要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)校園環(huán)境演講稿三分鐘篇一

大家好,！

我是xxx，我們每個(gè)人都有愛(ài)護(hù)環(huán)境的責(zé)任,，特別是我們學(xué)校的環(huán)境,，處在這么一個(gè)環(huán)境下面，學(xué)習(xí)我們本身就有責(zé)任去愛(ài)護(hù)她,，現(xiàn)在我們每都在無(wú)意之間破壞了學(xué)校的環(huán)境,，這是我們需要去檢討的，我們作為一名學(xué)生,，應(yīng)該重視起來(lái),，重視對(duì)環(huán)境的一個(gè)愛(ài)護(hù)，現(xiàn)在環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重了,，我們每個(gè)人都應(yīng)該重視,，也應(yīng)該自覺(jué)的去遵守，我們已經(jīng)承諾過(guò)的事情,，我記得我們很多時(shí)候開(kāi)班會(huì)的時(shí)候,，大家都會(huì)提到愛(ài)護(hù)校園環(huán)境這個(gè)話題，但是真正能做到這幾點(diǎn)的少之又少,，所以我們現(xiàn)在就要行動(dòng)起來(lái),。

現(xiàn)在能夠看到我們學(xué)校環(huán)境的變化，有些時(shí)候我真的非常的傷心,，因?yàn)檫@么美麗的校園環(huán)境,，卻有很多的美中不足，在學(xué)校的草綠上面,，在學(xué)校的水池溝壑當(dāng)中,，有非常非常多的垃圾,，就比如說(shuō)現(xiàn)在我們看到教室后面就有些垃圾，沒(méi)有扔到垃圾桶里面,，這是一種非常不文明的行為,，也是非常不好的現(xiàn)象，影響教室的整體美觀,，也讓我們看到了非常不舒服,，特別是我們走出教室去看一看，我們的校園環(huán)境多多少少都會(huì)有一些不美麗的地方,，這樣是我們很多同學(xué)無(wú)意之間造成的,，我不知道是有意還是無(wú)意，但是我們現(xiàn)在必須要去糾正,，必須要重視起來(lái),，因?yàn)檫@么美麗的校園環(huán)境，是我們每個(gè)人應(yīng)該去愛(ài)護(hù)的,，我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,，才能夠更加的愛(ài)護(hù)自己，這是毋庸置疑的,，作為一名小學(xué)生,，我們應(yīng)該有好的素質(zhì)，保證自己能夠去做好這些,，能夠在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加的遵守相關(guān)規(guī)定,，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，我們每個(gè)人都有責(zé)任,，應(yīng)該提高這方面意識(shí),。

其實(shí)我們只要從日常的一個(gè)小小的行為做起就行了，我們?nèi)粘２挥玫睦?，?yīng)該完全的扔到垃圾桶里面,，或者垃圾池里面，不要有一點(diǎn)的掉落出來(lái),，如果有掉落出來(lái),，就應(yīng)該撿起來(lái)扔進(jìn)去，再有一個(gè)就是我們?cè)诔粤闶车臅r(shí)候,，不要把塑料亂扔,，吃完了之后應(yīng)該扔到垃圾桶里面，日常我們還有很多很多銀行要遵守的規(guī)定,，亂扔垃圾只是一方面,，更多的還是需要讓自己不要隨地吐痰，還有學(xué)校的綠化帶不要去破壞,，有些時(shí)候我能看到學(xué)校的一些草地,，上面有很多垃圾,，我當(dāng)時(shí)是比較難過(guò)的，也是比較傷心,，我們?yōu)槭裁床荒軌蜃杂X(jué)一點(diǎn)把垃圾扔到垃圾桶里面,，還有學(xué)校的草地很多草地都被踐踏的不成樣子,，非常的不美觀,，本身就靚，非常美麗的,，但是我一直堅(jiān)就被破壞成那樣,，所以同事們，我們從今天開(kāi)始一定要好好的去愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,，如果我們生活在一個(gè)特別亂七八糟的環(huán)境下面,，我們就沒(méi)有辦法安心的學(xué)習(xí)了，沒(méi)有好的心態(tài)去學(xué)習(xí),，對(duì)我們是有影響的,，這也是對(duì)自己的一種不負(fù)責(zé)，所以讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，從自己做起,，只要我們一個(gè)人能夠自覺(jué)一點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己,，我相信總會(huì)影響到周?chē)娜?，總?huì)讓大家投入進(jìn)來(lái)，愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境,，從生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)做起,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

