教學(xué)生涯，使我深深地意識(shí)到教師這一職業(yè)的光榮與重大,。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),，認(rèn)識(shí)世界是從認(rèn)識(shí)人口開(kāi)始的，教師的一言一行都應(yīng)該修養(yǎng)到不愧人師的地步,。我是這樣想的，更努力地去做,，不管學(xué)生是大是小,，不管他們是先進(jìn)還是落后，我總是善意而公正地加以對(duì)待,，使他們衣著大方得體,，談吐親切自然，使學(xué)生從自己身上具體地感受到了學(xué)校的溫暖與吸引力,。使他們產(chǎn)生為一個(gè)人的感覺(jué),，體驗(yàn)到個(gè)人的尊嚴(yán)。更多地時(shí)候我是以正面教育為主,，多表?yè)P(yáng),、多鼓勵(lì)，承認(rèn)并肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,，對(duì)他們充分地理解,，寬容與愛(ài)護(hù)，保護(hù)了他們的自尊心,，也幫助他們樹(shù)立了信心,。因此，不管教的是那一班,，學(xué)生都很喜歡我,，我說(shuō)的話他們?cè)敢饴?tīng)，我提的要求他們?cè)敢夥?，這使我的教育工作進(jìn)行的非常順利,，形成了一定的良性循環(huán)。由于長(zhǎng)時(shí)間的做學(xué)生的朋友,，與他們同歡樂(lè),，共悲戚，我得到了一批學(xué)生真誠(chéng)而純潔的愛(ài),，即使畢業(yè),，學(xué)生們?nèi)詴r(shí)常回來(lái)看我,，與我談天談地,，親密無(wú)間。

沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育,。只有對(duì)祖國(guó)熱愛(ài),，對(duì)事業(yè)熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生熱愛(ài),，才能教好書(shū),，管好班級(jí)。在工作中,，我不訓(xùn)斥學(xué)生,，因?yàn)槲疑钪酌绲某砷L(zhǎng)是需要和風(fēng)細(xì)雨的，不論哪個(gè)學(xué)生,，都是班級(jí)體的一員,，我都能平等對(duì)待，我深知差生是百花園中生病的弱苗,，只有白般呵護(hù),，他們才能健康成長(zhǎng)，更注重對(duì)他們的教育,，我能想方設(shè)法了解學(xué)生,，愛(ài)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生心田,，做學(xué)生貼心人,。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下會(huì)變的熱愛(ài)同學(xué)，積極向上,、熱愛(ài)集體,，我所接管的班級(jí)也能在短時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

教書(shū)先教人,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。在我任班主任期間,，始終把德育工作放在首位,。經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、學(xué)習(xí)目的教育以及樹(shù)立自信心的教育,。樹(shù)立良好的班風(fēng),，組建強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，組織學(xué)生學(xué)習(xí)教育意義的文章,，針對(duì)小學(xué)生辨別是非能力差的特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)教育機(jī)會(huì)，使學(xué)生體驗(yàn)到好與壞,、是與非,、善與惡,。及時(shí)把班里出現(xiàn)的問(wèn)題和學(xué)生一起分析。對(duì)好的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，對(duì)錯(cuò)的提出要求,，寄予希望。

扎實(shí)抓教學(xué),，耐心育桃李,。我經(jīng)常教育學(xué)生，光有好的的品德,，沒(méi)有扎實(shí)的文化基礎(chǔ),，沒(méi)有本領(lǐng)，只能是一紙空文,。因此，我平時(shí)認(rèn)真做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，有的放矢,，抓好課堂教育，力求講清重點(diǎn),，力求掌握知識(shí)少而精,，學(xué)扎實(shí)。加強(qiáng)作業(yè)完成管理,，每組設(shè)小組長(zhǎng)一名,，積極探索，改進(jìn)教學(xué)方法,，要求學(xué)生遵守紀(jì)律,，負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo),、督促本組同學(xué)完成作業(yè),。在每次作業(yè)批改中，均對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行記錄,，針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)課,，因材施教，對(duì)差生個(gè)別輔導(dǎo),，進(jìn)行追蹤記錄,，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步立即表?yè)P(yáng)。開(kāi)展多種形式的教學(xué)課內(nèi)外活動(dòng),，從各方面提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，對(duì)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)學(xué)生的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握情況均進(jìn)行動(dòng)態(tài)記錄,。積極探索,，改進(jìn)教學(xué)方法,，要求學(xué)生遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)聽(tīng)課,、學(xué)習(xí),，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，不加重課業(yè)負(fù)擔(dān),，做到了有張有弛,，班級(jí)各課成績(jī)都很優(yōu)秀，形成了人人愛(ài)學(xué)習(xí),，個(gè)個(gè)爭(zhēng)優(yōu)秀的良好風(fēng)氣,。

文明教師事跡材料900篇六

丈夫，妻子,，兒子他們組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦,，遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué),，樂(lè)于助人,，深受鄰里和社會(huì)好評(píng)的文明家庭。

走進(jìn)他們家里,，最引人注目是一面高高懸掛的國(guó)旗和中國(guó)地圖,。夫妻兩人從小都是好學(xué)生，好孩子,。工作后能夠積極參加各種學(xué)習(xí),，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟，學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),，從不參與違法亂紀(jì)的活動(dòng),。結(jié)婚后，更是互相學(xué)習(xí),，互相鼓勵(lì),。具有較高的政治素養(yǎng)和思想水平。并從政治的高度去指導(dǎo)工作,、生活和家庭的營(yíng)造,。在這種影響下，兒子小小的心里,，深深的扎下了愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的感情,。在2008北京奧運(yùn)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，要求購(gòu)買(mǎi)了國(guó)旗掛在家里,，每當(dāng)中華健兒奪得金牌,，一家人面對(duì)著國(guó)旗一起高唱國(guó)歌!激動(dòng)在淚光中閃爍，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的赤子之情得到升華,。

正是有了這樣崇高的思想,，家庭里的每個(gè)成員都有著健康文明的生活方式,。自覺(jué)抵制邪教、傳銷(xiāo)等不良思想的侵蝕,，倡導(dǎo)體育鍛煉,、讀書(shū)、書(shū)法等健康的娛樂(lè)活動(dòng),。組織學(xué)生,、同事和社區(qū)居民開(kāi)展跳鍋莊、打籃球等活動(dòng),，受到大家歡迎,。

