每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

小學畢業(yè)動員會教師發(fā)言稿 小學畢業(yè)動員會學生發(fā)言篇一

大家下午好,！我叫易婧,，來自新力學校。今天能有機會與各位有著豐富教學經(jīng)驗的畢業(yè)班老師聚集在一起,，共同研究,、探討本屆畢業(yè)生教育教學工作，倍感榮幸,。今天的會議主要目的在于抓好畢業(yè)班各方面的工作,，提高畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量,，為學校增光，甚至為學區(qū)增光,。

作為一個從業(yè)不久的新教師,，而且第一次教畢業(yè)班，我應該向在座的各位優(yōu)秀教師們學習,。今天就先請允許我借此機會,，談幾點膚淺的感受與做法，請大家批評指正,。

首先,，我對我所教的班級情況做個簡單的分析：我教數(shù)學，總體來看大部分學生對數(shù)學課還比較喜歡,，甚至很多學生要求我每周就給他們上一節(jié)的體育與品德都不要上了,，改上數(shù)學。學生學習數(shù)學的熱情也還蠻高,。上課紀律都挺好,。但是很大一部分基礎(chǔ)很差，計算能力不強,。班級兩級分化嚴重,，有一批成績好的可以達優(yōu)秀，還有那么一大批就二三十分,。也有部分學生比較懶,，作業(yè)不完成，就算完成了也有些是抄別人的,，應付老師檢查,。針對這些各樣的問題,，讓我們不得不在教學中采取不同的方法,，因人而異，提出合理的要求,，注重對學生的學習方法指導,，將更有利于教學質(zhì)量的提高。所以接下來我想談?wù)勎业囊恍┳龇ā?/p>

我認為數(shù)學教學,，抓基礎(chǔ)很重要,。學生基礎(chǔ)差，即使老師能力再強,，教學水平再高,，課講得再精彩，對那些差生來說,，毫無益處,，他們照樣不知所云,。因此，必須狠抓學生的基礎(chǔ)知識,，讓計算訓練日?；刻焱瓿蓭椎栏鞣N題型的計算題,，努力提高學生的計算能力,。

作為一名教師必須要抓好備課關(guān)，抓好上課關(guān),。結(jié)合學生實際,，重視方法研究，抓好學生學法指導關(guān),。做好輔優(yōu)補差工作,，培養(yǎng)尖子生。加大學困生的輔導力度,，課堂多向?qū)W困生提問,，讓他們參與到課堂教學中來，當面批改他們的作業(yè),，當場解疑,，甚至多抽時間進行課外輔導。其次讓優(yōu)生幫扶,，督促學困生認真學習,。努力提高優(yōu)秀率和及格率。

教師和學生都要有自己明確的目標,，并且努力為之奮斗,。有目標就會有壓力，有了壓力就會產(chǎn)生動力,，再加上踏踏實實的行動,，就會獲得理想的結(jié)果。要求學生細化自己的學習目標,，每個階段乃至每一月,、每一周、每一日甚至每一節(jié)課都要有明確的學習任務(wù),，強化“今日事,、今日畢”。

嚴格要求學生端正學習態(tài)度,，認真按時完成各項作業(yè),，不拖拉不推辭，更不能去抄襲他人的,。平時的作業(yè)要求學生書寫規(guī)范,，做題之后養(yǎng)成檢驗的好習慣,，不要因為失誤而導致失分。

測試是提高學生學習效果的手段,。因為很多時候光憑老師講解,，學生練習，這樣學生的掌握并不深刻,，只有通過測試,，學生才能發(fā)現(xiàn)問題，在解決問題,，才會印象深刻,。另外測試還可以讓學生了解自己與其他同學之間的差距，激發(fā)學生的積極性,。

最后,，祝大家身體健康，工作順利,，在工作中取得優(yōu)異的成績,。

小學畢業(yè)動員會教師發(fā)言稿 小學畢業(yè)動員會學生發(fā)言篇二

各位領(lǐng)導、老師,，親愛的同學們：

大家好,！

今天，我們六年級的全體師生聚集一堂,，召開畢業(yè)班動員大會,。今天的大會是鼓舞士氣的大會，是一個為大家加油鼓勁的大會,。

著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長,，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學畢業(yè)應該是人生中關(guān)鍵的第一步,。在今天的動員會上,，老師不想給你們講大道理，先送給大家兩個故事,，也許你們會有所啟迪,。

一天夜里,，四周漆黑,，有三個商人走在空曠的山路上。忽然,，他們聽到了一個神秘的聲音：“請你們彎下腰來,，在路邊尋找石子，天亮后,，你將會得到快樂,，也將無比后悔,。”第一個商人想：石頭有什么用,？我要的是錢,；第二商人就彎腰尋找，果然找到了幾顆,?？墒牵焐馨?，老是彎著腰,，商人覺得很累，再想想,，石子怎么會帶來快樂呢,？于是他繼續(xù)趕路，不再撿了,。第三個商人,，不怕天黑，不怕勞累,，撿了很多,，很多。

