要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對性,，能解決實際問題。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學校園環(huán)境演講稿三分鐘篇一

大家好！

我是xxx,，我們每個人都有愛護環(huán)境的責任，特別是我們學校的環(huán)境,，處在這么一個環(huán)境下面,，學習我們本身就有責任去愛護她,，現(xiàn)在我們每都在無意之間破壞了學校的環(huán)境,，這是我們需要去檢討的,，我們作為一名學生，應該重視起來,，重視對環(huán)境的一個愛護,，現(xiàn)在環(huán)境問題越來越嚴重了，我們每個人都應該重視,，也應該自覺的去遵守,，我們已經(jīng)承諾過的事情，我記得我們很多時候開班會的時候,，大家都會提到愛護校園環(huán)境這個話題,，但是真正能做到這幾點的少之又少，所以我們現(xiàn)在就要行動起來。

現(xiàn)在能夠看到我們學校環(huán)境的變化,，有些時候我真的非常的傷心,，因為這么美麗的校園環(huán)境，卻有很多的美中不足,，在學校的草綠上面,，在學校的水池溝壑當中，有非常非常多的垃圾,，就比如說現(xiàn)在我們看到教室后面就有些垃圾,，沒有扔到垃圾桶里面，這是一種非常不文明的行為,，也是非常不好的現(xiàn)象,，影響教室的整體美觀，也讓我們看到了非常不舒服,，特別是我們走出教室去看一看,，我們的校園環(huán)境多多少少都會有一些不美麗的地方，這樣是我們很多同學無意之間造成的,，我不知道是有意還是無意,，但是我們現(xiàn)在必須要去糾正，必須要重視起來,，因為這么美麗的校園環(huán)境,，是我們每個人應該去愛護的，我們愛護環(huán)境,，才能夠更加的愛護自己,，這是毋庸置疑的，作為一名小學生,，我們應該有好的素質(zhì),，保證自己能夠去做好這些，能夠在接下來的學習當中更加的遵守相關(guān)規(guī)定,，愛護校園環(huán)境,，我們每個人都有責任，應該提高這方面意識,。

其實我們只要從日常的一個小小的行為做起就行了,，我們?nèi)粘２挥玫睦瑧撏耆娜拥嚼袄锩?，或者垃圾池里面,，不要有一點的掉落出來，如果有掉落出來,，就應該撿起來扔進去,，再有一個就是我們在吃零食的時候,，不要把塑料亂扔，吃完了之后應該扔到垃圾桶里面,，日常我們還有很多很多銀行要遵守的規(guī)定,，亂扔垃圾只是一方面,，更多的還是需要讓自己不要隨地吐痰,，還有學校的綠化帶不要去破壞，有些時候我能看到學校的一些草地,，上面有很多垃圾,，我當時是比較難過的，也是比較傷心,，我們?yōu)槭裁床荒軌蜃杂X一點把垃圾扔到垃圾桶里面,，還有學校的草地很多草地都被踐踏的不成樣子，非常的不美觀,，本身就靚,，非常美麗的，但是我一直堅就被破壞成那樣,，所以同事們,，我們從今天開始一定要好好的去愛護學校環(huán)境，如果我們生活在一個特別亂七八糟的環(huán)境下面,，我們就沒有辦法安心的學習了,，沒有好的心態(tài)去學習，對我們是有影響的,，這也是對自己的一種不負責,，所以讓我們行動起來吧，從自己做起,，只要我們一個人能夠自覺一點,，嚴格要求自己，我相信總會影響到周圍的人,，總會讓大家投入進來,，愛護我們的校園環(huán)境，從生活當中的細節(jié)做起,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

小學校園環(huán)境演講稿三分鐘篇二

親愛的老師們,，親愛的學生們：

大家好,！

我今天演講的題目是《xxxx》。

當我們從繁忙的學習中走出來,，投入大自然的懷抱時,，我們突然發(fā)現(xiàn),，我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑，失去了過去的美麗和光澤——群山不再那么郁郁蔥蔥,，溪流不再那么清澈,，鳥兒的歌聲逐漸單調(diào)，甚至我們美麗的校園也不再那么干凈.

