人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)體會心得篇一

當在與死神短兵相接的搏殺中,，看到患者那信任的眼神,，對生命的渴望，耳邊聽到的是患者家屬那卑微的祈求,，你是否感受到了責任的重大,。南丁格爾提著一盞小馬燈,，點燃了生命之光，我們便擁有了一個共同的名字"白衣天使",。而要做一個真正的天使就要求我們每個人具有良好的職業(yè)道德,。醫(yī)療行業(yè)是一個崇高的行業(yè)，因為它擔負著救死扶傷的重大職責,。

醫(yī)院求發(fā)展,，就要善于發(fā)現(xiàn)問題?；颊邼M意度是病人在醫(yī)院就診過程中，對醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量,、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)狀況客觀的總體評價,。過去，我們往往由主管部門工作人員到病房,、門診測評滿意度,，滿意度雖高，但因往往病人有后顧之憂,，不能真實反映醫(yī)院存在的實際問題,。提高患者滿意度，注意從容易忽略的小事做起,，把服務(wù)做得更細更實,。我們堅持“服務(wù)質(zhì)量無小事”的原則，每次進行患者滿意度測評和“兩訪四會”后,，都要把結(jié)果和意見向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和科室反饋,，并幫助、督促逐一落實整改,。

對醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)素質(zhì)進行量化評估考核,，是調(diào)動醫(yī)務(wù)人員全心全意為病人服務(wù)積極性的一條重要途徑。對醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)素質(zhì)進行量化評估考核是必要的,，也是可行的,。把反映醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)素質(zhì)的基本因素采取數(shù)量化的表達方式，并建立對應(yīng)和比照關(guān)系,，提出相對的衡量標準,，進行量化測評。這種評估方式,，可以使醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理由無形轉(zhuǎn)化為有形,；由原則要求轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)化要求；由軟指標轉(zhuǎn)化為硬指標,，能夠客觀,、真實地反映醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)狀況,。測評的最終結(jié)果與醫(yī)務(wù)人員的獎勵、評先,、晉職,、晉升、專業(yè)技術(shù)人員的考核掛鉤,，強化了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和職業(yè)道德教育,，調(diào)動了醫(yī)務(wù)人員全心全意為人民服務(wù)的積極性，這是我們測評的意義和期望得到的效果,。

以“載體教育”形式加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),，群眾喜聞樂見，行之有效,。幾年來,，我院黨委十分注重醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)全院職工緊緊圍繞醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革和發(fā)展的要求,，深入扎實地開展“以病人為中心”的職業(yè)精神,、職業(yè)道德、職業(yè)信念的教育活動,。

盡管醫(yī)院現(xiàn)在存在著種種醫(yī)患糾紛,，但我們要正確看待它們，醫(yī)生不是神,，不能把每個患者從死亡線上拉回來,，但是保有一顆濟世之心，必將能得到病人的理解與愛戴,。

做一個好醫(yī)生很辛苦,，身上不僅時刻背負著巨大的精神壓力，而且還會經(jīng)常受到病人和病人家屬的責難和不理解,。但是,，每當危重病人被成功救治，從患者家屬臉上的笑容,，我體會到一種滿足,。從病人進醫(yī)院時的愁容滿面，到回家時的眉開笑意中,，我找到了自己的價值,，體會到了平凡中的偉大！一句不經(jīng)意的問候,，一個真誠的微笑,，就可以溫暖患者的心房，給他們以戰(zhàn)勝疾病的信心,，而我們的工作,，也在平凡中得到了升華,！

從古至今，醫(yī)生都把“大醫(yī)精誠”奉為圭臬,，在中國幾千年的文明留下了許多千古佳話,，豐富了偉大的中華民族精神文化和民族文化。新時代賦予我們這個職業(yè)更深層的含義,，讓我們知道作為醫(yī)務(wù)工作者不光要有精湛的醫(yī)術(shù),，更要有高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。從古代濟世救人的扁鵲,、華佗,、張仲景到現(xiàn)代抗擊"非典"的勇敢戰(zhàn)士鐘南山、梁世奎,；從南丁格爾獎?wù)芦@得者黎秀芳,、章金媛到為"非典"而獻身的葉欣、李小紅,。他們用自己辛勤的汗水甚至寶貴的生命詮釋了醫(yī)者的職責和使命。