到了第二天早晨,，第二,、三個商人想起口袋里的石子，便準備掏出來扔掉,。當他掏出第一顆時,，商人愣住了：原來那不是石子，而是閃閃發(fā)光的金子,！商人連忙去掏第二顆,、第三顆、第四顆……全都是金子,！

第二個商人為自己這筆意外的財富當然很高興,。然而，他立刻就后悔起來：“早知道是金子,，為什么不多撿些呢,？”其實，更后悔的是第一個商人,，因為他一顆沒有撿,。最開心的是誰?第三個商人。

同學們,，知識好比石子,，而學習,，就好比我們?nèi)@一顆顆石子，雖然有些同學覺得學習比撿石子還乏味,，但誰揀的越多,，誰就會終身用不盡。學習是一件苦差事,，但是苦中有樂,。學習好不是天生的，它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的,。我們今天的學習是為著明天的幸福生活作鋪路石,。

還有這樣一個故事：一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒,。號角吹響,，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴地拿出一個箭囊,，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭,，配帶身邊，力量無窮,，但千萬不可抽出來,。”那是一個極其精美的箭囊,，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾,。兒子喜上眉梢，殺向敵陣,，敵方的主帥應聲折馬而斃.果然,，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時,，兒子再也禁不住得勝的豪氣,，強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟,。驟然間他驚呆了,。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭,。兒子嚇出了一身冷汗,，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了,。結(jié)果不言自明,，兒子慘死于亂軍之中。

在這個故事里,，我們可以看出一個人有了意志是多么重要,。有了他，你所向披靡,，無所不能,；喪失它，也會讓你一敗涂地,。所以我們在今后的學習中,，一定要有堅強的意志。有志者,，事竟成,。只要我們踏踏實實學習，認認真真做事,，我們就一定會成功,。

同學們，陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來,，一日難再晨,。及時當努力，歲月不待人,！”是?。⌒W學習生活時間不多了,，讓我們鼓起信心,，鼓足干勁，流灑汗水,，勇創(chuàng)佳績,，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學生活畫上一個精彩的感嘆號,！

你們準備好了嗎,？

最后，我謹代表所有的畢業(yè)班老師,，在這里莊嚴承諾：在以后的日子里,，我們將一如既往，更加真誠的熱愛在座的每一位學生,，更加大膽更加嚴格的加強班級管理,，把教育教學工作做得更加細致，更加扎實,，為托起明天的太陽,，我們甘做人梯。

小學畢業(yè)動員會教師發(fā)言稿 小學畢業(yè)動員會學生發(fā)言篇三

各位領(lǐng)導老師，親愛的同學們：

大家晚上好,！夏天的氣息已經(jīng)濃烈地散發(fā)在我們的校園里,，緊張,、繁忙而又孕育著期盼的六月即將來到,，小學畢業(yè)統(tǒng)考的日子也日益臨近,。

我們深深地知道，每一朵嬌艷的成功之花,，都浸透了奮斗的淚水,，灑滿了犧牲的血雨。作為畢業(yè)班的學生,，面對升學,，我們的學習任務(wù)和負擔一天比一天加重了，這就要求我們在思想上,、心理上作好準備,，只有灑下辛勤的汗水，才能換來甘甜的果實,。

在此時我要說的題目是《樹立信心,、講求方法，迎接挑戰(zhàn)》,。

說到學習方法,，我相信在坐的同學們通過六年來的學習和探索，或多或少都積累一些,，但是什么是最好的學習方法呢,？適合于你的就是最好。因此,，我只提供比較科學合理的方法,，并不要求大家按部就班，你可以根據(jù)自己的需要,，從中選擇你認為對你有所幫助的,。

劉翔是我們熟悉又喜歡的奧運冠軍，在他出征奧運,，接受記者采訪時曾說：“人生能有幾回博,。我一定要在奧運會上證明自己！”劉翔的成功給了我們深深的啟迪,。那就是——毅力是成功的保障,，自信是成功的關(guān)鍵。我們即將面臨的是人生的第一次比較嚴肅的考試,。要想獲得成功,，當然也需要非凡的毅力和堅定的信心,！在這個百米賽跑的最后沖刺階段，毅力是成功的保障,，自信是成功的關(guān)鍵,。所以，我想請你們記下的一句話是：合理的安排學習時間,，保持良好的心態(tài),。有信心,，有毅力,。

現(xiàn)在的每一天，老師都會布置很多學習任務(wù),同學們幾乎是在書山題海中苦苦跋涉,看到校園里各種精彩的活動,，聽到學弟學妹們輕松的歡笑聲,，想到起伏不定的成績，你們或許會悵惘,、焦慮,、滿懷不安，也許你還不時地會產(chǎn)生這樣的錯覺：怎么越臨近考試,，我好像有很多知識都沒記住,，于是開始急躁，感到無所適從,。其實這很正常,，所有的考生或多或少都有這種心理過程。但是,，同學們,，絕對不能讓這種情緒時常干擾你正常的復習。成功者之所以成功,，是因為在面臨重大抉擇或者重大考驗的時候,，他能讓自信牢牢占據(jù)心靈的主要空間。在這樣一個特殊的時段,，我想提醒同學們,，在學習上，大家要勤于做加法,，要相信厚積定能薄發(fā),，功到自然成；在心態(tài)上,，要善于做減法,，要知道多慮必然多擾，輕裝才好上陣,。