清晨第一縷陽光靜靜地落在校園里的時候,，我們在郁郁蔥蔥的森林里,，鳥兒的聲音在我們耳邊甜甜的。伴隨著早晨讀書的聲音,，是多么的輕松愉快,？但如今的校園黯然失色。

校園為我們創(chuàng)造了第二個溫暖的家,，那是我們的天堂,，我們的樂園，知識的圣地,，智慧的搖籃,，純凈的沃土。但是我們并沒有為這片凈土創(chuàng)造好的環(huán)境,。我們不為此感到遺憾嗎,？

親愛的同學們，誰不希望自己的家被樹木遮蔽,，天空晴朗,，鳥兒飛翔,；誰不想在自己漂亮干凈的家里幸福的長大,？

優(yōu)美的環(huán)境給人美的享受，讓人神清氣爽,，在優(yōu)美的環(huán)境中讀書學習是一種幸福,。夜深人靜的時候，我們會想起父母的苦心給我們一個好的學習環(huán)境,，我們學校的高層建筑有著清晰的窗戶,，老師們孜孜不倦的早起晚睡給我一個好的環(huán)境，但是我們不能為自己有一個好的環(huán)境而不懈努力,。

我們經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑,、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫,、在課桌上亂刻亂畫;在學校的綠化帶中,，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道,?？吹竭@些作為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景，我們的心情總是非常的沉重,，悄悄的拾起垃圾,，但是,，一個人拾，十個人丟,，我們能拾得起嗎?

當你見到廢紙,、食品袋、廢棄物,，你彎彎腰就可以做件好事了,。當你要丟垃圾的時候，你應該想到,，你這么隨意的一丟,，是不是符合一個學生應有的素質(zhì)呢?

我們既然是校園的主人，就應當樹立起我們的責任,，堅守我們的崗位,，著眼身邊，立足校園,，從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從愛護我們的校園環(huán)境做起：一片紙,，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾,，我們打掃;一朵花,，我們珍惜;一棵草，我們愛護,。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境,，培養(yǎng)綠色校園意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,，熱愛學習,。

讓我們攜起手來,，共同營造文明、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望!那么美丼的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花,。

小學校園環(huán)境演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家好！我是六年二班的楊昊霖,。今天,，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》,。

清晨,，當我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來,。這是春風送來的花草芬芳,，這是春風送來的泥土清香,。吮吸著這春的甘露,，我們精神振奮,，快樂無比，充滿了對校園的喜愛之情,。但如果這時,，一個食品袋從天而降，落在整潔的道路上,，我們的心情又會怎樣,？我們學校xx多名學生，一人扔一張紙,，校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來,。你也許會說，不就是一點垃圾而已嗎,？有那么嚴重嗎,？我說：有！有許多同學會把吃完的食品袋扔進下水道的排水縫里,，眼不見心不煩,。但日積月累，碎屑就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風,。那后果將不堪設想,。

老師曾說過這樣一句話：校園是我家，衛(wèi)生靠大家,。校園既是我們學習知識的地方,，又是我們的另一個家,，是一個充滿書香氣味的天地。我們要像愛護自己的家一樣,，愛護美麗的校園,，凈化美麗的校園。很簡單的動作,，彎彎腰,，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到,；揮揮手,，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘,；動動腳,，繞開草坪多走點路，10秒鐘就夠了……,。

到那時,，走進校園,，你會被迷人的風景所吸引?，F(xiàn)代化的教學樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下,，你一定會感到精神舒暢,，心曠神怡。

同學們,，一同加入"彎彎腰"活動中吧,，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶,，用我們的雙手,，用我們的行動，共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園,。

春天已悄悄地來到了校園,，同學們，行動起來吧,！從我做起,，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手,，為校園披上綠裝,，讓校園的花兒更紅，草兒更綠,，樹兒更茂密,。時刻牢記：校園是我家,，衛(wèi)生靠大家！

