隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
學(xué)校教師年度考核總結(jié)報(bào)告篇一
這學(xué)年我認(rèn)為做得好的方面主要有以下幾點(diǎn):
一、提前做好教學(xué)準(zhǔn)備,,合理安排學(xué)年教學(xué)工作。
在開學(xué)伊始,,我鉆研教材共同確定了教學(xué)進(jìn)度,,根據(jù)教學(xué)大綱擬出了重點(diǎn)句型和詞匯,使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中去有意識(shí)地記憶知識(shí)點(diǎn),。同時(shí)擬定了每個(gè)模塊的作業(yè)及作業(yè)要求并要求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生聽讀作業(yè)完成情況進(jìn)行評(píng)判,,使學(xué)生在家長(zhǎng)的監(jiān)督下達(dá)到知識(shí)的掌握。在開學(xué)做好總體教學(xué)準(zhǔn)備的前提下,我注重每一課的教學(xué)準(zhǔn)備,,例如在作業(yè)布臵時(shí)總會(huì)有預(yù)習(xí)新課對(duì)新課文進(jìn)行聽并試讀,,在早讀時(shí),,我也會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生讀一讀新課文,,使學(xué)生對(duì)新課有一定的了解,學(xué)習(xí)時(shí)感覺更容易;認(rèn)真?zhèn)湔n,,確立每個(gè)模塊的教學(xué)重難點(diǎn)以及要采用的活動(dòng)課設(shè)計(jì)方案,,科學(xué)設(shè)計(jì)每節(jié)課,使課堂能更有效,。
二,、積極開展教學(xué)研究,努力提高英語(yǔ)教學(xué)水平,。
本學(xué)年,,我們英語(yǔ)教研組經(jīng)常舉行教研活動(dòng),大家在教研活動(dòng)中一起探討教育教學(xué)問(wèn)題,,共同思索教學(xué)方法,。本學(xué)年我們也進(jìn)行了課題研究,對(duì)活動(dòng)課教學(xué)進(jìn)行不斷實(shí)踐,、總結(jié),、反思,積極去激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣;我們互相聽課,、評(píng)課,,在教學(xué)中去吸取經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué),,教學(xué)水平日漸提高;我們一起對(duì)教學(xué)疑難進(jìn)行分析,,一起解決學(xué)生兩級(jí)分化問(wèn)題,共同商討時(shí)態(tài)教學(xué)方法,,在教師們的共同力量下一切教學(xué)難題都迎刃而解,,大家的教學(xué)科研能力都進(jìn)一步的提高了。
三,、注重學(xué)生知識(shí)的掌握,,學(xué)練結(jié)合,定期測(cè)試,。
在這一學(xué)年的教學(xué)中我注重了學(xué)與練的結(jié)合,,在每個(gè)單元學(xué)完后,我會(huì)讓學(xué)生做練習(xí)來(lái)檢查該單元知識(shí)的掌握情況,,同時(shí)根據(jù)練習(xí)結(jié)果進(jìn)行教學(xué)的及時(shí)反饋矯正,,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生能學(xué)一課懂一課??荚囀菣z測(cè)知識(shí)掌握情況最直接,、最有效的方法,也是我了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的常用手段,。這學(xué)年我在每個(gè)單元學(xué)習(xí)結(jié)束后會(huì)進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn),,在期中時(shí)進(jìn)行了期中測(cè)試,并認(rèn)真分析和總結(jié)了每一次測(cè)驗(yàn)以及半期學(xué)生的成績(jī)情況,,根據(jù)學(xué)生英語(yǔ)水平對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)和指導(dǎo),,同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生指派了優(yōu)生進(jìn)行一對(duì)一的幫扶活動(dòng)。通過(guò)單元測(cè)驗(yàn),、半期考試,,以考促學(xué)、以考促教,,學(xué)生在每一次考試后會(huì)知道自己哪些知識(shí)沒掌握,,他們就能及時(shí)進(jìn)行再學(xué)再練,達(dá)到學(xué)習(xí)成績(jī)的提高;教師通過(guò)考試全面了解學(xué)生情況,,針對(duì)試卷進(jìn)行重難點(diǎn)知識(shí)的再次講解,,最終提高學(xué)生考試成績(jī)、提高教學(xué)質(zhì)量,。
不足之處:
首先是在制定學(xué)年進(jìn)度安排表時(shí),,時(shí)間上有一定的誤差,其次是對(duì)學(xué)生兩級(jí)分化問(wèn)題的解決不夠理想,,雖然確立了一對(duì)一優(yōu)扶差的幫扶制度,,但在具體的操作中,沒有完全落實(shí)到位,,導(dǎo)致部分后進(jìn)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步甚微,,成績(jī)依然落后。
今后在教學(xué)中,,我們要保留我們好的做法,、好的經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),、改進(jìn)方法,、彌補(bǔ)不足,把教學(xué)工作做得更好,。
學(xué)校教師年度考核總結(jié)報(bào)告篇二
過(guò)去的一年轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,。追憶往昔,展望未來(lái),,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自我成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,,我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下:
一,、師德方面:
加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”,。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自我,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范,期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。為了給自我的學(xué)生一個(gè)好的表率,,同時(shí)也是使自我陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),,課余時(shí)間我閱讀了超多的書籍,,不斷提高自我水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。
二、教學(xué)方面:
