在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

更換班主任申請書 班主任申請書篇一

經(jīng)再三思考,，我特此申請擔(dān)任高一一個班的班主任職務(wù),。

透過對此次班主任會議的學(xué)習(xí)，我感觸良多,，個性是聽了各位班主任的報告后,，使我對能成為一名班主任的情緒尤為迫切?？吹奖姸嗲拜呍谂_上分享各自當(dāng)班主任的心德時臉上露出的那種幸福感、自豪感,，我心生羨慕,。同時，也對自我何時能成為一名像他們一樣的優(yōu)秀班主任而充滿憧憬,。所以,，我懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能給我一次去實(shí)現(xiàn)這一心愿的機(jī)會。

由于我是師范生,，從一開始我就明白自我以后努力的方向,。所以，在大學(xué)期間除完成必要的教師教育課程外,，還個性選修了一些諸如班級管理,、中學(xué)生心理等相關(guān)課程。另外,，在大學(xué)期間我還經(jīng)過了多次教育見習(xí)和一次教育實(shí)習(xí)（包括班主任實(shí)習(xí)）,，從中學(xué)習(xí)和積累了許多有關(guān)班主任工作的經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)然,，作為一名初來乍到的新老師,，我自知在很多方面還存在不足。所以,，在此次班主任會上聽了一位老師報告中提到的一些關(guān)于班主任工作方面的書籍后,，我立刻從網(wǎng)上下了一些來讀,。并且我以后仍會繼續(xù)翻閱國內(nèi)外各大教育名家的相關(guān)著作，以期能不斷完善自我存在的欠缺,。

經(jīng)過這些天來的思考,，我已經(jīng)作好了充分準(zhǔn)備來迎接班主任這一職務(wù)的挑戰(zhàn)！如能成所愿,，在今后的工作當(dāng)中我必須盡心盡責(zé),，虛心向前輩們求教，盡我所學(xué)以期能為我校班的主任工作貢獻(xiàn)自我的一份綿力,。如果不幸不能達(dá)成所愿,，我也定會繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷完善自我,，以求早日能夠成為一名優(yōu)秀的班主任,。望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的請求，給我一個了卻這一心愿的機(jī)會,。不勝感激,！

申請人：xxx年月日

更換班主任申請書 班主任申請書篇二

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx級國貿(mào)班的xx，申請參加代理班主任,。大一剛?cè)胄r,，什么都不懂，在學(xué)長學(xué)姐的幫助下,，我很快適應(yīng)了這個新環(huán)境,。軍訓(xùn)期間，學(xué)長學(xué)姐天天都不辭勞苦地為我們操勞奔波,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。天未亮就起床，晚上很晚都沒休息,，跟我們一塊曬太陽,，陪我們訓(xùn)練。奔跑于寢室間為我們排憂解難,。我從心底里感謝他們,，佩服他們。我當(dāng)時就下定決心自己也要當(dāng)代班,，為學(xué)弟學(xué)妹們服務(wù),，讓他們感受到這里的溫暖。盡快適應(yīng)環(huán)境,。

現(xiàn)在社會對我們的要求日益注重能力方面,。為了全面提高自己，我要求自己多注重社會實(shí)踐。我認(rèn)為當(dāng)代班是一個很好的鍛煉自己的機(jī)會,，也希望通過當(dāng)代班,，能讓我的各方面的能力得到大幅度的提高。

本人性格開朗活潑,，喜歡交朋友,、聊天，樂于助人,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，責(zé)任心強(qiáng)。

大一我一直擔(dān)任學(xué)生會勞衛(wèi)部干事,，在工作期間,，我工作熱情，勤勤懇懇,，任勞任怨,，一心一意為全系同學(xué)服務(wù)，并取得了一定成績,。雖然有時覺得挺辛苦,，但我相信一分耕耘，會有一分收獲,。另外,，我在班上也擔(dān)任了班干部的職務(wù)，工作態(tài)度和成績得到了同學(xué)們的好評,。而且我能很好地處理學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系,，會很好的安排自己的時間。盡管參加的社會活動比較多,，但我沒有把學(xué)習(xí)給落下，在大一所有的考試中,，我的成績都屬中上水平,。

我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我這次鍛煉自己的機(jī)會，我相信自己能做好,，我也會盡全力去做好,。我會當(dāng)好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣，也會盡心地幫助她們,。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

更換班主任申請書 班主任申請書篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我特此申請當(dāng)三年級三班的班主任,，期望領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會。

