作為一名教職工,，總歸要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園小班國(guó)慶節(jié)的教案 小班認(rèn)識(shí)國(guó)慶節(jié)篇一

每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,，家人都會(huì)給他慶祝,。祖國(guó)也有自己的生日，此次活動(dòng),，我們通過(guò)"國(guó)慶節(jié)"的集中教學(xué)活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,，以自己的方式慶祝,，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

1,、知道國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,，每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日,。

2,、感受到國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。

知道國(guó)慶節(jié)時(shí)間以及來(lái)歷,，并有自己的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,。

人們慶祝國(guó)慶的圖片,，畫(huà)畫(huà)所用的工具若干

教師：小朋友們看一下，圖片里面的人們都在干什么呀,！他們是不是很開(kāi)心,，為什么？

（一）介紹國(guó)慶節(jié),。

教師：對(duì),，他們是在慶祝國(guó)慶節(jié)，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀,？你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié)嗎,？你們知道國(guó)慶節(jié)是怎么產(chǎn)生的嗎？

（二）祝賀國(guó)慶教

師：祖國(guó)媽媽的生日原來(lái)是這樣產(chǎn)生的呀,！國(guó)慶節(jié)有許許多多的慶祝方式,，你們以前是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的呢？你們知道大家會(huì)怎樣慶祝呢,？我們就來(lái)看看人們是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的,。

（三）我愛(ài)祖國(guó)教

師：原來(lái)大家是這樣慶祝的啊，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的生日啊,，哪一天呢,？

教師：我們現(xiàn)在知道了祖國(guó)媽媽是非常的偉大的，沒(méi)有祖國(guó)媽媽我們今天就不可能這樣幸?？鞓?lè),，你們愛(ài)不愛(ài)祖國(guó)媽媽啊,！現(xiàn)在請(qǐng)小朋友畫(huà)上自己最喜歡的一樣?xùn)|西送給祖國(guó)媽媽,，讓祖國(guó)媽媽知道我們是愛(ài)她的，好不好,！

教師：我們來(lái)看一看小朋友都畫(huà)了些什么,。

小結(jié)：對(duì)幼兒的作品相互觀摩、評(píng)價(jià),。

藝術(shù)領(lǐng)域《五星紅旗在飄揚(yáng)》

幼兒年齡小,，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,，只知道“過(guò)節(jié)了,，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),，根據(jù)幼兒的情況,，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),，并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力,，添畫(huà)煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中,，從中感到節(jié)日的氣氛。

通過(guò)此次活動(dòng),，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”,，對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國(guó)旗是紅色的,，有“一顆大星星,，四顆小星星“，最后,，幼兒紛紛給祖國(guó)”送禮“,，表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向高—潮,。

幼兒園小班國(guó)慶節(jié)的教案 小班認(rèn)識(shí)國(guó)慶節(jié)篇二

1,、使幼兒了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2,、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒愛(ài)國(guó)情懷,。

3,、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的.情感,，知道要愉快,、合理地過(guò)節(jié)。

4,、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

安全活動(dòng)圖片,。

了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,。

了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

一,、談話導(dǎo)入,。

師：明天是什么節(jié)日,？國(guó)慶節(jié)到了，我們幼兒園要放長(zhǎng)假，放假后你想做些什么事情呢,？小朋友們?cè)陂L(zhǎng)假里,，出外游玩千萬(wàn)要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全,，要注意哪些安全呢,？

二、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快的過(guò)好假期,。

1、教師引導(dǎo)幼兒：有哪些事情是不可以做的呢,？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容,。

3、創(chuàng)設(shè)情境,，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎,？為什么不能這樣做呢？

三,、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng),。

1、不能玩家中的插座,、開(kāi)關(guān),、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品,。

2,、注意交通安全，不單獨(dú)走出家門(mén),。若外出游玩時(shí),，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說(shuō)話,，不要陌生人的東西,。

3、獨(dú)自在家時(shí),，不爬陽(yáng)臺(tái),、門(mén)窗或其他高處，把門(mén)關(guān)好,，不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門(mén),。

4、不能摸家中的藥品,，不到廚房去玩耍,。

5,、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲,；

6,、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。

7,、要少吃零食,，多吃蔬菜水果，吃熟食,，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣,。

8、多喝白開(kāi)水,，不吃雪糕,、不喝冷飲。吃東西以前要洗手,。

9,、勤洗澡洗腳，勤剪指甲,。

請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),，豐富孩子的生活內(nèi)容。

幼兒園小班國(guó)慶節(jié)的教案 小班認(rèn)識(shí)國(guó)慶節(jié)篇三

1,、知道每年的10月1日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日。

2,、喜歡參與親子活動(dòng),，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

20xx年9月29日下午三點(diǎn)

親子集體活動(dòng)

