人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 精品 初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿家校合作篇一

大家好!今天，我很榮幸地站在這里,，代表各位同學(xué)發(fā)言,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的同學(xué)向老師們、爸爸媽媽們辛勤的付出和良苦用心表示衷心的感謝,。

通過本學(xué)期前三次月考,，我們自己的學(xué)習(xí)水平基本處于中游或中上游水平， 面臨 學(xué)業(yè)上的 巨大壓力,，在各位老師特別的關(guān)注下。為了我們的學(xué)習(xí)能上一個(gè)新的臺(tái)階,，我們的每一位老師都在努力研修自己的科目,，將最好的教學(xué)展現(xiàn)在我們面前;為了讓我們能有所進(jìn)步，我們的很多位老師即使生病也不愿耽誤我們的課程學(xué)習(xí);我們的老師已經(jīng)犧牲了自己太多的休息時(shí)間,，暑假,，有老師的陪伴，周六,，有老師陪伴,，晨練，有老師的陪伴,，延點(diǎn)自習(xí),，老師陪伴我們，與我們一起學(xué)習(xí)直到晚上七點(diǎn),，現(xiàn)在,，老師們還要擠出自己僅余下的周日時(shí)間 ,為了提升我們。 在以后的學(xué)習(xí)中,，我們還會(huì)在學(xué)校的關(guān)注下,，得到一些有利于我們學(xué)習(xí)的專題培訓(xùn)，他們?nèi)绱藰反瞬黄?，就為了我們能提高,，考上高中。現(xiàn)在,，老師們已經(jīng)做足了準(zhǔn)備,，家長(zhǎng)也在百忙之中抽出時(shí)間關(guān)心我們，我們的父母為了我們能考上高中默默付出著,，他們一直在努力著,，同學(xué)們，我們準(zhǔn)備好了嗎?我們沒有理由再像之前那樣松散,，到了我們?cè)撆Φ貢r(shí)候了,。我們 要做好心理準(zhǔn)備，奮起直追,，當(dāng)然了我們還要有一套好的學(xué)習(xí)方法才行,，如果你心態(tài)已經(jīng)調(diào)整好，那么同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)了：

第一、 做題質(zhì)量大于數(shù)量,，這尤其體現(xiàn)在物理和數(shù)學(xué)上,，一定要規(guī)范好錯(cuò)題本，常見難題,，錯(cuò)題歸納整理,，做一道不僅僅要會(huì)一套，而是要徹底的掌握這道題的組成,，要考察的知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,。 第二、對(duì)每科甚至每道大題提分效率要有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),，比如說我數(shù)學(xué)現(xiàn)在 70 分,，語文 90 分，那么顯而易見,，數(shù)學(xué) 提升 20 分比 語文 提升 20 分所耗的精力要少,，那么我就會(huì)給 數(shù)學(xué) 多花些時(shí)間。 第三,、保持信心,，中考不可怕，好的成績(jī)也不是高不可攀,，俗話說,，不怕萬人擋路，就怕自己發(fā)怵,。寧心靜氣,，可以告訴童鞋，如果你做到上面幾點(diǎn),，即使你現(xiàn)在 400 分,，這是普通分?jǐn)?shù)，你增長(zhǎng) 70 分不是不可能,，每科 10分嘛,，多乎哉，不多矣,。 第四,、約束自己。記住,，一定要約束自己,，因?yàn)槊總€(gè)獨(dú)立的人不可能沒有自己的想法，但是老師和父母絕對(duì)比我們生活經(jīng)驗(yàn)多,，給我們的指點(diǎn)應(yīng)該不會(huì)差錯(cuò)太大,。我想每個(gè)真正聰明的孩子都要記住這一點(diǎn),，你沒成年之前，不要和父母頂著干,，父母比你的智慧多,，等你們稍大一點(diǎn)，哪怕你到了高中,，都會(huì)發(fā)現(xiàn)初中的幼稚,。這也就是學(xué)而知不足，學(xué)而知不知的原因吧,。

叔叔阿姨,，學(xué)校如此重視我們這些中等學(xué)生，我們沒有理由不重視自己,，作為家長(zhǎng)，你們也應(yīng)該對(duì)自己的孩子更有信心,，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)與生活,，多與我們的老師溝通，幫助孩子提升他自己的薄弱科目,，努力幫助孩子實(shí)現(xiàn)自己的高中夢(mèng),。在這里，請(qǐng)?jiān)俅卧试S我代表同學(xué)們對(duì)你們表示謝意!

同學(xué)們,，此時(shí)的我們,，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血,， 我們應(yīng)該有十足的信心,， 我們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后 半 年的沖刺,，人生能有幾回搏,，這是我們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。 我相信,，在學(xué)校的合理安排下,，只要跟著我們的老師走，按照老師的要求去做,，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng),。

同學(xué)們， 我們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn) 自己 的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血,，我希望我們?cè)谧铌P(guān)鍵的 時(shí)間 里,，制定好計(jì)劃，明確目標(biāo),、增強(qiáng)信心,、虛心求教,、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間,，堅(jiān)持不懈地努力下去,，一定能跨進(jìn)高中的殿堂。

謝謝大家!

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 精品 初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿家校合作篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

首先我對(duì)你們能在百忙之中能參加此次家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎,，代表年級(jí)全體師生對(duì)你們的到來表示衷心的感謝,。

今天我們相聚在這里，我很高興?，F(xiàn)在我首先向各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹一下我們的學(xué)校,。為了優(yōu)化教育教學(xué)資源，**區(qū),、**鎮(zhèn)的兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校布局進(jìn)行了調(diào)整,，這樣使師資力量得以提升，學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)一步改善,?？梢赃@樣說用不多長(zhǎng)時(shí)間這里將是鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教育的領(lǐng)頭雁和排頭兵。關(guān)于這一點(diǎn)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也是這樣說的,，以后將在師資力量上給予大力支持,。

尊敬的家長(zhǎng)，隨著你的孩子在我校的就讀,，你會(huì)對(duì)學(xué)校有更新更多的了解,。學(xué)生是家長(zhǎng)的希望，更是整個(gè)國(guó)家和社會(huì)的希望,。隨著素質(zhì)教育的不斷深入,，為了真正把學(xué)生培養(yǎng)成才，學(xué)校提出了“質(zhì)量立校,，科研興?！钡目谔?hào)，樹立了“以學(xué)生為本”的思想,，一切為了學(xué)生的發(fā)展,，為了一切學(xué)生的發(fā)展。為此,，我們對(duì)學(xué)生明確要求：學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)求知,，提高素質(zhì)增長(zhǎng)智慧，為父母不怕苦累,，為前途永不言悔,。我們一直致力于先教學(xué)生做人，后教學(xué)生求知;要求學(xué)生“愛心獻(xiàn)給社會(huì),、孝心獻(xiàn)給父母,、信心留給自己”,，對(duì)待學(xué)生要求做到“三不”即“不抱怨、不嫌棄,、不放棄”,。

我們認(rèn)為，學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展,，“做人”是根本,。學(xué)做人比求知更難、更重要,。因此,，關(guān)鍵是教育學(xué)生懂得怎樣做人，做個(gè)什么樣的人,。在教學(xué)生做人方面,，良好習(xí)慣、良好性格的養(yǎng)成特別重要,。健康的心態(tài),、正確對(duì)待成績(jī)和榮譽(yù)、困難和挫折,，還能在一定程度上幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的障礙，將來“干什么像什么”,。我們毅然決定把德育工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,，以此為突破口，狠抓學(xué)生良好品德素質(zhì)的培養(yǎng),，進(jìn)一步帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面整體優(yōu)化,。

與此同時(shí)，學(xué)校還堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我管理的教育,，每天清晨,、課間、中午,、傍晚,，都能看到學(xué)生們認(rèn)真打掃衛(wèi)生的身影，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了講衛(wèi)生,、愛勞動(dòng)的習(xí)慣,。紀(jì)律方面，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了自覺自律的意識(shí),，課堂秩序井然,，自習(xí)紀(jì)律良好，午休紀(jì)律也很好,，所有這些為學(xué)生的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ),。

學(xué)生是正在成長(zhǎng)中的人,，他們?cè)趯W(xué)校不僅僅是為了求知，獲取文憑,。每個(gè)學(xué)生都具有獨(dú)立的人格,，有著成長(zhǎng)發(fā)展中的各方面的需要。尤其對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生,，要有更多的關(guān)心,、愛護(hù)、鼓勵(lì)和幫助,?！按蠓虻乃襟w現(xiàn)在病人身上，老師的水平體現(xiàn)在學(xué)生身上”,，面對(duì)層次不一致的全體學(xué)生：全體老師不嫌棄每一個(gè)學(xué)生,，不放棄每一個(gè)學(xué)生，愛生如子,，不一味埋怨學(xué)生,、責(zé)怪學(xué)生，在提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平上狠下功夫,。明確制定了“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”等一系列規(guī)定,，即采取“自己的學(xué)生自己管教”,，要求“學(xué)生在，教師在,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理不過夜,，矛盾不上交”，端正了教師教育思想,，增強(qiáng)了教書育人的責(zé)任感和使命感,。我們把轉(zhuǎn)變一個(gè)“學(xué)困生”與培養(yǎng)一個(gè)“優(yōu)秀生”作為同等重要的事情來對(duì)待。在個(gè)別生管理教育上,，堅(jiān)持嚴(yán)格的三級(jí)管理制度,，有校級(jí)、年級(jí),、班主任層層把關(guān),，注意分析差的因素，給與關(guān)心,，給與厚愛,。班主任善于發(fā)現(xiàn)問題苗頭，及早預(yù)防教育,。

我們又十分重視營(yíng)造有利于學(xué)生性格培育的環(huán)境,。一方面應(yīng)該給孩子們一個(gè)輕松,、愉快、溫暖的環(huán)境,，讓他們?cè)诃h(huán)境的熏陶下去治愈心理疾患,，去改變性格弱點(diǎn)，彌補(bǔ)性格缺陷;另一個(gè)方面,，也要幫助學(xué)生積極尋找性格弱點(diǎn),，教會(huì)他們自我教育、自我塑造,。我們提出：“尊重學(xué)生的人格,，要讓學(xué)生抬起頭來走路”，“要解放學(xué)生,，還學(xué)生一片藍(lán)天”,。全校上下意識(shí)到，要培養(yǎng)學(xué)生良好的性格,，教師首先要有良好的性格和心理素質(zhì),，不斷完善自我，“以人格培養(yǎng)人格”,，“以靈魂塑造靈魂”,，從而確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。