小學(xué)校園環(huán)境演講稿三分鐘篇二

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

我今天演講的題目是《xxxx》,。

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中走出來(lái),，投入大自然的懷抱時(shí)，我們突然發(fā)現(xiàn),，我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑,，失去了過(guò)去的美麗和光澤——群山不再那么郁郁蔥蔥，溪流不再那么清澈,，鳥(niǎo)兒的歌聲逐漸單調(diào),，甚至我們美麗的校園也不再那么干凈.

清晨第一縷陽(yáng)光靜靜地落在校園里的時(shí)候，我們?cè)谟粲羰[蔥的森林里,，鳥(niǎo)兒的聲音在我們耳邊甜甜的,。伴隨著早晨讀書(shū)的聲音,，是多么的輕松愉快？但如今的校園黯然失色,。

校園為我們創(chuàng)造了第二個(gè)溫暖的家,，那是我們的天堂，我們的樂(lè)園,，知識(shí)的圣地,，智慧的搖籃，純凈的沃土,。但是我們并沒(méi)有為這片凈土創(chuàng)造好的環(huán)境,。我們不為此感到遺憾嗎？

親愛(ài)的同學(xué)們,，誰(shuí)不希望自己的家被樹(shù)木遮蔽,，天空晴朗，鳥(niǎo)兒飛翔,；誰(shuí)不想在自己漂亮干凈的家里幸福的長(zhǎng)大,？

優(yōu)美的環(huán)境給人美的享受，讓人神清氣爽,，在優(yōu)美的環(huán)境中讀書(shū)學(xué)習(xí)是一種幸福,。夜深人靜的時(shí)候，我們會(huì)想起父母的苦心給我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們學(xué)校的高層建筑有著清晰的窗戶,，老師們孜孜不倦的早起晚睡給我一個(gè)好的環(huán)境，但是我們不能為自己有一個(gè)好的環(huán)境而不懈努力,。

我們經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑,、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)、在課桌上亂刻亂畫(huà);在學(xué)校的綠化帶中,，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道?？吹竭@些作為一個(gè)受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,，我們的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾,，但是,，一個(gè)人拾，十個(gè)人丟，我們能拾得起嗎?

當(dāng)你見(jiàn)到廢紙,、食品袋,、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了,。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候,，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟,，是不是符合一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?

我們既然是校園的主人,，就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起我們的責(zé)任，堅(jiān)守我們的崗位,，著眼身邊,，立足校園,，從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境做起：一片紙,，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾,，我們打掃;一朵花,，我們珍惜;一棵草，我們愛(ài)護(hù),。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,，培養(yǎng)綠色校園意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,，熱愛(ài)學(xué)習(xí),。

讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美丼的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,，錦上添花,。

小學(xué)校園環(huán)境演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我是六年二班的楊昊霖,。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家,，衛(wèi)生靠大家》,。

清晨，當(dāng)我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶,，陣陣香氣撲面而來(lái),。這是春風(fēng)送來(lái)的花草芬芳,，這是春風(fēng)送來(lái)的泥土清香。吮吸著這春的甘露,，我們精神振奮,，快樂(lè)無(wú)比，充滿了對(duì)校園的喜愛(ài)之情,。但如果這時(shí),，一個(gè)食品袋從天而降，落在整潔的道路上,，我們的心情又會(huì)怎樣,？我們學(xué)校xx多名學(xué)生，一人扔一張紙,，校園中美麗的草坪就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái),。你也許會(huì)說(shuō)，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎,？有那么嚴(yán)重嗎,？我說(shuō)：有！有許多同學(xué)會(huì)把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里,，眼不見(jiàn)心不煩,。但日積月累，碎屑就會(huì)像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng),。那后果將不堪設(shè)想,。