謝謝大家,！

小學校園環(huán)境演講稿三分鐘篇四

老師,、同學們：

你們好!我演講的題目是“讓我們的校園更美好”。

春回大地,，萬物復蘇,。小草發(fā)芽了，樹木變綠了,。在新世紀的第一個植樹節(jié)來臨之際,，我們學校運來了一車又一車的樹木、花草和草皮,，頓時校園換新裝,，舊貌變新顏，大-片大-片的綠色呈現(xiàn)在我們面前,。學校為了給我們創(chuàng)建一個優(yōu)美,、舒適的學習環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長,，想方設法,，千方百計，籌措資金,，給我們的校園增添了片片新綠,，建成了一座座花圃，培植了一塊塊草皮,，栽上了一棵棵樹苗,。

作為一名小學生我們應該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花,，為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,，那么我想至少我們也應該為保護我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點責任吧,。

近幾天,，天氣越來越暖和了，學校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了,。我們班的包干區(qū)就在小賣部旁邊,，自然也就遭了殃。一下課,，小賣部里擠得水泄不通,，同學們捧著一塊塊食品，咬著一支支棒冰，吸著一袋袋冷飲,，吃著,、笑著、鬧著從小賣部出來了,，少數(shù)同學將包裝紙,、冷飲袋隨手一丟，于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的包裝紙,、冷飲袋隨著陣陣春風在地上輕飛漫舞,，上下翻飛，可謂我們校園中別具一格的一道風景線,，它與我們學校新砌的花圃,，剛植的草皮是那樣的格格不入。

這下我們打掃包干區(qū)的同學可就有事可干了,。一下課就得住守包干區(qū)——專撿包裝紙,、冷飲袋、冰棍棒,。有時遇上大風,，我們只好追著飛舞的紙袋，跟它們打游擊,。剛剛拾干凈了,，又有人扔下了，不信請看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下,，似天女散花一般,。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室,，任憑他們?nèi)G吧、扔吧,。不一會兒,，我們包干區(qū)上就已稀稀疏疏地點綴著那些花花紙、紅綠袋了,，真是五彩繽紛,。

管它呢，拾了就扔,，扔了就拾,，誰有這么多功夫呢?正在賭氣，忽然,，我們透過窗戶看見已經(jīng)退了休而又有中風后遺癥的丁老師,，他正挪動著蹣跚的雙腿，顫巍巍地從宿舍走出,，來到我班包干區(qū),，慢慢地蹲下,，伸出那雙實在不靈便的手，抖抖索索地,，一個一個地將地上的雜物慢慢地撿起,，撿起 啊!丁老師，您為我們能有一個潔凈,、優(yōu)美,、舒適的學習環(huán)境，不顧年老體衰,，忘了病魔纏身,，一下課就到商店附近撿除垃圾，我們還有什么理由躲在教室里呢?那可是我們的包干區(qū)啊!我們不再賭氣了,，我們的眼睛濕潤了,，我們趕緊奔向我們的包干區(qū)，繼續(xù)去撿那不知什么時候才能撿完的垃圾,。

同學們,，愛護校園，美化環(huán)境,，人人有責,。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路,，把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片的時候,，請你彎彎腰，將它撿起來,。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈,、整潔,、美麗。同學們,，為了我們能有一個更優(yōu)美,、更舒適的學習環(huán)境，為了我們能更加健康活潑地成長,，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境。我們的校園一定會更加美好!

謝謝大家,。

小學校園環(huán)境演講稿三分鐘篇五

老師,、同學們：

早上好！今天國旗下講話的題目是：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境,。

校園是我們共同生活的地方,，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任,。

什么叫習慣呢,？所謂的"習慣"是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的自覺活動，習慣的力量很大,。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起,，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰,，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關(guān)緊要的小事,，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟,。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為,，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事,，可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是：我們每位同學都應該自覺地保護教室及班級清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。通過上一周的檢查,。我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣,。每天走進班級里,，你都會看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊,，地面無紙屑,。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會心情舒暢,，身心健康,。

同學們，校園是我們的家,，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙,、粉筆頭,、不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣,。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好,，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔,。一份耕耘一份收獲,，只要我們共同努力，堅持不懈,，我們的.校園就會像花園一樣一塵不染,，空氣清新，令人精神爽朗,。

讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境,。

我的講話完了,，謝謝大家。

小學校園環(huán)境演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師,，親愛的同學們：

大家早上好!