1,、幼兒園每年慶國(guó)慶照片,。

2、祖國(guó)人民慶祝國(guó)慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻,。

3,、剪刀、固體膠,、彩色手工紙人手一套,。

4、畫(huà)有天安門(mén)廣場(chǎng)的展板一塊,。

1,、師：小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊,？（教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國(guó)慶”內(nèi)容的墻飾）

師幼談話,。

2,、師：為什么我們教室里新添了這些啊,？

1、師：過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?。?/p>

教師總結(jié)：十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)的生日,。

2、欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的相關(guān)視頻,。

師：大家是怎樣慶祝的,？

親子交流。

3,、帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)欣賞幼兒園慶國(guó)慶的活動(dòng)照片,。

師：小朋友們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，人們會(huì)掛有好多氣球??？

1、師：祖國(guó)媽媽的生日要到了,，我們也一起做氣球送給她好不好?。?/p>

2,、親子合作做氣球,。

師：讓我們一起把氣球送給“祖國(guó)媽媽”吧！

幼兒園小班國(guó)慶節(jié)的教案 小班認(rèn)識(shí)國(guó)慶節(jié)篇四

1,、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗,，知道十月一日是我們國(guó)家的生日——國(guó)慶節(jié)。

2,、是幼兒懂得尊重國(guó)旗,，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

3,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

4,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱、日期和意義,。

國(guó)旗一面,，圖片,。

一、認(rèn)識(shí)國(guó)旗,。

1,、出示國(guó)旗，組織幼兒討論,。我國(guó)國(guó)旗是什么顏色的,？有幾顆大五角星？有幾顆大小角星,？

2,、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭?jiàn)過(guò)國(guó)旗，在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng),。

3,、自己有沒(méi)參加過(guò)升旗儀式，在什么地方,，什么時(shí)候,，升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮？

二,、告訴幼兒國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志,，我們要尊重國(guó)旗、熱愛(ài)祖國(guó),。

三,、介紹國(guó)慶節(jié)。

1,、你們知道那一天是我們國(guó)家的生日（十月一日）這一天就是國(guó)慶節(jié),。

2、組織幼兒討論,，激發(fā)又對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,。

3、你們知道我國(guó)人民怎樣慶祝我們國(guó)家的生日呢,？

4,、看圖片朗誦兒歌。

教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念,。

5,、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

1,、提示幼兒國(guó)慶休假幾天中觀察國(guó)慶節(jié)的氣氛和環(huán)境,。

2、教師和幼兒一起裝扮教室,，營(yíng)造歡慶氣氛,，迎接我們國(guó)家生日的到來(lái)（國(guó)慶節(jié)）,。

大帶小——小班弟弟妹妹慶國(guó)慶，做國(guó)旗,。

兒歌：

十月一日國(guó)慶節(jié),，

七色彩球空中飄，

五星紅旗風(fēng)中搖,，

聯(lián)歡晚會(huì)真熱鬧,，

慶祝國(guó)家生日到。

談話中,，大多數(shù)幼兒國(guó)慶都是在家玩，他們對(duì)國(guó)慶的氛圍感受很不夠,，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo),，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國(guó)旗都是為了慶祝國(guó)慶，這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物,。

幼兒園小班國(guó)慶節(jié)的教案 小班認(rèn)識(shí)國(guó)慶節(jié)篇五

1,、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。

2,、運(yùn)用已掌握的電腦技能（組合圖形和刷子），引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,，創(chuàng)作繪畫(huà),。

3、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造想象能力,。

課件,、人手一臺(tái)電腦、投影儀,、白板

一,、導(dǎo)入情節(jié)，與幼兒交談,，知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,。

1、小朋友,，前陣子你們放了七天的長(zhǎng)假,，你們?cè)诩腋尚┦裁茨兀?/p>

2、哦,！做了這么多事呀,！那誰(shuí)知道在這七天長(zhǎng)假中過(guò)的是什么節(jié)日呢？

3,、那國(guó)慶節(jié)又是誰(shuí)的節(jié)日呢,？

4,、小朋友說(shuō)得真不錯(cuò)，祖國(guó)媽媽的節(jié)日,，那你想送它什么禮物呢,？

5、創(chuàng)意真不錯(cuò),，老師呀,，畫(huà)了一幅畫(huà)送給祖國(guó)媽媽，我們一看,。

二,、教師出示范畫(huà)，引導(dǎo)幼兒欣賞并說(shuō)出繪畫(huà)時(shí)所使用的工具,。

介紹煙花的繪畫(huà)方法是使用畫(huà)圖板中的噴槍工具誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看,，你在這副畫(huà)中看到了什么？（我看到了煙花）

1,、哦,！那是節(jié)日的煙花，那我想問(wèn)問(wèn)你們,，煙花是用畫(huà)圖板中的什么工具的呢,？（噴槍）

2、說(shuō)得真不錯(cuò),，誰(shuí)上來(lái)操作一下呢,？

3、小朋友,，可要看好了,，她先選中工具欄中的噴槍，然后再在顏料欄中選中自己喜歡的顏色,，再在畫(huà)圖板中進(jìn)行點(diǎn)擊,，看，煙花就這么出現(xiàn)了,，看多美呀,！