夫妻兩人在學(xué)校都是教學(xué)骨干，是學(xué)校的中堅(jiān)力量,。他們?cè)谧龊弥R(shí)傳授的同時(shí)更注重對(duì)學(xué)生的思想教育,，做到關(guān)心學(xué)生的生活，關(guān)注他們的健康成長(zhǎng),，努力尋找出因人而宜的靈活的教育方式,。在近十五年的教育教學(xué)工作中，本著"一切為學(xué)生著想,，一切從實(shí)際出發(fā)"的指導(dǎo)思想，全心全意為學(xué)生服務(wù),，腳踏實(shí)地,，從點(diǎn)滴做起，形成了各自的教學(xué)風(fēng)格,。本篇文章來(lái)自,。努力樹(shù)立"良師益友"型的師生關(guān)系，大膽探索新的教學(xué)方法與教學(xué)手段,。更是加班加點(diǎn),，輔導(dǎo)學(xué)生。

他們關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,，從不放棄一個(gè)學(xué)生,，為了使每個(gè)學(xué)生都能各盡其才，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。李發(fā)貴從思想工作入手,，針對(duì)不同層次的學(xué)生展開(kāi)教育，用賞識(shí)的目光去看待學(xué)生,，用鼓勵(lì)的眼神給學(xué)生以自信,，用親切的語(yǔ)言肯定學(xué)生的進(jìn)步。班里有許多農(nóng)村孩子,，家庭經(jīng)濟(jì)困難,，她就經(jīng)常接濟(jì)他們,。給他們買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、買(mǎi)練習(xí)冊(cè),，把自己孩子穿的衣服拿給他們穿,，叫他們到自己家中吃飯。體諒到家長(zhǎng)的難處,，積極組織給學(xué)生照相,。班里有許多孩子愛(ài)讀書(shū)而沒(méi)書(shū)讀，他們就把家中的書(shū)拿到班里讓學(xué)生看,。

在出色的完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),。關(guān)心幫助同事和學(xué)生。他自己出資購(gòu)買(mǎi)了理發(fā)用具,，利用休息時(shí)間免費(fèi)給學(xué)生理發(fā),。利用自己的特長(zhǎng)，把健康的生活方式教給他們,。領(lǐng)著他們唱歌,、打籃球、踢足球,、遠(yuǎn)足,，并盡一切可能提供場(chǎng)地器材。對(duì)農(nóng)村的孩子傾注更多的愛(ài)心,，教育他們雖然生活艱苦,，身處偏遠(yuǎn)，但一定要志存高遠(yuǎn),、胸懷世界,，希望每一個(gè)學(xué)生都有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

多年的努力,，他們多次獲得各級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),。剛剛過(guò)去的200x年教師節(jié)，妻子又被評(píng)為優(yōu)秀教師,。

男女平等,、夫妻和睦是這個(gè)家庭的良好的家風(fēng)。全家人互相尊重,，互敬互愛(ài),。晚輩對(duì)長(zhǎng)輩尊敬、孝順,，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩愛(ài)護(hù)關(guān)心,。婆媳之間、姑嫂之間關(guān)系十分親近,，是一個(gè)名符其實(shí)的和睦的家庭,。

這種良好的家庭關(guān)系,，來(lái)自于他們真誠(chéng)的付出。199x年,，在妻子的堅(jiān)定支持下,，小姑子落榜以后得以復(fù)讀。當(dāng)?shù)诙?，兩個(gè)小姑子同時(shí)考上大學(xué)時(shí),，家中無(wú)力全部負(fù)擔(dān)，夫妻倆又主動(dòng)承擔(dān)其中一個(gè)的全部費(fèi)用,，直到畢業(yè),。并幫助兩個(gè)人找到工作。對(duì)此,，家中老人逢人必夸,，有個(gè)好兒子，更有個(gè)好媳婦,。

他們對(duì)對(duì)方的兄弟姐妹有難必幫,，從不求回報(bào)。在對(duì)待鄰里關(guān)系上,，全家人能夠善待左鄰右舍,，幫助他們排擾解難。鄰里關(guān)系親如弟兄,，情同手足,。

在處理親戚朋友的關(guān)系中，他們做到以禮相待,、以誠(chéng)相待。對(duì)雙方父母,，都孝敬有加,，非常關(guān)心他們的生活。每周打一次電話,，噓寒問(wèn)暖,，聊天解悶。節(jié)假休息時(shí)必去探望,、陪伴老人,。臨走時(shí)備好常用藥品，生活必需品,。尤其關(guān)心雙方老人的身心健康,。勸他們樂(lè)觀生活，平和去對(duì)待家庭瑣事,。經(jīng)常帶老人們?nèi)z查身體,。

在外面,，也能做到尊老愛(ài)幼。公交車(chē)上,，經(jīng)常給老人或病人讓座;街上或公園內(nèi)幫助需要幫助的孩子,，并經(jīng)常教育子女，要尊重老人,，禮讓他人,。

夫妻兩人思想開(kāi)明，對(duì)不文明的陋習(xí)非常反感,，遇到婚嫁喪事能做到移風(fēng)易俗,，從不鋪張浪費(fèi)。同時(shí),，有著勤儉持家的'優(yōu)良傳統(tǒng),，提倡綠色環(huán)保的生活方式。一家人不亂花錢(qián),，不浪費(fèi)資源,。潛移默化中，兒子提出了洗漱用水再次利用等一些節(jié)約資源的好方法,。

走進(jìn)家里,，見(jiàn)到的最多的是各種各類(lèi)的書(shū)籍，充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,。夫妻兩人從小家境貧寒,，雖然成績(jī)優(yōu)異但沒(méi)能上大學(xué)。工作以后積極參加自學(xué)考試,。妻子取得了大專文憑,。取得了本科文憑。200x年,，又考取了青海師范大學(xué)音樂(lè)系,，以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)并取得了學(xué)士學(xué)位。

在夫妻兩人的傾心教育下,，兒子也熱愛(ài)學(xué)習(xí),，全面發(fā)展。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，多次評(píng)為三好學(xué)生,。從小樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，并積極為之奮斗,。培養(yǎng)正確的人生觀,、價(jià)值觀和道德觀，鼓勵(lì)長(zhǎng)大后為國(guó)家的建設(shè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。教育他愛(ài)國(guó)愛(ài)家,，尊老愛(ài)幼,，樂(lè)觀生活。培養(yǎng)他吃苦耐勞,、寬容忍讓,，為別人著想的品質(zhì)。相信將來(lái)必定成為有用之才,。

相信在這個(gè)家庭的帶動(dòng)下,，會(huì)有更多的家庭成為和諧文明的家庭，為和諧xx,、和諧中國(guó)的建設(shè)起到積極的作用,。

文明教師事跡材料900篇七

我是一名小學(xué)教師，同許多普通教師一樣,，從事著最平凡的工作,，既沒(méi)有震撼人心的舉動(dòng)，也沒(méi)有催人淚下的故事,。但每一天,，都默默實(shí)踐著心中不變的誓言——以教師為榮耀的職業(yè)、以教育為終身的事業(yè),。

