無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

中學教師自我鑒定200字 中學教師自我評鑒篇一

古代哲人告誡我,，要想教好人,，必先做好人，“為人師表，厚德載物”,，成為我時刻告誡自己的座右銘,，人的能力或許有大小，天份或許有差異,，但是,，我始終相信，付出比將有回報,，因此,，我熱愛教育事業(yè)，熱愛每一個學生,，時刻注意把一個有知識,，有素質(zhì)的教師形象展示給學生。

在平時的教學中,，認真?zhèn)湔n,，勤寫反思，全心全意為學生,，也能贏得學生喜愛,。電腦課雖然是副課，卻可以影響學生的未來,，學生往往喜歡游戲,，如何正確引導，成為我努力的方向,，讓知識與歡樂共同分享,。

教學教研方面，認真虛心的向其他教師請教,，重視聽課特別是師傅歐陽老師的課,，每周聽課不少于三節(jié)，認真寫聽課筆記,，分析此節(jié)課的教學亮點,。陶行之說過，教育理論只有和實踐結(jié)合,，才是真實的知識,，讓教學和科研一起成長，讓理論和實踐一起內(nèi)化,。

為人處世方面,，真誠對待每一位同事，當同事有困難,，及時幫助,，特別是換課，同時聽從領(lǐng)導的安排，認真完成任務(wù),，虛心對待同事給自己的建議,。出勤方面，不遲到,，上課不打手機,，在校不作與教學無關(guān)的事情。

我想,，找到一份有成就感的工作，是不容易的,，自己應(yīng)該珍惜,，說句心里話，自己還是有很多不足的地方,，我記得中國有句老話,，"不怕慢，就怕站",，即使離一個優(yōu)秀的教師的差距還是存在,，每天的小進步或許可以成為大進步。路漫漫,，吾將上下而求索,，只要自己不斷努力，加強業(yè)務(wù)學習,，提高自己的教學水平,，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養(yǎng),，多做好人,，多干好事，就一定可以成功,。

最后,，感謝各位學校領(lǐng)導這一年來的對我教育工作的支持和肯定，請相信我在以后的日子里一定會加倍努力,，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,，為xx中學爭取更多的榮譽！

中學教師自我鑒定200字 中學教師自我評鑒篇二

時光飛逝,，一學期很快即將過去,，回望這半年可以說緊張忙碌而收獲多多。感謝學校各領(lǐng)導及老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進步和提高,。接下來,，我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要回顧與總結(jié)。

1、在教學過程中始終貫徹新課程改革的教育理念,。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會實踐,。以自主,，合作，探究的學習方式,，讓學生參與教學,，讓課堂充滿新活力。

2,、嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，順利地完成了教育教學任務(wù),。

3、把教學過程視為師生合作,，共同發(fā)展的互動過程,，實現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學的整合,，有效的提高了教學能力,。

1、加強理論,，經(jīng)驗文章以及綱要的學習,。多學習，廣泛學習教育教學理論知識,，努力形成比較完整的理論知識結(jié)構(gòu),，

2、認真參加每一次的教研活動,，并認真做好記錄,。

3、觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程,，并認真做好記錄和分析,。在教學過程中所涉及到的問題要積極主動的向有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師請教和學習，取長補短,。

4,、多專研,，做到了認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，并鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課,。在備課過程中認真地分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案,。在課堂上,，努力調(diào)動學生的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來,。

5,、認真做好教學反思，做到了學習實踐交流總結(jié),。并認真的做好反思記錄,，記錄自己的不足之處和待提高的部分，及時的改正,，使我在教學過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步,，以夯實基礎(chǔ),。

6、增加了閱讀時間,，多讀書,，多記錄。在課余,，我堅持經(jīng)?？磿⒖磮?，如《青年教師》,、《新教育》、《德育報》等雜志和報刊,。多采集各方面的信息,，不斷的填充和彌補自己，提高自己綜合文化知識的含金量,。為了解教學方面的動態(tài)信息,，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平,，使我收獲不少,，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上,，我都有了很大的進步,。

7,、提高課件制做技能，并充分利用學校的多媒體教學器材,，廣泛的應(yīng)用于教學中,。

1、不斷學習和思考,，提高自己的職業(yè)道德水平,。

2、親身實踐,，按職業(yè)道德方向去做,，促進自我素質(zhì)的進一步提高和完善。

3,、自省自檢,，注重個人的語言，儀表等方面的規(guī)范和端正,，并不斷的自我反省,，更好的履行為人師表的標準。

以上是我本學期的自我提高總結(jié),，這學期的'工作雖然即將結(jié)束,，但在今后的教育教學工作中我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛,，真誠的心履行我的教育職責,。