愛生敬業(yè)是教師做好教育教學(xué)工作的內(nèi)在動(dòng)力,，為了學(xué)生,，我們的教師可以說是不顧一切。在課堂教學(xué)上,，他們尊重學(xué)生人格,，樹立學(xué)生向上的信心,。課下,，他們抓住一切可能機(jī)會(huì)與學(xué)生促膝談心,，交流生活,，學(xué)習(xí),，把握學(xué)生思想脈搏，給他們鼓勁。以理服人，以情動(dòng)人,，已成為教師工作的主旋律,。

時(shí)間是最好的證明,。功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過21天的不懈努力,，我們這一屆學(xué)生的學(xué)習(xí),、常規(guī)各方面都有了很大的進(jìn)步。還有更多的學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得了不同程度的進(jìn)步,。所有這些成績(jī)的取得,，有您的孩子的一份功勞，也是與你們家長(zhǎng)的密切配合和對(duì)我們工作的支持是分不開的,。但在這21天的時(shí)間里我也發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生身上存在著不少問題現(xiàn)列舉如下：1,、不少學(xué)生紀(jì)律意識(shí)淡薄，集體觀念不強(qiáng)在行動(dòng)上自由散漫。2,、有的學(xué)生行為不端,、言語粗俗3,、少數(shù)同學(xué)過于追求時(shí)尚,，穿奇裝異服留怪異發(fā)型、佩戴首飾飾物4,、還有極少數(shù)學(xué)生將手機(jī)游戲機(jī)帶入學(xué)?！?/p>

進(jìn)入初三現(xiàn)在學(xué)生的在校時(shí)間只有75天(包括雙休日,、節(jié)假日),，時(shí)間很緊望各位家長(zhǎng)督促孩子的學(xué)習(xí),。教育孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，讓孩子目的明確有動(dòng)力去學(xué)。

講到這兒,，家長(zhǎng)們一定很關(guān)心孩子將來升學(xué)的事,。近年來,，我鎮(zhèn)中考成績(jī)從上到下質(zhì)量意識(shí)加濃，發(fā)展速度加快,。這對(duì)本屆學(xué)生來說仍然是十分有利的,。對(duì)我校來說，現(xiàn)在全校上下分工明確,，措施扎實(shí),，中考再創(chuàng)輝煌也是可以預(yù)期的。給我們這些學(xué)生任教的都是具有多年任畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,，請(qǐng)你放心學(xué)生在這里的學(xué)習(xí),，不管是做人還是求知一定會(huì)有收獲。

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 精品 初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿家校合作篇三

尊敬的老師,、家長(zhǎng),、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我叫侯一迪,，是一個(gè)活潑開朗的女孩子,。今天我作為初三學(xué)生代表發(fā)言，心中甚是榮幸,。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎。

面對(duì)中考,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了我們極大的重視和關(guān)懷,。我們初三的班主任及任課老師幾乎對(duì)我們傾注了全部的心血，在各位老師的悉心教導(dǎo)下,，我們很多同學(xué)在這次期中考試中取得了可喜的進(jìn)步,。在學(xué)校中有老師們的幫助和教導(dǎo)，在家中,，我們也有家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和期盼,，親愛的叔叔阿姨，你們已經(jīng)竭盡全力支持我們學(xué)習(xí),，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，作為學(xué)生，在學(xué)考備戰(zhàn)的旅程中,，有家長(zhǎng)和老師的陪伴我們并不感到孤單,。

細(xì)細(xì)數(shù)來，離中考只剩半年的時(shí)間,。在這段極為重要的日子里,，我們應(yīng)該怎么做？是像以往一樣懶懶散散，渾渾噩噩度日,，還是收斂心思,，積極投身于學(xué)業(yè)？是選擇在以后的時(shí)間里空余悔恨,，還是放手一搏,，拼出屬于自己的精彩？選擇權(quán),，握在我們手里,！

蒼鷹搏兔，尚須全力以赴,，更何況面臨中考的我們,？在以后的日子里，汗————是一定會(huì)流的,，壓力—————是一定會(huì)有的,，累———那是肯定的,！不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香，九載寒窗,，決勝于中考之日,。就讓我們用廢寢忘食的勤奮、志在必得的信心,，意氣風(fēng)發(fā)地?fù)Q取中考輝煌,！

同學(xué)們，讓我們擁抱理想,，以青春的名義宣誓：不負(fù)父母的企盼,，不負(fù)恩師的厚望，逐鹿中考,，舍我其誰,！奮斗前進(jìn)，金榜題名,！ 我的講話結(jié)束,，謝謝大家！

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 精品 初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿家校合作篇四

尊敬的張部長(zhǎng),、各位老師,、家長(zhǎng)朋友們，親愛的同學(xué)們：

下午好,！

很高興參加今天的家長(zhǎng)會(huì),。在這里，首先允許我代表學(xué)生家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛心與熱情,、汗水和智慧的部領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝??！感謝你們傾力的付出，感謝你們辛勤的耕耘,。也正是因?yàn)槿绱?，我們做家長(zhǎng)的對(duì)孩子的前途充滿無限的信心！我想在中考沖刺階段,，作為家長(zhǎng),，應(yīng)該配合學(xué)校和老師幫助孩子做好以下幾個(gè)方面的工作：

一是思想上鼓勁加油，幫孩子建立自信,。好孩子是表揚(yáng)出來的,，作為家長(zhǎng)，在考前這一階段,，一定要對(duì)孩子多鼓勵(lì),、多肯定，切忌用尖刻的語言,，諷刺挖苦孩子,，不用別家孩子的優(yōu)勢(shì)比自家孩子的不足，以免損傷孩子的自尊心,，而喪失孩子的自信心,。美國(guó)心理學(xué)家威普·詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原則就是希望別人對(duì)自己的加以賞識(shí)”。通過賞識(shí)教育,，樹立孩子自信心,。（一個(gè)人只要有成功的決心和信心，就能保持最佳狀態(tài),，把全部精力集中到追求目標(biāo)上,。）只要堅(jiān)信自己成功人，才會(huì)取得成功,。在孩子努力拼搏,，盡力向成功的頂峰攀援時(shí)，一定要多給孩子些鼓勵(lì)和支持,。

二是生活上貼心照顧,，幫孩子輕松迎考。這段時(shí)間孩子思想高度緊張,，精力高度集中,，作為家長(zhǎng)一定要盡心盡力做好后勤保障工作，合理膳食,，適度地增加營(yíng)養(yǎng),，合理的安排作息時(shí)間；要督促孩子勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠,，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),，讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。

三是心理上熱情疏導(dǎo),，幫孩子減輕壓力?，F(xiàn)在離中考的時(shí)間越來越近，孩子要面對(duì)眾多的測(cè)試,、考試,、作業(yè)，難免會(huì)產(chǎn)生急躁,、畏難的情緒,，也會(huì)產(chǎn)生壓力。作為家長(zhǎng)要做孩子的心理疏導(dǎo)師,，創(chuàng)造平和,、活躍家庭氣氛，保證孩子心態(tài)好,，心理健康,，使孩子輕松學(xué)習(xí)，迎接中考,。要經(jīng)常告知孩子不必創(chuàng)造奇跡,，但求無愧于心,。只要發(fā)揮了自己的正常水平,，做到專心每一天、力爭(zhēng)每一秒,，竭盡自己最大努力去拼搏就行了,。這樣孩子就能情緒飽滿，臨場(chǎng)不亂,，應(yīng)試自如,，取得理想的成績(jī)。

春天是播種希望的季節(jié),，家長(zhǎng)希望自己的孩子考出好成績(jī),，老師希望自己的學(xué)生金榜題名，希望是動(dòng)力之源,，方法是成功的關(guān)鍵,。我相信，只要我們以平常的心態(tài)對(duì)待孩子,，以信任的目光鼓勵(lì)孩子,，以親切的話語溫暖孩子，以積極的姿態(tài)配合老師，圍繞共同的目標(biāo),，齊心協(xié)力,，孩子們一定會(huì)取得理想的成績(jī)。

謝謝大家,！

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 精品 初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿家校合作篇五

尊敬的各位老師,，叔叔阿姨，

大家上午好,！

我叫林星雨,，來自九（1）班，今天能在這里發(fā)言,，我感到非常榮幸,。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎。 今天我要講的主題是：不要讓愛你的人失望

生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,，我從心底里感到快樂,。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲,，教室里傳來我們朗朗的讀書聲,。有人說九年級(jí)是一段苦旅，但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,，因?yàn)槲覀兒翱嘧x時(shí),，有許許多多慈母般愛護(hù)我們，嚴(yán)父般要求我們的好老師,。

還記得上個(gè)月,，突然寒潮來襲，我們很多同學(xué)都感冒了,，上課咳漱不停,，老師們找來很多電水壺，買來生姜和紅糖,，給每個(gè)人都發(fā)杯子,，親手給我們到熱茶，那一刻我們內(nèi)心是多么的溫暖,，我們很多同學(xué)都是留守兒童,，父母不在身邊，但是老師們無微不至的照顧,，給了我們父母般的愛,，讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。我們還有知心的同學(xué),，團(tuán)結(jié)互助,，共同進(jìn)步,。在這里我要向我的老師同學(xué)說：”謝謝你們！”正是因?yàn)槟銈?，我才?huì)取得如此優(yōu)異的成績(jī),。

叔叔，阿姨,，也許你們也發(fā)現(xiàn)最近兩年,，我們學(xué)校變化很大，學(xué)校新建了物理,、化學(xué),、生物實(shí)驗(yàn)室，各種儀器和設(shè)備我們都能在實(shí)驗(yàn)課上用到,，再也不是只靠書本知識(shí)了,，顯微鏡，各種化學(xué)藥品,，電流表,，各種動(dòng)植物標(biāo)本我們都有，我們學(xué)校還新建了,，美術(shù),，音樂，體育,，圖書室四個(gè)功能室,，有電鋼琴，畫板,，很多課外書,，我們也能像城里孩子一樣，開設(shè)豐富多彩的興趣課程,。學(xué)校外墻煥然一新,，主干道更寬更平坦，校園內(nèi)再也看不到滿天空的電線,，塑膠跑道，校園文化墻等等,，我很榮幸,，我親眼見證了曹武中學(xué)的成長(zhǎng)。