今天,，我們要弘揚老一輩的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),，掌握先進的醫(yī)療技術(shù)，承前啟后,，繼往開來,，百尺竿頭、更進一步,。想人民之所想,，急人民之所急，需人民之所需,，敬業(yè)愛崗,，取信于民，沒有豪言壯語,，只有無私奉獻,，用溫馨的微笑恪守那個神圣的誓言，締造人間愛的真諦,。

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)體會心得篇二

端正醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的核心是正確認識醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的神圣使命和崇高價值,。治病救人、挽救生命,，是醫(yī)務(wù)工作者的神圣使命,，具有無可比擬的崇高價值。對于醫(yī)療執(zhí)業(yè)環(huán)境存在的突出問題,，要堅持從自身做起,，努力改善服務(wù),，保證醫(yī)療質(zhì)量，減少醫(yī)療事故,，加強醫(yī)患溝通,。加強與有關(guān)部門的合作，努力維護醫(yī)療服務(wù)秩序,。

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是社會精神文明建設(shè)的一部分,，它是每醫(yī)務(wù)人員道德的表現(xiàn)形式，應(yīng)從思想基礎(chǔ),、動力,、途徑、手段等方面進行分析,、論證,、提高認識，采取各項措施,，從工作中的每個環(huán)節(jié),、每個崗位、每個行為,、每句語言做起,，使醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)規(guī)范化、特色化,、人性化,。

開展經(jīng)常性教育是形成良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的思想基礎(chǔ)

建設(shè)社會主義精神文明是全社會的共同責任 而醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是醫(yī)務(wù)人員精神文明的一個重要組成部分。它不屬于政治范疇,，而屬于職業(yè)道德范疇,。它與各級領(lǐng)導(dǎo)及全體員工的政治素質(zhì)、道德水準,、管理水平有著密切的關(guān)系,。因此衛(wèi)生部門要重視對各類人員、各年齡段人員,，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部進行經(jīng)常性的教育,，提高個體素質(zhì)，形成優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)氛圍,。

進行全心全意為人民服務(wù)的思想教育 全心全意為人民服務(wù)是服務(wù)領(lǐng)域中的最高思想境界,，能使全體醫(yī)務(wù)人員對工作樹立事業(yè)心，對患者具有同情心,，在為傷病員服務(wù)的過程中,，逐漸形成責任心，表現(xiàn)為無比熱愛自己的本職工作，以病人為中心,，待病人如親人,，對工作極端負責，在技術(shù)方面,，好學(xué)上進,，求精求深。

進行救死扶傷,、實行革命的人道主義教育 救死扶傷是醫(yī)務(wù)工作者的天職,，是毛澤東同志倡導(dǎo)的醫(yī)學(xué)科學(xué)精神。在單位工作中必須反復(fù)宣傳和倡導(dǎo)這一精神,，使醫(yī)務(wù)人員充分認識自己的職責就是要以人道主義精神去救死扶傷,，對患者一視同仁、熱心,、周到,、細致，充分認識自己崗位的光榮,，深刻認識醫(yī)務(wù)工作的崇高,。

進行英雄模范事跡教育 要以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)史上英雄模范教育廣大醫(yī)務(wù)工作者，使其有學(xué)習(xí)的榜樣,。經(jīng)常舉辦紀念性活動,，請英模講授自己工作的體會，學(xué)習(xí)他們的精神,，對技術(shù)精益求精的信念追求,，獻身于醫(yī)學(xué)科學(xué)的思想境界,。以提高醫(yī)務(wù)人員的基本素質(zhì),，繼承和發(fā)揚優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