對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō),,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少,。應(yīng)對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自我職責(zé)之重大,為了教好學(xué)生,,我虛心求教,,強(qiáng)化自我。不斷地調(diào)整自我的教學(xué)計(jì)劃,,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,改善教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí),、自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、自我探究問(wèn)題的潛力,提高了教育教學(xué)質(zhì)量,。
三,、配合總校各工作狀況:
用心參與并認(rèn)真落實(shí)是我的工作作風(fēng)。一年來(lái)未耽誤一節(jié)課,。上班開會(huì)不遲到不早退,,嚴(yán)格要求自我,并做到今后繼續(xù)堅(jiān)持,。
總之,,在過(guò)去的一年,我取得了必須的成績(jī),,但還有一些不足之處,,本人在新的一年必須認(rèn)真工作,加倍努力,,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),。
學(xué)校教師年度考核總結(jié)報(bào)告篇三
一、思想方面
作為教師,,職責(zé)心是工作成敗的關(guān)鍵,,也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個(gè)人的潛力也十分重要,。但沒有本人一向嚴(yán)于律已,,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束、鞭策自我,,緊記自我是教師的身份,,做到以身作則,為人師表,。熱愛和關(guān)心學(xué)生,。做到既教書又育人。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,,按時(shí)上,、下班,不遲到,,不早退,,有事請(qǐng)假。工作用心,、主動(dòng),,任勞任怨。從不斤斤計(jì)較個(gè)人得失,,具有較高的事業(yè)心和職責(zé)感,。能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。努力使自我成為一個(gè)新世紀(jì)學(xué)生喜歡的教師。做學(xué)生的思想政治教育工作,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,,端正政治立場(chǎng),構(gòu)成良好的品德,,班主任除了幫忙學(xué)生提高思想品德素質(zhì)以外,,還要提高科學(xué)文化素質(zhì),有些班級(jí)舉辦各種活動(dòng)進(jìn)行學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的教育,。
二,、教育教學(xué)上
堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅僅備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案。堅(jiān)持每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),,歸納成集,。
努力增強(qiáng)自我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,,條理化,準(zhǔn)確化,,情感化,,生動(dòng)化,做到線索清晰,,層次分明,,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得簡(jiǎn)單,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分思考每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。
為此,我在教學(xué)工作中還用心推進(jìn)素質(zhì)教育,,并非只是傳授知識(shí),,而是注意了學(xué)生潛力的培養(yǎng),把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力,、潛力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新潛力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課,,就連以前極厭惡語(yǔ)文的學(xué)生都樂于上課了,,姚瑞雷就是實(shí)例。他由過(guò)去不喜歡上語(yǔ)文到愛上語(yǔ)文,,由過(guò)去的字跡很大很亂到此刻的比較整齊,,由過(guò)去的字誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)到此刻的都能看得清楚…就是一個(gè)質(zhì)的飛躍??傊?,在這一學(xué)年中,我不僅僅在業(yè)務(wù)潛力上,,還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多,如理論知識(shí)不夠,,論文精品意識(shí)不強(qiáng),;電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷努力。
三,、班主任工作
都能協(xié)助有關(guān)部門做好學(xué)生的安全教育,,培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的安全意識(shí),防止任何安全事故的發(fā)生,。但也有沒及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中隱藏著的矛盾,,沒有很好地,、正確對(duì)待、及時(shí)處理好,,而是對(duì)學(xué)生護(hù)短,,沒有站在公平的立場(chǎng)上,沒有及時(shí)地做好工作,,使的學(xué)生打架事故再次發(fā)生的事也過(guò),。班主任組織學(xué)生開展課余活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng),如:安全知識(shí)問(wèn)答,、衛(wèi)生競(jìng)賽,、跳繩比賽……豐富了學(xué)生的課余活動(dòng),使學(xué)生群眾榮譽(yù)感大大增強(qiáng),。
還定期地更換黑板報(bào)的資料和宣傳欄的資料,。不但如此我還經(jīng)常的檢查督促學(xué)生搞好教室、寢室個(gè)人及公共場(chǎng)所衛(wèi)生,,督促學(xué)生按時(shí)作息,,到學(xué)生寢室了解學(xué)生的學(xué)習(xí),生活狀況,,并教育學(xué)生維護(hù)好校園環(huán)境衛(wèi)生,,愛護(hù)公物。與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系,,家長(zhǎng)的協(xié)助一項(xiàng)是不可忽視的工作,。將學(xué)生的在學(xué)校狀況反饋到家長(zhǎng),和家長(zhǎng)交流,,共同努力,糾正學(xué)生的錯(cuò)誤想法及在學(xué)校里的不良表現(xiàn),,是帶好班級(jí)不可缺少的一環(huán),。經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的日常生活,讓學(xué)生體會(huì)到班級(jí)是個(gè)大家庭班主任就是自我的家長(zhǎng),,使學(xué)生感到家庭的溫暖,。
四、同事關(guān)系