我是六二班的******，我今天講話的題目是：《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》,。

迎著初升的晨曦,，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,。此時此刻，我的內(nèi)心無比澎湃,，這鮮艷的五星紅旗,，是我們中華民族的象征，它時刻提醒著我們：熱愛祖國,，熱愛和平,，熱愛自然，熱愛環(huán)境,。

綠色是生命的象征,，綠色代表了希望。當我們跨進校門時,，我們?yōu)樽约荷?、學習在這樣一個充滿綠色的美麗的校園里，而感到幸福和驕傲,。

讓我們把目光掃向整個學校,，每一個角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍?？?，美觀大方的教學樓,，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇,，意韻無窮,，花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐艷，綠意盎然,，形成了四季長青的園林環(huán)境,。這一切，讓我們感受到學校的綠色和美麗,。學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境,，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了為保護,、保持這美好的環(huán)境而努力?當你撿起別人掉下的一張紙時,，你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關(guān)燈，不浪費用電;當你把水龍頭及時關(guān)掉,，而不讓水白白流掉;當你下課,、活動時能做到有秩序、有克制,，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了,。諸如此類的很多小事，其實我們都能做到,。

同學們,，為了我們共同的家園，我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來做出承諾,，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗,、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，多走幾步,，不要穿越綠化帶，踐踏花草,。同學們,，讓我們從我做起，從小做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。保護地球母親,，凈化綠色校園!

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學校園環(huán)境演講稿三分鐘篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好,！

今天我講話的題目是《愛護校園環(huán)境——從我做起》,。

每當我們跨入校園大門，步入教室時,，我們是否感覺到好像走進了自己的另一個家,。是的，校園就是我們的家,，我們在這里學習,、生活、成長,，學校就是我們的第二個家,。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友,，這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步,，見證著我們成長的歷程。我們在這兒學習,，在這兒生活,。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜,，學會關(guān)愛,；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書達禮,，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學習進步,，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們寬容謙讓,，學會做人,。作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉,，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶,，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，學生則說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件,。

我們每一位同學都是這個校園的主人,，都有維護校園環(huán)境的義務與責任。那么,，作為xxx的主人,，愛護校園環(huán)境，我們究竟應該怎么做呢,？

這里不妨給大家講一個真實的故事,。這是一段在澳大利亞留學的一個中國年輕人的親身經(jīng)歷,。他說，一天,，他在林蔭道上走,，忽然從后面跑來一個老人，仔細一看,，原來是在追趕一張紙,，風好像故意和老人作對，把紙片吹得忽高忽低,，但老人還是堅持追趕,。年輕人想：這一定是一份對老人來說很重要的材料。于是,，趕上前去,，把紙條撿在手里，交給老人,。讓人意想不到的是,，老人接過紙條，轉(zhuǎn)身放進一旁的垃圾桶,，高興地說：總算讓它到了該去的地方了,。

同學們，聽了這個故事,，你有什么想法呢,？我想，如果我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰,，隨手撿起一點什么,，那么，我們的校園一定會因我們的文明而春風長駐,，錦上添花,。

大家也都知道環(huán)境對于我們健康成長的重要性。誰不想生活,、學習在舒適的環(huán)境中呢,？碧綠的草坪，干凈的走廊,，潔白的墻壁,，寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們渴望見到的呢,？可是,，正因為一些學生的一點小小的自私，幾分懶惰,，這美麗的環(huán)境從他們的指縫間悄無聲息地溜走,。以往,，每當下課后、午休時,、放學后,，操場、過道,、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學生走過的地方,，都散落著同學們隨意丟棄的包裝袋,、糖果紙、塑料瓶等,，這些都破壞了我們的美麗校園環(huán)境,。這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的,。作為學校的主人,，我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾淖兯?？這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人,，我們每一個人都要盡力去保護它。