作為一名教師,，從走上教育崗位的第一天起，我一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作著,。我樂(lè)于奉獻(xiàn),，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù),，從不對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作說(shuō)個(gè)“不”字,。

我認(rèn)為教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地，是不能輕易放棄的,。無(wú)論在任何崗位，我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,，認(rèn)真履行教書(shū)育人的神圣職責(zé),。我用心靈的汗水澆灌每一棵幼苗，使他們茁壯成長(zhǎng),。我甘做紅燭,，用自己的光和熱指引學(xué)生前行的路；我愿為人梯，甘愿讓她的學(xué)生踩著肩膀,，去攀登知識(shí)的高峰,。20xx年被評(píng)為露鋒區(qū)“優(yōu)秀班主任”，所教學(xué)科歷年來(lái)成績(jī)突出,。

為了促進(jìn)教學(xué)工作,，我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí),、教育教學(xué)理論,、新課程教學(xué)改革等方面，學(xué)習(xí)從不放松,，并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃,、有記載、有實(shí)踐,，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力,、素養(yǎng)。

“學(xué)高為師,、身正為范”,。我在心理經(jīng)常告誡自己：要求學(xué)生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學(xué)生作出表率,，用自己的人格魅力去感染學(xué)生,、影響學(xué)生。我堅(jiān)持和學(xué)生一起到校,，和學(xué)生一起掃地,，和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的討論，看見(jiàn)地上的垃圾主動(dòng)撿起來(lái),，等等,，一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。我認(rèn)為：治學(xué)先治人,，凡事德為先,。

我國(guó)教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：教育本質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。從我擔(dān)任班主任工作開(kāi)始,，我就深深的意識(shí)到這一點(diǎn)：小學(xué)生就像一張白紙,，而老師就是一位丹青能手，這張紙被涂成暖色調(diào)還是冷色調(diào),，全憑老師去描繪,。所以必須注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

第一,、培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂行為習(xí)慣,。

首先，要求學(xué)生在上課前擺放好上課要用的學(xué)習(xí)用品；其次,，培養(yǎng)學(xué)生在課堂上的正確姿勢(shì)（聽(tīng)課姿勢(shì),、讀書(shū)姿勢(shì)、寫(xiě)字姿勢(shì)）,；最后,，下課后要求學(xué)生把自己的學(xué)習(xí)用具收好，把自己的桌椅擺放好,，方可離開(kāi)教室去玩耍,。

第二、培養(yǎng)學(xué)生會(huì)說(shuō)禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣,。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，總要通過(guò)課間操、廣播站等形式,，向?qū)W生宣傳文明禮貌用語(yǔ),，要求學(xué)生無(wú)論身處何地總要用文明的語(yǔ)言，嚴(yán)禁用不文明的用語(yǔ),。

我在教學(xué)實(shí)踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心,，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，開(kāi)展以情感人,，以感動(dòng)為先導(dǎo)教育,，把動(dòng)之以情和曉之以理結(jié)合起來(lái)，使教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需要而被接受,，思想工作也就水到渠成,。

高尚的職業(yè)道德還表現(xiàn)在教師她對(duì)學(xué)生的愛(ài)。我在工作中盡情的把自己的愛(ài)播撒在教室的每個(gè)角落,，在我的眼里,，每一個(gè)孩子都是棟梁之材，每一塊“頑石”都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉,，所以,，在我的眼中，每個(gè)孩子身上都有閃光點(diǎn),，都值得去欣賞,，我以學(xué)生的快樂(lè)為自己的快樂(lè)，以學(xué)生的痛苦為自己的痛苦,，每當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時(shí),，我總是伸出援助之手，用自己的真誠(chéng)去打動(dòng)他們,，帶領(lǐng)學(xué)生們走出人生的一片片荒漠,，讓他們重新得到快樂(lè)，在陽(yáng)光下健康的成長(zhǎng),。

我班的鄭書(shū)雅同學(xué),，由于家境貧困，姊妹又多,，父母常年在外忙碌,，對(duì)她關(guān)心不夠，讓她變得性格孤僻,，不愿與老師和同學(xué)交流,，學(xué)習(xí)成績(jī)差，當(dāng)時(shí)她的情緒低落,，我多次與其談心,，又派班長(zhǎng)和他一起上下學(xué)，經(jīng)過(guò)多方面的努力,，鄭書(shū)雅終于又找回了自信,，重新快樂(lè)地生活，今年被評(píng)為“三好”學(xué)生,，鄭書(shū)雅父母為此十分感激,。

高尚的職業(yè)道德還表現(xiàn)在教師的人格。教師的人格如風(fēng)行水上,，了無(wú)痕跡,，潤(rùn)物無(wú)聲，潛移默化間影響著學(xué)生的成長(zhǎng),。所以,，我十分注重自己的言行。我以高尚的人格感染著學(xué)生,，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)著學(xué)生,，以真誠(chéng)的師愛(ài)塑造著學(xué)生的靈魂，所以,，我每屆所培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生,，都受到所有任課老師的好評(píng)。

我班的李如佳同學(xué),，相對(duì)一般的孩子來(lái)說(shuō),，反應(yīng)慢些，對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科更是有點(diǎn)望而生畏,，我沒(méi)有放棄她,，每天中午時(shí)間都把她叫到辦公室，把他不懂的問(wèn)題再給她講一遍,，時(shí)間長(zhǎng)了,，她漸漸對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣,，每次考試都能達(dá)到80分以上，李如佳的家長(zhǎng)逢人便說(shuō),，我們家李如佳遇到了一位好老師,。

“工作就是人生的價(jià)值，人生的歡樂(lè),，也是幸福之所在”,，羅丹如是說(shuō)。我用自己的實(shí)際行動(dòng)印證了這句話,。我工作著,，我快樂(lè)著，我在那三尺講臺(tái)邊,，勤奮踏實(shí)地耕耘,，無(wú)怨無(wú)悔地默默奉獻(xiàn)！

總之,，二十多年春秋,，二十多載風(fēng)雨，我以全部的熱情和力量投入到自己的事業(yè)中,，愛(ài)崗,、敬業(yè)、正已,，愛(ài)生是一個(gè)教師的錚錚誓言,。勤勤懇懇地工作，堂堂正正的做人,。我在教育這片熱土上閃光,，我的生命為教育事業(yè)而燃燒，這就是一位普通教師不悔的追求,。

