作為一名教職工,，總歸要編寫教案，教案是教學藍圖,，可以有效提高教學效率。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
幼兒園大班安全活動教案 幼兒園大班安全活動教案交通安全篇一
1,、簡單了解紅眼病,、水痘、腮腺炎,、手足口病等傳染病的傳播途徑,、預防方法,。
2,、增強自身預防疾病的意識，能夠做到患傳染病時主動在家隔離治療。
重點：簡單了解紅眼病,、水痘,、腮腺炎、手足口病等傳染病的傳播途徑,、預防方法,。
難點：增強自身預防疾病的意識，能夠做到患傳染病時主動在家隔離治療,。
1,、大眼睛胸飾兩個；紅色顏料
2,、教學ppt,。
1、活動導入：出示課件圖片,。
教師出示課件圖片,，并提問：小朋友，請你們看一看,，圖上畫的是什么地方,？我們一起進去看看，圖上的小朋友在干什么,？他們怎么了,？（幼兒觀察并描述）教師：圖上畫的是醫(yī)院，醫(yī)院里那么多小朋友一起打點滴,，因為他們得了傳染病,。
2、活動展開：討論什么是傳染病,，常見傳染病有哪些,。
（1）隨著春天的腳步向我們走來，各種傳染病也悄悄的來到我們身邊,。你們知道什么是傳染病嗎,？（幼兒討論、回答）
教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一,，它能通過呼吸,、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病,，就有可能會傳染給其他人,，所以叫做傳染病。小朋友容易得的傳染病有紅眼病,、水痘,、腮腺炎,、手足口病等。
（2）師：傳染病是通過什么方式進行傳播的,？
以紅眼病為例,，演示"傳染"。
請兩名幼兒（a,、b）戴上大眼睛胸飾,，教師用紅色顏料充當肉眼看不到的紅眼睛細菌（或病毒），涂抹在a幼兒胸飾的"眼睛"中,，以此假設(shè)a得了"紅眼病",，b幼兒"眼睛"健康；a用手揉"眼睛"將細菌（或病毒）帶到自己的手上,；a和b手拉手玩游戲,，將細菌（或病毒）傳染到b的手上；b在不經(jīng)意的時候,，用手摸了"眼睛",，紅眼病細菌或病毒（即紅色顏料）就這樣傳染到b的"眼睛"里，b被傳染得上了"紅眼病",。
小結(jié)：紅眼病主要是通過手的接觸來傳染的,，所以小朋友要養(yǎng)成勤洗手的好習慣。（請幼兒a和b去洗手間洗手）,。
引導幼兒了解水痘,、腮腺炎、手足口病等傳染病的傳播途徑,。
水痘：在發(fā)病初期,，飛沫傳播；皰疹潰破,，會感染健康皮膚,；患病期間，還會通過衣物,、用具傳播,。
腮腺炎：病毒存在于患者的唾液中，經(jīng)過飛沫傳播,。
手足口?。航?jīng)皮膚、物品用具傳播,。
（3）引導幼兒討論預防傳染病的方法,。
討論：得了傳染病的小朋友應(yīng)該怎么做才能不傳染給別人？怎樣才能快點好起來,？
小結(jié)：得了傳染病的小朋友要回家隔離治療,，不去人多的公共場所,，不到親戚朋友家串門，咳嗽,、打噴嚏時用手絹,、紙巾或用胳膊肘捂擋住口鼻,，外出時戴口罩,。
傳染病會傳播病菌，那你們怕不怕被傳染,？雖然傳染病很容易傳播,，但是，如果養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，就能很好的預防傳染病?，F(xiàn)在請你和旁邊的小朋友說一說，你覺得用什么樣的方法可以預防傳染??？
幼兒討論、講述,。
教師：看看老師這有一些小朋友,，他們是怎樣預防傳染病的呢？（洗手,、多吃水果,、充足睡眠、打預防針,、戴口罩,、不去人多的地方、不朝別人打噴嚏）小結(jié)：傳染病流行季節(jié),，不去人多的公共場所,，不去病人家里，避免與患病的人接觸,；家中有人患傳染病,，要勤開窗通風、講衛(wèi)生,、勤洗手,，勤曬被祿，毛巾,、水杯,、餐具等專用；多參加戶外運動和體育鍛煉,，增強體質(zhì),；有的傳染病也可注射疫苗預防,。
幼兒園大班安全活動教案 幼兒園大班安全活動教案交通安全篇二
1、增加幼兒在雪天的自我保護能力,。
2,、了解一些安全小知識。
雪天出行的圖片
（一）談話引入,?！斑@些天下了厚厚的雪，路很滑,，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,，保護自己不受到傷害呢？”引導幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說一些雪天的安全措施,。
（二）教師小結(jié)
1,、首先在雪天，要認真走好每一步,，選擇雪較厚的地方行走,，注意地面狀況，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,，嚴禁打滑,。