生活方面,，我個(gè)人認(rèn)為學(xué)校的生活確實(shí)不差,，每餐都有一葷一素一湯，和老師們吃一樣的飯菜,，學(xué)校后勤變著花樣給我們做好每一餐,，很少有重復(fù)菜,，有秩序的進(jìn)餐，不夠可以免費(fèi)添加,，每周都有蒸肉,，魚，早餐還有肉湯,，應(yīng)該來說,，很多家庭都不一定有如此豐富生活，食堂還設(shè)置了意見信箱,，我們對(duì)生活上的意見都可以提,，學(xué)校很重視。用后勤處的話說就是：想盡一切辦法,，服務(wù)好全校學(xué)生,。

當(dāng)然，作為學(xué)生,，我得說說學(xué)習(xí)方法,，它并不是一件困難的事。作為學(xué)生,，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),。但究竟應(yīng)該怎樣學(xué)呢？每天起早貪黑,，埋頭于書的海洋,，語文、數(shù)學(xué),、英語,、物理練習(xí)題一本接著一本做。不,、其實(shí)并不是這樣的,。勞逸結(jié)合說不定會(huì)取得更好的效果?？荚嚽芭R時(shí)抱佛腳固然有用,，但功在平時(shí)，只有你抓住了課堂的45分鐘,，每天將每天應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握,，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，考試前才不會(huì)手忙腳亂,。用老師的話說就是要做到四個(gè)字：盯,、思、言,、恒,。盯,，眼睛要一直盯著黑板和老師，不要一不留神,，就把視線留在了窗外的風(fēng)景,。思，腦子要一直跟著老師的思維轉(zhuǎn),，腦子是越用越活的,，只有不斷的思考才會(huì)變得聰明。言,，上課要積極回答問題,，要大聲地跟著老師說，這樣思想就不容易走神,。恒,，顧名思義就是堅(jiān)持不懈，持之以恒,。上課要集中百分之百的注意力,。

人的記憶是會(huì)遺忘的，所以古人才會(huì)說出“溫故而知新”的名言,。每天晚上將所學(xué)的內(nèi)容像放電影一樣在眼前過一遍：每周將每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍,。這其實(shí)花不了多長(zhǎng)時(shí)間，但對(duì)知識(shí)的印象卻會(huì)越來越深,。

每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,，找出自己的，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍,。

考試前更要放平常心,，它只是對(duì)自己一個(gè)階段學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)?？己昧瞬荒茯湴?，一定要繼續(xù)努力；失敗了,，沒關(guān)系,，調(diào)整心態(tài)從頭再來，但這并不意味像沙子被風(fēng)吹過一樣,，不留一點(diǎn)痕跡,。要善于從考試中看到自己的長(zhǎng)處，總結(jié)自己失敗的原因,，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)去完善自我。我的媽媽曾告訴我：“戰(zhàn)場(chǎng)上沒有常勝的將軍,?！钡拇_,！考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，所以成功不會(huì)永遠(yuǎn)屬于一個(gè)人,，失敗了不要逃避，要學(xué)會(huì)面對(duì)。但媽媽還告訴我一句話：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,。我們要為自己設(shè)立合理的目標(biāo),，去拼搏，去努力,，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳,。春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無聲。我們會(huì)以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來,，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績(jī),，叩開神圣的大學(xué)之門，迎接美好的明天,，做最精彩的自己,，以此來回報(bào)父母老師為我們所做的一切！我相信,，今天的我們以作為曹武中學(xué)的學(xué)生而驕傲,，將來，曹武中學(xué)因?yàn)槲覀兌院?，最后我代表全體同學(xué)向各位父母,，老師們祝福：“祝愿各位父母，老師們身體健康工作順利” !

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家,！

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 精品 初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿家校合作篇六

親愛的家長(zhǎng)和老師：

大家好!我首先代表全體同學(xué)向遠(yuǎn)道而來的家長(zhǎng)表示熱烈歡迎!這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是“感恩”，所以我也用這個(gè)題目來寫自己的心聲,。

我要感恩父母,，是父母將我養(yǎng)育長(zhǎng)大，讓我有了這是這十幾個(gè)春秋的精彩;我要感恩老師,，是老師將知識(shí)傳授給我,，讓我知道了做人和做事的道理;我要感恩同學(xué)，是同學(xué)讓我感到集體的溫暖與力量,，讓我不再孤獨(dú),。我要感恩所有為我付出的人，是他們的給予,，我才成為一個(gè)天真活潑的小孩,。

我感恩父母供我吃飯,，穿衣，上學(xué),，這才有了我這個(gè)想要求知的孩子;我感恩老師給我講題,，分析成績(jī)，給我鍛煉的機(jī)會(huì),，這才有了我這個(gè)不斷進(jìn)步的孩子;我感恩同學(xué)給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和討論氛圍,，這才有了我這個(gè)熱愛班集體的孩子;我感恩所有為我付出的人給予我掌聲，鼓勵(lì)和笑臉,，這才有了我這個(gè)懂得感恩的孩子,。

我知道，我是個(gè)幸福的孩子,。因?yàn)樵谖疑砼杂性S許多多愛我并為我默默奉獻(xiàn)的人,。因?yàn)橛辛四銈儯业纳庞幸饬x!

謝謝大家!

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 精品 初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿家校合作篇七

尊敬的各位老師,，親愛的家長(zhǎng),、同學(xué)們：

大家好！

我是x年五班xx的爸爸,，非常榮幸作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,，我謹(jǐn)代表初三畢業(yè)生全體家長(zhǎng)，對(duì)x中學(xué)的老師們致以最崇高的敬意和感謝,！對(duì)全體初三畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福,！

初中三年，我們欣喜地看到孩子們?cè)谝徊讲降爻砷L(zhǎng),，作為家長(zhǎng),，我們衷心感謝老師們的辛勤付出與精心培育，感謝你們?nèi)陙碛眯燎诘墓ぷ鲹Q來孩子們的健康成長(zhǎng)與進(jìn)步,。xx中先進(jìn)的教學(xué)理念,，完善的教學(xué)設(shè)施，為孩子們提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源,；x中精細(xì)化的教學(xué)管理,，崇高的職業(yè)道德、細(xì)膩博大的教育情懷,，博深的教學(xué)水平,，為孩子們提供了高品質(zhì)的教育質(zhì)量?？梢哉f老師不僅僅是知識(shí)的授予者,，更是孩子們品質(zhì)，人格和氣質(zhì)的培育者，以及未來生存和發(fā)展能力的引航者,，xx中的每一老師都是孩子們成長(zhǎng)的良師益友,。

孩子們,，三年前你們來學(xué)校報(bào)到的一幕有如昨日,，那時(shí)的你們剛剛結(jié)束小學(xué)生活，像新生的樹苗一樣懵懂稚嫩,，如今坐在這里的你們青春陽光,，活力四射，猶如冉冉升起的朝陽,，三年的時(shí)間里每一位同學(xué)都收獲了知識(shí),、成長(zhǎng)和友情。作為家長(zhǎng),，我們的心里充滿了喜悅和自豪,，借此機(jī)會(huì)，我代表初三全體家長(zhǎng)對(duì)x中學(xué),，對(duì)所有的老師再次道聲感謝,！謝謝你們用智慧和汗水在工作崗位上奮戰(zhàn)了三年，為我們,、為社會(huì)培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的孩子們,！

同學(xué)們，明天的中考是你們?nèi)松械闹匾徊?，成?jī)是你們對(duì)三年初中學(xué)習(xí)生活的匯報(bào),，希望大家沉著冷靜，敢拼敢贏,，發(fā)揮出最好的水平,。相信你們一定會(huì)成功！相信你們是最棒的,！愿你們?cè)诤仙瞎P帽哪一款,，有武士回刀入鞘般的驕傲！

同學(xué)們,，當(dāng)你們從考場(chǎng)歸來時(shí),，將要面對(duì)的是更加燦爛輝煌，充滿無限可能的人生,，而x中就是你們?nèi)松{(lán)圖的底色,。感謝師恩，感謝你們這三年來的成長(zhǎng),，未來的路還長(zhǎng),，我代表所有的家長(zhǎng)向你們提兩點(diǎn)要求：

第一，一生學(xué)習(xí)。孩子們,，不要給自己預(yù)設(shè)停止學(xué)習(xí)的時(shí)間點(diǎn),，你們要一直學(xué)習(xí)下去，孔子說朝聞道夕死可矣,，就是這個(gè)意思,，讀書讓我們不斷探索，學(xué)無止境,。只有不斷地為自己“充電”,，生命力才會(huì)更加強(qiáng)大，你的“能量”才會(huì)不斷地得到補(bǔ)充,，才能讓生命更有意義,，讓生活更加美好，只有不斷進(jìn)修才會(huì)更上一層樓,。孩子們相信我,，愛讀書的人運(yùn)氣不會(huì)太差。

第二,，做一個(gè)好人,。做一個(gè)對(duì)家人，對(duì)周圍的人,，對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人,。不能因?yàn)樽约旱睦娑鴤e人，做不到日行一善,，起碼也要做到事事善良,，一定要心存善念，干凈做人,。

最后,，讓我們向著理想挑戰(zhàn)，我代表全體初三家長(zhǎng),，再一次深深祝福你們,，馬到成功！金榜提名,！祝福x中學(xué)明天更輝煌,！

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 精品 初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿家校合作篇八