文明教師事跡材料900篇八

文明教師事跡材料我叫王偉峰,，施庵鎮(zhèn)第六中心小學(xué)教師，擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)兼班主任,，參加工作以來(lái),，曾多年擔(dān)任班主任工作。本人能夠擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，遵守法律法規(guī)和教學(xué)紀(jì)律,。忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,、政策，關(guān)注國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展,。具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德,，敬業(yè)愛(ài)生，明理誠(chéng)信,，平等合作，勤學(xué)樂(lè)教,，廉潔奉獻(xiàn),。工作中能夠始終以教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真,、努力,、刻苦的工作，并取得了顯著成績(jī),。

這是班主任的主要任務(wù),，也是班主任的工作重點(diǎn)和經(jīng)常性工作。為此,，我常利用班會(huì)時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品徳教育，教育學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義精神,，具有集體主義精神,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義新中國(guó)的深厚情感。引導(dǎo)學(xué)生從熱愛(ài)故鄉(xiāng),、母校,、親人、師長(zhǎng),、國(guó)旗,、國(guó)徽等周?chē)唧w事物入手，逐步了解并熱愛(ài)祖國(guó)的光榮歷史,、燦爛文化,、杰出的英雄和偉大的人民。教育學(xué)生具有作為中國(guó)人的民族自豪感,。有“國(guó)家興亡,，匹夫有責(zé)”的義務(wù)感，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家獨(dú)立自主,。教育學(xué)生關(guān)心祖國(guó)命運(yùn)和前途,，立志投身于祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

除此之外,，我還通過(guò)利用課余時(shí)間和學(xué)生個(gè)別談心,，或者是黑板報(bào)的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想主義教育,、勞動(dòng)教育,、自覺(jué)紀(jì)律教育、民主與法制教育,、科學(xué)世界觀和人生觀教育,、道德教育等等。

教育學(xué)生不斷明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；教育學(xué)生遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，具體幫助學(xué)生合理安排課余生活，保證他們有足夠的時(shí)間用于學(xué)習(xí),；主動(dòng)聯(lián)系各科任課教師,，共同做好學(xué)生的教學(xué)工作；爭(zhēng)取家長(zhǎng)密切配合,，為學(xué)生安排合理的家庭作息時(shí)間和創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)條件,。

當(dāng)前我校教育工作以全面推行素質(zhì)教育，全方位,、多角度的促使學(xué)生全面發(fā)展,，這就要求班主任幫助和安排好學(xué)生的課外生活，引導(dǎo)學(xué)生在課余開(kāi)展有益的活動(dòng),，在活動(dòng)中,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和獨(dú)立性，而不是包辦代替,，更不是將課外活動(dòng)變成課堂教學(xué)的繼續(xù),。在活動(dòng)中教給學(xué)生活動(dòng)方法，告訴學(xué)生活動(dòng)注意事項(xiàng),，引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃,、有目的、有秩序地開(kāi)展課外活動(dòng),，既有利于學(xué)生開(kāi)闊眼界,，獲取新知識(shí)，又有利于發(fā)展學(xué)生智力,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力,，還可以使學(xué)生的身心得到積極的休息和調(diào)節(jié)，促使學(xué)生身心健康發(fā)展,。

近年來(lái),，本人工作努力,，踏實(shí)肯干，積極進(jìn)取,。自擔(dān)任班主任工作之后,，在工作中更加嚴(yán)格要求自己，正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,，正確處理苦與樂(lè),、得與失、個(gè)人利益與集體利益,、工作與家庭的關(guān)系,，從工作大局出發(fā)，淡泊名利,，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè),。在各位任課教師的努力下,，我班取得了不錯(cuò)的成績(jī)，同時(shí)在加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育上,，推進(jìn)素質(zhì)教育等方面取得了良好的效果,。因此，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。在過(guò)去的兩年半里,，我班總共獲得了四次“優(yōu)秀班集體”和“一次“愛(ài)護(hù)公物班集體”稱號(hào)，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了大幅度的提高,。

我作為班集體中的一員也感到無(wú)比的欣慰,。在以后的工作中我會(huì)更加的努力工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，緊密的就團(tuán)結(jié)各任課教師,，聯(lián)系實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn),、創(chuàng)新工作,、切實(shí)發(fā)揮我班的先進(jìn)作用，為我校的教育事業(yè)全面發(fā)展作出積極貢獻(xiàn),！

身為數(shù)學(xué)教研組中的一員,，我能?chē)?yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行,，處處起表率作用,，團(tuán)結(jié)同志，助人為樂(lè),，以身作責(zé),，從不為個(gè)人利益斤斤計(jì)較,，積極參加學(xué)校組織的公開(kāi)課或觀摩課，并取得了好成績(jī),，堅(jiān)持每周四上午的教研活動(dòng),，積極的與各位長(zhǎng)輩教師互相切磋，交流經(jīng)驗(yàn),，不斷提高和進(jìn)步,。每學(xué)期，只要是組計(jì)劃的學(xué)?；顒?dòng)我都要求參與,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我本著“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”指導(dǎo)思想,，培養(yǎng)學(xué)生。

文明教師事跡材料900篇九

從事教師幾年來(lái),，我深深地認(rèn)識(shí)到一個(gè)受人尊敬的好教師,，除了有淵博深厚的文化知識(shí)之外，還必須具有良好的文明行為,，高尚的師德師風(fēng),。言傳身教，以德育人,。

本人思想進(jìn)步,，遵紀(jì)守法。忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,、政策。工作中能夠始終以教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，工作認(rèn)真踏實(shí),，學(xué)習(xí)刻苦努力，教學(xué)創(chuàng)新求實(shí),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持引導(dǎo)下,，各項(xiàng)工作做得扎實(shí)有效，并取得了令人滿意的成績(jī),。

教師是我最喜歡的職業(yè),，為了學(xué)生，我一心撲在教學(xué)上,，對(duì)學(xué)生付出的太多,。我愧對(duì)家人，為她們做的太少，但我無(wú)怨無(wú)悔,。

我要求學(xué)生做到的,，自己首先要做到。為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我每天帶頭掃地,，撿教室地面上的紙屑，擦洗墻壁上的墨跡,。在我的努力下,，班級(jí)的各項(xiàng)工作都完成得非常出色，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng),，老師們的好評(píng),。