老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：校園是我家，衛(wèi)生靠大家,。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,，又是我們的另一個(gè)家，是一個(gè)充滿書(shū)香氣味的天地,。我們要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣,，愛(ài)護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園,。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來(lái),，3秒鐘都不到,；揮揮手,，把墻壁上的污跡擦干凈,，只要5秒鐘；動(dòng)動(dòng)腳,，繞開(kāi)草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了……,。

到那時(shí),，走進(jìn)校園，你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引?，F(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹(shù)木,，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會(huì)感到精神舒暢,，心曠神怡,。

同學(xué)們，一同加入"彎彎腰"活動(dòng)中吧,，隨手撿起每一片紙屑,，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手,，用我們的行動(dòng),，共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園。

春天已悄悄地來(lái)到了校園,，同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起,，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手,，為校園披上綠裝,，讓校園的花兒更紅，草兒更綠,，樹(shù)兒更茂密,。時(shí)刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家,！

謝謝大家,！

小學(xué)校園環(huán)境演講稿三分鐘篇四

老師、同學(xué)們：

你們好!我演講的題目是“讓我們的校園更美好”,。

春回大地,，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了,，樹(shù)木變綠了,。在新世紀(jì)的第一個(gè)植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們學(xué)校運(yùn)來(lái)了一車(chē)又一車(chē)的樹(shù)木,、花草和草皮,，頓時(shí)校園換新裝，舊貌變新顏，大-片大-片的綠色呈現(xiàn)在我們面前,。學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長(zhǎng),，想方設(shè)法,，千方百計(jì)，籌措資金,，給我們的校園增添了片片新綠,，建成了一座座花圃，培植了一塊塊草皮,，栽上了一棵棵樹(shù)苗,。

作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花,，為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,，那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任吧,。

近幾天,，天氣越來(lái)越暖和了，學(xué)校小賣(mài)部賣(mài)冷飲的生意也越來(lái)越紅火了,。我們班的包干區(qū)就在小賣(mài)部旁邊,，自然也就遭了殃。一下課,，小賣(mài)部里擠得水泄不通,，同學(xué)們捧著一塊塊食品，咬著一支支棒冰,，吸著一袋袋冷飲,，吃著、笑著,、鬧著從小賣(mài)部出來(lái)了,，少數(shù)同學(xué)將包裝紙、冷飲袋隨手一丟,，于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的包裝紙,、冷飲袋隨著陣陣春風(fēng)在地上輕飛漫舞，上下翻飛,，可謂我們校園中別具一格的一道風(fēng)景線,，它與我們學(xué)校新砌的花圃，剛植的草皮是那樣的格格不入,。

這下我們打掃包干區(qū)的同學(xué)可就有事可干了,。一下課就得住守包干區(qū)——專撿包裝紙,、冷飲袋、冰棍棒,。有時(shí)遇上大風(fēng),，我們只好追著飛舞的紙袋，跟它們打游擊,。剛剛拾干凈了,，又有人扔下了，不信請(qǐng)看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下,，似天女散花一般,。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室,，任憑他們?nèi)G吧,、扔吧。不一會(huì)兒,，我們包干區(qū)上就已稀稀疏疏地點(diǎn)綴著那些花花紙,、紅綠袋了，真是五彩繽紛,。