我非常幸運(yùn)，能夠在初一,、初三兩年的時(shí)間跟隨我們的班主任老師,。班主任像媽媽一樣慈愛，總是給我們無微不至的關(guān)懷,。日出東方,，班主任已經(jīng)早早地在教室等候我們，日落西山，班主任目送我們各自騎著自行車像歸巢的小鳥般回家,，而班主任總是輕聲地叮囑我們路上要注意安全,，全班，班主任是最后一個(gè)回家的,。班主任把全班的每一個(gè)同學(xué)都放在心上,，找同學(xué)談心，找任科老師幫助偏科的同學(xué),，老師總是極有耐心地對(duì)待我們出現(xiàn)的各種各樣的問題,。數(shù)學(xué)老師王老師上課條理清楚，老師總是能把一道題進(jìn)行各種各樣的變化,，培養(yǎng)我們舉一反三的能力，可以讓我們靈活多樣地解決各種數(shù)學(xué)難題,。英語老師李主任授課緊湊,，講解時(shí)切中要點(diǎn)，重點(diǎn)突出,，老師讓我們將背誦的課文發(fā)語音到班級(jí)群里,，鍛煉我們的口語能力和背誦能力。物理老師吳老師善于從生活中的現(xiàn)象引導(dǎo)我們思考問題,，記得有一次,，我因?yàn)殓R子的反射問題請(qǐng)教老師，老師把我叫到辦公室的鏡子前,，對(duì)著鏡子讓我觀察,，為我講解?；瘜W(xué)老師王老師給4個(gè)班上課,，可是每次的作業(yè)，老師總是親自給我們批改,，每次到辦公室請(qǐng)教問題,，總是看到老師被一撂撂的作業(yè)包圍，化學(xué)老師對(duì)待我們提出的問題總是極有耐心不厭其煩地為我們解答,。政治老師姜老師,，授課方式新穎別致，重難點(diǎn)突出,，能夠聯(lián)系當(dāng)前的時(shí)事熱點(diǎn)為我們講解知識(shí),，理論聯(lián)系實(shí)際，每當(dāng)學(xué)習(xí)上有了困惑,，姜老師總是耐心細(xì)致地為我們解答,。歷史老師，是常年送會(huì)考班的楊老師，中考的重難點(diǎn)了如指掌,，歷史知識(shí)梳理得清晰,、明白。生物老師宋老師常年送會(huì)考,，同學(xué)們都十分喜歡她,，老師對(duì)待我們像對(duì)自己的孩子，我們有不懂的問題,，她總是一遍一遍地給我們講解,。微機(jī)也是今年的會(huì)考科目，鄭老師給我們講理論知識(shí)細(xì)心認(rèn)真,，帶領(lǐng)我們上機(jī)做題點(diǎn)撥到位,。體育老師為了提高我們的身體素質(zhì)，總是帶領(lǐng)我們一起鍛煉,，為了一年后的體育中考,，老師指導(dǎo)我們的動(dòng)作要領(lǐng)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)是幸運(yùn)的,，每一位老師都為我們的成長(zhǎng)付出了全部的心血,。

父母給了我一個(gè)快樂、無憂無慮的童年,，媽媽經(jīng)常說,，孩子在該玩的年齡就要痛快地玩，在該學(xué)的年齡就要認(rèn)真地學(xué),。小時(shí)候,，父母帶我釣魚、捉知了猴,，上海,、爬山、外出旅游,，爸爸為了讓我能坐得住,，在我剛能拿得住毛筆的幼兒園時(shí)期就教我寫毛筆字。在小學(xué),、幼兒園時(shí)父母主要培養(yǎng)我的自制力,，那時(shí)候，父母外出故意把電腦放在我能看得見的地方,，看我是否能抵住誘惑,。媽媽經(jīng)常說：“一個(gè)需要?jiǎng)e人去管制的人，一生都會(huì)一事無成,?！彼?，父母總是讓我自己管理好自己的事情。進(jìn)入初三,，學(xué)習(xí)科目增多,，會(huì)考科目增多，媽媽改變了晚飯后和爸爸外出散步的習(xí)慣,，坐在我的書桌前,，給我削蘋果，準(zhǔn)備各種水果,，剝我喜歡吃的堅(jiān)果,，媽媽說就喜歡坐在旁邊看我努力學(xué)習(xí)的.樣子，因?yàn)橐坏┥狭烁咧凶⌒?，想陪伴也沒有機(jī)會(huì)了,。我也非常珍惜和父母在一起的夜晚時(shí)光，父母雖然在旁邊從不干涉我的學(xué)習(xí),，可是我學(xué)習(xí)起來更有動(dòng)力,，學(xué)習(xí)效率更高了。父母在節(jié)假日和雙休帶我去市民之家的圖書館看書,，增加我的課外閱讀量。為了提高我的英語閱讀能力,，爸爸給我從書店買來專項(xiàng)訓(xùn)練書,，媽媽每天晚上讓我做完形填空和閱讀題，我的做題能力有了很大的提高,。

媽媽規(guī)定我每天晚上必須10：00睡覺,，這樣可以保證第二天足夠的精力，所以,，我上課聽課必須足夠認(rèn)真,，有不會(huì)的題及時(shí)請(qǐng)教老師，晚上寫作業(yè)的效率就提高了,。寫完作業(yè)后我將一天中出現(xiàn)的錯(cuò)題整理在錯(cuò)題本上,，復(fù)習(xí)老師講過的知識(shí)，如果時(shí)間充裕,，我會(huì)讀一下中國(guó)通史和古文觀止等課外書,，開闊一下自己的視野，媽媽常說：“語文學(xué)習(xí)在課內(nèi),，能力增長(zhǎng)在課外,。”所以想要學(xué)好語文,，必須提高自己的文學(xué)素養(yǎng),。我會(huì)利用雙休時(shí)間,，在家做化學(xué)試驗(yàn)，我用生活中常見的東西來代替化學(xué)試驗(yàn)中的器材,，來驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果,。我還利用雙休的時(shí)間提前做下一章節(jié)或單元的新題，對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)大體的了解,。水滴石穿,，所以好習(xí)慣的養(yǎng)成需要天天堅(jiān)持，不能間斷,。

叔叔,，阿姨們，我們是一棵棵小樹,，需要父母的陪伴和教育,，請(qǐng)相信我們，只要對(duì)我們充滿信心,，只要對(duì)我們足夠耐心,，我們一定不會(huì)讓你們失望！

最后,，祝叔叔,、阿姨們，工作順利,，身體健康,！

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 精品 初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿家校合作篇九

尊敬的各位家長(zhǎng):

上午好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三的全體教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來參加我校的家長(zhǎng)會(huì),。同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作或休息表示抱歉,。

召開這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓你們的孩子得到更大程度的發(fā)展,?？傊耙磺袨榱藢W(xué)生”。從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我相信我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

首先由我向各位家長(zhǎng)介紹本學(xué)期以來初三年級(jí)的教育教學(xué)工作情況:

開學(xué)以來，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，初三年級(jí)組認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,，踏實(shí)工作、認(rèn)真做事,，開展了大量卓有成效的工作:

開展“新學(xué)期新打算”活動(dòng)讓學(xué)生明確初三目標(biāo),，并對(duì)學(xué)生提出更高要求,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育和集體主義教育,。利用升旗,、班會(huì)、談心等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。結(jié)合期中考試對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信,、考風(fēng)考紀(jì)教育，整個(gè)考試過程考紀(jì)嚴(yán)明,、秩序良好,。

各班進(jìn)行了學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方法大討論,，明確了奮斗目標(biāo),。利用學(xué)案導(dǎo)學(xué)進(jìn)行課堂教學(xué)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)性化的輔導(dǎo),。認(rèn)真召開期中考試質(zhì)量分析會(huì),，各備課組對(duì)考試結(jié)果認(rèn)真地進(jìn)行了分析，并針對(duì)考試中存在的問題提出了下一階段改進(jìn)教學(xué)的可行措施,。

初三是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)重要階段,，更是所有學(xué)生在人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)?？梢哉f初三學(xué)生的表現(xiàn)情況將直接關(guān)系到學(xué)生在畢業(yè),、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。初三的每一位教師深知責(zé)任重大,，也都在千方百計(jì)把教育教學(xué)工作做好。半個(gè)學(xué)期以來,，經(jīng)過全體師生的共同努力,，目前初三年級(jí)思想穩(wěn)定、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,、紀(jì)律秩序井然,，各個(gè)方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。也正是在這一前提下,，我們初三年級(jí)的許多學(xué)生在本次期中考試中取得了優(yōu)秀的成績(jī),，下面我就宣讀一下各班在本次考試中表現(xiàn)突出的同學(xué)名單:

但通過這一次期中檢測(cè)也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中還存在這樣一些問題

(1)偏科現(xiàn)象(2)缺少恒心(3)不會(huì)合理安排時(shí)間(4)沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法

下一階段我們將針對(duì)本次考試中暴露的上述主要問題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)整，當(dāng)然抓好初三年級(jí)的教育教學(xué)工作,，單靠教師的在學(xué)校的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合,?？梢哉f在學(xué)習(xí)上,，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，即愛不愛學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念有時(shí)更取決于家長(zhǎng)的期望,。那么,，面對(duì)孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活，我們作為家長(zhǎng)又應(yīng)該注意哪些方面問題呢?在此我想與大家交流四個(gè)方面:

家庭是孩子的第一所學(xué)校,，是孩子學(xué)習(xí)生活的第一環(huán)境,。孩子自出生以來，這個(gè)環(huán)境就將影響著他的一生,。大家都知道“孟母三遷”的故事,，孟子的母親為了讓他有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾經(jīng)三次搬家,。這個(gè)成功教子的故事告訴我們:環(huán)境對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)的重要性,。一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以激勵(lì)人,、鼓舞人,，一個(gè)不良環(huán)境可以侵蝕人、腐蝕人,?？梢娂彝?duì)孩子有著舉足輕重的影響。特別現(xiàn)在的孩子在學(xué)習(xí)中所面對(duì)的學(xué)科之廣,，難度之深,，是我們這輩人所難以想象的。為了能更有效地調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性,，一個(gè)良好的家庭環(huán)境是必不可少的,。

對(duì)此提出二點(diǎn)建議:

1、留心自己的言行,，注意細(xì)節(jié)上的培養(yǎng)教育,，成為孩子學(xué)習(xí)做人的榜樣。因?yàn)橐粋€(gè)人的文化,、性格,、品行都是由非常細(xì)小的細(xì)節(jié)造就的，所以我們家庭生活特別需要在細(xì)節(jié)上下功夫--讓孩子學(xué)做家務(wù),、參加一定的家務(wù)勞動(dòng),，培養(yǎng)孩子的親和力和責(zé)任感,，懂得感恩、懂得孝敬父母;讓孩子學(xué)會(huì)和人交往,，懂得禮節(jié),，懂得助人為樂等等。另外,，還要培養(yǎng)孩子的理想--這是對(duì)孩子人生目標(biāo)的定位,，是一種積極的引導(dǎo)。

2,、學(xué)會(huì)和孩子交流.雖然我們和孩子每天生活在一起,，其實(shí)不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放學(xué)回家就躲進(jìn)自己的房間,，有的甚至一天都難得和父母說上幾句話,，這就更需要家長(zhǎng)多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),，卻忽視了孩子的心理健康,。其實(shí)孩子并不僅僅滿足于家長(zhǎng)在物質(zhì)上的給與，有時(shí)他們真正需要的是和家長(zhǎng)能夠真誠的交流,。要學(xué)會(huì)欣賞孩子,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,，是好樣的,。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),，學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實(shí)上,，學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語,、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足,、充滿動(dòng)力了。

如何正確看待考試成績(jī)呢?對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)來說都是一個(gè)十分重要的話題,，應(yīng)該主要從以下幾個(gè)方面加以注意:

首先，家長(zhǎng)必須樹立正確的成績(jī)觀,，要充分認(rèn)識(shí)到成績(jī)并不是衡量學(xué)生成績(jī)好壞,、能力高低、前途大小的標(biāo)志,。我國(guó)的教育制度強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)優(yōu)秀的,、合格的接班人，其標(biāo)準(zhǔn)是德,、智,、體,、美、勞全面,、和諧地發(fā)展,。而成績(jī)只是檢驗(yàn)學(xué)生某個(gè)階段某門學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量的一個(gè)尺度。成績(jī)高并不值得沾沾自喜,，成績(jī)低大可不必悲觀失望,。并非成績(jī)高的孩子將來一定就有大的出息，也并非成績(jī)低的孩子將來就沒作為,，這樣的例子,，古今中外，舉不勝舉,。

其次,，孩子的成績(jī)不理想時(shí)，家長(zhǎng)一方面要保持平常的心態(tài),，另一方面要幫助孩子分析問題的根源,，尋找趕上去的辦法，特別是要注意引導(dǎo)孩子別灰心喪氣,，要正面鼓勵(lì)孩子增強(qiáng)信心迎頭趕上,。切不可整天埋怨和嘮叨，更不可因孩子考試成績(jī)差而打罵孩子,。

再次,，對(duì)孩子不要在成績(jī)上提太高的要求，不要太苛刻,。有的家長(zhǎng)很少分析考試卷子的實(shí)際狀況,，不看考試題目是否科學(xué)，只是盲目地拿自己孩子的成績(jī)與別的孩子比,，盲目地追求高分,、滿分，結(jié)果給孩子造成了很大的思想壓力,。有的家長(zhǎng),，自己的孩子得了一次第一名，就不允許再考第二名;孩子考了一次100分就不允許再考98分,，總覺得孩子應(yīng)該精益求精,。其實(shí)，科學(xué)家們認(rèn)為,，一般情況下,，100分的試卷，能考85分就夠了。其實(shí)成績(jī)的高低還與其它方面的因素相關(guān)的,，比如老師每次出題的目的不同,，試題的深淺也就不同。年級(jí)不同,，成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)不同,。科目不同,，得分的難度也會(huì)不相同,。

所以明智的家長(zhǎng)在孩子考試成功時(shí)會(huì)提醒他不要驕傲，不要浮躁,，要腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印去迎接更艱巨的挑戰(zhàn);而在孩子考試失利時(shí)，他會(huì)對(duì)孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓勵(lì),，然后幫助他分析失利的原因,，樹立不怕困難、迎頭趕上的勇氣,。這樣,，孩子才可能以更優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)關(guān)心他、愛護(hù)他的父母,。

南京有一位姓周(名字叫周宏)的父親,，二十多年來，他把一個(gè)雙耳幾乎全聾的女兒,，培養(yǎng)成一位學(xué)識(shí)出眾的高才生,。

其實(shí)，這位父親并不是教育專家,，只是一個(gè)工廠的技術(shù)員,。他說，第一次讓小女兒做應(yīng)用題,，10道題她只做對(duì)了一題,。作為家長(zhǎng)，如果遇到這樣的情況,，肯定會(huì)責(zé)備孩子,。但是，他卻在做對(duì)的那道題上打上一個(gè)大大的紅勾,，然后在白紙上寫了一行字:“你太了不起了,，第一次做應(yīng)用題就對(duì)了一道，爸爸像你這樣年紀(jì)的時(shí)候,，碰也不敢碰哎。”

8歲的女兒看了十分興奮,，她對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣很高,，升初中考試時(shí)，數(shù)學(xué)居然考了99分,。

可見對(duì)于孩子而言,，適當(dāng)?shù)馁澝篮凸膭?lì)會(huì)激發(fā)他們的積極性，即使一個(gè)平庸的孩子,，在鼓勵(lì)的雨露下也會(huì)變得鮮活起來,。作為家長(zhǎng)，不應(yīng)該一味指責(zé)孩子的不足,，而應(yīng)找出孩子的優(yōu)點(diǎn),，沙里淘金，放大他們的優(yōu)點(diǎn),，并且發(fā)自內(nèi)心地贊美他們,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的真誠和贊美會(huì)改變一個(gè)孩子的一生,。

1,、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校交辦的任務(wù)，如實(shí)地填寫“家校聯(lián)系卡”:家校聯(lián)系卡是聯(lián)系學(xué)校和家長(zhǎng)的紐帶,，如實(shí)地填寫“家校聯(lián)系卡”,，可以讓老師更了解孩子的動(dòng)向，也可以提醒家長(zhǎng)不斷地關(guān)注孩子存在的問題,，并且用行動(dòng)吉訴了孩子:我的簽字是負(fù)責(zé)任的,，也是真實(shí)和認(rèn)真的。這樣,，孩子也不得不認(rèn)真地對(duì)待老師和家長(zhǎng)對(duì)她的要求,。以實(shí)際行動(dòng)教育孩子要認(rèn)真對(duì)待自己應(yīng)該完成的任務(wù)，以身作則,，這樣更能夠督促孩認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù),。

2、加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育,。在初三階段,，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì)覺得比平時(shí)更辛苦,。但是從人的一生來看這種辛苦,，是孩子的一筆最好的精神財(cái)富。我們家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育,。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，為他們講道理,，使他們懂得，不努力,、不吃苦就不會(huì)有大的收獲,。同時(shí)對(duì)他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng),、鼓勵(lì),。使他們苦中有樂、苦中有希望,。

3,、加強(qiáng)對(duì)孩子們的身體健康方面關(guān)心。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,，孩子的體力消耗變大,，適時(shí)增加平時(shí)的用餐營(yíng)養(yǎng)。在睡覺,、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視,，以防孩子生病。要知道,，現(xiàn)在一感冒就會(huì)落下課,。由于時(shí)間緊，節(jié)奏變快,，一旦落下,，就很難有時(shí)間補(bǔ)上。另外,，在休息方面也要加以監(jiān)督,。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時(shí)間提醒孩子休息,，控制好電視的收看,，尤其是電腦的使用時(shí)間。

4,、加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間管理,。平時(shí)看到孩子晚回家，一定要問清原因,，有必要打電話與老師聯(lián)系,。千萬不能留下管理上的空白。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大,，有的人會(huì)自我逃避,，去網(wǎng)吧、溜冰場(chǎng),，桌球室,，游戲廳,，去放松一下，有時(shí)應(yīng)該叫放縱一下,。這樣就很容易出問題,。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時(shí)沒有回家要及時(shí)與老師聯(lián)系。查明原因,，進(jìn)行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時(shí)間,，也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天,，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差,。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全放湯了,?？梢钥闯鲂瞧谔欤⒆釉诩胰鄙俟芾?，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了,。

5、用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心,、幫助孩子的學(xué)習(xí),。平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)情況,重要的是要把作業(yè)和測(cè)驗(yàn)打開親自看一看,不能一問了之。有空多陪陪你的孩子,，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的,。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子，更應(yīng)該要多觀察,，幫助他找到根本原因,。此外還要多與孩子談心，幫助他們切實(shí)減輕學(xué)習(xí)上的精神壓力,。

6,、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長(zhǎng)問:你們不開家長(zhǎng)會(huì),，我們?cè)趺磥?其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多,，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系,。每次考試完后,，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。我相信家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)將會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響,。

家長(zhǎng)同志們,，總之，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ),。

在此,，我借用一位教育專家的話與各位家長(zhǎng)共勉:“我們重視學(xué)生的成長(zhǎng)，而不僅僅是成功;我們重視學(xué)生的人格,，而不僅僅是成績(jī);我們重視學(xué)生的創(chuàng)新,，而不僅僅是接受;我們重視學(xué)生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在,?！?/p>

今天我的講話就到這里，希望各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作,、對(duì)我們的班級(jí)管理,、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議。最后,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和我們的班主任及任課老師相互交流,，具體了解孩子在校的相關(guān)情況。

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 精品 初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿家校合作篇十

尊敬的各位老師,，各位家長(zhǎng)：

大家好,！

我是xx的家長(zhǎng)xx，首先,，十分感謝校方,、感謝班主任xx老師給了我們家長(zhǎng)一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會(huì)。我們明白,，xx班的總體成績(jī)?cè)谌w老師辛勤汗水的澆灌下,，有了一個(gè)又一個(gè)的飛躍。在那里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)向辛勤耕耘在xx班的全體老師們致以衷心的感謝,！

這天,，我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上與大家共同討論孩子的教育問題，感到十分榮幸,，同時(shí)也感到一絲慌恐,。因?yàn)槲颐靼祝c在座的各位家長(zhǎng)相比,，在教育孩子方面我還存在著不少差距,，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處,。所以,，我這天要和大家說的，談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn),，只能說是自己的一些體會(huì)和感受。如果在某些方面能夠引起各位家長(zhǎng)的共鳴,，我將感到莫大的榮幸,。下面我就從四個(gè)方面來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

作為家長(zhǎng)，個(gè)性是媽媽們,，在朋友相聚,、親人團(tuán)聚的時(shí)候，談得最多的話題恐怕就是孩子,，每個(gè)家長(zhǎng)都期望自己的孩子是最棒的,，家長(zhǎng)們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱,，總覺得自己的孩子不如人家,，孩子為此也沒少挨罵。我認(rèn)為,，首先要對(duì)孩子客觀定位,，不要把孩子當(dāng)作天才，覺得自己的孩子就該考第一,；其次不要把別人的長(zhǎng)處拿來與自己孩子的短處相比,，每個(gè)孩子都有他自己的閃光點(diǎn)。由于家庭環(huán)境的不同,，孩子在性格修養(yǎng),、心理素質(zhì)、興趣愛好,、思維方式等方面也各不相同,。所以對(duì)孩子的教育絕不能公式化、模式化,。做父母的,，要經(jīng)常同自己的孩子進(jìn)行溝通交流,，充分了解孩子的理想抱負(fù)、喜怒哀樂,、興趣愛好,，比較全面地掌握孩子在學(xué)習(xí)、心理,、生理上的變化,。透過對(duì)孩子的全面了解，對(duì)他進(jìn)行理性定位,，做到因人施教,，對(duì)癥下藥，有的放矢,，才能得到滿意的回報(bào),。