與同事交流,,虛心請(qǐng)教其他老師,。在教學(xué)上,有疑必問(wèn),。學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),多聽老師的課,,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自我的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課,,征求他們的意見,,改善工作。同事間誰(shuí)要是遇到了困難有求于我,,無(wú)論是難與否,,我都用心相助,誰(shuí)身體出現(xiàn)狀況,,我都主動(dòng)將他或她的課承擔(dān)過(guò)來(lái),,從不提報(bào)酬,一年中我?guī)н^(guò)不少的課,,一沒有向領(lǐng)導(dǎo)提過(guò)二沒有向同事說(shuō)過(guò),。不光是年紀(jì)大的就是年齡小的,我一樣看待她們,,從不有歧視看不起他們的意思,,對(duì)他們我更是象她們的大媽大姐姐一樣的關(guān)心著她們,與她們談天說(shuō)地砍未來(lái)……氣氛十分的和諧,,關(guān)系極其的融洽,。
一學(xué)年來(lái),我所做的都是些平凡小事,,雖然沒出什么成績(jī),,但由于學(xué)校里的雜務(wù)性事情太多,自我往往會(huì)為了應(yīng)付這些事情而打亂自我的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃,。比如幾次的節(jié)目排練,,節(jié)目訓(xùn)練,節(jié)目演出都給自我的教學(xué)帶來(lái)不少的麻煩,,但我都把它們悄悄的補(bǔ)上,。但有時(shí)回過(guò)頭來(lái)想一想,有些事情還是需要有人去忙,,也許是我比較適合吧,!所以自我雖然失去了一些,但我并不后悔,。
對(duì)于今后的路,,我會(huì)用自我的努力盡可能地把工作做細(xì)、做實(shí),、做活,,同時(shí)也期望大家在工作中能一如既往地支持我,能多與我交流,、溝通,。因?yàn)槲也皇鞘裁茨苋?,更不是什么完人,在工作中肯定存在著許多不足的地方,,老師們能夠幫我提出,,我想這是對(duì)我工作最好的支持和幫忙。況且學(xué)校是我們大家的,,也需要大家的關(guān)心和愛護(hù),。
學(xué)校教師年度考核總結(jié)報(bào)告篇四
20__-20__學(xué)年度第一學(xué)年即將結(jié)束,我順利地完成了1-5年級(jí)音樂教學(xué)任務(wù),,為了達(dá)到教學(xué)目的,,培養(yǎng)學(xué)生有理解,有表情地歌唱和感受音樂的能力,,通過(guò)音樂的藝術(shù)形象,,培養(yǎng)學(xué)生的革命理想,陶冶高尚情操,,啟迪智慧,,使他們的身心得到健康的發(fā)展。現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,,以便今后更好地開展工作,,彌補(bǔ)不足,精益求精,。
一,、課堂教學(xué)
堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,、愛好及情感,。努力做到通過(guò)音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽,、看、唱,,討論,、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng),,稍微忽略了對(duì)學(xué)生樂理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用,、相互促進(jìn)的,。掌握了樂理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂,。
二,、課堂管理
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正,。不足之處是對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠,。總以為學(xué)生不是惡意,,只是不成熟的表現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐,。因此,,今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度,。還有,,幽默力量運(yùn)用不夠。
三,、課外興趣活動(dòng)
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,,按學(xué)校的計(jì)劃,在學(xué)生中挑選對(duì)音樂喜愛的學(xué)生,。興趣小組的成員基本上是自愿報(bào)名參加的,。不收任何費(fèi)用。周一至五的下午活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),。這學(xué)期我還組織了學(xué)校慶祝元旦文藝活動(dòng),,均獲得很好的成績(jī)。
綜上所述,,這學(xué)年我取得了一定的成績(jī),,但也有不足之處,希望以后自己能多多學(xué)習(xí),努力充實(shí)自己,,做一個(gè)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),,更對(duì)自己負(fù)責(zé)的好老師。
學(xué)校教師年度考核總結(jié)報(bào)告篇五
這一年里,,在院,、科領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神,,立足本職崗位,踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作,。在獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí),,也得到各級(jí)組織的認(rèn)可。較好的完成了20__年度的工作任務(wù),。
1,、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德能夠認(rèn)真通過(guò)報(bào)紙,、雜志,、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè),,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,,認(rèn)真負(fù)責(zé),。在醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中,嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,,不出虛假證明,,不開大處方、不開人情方,。
2,、愛崗敬業(yè)保持良好的工作作風(fēng)由于人員的變化,從三月份起,,我工作量增加了很多,,為此我放棄了許多外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),堅(jiān)守崗位;始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),,勤勤懇懇,,任勞任怨。熱愛自己的本職工作,,不計(jì)較個(gè)人得失,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,全年沒有請(qǐng)假,、遲到、早退現(xiàn)象,。在作風(fēng)上,,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事,、求真務(wù)實(shí),,在生活中發(fā)揚(yáng)樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,,勤勤懇懇做事,,時(shí)刻責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己,。
