范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
小手拉大手環(huán)保標語篇一
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書?現在學校給我們提供了一切,,可是,,大風偶爾吹起的是那白色的垃圾,,這是誰的錯?
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們懂得珍惜,,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,,學會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長,。
學校是我們的家,,我們是學校的主人,建設靠的是我們,。我們的家需要我們的愛,,更需要我們的呵護。我們倡議全校師生“愛我校園,,從我做起”的校園文明行動,。
伴著學校迎評之際,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
一,、全校師生一齊來保護現有草木,,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,,愛護每一株幼苗,。
二,、不亂扔廢紙、果皮紙屑,,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,。
三,、不在墻壁亂寫、亂畫,、亂刻,,用腳隨意踢走廊上開關。
四,、看到地面上有紙屑等雜物,,要主動揀起并監(jiān)督。
五,、關心校園的環(huán)保:積極參與學校環(huán)境保護活動,,共同維護校園環(huán)境。
七,、節(jié)約用水和用電:節(jié)約用水,,并養(yǎng)成隨手關燈的好習慣。
八,、自覺遵守社會公德,,在社會起到文明的帶頭作用,展現峨眉一中人的良好精神風貌,。
九,、向家人、親戚,、朋友廣泛宣傳文明衛(wèi)生常識,。
十、幫助家人提高文明衛(wèi)生意識,。
讓我們從點滴做起,,愛護校園環(huán)境,自我約束,,相互檢查,,明確自身在學校評估工作中的責任;從我做起,從身邊的小事做起,,多一片綠葉,,多一份溫馨;多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,,珍愛我們共有的家,。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
小手拉大手環(huán)保標語篇二
尊敬的老師、親愛的同學們:
今年是xx市全力爭創(chuàng)全國文明城市的.關鍵一年,。作為xx市民,,特別是在校學生,有責任,、有義務,也有能力為xx創(chuàng)建全國文明城市,,構建和諧美好家園出力,。為積極響應市委、市政府爭創(chuàng)“全國文明城市”的號召,引導廣大家庭積極參與,,普及文明禮儀知識,,提高全市家庭成員文明素質,學校特向全體同學及其家長發(fā)出以下倡議:
第一,、遵守社會公德,,爭當文明的維護者。自覺增強公德意識,,熱心公益事業(yè),。講文明、守秩序,,以主人翁姿態(tài)積極為爭創(chuàng)“全國文明城市”獻計獻策,,主動勸阻不文明的人和事,同不文明言行做斗爭,,竭力維護城市文明形象,。
第二、弘揚家庭美德,,爭當文明的建設者,。家庭內部、鄰里之間,,以睦為本,,以和為貴,尊老愛幼,。大力倡導文明新風,,努力增強文明意識,用文明美德,、健康理念,、科學生活方式提高生活質量。注重言傳身教,,以德修身,,以德齊家,,努力營造文明和諧的家庭環(huán)境。
第三,、修好個人品德,,爭當文明的傳播者。努力提高自身素質,,用優(yōu)秀品質和人格魅力去影響他人,,影響社會,。認真學習禮儀知識,,提高文明素養(yǎng),做到用文明之語,,行文明之事,,養(yǎng)文明習慣,,樹文明形象,讓微笑的臉龐,、問好的聲音,、文明的舉止充滿xx的每一個角落。
其實,,文明離我們并不遙遠,,常常就差那么一點點,它只需要我們不亂丟垃圾,,不隨地吐痰,,創(chuàng)造一個干凈衛(wèi)生的居住環(huán)境;它只需要我們自覺遵守公共道德,主動排隊,,不在公共場合吸煙和大聲喧嘩,,打造一個和諧溫馨的公共空間;它只需要我們改正一下生活中的不文明習慣,注意一下在公共場合中的行為,,營造一個健康向上的社會風氣;它只需要我們遵守交通規(guī)則,,不亂穿馬路,謙虛禮讓,,不闖紅燈,,建立一個安全高效的交通秩序……