管它呢,，拾了就扔，扔了就拾,，誰(shuí)有這么多功夫呢?正在賭氣,，忽然，我們透過(guò)窗戶看見(jiàn)已經(jīng)退了休而又有中風(fēng)后遺癥的丁老師,，他正挪動(dòng)著蹣跚的雙腿,，顫巍巍地從宿舍走出，來(lái)到我班包干區(qū),，慢慢地蹲下，伸出那雙實(shí)在不靈便的手,，抖抖索索地,，一個(gè)一個(gè)地將地上的雜物慢慢地?fù)炱穑瑩炱?啊!丁老師,，您為我們能有一個(gè)潔凈,、優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，不顧年老體衰,，忘了病魔纏身，一下課就到商店附近撿除垃圾,，我們還有什么理由躲在教室里呢?那可是我們的包干區(qū)啊!我們不再賭氣了,，我們的眼睛濕潤(rùn)了,，我們趕緊奔向我們的包干區(qū)，繼續(xù)去撿那不知什么時(shí)候才能撿完的垃圾,。

同學(xué)們,，愛(ài)護(hù)校園，美化環(huán)境,，人人有責(zé),。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路,，把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候,，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái),。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài),，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈,、整潔,、美麗。同學(xué)們,，為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美,、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康活潑地成長(zhǎng),，讓我們攜起手來(lái),，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境。我們的校園一定會(huì)更加美好!

謝謝大家,。

小學(xué)校園環(huán)境演講稿三分鐘篇五

老師,、同學(xué)們：

早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境,。

校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,。

什么叫習(xí)慣呢？所謂的"習(xí)慣"是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的自覺(jué)活動(dòng),，習(xí)慣的力量很大,。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,，不要隨地吐痰,，不要隨地亂扔廢物………那些看似無(wú)關(guān)緊要的小事，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋,、骯臟,。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事,，可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是：我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及班級(jí)清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。通過(guò)上一周的檢查,。我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣,。每天走進(jìn)班級(jí)里，你都會(huì)看到桌窗明凈,，桌凳擺放整齊,，地面無(wú)紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,，就會(huì)心情舒暢,，身心健康。

同學(xué)們,，校園是我們的家,，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙,、粉筆頭,、不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習(xí)慣,。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈,，一樣整潔,。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力,，堅(jiān)持不懈,，我們的.校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新,，令人精神爽朗。

讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

我的講話完了,，謝謝大家,。

小學(xué)校園環(huán)境演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是六二班的******,，我今天講話的題目是：《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》,。

迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式,。眺望著國(guó)旗冉冉升起,，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌。此時(shí)此刻,，我的內(nèi)心無(wú)比澎湃,，這鮮艷的五星紅旗，是我們中華民族的象征,，它時(shí)刻提醒著我們：熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)和平，熱愛(ài)自然,，熱愛(ài)環(huán)境,。

綠色是生命的象征，綠色代表了希望,。當(dāng)我們跨進(jìn)校門(mén)時(shí),，我們?yōu)樽约荷睢W(xué)習(xí)在這樣一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里,，而感到幸福和驕傲,。

讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍,?？矗烙^大方的教學(xué)樓,，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見(jiàn)令人心情舒暢的草坪,、花壇，意韻無(wú)窮,，花草樹(shù)木錯(cuò)落有致;春夏鮮花吐艷,，綠意盎然，形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境,。這一切,，讓我們感受到學(xué)校的綠色和美麗。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),，你是否做到了為保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力?當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),，你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,，不浪費(fèi)用電;當(dāng)你把水龍頭及時(shí)關(guān)掉,，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,、有克制,，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的很多小事,，其實(shí)我們都能做到,。

同學(xué)們，為了我們共同的家園,，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)做出承諾,，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，多走幾步，不要穿越綠化帶,，踐踏花草,。同學(xué)們，讓我們從我做起,，從小做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親,，凈化綠色校園!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)校園環(huán)境演講稿三分鐘篇七

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我講話的題目是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境——從我做起》。

每當(dāng)我們跨入校園大門(mén),，步入教室時(shí),，我們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。是的,，校園就是我們的家,，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng),，學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的伙伴,、我們的朋友,，這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步，見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的歷程。我們?cè)谶@兒學(xué)習(xí),，在這兒生活。優(yōu)美的環(huán)境,，能讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；優(yōu)美的環(huán)境,，能讓我們知書(shū)達(dá)禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境,，能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境,，能讓我們寬容謙讓,，學(xué)會(huì)做人。作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣,，畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉,，軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃,，學(xué)生則說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,。