我最想和在坐的家長(zhǎng)交流的一句話就是，每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面,，也能夠換句話說,，或從某個(gè)角度說，我們的孩子都是最優(yōu)秀的,。我這樣說,，既不是吹噓，也不是自夸,。和所有家長(zhǎng)一樣,，孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表，當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候,，我滿心歡喜,，神清氣爽，怎樣看孩子都是可愛的,，當(dāng)她的成績(jī)下降的時(shí)候,，我的心里象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的情緒,，無以言表,。透過不斷地和老師溝通，使我認(rèn)識(shí)到,，給孩子確定一個(gè)踮踮腳就能夠夠得著的目標(biāo),，讓孩子去努力、去進(jìn)取,，我們才能每一天都看到孩子在進(jìn)步,。經(jīng)過這樣不斷地努力，不斷地進(jìn)取，才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺,，這樣孩子才能有一個(gè)充滿自信的未來,。

重視孩子的健康，個(gè)性是身體健康,，這是我們每個(gè)做父母的都能做到的,，但是重視孩子的心理健康，卻不是每個(gè)家長(zhǎng)都有所關(guān)注的,。我為什么把這個(gè)問題放在孩子的學(xué)習(xí)前面談,，就是因?yàn)槲矣X得孩子的心理健康比學(xué)習(xí)更為重要。

1,、初中階段孩子們有什么樣的心理特點(diǎn)呢初中階段是一個(gè)半幼稚,，半成熟的時(shí)期，是獨(dú)立性和依靠性,，自覺性和幼稚性錯(cuò)綜復(fù)雜,，充滿矛盾的時(shí)期。這一時(shí)期被大家公認(rèn)為“危險(xiǎn)期”,，注意不好,，打架鬧事、出走,、早戀、輕生等現(xiàn)象均可發(fā)生,。這一時(shí)期內(nèi),，應(yīng)引起我們家長(zhǎng)乃至學(xué)校、社會(huì)的高度關(guān)注,，要精心加以引導(dǎo),。

在引導(dǎo)的過程中，我們要注意方法,，經(jīng)常和孩子溝通,。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點(diǎn)。比如,，我的孩子在寫作業(yè)的時(shí)候,，我們偶爾去看看他，當(dāng)他看到我們走近他的時(shí)候,，趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上,，似乎有什么秘密的東西不愿讓別人明白，其實(shí)作業(yè)上能有什么秘密呢,，這只是孩子在這一時(shí)期具有的“封鎖性”的表現(xiàn),。

2、多和孩子溝通

初中階段是孩子的人生觀,，價(jià)值觀構(gòu)成的時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì),，觀察父母，觀察同學(xué),，他們會(huì)有很多的困惑：對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑,、學(xué)習(xí)上的困惑、與同學(xué)交往的困惑,，這些困惑如果不解決,，會(huì)很影響孩子的健康成長(zhǎng)。我們家長(zhǎng)就要多和孩子溝通交流,，了解孩子心里在想什么,，他遇到了什么難題，然后幫忙孩子找出解決問題的具體方法,。我一般是利用周末時(shí)間跟孩子交流,，讓他給我講講學(xué)校里的事情，跟同學(xué)們之間的一些事,，遇到孩子有點(diǎn)困惑的事情,，我便給他提出一些推薦，進(jìn)行疏導(dǎo),。

總之,，我們家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)孩子，著重培養(yǎng)孩子的友善,、樂觀,、開朗、自信,、合群,、寬容、堅(jiān)強(qiáng),、耐挫等良好的心理素質(zhì),，克服自私、任性,、自傲、自卑,、孤僻,、脆弱等不良心理傾向。其實(shí),，說起來容易,，做起來真得很難啊。

說到學(xué)習(xí)，那就應(yīng)是我們家長(zhǎng)最為關(guān)注的,，如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,，那么在家里的學(xué)習(xí)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充。我是從以下幾個(gè)方面來關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的,。

1,、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍

在上學(xué)期間，尤其是周末在家做作業(yè)時(shí),，盡量持續(xù)家里安靜,，最好不要看電視，嘈雜的環(huán)境會(huì)嚴(yán)重干擾孩子的正常學(xué)習(xí),，久而久之,，孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)變得煩躁，變得心不在焉,。因此,，家長(zhǎng)在這一段時(shí)間也能夠看看專業(yè)書，或者看看報(bào)紙,、雜志,，給孩子一個(gè)潛移默化的影響，營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),。

2、幫忙孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法

孩子升入初中以后,，隨著課程的增多,，作業(yè)量的增大，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付但是來,，有時(shí)寫作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時(shí)間以后,，我發(fā)現(xiàn)這孩子可能沒有掌握更有效的學(xué)習(xí)方法,。于是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記,、做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,、以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過的資料等方面和他一齊探討，引導(dǎo)他找到貼合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,。

我們主張孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),，但是孩子在遇到困難的時(shí)候，我們要介入孩子的學(xué)習(xí),，給他以適當(dāng)?shù)膸兔Α?/p>

3,、家長(zhǎng)要明白孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程

我沒事的時(shí)候經(jīng)常看看孩子的課本，看看他學(xué)到什么地方了,，問問他在這一階段的學(xué)習(xí)有沒有什么困難,，也利用閑暇時(shí)和孩子呆在一齊的時(shí)間交流他學(xué)習(xí)的資料，掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,，給予幫忙理解、消化,，這樣便能不留學(xué)習(xí)死角,，沒有“夾生飯”的產(chǎn)生。

4,、要正確看待孩子的考試成績(jī)

此刻的孩子,，普遍怕考試，擔(dān)心考不好怎樣辦拿了壞分?jǐn)?shù),，怎樣回家應(yīng)對(duì)父母孩子的這些壓力,，不光事在學(xué)校有學(xué)習(xí)上的壓力，還有就是害怕家長(zhǎng)的訓(xùn)斥,。其實(shí),，我們大人越在乎孩子的分?jǐn)?shù)，孩子就越緊張,?？荚囍螅覀兡軌蜃尯⒆幼约嚎偨Y(jié)一下,，這次考的不好,，主要的原因是什么是考試的題目太難，還是自己太馬虎還是平時(shí)的學(xué)習(xí)不太扎實(shí)找出原因之后,，根據(jù)孩子的具體狀況,，幫忙孩子確立一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，讓他在下次的考試中朝著這個(gè)目標(biāo)努力,。那么,，什么是適宜的目標(biāo)呢比如說孩子這次考試不及格，下次你讓他考滿分,，這就有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí),，你讓他下次考到七十分左右，這就比較容易實(shí)現(xiàn),，他本人也自會(huì)努力的,。

我的孩子有的科目學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好，每次考完試,，不管考的好壞,，我們也都很少批評(píng)他,，因?yàn)檫@孩子自尊心比較強(qiáng)，考不好他自己心里也不舒服,，我和他爸就鼓勵(lì)他,，幫他找出原因，爭(zhēng)取下次的好成績(jī),。

老師是孩子的知識(shí)傳授者,，道路指引者，作為家長(zhǎng)必須要用心配合老師,，配合學(xué)校做好工作,，即使家長(zhǎng)認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)?，而就?yīng)用心引導(dǎo),，從老師的出發(fā)點(diǎn)，善意地引導(dǎo)孩子,，否則孩子會(huì)不信任老師,，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門課,，最終影響的仍然是孩子,，如果覺得有什么地方不妥能夠直接與老師溝通，老師也不是圣人,，和我們家長(zhǎng)一樣無法做到完美無缺,，而且老師都期望每一個(gè)學(xué)生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式,。

試想,，在家里通常只有一個(gè)孩子，我們教育起來都感到很吃力,，而一個(gè)年級(jí)有幾百個(gè)孩子,，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其職責(zé)之大,，難度之大就應(yīng)是能夠想象的,。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校用心配合，才能與學(xué)校構(gòu)成幫忙孩子成長(zhǎng)的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

各位家長(zhǎng),，教育是一份職責(zé),，教育是一門藝術(shù)，孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育,，而且還不能缺少家庭的關(guān)懷,，以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處,，歡迎大家批評(píng)指正,。

最后讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x商丘外國(guó)語中學(xué)709班的各位老師付出的辛勤勞動(dòng)，并預(yù)祝孩子們的明天會(huì)更好,！謝謝大家,！

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 精品 初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿家校合作篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,，各位家長(zhǎng)：

大家好,！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)，向辛勤工作在教育前線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝,！

來參加這次初三家長(zhǎng)會(huì),，我感到十分高興。因?yàn)檫@件事本身讓我感受到學(xué)校和老師們千方百計(jì)培養(yǎng)孩子的殷殷心切,。我們都明白,，學(xué)校的教育活動(dòng)與家庭的教育是密不可分的，學(xué)校是孩子理論的講堂,，而家庭和社會(huì)是孩子實(shí)踐的陣地,。馬老師讓我說兩句，我不太會(huì)講話,，說兩句實(shí)話吧,！說來慚愧，我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)并不是個(gè)性優(yōu)秀的,。雖然她不是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,，但是，在我的眼里,，她仍然是優(yōu)秀的,，因?yàn)樗斆骰顫姟槿颂拐\,，心地善良,，善解人意，有較強(qiáng)的表達(dá)潛力和組織潛力,，個(gè)性是樂于助人,，我支持她經(jīng)常為同學(xué)和老師做些小事！我最想和所有的家長(zhǎng)交流的一句話就是,，每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面,，也能夠換句話說，從某個(gè)角度說,，我們的孩子都是最優(yōu)秀的,。

我這樣說,，既不是吹噓，也不是自夸,。和所有家長(zhǎng)一樣,，孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表，當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候,，我滿心歡喜,，神清氣爽，怎樣看孩子都是可愛的,，當(dāng)她的成績(jī)下降的時(shí)候,，我的心里象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的情緒,，無以言表,。透過不斷地和老師溝通，使我認(rèn)識(shí)到,，給孩子確定一個(gè)踮踮腳就能夠夠得著的目標(biāo),，讓孩子去努力，去進(jìn)取,，我們才能每一天都看到孩子在進(jìn)步,。經(jīng)過這樣不斷地努力，不斷地進(jìn)取,，才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺,，這樣孩子才能有一個(gè)充滿自信的未來。我的孩子三年來就是這樣磕磕絆絆成長(zhǎng)的,，我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多,，我們私下里真的很為我們的女兒高興。

選取這所學(xué)校我們是征求過孩子的意見的,。我們經(jīng)常讓她參與家庭生活的意見,，給她選取的機(jī)會(huì)，讓她學(xué)會(huì)思考分析,，讓她明白任何一件事情一旦做出了選取,，就要為她的選取負(fù)職責(zé)。三年和老師和以及學(xué)校的接觸,，還有孩子的不斷進(jìn)步使我感到,，我們選取了這所學(xué)校是正確的，二中的校長(zhǎng)和老師用勤奮和努力,，用無私和奉獻(xiàn),，用用心和進(jìn)取影響著每一個(gè)學(xué)生，感染著每一個(gè)學(xué)生,，讓孩子們具有不怕吃苦用心向上的精神,，這樣的精神一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì),，對(duì)孩子的一生都是有益的,，這就是二中帶給孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富。