俗話說得好：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”這就是要求我們保護環(huán)境,，從我們每一個人做起,，從一點一滴小事做起，呵護我們的校園,。如果我們多走幾步,，將垃圾丟棄到垃圾桶；如果我們撿起一張紙,，拾起一個塑料瓶,；如果看到不文明行為，立即制止,。那么我們的校園里就會干凈幾分,。不積跬步，無以至千里,。不需要花費太多的精力與時間,，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的行為習慣。這是一件很容易的事,，貴在堅持不懈,，用心去努力,。我想，這不僅是一種付出,，同時也是一種回報,！我相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針,，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗,。

大家行動起來吧！愛護校園環(huán)境,，從我做起,、從小事做起。讓我們攜起手來,，共同營造文明,、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境,。我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境,，從我做起”，希望大家做到以下幾點：

1,、從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

2,、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫,，不踩踏草坪,，不亂折樹枝。

3,、提倡“彎腰精神”,，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩,。

4,、自覺與不文明說再見，與不文明作斗爭,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。

各位老師、同學,，讓我們從點滴做起,，愛護校園環(huán)境，自我約束，檢查,。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈?！皩W校無垃圾行動”需要你,、需要我、需要大家的努力,！

謝謝大家,！

小學校園環(huán)境演講稿三分鐘篇八

親愛的老師、同學們：

我們的校園景色優(yōu)美：有五顏六色的花朵,，有茂盛的大樹,，有各式各樣的植物，有……可是,，當我們仔細發(fā)現(xiàn)，觀察時,，校園里的垃圾將不計其數(shù),。

操場上，教室里,，走廊上,，樓梯邊……到處布滿了垃圾，骯臟的垃圾隨我們的手掉到了地上,。每當同學們吃完東西后,，總喜歡把果皮紙屑隨手一扔，然后裝作一副若無其事的樣子離開了,。就這樣,，同學們的“隨手一扔”便給校園帶來了極大的環(huán)境困難。我們都知道,，隨地亂扔垃圾會影響空氣的清新度,，垃圾越多，越臭,，空氣里的含量就會對我們不利,。

長期以來，同學們都以為垃圾丟在地上,，讓別人去撿好了,，如果所有的人都這么想，那么世界上就沒有人來撿垃圾了,。

同學們之所以亂扔垃圾,，就是因為同學們不要亂丟垃圾的意識還很淡薄，沒有養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習慣。

不隨地扔垃圾,，不僅僅是一個牌子上死板的提示語,，而是從身邊做起，從我做起,。作為學校里的大姐姐,，我提出以下建議：

1、在校園里的每一個地方,，貼上一些幽默,、風趣的宣傳語，告訴大家不要亂扔垃圾,。而宣傳語要由同學們自己來寫,，同學們上交給班主任，班主任在交給學校,，再評出一,、二、三等獎,，以及出色獎,，這樣的宣傳語就不會死板了。

2,、每個班級召開一次“保護校園環(huán)境,，從我做起”的主題班隊會，讓每位同學都發(fā)表自己的觀點與建議,。

3,、在晨會上做“保護校園環(huán)境，從我做起”的講話,，讓同學們了解它的重要性,。

4、學校開展各類關(guān)于“保護校園環(huán)境,，從我做起”的大型活動,。

校園的環(huán)境，要由我們來維護,，地球的環(huán)境,，更需要我們的維護，讓我們一起“撿起地上的一個垃圾,，保護校園與地球的環(huán)境”,，共同維護我們賴以生存的地球和那我們成長的校園吧!