我們每一位同學(xué)都是這個(gè)校園的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)與責(zé)任,。那么,，作為xxx的主人，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，我們究竟應(yīng)該怎么做呢,？

這里不妨給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。這是一段在澳大利亞留學(xué)的一個(gè)中國(guó)年輕人的親身經(jīng)歷,。他說(shuō),，一天，他在林蔭道上走,，忽然從后面跑來(lái)一個(gè)老人,，仔細(xì)一看，原來(lái)是在追趕一張紙,，風(fēng)好像故意和老人作對(duì),，把紙片吹得忽高忽低，但老人還是堅(jiān)持追趕,。年輕人想：這一定是一份對(duì)老人來(lái)說(shuō)很重要的材料,。于是，趕上前去，把紙條撿在手里,，交給老人,。讓人意想不到的是，老人接過(guò)紙條,，轉(zhuǎn)身放進(jìn)一旁的垃圾桶,，高興地說(shuō)：總算讓它到了該去的地方了。

同學(xué)們,，聽(tīng)了這個(gè)故事,，你有什么想法呢？我想,，如果我們每個(gè)人都能像那位老人那樣彎彎腰,，隨手撿起一點(diǎn)什么，那么,，我們的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,，錦上添花。

大家也都知道環(huán)境對(duì)于我們健康成長(zhǎng)的重要性,。誰(shuí)不想生活,、學(xué)習(xí)在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪,，干凈的走廊,，潔白的墻壁，寬敞明亮的教室,，哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢,？可是，正因?yàn)橐恍W(xué)生的一點(diǎn)小小的自私,，幾分懶惰,，這美麗的環(huán)境從他們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。以往,，每當(dāng)下課后,、午休時(shí)、放學(xué)后,，操場(chǎng),、過(guò)道、樓梯,、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生走過(guò)的地方,，都散落著同學(xué)們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙,、塑料瓶等,，這些都破壞了我們的美麗校園環(huán)境。這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的,。作為學(xué)校的主人,，我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾淖兯?？這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人,，我們每一個(gè)人都要盡力去保護(hù)它。

俗話說(shuō)得好：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！边@就是要求我們保護(hù)環(huán)境,，從我們每一個(gè)人做起，從一點(diǎn)一滴小事做起,，呵護(hù)我們的校園,。如果我們多走幾步，將垃圾丟棄到垃圾桶,；如果我們撿起一張紙,，拾起一個(gè)塑料瓶；如果看到不文明行為,，立即制止,。那么我們的校園里就會(huì)干凈幾分。不積跬步,，無(wú)以至千里,。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間，只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的行為習(xí)慣,。這是一件很容易的事,，貴在堅(jiān)持不懈，用心去努力,。我想,，這不僅是一種付出，同時(shí)也是一種回報(bào),！我相信滴水可以穿石,，鐵杵能夠磨成針，我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗,。

大家行動(dòng)起來(lái)吧,！愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起,、從小事做起,。讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境,。我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起”,，希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施,，不亂涂亂畫(huà),，不踩踏草坪，不亂折樹(shù)枝,。

3,、提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿拾,，仍進(jìn)桶里不怕煩,。

4、自覺(jué)與不文明說(shuō)再見(jiàn),，與不文明作斗爭(zhēng),，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師,、同學(xué),，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，自我約束,，檢查。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈,。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你,、需要我,、需要大家的努力！

謝謝大家,！

小學(xué)校園環(huán)境演講稿三分鐘篇八

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

我們的校園景色優(yōu)美：有五顏六色的花朵，有茂盛的大樹(shù),，有各式各樣的植物,，有……可是,，當(dāng)我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，觀察時(shí),，校園里的垃圾將不計(jì)其數(shù),。