離中考還有三個(gè)月的時(shí)間,，我們做家長(zhǎng)的,，該做些什么呢？

我想,，首先我們就應(yīng)更好地配合學(xué)校,，配合老師，督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作,。最重要的是做好后勤保障工作,，合理膳食，適度地增加營(yíng)養(yǎng),，合理的安排作息時(shí)間,，讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考,，真得很累,，家長(zhǎng)和學(xué)校就應(yīng)把孩子們的吃和喝安排好，不要讓孩子們的身體受影響,，那也是一輩子的事,。

其次，對(duì)孩子們多一些鼓勵(lì),。其實(shí),，此刻的孩子可聰明了，他們也都明白該做什么不該做什么,，就是他們正處在一個(gè)青春燥動(dòng)期,，也就我們說的反動(dòng)期，我家孩子也說了,，有時(shí)候也是自己管不住自己,。所以，我們做家長(zhǎng)的,，也就應(yīng)理解一下孩子,，少用命令的口氣，多用商量的口氣,，給孩子些自己管理自己的空間,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍,，這樣才能讓孩子輕裝上陣,。

最后是多溝通,，多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)狀況，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),，做到有的放矢,；多和孩子溝通，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),，放松情緒,，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時(shí)也擁有一個(gè)健康的心理。

這天在那里我想對(duì)我的孩子說兩句話,，第一句：不管將來你會(huì)做什么,，走多遠(yuǎn)，在你人生的道路上,，父母總會(huì)在你身邊,，用支持的目光溫暖你，家里永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣,，父母永遠(yuǎn)是你最知心的朋友,；第二句也能夠說給所有的孩子：你們永遠(yuǎn)是這個(gè)世上最貧窮的富翁，最無知的智者,，最無忌的哲人,，因?yàn)槟銈儞碛薪】怠⒛贻p,、聰明,，能夠不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造,，期望你們懂得珍惜和把握此刻所擁有的一切,。

總之，一個(gè)人的成長(zhǎng),，學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑,，但也跟社會(huì)、家庭的教育是分不開的,。相信孩子們都在刻苦學(xué)習(xí),，準(zhǔn)備迎接即將到來的中考沖刺。我們家長(zhǎng)都期盼著你們能充分做好準(zhǔn)備,，在中考中發(fā)揮出自己更好的水平,，用優(yōu)異成績(jī)?yōu)閷W(xué)校增光。謝謝大家,！

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 精品 初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿家校合作篇十二

尊敬的x老師和所有任課老師,、各位家長(zhǎng)朋友們，大家晚上好!

我是xxx同學(xué)的媽媽，今天非常感謝x老師給我這么一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在這里和各位家長(zhǎng)相聚,、溝通，共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問題,。

昨天是感恩節(jié),，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表xx班所有的家長(zhǎng)，感謝班主任x老師及xx班的所有任課老師,，正是因?yàn)槟銈儑I心瀝血的辛勤教育，才成就了我們孩子的優(yōu)秀,，謝謝你們!

說實(shí)話,，站在這里，我感到一些惶恐,。因?yàn)槲抑溃c在座的各位家長(zhǎng)相比，在教育孩子方面我還存在不少差距,，今天和大家說的,，算不上什么經(jīng)驗(yàn)，只能說是自己的一些體會(huì)和感受,，如能在某些方面引起各位家長(zhǎng)的共鳴,，我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個(gè)方面來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

家長(zhǎng)既是孩子的第一位老師,，也是孩子一生的老師,，家長(zhǎng)的一言一行直接影響著孩子，孩子的好習(xí)慣和家長(zhǎng)有關(guān),，孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長(zhǎng)影響,。我看過一個(gè)故事，說的是有個(gè)人將他年邁的老父親趕出家門,，只扔給老人一床毯子,，當(dāng)他回頭時(shí)，他的兒子站在門口看著他說,，你應(yīng)該只給半床毯子,，他吃驚地問為什么，兒子說,，那一半留著你老了的時(shí)候用,。這個(gè)故事告訴我們，言傳身教有多么的重要,。比如說,，要孩子孝敬父母，我們自己就不能虐待老人;要孩子勤儉節(jié)約，我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進(jìn),，我們自己在遇到困難和挫折時(shí)就不能怨天憂人;要孩子刻苦用功,，我們自己就不能整天在麻將桌上虛度光陰所以家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則、以自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子樹立一個(gè)榜樣,。

前幾天看到一則小故事:一個(gè)孩子期中考試沒考好,，他爸爸斥責(zé)他讀書不認(rèn)真，連笨鳥先飛的道理都不懂,，孩子回答說,，你知道這世界上最笨的鳥是什么嗎?就是那種自己飛不起來，在窩里下了一個(gè)蛋,，然后拼命地想讓那個(gè)剛從蛋殼里孵化出來的小鳥飛起來,。這雖然是一個(gè)笑話，卻普遍反應(yīng)出現(xiàn)在家長(zhǎng)的心理,。讓孩子快樂幸福是每一位家長(zhǎng)共同的心愿,，但是在孩子成長(zhǎng)的過程中，隨著我們的功利心不斷的膨脹,，把自己未完成的心愿寄托到孩子身上讓孩子替你完成;因?yàn)槟愕墓ぷ鞑蝗缫?，就一定要讓自己的孩子將來要超過你;看到鄰居家孩子鋼琴彈得好，你就忙著給沒有音樂興趣的孩子找音樂老師;看到親戚家的孩子考上重點(diǎn)高中,，你生怕自己的孩子考不好丟了臉面,，逼著孩子昏天黑地的去做題。讓孩子失去童年,，失去快樂,，失去自由，失去健康,，嚴(yán)重的會(huì)不堪重壓,，采取極端的做法，到那時(shí)一切都悔之晚矣!

望子成龍,，望女成鳳,，是所有家長(zhǎng)的愿望，但是真正“成龍成鳳”的又有幾個(gè),。我們做家長(zhǎng)的要深知,，孩子不只是你生命的延續(xù)，他們同樣都是獨(dú)立的個(gè)體,，有獨(dú)立的思維,，所以相應(yīng)的我們也要理解和尊重他們的喜怒哀樂，給予他們自由成長(zhǎng)的空間,。愛玩是每個(gè)孩子的天性,，我女兒上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槭菍W(xué)校“紅領(lǐng)巾”藝術(shù)團(tuán)的成員,，每個(gè)星期天要去學(xué)習(xí)舞蹈,，六年級(jí)時(shí)，不再參加藝術(shù)團(tuán)了,，這時(shí)有很多原來的同學(xué)去上各種興趣班,、小升初補(bǔ)習(xí)班，女兒對(duì)我說：“媽媽,，這一年我什么興趣班都不上,，我要抓住童年的尾巴，好好玩一玩,?！蔽宜斓卮饝?yīng)了，因?yàn)槲抑酪贿M(jìn)入中學(xué),，她就沒有那么多自由的時(shí)間玩了,，一個(gè)人的童年只有一次,，至少要讓她少些遺憾,，多點(diǎn)快樂。

作為孩子,，學(xué)習(xí)固然是他們的首要任務(wù),，但我們不能因此把學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)作衡量孩子優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)在的孩子,，他們已經(jīng)有與生俱來的壓力,，學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力以至于成家壓力都時(shí)刻充斥其耳邊,，我們無須再給他們太大壓力,，相反，我們要理解他們,，及時(shí)的鼓勵(lì)他們,，讓他們有一個(gè)積極健康的心態(tài)。女兒以前總害怕考試,，一到考試前就緊張,，我總是對(duì)她說，沒事,，就當(dāng)明天不上課做一天作業(yè),。考試完了,，我從不問她考得怎么樣,，她愿意跟我說分?jǐn)?shù)我就聽，她不愿意說我也不問。這次期中考試她認(rèn)為考得不好,，自己做了個(gè)考后分析給我看,，我說知道原因很好，下次改就行了,。以至于昨天晚上她跟我講了一個(gè)笑話,，說班上有個(gè)同學(xué)問她，你這次考這么點(diǎn)分,，你媽媽說你了嗎?她說沒有,，那個(gè)同學(xué)就羨慕地說，太好了,，我們兩個(gè)換個(gè)媽媽吧,。在這樣的放松要求下，女兒至少可以減輕一點(diǎn)來自家長(zhǎng)方面的壓力,。我并不是不重視她的學(xué)習(xí),，但我認(rèn)為，健康快樂地成長(zhǎng)比一時(shí)的成績(jī)更重要,。

第三,，多和孩子溝通，做孩子的朋友

初中階段是孩子的人生觀,，價(jià)值觀形成的時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì)，觀察父母,，觀察同學(xué),，他們會(huì)有很多的困惑，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑,，學(xué)習(xí)上的困惑,，與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決,，會(huì)很影響孩子的成長(zhǎng),。我們家長(zhǎng)就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么,，他遇到了什么難題,，然后幫助孩子找出解決問題的具體方法。現(xiàn)在孩子每天早出晚歸,，和父母呆在一起的時(shí)間很少,，我們可以在他們下自習(xí)回家后聊聊天，談?wù)剬W(xué)校里學(xué)習(xí)的事情,，跟同學(xué)相處的事情,，當(dāng)他們表現(xiàn)出疑惑時(shí),，做家長(zhǎng)的適時(shí)給予一些建議?？傊?，家長(zhǎng)要讓孩子感覺你對(duì)他(她)并不是不聞不問，要善于引導(dǎo)孩子,，著重培養(yǎng)孩子的友善,、樂觀、開朗,、自信,、合群、寬容,、堅(jiān)強(qiáng),、耐挫等良好心理素質(zhì)，克服自私,、任性,、自傲、自卑,、孤僻,、脆弱等不良心理傾向。

但家長(zhǎng)與孩子的溝通也要注意方法,，初中階段是一個(gè)半幼稚,，半成熟的時(shí)期,，如果處理不當(dāng),，孩子很容易產(chǎn)生逆反心理，和父母對(duì)著干,。那么這個(gè)時(shí)候應(yīng)該怎么做呢?