小學校園環(huán)境演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師，親愛的同學們,，大家好,！

早上好！剛剛過去的4月7日，是“世界衛(wèi)生日”,。所以今天我演講的題目是“講究衛(wèi)生,，做健康的主人”。

那么我們小學生,，應該怎樣參與到“做健康的主人”的活動中來呢,？下面，我講四點,，大家在日常工作,、學習、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作,，保持良好的正確的衛(wèi)生習慣,，促進健康成長。

第一,，保持良好的個人衛(wèi)生習慣,，飯前便后洗手，勤剪指甲,，勤洗澡,，不隨便使用別人的生活用品，遵守作息時間,，做到起居有規(guī)律。

第二,，均衡飲食,，隨氣候變化而增減衣服，定期運動,，充足休息,。在日常生活中同學們應該按照生活規(guī)律，定時用膳,，三頓飯做到定量,，不能餓一頓，飽一頓,，特別是早晨,，我們有的同學就往往因為睡懶覺而不吃早餐，這對身體健康和學習精力都是不利的,；還有的同學挑食偏食嚴重,，這對生長發(fā)育中的我們來講，也是及其有害的,。同學們早晨起床后到戶外鍛煉,，呼吸一些新鮮的空氣，伸伸腰，踢踢腿,，跑跑步都是很有好處的,。學校組織的廣播體操和大課間等室外活動是非常好的鍛煉機會，不要馬虎了事,。

第三,，保持室內(nèi)空氣流通，盡量減少去空氣流通不暢,、人員密集的公共場所,。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，教室一定要保持通風狀態(tài),。

第四,，注意心理衛(wèi)生。我們在學習,、工作,、生活過程中，要做到緊張而活潑,，保持愉快的心情,。遇到困難或不順心的事，找好朋友或老師傾訴一下或自我調(diào)節(jié),，千萬不能一直悶悶不樂,，這對身體也是有害的。

同學們,，只要我們每個人都注意提高衛(wèi)生安全意識,，自覺維護公共環(huán)境衛(wèi)生，時刻注意個人衛(wèi)生,，那么我們就會擁有美麗的生存空間,，就會擁有健康的體魄，就會擁有美好的未來,！讓我們共同努力吧,。

小學校園環(huán)境演講稿三分鐘篇十

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好,！

我們搬進新學校后,，學習環(huán)境發(fā)生了變化，變得干凈整潔,。當我們坐在明亮的教室里上課,，下課后在寬闊干凈的操場上走動，我們有沒有想過,，這樣干凈的校園,，值日學生要打掃多久,，老師和學生維護得有多認真，我們破壞得有多嚴重,？我們應該從身邊做起,，在力所能及的范圍內(nèi)為校園健康做出貢獻。

校園屬于我們所有人,，我們有義務和責任維護校園環(huán)境,。在校園里，人們經(jīng)常被發(fā)現(xiàn)搖晃樹木,，踐踏花草,，在白色的墻上留下腳印。在墻壁和桌椅上忙亂使原本干凈的墻壁,、桌椅變臟,，有的在垃圾桶不遠處亂扔果皮、紙屑,；還有的不顧校園紀律,，在走廊里大叫、追逐,、玩耍,，讓噪音傳遍校園；更有甚者,，他們在校園里對同學說粗話,，罵人，甚至打架,。這些都是不文明的現(xiàn)象,，不應該出現(xiàn)在一個小學生身上。為了讓校園環(huán)境更好,，希望同學們盡可能做到以下幾點：