中學教師自我鑒定200字 中學教師自我評鑒篇三

任教x年，本人從一名師范畢業(yè)生成長為一名青年教師,，再從一名青年教師逐步成長為一名學校骨干教師,，這一切與學校各級領(lǐng)導和前輩教師們的關(guān)心和幫助有密切的關(guān)系，也與本人自身的努力與進取有著莫大的關(guān)系,。為保證未來的教學工作能夠更好進行,，本人現(xiàn)對之前的教學工作進行一下鑒定：

本人從20xx年到如今，已經(jīng)任教x年了,，在這x年里,，本人仍舊像一名學生一樣，保持著學習的習慣,，擁有著敏思好學的特點,，又在教學生涯中有著樂觀積極的精神，通過自己不斷地進取,，取得了還不錯的成績,，雖然從骨干教師的頭銜可以看出本人的成績，但本人更主要的優(yōu)點還是在敏思好學以及樂觀進取上,，這是本人能夠做一名教師,，順利走到今天的根本原因,。本人在未來的工作中，還會將這一點繼續(xù)發(fā)揚,，像一名學生一樣去學習,，像一名教師一樣去教書。

在本人任教的x年里,，本人一直被學生們奉為“最好說話的老師”,，雖然本人也曾因為這個稱號而認為自己難以在學生眼中樹立威信，但事實卻證明本人多想了,。一位學生們認為“最好說話的老師”,，意味著學生們有什么都會愿意跟我溝通，有問題也愿意向我求教,，只要我能夠幫到的,，他們都會毫不猶豫地來請教。在這樣的師生互動中,，本人意識到自己已成為一名甘于奉獻的老師,，愿為人梯去幫助每一位學生，讓學生們都能夠在我的幫助下更加順利地長大成才,。

做教師除了教學工作外,，還有著與其他教師一起進行教案研究的工作。這項工作是為了讓教學工作能夠更加有效,、有質(zhì)量地進行，既能促進教師們的團結(jié)協(xié)作,，也能夠促使教學工作有突破,、能創(chuàng)新。本人在任教的這些年里,，既能夠與其他教師團結(jié)協(xié)作,，一起進行教案研究的工作，也能夠突破個人以及團隊的局限,，創(chuàng)新教案,，讓學生們始終都能夠在有趣又充實的課堂里學到知識，得到成長,。

以上,，本人從三個方面對自己進行了任教x年的自我鑒定，這份鑒定是對本人工作的一個肯定,，然而本人亦不是沒有缺點和不足的,。多年任教下來，本人的缺點或許就是過于嚴肅,，以致于時常讓自己處在莫須有的壓力中,，這一點本人未來會努力改正,，不讓缺點和不足影響本人的整個工作。

中學教師自我鑒定200字 中學教師自我評鑒篇四

在緊張忙碌的工作中,，一個學年又過去了,。一年結(jié)束之際，回顧著一年的學習,、工作,，頗感有提高的必要。在思想方面,，本人有著強烈的上進心和責任感,，一貫將學校當成自己的家，集體榮譽感較強,，平時工作主動,、積極、投入,。能認真執(zhí)行教育方針政策,，努力探索教育教學規(guī)律，積極參加教研活動,。嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,，做到出滿勤，出好勤,，與同事和睦相處,，團結(jié)協(xié)作,。

在教學過程中關(guān)愛每一位學生,，注重學生思想品德教育，對每位學生都能循循善誘,，耐心教導,。傳授知識的同時教育學生如何做人,。本年度上半年擔任初二(2，3)兩個班的英語教學工作,，周課時18節(jié),。下半年繼續(xù)擔任初三(2、3)兩個班的教學工作,，周課時16節(jié),。兩個班的學生各有特點，依據(jù)學生不同的能力水平,，我能精心備課,，突出重點難點，由淺入深,，拓展深化,。平時善于和學生交朋友,，教育學生時能注意方式方法和場合機會，注意保護和激發(fā)學生的學習積極性和自尊心,。教學中力求形成活潑互動,，獎懲分明的教學風格，注意培養(yǎng)學生的學習興趣和教授學生,。針對自己性格和習慣上的不足能謙虛謹慎,，力求逐步養(yǎng)成細致周到的教學作風，在初二畢業(yè)統(tǒng)考中,，兩個班成績優(yōu)秀,，列同軌班級前兩名。

