在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言材料篇1

巴特爾曾經(jīng)說過：“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒,；教師的愛是融融春風,，即使冰凍了的感情也會消融?！碧K霍姆林斯基說過：“沒有愛就沒有教育,。”不是索取,，不是交換,，而是付出；是給予,，是自我犧牲,。這就是愛,，有愛才有教育，因為愛才崇高,。無私的愛,，是教育的靈魂！

我今天演講的題目是——《師德就是愛》,。

站在這個演講臺上,，我不想高歌人類靈魂的工程師，也不想贊美太陽底下最光輝的職業(yè),，我只想說說這平凡崗位上最平凡的事情,，是教師的愛，讓我執(zhí)著了這么多年,，或許是一輩子,。師德是什么？我認為,，師德就是愛,，是對教師職業(yè)的愛，是對學生無窮無盡的愛,。

說起這樣的愛,，還是從我那些平凡的小事說起。

我清楚地記得,，那時我結婚,，有法定假日，可我一天也沒請,，因師德師風征文——-演講稿

為我知道,，一連幾天婚假會給孩子帶來很大的負面影響。也許有很多人認為,，女人結婚生子是我們的本能,，我在懷孩子期間，從沒有請過一天假,，甚至每一節(jié)課上,，生怕學生聽不懂，還大聲地講解,，常常會鬧得肚子疼痛,，當時有老師建議我提前請假保養(yǎng)孩子，可我還是堅持上到了最后,，現(xiàn)在想起來,，我當時是有些愚蠢，可就為了班里的孩子,，我什么也不想,，什么也不顧,。

一次，在“六·一”活動節(jié)目排練中,，放學后,，我本該回家吃飯，可又擔心孩子對演練不熟,，便忍著饑餓給孩子輔導起來,，自己卻昏倒在地，當時被學校一位老師發(fā)現(xiàn),，是他把我背到了鄉(xiāng)衛(wèi)生院,，在病床上，我還是擔心著班里孩子,，班主任不在身邊,，慶祝活動中他們會不會打退堂鼓呢,？可生氣的是,，節(jié)目歌曲也被孩子亂開關收錄機而刪掉了，辛辛苦苦忙碌了這些天,，難道真是竹籃打水一場空嗎？為了孩子過一個快樂的“六·一”,，躺在病床上的我,，只能拜托我老公在一天之內必須找到同一著歌帶，還要給班里孩子買好漂亮的頭花以及準備好演出用的化妝品,，因為第二天就要開演了,。“六·一”活動結束后,，班里的孩子興沖沖地來醫(yī)院看我,，還帶來一個好消息，說我們班的文藝節(jié)目得了全校第一,，不知怎么的,，當時，我情不自禁的流下了熱淚,。

班里孩子就是我的孩子,，他們就像是我親生的，他們生病時我會傷心,，會從微薄的工資里為困難的孩子們墊上醫(yī)藥費,，他們成績不好時我會難過，我會抽時間給這個輔導,，給那個談心,；每年冬天,，看到班里的孩子沒有襪穿，沒有棉衣裹,，我會打內心里傷痛,，我會把我家孩子的衣物給他們換上，我自己也是農(nóng)村出生,，農(nóng)村孩子真可憐,！能師德師風征文——-演講稿

幫幫他們，我心里才好受些,。

在那偏僻的山村里,，學生無不成了我的牽掛，每天早晨我要遠遠地看孩子們來上學沒,，畢竟有的孩子上學要走兩個小時才能到學校啊,，而且是小跑才能趕上上課時間的，你說,，冬天天不亮就從家里出發(fā),，才是一個小學生啊,！換成是自己的孩子,，能不擔心嗎？

老師們,，同行們,，要說這些平凡的事情，可數(shù)也數(shù)不完,，是教師職業(yè)造就了我們的這種精神,，不管遇到什么困難，不管遇到什么樣的消極心理,，我都會戰(zhàn)勝它,，不管學校分配我什么任務，我都會努力地干好它,，為了孩子,，圖書室我呆過，我管理過實驗室,，做過少先隊工作,，任教過所有學科？只要心中惦記著學生,，就會有崇高的事業(yè)心,、神圣的責任感和無私的奉獻精神。

我沒有劉恩和老師的“愚公”頌歌,，也沒有地震災區(qū)老師們驚天動地的英雄壯舉,，我不想做春蠶,，也不想做蠟燭，不想太陽的光輝只灑在我一個人頭上,，在座的同行們,，在我們的教育生涯中，未來的路還很長很長,，只要我們一如既往地用愛心去澆灌,，別人沒有理由責怪我們，我堅信,，只要有愛,，就會拖起明天的太陽！謝謝大家,！