制度建設(shè)是推動醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的必經(jīng)途徑,。 制定崗位醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)范服務(wù)制度,，提升服務(wù)質(zhì)量 本著服務(wù)到位、熱情,，語言文明,，方便、快捷的原則,，由各中層領(lǐng)導(dǎo)制定崗位規(guī)范服務(wù)制度,，把工作人員的形象、語言,、行為,、態(tài)度加以規(guī)范。形成細而嚴謹?shù)膬?yōu)質(zhì)服務(wù)行為準則，并在實踐中更加完善,。改變以往的隨意性,，促使一部分工作人員糾正以往的不正確或簡單的服務(wù)方式。領(lǐng)導(dǎo)要抓好典型,，發(fā)現(xiàn)好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)現(xiàn)象要及時表揚,，推廣。

制定醫(yī)德醫(yī)風(fēng)總的規(guī)范,，明確醫(yī)德醫(yī)風(fēng)要求 制定總的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)范要體現(xiàn)醫(yī)務(wù)道德的基本原則,，體現(xiàn)我國衛(wèi)生工作的基本方針，體現(xiàn)社會主義道德原則,，各崗位的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)都要符合總的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)范,，既要重視傳統(tǒng)的倫理性，又要有新時代的特點,。

制定內(nèi)部監(jiān)督制度 單位內(nèi)部要建立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)檢查,、監(jiān)督制度。由領(lǐng)導(dǎo),、科長組成檢查小組,，巡查監(jiān)督，觀看實際服務(wù)過程,，征求患者的意見,，研究服務(wù)過程的細節(jié)，對崗位規(guī)范服務(wù)制度提出修改意見,，不斷地促進和相互學(xué)習(xí),，以利于共同提高。

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)體會心得篇三

自從我選擇護理這個行業(yè)以來,，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)一直是作為醫(yī)療工作者衡量自己的標準和制度,，加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,，是作為現(xiàn)階段的我們醫(yī)療工作者的主要安排,。這次整改活動，讓我更加深刻的認識到作為醫(yī)務(wù)工作者不僅要有精湛的醫(yī)療技術(shù),，更要有高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),，而高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的核心就是時時以病人為中心，以誠信為本,。

以“誠”為本,，做好醫(yī)務(wù)人員的思想教育，一是要抓好理想信念的教育,，這是思想道德建設(shè)的核心,，也是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的核心，要教育職工正確對待市場經(jīng)濟條件下出現(xiàn)的困難、利益調(diào)整及一些問題,，鑒定全心全意為病人服務(wù)的決心,，為醫(yī)院的生存和發(fā)展貢獻力量。二是對職工進行“三觀”,。即對職工進行新型人生觀,、價值觀、世界觀的教育,，通過教育使職工正確看待物質(zhì)利益,，正確對待個人、集體與國家的關(guān)系,，把個人利益融入集體利益之中,；教育醫(yī)務(wù)人員樹立正確的人生觀，把治好病人,，減輕病人痛苦作為實現(xiàn)人生價值的最高目標,。三是對職工進行全心全意為病人服務(wù)的教育。教育職工樹立起病人是醫(yī)院的“客戶”,，病人是醫(yī)院職工的衣食父母的理念,，正確認識醫(yī)務(wù)工作者和病人的關(guān)系，教育職工經(jīng)常進行換位思考,，把病人的利益放在第一位,。

以“信”為本，切實履行對服務(wù)對象的承諾,。一是要把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)同各項制度結(jié)合起來,。要制定和完善醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)范，使醫(yī)德醫(yī)風(fēng)同職工的利益緊密掛鉤,，嚴格考核落實,，建立競爭機制，優(yōu)勝劣汰,，全面提高醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)水平,，提高其醫(yī)德醫(yī)風(fēng)水準,，讓病人滿意,。二是要堅持落實好醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)藥收費價格公開制度和住院病人“日清單制”把“醫(yī)不二價”、“童叟無欺”作為行醫(yī)道德的根本要求,。只有心擺正了,，才會對病人堅守誠信，才能兌現(xiàn)全心全意為病人服務(wù)的諾言,。