首先,，我熱愛著教師這一職業(yè),，期望能成為一名優(yōu)秀的教師，而做班主任的潛力是一名優(yōu)秀教師的務(wù)必,。在兩年的教學(xué)生涯中,，隨著和學(xué)生的接觸逐漸增多,，對學(xué)生的了解也越來越深刻。在掌控課堂上也積累一些經(jīng)驗(yàn),，不再是手足無措的新手了,。在處理一些課堂上出現(xiàn)的學(xué)生問題時，我不斷和該班的班主任交流學(xué)習(xí),，不斷的吸取做班主任的經(jīng)驗(yàn),。在眾多班主任的幫忙下，經(jīng)過這兩年的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)的積累,，我已具備當(dāng)班主任的資格,。因此，我向?qū)W校提出擔(dān)當(dāng)班主任的申請,。

其次,，自從工作以來，我對教育很是關(guān)注,，也看了很多關(guān)于教育的書籍,。從魏書生的著作中我學(xué)習(xí)到了，如何開發(fā)了學(xué)生自身的力量,，“授人魚,，不如授人以漁”，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的潛力,。從周弘老師的書中,，我學(xué)會了適時、誠實(shí),、中肯地賞識學(xué)生,，讓學(xué)生在自信中成長，在自信中提高成績,。從王曉春老師的書中,，我學(xué)習(xí)了班主任就應(yīng)掌握的專業(yè)技能?！凹埳系脕斫K覺淺,，絕知此事要躬行”，我期望我能以實(shí)踐來提高班主任的技能,，走向?qū)I(yè)班主任的道路,。因此，我申請擔(dān)當(dāng)班主任的工作,。

再次,，我已參加教師進(jìn)修學(xué)院組織的班主任培訓(xùn)，并完成培訓(xùn)規(guī)定的任務(wù)，小學(xué)生心理方面學(xué)習(xí)了必須的經(jīng)驗(yàn),。而且,，三班是一個眾所周知的老大難的班級，班級管理較難,，期望透過我的努力能夠改變學(xué)生的面貌,，和班級的面貌。

最后,，從教學(xué)上看,，我有更多的精力承擔(dān)班主任的工作；從家庭環(huán)境上看,，家庭負(fù)擔(dān)較輕,，有更多的時光處理班主任工作。

班主任是一個專業(yè)化極強(qiáng)的職務(wù),，那里教師要扮演的主角很多,，如學(xué)生的管理者、平等對話者,、家庭教育的輔導(dǎo)者等等,，而班主任在這些眾多的主角中不斷轉(zhuǎn)換以適應(yīng)學(xué)生的需要。任何一方面做得不足,，都會對教育工作產(chǎn)生阻礙,，這也是班主任難當(dāng)?shù)脑颉６處熢诎缪萑魏我环N主角時,，都有很多要方式方法,，也有很多要注意的、禁忌的`潛規(guī)則,。這些都是需要班主任在實(shí)踐過程中,，不斷體會、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的,。

沒有人天生就是一個優(yōu)秀的班主任,，但我相信我最終會成為教育教學(xué)的成功者。期望學(xué)校能對我的申請給予認(rèn)真研究,。我期盼著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。

申請人：xxx

xx年xx月xx日

更換班主任申請書 班主任申請書篇四

尊敬的校長：

經(jīng)過我的再三思考,，決定申請擔(dān)任班主任,，理由如下：

1、本人申請做班主任是一個漸進(jìn)的過程,，不是一時地沖動,，是在不斷認(rèn)識自我、認(rèn)識教育、認(rèn)識他人的基礎(chǔ)上做出的尊重自我,、尊重教育,、尊重他人的選取。

2,、學(xué)生對教師尊敬的唯一來源是他的人性和理智品質(zhì),。所以，我選取做班主任,，就是選取挑戰(zhàn)自我,，選取完善我的人性和理智品質(zhì)。

3,、配合黨政做好學(xué)校文化建設(shè)是工會工作一向未能很好突破的難點(diǎn),，我選取身體力行，以此彌補(bǔ)工會工作的不足,。

4,、在工作量方面，能夠適當(dāng)透過減少課時來解決,，就教研組目前人員狀況來看,，該問題不是困難。本學(xué)期周課時12節(jié),，新學(xué)期8—10節(jié)為宜,。