介紹國(guó)旗的繪畫(huà)方法是使用畫(huà)圖板中的直線和矩形

1、除了他看到的煙花,，小朋友,，你還看到了什么呢？（我看到國(guó)旗）

2,、那國(guó)旗又是使用的什么工具呢,？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

3、我請(qǐng)一個(gè)小朋友到老師這邊繪畫(huà)一下國(guó)旗,，看她畫(huà)的對(duì)不對(duì),？

4、小朋友們,，仔細(xì)看,，他選中工具欄中的直線在畫(huà)圖板中畫(huà)了一條直線，在選中矩形工具繪畫(huà)出國(guó)旗的旗面,，最后在選中油漆桶,，對(duì)國(guó)旗添加顏色。

介紹人物的繪畫(huà)方法是使用畫(huà)圖板中的刷子工具

1,、小朋友,，在看看，你又看到了誰(shuí),？（我看到了小朋友）

2,、小朋友，仔細(xì)看老師,，是使用的什么工具畫(huà)的,。（教師示范繪畫(huà)）

3,、看清楚的小朋友說(shuō)一說(shuō)是使用什么工具,？（刷子）

4、原來(lái),，刷子本領(lǐng)真大,，能畫(huà)出這么多漂亮的圖畫(huà)呢！

三,、幼兒創(chuàng)作繪畫(huà)"慶國(guó)慶"的畫(huà),。

誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你想在畫(huà)圖板中畫(huà)些什么,？（氣球,、花朵等）那待會(huì)，就請(qǐng)小朋友與畫(huà)圖板一起繪畫(huà)出熱鬧的場(chǎng)景,，這樣,，祖國(guó)媽媽看到了一定很高興的。那現(xiàn)在,，小朋友可以動(dòng)手繪畫(huà)了,！

四、欣賞作品

小朋友畫(huà)得可真漂亮,，那我們一起排著隊(duì)開(kāi)著小火車一起來(lái)參觀這些畫(huà)吧,！

幼兒園小班國(guó)慶節(jié)的教案 小班認(rèn)識(shí)國(guó)慶節(jié)篇六

1、讓幼兒欣賞《國(guó)慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,，激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)音樂(lè)文化的情感,。

2,、感受樂(lè)曲所營(yíng)造的熱鬧，歡快的氛圍,，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂(lè)作品,。

3、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ),，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

4、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè),。

1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂(lè)器及相關(guān)資料，收集有關(guān)泉州音樂(lè)文化的資料,，陳列在活動(dòng)室內(nèi),。

2、材料準(zhǔn)備：演奏南音的各種樂(lè)器—洞簫,、南音二弦,、琵琶、南音三弦,、拍板,、狗叫（小鏜鑼）、木魚(yú),、四寶,、銅鈴、扁鼓,、響盞,、扇子、獅子等,。

3,、邀請(qǐng)南音演奏樂(lè)隊(duì)。

1,、展示自己收集到有關(guān)南音的材料,，交流相關(guān)知識(shí)，同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國(guó)慶好日子》的興趣,。

2,、邀請(qǐng)老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏《國(guó)慶好日子》，感受樂(lè)曲的曲風(fēng)特色及音樂(lè)性質(zhì),。

師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首《國(guó)慶好日子》它是一首非常熱鬧,、歡快的曲子。

3、再次欣賞,，引導(dǎo)幼兒了解演奏《國(guó)慶好日子》的樂(lè)器名稱,，體會(huì)其音色特征，進(jìn)一步感受樂(lè)曲的音樂(lè)性質(zhì),。

（1）幼兒欣賞音樂(lè)

要求：①你看到哪些樂(lè)器在演奏呢,？

②這些樂(lè)器是怎么演奏的，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣,？

（2）幼兒自由探究

要求：①想知道什么,，大膽請(qǐng)教爺爺奶奶。

②愛(ài)護(hù)樂(lè)器,。

（3）分享探究成果

①你看到的樂(lè)器聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣,？它叫什么名字？

②它是怎么發(fā)出聲音的呢,？

4,、欣賞音樂(lè)，再次完整感知樂(lè)曲中所有樂(lè)器的音色,，感受合奏的旋律美,，懂得合作配合演奏的重要性。

師小結(jié)：這首好聽(tīng)的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂(lè)器,，互相配合共同的演奏出來(lái)的,，就像小朋友一樣，如果大家都表現(xiàn)好了,，我們班就是最棒,、最歷害的,。

5,、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國(guó)慶好日子》,。

引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂(lè)器（請(qǐng)爺爺奶奶教）,，啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等,。

6,、活動(dòng)延伸

在表演區(qū)投放南音的樂(lè)曲，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,，鼓勵(lì)幼兒在舞臺(tái)上表演,，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂(lè)的勇氣和興趣。