教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言材料篇2

很榮幸,，我今天能夠代表初一全體教師在這里發(fā)言，共同歡慶屬于自己的一天;此時此刻,，我激動萬千,，請允許我代表一年組所有教師，祝各位領導工作順利,，幸福平安,，祝各位老師節(jié)日愉快，身體康健,，開心每一天,。

同學們，告別了夏季的燥熱和不安,，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑臉;告別了假期的安靜和松散，歡聲笑語又充滿了整個校園,。新的學期,、新的目標、又是一個新的起點,，請允許我代表一年組全體教師,，再向各位學子們表示最衷心的祝愿：祝你們個個學業(yè)有成，人人拼搏爭先,，勇攀高峰,，一覽眾山。

年年花似錦,，今年花更艷,。我們的家長正滿懷喜悅的心情，收獲著稻谷飄香的秋天;九月是喜人的季節(jié),，我們上一屆畢業(yè)生又摘取了梨樹縣中考的桂冠;農(nóng)村中學考出狀元,，可想而知,，該有多難，蟾宮折桂,，天隨人愿;在梨樹一中統(tǒng)招的1080人中,，我們有80學子超過了錄取分數(shù)線，讓我們放飛心情,，一起分享這成功的甘甜,！

老師、同學們,，大家能在一起工作和學習,，這是我們今生有緣，真的是福分不淺,。十家堡一中是一艘遠航的大船,，每個教師都是水手中的一員，我們眾人劃槳,，同舟共濟,，定讓莘莘學子抵達成功的彼岸。

蘭校長常說,，責任二字重如泰山,，我們一年組的全體教師定會齊心協(xié)力，把校長的話牢記心間;誓言在口,，責任擔在肩,，一頭挑45分鐘內亙古不變的信念，一頭挑起千百個家庭的期盼,。為了打造名校,，描繪美好的明天，我們全組教師會一如既往,，付出愛心一片;愿作春夜喜雨,，無聲潤心田;言傳身教，不怕衣帶漸寬;輔導學生,，永遠不厭其煩;尊敬師長講公德,，有同情心正義感;是非曲直都辨清，互幫互助守規(guī)范;珍惜年華會學習,，積累知識求發(fā)展;良好習慣常培養(yǎng),，勤奮刻苦不畏險;勇于創(chuàng)新有特長，增強本領展才干;學會生活有童心,，堅定信念當主演,！

同學們，人生的道路曲折漫長，初中是關鍵中的關鍵,，三年的學習生活,，我們用汗水和淚水記錄學海中的苦辣酸咸，加減乘除算不盡奮斗的辛苦,，詩詞歌賦寫不完求索的長篇,！讓我們一起抓緊時間，充充實實過好每一天;我相信,，只要我們齊心協(xié)力,，定會撐起一片蔚藍天！不要猶豫,，下定決心勇往直前,，憑著堅強的意志，執(zhí)著的信念,，我們定會笑到最后,，贏得掌聲一片！讓我們一起爭分奪秒,，把好風帆,，讓飛揚的青春在拼搏中沒有遺憾，讓初中這三年成為你一生中最耀眼的亮點,！

同學們,，作為老師，我們年復一年的心中充滿期盼,，期盼小樹茁壯成長,，早日成為大樹參天;和你們一樣，我們背負的責任沉甸甸,！連續(xù)幾年中考成績的輝煌,，以往中考狀元璀璨的光環(huán)，都將成為無形的動力,，鞭策我們奮勇向前;我代表初一全體老師在這里鄭重宣言：讓我們帶著微笑和自信,，投入最真摯的情感，運用最先進的教學理念,，加上每個人無私的奉獻，一定讓三年之后九月的碩果香飄更遠,，讓每一張笑臉更加燦爛,！

最后祝愿大家天天有進步，月月有發(fā)展,，年年都創(chuàng)先,。

謝謝大家。

教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言材料篇3

還記得20__年8月，因為工作的需要,，我被調至新的學校去任教,。接到通知后，我的心情很矛盾,，還隱含著一絲難過——舍不得自己帶了四年的班級,，更舍不得那群懂事可愛的學生。

讓我沒想到的是：孩子們比我更知道珍惜相伴的歲月,，更懂得守護這份師生情誼,！那是因為開學的第一天，我騎著電動車去新學校上班,，途徑原來學校的路口時,，竟然看見有一群學生站在那里，在綿綿的細雨中,，靜靜地等候著親愛的老師,。看著我越來越近,，他們的眼睛里閃爍著興奮的光,，異口同聲地喊：“李老師來了，李老師來了,！”我停下了車,，無奈地告訴他們，自己真的要到新學校去工作了,。那一刻,，說實話，我沒敢看孩子們的眼睛,。沉默了一會,，一個孩子小心翼翼地詢問：“老師，您什么時候能回來呢?”他的話音剛落,，其他孩子也緊隨著開始追問,，我強忍著心酸，微笑著鼓勵他們：“好好學習,，老師不久就會回來的,！想老師就給我寫信，回去吧,，聽話,！”騎車走出老遠時，回頭一看,，孩子們還固執(zhí)地站在那里,，默默地目送著我,。霎那間，分不清是雨水,，還是淚水,，模糊了我的眼睛，也模糊了孩子們小小的身影……