xx是我們的家園。爭創(chuàng)文明城市,,是時代要求,,也是城市發(fā)展必須。文明城市呼喚文明市民,,文明市民創(chuàng)建文明城市!你的每一份努力都讓我們的城市離文明更近了一步,,都會激起更多人文明意識的養(yǎng)成和責任意識的增強。讓我們攜起手來,從我做起,,從現在做起,,讓儀表美、言行美,、環(huán)境美成為每一個xx家庭的自覺追求,,共同努力,為把xx創(chuàng)建成為全國文明城市貢獻自己的力量!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
小手拉大手環(huán)保標語篇三
親愛的老師,、同學們:
建設文明xx,、創(chuàng)建文明城市,是一件符合市情民意,,惠及千家萬戶的好事,,是全縣人民群眾的共同愿望,它對于提高城市管理水平,,優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境,增強城市的綜合競爭力,,促進經濟協調發(fā)展和社會全面進步,,具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。為此,,xx縣實驗小學少先隊大隊部向全體師生發(fā)出倡議:
創(chuàng)建文明城市是一項全民性的活動,,是每個市民義不容辭的責任和義務,同樣也是每一位學生和老師的責任和義務,,我們要提高認識,、攜手同心,共同關心,、支持,、參與創(chuàng)建活動。我們要增強“小手拉大手,、大手幫小手,,共創(chuàng)文明城”的責任感、使命感和自覺性,。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境,,用自己的實際行動支持創(chuàng)建活動,努力營造天藍,、地綠,、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境,。
創(chuàng)建文明城市使命崇高,、責任重大,需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起,,從每一件小事做起,,從現在做起,身體力行,,革除陋習,,倡導文明,主動問好,,遵守規(guī)則,,愛護公物,不隨地吐痰,,不亂扔雜物,,不說臟話,不破壞環(huán)境,。公共場所,,輕聲交談,右行禮讓;乘車購物,,不擁擠;觀看演出比賽,,文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈,,形成尊重他人勞動成果的新風尚,。從日常生活小事入手,養(yǎng)成良好的生活習慣,,文明習慣,,爭當文明學生,文明市民,。積極參加創(chuàng)建文明城市的各種活動,,爭當創(chuàng)建活動的先鋒,用實際行動支持創(chuàng)建文明城市,。
熱愛家鄉(xiāng),,讓我們的家園更加美麗整潔,是我們的共同心愿,。實現創(chuàng)建文明城市的目標,,全縣人民必須共同努力!我們要做創(chuàng)建文明城市的播種機,要做創(chuàng)建文明城市的先鋒隊,。通過“小手拉大手,、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的活動,,邀請我們的父母,、身邊的人,,把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子傳播到xx的每一個地方,,播種到每一位市民的心里,。我們要做文明城市的義務監(jiān)督員,對影響xx形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督,,對有損創(chuàng)建工作的行為及時舉報,,做美麗實小的文明小使者。
親愛的老師,、同學們,,xx創(chuàng)建文明城市,實小爭先,。為了我們美好的家園,,也為了我們自己的學習生活環(huán)境,讓我們立即行動起來,,人人動手,,萬眾一心,讓維護環(huán)境衛(wèi)生的文明習慣走進我們的生活,,讓我們的行動成為實小最靚麗的一道人文景觀,。我們相信明天的實小更靚麗,明天的xx更美好!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
小手拉大手環(huán)保標語篇四
全體少先隊員:
“爆竹聲聲辭舊歲”,。每逢新春佳節(jié),絢麗煙花,、聲聲爆竹的確給節(jié)日增添了許多喜慶色彩,,然而也帶來了嚴重的環(huán)境污染和安全隱患。
節(jié)日期間大量燃放煙花爆竹,,會使空氣質量急劇惡化,,空氣污染和噪聲污染會給我們的身體健康帶來嚴重危害;因制造、運輸,、儲存和燃放煙花爆竹造成的大量安全事故,,更是觸目驚心。特別是近期霧霾天氣多發(fā),,減少大氣污染物排放已成為一件刻不容緩的大事,。值全省少先隊員深入開展“小手拉大手共筑碧水藍天”行動啟動之際,團市委等5部門向全市少先隊員發(fā)出倡議:
1,、踐行綠色文明生活方式,。少先隊員要建議家長不購買、不燃放煙花爆竹,,做到以身作則,,用實際行動影響和帶動身邊的人,。在寒假期間,少先隊員要自覺學習環(huán)保知識,,通過書籍,、觀看宣傳片等方式,認識目前空氣質量現狀,、燃放煙花爆竹的危害等環(huán)保知識,,樹立綠色環(huán)保意識。
2,、選擇低碳環(huán)保的方式慶祝春節(jié),。少先隊員與家長通過一起探尋年俗文化、寫春聯,、剪窗花,、制作中國結和燈籠等方式代替燃放煙花爆竹喜迎新春。寒假結束后,,在“沒有爆竹的歡樂中國年”中隊分享會上,,交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法和感受。
3,、做抵制燃放煙花爆竹的宣傳者,。少先隊員們要積極宣傳有關燃放煙花爆竹的政策規(guī)定,宣傳燃放煙花爆竹的危害性,,以此動員廣大群眾負起責任,,自覺向周圍人加強宣傳,自覺追求低碳環(huán)保的生活方式,。
少先隊員們,,我們要爭做文明風尚的傳播者,小手拉大手,,和爸爸媽媽一起遠離煙花爆竹,,度過一個文明、環(huán)保,、幸福的新春佳節(jié)!共筑碧水藍天,,從每個人做起,從每件小事做起!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
小手拉大手環(huán)保標語篇五
親愛的同學,,尊敬的家長:
為貫徹落實張秀武書記在全縣干部大會上關于“加強社會建設,,更加注重民生,推動和諧發(fā)展,,建設山清水秀林茂的生態(tài)xx縣”的指示精神,,目前我校正在實施的“衛(wèi)生文明平安校園創(chuàng)建”活動。更是符合校情,。藍天碧水,、鳥語花香,是我們夢寐以求的美麗家園,,創(chuàng)建和諧平安校園是我們全校師生的一件大事。我們將組織全校師生開展“小手拉大手”活動,,積極構建社會,、學校、家庭“三位一體”的參與和諧家園的.建設體系,。當前我校師生正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身“和諧校園”,、“和諧家園”的創(chuàng)建活動中。建設“和諧校園”,、“和諧家園”是提升社會文明程度,,塑造尉郭初中新形象的內在需要。
打造一個衛(wèi)生整潔,、環(huán)境優(yōu)美,、健康文明的新家園是我們共同的追求,也是全校師生義不容辭的責任,。目標的實現必須依靠每位同學的廣泛參與,,共同營造和諧美麗的家園。為此,,我們向同學和家長發(fā)出倡議:
“尉郭是我家,,整潔靠大家”,創(chuàng)建和諧家園,,人人有責,,家家受益,每個同學及家長要以主人翁姿態(tài)投身到“創(chuàng)衛(wèi)”,、“創(chuàng)平安”,、“建和諧”活動中去,自覺講文明語言,,行文明禮儀,樹文明形象,;自覺遵守法紀法規(guī)和公民道德規(guī)范,;自覺參加環(huán)境整治,維護社會秩序和公共環(huán)境衛(wèi)生,。
在學校做一個好學生,,形成文明健康、積極向上的學校新風尚,;在單位做一個好員工,,大力倡導愛崗敬業(yè),服務群眾,,奉獻社會的行業(yè)新風尚,;在家庭做一個好成員,,弘揚尊老愛幼,勤儉持家,、清潔衛(wèi)生,、文明健康的家庭新風尚;在社會做一個好公民,,樹立文明禮貌,,愛護公物,保護環(huán)境,,遵紀守法的社會新風尚,。
同學們要積極宣傳“共建和諧家園”,“小手拉大手,,創(chuàng)建齊動手”以自己的模范行為帶動家長,,共同自覺遵守公共衛(wèi)生管理的有關規(guī)定,不隨地吐痰,不亂扔果皮,、紙屑,、煙蒂,不亂倒垃圾,、糞便,、污水,不亂搭建和亂掛衣物,,不占道擺賣和亂堆放雜物,,不攜帶犬、貓等寵物進入公共場所,;自覺搞好家庭,、單位室內外環(huán)境衛(wèi)生,使環(huán)境更加靚麗整潔,;堅決抵制不符合衛(wèi)生要求的食品和生活用品,。互相提醒,,互相監(jiān)督,,共同維護良好的衛(wèi)生環(huán)境。
保護家園,,就是保護自己,,“小手拉大手,文明一起走”,;熱愛家園,,就是熱愛生命。讓我們迅速行動起來,并肩攜手,,從我做起,,從現在做起,,用我們的愛心去關注環(huán)境的變化,用我們的熱情去傳播創(chuàng)建的觀念,,用我們的行動去共建和諧美麗的新家園吧,!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
小手拉大手環(huán)保標語篇六
尊敬的校領導:
您好!