在這年,,我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識(shí),,積極的完成了以下本職工作:
(1)協(xié)助科主任及護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作,。
(2)認(rèn)真接待每一們病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的第一個(gè)病人,。
(3)認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,,醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正,、頭腦清晰,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《福建省醫(yī)療文書書寫規(guī)范》,認(rèn)真書寫每一張?zhí)幏?、每一份病案,、按時(shí)按質(zhì)完成每一次病程記錄。我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好,。
學(xué)校教師年度考核總結(jié)報(bào)告篇六
本年度,,本人堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策,。為人師表,,樂于助人,團(tuán)結(jié)同事,,嚴(yán)于律己,,安教樂教,服從學(xué)校工作安排,,對(duì)工作精益求精,。
教學(xué)方面,,本人不斷注重業(yè)務(wù)知識(shí)提高和知識(shí)更新,苦練教學(xué)基本功;鉆研新課標(biāo),,運(yùn)用靈活的教學(xué)方法,,注重學(xué)生雙基和能力培養(yǎng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用,,做到因材施教。積極參加教研活動(dòng),,能熟練的自制電教軟件,,運(yùn)用電教手段輔助教學(xué)。
一年來(lái),,我積極服從學(xué)校工作安排,,分管學(xué)校團(tuán)委工作、宣傳工作,、電教工作,、電子政務(wù)工作、留守兒童之家工作,、信息上報(bào)等工作,,并圓滿完成工作任務(wù),除此之外,,還擔(dān)任了九年級(jí),、七年級(jí)語(yǔ)文和體育教學(xué)工作及班主任工作,兢兢業(yè)業(yè),,任勞任怨,。
在工作中,我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,,轉(zhuǎn)變角色,,把微笑帶進(jìn)課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展;認(rèn)真,、耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,,上好每一節(jié)課,開好每一次班會(huì),。天道酬勤,,經(jīng)過(guò)努力,我所任教的七年級(jí)語(yǔ)文,、九年級(jí)語(yǔ)文在片聯(lián)考中分別獲得第二名和第四名的好成績(jī),。
我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,班風(fēng)正了,,學(xué)風(fēng)濃了,,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性有了很大提高,,學(xué)生成績(jī)也取得了明顯進(jìn)步,在片期末統(tǒng)考中取得了語(yǔ)文第4名,、英語(yǔ)第13名,、政治第5名、語(yǔ)文第2名的驕人戰(zhàn)績(jī),,受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長(zhǎng)的一致好評(píng),。
在上一年的工作中,,我時(shí)刻以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事及學(xué)生們的好評(píng),。在期末民主測(cè)評(píng)中,所帶班級(jí)被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,,所任教的語(yǔ)文學(xué)科被評(píng)為“最優(yōu)秀學(xué)科”,。今后,我將繼續(xù)努力,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取在20__年的基礎(chǔ)上續(xù)寫新的輝煌!
學(xué)校教師年度考核總結(jié)報(bào)告篇七
一年來(lái),,我把愛崗敬業(yè),,認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,,完成學(xué)校交給的工作,,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,,落實(shí)教學(xué)常規(guī),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,,具體的工作狀況如下:
一、我的思想
堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持黨的教育方針,。嚴(yán)格要求自我,努力地提高自我,,解剖自我,,分析自我,正視自我,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,。用心參加學(xué)校各活動(dòng),并及時(shí)做到反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,,我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,,同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng),,讓自我不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作,、拼搏進(jìn)取,、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范,。
二,、我的紀(jì)律
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生,從不鬧無(wú)原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自我的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。
三,、我的教學(xué)
我認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,、興趣,、需要,、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
四、我的課堂
我組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合。
五,、我的作業(yè)
根據(jù)學(xué)期開始的計(jì)劃,,在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),,力求做到全批全改,,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。
總之,一年一度的教育教學(xué)中,,這天也算告一個(gè)句號(hào),,過(guò)去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,,永遠(yuǎn)微笑,,也永遠(yuǎn)刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。