作為一名教師，我愛(ài)我的學(xué)生,。哪位學(xué)生病了,，我會(huì)幫他聯(lián)系家長(zhǎng)，給他關(guān)懷和安慰,；哪位學(xué)生生活有困難,，我都想方設(shè)法解決；無(wú)論誰(shuí)思想上有疙瘩,，我都愿意幫助解開(kāi),；無(wú)論誰(shuí)有了點(diǎn)滴的進(jìn)步,，我都要送去一聲鼓勵(lì),。對(duì)學(xué)生有問(wèn)必答，有求必應(yīng),，盡心盡力,，盡職盡責(zé)。記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,，也記不清多少次不顧疲乏趕著批改作業(yè)……我卻記得清教師節(jié)那天,，學(xué)生送給我一張張大大小小的自制賀卡，上面寫(xiě)滿了全班同學(xué)的祝福語(yǔ)……我驕傲,，因?yàn)槲沂墙處?；我幸福，因?yàn)槲覑?ài)孩子們,。

從教以來(lái),，我深深地意識(shí)到教師這一職業(yè)的光榮與重大。作為一名教師,，要用愛(ài)心去教育學(xué)生,。我是這樣想的，也是這樣做的。

對(duì)待差生,，我是以正面教育為主,，多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì),，承認(rèn)并肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,，對(duì)他們充分地理解，寬容與愛(ài)護(hù),，保護(hù)了他們的自尊心,，也幫助他們樹(shù)立了信心。

1,、以德育人,，平等待人

我始終把德育工作放在首位。經(jīng)常利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,、學(xué)習(xí)目的教育以及樹(shù)立自信心的教育,。在班級(jí)管理工作中，不論哪個(gè)學(xué)生,，我都能平等對(duì)待,。只有對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)，對(duì)事業(yè)熱愛(ài),，對(duì)學(xué)生熱愛(ài),，才能教好書(shū)，管好班級(jí),。

2,、營(yíng)造環(huán)境，創(chuàng)辦班級(jí)文化特色

積極創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化,，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。美化教室，設(shè)計(jì)“黑板報(bào)”,、“才藝展示臺(tái)”“手工制作”,，讓學(xué)生盡情展示才藝。

3,、開(kāi)展活動(dòng),，為學(xué)生提供展示才能的機(jī)會(huì)。

開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),，激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣,。在我的指導(dǎo)下，我們班參與的乒乓球,、拔河活動(dòng)等,，每次比賽都均有名次,。

現(xiàn)代教育，是要讓學(xué)生受到均等教育,，張揚(yáng)個(gè)性,，全面發(fā)展。在平時(shí)的教學(xué)中,，我注意觀察,，盡量使每個(gè)學(xué)生都得到鍛煉發(fā)展機(jī)會(huì)，抓住最佳時(shí)機(jī)教育學(xué)生,。

我經(jīng)常教育學(xué)生,，光有好的品德，沒(méi)有扎實(shí)的文化基礎(chǔ),，沒(méi)有本領(lǐng),，只能是一紙空文。因此,，我平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求掌握知識(shí)少而精，讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)有效,。加強(qiáng)作業(yè)完成管理,，每組設(shè)小組長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)檢查,、指導(dǎo),、督促本組同學(xué)完成作業(yè)。在每次作業(yè)批改中,，均對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行記錄,，針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)課,，因材施教,，對(duì)差生個(gè)別輔導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步立即表?yè)P(yáng),。開(kāi)展多種形式的教學(xué)課內(nèi)外活動(dòng),，從各方面提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，積極探索,，改進(jìn)教學(xué)方法,，活躍課堂氣氛，形成了人人愛(ài)學(xué)習(xí),，個(gè)個(gè)爭(zhēng)優(yōu)秀的良好風(fēng)氣,。

通過(guò)“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題教育實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生敬長(zhǎng)輩,、勤勞動(dòng),、有愛(ài)心、愛(ài)學(xué)習(xí)。本人及學(xué)生在此活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng),。

轉(zhuǎn)眼間,，來(lái)到校工作已四年了。在這個(gè)平凡的崗位上,，我沒(méi)有驚人的業(yè)績(jī),，但我有一顆火熱的愛(ài)心，靠著對(duì)工作的那份癡情,，在教書(shū)育人的道路上默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著,。今生為人師，我無(wú)怨無(wú)悔,。

文明教師事跡材料900篇十

我是一名小學(xué)教師,，從教10多年以來(lái)，同許多普通教師一樣,，從事著最平凡的工作,，既沒(méi)有震撼人心的舉動(dòng)，也沒(méi)有催人淚下的故事,。但每一天,，都默默實(shí)踐著心中不變的誓言——以教師為榮耀的職業(yè)、以教育為終身的事業(yè),。

熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，忠于職守、教書(shū)育人

作為一名教師,，從走上教育崗位的第一天起,，我一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，忘我的工作著。我樂(lè)于奉獻(xiàn),，任勞任怨,，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。我的一位同事因休產(chǎn)假,，本來(lái)?yè)?dān)子已經(jīng)很重的我,，主動(dòng)接過(guò)同事的任務(wù)，雖然我身體一直不太好,，但我從不對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作說(shuō)個(gè)“不”字,。

我校近幾年發(fā)展較快，教學(xué)班級(jí)增長(zhǎng)幅度較大,，教師緊缺,，做為一名骨干教師,，我長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，常常是既擔(dān)任班主任,，又擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)和二,、三個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。我認(rèn)為教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地,，是不能輕易放棄的,。多少個(gè)休息日，我曾舍小家為大家,，不管風(fēng)雨,，不計(jì)日夜，來(lái)到學(xué)校教導(dǎo)培育學(xué)生,。以心換心,，換來(lái)的是學(xué)生對(duì)她的尊重、愛(ài)戴,，換來(lái)的是領(lǐng)導(dǎo)的信任,、器重，換來(lái)的是學(xué)生家長(zhǎng)的寄托和感謝,。

無(wú)論在任何崗位,。我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認(rèn)真履行教書(shū)育人的神圣職責(zé),。

注重自我提高,，以身作則、為人師表

為了促進(jìn)教學(xué)工作,，我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高,。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論,、新課程教學(xué)改革等方面,，學(xué)習(xí)從不放松，并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃,、有記載,、有實(shí)踐，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力,、素養(yǎng),。