剛到新單位,，迎面走來的張校長就說：“李老師,，您班的學生對您真好呀！”我聽了一頭霧水,，他笑著說：“看來您真的不知道,，前幾天有一群學生和家長到鎮(zhèn)上教辦室，苦苦懇求領導把您要回去呢,！您呀,，這下可出了名了！”我一下子懵了,，真的沒想到,，我的學生會用這樣的方式來挽留我，心里像打翻了五味瓶,，一時之間說不清到底是什么滋味,，既覺得愧對那群孩子，又覺得自己是天底下最幸福的老師,。后來還發(fā)生了許多令我感動的事,，比如：上班的路上，經(jīng)常有孩子離得老遠就開始大聲呼喊我,，有時甚至無法判斷出聲音來自何方,，更別提看清到底是誰了。但我清楚地知道——遠處有一雙如水的眼睛正看著自己的老師,，有一顆牽掛的心正期待聽到老師的回應,，有一張小臉正笑得比花朵還美。我常常也顧不得許多,，張開大嘴,，舍著喉嚨，在路人復雜的目光里,，竭力地呼喊,，讓聲音隨著風飄遠……

轉眼已快四年了，期間陸陸續(xù)續(xù)收到很多孩子的來信,。這些信至今我還收藏在一個禮品盒里,，偶爾展開重新讀起，還是會潮濕了雙眼——“老師,，自從你離開以后,，我每天都很難過！晚上,，躺在被窩里,，想著您親切的笑容，心里有說不出的滋味,，就像是身上少了一塊肉一樣,！”這幾句樸實的話語，是一個比較內向的女孩寫的,。要知道“少了一塊肉”,，這句話包含著多么沉甸甸的分量啊,！她的信,，除了讓我感動以外，更多的是自責與不安,，說實話平時我都沒有太多留意過她,，哪里還能談得上關心與呵護呢?還有一位調皮的男孩子，在信中說：“敬愛的老師,，你就像一座大山一樣給我力量,，只要你在，我就有使不完的勁,，現(xiàn)在我沒有力量學習了,，心里很煩！就連您原來批評我的話,，現(xiàn)在想起來也覺得很溫暖,！老師，您還能回來教我嗎?我保證再也不拖拉作業(yè)了,，一定好好寫字,！”

這些零碎的話語，這些大小不一的紙片,，也許算不上是書信,，更像是朋友之間互相傳遞的紙條，但卻成了我心中的至寶,！因為,，從孩子們的只言片語中，我讀懂了那一份份誠摯的思念,，那一顆顆感恩的童心,，還有那人間最無價的真情！課余時間,，我認真地給孩子們回信,，宛如朋友般無話不談——告訴他們知識可以改變命運,，知識是一種心靈財富，激發(fā)他們的學習熱情;教給他們一些實用可行的學習方法,，讓學習變得簡單而快樂;鼓勵他們正視困難,、勇于挑戰(zhàn)，做生活的強者;引導他們播種夢想,、永不言棄,，暢想燦爛的未來……

正是這一來一往的書信，讓我醒悟出一個道理：原來,，每個孩子都是墜落人間的天使,，都有一顆善良仁愛的心靈！作為老師,，也許您不是學富五車,，也許您并沒有完美的人格，但您在學生心中,，是閃閃發(fā)光的偶像,，是值得崇拜的榜樣，更是他們愿意信任的朋友,。不管您曾經(jīng)以哪種態(tài)度對待過他{她},，單純的他們只會惦念著你點滴的好，而以寬容的胸懷去原諒你的無知,、愚蠢,，甚至是曾經(jīng)有意或無意地傷害。感謝我的學生們,，謝謝他們教會我如何守護美好的東西,，如何尊重身邊的生命，如何懷揣一顆赤子之心,、寬容之心,、仁愛之心去愛這個世界。

誰說天使的家在美麗而遙遠的天堂?看看身邊的孩子吧,，那一張張憨態(tài)可掬的笑臉,，那一雙雙純潔恬靜的眸子，那一句句天真無邪的話語……擦去世俗的灰塵,，帶著欣賞的眼睛,，帶著真誠的愛心，就不難發(fā)現(xiàn):原來天使就在你,、我的身邊,！

教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言材料篇4

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好,！

今天,，在這莊嚴神圣的9月10日教師節(jié),，我們請您——親愛的老師，聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸,。老師,，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！感謝你們,！