作為一名護士,，工作是辛苦的，身上時刻背負著巨大的壓力，而且還常常受到來自患者及其家屬的責難和不理解不配合,，但是,，當與死神的拔河終于獲得勝利；當癱瘓在床的病人能站穩(wěn)他的腳步,；當痛苦的表情被放松的微笑所代替,，作為醫(yī)務(wù)工作者，那一份滿足和喜悅,，是無法用語言形容的,，那是找到自己生命的價值，體會到平凡中的快樂,。我們帶給他們戰(zhàn)勝病魔的勇氣和能力,，他們讓我們在平凡的生命中得到自信和升華。

認真履行護士職責,，做好護士工作計劃,，嚴格要求自己，關(guān)心病人,，不遲到,，不早退，踏實工作,，努力做到護理工作規(guī)范化,，愛心活動經(jīng)濟化，將理論與實踐相結(jié)合并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,，有重點,，護理工作有措施，始終以“愛心,，細心,，耐心”為基本，努力做到“眼勤,。手勤,，腳勤，嘴勤”,，想病人之所想,，急病人

之所急，全心全意為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)體會心得篇四

市衛(wèi)健委領(lǐng)導(dǎo)在我院進行了“加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)”構(gòu)建‘三名’醫(yī)院”的專題培訓(xùn)。

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)作為一種職業(yè)道德,，不僅關(guān)系著病人的疾病與痛苦,，也是醫(yī)務(wù)人員的行為準則與規(guī)范,。古人云：“夫醫(yī)者，非仁愛之士不可托也,；非聰明答理不可任也,，非廉潔淳良不可信也”，指的就是醫(yī)生,，就要有仁愛之心,，要聰明，要廉潔淳樸忠良,。這次培訓(xùn),，我受益匪淺，有幾點體會：

一,、以“誠”人為本,，做好醫(yī)務(wù)人員的思想教育

一是抓好理想信念的'教育。這是思想道德建設(shè)的核心,，也是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的核心,。要教育職工正確對待市場經(jīng)濟條件下出現(xiàn)的困難、利益調(diào)整及一些問題,，堅定全心全意為病人服務(wù)的決心,，為醫(yī)院的生存和發(fā)展貢獻力量。二是對職工進行“三觀”教育,。即對職工進行新型人生觀,、價值觀、世界觀的教育,，通過教育使職工正確看待物質(zhì)利益,，正確對待個人、集體與國家的關(guān)系,，把個人利益融入集體利益之中,；教育醫(yī)務(wù)人員樹立正確的人生觀，把治好病人,，減輕病人痛苦作為實現(xiàn)人生價值的目標,。三是對職工進行全心全意為病人服務(wù)的教育。教育職工樹立起病人是醫(yī)院的“客戶和朋友”,，加強醫(yī)患溝通,，構(gòu)建醫(yī)患和諧關(guān)系，教育職工經(jīng)常進行換位思考,，把病人的利益放在第一位,。

二,、以“信”為本,，切實履行對服務(wù)對象的承諾

一是要把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)同各項制度結(jié)合起來,。要制定和完善醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)范，使醫(yī)德醫(yī)風(fēng)同職工的利益緊密掛鉤,，嚴格考核落實,，建立競爭機制，優(yōu)勝劣汰,，全面提高醫(yī)護人員的服務(wù)水平,，提高其醫(yī)德醫(yī)風(fēng)水準，讓病人滿意,。二是要繼續(xù)堅持落實好醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)藥收費價格公開制度和住院病人“一日清單制”,，讓患者明明白白消費，把“醫(yī)不二價”,、“童叟無欺”作為行醫(yī)道德的根本要求,。只有心態(tài)擺正了，才會對病人堅守誠信,，才能兌現(xiàn)全心全意為病人服務(wù)的諾言,。

三是堅持專業(yè)學(xué)習(xí)，提升醫(yī)技水平,。

在工作中,，我做為一位行政事務(wù)工作者，在加深專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,，更應(yīng)該注重臨床醫(yī)學(xué)理論知識的了解,，不斷提高為群眾服務(wù)的能力，不斷提高業(yè)務(wù)工作水平,，更好地為臨床做好服務(wù)工作,，以實際行動深化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)學(xué)習(xí)活動的深入開展。