“學(xué)高為師,、身正為范”,。我在心理經(jīng)常告誡自己：要求學(xué)生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學(xué)生作出表率,，用自己的人格魅力去感染學(xué)生,、影響學(xué)生,。我堅(jiān)持和學(xué)生一起到校，和學(xué)生一起掃地,、拖地,，和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的討論，看見(jiàn)地上的垃圾主動(dòng)撿起來(lái),，等等,，一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。我認(rèn)為：治學(xué)先治人,，凡事德為先,。每學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我一定要抽時(shí)間與部分學(xué)生談心,，做好工作筆記,，建好問(wèn)題學(xué)生檔案，特別是對(duì)“雙差生”進(jìn)行深入細(xì)致的了解,，尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn),，以找到教育的著力點(diǎn)。在平常與學(xué)生接觸的過(guò)程中堅(jiān)持友好,、平等的態(tài)度,，特別是對(duì)待差生，我能用愛(ài)心,、耐心,、信心感化他們，激勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，允許其在改正錯(cuò)誤中有所反復(fù),，并通過(guò)班集體的力量，大家互相關(guān)心,，互相照顧,，使其感到集體的溫暖，消除厭學(xué)心理,。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作,，組織一些他們感興趣的活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值,，正確地認(rèn)識(shí)自我,，并體會(huì)到老師的關(guān)心與期待，從而提高他們的學(xué)習(xí)自信心,，迎頭趕上前進(jìn)的步伐,。

我在教學(xué)實(shí)踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,，開(kāi)展以情感人,，以感動(dòng)為先導(dǎo)教育,，把動(dòng)之以情和曉之以理結(jié)合起來(lái)，使教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需要而被接受,，思想工作也就水到渠成,。

工作扎實(shí)、業(yè)務(wù)精湛,、成績(jī)顯著

有耕耘就必有收獲,，憑著扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和不懈的努力,，10多年來(lái),，我在思想政治、教學(xué)科研和班級(jí)管理等方面都取得了突出成績(jī),，成為我校教學(xué)中的骨干力量,。作為班主任，我所帶的班級(jí)穩(wěn)定,，紀(jì)律良好,，學(xué)生心智健全，成績(jī)穩(wěn)中有升,。我所教的任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)?cè)诿磕甑膶W(xué)校期中,、期末考試平均分都名列前茅。在順利完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，我還獲得優(yōu)質(zhì)課獲市一等獎(jiǎng),，xx年被評(píng)為項(xiàng)城市優(yōu)秀教師。

文明教師事跡材料900篇十一

以下是為大家收集的事跡材料,，僅供參考!xx,男,xx年4月24日出生,xx級(jí)商務(wù)英語(yǔ)系翻譯專業(yè)學(xué)生,，翻譯一班班長(zhǎng),中共預(yù)備黨員，原外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)信息部副部長(zhǎng),。

思想上,，該同學(xué)積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)黨的各方面的理論知識(shí),，積極向黨組織靠攏,。在馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的熏陶下,，逐漸走向成熟。在黨校培訓(xùn)期間,，他認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《黨章》,，黨的發(fā)展史，鄧小平理論等黨的有關(guān)知識(shí)的理論，通過(guò)黨校的學(xué)習(xí),，她深刻地體會(huì)到黨員所肩負(fù)的重責(zé),作為一名黨員,就要時(shí)刻本著“全心全意為人民群眾服務(wù)”的宗旨,就要在最危急的時(shí)刻挺身而出,對(duì)待社會(huì)上不良的行為要敢于批評(píng)和改正,優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)鼓舞大家,帶動(dòng)大家,樹(shù)立起黨員的光輝形象,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，同時(shí)他更深刻的理解了黨的指導(dǎo)思想,，更加堅(jiān)定了入黨的決心,，并以優(yōu)異的成績(jī)，通過(guò)黨校培訓(xùn)考試,。在黨組織的關(guān)懷和教育下,，他于xx年5月正式被批準(zhǔn)成為一名中共預(yù)備黨員。無(wú)論是在社會(huì)實(shí)踐中,，還是在學(xué)校學(xué)習(xí)中,，都能以黨章作為行動(dòng)的指南和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，爭(zhēng)做學(xué)生中的表率,。他始終覺(jué)得自己要想成為一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員,，就要用自己滿腔的熱情全心全意為同學(xué)們服務(wù)，業(yè)余時(shí)間里,，該生主動(dòng)學(xué)習(xí)理論知識(shí),，不斷吸收優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的思想精髓，堅(jiān)定自己的理想信念,，掌握為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng),。班級(jí)里，寢室里,、校園里,、經(jīng)常可以看到他與思想偏激情緒悲觀的

同學(xué)溝通交流的身影,，他的努力,，使得這些同學(xué)逐步改變不正確的觀點(diǎn)和態(tài)度，使他們對(duì)生活重新充滿熱情,。同時(shí),，他積極引導(dǎo)周?chē)娜怂枷肷线M(jìn)，讓大家都自覺(jué)積極地向黨組織靠攏,，共同為學(xué)校為社會(huì)服務(wù),，他覺(jué)得只有這樣才能真正體現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員的價(jià)值。

學(xué)習(xí)上,，該生在商務(wù)英語(yǔ)系專業(yè)成績(jī)上一直名列前茅,。大一進(jìn)校時(shí)，面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，大學(xué)生主要先進(jìn)事跡他沒(méi)向其他的學(xué)生那樣茫然不知所措,，一時(shí)無(wú)法適應(yīng)高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。該生根據(jù)自己的實(shí)際情況,，迅速地確定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，制定了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，并且時(shí)刻督促自己,，認(rèn)真按計(jì)劃完成每一項(xiàng)專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù),。該生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的兩年來(lái)，認(rèn)真鉆研,，堅(jiān)韌扎實(shí),，始終對(duì)學(xué)習(xí)充滿著濃厚的興趣，并嚴(yán)格要求自己,。他對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有他的一番見(jiàn)解,，并積極在學(xué)習(xí)中摸索，嘗試多種不同的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高成績(jī),，同時(shí)她對(duì)西方文明及西方文化有著濃厚的興趣,，主動(dòng)到圖書(shū)館查閱相關(guān)的書(shū)籍，并閱讀了大量的英美文學(xué)作品,。xx同學(xué)專業(yè)課過(guò)硬表現(xiàn)在基本功的扎實(shí),，同時(shí)他的公共課和其他學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀。正是憑借著他自身良好的基礎(chǔ)和他的不懈努力,，他正向自己的夢(mèng)想一步步靠近,。在xx-xx學(xué)年度，由于成績(jī)優(yōu)異獲二等獎(jiǎng)學(xué)金,。xx同學(xué)擁有遠(yuǎn)大的志向,，目前，正在為xx年的研究生考試拼搏,。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，在強(qiáng)調(diào)自己努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，該生還盡可能主動(dòng)幫助周?chē)鷮W(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，不厭其煩地幫助他們解決目前遇到的問(wèn)題,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，帶動(dòng)大家一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,。