操場(chǎng)上，教室里,，走廊上,，樓梯邊……到處布滿了垃圾，骯臟的垃圾隨我們的手掉到了地上,。每當(dāng)同學(xué)們吃完?yáng)|西后,，總喜歡把果皮紙屑隨手一扔，然后裝作一副若無(wú)其事的樣子離開(kāi)了,。就這樣,，同學(xué)們的“隨手一扔”便給校園帶來(lái)了極大的環(huán)境困難。我們都知道,，隨地亂扔垃圾會(huì)影響空氣的清新度，垃圾越多,，越臭,，空氣里的含量就會(huì)對(duì)我們不利。

長(zhǎng)期以來(lái),，同學(xué)們都以為垃圾丟在地上,，讓別人去撿好了，如果所有的人都這么想,，那么世界上就沒(méi)有人來(lái)?yè)炖恕?/p>

同學(xué)們之所以亂扔垃圾,，就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不要亂丟垃圾的意識(shí)還很淡薄，沒(méi)有養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣,。

不隨地扔垃圾,，不僅僅是一個(gè)牌子上死板的提示語(yǔ)，而是從身邊做起,，從我做起,。作為學(xué)校里的大姐姐，我提出以下建議：

1,、在校園里的每一個(gè)地方,，貼上一些幽默、風(fēng)趣的宣傳語(yǔ),，告訴大家不要亂扔垃圾,。而宣傳語(yǔ)要由同學(xué)們自己來(lái)寫(xiě)，同學(xué)們上交給班主任,，班主任在交給學(xué)校,，再評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),，以及出色獎(jiǎng),，這樣的宣傳語(yǔ)就不會(huì)死板了。

2,、每個(gè)班級(jí)召開(kāi)一次“保護(hù)校園環(huán)境,，從我做起”的主題班隊(duì)會(huì)，讓每位同學(xué)都發(fā)表自己的觀點(diǎn)與建議,。

3,、在晨會(huì)上做“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的講話,，讓同學(xué)們了解它的重要性,。

4、學(xué)校開(kāi)展各類關(guān)于“保護(hù)校園環(huán)境,，從我做起”的大型活動(dòng),。

校園的環(huán)境，要由我們來(lái)維護(hù),，地球的環(huán)境,，更需要我們的維護(hù)，讓我們一起“撿起地上的一個(gè)垃圾,，保護(hù)校園與地球的環(huán)境”,，共同維護(hù)我們賴以生存的地球和那我們成長(zhǎng)的校園吧!

小學(xué)校園環(huán)境演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好,！

早上好！剛剛過(guò)去的4月7日,，是“世界衛(wèi)生日”,。所以今天我演講的題目是“講究衛(wèi)生，做健康的主人”,。

那么我們小學(xué)生,，應(yīng)該怎樣參與到“做健康的主人”的活動(dòng)中來(lái)呢？下面,，我講四點(diǎn),，大家在日常工作、學(xué)習(xí),、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作,，保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康成長(zhǎng),。

第一,，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，飯前便后洗手，勤剪指甲,，勤洗澡,，不隨便使用別人的生活用品，遵守作息時(shí)間,，做到起居有規(guī)律,。

第二，均衡飲食,，隨氣候變化而增減衣服,，定期運(yùn)動(dòng)，充足休息,。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律,，定時(shí)用膳，三頓飯做到定量,，不能餓一頓,，飽一頓，特別是早晨,，我們有的同學(xué)就往往因?yàn)樗瘧杏X(jué)而不吃早餐,，這對(duì)身體健康和學(xué)習(xí)精力都是不利的；還有的同學(xué)挑食偏食嚴(yán)重,，這對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育中的我們來(lái)講，也是及其有害的,。同學(xué)們?cè)绯科鸫埠蟮綉敉忮憻?，呼吸一些新鮮的空氣，伸伸腰,，踢踢腿,，跑跑步都是很有好處的。學(xué)校組織的廣播體操和大課間等室外活動(dòng)是非常好的鍛煉機(jī)會(huì),，不要馬虎了事,。