昔日的校園,是鳥語花香的,,昔日的校園,,是生機盎然的,昔日的校園,,還是花紅柳綠美不勝收的,。可今昔不同往日,,我們和藹可親的校園,,發(fā)生了巨大的變化,以前如詩如畫的校園里面,,現在卻變成了垃圾滿天的世界,,例如,許多同學買的紙牌,,玩完就隨手丟棄在操場上,,洗完手的水龍頭,讓它不停的流著淚,,卻無人理睬,,嶄新的筆記本躺在垃圾桶里,失去了原有的價值,。其實我們的校園里有很多這樣的例子,。
這不僅會讓學校的環(huán)境變的惡劣,還會使地球上的可再生資源變成不可再生的資源,,就算老師每次會給同學們一定的要求,,但同學們把自己的惡劣行為視而不見。
為了讓我們的校園變的更加美麗,,我提出以下幾點建議:
1,、通過書刊,廣播等形式,,向學生(企業(yè)安全生產倡議書)宣傳保護環(huán)境的知識。
2,、每季可選出,,優(yōu)秀環(huán)保班級,優(yōu)秀環(huán)保少年等,。
3,、在校園中多建設一些垃圾桶,,解決扔垃圾沒有垃圾桶的問題。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
小手拉大手環(huán)保標語篇七
xx中學全體同學們:
你們好,!
環(huán)境,,是人類賴以生存的必要條件,保護環(huán)境就是保護我們自己,。今天是環(huán)境保護日,,我們就從身邊的學校環(huán)境開始,同學們當你們背上書包踏進花園般美麗的學校時,;當你們在操場上揮汗如雨的上完體育課坐在操場邊的石凳上時,;當你課后漫步在綠樹成蔭的校園時;你們可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環(huán)境,,學校在這方面花了多少心思,?付出了多少心血?
你是否愿意看到你每天學習的校園里到處是垃圾飛揚,,綠色植物被同學們隨意踐踏攀折,,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不,!”為了你們自己擁有美好的學校生活環(huán)境,,我們七一中學大隊部發(fā)出以下倡議:
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,,如果可以的話,,請隨身帶一個小小的垃圾袋;
2,、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時去洗手,,免得我們周圍的空氣里充滿細菌;
3,、為了花草樹木們向你們一樣的健康成長,,請不要讓他們彎下細細的腰,不要弄疼他們,,愛護綠色生命,;
4、節(jié)約資源,,廢物利用,。
5、請保護好學校為大家精心設計的公共設施,;
6,、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境。
7,、保護身邊的小動物,,使他們與我們共存,使萬物與環(huán)境協美相處,,創(chuàng)造生態(tài)平衡條件,。
保護校園環(huán)境,人人有責,。共同努力,,呵護大自然,熱愛家園,,共建學校和諧,。同學們,行動起來吧,!
此致
敬禮
倡議人:xxx
20xx年x月x日
小手拉大手環(huán)保標語篇八
親愛的老師,、同學們:
你們好!
又是一個充滿希望的春天來到了,。春天里草木欣欣向榮,、生機勃勃。在這大地回春的日子里,,我們即將迎來一年一度的植樹節(jié),。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),,就要愛護地球,,愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,,愛護每一棵小草,,愛護每一朵鮮花。愛護地球,,保護環(huán)境,,綠化校園,讓綠色生命激勵我們熱愛生活,,熱愛學習,,珍惜青春。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,,綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題,,校園綠化程度直接關系到我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的美麗色彩。
同學們,,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志,。我們應當切實地樹立起時代責任感,。心系全球,著眼身邊,,立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,,不要穿越綠化帶,,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,保護環(huán)境從我做起,,從小做起,,從身邊做起,從現在做起,。
雖然我們不能做出什么驚天動地的環(huán)保大行動,,但我們卻能從身邊的小事做起,為清潔家園出一份力,,今天,,我們撿起一枚枚電池,就是清理了一處處隱患,;今天我們拾起一個個垃圾袋,,就是潔凈了一塊塊土地;今天我們發(fā)出了一份份倡議,,就是帶動了更多的人加入到環(huán)保的行列中,,共建我們的美麗家園。清潔家園,,從我做起,,從點點滴滴的小事做起!
讓我們立即行動起來,,都來關心,、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,。愛護花草樹木設施,, 對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼,、紙屑,,不隨地吐痰。愛護墻壁,,不亂涂亂劃,。愛護桌椅,保持無腳印刀痕,、無字跡污漬,。認真搞好清潔區(qū),真正做到一日三掃,。不攜帶污染環(huán)境的食品,,特別是要不要將一次性碗筷帶入校園。樹立和倡導綠色文明意識,,積極參加保護校園環(huán)境行動,。勤儉節(jié)約,珍惜校園內的各種資源,。
同學們,,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,,讓我們行動起來,,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環(huán)境的變化,,用熱情去傳播環(huán)保的理念,,用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們一起動手,,保護地球母親,,凈化綠色校園,讓我們的校園更加美麗吧,!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
小手拉大手環(huán)保標語篇九
親愛的老師,、同學們:
你們好!