該生進(jìn)入大學(xué)以來(lái),，一直擔(dān)任班長(zhǎng)工作，小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡是班組的核心人物,，他具有統(tǒng)御全局的能力,。首先他能妥善處理好班級(jí)的各種事務(wù)，具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì),，他積極性調(diào)動(dòng)班委會(huì)的成員,，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ),，形成拳頭優(yōu)勢(shì),。其次，還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,，所謂“處變不驚,，臨亂不慌”,，能夠處理好各種偶發(fā)事件,。再次，他能夠做到個(gè)人利益服從集體利益,，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，能為班級(jí)的總體利益犧牲一己之私。因?yàn)槠綍r(shí)與大家相處融洽,，人際關(guān)系較好,，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。因?yàn)樗恼嬲\(chéng)熱情,，班上同學(xué)非常配合,，因此他在班上的每一次工作都開(kāi)展得很成功，得到同學(xué)們一致好評(píng),。兩年來(lái)班內(nèi)的大事小事都井然有序,，這和他的工作是分不開(kāi)的。最重要的是他特別關(guān)心同學(xué),，做到想同學(xué)之所想,，急同學(xué)之所急，堅(jiān)持從同學(xué)中來(lái),，到同學(xué)中去,，踏踏實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事。對(duì)于班級(jí)中的特困生尤為虛寒問(wèn)暖,。并時(shí)常詢問(wèn)他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上是否存在困難,。在他的帶動(dòng)下，班級(jí)形成了互幫互助的風(fēng)氣,，班級(jí)中到處洋溢著愛(ài)的空氣,。他還在班級(jí)中多次開(kāi)展團(tuán)支部工作，多次組織學(xué)習(xí)團(tuán)委下達(dá)的精神,，使其所在班集體形成了良好的精神風(fēng)貌,。與此同時(shí)，他還著重注意自己綜合能力的培養(yǎng)，如語(yǔ)言表達(dá)能力,、組織能力,、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力,。培養(yǎng)自己的各種素質(zhì),，做到成績(jī)優(yōu)異，思想上進(jìn),，并且自信,、自強(qiáng)、自立,。優(yōu)秀大學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡在組織開(kāi)展好各種活動(dòng)的同時(shí),，他認(rèn)真履行自己的職責(zé)，圍繞學(xué)習(xí)這個(gè)中心,，抓住自身成材的路線,，提高自己各方面的能力。在擔(dān)任班長(zhǎng)期間,，該生不僅積極配合各個(gè)老師做到上傳下達(dá),，搞好本班的工作，起到橋梁紐帶作用,，并且主動(dòng)配合協(xié)助其他班干部的各項(xiàng)工作,。盡管班長(zhǎng)工作比較繁雜，但他沒(méi)有半

句怨言,，努力處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，及時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn),，以提高工作效率,。同時(shí)他經(jīng)常和其他班委成員交流，主動(dòng)了解同學(xué)的困難,，分析同學(xué)出現(xiàn)的問(wèn)題,，對(duì)其加以正確的引導(dǎo)。因工作出色,，曾先后獲“構(gòu)建和諧校園主題活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”,、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的等光榮稱號(hào),。在原外語(yǔ)系擔(dān)任信息部副部長(zhǎng)工作期間,，積極配合學(xué)生會(huì)各部開(kāi)展工作，積極參加系圣誕晚會(huì)及運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操的策劃工作,，小學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡規(guī)劃并完善外絡(luò)建設(shè),，并同信息部的成員一起認(rèn)真完成系刊《rise》的編輯出版工作,。由于對(duì)待工作一絲不茍，敢于開(kāi)拓創(chuàng)新,，xx同學(xué)深受老師和同學(xué)的好評(píng),。 四、生活海洋：積極向上,，永不言棄

在生活方面：他是個(gè)性格開(kāi)朗,樂(lè)觀向上,，樂(lè)于助人的人。在他的臉上你可以經(jīng)?？吹阶孕诺男θ?，因?yàn)樗嘈琶總€(gè)人的人生都不會(huì)順順利利,總會(huì)有荊棘，有絆腳石,關(guān)鍵是你用怎樣的心態(tài)去對(duì)待,。痛苦,、懊悔、退縮解決不了問(wèn)題,，只有用正確的心態(tài)去披荊斬棘,，才能在幸運(yùn)與不幸的交錯(cuò)中把握住人生航向,。他坦誠(chéng)樂(lè)觀,，懂得用寬廣的胸懷去包容萬(wàn)事萬(wàn)物，樂(lè)于幫助身邊的人,，得到了同學(xué)的支持和擁護(hù),，群眾基礎(chǔ)較為扎實(shí)。他用自己的言行,，在同學(xué)中間樹(shù)立起一個(gè)學(xué)生干部的形象：吃苦耐勞,、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友善,。盡管家境殷實(shí),，該生生活節(jié)儉，穿著樸素大方,，從不亂花亂用,，從不大吃大喝，因?yàn)樗烂恳环皱X(qián)的來(lái)之不易,，必須把錢(qián)用到刀刃上,。他就是這樣一個(gè)人，樂(lè)于用自己的真誠(chéng)去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,。他還擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,，因?yàn)榻?jīng)常參與一些社會(huì)活動(dòng)，使得他在人際交往和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗(yàn),，形成了較好的組織管理理念和加強(qiáng)了自身的團(tuán)隊(duì)合作精神與社交能力,，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念,。

文明教師事跡材料900篇十二

我叫樊偉力,自畢業(yè)以來(lái)，一直從事初中畢業(yè)班的物理教學(xué)和班主任工作,。本人擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的各項(xiàng)路線,、方針、政策,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持改革開(kāi)放，具有良好的政治思想素質(zhì),。在教學(xué)實(shí)踐中,，能自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī),，在教學(xué)中始終把德育工作放在第一位,，不僅傳授給學(xué)生知識(shí)，更教給學(xué)生做人的道理,，把德育教育與智能教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),。在學(xué)習(xí)上、生活上多方面去關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，做到即教書(shū)又育人,。在工作上從不挑肥揀瘦，更不拈輕怕重,，總是吃苦在前,，享受在后，團(tuán)結(jié)同志,，服從領(lǐng)導(dǎo),，以身作則，為人師表,。

本人有著非常扎實(shí)的教學(xué)基本功和牢固的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),，能熟練地掌握物理教學(xué)大綱和物理課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,、教學(xué)原則和方法,，能在教學(xué)中靈活運(yùn)用。在教學(xué)中,，為了實(shí)施素質(zhì)教育,，把學(xué)生從應(yīng)試教育中解放出來(lái)，盡快適應(yīng)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，積極參加繼續(xù)教育,，學(xué)習(xí)與新課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)知識(shí)，樹(shù)立新的教育教學(xué)理念,，本著“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的理念，提高認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變觀念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深入了解學(xué)生,，從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，因材施教，尤其是注重對(duì)學(xué)生智力開(kāi)發(fā)和能力培養(yǎng),，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有先進(jìn)的教學(xué)理論,，并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,。