第三，保持室內(nèi)空氣流通,，盡量減少去空氣流通不暢,、人員密集的公共場(chǎng)所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,，教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài),。

第四，注意心理衛(wèi)生,。我們?cè)趯W(xué)習(xí),、工作,、生活過(guò)程中，要做到緊張而活潑,，保持愉快的心情,。遇到困難或不順心的事，找好朋友或老師傾訴一下或自我調(diào)節(jié),，千萬(wàn)不能一直悶悶不樂(lè),，這對(duì)身體也是有害的。

同學(xué)們,，只要我們每個(gè)人都注意提高衛(wèi)生安全意識(shí),，自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，時(shí)刻注意個(gè)人衛(wèi)生,，那么我們就會(huì)擁有美麗的生存空間,，就會(huì)擁有健康的體魄，就會(huì)擁有美好的未來(lái),！讓我們共同努力吧,。

小學(xué)校園環(huán)境演講稿三分鐘篇十

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好,！

我們搬進(jìn)新學(xué)校后,，學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了變化，變得干凈整潔,。當(dāng)我們坐在明亮的教室里上課,，下課后在寬闊干凈的操場(chǎng)上走動(dòng)，我們有沒(méi)有想過(guò),，這樣干凈的校園,，值日學(xué)生要打掃多久，老師和學(xué)生維護(hù)得有多認(rèn)真,，我們破壞得有多嚴(yán)重,？我們應(yīng)該從身邊做起，在力所能及的范圍內(nèi)為校園健康做出貢獻(xiàn),。

校園屬于我們所有人,，我們有義務(wù)和責(zé)任維護(hù)校園環(huán)境。在校園里,，人們經(jīng)常被發(fā)現(xiàn)搖晃樹(shù)木,，踐踏花草，在白色的墻上留下腳印,。在墻壁和桌椅上忙亂使原本干凈的墻壁,、桌椅變臟，有的在垃圾桶不遠(yuǎn)處亂扔果皮,、紙屑,；還有的不顧校園紀(jì)律,，在走廊里大叫、追逐,、玩耍,，讓噪音傳遍校園；更有甚者,，他們?cè)谛@里對(duì)同學(xué)說(shuō)粗話,，罵人，甚至打架,。這些都是不文明的現(xiàn)象,，不應(yīng)該出現(xiàn)在一個(gè)小學(xué)生身上。為了讓校園環(huán)境更好,，希望同學(xué)們盡可能做到以下幾點(diǎn)：

一：不亂扔果皮紙屑,，不踐踏花草，不破壞校園綠化,；

二：不要在墻壁,、桌椅上亂涂亂畫(huà)，不要踢墻保護(hù)公物,；

三：不要在校園里大聲喧嘩,，追逐打鬧，文明禮貌,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，避免打架；

四：看到垃圾及時(shí)撿,，不用麻煩,，校園衛(wèi)生會(huì)有所改善。

你揮衣袖不帶走一片云彩,，我揮雙手不留一張紙片。校園環(huán)境衛(wèi)生要人人維護(hù),。讓我們每個(gè)人都動(dòng)動(dòng)手,，彎下腰，讓我們的校園更加輝煌,。