5、工會任期將于明年4月結(jié)束,，在任期內(nèi)我會一如既往地帶領(lǐng)幾位工會委員和小組長做好本職工作,，順利完成新一任的選舉工作。

6,、本人在樹人工作八年,，任勞任怨，不計較個人得失,，也從未跟學(xué)校提出過個人要求,，這是第一次，相信也會是最后一次,。

尊敬的校長,，一個人的幸福莫過于能夠做自我喜歡做的事；一所好學(xué)校,，莫過于能夠給老師帶給更廣闊地自我教育,、自我發(fā)展的平臺，孕育更多視職業(yè)為事業(yè)的教師,。這天鄭重其事地再次提出做班主任的申請并做出書面說明,，其實(shí)是良心所為,，是百年附中文化的熏陶給了我自我教育的土壤,，唯有以此服務(wù)于他人,、服務(wù)于社會才能對得起自我的良心,！懇請理解并批準(zhǔn),！多謝,！

此致

敬禮,！

申請人：_____

20___年__月__日

更換班主任申請書 班主任申請書篇五

敬愛的校長：

您好!

我很遺憾自己在這個時候向?qū)W校再次提出辭掉班主任職務(wù)的申請,。在興盛中學(xué)工作四年了,，學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我都很好,，我倍感榮幸,，深表感謝!我衷心感謝校長及各位同事對我的照顧與錯愛!在這四年里，我學(xué)會一些管人理念,，學(xué)會了嚴(yán)于律己,，寬以待人，鍛煉了能力,。而今,，我毅然決定辭掉班主任職務(wù),，也許這樣會好一些,。

辭掉班主任職務(wù)，我滿含著愧疚,、遺憾!我愧對領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持,，愧對同事對我的關(guān)心與幫助，愧對學(xué)生對我的尊敬與渴望,。遺憾我辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,，遺憾我管理不善而為學(xué)校增添麻煩，遺憾我無能為力教育好學(xué)生,，以致他們屢屢犯錯,，遺憾沒成績向?qū)W生家長交待。

我班的學(xué)生犯了低級錯誤,，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào),，不允許越軌活動，他們偏不能自控,，但他們活潑聰明,，富有朝氣，前途無量,，是祖國的的希望,，是祖國的未來，懇請學(xué)校原諒他們,，允許他們繼續(xù)補(bǔ)課,，不要因此而影響他們的前途發(fā)展。惹您發(fā)怒了,，這是我的錯,，都怪我管理不善!我很令您們失望!我并不能向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長以及學(xué)生交上一份滿意的答卷,。故難辭其咎,，懇請校長批準(zhǔn)我辭掉班主任職務(wù)。謝謝!

最后,，衷心祝愿學(xué)校健康成長,，事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事：健康快樂，平安幸福!

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

更換班主任申請書 班主任申請書篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

今年我特此申請擔(dān)任高一年級的班主任,，希望領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會。

做班主任是很有“味道”的,，也是很幸福的,。它既是一個平臺，更是一個舞臺,。我們學(xué)校為班主任和家庭之間搭建了一個溝通平臺,，更為班主任的學(xué)習(xí)能力、管理能力提供了一個舞臺,。

首先,，我熱愛班主任這一職業(yè)，希望能成為一名優(yōu)秀的班主任,。在十年的教學(xué)過程中,，隨著和學(xué)生的接觸逐漸增多，對學(xué)生的了解也越來越深刻,。我不斷的和我們二中的班主任交流學(xué)習(xí),，汲取治理班級的經(jīng)驗(yàn)。在眾多班主任的幫助下,，經(jīng)過這些年的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)的積累,，我已具備擔(dān)任班主任的資格。因此,，我向?qū)W校提出擔(dān)任班主任的申請,。

其次，自參加工作以來,，我對教育非常關(guān)注,，也看了很多關(guān)于教育的書籍，經(jīng)常利用寒暑假閱讀有關(guān)班主任的相關(guān)書籍,。從教育家周弘老師的書中,，我學(xué)會了適時,、中肯地賞識和激勵每一個學(xué)生，讓學(xué)生在自信中成長,，在自信中提高成績,。從教育家魏書生的著作中我學(xué)習(xí)到了如何開發(fā)學(xué)生自身的“正能量”，“授人魚,，不如授人以漁”,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自主學(xué)習(xí)和自我評價的能力,?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”,，我希望我能以實(shí)踐來提高班主任的管理能力和教育能力,，走向?qū)I(yè)班主任的道路。

最后,，從擔(dān)任多年的教學(xué)上看,，我有更多的精力承擔(dān)班主任的工作；從家庭環(huán)境上看,，家庭負(fù)擔(dān)較輕,，有更多的時間處理班主任工作。做為班主任必須“三心二意”,，對學(xué)生要傾注關(guān)心,，要傾注愛心，要傾注細(xì)心,，視生如子,；也要樹立為家長服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)的意識,。

申請人：xxx

xx年xx月xx日