在評教評學的評估活動中也受到了學生的肯定,。2月,，被評為xx年度校優(yōu)秀黨員;8月被授予市級教學能手稱號。在擔任備課組長期間,，能及時組織同組教師集體備課,，鉆研教材，分析重點難點,，探討適當?shù)慕虒W方式,。積極組織學生參加英語能力競賽，做好輔導課組織工作和參賽協(xié)調(diào)工作,。每次規(guī)?？荚嚭竽茏龊瞄喚砗统煽兘y(tǒng)計工作。能發(fā)動備課組力量幫助組內(nèi)教師上好全市公開課,。在擔任市初二,、初三英語協(xié)作組長期間，能幫助教研員做好資料整理分發(fā)和準備組內(nèi)活動的工作,。9月11月期間,，指導常熟理工學院外語系實習教師費韻帆完成專業(yè)實習,。為了努力提高自己的英語水平和業(yè)務(wù)能力,，以便能更好地勝任英語教學工作，我還積極參加多種類型的業(yè)務(wù)進修學習,。除了積極參加校教研活動外,，我參加了市首批網(wǎng)上非學歷繼續(xù)教育并被聘任為市外語輔導教師。期間能和其他教師密切配合,，做好課程輔導,，布置批改作業(yè)和組織考試的工作。讓人高興的是經(jīng)過長達13年的艱苦努力,，我完成了全國自學考試英語本,、?？频膶W習。

今年兩上南京,，完成了聽力與口譯課程和畢業(yè)論文答辯工作,，為自己的漫漫自學之旅作了一個階段性的小結(jié)。此外,，在去年市級初賽的基礎(chǔ)上,，我被市教委推薦參加了第八屆全國初中信息技術(shù)與課程整合研討會并參加了開課比賽獲二等獎，隨后在市骨干教師培訓活動中上市級公開課一次;9月,，參加江蘇省首屆時代之星優(yōu)秀教師評選活動,，經(jīng)過兩輪的角逐終獲教案和課程設(shè)計一等獎。5月,，參加市多媒體課件評比獲三等獎,，7月通過全國教師教育技術(shù)考試初級。在教學之余,，我積極進行教育教學研究,。10月參加并通過了了蘇州市教育學十·五~十一·五滾動規(guī)劃課題：英語任務(wù)型教學中培養(yǎng)包括學生國際意識在內(nèi)的綜合能力的研究的中期評估。9月,，課題模擬結(jié)題報告獲xx年校課題研究成果二等獎,。3月，常熟市級課題《多維課堂教學目標的設(shè)立及實施的有效性研究》立項,。

一年來,，我積極參與了校課題研究的各項活動，就自己負責的蘇州市和常熟市級的兩個課題在省課題開題驗證會,，透視課堂教育論壇等活動中積極發(fā)言,，于與會教師交流教學感悟。在學校良好教研氛圍的帶動下,，我積極參與到新教育實踐的并擔任了部分實踐任務(wù),。2月論文《談?wù)動行в⒄Z教學中的記憶方法》發(fā)表在省級刊物《時代英語報教研月刊》;論文《以學生為主體，進行真實有效形式多樣的教學》獲校一等獎,，蘇州市級三等獎,。今年，我繼續(xù)擔

任初中黨支部書記的工作,。

在一年的工作中,，我認真貫徹黨總支學習、活動安排,。組織支部全體黨員認真按照上級黨組織要求,，從自身做起，從教育教學的細致工作做起，樹立黨員教師的形象,，使各黨員教師加強了榮譽感和責任感,，更主動自覺地投入到工作中去;也進一步擴大了黨在廣大教師中的影響，吸引更多優(yōu)秀的教師加入到黨的隊伍中來,，今年確定了發(fā)展對象一個,，并確定了考察培養(yǎng)的。一年來,，我分別擔任了初二(3)和初三(2)班的副班主任工作,。能幫助班主任做好班級常規(guī)和教學管理。負責所在班級的冬季晨跑活動,，常常和學生談心,，耐心指導，給予適當?shù)墓膭?。熱愛學生,，關(guān)心學生學習以及生活，使學生德,、智,、體等全面發(fā)展。當然,，在過去一年的工作中還有許多不足之處,，新的一年中，我將更加努力,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。