小學(xué)校園環(huán)境演講稿三分鐘篇十一

尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

有機(jī)會(huì)站在莊重的國(guó)旗下與大家交換自己的心聲，我倍感榮幸,。今天我演講的題目是《美麗校園我的家,，愛(ài)惜公物你我他》。

又是一個(gè)布滿?？吹那宄?，又是嶄新的一天,，我們又開(kāi)始了新的一天的生活，我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭,，同時(shí)也一如既往地與公共財(cái)物接觸著,，我們天天都在利用它們，卻以一種不友好的方式“回報(bào)”著它們,，看看教室里那天藍(lán)色的窗簾上是否是比本來(lái)多了些印象派繪畫(huà),？不用說(shuō)，這些都是我們的杰作,，有的同學(xué)吃過(guò)飯,，不管手上沾的是水還是油，洗都不洗,，掀起窗簾就擦,，直到以為自己的手干凈為止，手是干凈了,，可看看可憐的窗簾,，我們又于心何忍？更有甚者,，拉窗簾時(shí)巴不得用力全身力氣,，把窗簾拉到“唰啦“一聲，還在為自己“蕭灑”的動(dòng)作自得自豪,，不顧其他同學(xué)那異常的眼光,，那眼光是愛(ài)惜公物者對(duì)他的提示，也是對(duì)他這類行為的批評(píng),，乃至痛斥,。是啊，這些東西是我們共同具有的,，是公共財(cái)物,，是為我們的學(xué)習(xí)，生活提供方便的,，我們不應(yīng)當(dāng)如此殘暴地對(duì)對(duì)待它們,，相反，更應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜它們,，像朋友一樣庇護(hù)它們,，使它們更好地為我們服務(wù)，相信每個(gè)仁慈的人都會(huì)這樣想,，更都應(yīng)當(dāng)這樣做,。

再看看教室里的桌凳，有幾個(gè)是完好無(wú)損的？又有哪些不遍體鱗傷,？天天支持著同學(xué)們厚重的書(shū)本和不太小的身軀,，還要承受主人心情不好時(shí)的一通宣泄。天天默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)著自己,，不光沒(méi)有得到任何回報(bào),，還遭受?chē)?yán)重侵害。這些現(xiàn)象都是我們習(xí)以為常的,，或許我們實(shí)在不太留意這些看似微小的細(xì)節(jié),，但是，人的品質(zhì)不正是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為和細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)的嗎,？我們對(duì)某個(gè)人下評(píng)論時(shí),，不也是從他的行為談起嗎？

從幼兒園起,，老師就教育我們要愛(ài)惜公物,，愛(ài)惜校園里的一草一木，一年又一年,，直到我們上了高中,，不知聽(tīng)了多少遍，可以說(shuō)每個(gè)人都明白,，可又有幾人真正做到過(guò)呢,？公共財(cái)物是我們共同的財(cái)富，是我們的幫手,，離開(kāi)了他們,，我們的學(xué)習(xí)生活就不會(huì)那末方便，順心,，作為高中生,，我們更應(yīng)當(dāng)為他人建立榜樣，愛(ài)惜公物,，不隨便破壞公物,，由于我們是社會(huì)的未來(lái)，是祖國(guó)的?？?，應(yīng)當(dāng)說(shuō)聚集著大眾的眼光，一切好習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)在我們身上體現(xiàn)用我們的行為往感化身邊的人,。

同學(xué)們，愛(ài)惜公物,，不只是停留在口頭上,，不只是一句標(biāo)語(yǔ)，更應(yīng)當(dāng)付諸行動(dòng)。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，從我做起,，從點(diǎn)滴做起，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園,，為我們創(chuàng)造美好的第二個(gè)家,，希看在這條愛(ài)惜公物的路上,，有你,，有我，也有他,！

我的演講終了,，謝謝大家！

小學(xué)校園環(huán)境演講稿三分鐘篇十二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好,！

今天我演講的主題是：我為校園添綠色！

同學(xué)們,，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,，決定著校園生活的幾多色彩,。

那么，我們?cè)撛鯓幼瞿?？我相信大家都知道,。但是，我還要重申一下以下幾點(diǎn)：

1,、立即行動(dòng)起來(lái),，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理,。

2、愛(ài)護(hù)每一片綠地,，做到不在草坪上肆意踩踏,，不折花草樹(shù)木。不在墻壁上亂涂亂畫(huà),。

3,、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼,、紙屑,，特別是在我們?cè)绮汀⒘闶持蟛粊y丟手中那些塑料包裝袋,。

4,、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源,。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,。

同學(xué)們！讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感,，多彎一下腰，多伸一次手,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙,，我們撿起；一滴水,，我們節(jié)約,；一堆垃圾，我們打掃,，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。"讓我們行動(dòng)起來(lái),，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。