1,、大力節(jié)約資源,,不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,,不浪費紙張,。
2、大力節(jié)約能源,,不浪費水電,,隨手關燈,、隨時關緊水龍頭。
3,、使用環(huán)保電池,,防止汞、鉻污染,、慎用洗滌劑,,減少水污染。
4,、自覺保護生活環(huán)境,積極參與社會綠化美化活動,,保護綠地花木,。
5、提倡垃圾分類,,清理“白色”污染,,把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。
地球的安寧,,世界的美好,,需要全社會的共同努力。老師們,、同學們,!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們周村的環(huán)?;顒影?!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動,為改善周村的環(huán)境質量盡力,。
最后,,讓我們用小手牽起大手,托起綠色的希望,。
周村區(qū)實驗學校全體同學
20xx年6月5日
小手拉大手環(huán)保標語篇十
尊敬的老師,、同學:
如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,,但是卻有十分重大的隱患,,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木,、建立化工廠,、胡亂排放有害液體?!皩θ祟愅{較大的氣體,,世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉,,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,,威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數字,,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發(fā)達的文明時代,,對于每個人從未停止過的索取,,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲,。
由此,,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
第一,人類要想征服可怕的大自然,,就必須尊重自然,。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,,勇于實踐和改良,,才能控制自然,使自身利益與自然協調發(fā)展,,決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染,,后治理”的覆轍。
第二,,要從我做起,,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園,、善待地球,,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
1,、節(jié)約資源減少污染
(1)節(jié)水為榮,,隨時關上水龍頭,防止滴漏,。
(2)慎用清潔劑,,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染,。
2,、綠色消費環(huán)保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池,、無磷洗滌劑,,減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具,、無砩發(fā)用摩絲,,減少對臭氧層的污染,。
3、重復使用多次利用
盡量少使用一次性用品,,多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃,。
4,、分類回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾,、廢物;將垃圾分類投放,,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,,造福人類,。
5、保護自然萬物共存
不獵殺,、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,,愛護我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草、每一片樹木,。
6,、講究衛(wèi)生保護環(huán)境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,,不在公共場所吸煙,,不制造噪音。
作為新時代的小學生,,我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識,,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環(huán)境,、造福后代貢獻自己的力量,。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!保護地球,,從我做起!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
小手拉大手環(huán)保標語篇十一
敬愛的老師,、同窗們,校園商家:
曾多少何時,,塑料購物袋已成為我們日常生活中的必須品,,市場、超市,、商場到處可見塑料購物袋的蹤跡,。塑料購物袋在為商家,、消費者提供方便的同時,亦造成了重大的能源資源揮霍和環(huán)境污染,。那些散落在校園街道,、教養(yǎng)區(qū)、生涯區(qū)中的放棄塑料購物袋損壞了校園的漂亮景觀,,構成校園中的“視覺污染”,。
日前,國務院下發(fā)了《對于限度生產銷售使用塑料購物袋的通知》,。告訴明白請求從今年6月1日起,,在全國范疇內制止出產、銷售,、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋,,同時在所有超市、商場,、集貿市場等商品零售場合履行塑料購物袋有償使用軌制,,一律不得免費供給塑料購物袋。
為積極響應國度號令,,營造綠色環(huán)保的協調校園,,建議我校廣巨匠生、校園商家,,花費經營不忘社會義務,,自發(fā)進步節(jié)儉與環(huán)保意識。新時期的大學生是敢于作為,、敢為擔負的新一代,,校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳布者,在這里咱們倡導如下:
一,、校園商家實施塑料購物袋有償使用制度,,不免費提供塑料購物袋;
二、寬大師生自覺提高勤儉跟環(huán)保意識,,購物時自備環(huán)保購物袋,,拒絕使用塑料購物袋;
三、做好垃圾分類,,妥當處置使用過的塑料購物袋,,將其投入標有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中;
四、踴躍向身邊的親友宣揚減少“白色傳染”的主要意思,,謝絕白色污染,,共建綠色校園。
讓我們一起舉動起來吧,,維護校園環(huán)境,,從天天減少應用塑料購物袋開端!
倡議人:xxx
20xx年x月x日