新的學期已經(jīng)來到了,，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋"機遇就是遇機",，積極地去尋找成就的機會,，我相信，我們的老師,、同學是好樣的,。

同學們，面對徐徐升起的五星紅旗,，你在想什么呢,？作為一名中學生，如何使自己成為家庭的好孩子,、學校的好學生,、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求,，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的,、能為社會作出貢獻的合格人才呢？我向同學們提出如下希望和要求：

首先：要學會做人,。同學們要學會關心他人,，互助友愛，文明禮貌,，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生。

第二：同學們要生活有激情,。在同學們的學習過程中,，應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法,，以求得事半功倍的學習效果,。

第三：同學們要感謝"四清"。四清是能夠查擺學習問題,，找到目標學習,，快速提高成績的必經(jīng)階段,，通過不斷完成努力，完成四清任務,，才能實現(xiàn)小步子大邁步,，讓我們的成績達到"更高、更好,、更上一層樓"的效果,。

第四：要團結友愛，遵紀守法,。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻,，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神,，文明禮貌,，團結互助，爭做學校的好學生,。

第五：要有理想,，作為即將迎戰(zhàn)中招的我們，一定要有我們的目標,，那就是考上衛(wèi)輝一中,。我們應該瞄準方向，砥礪前行,，這個學期我們進入了一個非常關鍵的學習階段,。我們要克服困難，增強自信,，提高主動性,、積極性，全身心投入到各科知識的學習中,。

同學們,，我們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍,，是中華民族的希望,！今后，我們將繼續(xù)繼承學校的優(yōu)良傳統(tǒng),，不斷提高學習成績,。相信學校會盡力為同學們創(chuàng)造良好的學習條件，我們同學們要加倍努力,。我們的父母在關注著我們,；我們的每一位教師都在祝福我們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中,。遵守學校規(guī)章制度,，尊敬老師，刻苦學習,，熱愛勞動,，關心他人，善于合作,，以優(yōu)異的成績向我們的父母匯報,。

老師們、同學們,，收獲的季節(jié)不在自然界,，她蘊藏在我們每一位衛(wèi)輝一中實驗學校學子的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),，尋求新的發(fā)展，為衛(wèi)輝一中實驗學校的未來而奮斗,！讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴,，讓我們共同的家園—衛(wèi)輝一中實驗學校永遠溫馨。

最后,，祝我們的全體老師在第__個教師節(jié)節(jié)日快樂,，祝全體老師身體健康、工作愉快,、家庭幸福,！祝同學們快樂成長，學習進步,！我的演講完畢,，謝謝大家。

教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言材料篇5

敬愛的老師們,、親愛的同學們：

大家好,！

金秋九月，是一個收獲的季節(jié),，是一個感恩的季節(jié),，更是一個屬于老師的季節(jié)。今天,，我們迎來了第__個教師節(jié),。在此，我代表全體同學向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日祝福,！祝愿你們身體健康,、生活幸福,、家庭美滿！

一位老師曾經(jīng)說過這樣一句話：“我們不需要太多的榮譽和贊美,，我們只喜歡‘老師’這兩個字”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲,，是老師內心世界最真實的情感流露。感恩老師,，并不需要我們去做驚天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講,，這便是感恩,；

下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩,；

放學了,，向老師招招手，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩,；

你每一次認真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，用努力換來的成績,，克服困難取得的進步，這更是對老師辛勤工作的最好的回報,，也是老師最大的欣慰,。

這學期何家畔九年制學校的校園中又多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的四年級和七年級的新同學,，歡迎你們,！來到一個新的環(huán)境步入一個新的起點上，你們首先要重新定位自己,，調整好心態(tài),。主動適應老師的授課方式；制訂科學的學習計劃,；學會適應學會交往,；以新的行為規(guī)范要求自己，“邁好第一步”。

八年級是個關鍵的階段,，八年級的同學們,，你們要定好目標，執(zhí)著信念,，永不言敗,，因目標而努力，因夢想而精彩,。努力拼搏初二,，展望未來初三，我們還有很長的路要走,，前途一片美好,。親愛的九年級伙伴們，大家即將走完初中的最后一段路程,，人生從這里展開翅膀,。

初三，意味著放棄,，放棄游戲和電視?。怀跞?，意味著爭取,，爭取分分秒秒的時間多做練習,。上學期你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信,，為父母贏得了期望。有句話說得好：“只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過,！”,，嗯，加油,。

老師們,，同學們，乘著九月的翅膀,，我們走進了新的學年,，我們老師又開始了新的耕耘，我們學生也進入了新的學習旅程,，讓我們攜起手來,，老師熱愛學生，學生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師，節(jié)日快樂,！”