2、其次是上放學回家路上,，要注意交通安全,，一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰,。
3,、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,，不能穿皮鞋,、硬塑料底鞋，穿著保暖,、防滑性好的鞋子,，或者抓地較好的運動鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,，以防發(fā)生事故,。
4、戶外游戲時,，可以玩打雪仗,，但一定不要拿雪球往同學臉上、頭上砸,。以免傷到眼睛和頭部,。
5,、上下臺階時也要注意，要掌握好身體的重心,，保持身體平衡,，避免摔傷。
6,、在玩雪過程中也會有很多隱患,，如摔傷，劃傷,，砸傷,。
小朋友們,，安全來自時刻警惕,，事故源于瞬間麻痹。安全第一,，健康第一,。冰天雪地，請大家小心翼翼,，保護自己,！
（三）結(jié)束部分
那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全？
1,、評價
2,、總結(jié)
幼兒園大班安全活動教案 幼兒園大班安全活動教案交通安全篇三
1、學習被蜜蜂蜇后正確的處理方法,。
2,、養(yǎng)成遇事勇敢鎮(zhèn)定、想辦法解決的習慣,。
3,、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。
4,、加強幼兒的安全意識,。
1、鑷子,、肥皂水,、濕毛巾等每兩人一份。
2,、教學掛圖（將小圖部分先用白紙蓋?。┖陀變河脮?/p>
1,、活動導入：觀看教學掛圖,。
教師出示掛圖,，引導幼兒觀察背景圖。
（1）教師：看,，這是什么昆蟲,？這個小朋友怎么了？
（2）教師：被蜜蜂蜇后,，蜜蜂有毒的尾針會留在皮膚里,，造成皮膚紅腫發(fā)癢，非常痛苦,。那么被蜜蜂蜇后該怎么辦呢,？
（3）引導幼兒自由回答并討論。
2,、活動展開：逐幅討論掛圖上小圖內(nèi)容,。
（1）引導幼兒觀察第一幅小圖。
①教師：媽媽在幫助小朋友做什么,？②幼兒觀察描述并回答,。
③教師小結(jié)：媽媽在用鑷子小心地把刺拔出來。處理被蜜蜂蜇傷的第一步是小心地把刺拔出,。
（2）引導幼兒觀察第二幅小圖,。
①教師：接下來要做什么？要用什么水清洗是傷口呢,？
②幼兒觀察描述并回答,。
③教師小結(jié)：小朋友將手臂放在水盆里，媽媽用稀釋的肥皂水替小朋友沖洗,。肥皂水可以減輕痛癢,，抑制蜂毒。所以,，處理被蜜蜂蜇傷的第二部是用肥皂水沖洗傷口,。
（3）引導幼兒觀察第三幅小圖。
①教師：第三步是做什么,？濕毛巾沁的是冷水還是熱水呢,？有什么作用？
②幼兒觀察描述并回答,。
③教師小結(jié)：處理被蜜蜂蜇傷的第三步是把用冷水沁透的`濕毛巾敷在受蜇部位,，可消腫止痛。
（4）引導幼兒觀察第四幅小圖,。
①教師：如果被蜇傷的情況很嚴重,，該怎么辦？
②幼兒觀察描述并回答。
③教師小結(jié)：如果反應(yīng)嚴重,，要立刻送到醫(yī)院請醫(yī)生診治,。如果情況緊急可以撥打急救電話120叫救護車。
（5）幼兒閱讀幼兒用書32第頁,，和旁邊的小朋友講一講被蜜蜂蜇傷的正確處理方法,。
3、活動總結(jié)：處理蜜蜂蜇傷的方法,。
教師邊總結(jié)邊手指掛圖上相應(yīng)的小圖,，教師：剛才我們討論了處理蜜蜂蜇傷的方法，如果小朋友不小心被蜜蜂蟄了,，一定很疼,，不過一定不要慌張，要勇敢,、正確地處理,，才能減輕疼痛。首先請媽媽或其他人幫你小心地把刺拔出來,，然后用稀釋的肥皂水沖洗傷口,，接著用冷水沁透的濕毛巾敷住傷口,。如果反應(yīng)很嚴重,，就要立即去醫(yī)院請醫(yī)生診治。
4,、活動延伸：練習處理方法,。
兩兩結(jié)伴。練習簡單處理蜜蜂蜇傷的方法,。
（1）教師：剛才我們學習了怎樣處理蜜蜂蜇傷的方法,，你們愿意來試試怎么處理嗎？去那個小朋友們每人找一個旁邊的小朋友做好朋友,，互相練習一下,！要商量好誰先誰后。如果你的伙伴做錯了,，請你幫他改正,。
（2）幼兒兩兩結(jié)伴，互相練習簡單處理蜜蜂蜇傷的方法,，教師巡回指導,。
教師：被蜜蜂蜇傷可能很痛苦，但千萬不要緊張,，照著我們學的方法去做,，很快就能減輕痛苦，解決問題。
孩子年齡較小,，注意力不太集中,，思維以具體形象思維為主，所以本節(jié)活動課我以故事的形式貫穿其中,，并結(jié)合掛圖集中幼兒注意力,。通過看課件了解其它常見危險的小蟲子，加深幼兒對本節(jié)活動內(nèi)容的印象,。在最后,，我選了和本節(jié)活動季節(jié)有關(guān)的表演來結(jié)束活動，使本節(jié)活動課更加豐富多彩,。