首先,，要心平氣和。父母的心平氣和是孩子成長(zhǎng)的最大養(yǎng)分,。父母如果隨著自己的情緒好壞來教育孩子的話,，那么這個(gè)孩子成長(zhǎng)過程中一定無所依從，他搞不清楚到底想要什么,，也搞不清自己怎樣去迎合父母的脾氣,。如果我們的父母能夠控制自己的情緒，在任何時(shí)候都能充滿理性地跟孩子進(jìn)行交流和溝通的話,，那么孩子一定可以養(yǎng)成心平氣和的情緒,，這樣氛圍當(dāng)中生長(zhǎng)起來的孩子就能夠心平氣和地面對(duì)困難、挫折,、失敗等等,。

其次,，要尊重孩子的隱私。我女兒寫作業(yè)的時(shí)候我有時(shí)候去看看,，當(dāng)我走近的時(shí)候,，她趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上，我笑說是不是有什么秘密呀,，然后就走開,，有時(shí)候她感覺不好意思就主動(dòng)地跟我說了。她常常收拾自己的抽屜并加上鎖,，這個(gè)時(shí)候我從來都不問里面有什么,。我覺得做家長(zhǎng)的，必須尊重孩子的隱私權(quán),，不能隨便的,、強(qiáng)行的打開孩子的抽屜。

再次,，不要一味的在孩子耳邊嘮叨說教,，那樣會(huì)讓孩子覺得你就像《大話西游》里的唐僧，只會(huì)增加他“她”的反感,。你可以用適當(dāng)?shù)男」适禄虬咐?，起到事半功倍的作用。比如安全教育是家長(zhǎng)講得最多的,，可是多了孩子就覺得麻木了,。前段時(shí)間總是出現(xiàn)一些女生失聯(lián)受害的報(bào)道，我讓女兒和我一起看,，有了這些事例,，再看到后面那些公安機(jī)關(guān)提醒注意事項(xiàng)等等，不用我多說,，她看了就明白,，以后自己出門應(yīng)該怎么做。

第四,，是積極配合老師和學(xué)校

有些父母認(rèn)為孩子交到學(xué)校,，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對(duì)的,。孩子的成長(zhǎng),，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，雖然老師的心情和父母一樣,，希望每個(gè)孩子都獲得成功,，但試想一下，在家里通常只有一個(gè)孩子,，我們教育起來都感到很吃力,，而一個(gè)班幾十個(gè)孩子,，其責(zé)任之大，難度之大是可以想象的,。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校,，與老師積極配合，傾聽老師的意見,，了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,，采取相應(yīng)的措施,，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。鼓勵(lì)他們多參加集體活動(dòng),，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。只有形成家校合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

各位家長(zhǎng)，教育是一份責(zé)任,，也是一門藝術(shù),，孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土，離不開老師們的辛勤培育,，同樣,，也離不開家庭的關(guān)懷。以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,，不當(dāng)之處,，歡迎大家批評(píng)指正。

再次感謝辛勤耕耘的老師們,，祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們工作順利,，身體健康,，祝愿所有的孩子健康快樂的成長(zhǎng)!

謝謝大家!

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 精品 初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿家校合作篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家下午好,！

我是xx班陳xx的家長(zhǎng),，陽春三月，春意濃濃,，中考的腳步正向我們大步走來,。很榮幸，今天我有機(jī)會(huì)和我們的孩子們一起經(jīng)歷和見證“中考百日誓師大會(huì)”這一歷史時(shí)刻,。此時(shí),，我的心情和在場(chǎng)的所有人一樣,，無比的激動(dòng)。首先,，讓我代表在座的學(xué)生家長(zhǎng),，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，致以崇高的敬意和衷心的感謝！,！

人生的道路是漫長(zhǎng)的,，關(guān)鍵的就是那么幾步。今天,，同學(xué)們所面臨的中考,，就是你們?nèi)松P(guān)鍵幾步中的第一步。相信此刻,，我們每一個(gè)人都深切地體會(huì)到它的重要性,，我們只需再拼搏奮斗這一百天，就會(huì)實(shí)現(xiàn)你們的理想,。

同學(xué)們,，在向中考進(jìn)軍的征途中，你們決不是孤軍奮戰(zhàn),，我們每一位家長(zhǎng)都做好了充分的準(zhǔn)備,，我們永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾，最溫暖的港灣,，最親密的同盟軍,。

接下來的這一百天對(duì)同學(xué)們來說，無論從腦力還是體力上都將是一場(chǎng)惡戰(zhàn),，所以我們家長(zhǎng)要盡心盡力做好后勤保障工作,，以良好的心態(tài)給孩子們打造一個(gè)平和、輕松的家庭氛圍,。多一些關(guān)切,，少一些嘮叨；多一些鼓勵(lì),，少一些責(zé)備,。關(guān)注孩子的情緒變化，適當(dāng)給孩子減壓,，作孩子心理的疏導(dǎo)師,，奮斗的加油站。并積極配合老師和學(xué)校,，同心協(xié)力,，引領(lǐng)孩子做好人生的第一次沖刺,。

孩子們，作為家長(zhǎng)我們深深地知道,，中考就像一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),，同樣，備戰(zhàn)中考也是一場(chǎng)激戰(zhàn),，你們?cè)谖磥淼囊话偬煲鎸?duì)眾多的作業(yè)和模擬考試,，你們也許會(huì)因壓力過大而煩躁，也許會(huì)因成績(jī)提高不快而煩惱,，甚至你們會(huì)因恐懼中考而想放棄??孩子們,，我想對(duì)你們說：沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山,，請(qǐng)相信自己,，只要正確地評(píng)估自己，給自己確定一個(gè)通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),，只要勇敢沖刺,，你們就能贏得勝利、贏得未來,。

孩子們,，中考不光是對(duì)你們知識(shí)、能力,、心理,、體能的測(cè)試，也是對(duì)老師,、家長(zhǎng)的綜合考驗(yàn),。孩子是我們的未來，是我們的希望,。作為學(xué)生家長(zhǎng),，在這100天的時(shí)間里，我們會(huì)一切為了孩子,，一切給中考讓路,。全力以赴配合學(xué)校和老師做好強(qiáng)有力的后勤保障工作，在生活上關(guān)心你們,，努力給你們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，保證你們的學(xué)習(xí)時(shí)間，保證你們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。在經(jīng)濟(jì)上支持你們，讓你們及時(shí)吃上可口的飯菜,，擁有合理睡眠,，充足的學(xué)習(xí)用具,，保持你們健康的身體。在思想上疏導(dǎo)你們,，密切關(guān)注你們的思想動(dòng)態(tài),，主動(dòng)與學(xué)校和教師溝通，解決你們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的問題,。孩子們,，請(qǐng)你們相信，家長(zhǎng)會(huì)和你們共同戰(zhàn)斗,，會(huì)用肩膀托起你們這些明天的太陽,。家長(zhǎng)也相信你們一定能夠放下包袱，輕裝上陣,，全力以赴,，愉快而又緊張地奮戰(zhàn)“一百天”，拿出自己最優(yōu)異的成績(jī),，創(chuàng)造屬于自己的輝煌,，給母校爭(zhēng)光，給家族爭(zhēng)光吧,。最后祝鳳山中學(xué)越來越好,，領(lǐng)導(dǎo)、老師幸福安康,，我的發(fā)言完了,，謝謝大家！

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 精品 初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿家校合作篇十四

尊敬的各位家長(zhǎng),、各位老師：

上午好!

我是九年級(jí)四班的王海燕,，我很高興能代表九年級(jí)全體同學(xué)，對(duì)親愛的家長(zhǎng)們說幾句話,。親愛的爸爸媽媽們：感謝您們!感謝您們?cè)谖覀儌鋺?zhàn)中考的日子里對(duì)我們無微不至的關(guān)心和愛護(hù)：我們不會(huì)忘記,，夜里您輕輕掖好被角，感冒時(shí)您端來暖暖的茶,，下雪時(shí)您殷切的叮嚀……感謝您們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我們的鼓勵(lì)和支持：成績(jī)優(yōu)秀時(shí),，您會(huì)鼓勵(lì)我再接再厲;成績(jī)退步時(shí)，您會(huì)掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”;壓力太大時(shí)您會(huì)教我減壓的方法,，懈怠時(shí)您會(huì)給我前進(jìn)的動(dòng)力,。我們每一位同學(xué)內(nèi)心都滿懷對(duì)爸爸媽媽的感恩之情!請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)的全體同學(xué)謝謝您們，世界上最偉大的父親母親們!

對(duì)此,，我對(duì)家長(zhǎng)提出以下建議：

1,、經(jīng)常向老師過問我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況;

2、督促我們形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;

3,、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,，提醒我們上課認(rèn)真聽講;

4、抽出平時(shí)看電視,、打牌的時(shí)間,，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè);

5、支持我們的課外閱讀需求,，并建議我們購買好書,，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。

6,、經(jīng)常和我們交流、談心,，掌握我們的心理狀況,，多給我們一些鼓勵(lì)，少一些責(zé)怪,，多給我們上理想和挫折教育課,。

讓我們感到幸運(yùn)的是：我們班有幾位非常負(fù)責(zé)任的、精明能干老師,，特別是我們的班主任楊老師,。他嚴(yán)格的教育管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),、無私地鼓勵(lì)和關(guān)懷,，讓我們一輩子也感激不盡。不過,，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),，因?yàn)槲覀兇蟛淮笮〔恍〉?，免不了?huì)貪玩、偷懶,。我們有許多的缺點(diǎn),，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良,、活潑,、有個(gè)性，人才不乏,。我們有負(fù)責(zé)的,、精明能干的好老師,，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此,，我們也會(huì)有好的成績(jī),。如今,，在幾位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,，但是,，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，老師的辛勤培育下,，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才! 我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任楊老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝你們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此,，讓我代表所有的同學(xué)們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”(敬禮)

爸爸媽媽,，請(qǐng)相信我們吧!“三年磨一劍，一朝試鋒芒!”中考即將來臨,，我們這些種子會(huì)爭(zhēng)相破土而出,，高高的昂起頭，張開雙臂,，等待著洗禮,，等待著燦爛的夏天!我相信，我們稚嫩的葉片上掛著的水珠,，不是雨水,，而是戰(zhàn)勝困難后喜悅而激動(dòng)的淚花!在這神圣的時(shí)刻，我們用青春的名義宣誓：不負(fù)父母的期盼,，不負(fù)恩師的厚望,，不負(fù)天賜的智慧!

花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言,，遠(yuǎn)方是道路的諾言,。 我們的承諾是：不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨!

最后,，我再次衷心地感謝您們對(duì)我們的關(guān)愛,。祝您們身體健康，工作順利，合家幸福,，萬事如意!

謝謝大家!