首先,，要合理安排好作息時間和調(diào)整好身心狀態(tài),，不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，每天以平常之心跨進教室,，懷著收獲之感進入夢鄉(xiāng),。有科學研究表明，早晨是記憶的最佳時段,，提倡早睡早起,，充分利用早上的時間識記重點，把要求背誦的的課文,、日積月累重新背誦一遍,，學過的課文也重新多讀幾遍。晚上則對早上所學的知識進行運用和整理,，完成老師布置的學習任務(wù),。

然后，要像海綿吸水一樣吸取知識?，F(xiàn)在到了最后的復習階段,，紛至沓來的各種復習資料也許會把你“轟炸”得頭暈眼花，找不到方向,。但是你一定要對基礎(chǔ)知識你要全面的掌握,，對重要的知識點要靈活運用，對自己知根知底,，知道自己什么地方最為薄弱,，只有這樣你才能有的放矢，更好的補缺補漏,。

最后,，適當調(diào)整學習方法，變幻復習方式,，提高學習效率,。

中國女排為什么可以在落后的情況下奮起直追，取得最后的勝利,？這和平時的刻苦訓練是分不開的,，試想如果沒有扎實的基礎(chǔ)和過硬的基本功，即使再怎么努力,，又怎么可以和實力強大的俄羅斯隊抗衡呢,？對于同學們來說扎實的基礎(chǔ)和過硬的基本功來自于六年來知識的積累，有些同學講,，老師剛才說放松,，我們現(xiàn)在盡管放松就好了，我所講的放松是有前提的,，如果你的基礎(chǔ)還存在漏洞,，我建議你趁別人休息的時候好好補一補吧,！有句話不是這樣說嗎？——笨鳥先飛,！不怕你笨,，只怕你懶，只要有恒心,，有毅力,，世上就沒有學不會的東西，這就是勤學,。

那什么是善學呢,？古語有云：“溫故而知新?！睆娬{(diào)了復習的重要作用,。就我們最后的復習階段來講那叫善學,。善學應該注意幾點,；這里，老師想給大家提幾條培養(yǎng)自己良好的學習

（1）作業(yè)習慣：要做到有作業(yè)馬上做,，有訂正馬上交,，不遲交，不拖拉,，不偷工減料,，不抄襲，不懂問老師,，合理安排時間,，按時完成老師布置的作業(yè)。

（2）聽課習慣：上課認真聽講,，上課是否專心聽講主要表現(xiàn)在你的思維是不是緊跟老師,，老師講的你是不是全部弄明白了，你是不是積極思考,，大膽發(fā)言,。

（3）預習和復習習慣：有一句話叫溫故而知新，講的就是預習和復習的重要性,。事先把將要學習的內(nèi)容預習一下,，能看懂的放過，不太明白的或根本不懂的就是你課堂上學習的重點和難點,；學完后要鞏固,，知識才不會遺忘，因此上課要學會記筆記,，學完后就可以通過整理筆記來復習和梳理知識。復習時,，不能只抓住幾本書或幾個問題不放,，而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整,。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住了，就可以跳過這一段,，復習下面的內(nèi)容；如果你對一些知識點依然陌生,，就需要加強對這一部分的復習力度,。根據(jù)復習時間的長短,，采用不同的復習策略,。如果時間很寬裕,，可以從頭至尾將書過一遍；如果時間緊迫,，再平均分配時間顯然不合適，就得重點復習自己的薄弱環(huán)節(jié),，有時只研讀平日整理的`錯題庫也能達到理想的效果。同學們應該充分利用這最后的時間，在老師的指導下,，回歸書本,，分析錯題,，研讀新題，主動和老師溝通,，針對自己的薄弱之處，有重點地安排最后的復習時間,。排除內(nèi)外干擾，集中精力,，蓄勢待發(fā)。預習和復習不但能提高你的學習效率和學習成績,，而且能培養(yǎng)你的自學能力，但愿大家都能有這樣的好習慣,。

（4）課外學習習慣：學習不能滿足于掌握課堂上所學的內(nèi)容，同學們應盡量抽出時間,，去接受課外知識,。每位同學可以根據(jù)自己的學習基礎(chǔ)，該鞏固的就做鞏固練習,，該可以提高的就應多練練有一定難度的閱讀思考題,，進行自我提升，做的量大了,，見的面寬了,，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。

成功的路上布滿坎坷與荊棘,，但我們更清楚：不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹。陽光總在風雨后，讓我們攜起手來共同努力！相信吧，心中有夢自會飛,！全力以赴的你們,，辛勤培育你的學校和老師，每一個人付出的勞動都將非常有意義,，不管是信心滿滿,、躊躇滿志的你,，還是磕磕拌拌,，跌跌撞撞的你，在這一個火熱的六月里,，你們站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們,，還有什么可猶豫的,上緊發(fā)條，竭盡全力,，奔向成功吧！愿我們一起努力,，家長、老師們和學校等待你們精彩的答卷,，期盼著你們成功的微笑,。