一：不亂扔果皮紙屑，不踐踏花草,，不破壞校園綠化,；

二：不要在墻壁、桌椅上亂涂亂畫,，不要踢墻保護公物,；

三：不要在校園里大聲喧嘩，追逐打鬧,，文明禮貌,，團結(jié)同學，避免打架,；

四：看到垃圾及時撿,，不用麻煩,，校園衛(wèi)生會有所改善。

你揮衣袖不帶走一片云彩,，我揮雙手不留一張紙片,。校園環(huán)境衛(wèi)生要人人維護。讓我們每個人都動動手,，彎下腰,，讓我們的校園更加輝煌。

小學校園環(huán)境演講稿三分鐘篇十一

尊敬的老師和親愛的同學們：

大家早上好,！

有機會站在莊重的國旗下與大家交換自己的心聲,，我倍感榮幸。今天我演講的題目是《美麗校園我的家,，愛惜公物你我他》,。

又是一個布滿希看的清晨,，又是嶄新的一天,，我們又開始了新的一天的生活，我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭,，同時也一如既往地與公共財物接觸著,，我們天天都在利用它們，卻以一種不友好的方式“回報”著它們,，看看教室里那天藍色的窗簾上是否是比本來多了些印象派繪畫,？不用說，這些都是我們的杰作,，有的同學吃過飯,，不管手上沾的是水還是油，洗都不洗,，掀起窗簾就擦,，直到以為自己的手干凈為止，手是干凈了,，可看看可憐的窗簾,，我們又于心何忍？更有甚者,，拉窗簾時巴不得用力全身力氣,，把窗簾拉到“唰啦“一聲，還在為自己“蕭灑”的動作自得自豪,，不顧其他同學那異常的眼光,，那眼光是愛惜公物者對他的提示，也是對他這類行為的批評,，乃至痛斥,。是啊,，這些東西是我們共同具有的，是公共財物,，是為我們的學習,，生活提供方便的，我們不應當如此殘暴地對對待它們,，相反,，更應當愛惜它們，像朋友一樣庇護它們,，使它們更好地為我們服務,，相信每個仁慈的人都會這樣想，更都應當這樣做,。

再看看教室里的桌凳,，有幾個是完好無損的？又有哪些不遍體鱗傷,？天天支持著同學們厚重的書本和不太小的身軀,，還要承受主人心情不好時的一通宣泄。天天默默無聞地為我們奉獻著自己,，不光沒有得到任何回報,，還遭受嚴重侵害。這些現(xiàn)象都是我們習以為常的,，或許我們實在不太留意這些看似微小的細節(jié),，但是，人的品質(zhì)不正是從這點點滴滴的行為和細節(jié)中體現(xiàn)出來的嗎,？我們對某個人下評論時,，不也是從他的行為談起嗎？

從幼兒園起,，老師就教育我們要愛惜公物,，愛惜校園里的一草一木，一年又一年,，直到我們上了高中,，不知聽了多少遍，可以說每個人都明白,，可又有幾人真正做到過呢？公共財物是我們共同的財富,，是我們的幫手,，離開了他們，我們的學習生活就不會那末方便,，順心,，作為高中生,，我們更應當為他人建立榜樣，愛惜公物,，不隨便破壞公物,，由于我們是社會的未來，是祖國的?？?，應當說聚集著大眾的眼光，一切好習慣都應當在我們身上體現(xiàn)用我們的行為往感化身邊的人,。

同學們,，愛惜公物，不只是停留在口頭上,，不只是一句標語,，更應當付諸行動。就讓我們從現(xiàn)在開始,，從我做起,，從點滴做起，共同創(chuàng)建一個美麗的校園,，為我們創(chuàng)造美好的第二個家,，希看在這條愛惜公物的路上,，有你,，有我，也有他,！

我的演講終了,，謝謝大家！

小學校園環(huán)境演講稿三分鐘篇十二

敬愛的老師,，親愛的同學：

你們好,！

今天我演講的主題是：我為校園添綠色！

同學們,，綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,，決定著校園生活的幾多色彩,。

那么，我們該怎樣做呢,？我相信大家都知道,。但是,，我還要重申一下以下幾點：

1、立即行動起來,，都來關(guān)心,、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理,。

2,、愛護每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏,，不折花草樹木,。不在墻壁上亂涂亂畫。

3,、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼,、紙屑,，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋,。

4,、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源,。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,。

同學們！讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責任感,，多彎一下腰，多伸一次手,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從愛護校園環(huán)境做起。一張紙,，我們撿起,；一滴水，我們節(jié)約,；一堆垃圾,，我們打掃，用自己的實際行動保護環(huán)境,。"勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。"讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任,。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀,。