工作中，能夠認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的備課,、授課,、輔導(dǎo)、批改作業(yè),、考核學(xué)生成績(jī)等教育教學(xué)任務(wù),。教學(xué)內(nèi)容傳授準(zhǔn)確完整，教學(xué)評(píng)價(jià)準(zhǔn)確生動(dòng),，教法靈活,，教態(tài)自然，演示熟練,，圖示準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出,，能深入淺出地分析難點(diǎn),、疑點(diǎn)，當(dāng)堂問(wèn)題當(dāng)堂解決,，教學(xué)效果好,，深得廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)，在物理教師中有較高的知名度,。

本人一貫工作積極,、勤奮、踏實(shí),、不求名利,，從不遲到、早退,，從沒(méi)因私事耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課,，出滿勤,、干滿點(diǎn)，一心撲在教學(xué)上,，飯間,、課外活動(dòng)、晚自習(xí),、經(jīng)常到教室輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。

功夫不負(fù)有心人，勤勞方能結(jié)碩果,。

我所從教的學(xué)校是一個(gè)農(nóng)村學(xué)校,，大多數(shù)學(xué)生家庭比較困難，所以我力求深入鉆研教材,，熟練把握教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)，提高教育教學(xué)能力,，提高課堂教學(xué)效率,，力爭(zhēng)當(dāng)堂完成教學(xué)任務(wù)，做到“堂堂清”,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

為了提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，我經(jīng)常工作到深夜,，學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理念,、或備課、批改作業(yè),、或總結(jié)反思,，還經(jīng)常到學(xué)生寢室查看學(xué)生就寢情況，保證學(xué)生有充足的睡眠,。因?yàn)槲医滩氖?、方法新、講解清楚,、重點(diǎn)突出,、語(yǔ)言幽默、一般不布置課外作業(yè),，不給學(xué)生增加過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，所以教學(xué)效果顯著，年年取得優(yōu)異的成績(jī),，多次得到學(xué)校和上級(jí)主管部門(mén)的表?yè)P(yáng),，深得學(xué)生和家長(zhǎng)的信任和好評(píng)。

作為一名班主任,，我一直追求這樣一種境界：在我們的班級(jí),，每一名學(xué)生都在陽(yáng)光中追求真知,，奉獻(xiàn)愛(ài)心，實(shí)現(xiàn)自我,，感受成功,！在工作中，我關(guān)愛(ài)每一學(xué)生的成長(zhǎng),，在我眼里沒(méi)有所謂的“差生”,，我對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是一視同仁，鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生要不斷進(jìn)步,，不斷成長(zhǎng),，無(wú)論現(xiàn)在基礎(chǔ)如何?！皼](méi)有愛(ài),，就沒(méi)有教育”。這是我的追求,，也是我的座右銘,，時(shí)刻提醒我，要關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,。我班有個(gè)學(xué)生叫馮亞輝,，人很聰明，但又持才傲物,，考慮問(wèn)題偏激,，愛(ài)與其他科任教師頂牛，而且紀(jì)律性較差,，其心理素質(zhì)象個(gè)小學(xué)生,，對(duì)他除了在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上嚴(yán)格要求外,，生活上更加愛(ài)護(hù),。一天晚自習(xí)下課后，天下著雨,，他說(shuō)肚子痛、惡心,，身上又沒(méi)錢(qián),，要回家看病，我就對(duì)他說(shuō),，天這么晚了,，回家也找不到醫(yī)生，我?guī)闳バl(wèi)生院吧,。當(dāng)我把他帶到衛(wèi)生院看完病后,，平時(shí)那么沒(méi)有禮貌的他面帶笑容感激地說(shuō)：謝謝老師,！并深深地鞠了一個(gè)九十度的躬。從此以后,，馮亞輝尊敬老師了,，學(xué)習(xí)努力了。從這件小事上,，我深深地體會(huì)到一句名言：“誰(shuí)愛(ài)孩子,，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人,，他才可以教育孩子,。”這就是所謂的感情投資吧,！十幾年來(lái)我給張曉陽(yáng)等幾十名生病的學(xué)生端水端飯,；給貧困的、丟錢(qián)的學(xué)生捐過(guò)錢(qián),；給住校的學(xué)生燒過(guò)洗腳水等等,。這些看似平凡的小事，學(xué)生看在眼里,，記在心里,。他們從內(nèi)心深處感覺(jué)到學(xué)校的溫暖，老師象家長(zhǎng)一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,，師生關(guān)系更和諧,、更融洽了。班級(jí)的學(xué)風(fēng)更濃了,，班風(fēng)更正了,，所帶班級(jí)年年被評(píng)為校、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班集體,。

在班級(jí)管理中,，我積極創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的管理情境，把學(xué)生從受教育者變成一個(gè)個(gè)自我教育者,，讓學(xué)生在“自我管理,、自我培養(yǎng)、自我教育,、自我發(fā)展”的過(guò)程中,，自我完善。我建議學(xué)生每天早上起床后,，先安排一天的計(jì)劃,，每天晚上問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：“今天我的學(xué)習(xí)提高了沒(méi)有？我的思想提高多少？我的身體素質(zhì)提高沒(méi)有,？”讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我反思,。我建議學(xué)生把班上每一項(xiàng)工作都責(zé)任到人，承包到人,，增強(qiáng)他們的責(zé)任意識(shí)等等,。

多年來(lái)一直從事畢業(yè)班的物理教學(xué)工作，必然會(huì)讓人產(chǎn)生思維惰性,，憑老經(jīng)驗(yàn)教學(xué),。為了克服這一毛病，我就給自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)基本的教育理論,、校本教研的相關(guān)知識(shí)、新課程改革的相關(guān)知識(shí),，研究教育教學(xué)方法,，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，現(xiàn)在開(kāi)始初步嘗試洋思中學(xué)的“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,，組織學(xué)生當(dāng)堂問(wèn)題當(dāng)堂解決，力爭(zhēng)做到“堂堂清,、日日清,、周周清”，教學(xué)效果較好,。連續(xù)幾年來(lái)我班升學(xué)率全校第一,，我也多次榮獲“宜陽(yáng)縣優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)。

二十年的教師生涯和班主任工作,，我始終把美好人格的塑造作為自己的最高目標(biāo),。站在新世紀(jì)的起點(diǎn)，作為一名教師,，我將用愛(ài)心撐起一片藍(lán)天,，用知識(shí)播灑智慧的甘露，用信念寫(xiě)出壯麗的詩(shī)篇,，用師魂涂抹人生的亮點(diǎn).